exercícios: administrador e analista técnico

Exercícios:

Administrador e

Analista Técnico-

Administrativo

AGU

Período 2014 2018.

Exercícios Advocacia Geral da União - 1ª Fase

Sumário

Administração Pública .................................................................................................... 3

Modelos Teóricos de Gestão Pública e Evolução da APU no Brasil .......................... 3

Empreendedorismo Governamental .......................................................................... 11

Direito Penal .................................................................................................................. 12

Crimes Contra a Administração Pública .................................................................... 12

Gestão de Projetos ........................................................................................................ 14

Gestão de Pessoas ........................................................................................................ 18

Português...................................................................................................................... 23

Colocação Pronominal ............................................................................................. 23

Morfossintaxe ............................................................................................................ 25

Pontuação ................................................................................................................. 29

Concordância Verbal e Nominal .............................................................................. 44

Coerência e Coesão ................................................................................................. 49

Interpretação de Texto ............................................................................................. 67

Tipologia Textual ....................................................................................................... 80

Reescrita de Frases, Substituição de Palavras ou Trechos do Texto ....................... 88

Direito Constitucional .................................................................................................. 99

Princípios Fundamentais ........................................................................................... 99

Direitos e Garantias Fundamentais ...........................................................................101

Direitos Sociais ......................................................................................................... 103

Nacionalidade .......................................................................................................... 103

Direitos Políticos ...................................................................................................... 103

Organização do Estado ............................................................................................ 104

Poder Legislativo...................................................................................................... 107

Fiscalização Contábil, Financeira e Orçamentária .................................................. 109

Poder Executivo ....................................................................................................... 109

Poder Judiciário ........................................................................................................110

Funções Essenciais à Justiça .................................................................................... 111

Gabarito ........................................................................................................................ 113

Gabarito Gestão de Pessoas .................................................................................. 113

Gabarito Português e Constitucional .................................................................... 113


Administração Pública

Modelos Teóricos de Gestão Pública e Evolução da APU no Brasil

Questão 1: CESPE - AnaTA SUFRAMA/SUFRAMA/Geral/2014

Acerca da evolução da administração pública no Brasil, julgue o item a seguir.

No Estado patrimonial, a estrutura pública é tida como extensão do poder do soberano, de

modo que seus servidores possuem status de nobreza.

Certo

Errado

Questão 2: CESPE - AnaTA MDIC/MDIC/2014

Julgue o item a seguir, relativo à evolução da administração e ao processo administrativo.

Desde 1930, têm sido desenvolvidas ações na administração pública para que o modelo

patrimonialista de gestão seja adotado pelo Estado brasileiro.

Certo

Errado

Questão 3: FCC - Adm (DPE RR)/DPE RR/2015

No modelo burocrático de Administração pública, NÃO é uma disfunção

a) a busca excessiva por resultados.

b) a excessiva especialização.

c) o grande controle de atividades-meio.

d) o excesso de procedimentos.

e) a pouca coordenação.

Questão 4: CESPE - AnaTA (CADE)/CADE/2014

Julgue o item seguinte, com relação ao modelo racional-legal e ao paradigma pós-burocrático

na administração pública.

A fim de combater o nepotismo e a corrupção patrimonialista, o Estado burocrático orientava-

se pelas ideias de profissionalização, flexibilização dos processos, impessoalidade e gestão

participativa.


Certo

Errado

Questão 5: CS UFG - Adm (IF GOIANO)/IF GOIANO/2014

O sistema administrativo que nasce com o objetivo de combater a corrupção e o nepotismo,

incluindo ideias sobre profissionalização e carreira pública, é o

a) patrimonialista.

b) burocrático.

c) gerencial.

d) participativo.

Questão 6: CESPE - Adm (MPOG)/MPOG/2015

A respeito das reformas administrativas no Brasil e da organização administrativa da União,

julgue o item a seguir.

A Constituição Federal de 1988 representou um avanço à descentralização do poder público,

uma vez que acrescentou poderes à administração indireta por meio da flexibilização de suas

normas operacionais.

Certo

Errado


A respeito das reformas administrativas no Brasil e da organização administrativa da União,

julgue o item a seguir.

A reforma administrativa de 1967, realizada por meio do Decreto-lei n.º 200, ampliou a

administração indireta, transferindo atividades para fundações e empresas públicas.

Certo

Errado


Acerca da evolução da administração, julgue o item seguinte.

É correto considerar que as primeiras tentativas de implantação da administração gerencial no

Brasil remontam à década de 1960.

Certo

Errado


Questão 9: ESAF - AnaTA MTUR/MTUR/2014

Acerca da primeira tentativa de reforma administrativa com cunho gerencial no Brasil, a partir

do Decreto-Lei n. 200/67, analise as afirmativas abaixo e classifique-as como verdadeiras (V)

ou falsas (F).

Ao final, assinale a opção que contenha a sequência correta.

( ) A mudança promovida deixou de lado as características híbridas do modelo

administrativo brasileiro, o que exacerbou a tensão dentro do modelo, em especial, o

conflito entre a administração direta e indireta.

( ) Como aspectos positivos do Decreto-Lei n. 200/67 destacam-se sua originalidade com

ênfase na descentralização e flexibilidade administrativa.

( ) As reformas iniciadas em 1967 visavam a operacionalizar o modelo de administração

para o desenvolvimento, baseado na consolidação burocrática de um estado forte,

voltado para o desenvolvimento econômico, cuja característica principal foi o

predomínio da racionalidade funcional emanada da tecnoestrutura indispensável à

manutenção do regime autoritário, cujo viés dissociativo consistia na predominância do

planejamento econômico como núcleo decisório de governo e no crescimento

desordenado da burocracia governamental direta.

a) V, V, V

b) V, V, F

c) F, F, V

d) V, F, F

e) F, V, F


A respeito da evolução da Administração Pública no Brasil, analise as afirmativas abaixo,

classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).

