ficha de trabalho poesia trovadoresca 2 cantigas de amigo

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  • 7/24/2019 Ficha de Trabalho Poesia Trovadoresca 2 Cantigas de Amigo

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    Ficha de trabalho para Educao Literria Poesiatrovadoresca (Cantiga de amigo)

    Ficha de trabalho

    Poesia trovadorescaDuas cantigas de amigo questionrio com solues

    [Esta cantiga inserese! tematicamente! no t"pico programtico davariedade do sentimento amoroso#$

    I

    D. Dinis

    Ai fals'amig'e sem lealdade,

    ora vej'eu a gram falsidade

    com que mi vs h gramtemp'andastes,

    ca doutra sei eu j por verdade

    5 a que vs atal pedra lanastes.

    Amigo fals'e muit'encoberto,

    ora vej'eu o gram mal deserto

    com que mi vs h gramtemp'andastes,

    ca doutra sei eu j bem por certo

    1 a que vs atal pedra lanastes.

    Ai fals'amig', eu nom me temia

    do gram mal e da sabedoria

    com que mi vs h gramtemp'andastes,

    ca doutra sei eu, que o bem sabia,

    15 a que vs atal pedra lanastes.

    ! de colherdes ra"om seria

    da falsidade que semeastes.

    1.%denti&ca! 'usti&cando! o tema da cantiga#

    2.Elabora uma caracteriao psicol"gicaa)da amiga

    b)do amigo#

    .E*plicita o sentido da +nica met,ora presente no re,ro#-

    .Edi/es 01023-4Entre Palavras 100nt"nio 5ilas6oas e 7anuel 5ieira

    http://cantigas.fcsh.unl.pt/autor.asp?pv=sim&cdaut=25http://cantigas.fcsh.unl.pt/autor.asp?pv=sim&cdaut=25
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    Ficha de trabalho para Educao Literria Poesiatrovadoresca (Cantiga de amigo)

    !"#$%&'!

    1. 0 amiga8uei*ase das trai/es do amigo! acusandoo de ter comoprtica enganar as namoradas#

    2. a) 0 amigaapresentase angada e revoltada por causa do cartertraidor do amigo! 8ue ela sabe 8ue enganou outra# [9o d:stico &nal! aamiga e*prime o dese'o de 8ue ele acabe por colher o castigomerecido#$ b); amigo < caracteriado como ,also e dissimulado#

    . 0 +nica met,ora presente no re,ro ocorre no seu verso &nal= >a 8uev"s a tal pedra lanaste?! em >pedra?= tratase de uma met,orae*tremamente e*pressiva= do mesmo modo 8ue 8uem atira umapedra a algu

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    Ficha de trabalho para Educao Literria Poesiatrovadoresca (Cantiga de amigo)

    [Esta cantiga de amigo inserese! tematicamente! nos t"picos programticosda con(dncia amorosae variedade do sentimento amoroso#$

    II

    D. Dinis

    # Amiga, fao#me maravilhada

    como pode meu amigo viver

    u os meus olhos nom pode veer

    ou como pod'al fa"er tardada$

    5 ca nunca tam gram maravilha vi%

    poder meu amigo viver sem mi$

    e, par &eus, cousa mui desguisada.

    # Amiga, estad(e) ora calada

    um pouco, e lei*ad'a mim di"er%

    1 per quant'eu sei cert'e poss'entender,

    nunca no mundo foi molher amada

    come vs de voss'amig'$ e assi,se el tarda, sol nom culpad'i$

    se nom, eu quer'en ficar por culpada.

    15 # Ai amiga, eu ando tam coitada

    que sol nom poss'em mi tomar pra"er,

    cuidand'em como se pode fa"er

    que nom j comigo de tornada$

    e, par &eus, porque o nom vej'aqui,

    + que morto gram sospeita tom'i,

    e, se mort', mal dia eu fui nada.

    # Amiga fremosa e mesurada,

    nom vos dig'eu que nom pode seer

    voss'amigo, pois hom', de morrer$

    +5 mais, por &eus, nom sejades sospeitada

    doutro mal del, ca des quand'eu naci,

    nunca doutr'home tam leal o

    falar, e quem end'al di", nom di" nada.

    1. Esclarece a relao entre as duas pessoas 8ue dialogam na cantiga#@

    .Edi/es 01023-4Entre Palavras 100nt"nio 5ilas6oas e 7anuel 5ieira

    http://cantigas.fcsh.unl.pt/autor.asp?pv=sim&cdaut=25http://cantigas.fcsh.unl.pt/autor.asp?pv=sim&cdaut=25
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    Ficha de trabalho para Educao Literria Poesiatrovadoresca (Cantiga de amigo)

    2. E*plicita! 'usti&cando! a cr:tica ,eita na primeira estro,e ou cobla#. Ae,ere as 8ualidades do amigoapresentadas pela segunda

    interlocutora#

    !"#$%&'!

    1.0s duas pessoas 8ue dialogam na cantiga so duas 'ovens mulheres!sendo a segunda con&dente da primeira= esta contalhe do seu espanto poro seu amigono ter regressado para estar 'unto dela! demorandose onde

    se encontra B = >como podal ,aer tardada?! v# D# ; argumento do 8ual elase serve para 'usti&car a sua admirao < liricamente de grande belea=>como pode meu amigo viver u os meus olhos nom pode veer?! vv# 4 e #0 segunda interlocutora! a con&dente! sossega a amiga garantindolhe a&delidade do amigo B [se no veio ainda < de certea por8ue no pode$#

    2. Aespondido parcialmente em -# 7as a amiga critica o amigopor ele noter ainda regressado para 'unto dela! no entende como ele pode viver semela#

    .Para ela! ao amigoausente no pode ser assacada 8ual8uer culpa# Ela,alhe um grande elogio! mostrandose conhecedora do grande amor 8ue

    ela tem G sua amiga e caracteriandoo como &el desculpao ou e*plica a sua ausHncia diendo 8ue se ainda noveio de onde est < por8ue no conseguiu no +ltimo verso da cantigachega mesmo a dier 8ue 8uem disser mal dele no sabe o 8ue anda adierI

    D.Edi/es 01023-4Entre Palavras 100nt"nio 5ilas6oas e 7anuel 5ieira