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EXERCICIOS CORRIGIDOS – APOSTILA 04 – GERAL TERCEIROS E CURSINHO AULAS 31 E 32 1. (FGV-SP) O termo Oceania costuma ser usado para identificar as terras emersas localizadas entre os oceanos Índico e Pacífico. Sobre elas pode-se afirmar que: a) As ilhas da Polinésia, Melanésia e Micronésia são constituídas, predominantemente, por países que completaram sua independência política na década de 1950. b) A Polinésia tem sido a área mais utilizada pelos EUA para a realização de testes atômicos, como os da década de 1970, que destruíram o Atol de Mururoa. c) Um traço cultural comum na Oceania é a completa adaptação das comunidades nativas aos padrões europeus e norte-americanos estabelecidos com a ocupação colonial, a partir do século XVI. d) Austrália e Nova Zelândia são consideradas países independentes, apesar de terem como chefe de Estado a rainha Elisabeth II, do Reino Unido, ou alguém indicado por ela. e) Em comparação aos outros continentes, a Oceania apresenta o maior número de possessões do tipo colonial, a exemplo do Havaí, Taiti e Tonga, controladas pelos Estados Unidos. 2. (MACK-SP) Assinale a alternativa correta sobre a Austrália. a) O relevo apresenta três compartimentos: um planalto cristalino a oeste, planícies e depressões na porção central e cadeias antigas na porção leste. b) O clima da maior parte do território é tropical úmido, com uma faixa desértica na porção norte do país.

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EXERCICIOS CORRIGIDOS – APOSTILA 04 – GERALTERCEIROS E CURSINHO

AULAS 31 E 32

1. (FGV-SP) O termo Oceania costuma ser usado para identificaras terras emersas localizadas entre os oceanos Índico ePacífico. Sobre elas pode-se afirmar que:a) As ilhas da Polinésia, Melanésia e Micronésia são constituídas,predominantemente, por países que completaramsua independência política na década de 1950.b) A Polinésia tem sido a área mais utilizada pelos EUA paraa realização de testes atômicos, como os da década de1970, que destruíram o Atol de Mururoa.c) Um traço cultural comum na Oceania é a completa adaptaçãodas comunidades nativas aos padrões europeus enorte-americanos estabelecidos com a ocupação colonial,a partir do século XVI.d) Austrália e Nova Zelândia são consideradas países independentes,apesar de terem como chefe de Estado arainha Elisabeth II, do Reino Unido, ou alguém indicadopor ela.e) Em comparação aos outros continentes, a Oceania apresentao maior número de possessões do tipo colonial, aexemplo do Havaí, Taiti e Tonga, controladas pelos EstadosUnidos.

2. (MACK-SP) Assinale a alternativa correta sobre a Austrália.a) O relevo apresenta três compartimentos: um planalto cristalinoa oeste, planícies e depressões na porção centrale cadeias antigas na porção leste.b) O clima da maior parte do território é tropical úmido,com uma faixa desértica na porção norte do país.c) As maiores concentrações urbanas ocorrem na porção ocidental,única área do país onde o clima não é desértico.d) As elevadas altitudes e a aridez do clima dificultam asatividades agropecuárias, que só podem ser praticadasna porção centro-ocidental.e) O país todo é um vasto deserto, ocupado pela pecuáriaextensiva de ovinos e com baixas densidades demográficas.

3. Relacione:I. ( c ) Planície Central.II. ( d ) Gibson e Vitória.III. ( b ) Clima Tropical.IV. ( a ) Clima Mediterrâneo (verões secos).a) Sul da Austrália.b) Norte da Austrália.c) Rios Murray e Darling.d) Planalto Ocidental.

4. (UNESP) Assinale a alternativa que indica corretamente asprincipais características da população australiana.a) Predominantemente branca, numerosa e bem distribuídano espaço.b) De origem ameríndia, rural, com altas taxas de natalidade.c) Predominantemente branca, urbana, com elevada esperançade vida.d) De origem britânica, urbana, com altas taxas de mortalidadeinfantil.e) De origem americana, numerosa e concentrada na porçãocentro-norte do país.