Ao final assinale a opção que contenha a sequência correta.

( ) A hipertrofia do Departamento Administrativo do Serviço Público DASP no contexto

do estado, extrapolando a função de órgão central de administração e assumindo

características de agência central de governo, confirma a disfuncionalidade do modelo

que possuía um caráter hermético, um sistema insulado pautado linearmente nos inputs

do regime de Vargas sob boa carga discricionária.

( ) A modernização daspeana representou a reversão total da índole patrimonialista

tipicamente lusitana.

( ) O período compreendido entre 1945 e 1964 representa o desdobramento das

estruturas institucionais do estado tendo como pano de fundo do panorama político o

retorno da democracia. O sistema administrativo estatal esteve, neste período, aberto às

influências da política representativa, desinteressada na extensão dos esforços


modernizantes em relação às variáveis estruturais essenciais da administração e,

complementarmente, interessada quer em negociar os resultados das instâncias mais

modernas, quer em lucrar com a paralisia das mais atrasadas.

a) V, V, F

b) F, V, F

c) F, F, V

d) V, F, V

e) V, V, V



A primeira reforma na administração pública brasileira ocorreu na década de 1930, durante o

governo de Getúlio Vargas, e promovia a racionalidade técnica e a burocratização do Estado.

Certo

Errado



Impessoalidade, formalismo e profissionalização são princípios do Estado burocrático, o qual

existiu no Brasil entre 1930 e 1985.

Certo

Errado


Acerca das reformas administrativas e da redefinição do papel do Estado, julgue o item a seguir,

considerando que DASP se refere ao Departamento Administrativo do Serviço Público.

As ações efetivadas pelo DASP incluíram a institucionalização do sistema de recrutamento por

meio de concurso público, o controle finalístico ou de resultados e as ascensões por mérito.

Certo

Errado





O Decreto-lei n.º 200/1967, o qual embasou a reforma administrativa de 1967, estabeleceu

mecanismos de avaliação de desempenho dos entes descentralizados.

Certo

Errado




A reforma administrativa de 1967 deu ênfase à centralização, de modo a instituir o orçamento

como princípio de racionalidade administrativa.

Certo

Errado




A criação do DASP representou a primeira reforma administrativa do país e a afirmação dos

princípios centralizadores e hierárquicos da burocracia clássica.

Certo

Errado


Considerando as formas de controle dos modelos burocrático e gerencial de Administração

pública, é INCORRETO afirmar:

a) O controle por procedimentos, característico do modelo burocrático, padroniza as ações

dos servidores públicos.

b) O controle por resultados, característico do modelo gerencial, compreende a busca por

resultados.

c) O controle social, presente nos modelos burocrático e gerencial, se baseia no aumento da

participação social.

d) O controle por procedimentos, característico do modelo burocrático, compreende o

cumprimento de normas e regulamentações.

e) O controle por resultados, característico do modelo gerencial, pode aumentar o controle

social.



Na Administração pública,

a) o Gerencialismo Puro é um dos modelos gerenciais, que busca o aumento da participação

social a partir da utilização de instrumentos de transparência.

b) a burocracia é caracterizada pelo controle de procedimentos, que alinha os objetivos da

organização aos resultados a serem alcançados.

c) o Public Service Orientation é um dos modelos burocráticos, que busca o fortalecimento

do controle deprocedimentos e da meritocracia.

d) o patrimonialismo é caracterizado pela interpermeabilidade entre os patrimônios público e

privados

de líderes carismáticos.

e) o Consumerism é um dos modelos gerenciais, que busca a qualidade e a efetividade dos

serviços públicos.


Correlacione as colunas abaixo atribuindo as características descritas na Coluna II à forma de

administração correspondente, constante da Coluna I.

Ao final, selecione a opção que contenha a sequência correta para a Coluna II.

COLUNA I COLUNA II

(1)

Administração Patrimonialista

( ) É a administração baseada em um serviço civil profissional

e no universalismo de procedimentos, expresso em normas

rígidas de procedimento administrativo.

(2) Administração Burocrática ( ) Prega que a melhor forma de combater o clientelismo é dar

autonomia ao administrador público, valorizando-o por sua

capacidade de tomar decisões em que o critério de êxito seja

sempre o melhor atendimento ao cidadão-cliente.

(3) Administração Gerencial ( ) É uma administração do Estado, mas não é pública.

Sobrevive nos regimes democráticos imperfeitos através do

clientelismo.

a) 1, 2, 3

b) 3, 2, 1

c) 2, 3, 1

d) 2, 1, 3


e) 1, 3, 2


Julgue o item seguinte, com relação ao modelo racional-legal e ao paradigma pós-burocrático

na administração pública.

Uma das metas do Estado gerencial consiste em adequar as organizações públicas aos seus

objetivos prioritários os resultados , eliminando-se, por conseguinte, os princípios

burocráticos.

Certo

Errado

Questão 21: CESPE - Adm (PF)/PF/2014

A respeito da evolução da administração pública, julgue o item seguinte.

A condição monopolista é apontada como causa da ineficiência do Estado pelos teóricos que

argumentam a favor da nova administração pública (NAP).

Certo

Errado

Questão 22: FGV - Adm (Florianópolis)/Pref Florianópolis/2014

No que concerne à reforma da função pública, em diversos países há um discurso no qual se

enfatiza a necessidade de motivar os funcionários, transformar a sua cultura, promover as suas

qualificações, promover a liderança e procurar o envolvimento e o comprometimento dos

funcionários com os serviços públicos. Simultaneamente, algumas iniciativas de reforma da

função pública caracterizaram-se por um ataque ao estatuto dos funcionários no que diz

respeito à segurança de emprego e à remuneração. Ao mesmo tempo em que se diz que os

funcionários públicos representam um valor importante da Administração Pública, se faz o

downsizing (Araújo, 2004, p. 6).

