exercícios de sala eja

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Exercícios de sala 1 Identifique a função sintática dos termos ou das expressões destacados a seguir. Considere, para tanto, as funções apresentadas neste quadro. a) “No topo estão as carnes, restritas a porções mensais.” ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________ b) “(...) escreveu a inglesa Elizabeth David, uma das responsáveis pela disseminação dos sabores da culinária mediterrânea pelo norte da Europa.___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________ c) “Esse coquetel protege e estimula o bom funcionamento dos órgãos e equilibra o volume de gordura saturada no sangue...” ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________ d) “(...) a pirâmide mostra que a dieta mediterrânea saudável é composta por polpudas quantidades de fibras, proteínas vegetais, vitaminas, minerais e outras substâncias de nome difícil que o organismo adora.” ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________ e) “Mas a fórmula da vida longa às margens do Mediterrâneo extrapola as linhas do cardápio.” ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________ 2 Continue fazendo o mesmo, usando, agora, as funções do quadro a seguir. sujeito — predicativo do sujeito — aposto — agente da passiva — adjunto adnominal

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Page 1: Exercícios de sala eja

Exercícios de sala1 Identifique a função sintática dos termos ou das expressões destacados a seguir. Considere, para tanto, as funções apresentadas neste quadro.

a) “No topo estão as carnes, restritas a porções mensais.”______________________________________________________________________________________________________________________________b) “(...) escreveu a inglesa Elizabeth David, uma das responsáveis pela disseminação dos sabores da culinária mediterrânea pelo norte da Europa.”______________________________________________________________________________________________________________________________c) “Esse coquetel protege e estimula o bom funcionamento dos órgãos e equilibra o volume de gordura saturada no sangue...”______________________________________________________________________________________________________________________________d) “(...) a pirâmide mostra que a dieta mediterrânea saudável é composta porpolpudas quantidades de fibras, proteínas vegetais, vitaminas, minerais e outras substâncias de nome difícil que o organismo adora.”______________________________________________________________________________________________________________________________e) “Mas a fórmula da vida longa às margens do Mediterrâneo extrapola as linhas do cardápio.”______________________________________________________________________________________________________________________________

2 Continue fazendo o mesmo, usando, agora, as funções do quadro a seguir.

a) “No Mediterrâneo, não há chance para sedentarismo.”_______________________________________________________________b) “Esse coquetel protege e estimula o bom funcionamento dos órgãos e equilibra o volume de gordura saturada no sangue...”_______________________________________________________________c) “Comer e partilhar são atos inseparáveis”, escreveu Paula. Para seus habitantes, cultuar o corpo tem outro significado: é abastecer-se da energia de alimentos e de momentos prazerosos para assim manter as atividadescorriqueiras e a saúde em dia.”_______________________________________________________________d) “Há milênios os mediterrâneos preferem o azeite - extraído das azeitonas, que sempre foram fartas nas terras áridas da região – à manteiga...”_______________________________________________________________

sujeito — predicativo do sujeito — aposto —agente da passiva — adjunto adnominal

objeto direto — objeto indireto —

complemento nominal

Page 2: Exercícios de sala eja

e) “A longevidade mediterrânea começou a chamar a atenção da ciência nos anos 40 e logo o foco se voltou para a culinária local.”_______________________________________________________________3 Continue fazendo o mesmo, usando agora as funções do quadro a seguir.

a) “Os povos que habitam as bordas do mar Mediterrâneo vivem bem — e grande parte do mérito se deve a sua dieta naturalmente saudável(...)”_______________________________________________________________

b) “O estudo vale por uma consulta ao nutricionista.”_______________________________________________________________c) “Faz parte da tradição mediterrânea doar-se à mesa e não encaixar as refeições entre uma atividade e outra.”_______________________________________________________________d) “Nessa região de praias ensolaradas e antigas oliveiras retorcidas pelo vento, vive-se por prazer, e ele está nas coisas simples, como o ato de cozinhar e de alimentar-se..”_______________________________________________________________e) No Mediterrâneo, as pessoas se alimentam de acordo com as estações do ano — pois não encontram todas as hortaliças disponíveis durante todos os meses no mercado._______________________________________________________________

adjunto adverbial — objeto direto — objetoindireto — complemento nominal

Page 3: Exercícios de sala eja

Leia o anúncio apresentado a seguir para responder às questões 4, e 5.

Claudia cozinha, maio de 2010.

4 Baseando-se no texto principal do anúncio, resolva as atividades a seguir.a) Em “Mude seus hábitos e emagreça com saúde”, a quem se refere o verbo mudar e o verbo emagrecer?__________________________________________________________________________________________________________________________b) Nesse caso, os dois verbos possuem complementos verbais? Justifique._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5 Agora, levando em conta o texto secundário do anúncio, faça o que lhe é solicitado.a) Retire o(s) complemento(s) da forma verbal conhece._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________b) Classifique esse(s) complemento(s)._______________________________________________________________

Page 4: Exercícios de sala eja

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