5. Observe o mapa e diga quais os fatores que determinam a concentraçãopopulacional da Austrália na sua porção oriental:

— povoamento antigo— clima ameno— urbanização— industrialização

6. (FAAP-SP) A Austrália, situada no hemisfério sul do globo,caracteriza-se pora) ser um país tipicamente equatorial com economia baseadaem recursos primários.b) apresentar população rural reduzida e centros urbanosconcentrados no sudeste do país.c) ter um território em sua maior parte desértico e populaçãocom renda per capita baixa.d) possuir 40% do seu território recoberto por florestastropicais e importantes indústrias de transformação.e) apresentar plataforma continental ampla e destacadaexportação de petróleo.

7. (FGV-RJ-Adaptada) A Austrália integra o grupo dos paísesdesenvolvidos. Selecione as afirmativas adequadas para exprimira sua realidade socioeconômica:1. A parte ocidental é representada por extensos desertos,com altitudes médias de 300m e de pequena ocupaçãoeconômica.2. A agricultura, apesar da escassez dos espaços cultiváveis,apresenta uma importante produção de cereais e culturasindustriais.3. A numerosa população permite a exportação de produtosagrícolas e aumenta o consumo interno.4. A economia regional foi tradicionalmente agrícola até aSegunda Guerra Mundial, porém após aquela data, seencontra em franco processo de industrialização.5. Os rebanhos de bovinos e ovinos são muito numerosos e,

para o seu transporte, utiliza-se sobretudo a rodovia, queliga a área criadora (oeste) ao porto de Perth (leste).Assinale a alternativa correta:a) se somente as proposições 1, 3, 4 e 5 forem verdadeiras;b) se somente as proposições 1, 3 e 5 forem verdadeiras;c) se somente as proposições 2, 4 e 5 forem verdadeiras;d) se somente as proposições 2, 3 e 4 forem verdadeiras;e) se somente as proposições 1, 2 e 4 forem verdadeiras.

AULAS 33 A 35

1. (UFMG) A Organização Mundial do Comércio (OMC) tem sidoo fórum de discussões que envolvem interesses comerciaisconflitantes entre países pobres e ricos. Considerando-se essesconflitos comerciais, é incorreto afirmar que:a) os países pobres enfrentam barreiras comerciais, impostaspor países ricos, sob a acusação de devastarem o meioambiente, o que reduz a entrada de recursos necessáriosà modernização da exploração das riquezas naturais.b) os países pobres vêm elevando as tarifas alfandegárias impostasaos produtos industriais dos países ricos, como formade estimular o desenvolvimento da tecnologia nacional.c) os países ricos, de modo geral, concedem subsídios a seusprodutores agrícolas, mas rechaçam atitudes semelhantesdos países periféricos em relação a produtos industriais deexportação.d) os países ricos impõem restrições às exportações dos paísespobres, como forma de retaliação contra a suposta exploraçãoda mão de obra infantil e do trabalho em regimede semiescravidão.

2. (FUVEST-Adaptada) Observe o gráfico a seguir, que permitefazer três comparações de um país subdesenvolvido X com oconjunto dos países do mundo rico e do mundo:A análise do gráfico permite afirmar que esse país subdesenvolvidotem:a) indicadores sociais mais próximos aos dos países do mundorico que aos da média do mundo.b) posição intermediária entre os países do mundo rico e amédia do mundo, sendo o melhor índice, o de longevidade.c) renda igual à média do mundo e indicadores de longevidadee educacionais melhores que os da média do mundo.d) renda semelhante à dos países do mundo rico e os pioresindicadores de qualidade de vida do planeta.e) índices de longevidade e educacionais semelhantes aosdos países do mundo rico.

3. (ENEM-Adaptada) O Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimentoelabora o “Relatório do Desenvolvimento Humano”,

do qual foi extraído o trecho abaixo.Nos últimos anos o quinto da população mundial que vive nospaíses de renda mais elevada tinha:• 86% do PIB mundial, enquanto o quinto de menor renda,apenas 1%;• 82% das exportações mundiais, enquanto o quinto demenor renda, apenas 1%;• 74% das linhas telefônicas mundiais, enquanto o quintode menor renda, apenas 1,5%;• 93,3% das conexões com a Internet, enquanto o quintode menor renda, apenas 0,2%.A distância da renda do quinto da população mundial vivenos países mais pobres — que era de 30 para 1, em 1960— passou para 60 para 1, em 1990, e chegou a 76 para 1,em 2008.De acordo com esse trecho do relatório, cenário do desenvolvimentohumano mundial, nas últimas décadas, foi caracterizadopela:a) diminuição da disparidade entre as nações.b) diminuição da marginalização de países pobres.c) inclusão progressiva de países no sistema produtivo.d) crescente concentração de renda, recursos e riqueza.e) distribuição equitativa dos resultados das inovações tecnológicas.