O trecho citado aponta algumas contradições que ocorrem, dentre outros fatores, devido ao

fato de a Nova Administração Pública:

a) estimular o comprometimento em troca de maior segurança no emprego;

b) importar valores oriundos do setor privado para o setor público;

c) aumentar os gastos com pessoal na Administração Pública;

d) rejeitar contratações de funcionários fora do Regime Jurídico Único;

e) incorporar gratificações por tempo de serviço aos funcionários públicos federais.



Sobre os contornos e propostas da Nova Administração Pública (Bresser Pereira, 1998), é

possível incluir:

a) a centralização do ponto de vista político, reduzindo a transferência de recursos e

atribuições para os níveis regionais e locais;

b) o controle por resultados, a posteriori, em vez de um controle passo a passo dos processos

administrativos;

c) a progressiva substituição da competição administrada pela colaboração como valor

orientador das organizações;

d) a centralização administrativa, com a ampliação da autoridade central;

e) o estímulo a organizações unitárias e monolíticas, nas quais a ideia de multiplicidade tenha

lugar.


São consideradas as principais alterações, em vigor, decorrentes da reforma administrativa

tendentes à adoção do modelo de administração gerencial propugnado pelo Plano Diretor da

Reforma do Aparelho do Estado, exceto:

a) reestruturação de algumas carreiras entendidas como típicas de Estado e instituição de

remuneração por subsídio em parcela única.

b) flexibilização da estabilidade dos servidores estatutários.

c) alteração na forma de criação das entidades da Administração Indireta, que passa a ser feita

diretamente por lei específica apenas nos casos das autarquias e por ato próprio do Poder

Executivo, após autorização em lei específica.

d) abolição da exigência do regime jurídico único.

e) previsão de ampliação da autonomia administrativa de autarquias e fundações públicas, que

podem ser qualificadas como agência executiva mediante a celebração de contrato de gestão.

Questão 25: CESPE - Admin (SUFRAMA)/SUFRAMA/2014

Considerando a evolução da administração, julgue o item a seguir.

O modo de estruturação das organizações públicas brasileiras passou por mudanças que

levaram à extinção do modelo patrimonialista de administração e ao surgimento de um modelo

burocrático de organização que se mostrou efetivo para os objetivos do Estado na atualidade.

Certo

Errado



A administração pública gerencial, alternativa ao Estado burocrático, foi originalmente

proposta por governos europeus e não chegou a ser adotada no Brasil.


Certo

Errado


Na opinião de Luiz Carlos Bresser Pereira (1998), um estado norteado por uma cultura

burocrática não está a serviço dos cidadãos. É possível compreender essa afirmação do autor

se considerarmos que a reforma gerencial da Administração Pública no Brasil e a Nova

Administração Pública advogam que:

a) os serviços prestados ao Estado precisam ser realizados de forma competitiva;

b) a estabilidade dos servidores públicos precisa ser preservada e ampliada;

c) as contratações por meio de concurso público precisam ser ampliadas;

d) as empresas serão mais eficientes se administradas publicamente;

e) os serviços de educação e saúde precisam pertencer ao núcleo estratégico do Estado.


As mudanças na gestão pública promovidas pela reforma do Estado enfraqueceram

determinadas atividades da administração e fortaleceram outras. Atividades que se

fortaleceram foram as de

a) organização e implementação.

b) capacitação e fiscalização.

c) regulação e coordenação.

d) controle de processos e centralização da decisão.


Pode-se afirmar que o discurso que sustentou a reforma administrativa na década de 1990 no

Brasil foi

a) antiliberal.

b) antigerencial.

c) anticorrupção.

d) antiburocrático.

Empreendedorismo Governamental


Julgue o item seguinte, relativo aos processos participativos de gestão pública.


O Estado empreendedor é aquele que assume o controle da economia do país e administra as

empresas públicas para gerar riqueza.

Certo

Errado

Direito Penal

Crimes Contra a Administração Pública

Questão 31: SMA-RJ (antiga FJG) - Adm (SMTR RJ)/Pref RJ/2016

A pena para aquele que se apropria de dinheiro que, no exercício do cargo, recebeu por erro

de outra pessoa, é a de:

a) detenção, de dois meses a dois anos, e multa

b) reclusão, de seis meses a três anos

c) reclusão, de um a quatro anos, e multa

d) detenção, de dois a oito anos


Solicitar para si, indiretamente, ainda que antes de assumir a função, mas em razão dela,

vantagem indevida, configura o crime de:

a) concussão

b) corrupção passiva

c) estelionato

d) furto


Usurpar o exercício de função pública, sem auferir vantagem, é crime punido com:

a) reclusão, de seis meses a três anos

b) reclusão, de um a quatro anos, e multa

c) detenção, de seis meses a dois anos

d) detenção, de três meses a dois anos, e multa



Opor-se à execução de ato legal, mediante ameaça a funcionário competente para executá-lo,

configura o seguinte tipo legal:

a) resistência

b) desobediência

c) excesso de exação

d) desacato

Questão 35: IDECAN - ATA (AGU)/AGU/2014

prática dos crimes de concussão e corrupção passiva, em concurso material. De acordo com a

acusação, teriam comparecido à loja de Manoel, comerciante, no dia 03.08.2010, com o fim de

realizarem fiscalização nos livros contábeis do estabelecimento e, mesmo não tendo

encontrado qualquer irregularidade, teriam decidido, no local, exigir de Manoel que pagasse

R$ 2.000,00 a cada um deles, com o que Manoel haveria concordado. Por esses mesmos fatos,

Manoel foi denunciado pela prática do crime de corrupção ativa, também em continuidade

delitiva. Após o oferecimento de defesa preliminar, foi a denúncia recebida no dia 06.08.2012.

