UNIDADE BH SÉRIES FINAIS

MATEMÁTICA - 2013

EXERCÍCIO DE APROFUNDAMENTO

Lista Extra – 2ª etapa

ETAPA SÉRIE ENSINO TURNO PROFESSOR(ES)

Marina

Aluno(a):______________________________________________________________ Nº: ______ Turma: ______

1) TRANSFORME em uma única potência:

a) 384 2.2.2

b) 73 5:5

c) 52)7(

d) 3106 4:4.4

2) Qual o valor de cada uma das potências abaixo?

3) DETERMINE as seguintes raízes quadradas:

4) Em cada item abaixo, RESPONDA: sim ou não? Em caso negativo, dê exemplos que justifiquem a resposta.

a) Todo número racional é inteiro?

b) Todo número natural é racional?

c) Todo número racional é natural?

d) Todo número inteiro é natural?

5) CONSTRUA uma reta numérica e localize os seguintes números:

a) 3

8 b)

5

2 c)

5

1

6) O que são frações equivalentes? Dê exemplos.

7) ESCREVA duas frações equivalentes a cada fração abaixo.

a) 1/3.

b) 2/5

c) 5/4.

8) ESCREVA as frações do exercício anterior no formato decimal.

9) OBSERVE que, na figura abaixo, o círculo representa a unidade. RESPONDA:

a) Qual é a fração que a parte colorida da figura representa?

b) Qual é o numerador da fração?

c) Qual é o denominador da fração?

d) Compare o numerador da fração com o denominador. Qual é o menor?

10) Um grupo possui 12 pessoas, das quais 8 são mulheres e 4 são homens. INDIQUE que fração do total

de pessoas o número de homens representa. Faça o mesmo com o grupo de mulheres.

11) CALCULE e SIMPLIFIQUE o resultado, quando possível:

a) 9

3

9

2

d) 12

3

12

9

g) 4

1

2

1

b) 7

2

7

3

7

2

e) 5

3

5

7

5

4

h) 3

1

5

1

2

1

c) 5

1

3

1

f) 5

41

i) 7

5

3

2

12) Para uma festa na escola, Valdir fez 10

3das bandeirainhas necessárias, Ana fez

5

2 e Lidia fez o restante.

Que fração representa o total de bandeirinhas feitas por Lidia?