4. Na América Latina, países como o Brasil, o México, a Argentinae o Chile deflagraram processos industriais antes daSegunda Guerra Mundial, baseados no desenvolvimento domercado interno (substituição de importações) e, mais tarde,em estímulo à indústria de base. Enquanto os “tigres asiáticos”ingressaram na industrialização no pós-guerra, utilizandocomo modelo a exportação de bens de consumo para o mercadointernacional.Refletindo para além do texto, podemos afirmar que os paísessubdesenvolvidos:a) mencionados industrializaram-se em momentos diferentesda história do capitalismo e por caminhos diferentes,no entanto, vêm superando a situação de pobreza econômicae social.b) mencionados podem servir como modelos para os demaisque desejarem sair da condição de subdesenvolvimento,pois o caminho é a urbanização.c) mencionados demonstram que a situação de pobreza daspopulações permanece apesar da industrialização, porquepersiste a dependência em várias dimensões da vida emrelação aos países de capitalismo avançado.d) não mencionados podem, de modo geral, seguir o exemplodos chamados “tigres asiáticos” e tornaram-se desenvolvidos,distanciando-se do tipo de industrialização latino-americana.e) não mencionados apenas estão atrasados na industrialização,

pois ela ainda é muito recente, mas de acordo coma ordem mundial, pós Guerra Fria, poderão encontrar orumo do desenvolvimento.

5. (UnB-DF) Considerando o gráfico aponte os itens que sãoverdadeiros.1) A diferença do nível de urbanização entre as “regiões maisdesenvolvidas” e as “regiões menos desenvolvidas” do mundo,observada no gráfico, deve-se ao fato de que aquelaseram as que apresentavam maior contingente populacionalno século XIX e, portanto, urbanizam-se mais cedo.2) O nível de urbanização das “regiões menos desenvolvidas”apresenta-se abaixo da média mundial em função de políticasprotecionistas à atividade agrícola ali verificadas.3) A rápida diminuição da taxa de mortalidade contribuiupara aumentar o nível de urbanização nos países menosdesenvolvidos, nível que se elevou em mais de 20% nosúltimos 50 anos.4) Apesar das diferenças de taxas de crescimento de urbanizaçãomostradas no gráfico, as características desse processosão as mesmas para ambos os grupos de países.5) No ano de 2000, o “nível de urbanização” correspondenteao “mundo” deveria ser a média aritmética dos níveisde urbanização correspondentes às “regiões mais desenvolvidas”e às “regiões menos desenvolvidas”.São verdadeiras as afirmativas:a) 1 e 2;b) 2 e 3;c) 4 e 5;d) apenas a 3;e) apenas a 1.

6. (PUCCamp-SP) Observe o gráfico para responder à questão.Considerando seus conhecimentos sobre a dinâmica da populaçãomundial e a relação entre a alfabetização das mulherese o crescimento demográfico, pode-se afirmar quea) nos países mais pobres, um dos fatores que explicam ocrescimento demográfico é a escolarização insuficiente,em particular, das mulheres.b) o forte crescimento demográfico, tomado como desafiopelos Estados pobres pode promover grandes inovaçõeseconômicas e sociais, inclusive erradicando o analfabetismo.c) o desenvolvimento econômico dos países mais pobres estácada vez mais associado ao papel da mulher na sociedademoderna.d) inúmeros países do mundo subdesenvolvido tendem a promover,no início do século XXI, revoluções demográficascom queda do crescimento vegetativo, como ocorreu naEuropa no século XIX.e) não é mais possível atribuir às deficiências culturais as altas

taxas de crescimento vegetativo, pois elas são fruto da necessidadeeconômica de reprodução da força de trabalhoem países pobres.