Durante a instrução, os fatos foram comprovados exatamente como descritos na inicial. No dia

10.08.2013, foi proferida sentença condenando os fiscais como incursos nos crimes de

concussão e corrupção passiva, em concurso material, bem como Manoel, como incurso no

crime de corrupção ativa. Analisando as circunstâncias judiciais do art. 59, do Código Penal, o

juiz fixou as penas de João e José em 2 anos e 4 anos, respectivamente, pelos crimes de

Considerando a conduta de cada um dos envolvidos, bem como o seu enquadramento típico,

apontando ainda os aspectos penais envolvidos na questão, assinale a afirmativa correta.

a) Manoel não praticou crime algum.

b) João e José não praticaram crime algum.

c) As penas fixadas pelo juiz para os auditores fiscais estão incorretas, porque encontram-se

aquém do mínimo legal.

d) A imputação aos auditores fiscais, João e José, dos crimes de concussão e corrupção ativa

encontra amparo no Código Penal.

e) A imputação dos crimes de concussão e corrupção ativa aos auditores fiscais está errada,

uma vez que os fatos descritos configuram somente o crime de corrupção passiva.

Questão 36: IBADE - Adm (Pref RB)/Pref RB/2016

O servidor público que solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente,

ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou

aceitar promessa de tal vantagem, incorrerá na prática do crime de:

a) concussão.

b) peculato.

c) prevaricação.


d) corrupção ativa.

e) corrupção passiva.

Gestão de Projetos


No que se refere a gerenciamento de processos e projetos, julgue o item que se segue.

A definição de um cronograma de projeto permite o uso da análise de variação, a qual pode

ser caracterizada pela comparação entre os índices de desempenho observados e os

planejados.

Certo

Errado


Analise as afirmativas a seguir e selecione a opção correta.

a) Um projeto é um conjunto de atividades temporárias, realizadas em grupo, destinadas a

produzir um produto, não se aplicando a serviços públicos.

b) Um projeto é uma iniciativa temporária no sentido de que tem um início e fim definidos em

um mesmo exercício ou mandato.

c) Um projeto é único no sentido de ser um conjunto de operações de rotina destinadas a

atingir um objetivo organizacional.

d) Uma equipe de projeto pode ser composta de pessoas que algumas vezes são vindas de

diferentes organizações e de múltiplas geografias.

e) O desenvolvimento de um software para um processo empresarial aperfeiçoado, a execução

das atividades de produção em uma organização ou a construção de uma ponte todos são

projetos.

Questão 39: CESPE - Admin (SUFRAMA)/SUFRAMA/2014

No que tange à gestão de processos e de projetos, julgue o item subsecutivo.

Um gerente que modifique a sequência de atividades geradoras de valor para determinado

cliente estará alterando a essência de um projeto da organização.

Certo

Errado

Questão 40: FUNCAB - Admin (SOPH)/SOPH/2014


Um dos principais problemas encontrados na má utilização da gestão de portfólio são os

projetos:

a) com baixos níveis de risco.

b) aprovados só pelo poder do patrocinador.

c) sincronizados com as metas da organização.

d) realizados que trazem os benefícios prometidos.

e) com investimento para serem realizados, desde que sejam os projetos certos.


No que se refere a gerenciamento de processos e projetos, julgue o item que se segue.

O escopo de um projeto, segundo o PMBOK, deve definir, de maneira clara, os processos

estritamente necessários à conclusão bem-sucedida do projeto.

Certo

Errado


Em relação à gestão de processos e de projetos, julgue o item que se segue.

Entre os processos envolvidos na gestão de custos de um projeto destacam-se a estimação dos

custos, a composição de orçamento e o controle dos custos.

Certo

Errado



Na gestão de projetos, a coleta dos requisitos, a verificação do escopo e a criação de uma

estrutura analítica são tarefas relacionadas à etapa de avaliação.

Certo

Errado



Na elaboração de cronogramas para gestão de um projeto, deve-se definir e sequenciar as

atividades e estimar os recursos necessários.

Certo


Errado

Questão 45: CESPE - Adm (IFF)/IFF/2018

Em gestão de projetos, o valor presente líquido se refere

a) ao valor atual de um conjunto de capitais descontados a determinada taxa de juros e somado

o custo do investimento inicial.

b) à alíquota que permite descontar o valor futuro de um capital de forma a igualá-lo ao valor

atual.

c) ao valor atual de um conjunto de capitais descontados a determinada taxa de juros e

subtraído o custo do investimento inicial.

d) ao valor atual de um conjunto de capitais descontados a determinada taxa de juros.

e) à alíquota que determina a incidência de juros sobre um conjunto de capitais descontados

à data presente.

Questão 46: AOCP - Adm (FUNPAPA)/FUNPAPA/2018

A gerência ou gerenciamento de projetos é realizada através da aplicação e integração

apropriadas dos processos de gerenciamento de projetos, logicamente agrupados em cinco

grupos de processos. Assinale a alternativa que apresenta esses grupos de processos.

a) Conhecimentos, habilidades, ferramentas, técnicas e requisitos.

b) Escopo, qualidade, cronograma, orçamento de recursos e riscos.

c) Iniciação, planejamento, execução, monitoramento e controle, e encerramento.

d) Escopo, mudança, planejamento, gerenciamento, monitoramento e controle.

e) Integração, comunicação, qualidade, organização e partes interessadas.

Questão 47: AOCP - Adm (FUNPAPA)/FUNPAPA/2018

Todos os projetos podem ser mapeados para a estrutura genérica de ciclo de vida que inclui o

início do projeto, a organização e preparação, a execução do trabalho do projeto e o

encerramento do projeto. Assinale a alternativa que apresenta o ciclo de vida conhecido como

direcionado à mudança ou utilizador de métodos ágeis.

a) Ciclo de vida preditivo.

b) Ciclo de vida planejado.

c) Ciclo de vida iterativo.

d) Ciclo de vida incremental.

e) Ciclo de vida adaptativo.

Questão 48: Instituto AOCP - Adm (UFFS)/UFFS/2016


Na gestão de projetos, para a análise do mercado, qual é a técnica utilizada nos critérios

qualitativos que tem como objetivo obter certo consenso por parte de um grupo de

especialistas, sem que haja interação pessoal entre eles?

a) Técnica de pesquisa de mercado.

b) Técnica da análise de impacto cruzado.

c) Técnica Delphos.

d) Técnica do painel de especialistas.

e) Técnica da analogia histórica.

Questão 49: IBFC - Adm (SESA PR)/SESA PR/2016

Projeto é um esforço temporário empreendido para criar um produto, serviço ou resultado

exclusivo.

Dentre as alternativas abaixo assinale a alternativa que não contém uma característica de um

projeto.

a) Projetos têm início e término definidos.

b) Cada projeto cria um produto, serviço ou resultado único.

c) Projetos são empreendidos somente no nível estratégico da empresa.

d) Pela natureza exclusiva dos projetos podem haver incertezas ou diferenças quanto aos

produtos, serviços ou resultados criados pelo projeto.


Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Gerenciamento de projetos é a aplicação do conhecimento, habilidades, ferramentas

e técnicas às atividades do projeto para atender aos seus requisitos.

II. O gerenciamento de projetos é realizado através da aplicação e integração

apropriadas dos 47 processos de gerenciamento de projetos, agrupados em 5 grupos de

processos.

a) Somente a afirmação I está correta.

b) Somente a afirmação II está correta.

c) Nenhuma das afirmações está correta.

d) Todas as afirmações estão corretas.


Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.


I. Os projetos são frequentemente utilizados como um meio de direta ou indiretamente

alcançar os objetivos do plano estratégico de uma organização.

II. Os projetos fornecem um feedback aos programas e portfólios através de relatórios

de progresso, lições aprendidas e solicitações de mudanças que podem identificar os

impactos em outros projetos, programas ou portfólios.

a) Todas as afirmações estão corretas.

b) Nenhuma das afirmações está correta.

c) Somente a afirmação I está correta.

d) Somente a afirmação II está correta.

Gestão de Pessoas

Questão 1: FUNRIO - Adm (CM NI)/CM Nova Iguaçu/2016

O desemprego no Brasil, segundo dados do IBGE, atinge mais de 10 milhões de pessoas, mas

demitir é uma saída onerosa e, muitas vezes, pouco vantajosa para o empregador, quando se

trata de qualidade e competitividade.

Assim, o conjunto dos custos de reposição em função da rotatividade numa empresa está

representado na seguinte alternativa:

a) desenvolvimento, promoção, qualificação e segurança.

b) recrutamento, seleção, treinamento e desligamento.

c) desenvolvimento, seleção, qualificação e desligamento.

d) recrutamento, promoção, treinamento e segurança.

Questão 2: CONSULTEC - Adm (Ilhéus)/Pref Ilhéus/2016

O gerenciamento das diferenças entre pessoas, em uma determinada cultura, como limitações

físicas, cor da pele, preferências pessoais, hábitos e modo de vestir, está submetido à

a) QVT Qualidade de Vida no Trabalho.

b) Diversidade da força de trabalho.

c) Psicologia Social.

d) Premissa da fusão.

e) Globalização.


Com relação às macrotendências da gestão de pessoas, é correto afirmar que:


a) há uma padronização dos procedimentos, sendo aplicado de forma abrangente para todos

b) passa a trabalhar de forma funcional, abandonando a abordagem por processos

c) gerenciar pessoas é cada vez mais uma responsabilidade da área de Recursos Humanos

d) a área de Recursos Humanos está sendo reestruturada, reduzida e enxugada

Questão 4: FUNCAB - Admin (CRF RO)/CRF RO/2015

Com relação à gestão de pessoas, o objetivo básico, a seguir, queNÃOpertence a essa área é:

a) societário.

b) financeiro.

c) pessoal.

d) funcional.

e) organizacional.


O modelo de seleção de pessoas que se caracteriza por existirem vários candidatos para cada

vaga e várias vagas para cada candidato é denominado:

a) colocação.

b) estágio único.

c) conhecimento.

d) entrevista.

e) classificação.


A técnica de seleção de pessoas cuja característica é a aplicação de provas com conteúdo geral

ou específico é conhecida como:

a) teste psicológico.

b) prova de conhecimento.

c) teste de personalidade.

d) técnica de simulação.

e) teste padronizado.

Questão 7: IBFC - Adm (Docas PB)/Docas PB/2015

O texto a seguir será a base para a questão:


O piano de carreira poderá contribuir para a valorização dos profissionais da empresa,

concebendo-os como um ser humano que possui talentos, conhecimentos, capacidades,

anseios e necessidades diversas e e capaz de contribuir e muito para que a empresa faça a

diferença no mercado globalizado e de alta competitividade.

Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta sobre as estruturas de carreiras.

I Estrutura em linhas Tida como a mais restritiva uma vez que a evolução se da de

forma vertical e com cargos ou posições já definidas, geralmente é usada em empresas

com pouca complexidade ou diferenciação entre cargos.

II. Estrutura de rede Estrutura ampla com varias possibilidades de alterações de

cargos, onde o trabalhador ao evoluir pode escolher que direção tomar, estruturando a

sua carreira como desejar.

III. Estrutura paralela Possui caracteristicas especiais e inúmeras formas de variações,

geralmente adotando de separação entre administração e recurso, ou mesmo entre área

técnica e gerencial, onde em determinado ponto o servidor pode adotar que linha seguir

e após buscar novos rumos, possibilitando a capacitação do mesmo em diversas áreas

da empresa.