7. (UnB-DF-Adaptada) No âmbito da globalização, têm sidoapontadas imensas oportunidades tecnológicas, econômicas esociais para o desenvolvimento dos países pobres. Acerca desseassunto, julgue os itens seguintes:I. O processo de globalização vem eliminando gradativamenteas profundas desigualdades socioeconômicas domundo contemporâneo.II. A supressão das barreiras comerciais que restringem asexportações dos países pobres representaria o fim dosgrandes blocos econômicos, já que todos os países passariama comercializar independentemente.III. Apesar das contradições e dificuldades ainda existentes, oprocesso de globalização objetiva uma economia mundialhomogênea, na qual desapareceriam a hierarquia doslugares e a centralização do poder.IV. O subdesenvolvimento econômico é um entrave à inserçãode um país no mercado globalizado.São verdadeiros apenas os itens:a) I b) II e III c) IVd) I e IVe) I, II e III

8. (UFMG-Adaptada) Referindo-se aos chamados países de economiaemergente, é incorreto afirmar que:a) são também conhecidos como NIC’s (Novos Países Industrializados).b) mostram acelerado processo de metropolização e dependênciade capitais externos.c) fazem parte desse grupo países como Brasil, Chile, México,Índia e os Tigres Asiáticos.d) apresentam um nível considerável de industrialização e nãoconvivem mais com estruturas sociais e agrícolas arcaicas.e) são países onde a industrialização foi tardia e incompleta,e apresentam crescente participação do setor terciário naeconomia.

9. (UNICAMP-Adaptada) Considerando a relação entre a industrializaçãoe o desenvolvimento tecnológico explique:a) O que diferencia, na atualidade, os países desenvolvidosdos subdesenvolvidos.b) O que é a “nova” revolução tecnológica e cite três de seusramos industriais.a) Sob o ponto de vista da relação entre a industrialização

e o desenvolvimento tecnológico, o quediferencia os países desenvolvidos dos subdesenvolvidosé o fato de os primeiros apresentaremprodução industrial altamente impregnadade modernas tecnologias, enquanto nos segundosa industrialização é incompleta e dependente, emgeral utilizando tecnologias importadas.b) A “nova” revolução tecnológica é um salto da formade produção que está associado ao desenvolvimentode alguns setores de produção. Podem ser citadoscomo alguns de seus ramos industriais a biotecnologia,a microinformática, as telecomunicações ea química fina.

AULAS 36 E 37

1. Observe o mapa da posição geográfica da China em relaçãoà latitude e a três figuras (A, B e C) que representam as paisagensclimatobotânicas.a) Baseado no mapa aponte, aproximadamente, qual é a amplitudelatitudinal da China e as consequências sobre ascaracterísticas do seu clima e vegetação?a) Com base no mapa vemos que a amplitude latitudinalda China é superior a 30º, já que há terras alémdo paralelo 20º e o extremo norte está acima dalatitude 50º. Essa variação latitudinal influencia oclima: o sul, área de latitudes mais baixas, temmaior insolação ao longo do ano e, consequente- mente, médias térmicas mais elevadas; o norte,área de latitudes mais elevadas, tem menor insolaçãoe médias térmicas menores. (Vale lembrar que alatitude é apenas um dos fatores que determinama composição do clima e da vegetação de umaregião, já que pluviosidade, altitude, movimento dasmassas de ar, dentre outros fatores, podemtambém ter sua parcela de influência). Na áreanorte predomina o clima temperado, marcado peloscontrastes sazonais de temperatura, o que contribuipara a formação da floresta temperada, geralmenteaberta, onde a boa insolação garante o desenvolvimentode estratos arbustivos e herbáceas. O sul,mais quente, é marcado pela floresta tropical, comespécies latifoliadas e grande diversidade biológica.b) Faça a correspondência correta entre as características climatobotânicas,representadas nas figuras, e as regiões,assinaladas no mapa, indicando as diferenças sazonais emcada uma delas.b) A correspondência correta entre as regiões do mapae as figuras que representam as características

climatobotânicas é: 1-B; 2-C; 3-A. A região 1, caracterizadapor inverno frio e seco e por verão quente echuvoso, é influenciada pela menor insolação, típicade latitudes mais elevadas, e pela ação dos ventosmonçônicos, úmidos no verão e secos no inverno. Aregião 2, com inverno rigoroso e verão quente e seco,não sofre influência dos ventos de monções duranteo verão, pois eles são barrados pela cordilheira doHimalaia, localizada mais ao sul, formando uma áreasemiárida. A região 3 tem inverno suave e verãoquente chuvoso, com latitudes mais baixas e maiorinsolação, com forte influência dos ventos monçônicosde verão, formando florestas latifoliadas.