Estão corretas as afirmativas:

a) Somente as afirmações I e II estão corretas.

b) Somente as afirmações II e III estão corretas.

c) As afirmações I, II e III estão corretas.

d) Nenhuma das alternativas esta correta.


Uma das distorções recorrentes numa avaliação de desempenho é quando a pessoa é avaliada

com notas muito altas ou muito baixas em todos os fatores, com base numa classificação de

um ou dois fatores. Por exemplo, se um colaborador tende a ser cuidadoso e confiável, o

avaliador pode ser tendencioso em relação a esse individuo e avaliá-lo positivamente em

muitos atributos desejáveis.

Esse erro é nominado como

a) leniência.

b) halo.

c) similaridade.

d) tendência central.


Existem diversos métodos consagrados para avaliação de desempenho dos colaboradores de

uma organização. Alguns métodos são pautados por medidas objetivas com foco no resultado

alcançado pelo funcionário, enquanto em outros a avaliação se dá por meio de medidas


subjetivas baseadas na percepção do avaliador sobre aspectos do avaliado. O método que

constitui exemplo da primeira categoria é:

a) Escala gráfica, em que cada fator de desempenho recebe uma avaliação quantitativa.

b) Lista de verificação, no qual é utilizado um formulário de dupla entrada com fatores de

avaliação previamente definidos e graduados.

c) Escolha forçada, baseado na observação e registro de comportamentos considerados

extremos, tanto positivos, como negativos.

d) Incidentes críticos, no qual se compara pares binários de funcionários, apontando aquele

que apresenta o melhor desempenho em situações desafiadoras.

e) Avaliação participativa por objetivos, que considera o estabelecimento consensual de

objetivos entre gerentes e subordinados.


A recompensa mais evidente que os trabalhadores recebem é a remuneração. No entanto, as

recompensas também incluem promoções, projetos de trabalho desejáveis e uma série de

retornos menos óbvios. No serviço publico, onde as carreiras e, consequentemente, a

remuneração são geralmente pré-estabelecidas, recompensas extrínsecas não financeiras são

importantes.

Uma recompensa extrínseca não financeira está elencada como

a) bônus de desempenho.

b) comissões.

c) escolha do horário do almoço.

d) diversidade de atividade.


Quanto à exigibilidade, os planos de serviços e benefícios sociais podem ser classificados em

legais ou espontâneos. Os benefícios legais são exigidos pela legislação trabalhista,

previdência ou por convenção coletiva entre sindicatos. Pode-se encontrar um exemplo desse

benefício na alternativa:

a) 13º salário.

b) empréstimos.

c) complementação de aposentadoria.

d) seguro de vida em grupo.

e) gratificação.

Questão 12: CESPE - Adm (IFF)/IFF/2018

Treinamentos e desenvolvimento de pessoal devem ser avaliados para que se determine sua

real efetividade, por exemplo, no aprendizado, no comportamento no cargo e no resultado


financeiro da organização. A esse respeito, assinale a opção correspondente ao tipo de

avaliação que busca identificar a efetividade e os benefícios em relação aos custos gerados

para a oferta das ações de treinamento.

a) avaliação de reação

b) avaliação de aprendizagem

c) avaliação de impacto no comportamento

d) avaliação de resultados ou de retorno do investimento

e) avaliação de transferência do treinamento


O processo de agregar pessoas, na Secretaria Municipal de Transportes (SMTR), contém o

edital público e a prova de conhecimentos. Estas atividades da gestão de pessoas representam,

respectivamente:

a) seleção e disciplina

b) recrutamento e seleção

c) seleção e aplicação

d) avaliação e seleção


A gerente de recursos humanos, da Secretaria Municipal de Transportes (SMTR), solicitou ao

administrador que elaborasse um método de avaliação de desempenho que possa substituir o

atual, que compara padrões de trabalho. Segundo ela, apesar de ser um método fácil e simples

de usar, apresenta alguns vícios no processo avaliativo, como a subjetividade e o efeito hallo.

As características apresentadas indicam que o método atual é realizado por:

a) administração por objetivos

b) escolha forçada

c) escala gráfica

d) comparação aos pares


Em relação a organizações e seus conceitos, julgue o item subsequente.

Em uma cultura inerente, a capacidade de inovação da estrutura administrativa governamental

é comprometida, a ponto de prejudicar sua eficiência quando se observa que a estrutura

hierárquica legalmente estabelecida para órgãos da administração pública resulta em um

modelo caracterizado pela baixa valorização de gestores de nível inferior e o intermediário.

Certo

Errado


Português

Colocação Pronominal

Questão 1: IDECAN - Sold BM (CBM DF)/CBM DF/Manutenção/Aeronaves -

Equipamentos/2017

Texto para responder à questão.

Mãos dadas

Não serei o poeta de um mundo caduco.

Também não cantarei o mundo futuro.

Estou preso à vida e olho meus companheiros.

Estão taciturnos mas nutrem grandes esperanças.

Entre eles, considero a enorme realidade.

O presente é tão grande, não nos afastemos.

Não nos afastemos muito, vamos de mãos dadas.

Não serei o cantor de uma mulher, de uma história,

não direi os suspiros ao anoitecer, a paisagem vista

pela janela,

não distribuirei entorpecentes ou cartas de

suicidas,

não fugirei para as ilhas nem serei raptado por

serafins.

O tempo é a minha matéria, o tempo presente, os

homens presentes,

a vida presente.

(ANDRADE, Carlos Drummond de. Sentimento do mundo.)

Considerando-se a adequação da linguagem à norma padrão estabelecida, há correção

gramatical no emprego do pronome sugerido apenas em:

(Desconsiderar a necessária introdução do objeto para utilização do pronome posteriormente.)

a) não fugirei para as ilhas [...] / não lhas fugirei.

b) Também não cantarei o mundo futuro. / Também não o cantarei.

c) não direi os suspiros ao anoitecer [...] / não lhes direi ao anoitecer.

d) não distribuirei entorpecentes ou cartas de suicidas, / não as distribuirei.

Questão 2: IDECAN - Of BM (CBM DF)/CBM DF/Cadete/2017

Um amor conquistado

Encontrei Ivan Lessa na fila de lotação do bairro e estávamos conversando, quando Ivan se

espantou e me disse: olhe que coisa esquisita. Olhei para trás e vi, da esquina para a gente, um


homem vindo com seu tranquilo cachorro puxado pela correia. Só que não era cachorro. A

atitude toda era de cachorro, e a do homem era a de um homem com o seu cão. Este é que

não era. Tinha focinho acompridado de quem pode beber em copo fundo, rabo longo e duro

poderia, é verdade, ser apenas uma variação individual da raça. Ivan levantou a hipótese de

quati, mas achei o bicho muito cachorro demais para ser quati, ou seria o quati mais resignado

e enganado que jamais vi. Enquanto isso, o homem calmamente vindo. Calmamente, não; havia

uma tensão nele, era uma calma de quem aceitou luta: seu ar era de um natural desafiador. Não

se tratava de um pitoresco; era por coragem que andava em público com o seu bicho. Ivan

sugeriu a hipótese de outro animal de que na hora não se lembrou o nome. Mas nada me

convencia. Só depois entendi que minha atrapalhação não era propriamente minha, vinha de

que aquele bicho já não sabia mais quem ele era, e não podia portanto me transmitir uma

imagem nítida.

Até que o homem passou perto. Sem um sorriso, costas duras, altivamente se expondo não,

nunca foi fácil passar diante da fila humana. Fingia prescindir de admiração ou piedade; mas

cada um de nós reconhece o martírio de quem está protegendo um sonho.

Que bicho é esse? Perguntei-lhe, e intuitivamente meu tom foi suave para não feri-lo com

uma curiosidade. Perguntei que bicho era aquele, mas na pergunta o tom talvez

que é que você faz isso? que carência é essa que faz você inventar um cachorro? e por que não

um cachorro mesmo, então? pois se os cachorros existem! Ou você não teve outro modo de

possuir a graça desse bicho senão com uma coleira? Mas você esmaga uma rosa se apertá-la

uma rosa, mas estilhaçar o silêncio em palavras é um dos meus modos desajeitados de amar o

silêncio, e é assim que muitas vezes tenho matado o que compreendo. (Se bem que, glória a

Deus, sei mais silêncio que palavras.)

O homem, sem parar, respondeu curto, embora sem aspereza. E era quati mesmo. Ficamos

olhando. Nem Ivan nem eu sorrimos, ninguém na fila riu esse era o tom, essa era a intuição.

Ficamos olhando.

Era um quati que se pensava cachorro. Às vezes, com seus gestos de cachorro, retinha o passo

para cheirar as coisas, o que retesava a correia e retinha um pouco o dono, na usual

sincronização de homem e cachorro. Fiquei olhando esse quati que não sabe quem é. Imagino:

perfeito dia de cachorro, o quati

Que me falta? Sou tão feliz como qualquer cachorro, por que então este vazio, esta nostalgia?

livrá-lo da pergunta, esse homem nunca lhe dirá para não perdê-lo para sempre.

Penso também na iminência de ódio que há no quati. Ele sente amor e gratidão pelo homem.

Mas por dentro não há como a verdade deixar de existir: e o quati só não percebe que o odeia

porque está vitalmente confuso.

Mas se ao quati fosse de súbito revelado o mistério de sua verdadeira natureza? Tremo ao

pensar no fatal acaso que fizesse esse quati inesperadamente defrontar-se com outro quati, e

nele reconhecer-se, ao pensar nesse instante em que ele ia sentir o mais feliz pudor que nos é

dado: eu...nós... Bem sei, ele teria direito, quando soubesse, de massacrar o homem com o

ódio pelo que de pior um ser pode fazer a outro ser adulterar-lhe a essência a fim de usá-lo.

Eu sou pelo bicho, tomo o partido das vítimas do amor ruim. Mas imploro ao quati que perdoe

o homem, e que o perdoe com muito amor. Antes de abandoná-lo, é claro.


(LISPECTOR, Clarice. Elenco de cronistas modernos 25ª ed. Rio de Janeiro: José Olympio,

2013.)

Considere as seguintes passagens do texto.

• Ivan Lessa (1º§)

• ao quati (7º§)

• esse quati (7º§)

Assinale a alternativa que apresenta os trechos do texto correta e respectivamente reescritos,

com as expressões sublinhadas por pronomes, de acordo com a norma padrão da língua

portuguesa no que se refere ao uso e à colocação pronominal.

a) Encontrei-o / lhe imploro / fizesse-o

b) Encontrei-o / imploro-lhe / o fizesse

c) O encontrei / imploro-lhe / o fizesse

d) O encontrei / imploro-o / fizesse-lhe

Morfossintaxe

Questão 3: IDECAN - Tec Cont (AGU)/AGU/2014


(Jornal do Brasil, 22 de junho de 1968.)

Ainda acerca da manchete domina Rio e estudantes vão continuar

sua estrutura é composta por


a) três orações, sendo uma principal e duas subordinadas.

b) duas orações coordenadas em que o conetivo expresso exprime adição.

c) uma oração principal e uma subordinada, cujo conetivo expressa acréscimo.

d) uma oração principal e uma subordinada, cujo conetivo expressa conclusão.

e) duas orações coordenadas em que o conetivo expresso exprime uma explicação.