2. (PUC-SP) Sobre a população chinesa não podemos afirmarque:a) é a mais populosa do mundo, com aproximadamente1,4 bilhão de habitantes, e mais de 135 hab./km2.b) apresenta um governo empenhado no controle da natalidade.c) é uma das populações mais homogêneas do globo, com94% de chineses e apenas 6% de outros grupos.d) apresenta-se distribuída de maneira irregular, sendo quea maior parte ocupa a porção ocidental.e) predomina uma população jovem e rural, sendo que maisde 70% da mão de obra ativa se concentra no setor primário.

3. (PUC-SP) Há grandes diferenças entre a China continental,do oeste, e a do leste. Dentre elas, podemos dizer que aChina Oriental:a) é mais populosa que a ocidental.b) é mais seca que a ocidental.c) é socialista, e a ocidental, capitalista.d) é agrícola, e a ocidental é industrial.e) coincide com o domínio do arroz, e a ocidental, com o dotrigo.

4. (MACK-SP) A área destacada no mapa da China pode serdefinida como:a) espaço econômico internacionalizado, onde foram instaladasas Zonas Econômicas Especiais.b) a principal área de concentração da indústria pesada estatal.c) zona tradicionalmente agrária, pobre e atrasada, sendo umreservatório de mão de obra para os centros urbanos.d) área periférica, com elevadas densidades demográficas eatividades predominantemente agrárias.e) área de anexação recente, onde se localizam Hong Kong,Macau e outras antigas colônias europeias.

5. A partir dos anos de 1980, o país adotou uma política de abertura econômica, atraindo investidores estrangeiros, e priorizou a instalaçãodas multinacionais nas áreas próximas do litoral. Como consequência a economia chinesa apresentou taxas de crescimentoeconômico de destaque. O crescimento da população e o acelerado crescimento econômico trouxeram diversos problemas ambientais,quatro deles indicados no mapa abaixo:

Aponte a alternativa que indique de forma correta e respectiva, os problemas ambientais representado nas áreas B e C:a) contaminação dos rios por dejetos industriais e lançamento de lixo a céu aberto.b) contaminação dos lençois freáticos por dejetos industriais e poluição dos rios pelo uso excessivo de fertilizantes.c) poluição atmosférica pelo abastecimento urbano e contaminação das águas superficiais pelo lançamento de esgotos.d) chuvas ácidas provocadas pela poluição industrial e contaminação do litoral pelo lançamento de esgoto doméstico.e) desertificação pelo uso incorreto das terras rurais e poluição atmosférica associada à elevada urbanização.

AULA 38

1. (PUC-SP) O esquema a seguir mostra a circulação atmosféricana Ásia de Sudeste, caracterizando o regime das monções,em que, durante o verão, os ventos sopram do oceano Índicopara o continente, provocando chuvas intensas, e durante oinverno os ventos sopram do continente para o oceano, sendosecos.Observando esse esquema e considerando o que está anunciadopodemos afirmar que:

a) a circulação em janeiro corresponde à época de verão, porquea área em questão encontra-se no hemisfério norte.b) a circulação em julho corresponde à época de inverno,porque a área em questão encontra-se no hemisfério sul.c) a circulação em janeiro corresponde à época de inverno, porquea área em questão encontra-se no hemisfério norte.d) a circulação em julho corresponde à época de verão, porquea área em questão encontra-se no hemisfério sul.e) tanto a circulação em janeiro quanto a circulação em julhonada representam, pois o regime de monções ocorre a noroesteda Ásia e não a sudeste.

2. (CEFET-MG-Adaptada) Observe as figuras abaixo, que explicama formação da cordilheira do Himalaia, fenômenosobre o qual não podemos afirmar que:a) a placa Indo-australiana se desloca em movimento desubducção à placa Euro-asiática.

b) o choque das placas tem soerguido a cordilheira continuamente.c) o movimento em questão relaciona-se às forças orogenéticas,responsáveis por dobramentos.d) o território indiano se separou da Laurásia há mais de200 milhões de anos, em um processo que continua atéos dias atuais.e) a deriva continental é resultante de movimentos convectivosdo magma existente no manto, provocando ochoque das placas tectônicas.