Questão 4: IDECAN - TB NS (BANDES)/BANDES/Administração/2014

O grande convescote da elite global começa amanhã em Davos, com uma péssima notícia para

esse público, em especial para os governantes: a maioria da sociedade (56%) não confia nos

governos.

Mas, atenção, tampouco tem grande confiança nas corporações, justamente as que sustentam

o Fórum Econômico Mundial. São dados do Barômetro Elderman de Confiança, pesquisa feita

anualmente e que desta vez ouviu 33 mil pessoas em 27 países, Brasil inclusive.

Por falar em Brasil, o governo até que se sai bem: 57% confiam nele, dois pontos acima de 2013.

O dado mais chocante para o empresariado é o fato de que, embora o nível geral de confiança

no business permaneça firme em 58%, a pesquisa mostrou que dos oito grupos de cidadãos

monitorados, só funcionários governamentais são menos confiáveis que os CEOs (executivos-

chefes), a palavra que mais se ouve em Davos.

Ganham as pessoas comuns, especialmente os acadêmicos, seguidos pelos peritos técnicos e

por empregados normais.

Talvez ainda mais chocante seja o fato de que, em muitos países, em situação de crise, os

pesquisados preferem a informação de um empregado em vez da de um CEO.

Na Espanha, por exemplo, o placar é de 41% a 13% em favor dos mortais comuns contra os big

bosses. Mesmo nos EUA, em que o sucesso se mede geralmente pela ascensão na carreira, há

um virtual empate entre os que preferem informações dos executivos (31%) e o que

recorreriam, na crise, a um empregado (29%).

Não são dados que me surpreendam. Frequentador de Davos há 22 anos, fui testemunha ocular

do tratamento que os CEOs (e o próprio Fórum) davam a Nouriel Roubini, tido como o único

mago capaz de ter previsto a grande crise de 2008/09.

Até a eclosão da crise, ele era o profeta do apocalipse, ano após ano, mas ninguém lhe dava

bola. Ficava no mesmo hotel que um mero jornalista de país emergente (eu), um três estrelas

familiar. No café da manhã, Roubini estava sempre só, lendo seu Financial Times.

O que concluir dessas cenas? Que os executivos não tinham a mais leve noção de que Roubini

poderia estar certo. Depois que caiu o raio em um céu que a elite via azul, Roubini mudou de

hotel e sua agenda ficou sobrecarregada. Passou a ser tratado como adivinho, coisa que não

é, mesmo porque em economia é impossível adivinhar.


Por falar nisso, em Davos como em outras plateias, os últimos anos foram marcados pela

sensação de que a ascensão dos emergentes era imparável. Neste ano, o humor está mudando,

como constata Ruchir Sharma, chefe de mercados emergentes e de macroeconomia global da

Morgan Stanley: no meio da década passada, a taxa média de crescimento dos mercados

emergentes bateu em 7% ao ano pela primeira vez na história e levou os que fazem previsões a

bombar as implicações.

Acontece que, em 2013, o crescimento médio caiu de volta para 4%.

Só falta agora acreditar que essa queda é para sempre e que a moda dos emergentes acabou.

(Clóvis Rossi. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/colunas/

clovisrossi/2014/01/1400464-o-convescote-dos-inconfiaveis.shtml.)

Analise o trecho a seguir: que essa queda é para sempre e que a moda

dos emergentes acabou (13º§). Assinale a alternativa que apresenta a classificação correta das

orações destacadas.

a) Oração subordinada adverbial causal.

b) Oração subordinada substantiva subjetiva.

c) Oração subordinada adverbial consecutiva.

d) Oração subordinada substantiva predicativa.

e) Oração subordinada substantiva objetiva direta.

Questão 5: IDECAN - Ana AL (CM Aracruz)/CM Aracruz/2016

Os riscos da poluição e do aquecimento global para a saúde

Vivemos tempos interessantes, para dizer o mínimo. A falta de bom senso leva o mundo, nossas

lideranças e mesmo as pessoas comuns a agir de maneira irracional e até mesmo contrária aos

seus próprios interesses.

Estão aí o Brexit, a rejeição ao acordo de paz colombiano, a indicação do bufão Donald Trump

como candidato à presidência dos Estados Unidos e as atrocidades da guerra na Síria. Isso para

ficarmos apenas em alguns exemplos recentes e mais emblemáticos.

Nessa equação entram também as poucas vozes que ainda insistem em considerar o

aquecimento global e as mudanças climáticas como uma ficção ou até mesmo como algo

verdadeiro, mas sem importância.

Claro que agora só os muito insanos ou com grandes interesses econômicos é que ainda se

manifestam contrariamente aos ululantes indicadores de que o planeta está cada vez mais

quente.

Felizmente para nós, a ratificação do Acordo de Paris ocorreu em tempo recorde. Agora os

países, entre eles os maiores emissores de gases de efeito estufa no mundo, começam a

colocar em prática seus planos de reduzir sua contribuição para as mudanças climáticas.


E, se ainda faltava entender melhor os perigos associados ao uso intensivo de combustíveis

fósseis, à destruição do meio ambiente e ao crescimento desordenado, um novo e poderoso

argumento surgiu em um relatório da Organização Mundial da Saúde (OMS).

O estudo constatou que cerca de 92% da população mundial vivem em áreas com qualidade

do ar inferior aos padrões recomendados.

Para chegar a essa conclusão, a OMS, órgão das Nações Unidas, em parceria com a

Universidade Bath, do Reino Unido, utilizou uma tecnologia que obtém dados por meio de

sensores bastante sensíveis de monitoramento terrestre e de movimentação do ar instalados

em satélites.

E, lá de cima, foi possível constatar que as áreas mais atingidas pela poluição, com volume de

partículas finas em suspensão maior que os estabelecidos como seguros, estão cidades do

Oriente Médio, outras localizadas no sul e sudeste da Ásia, incluindo aí China e Índia, os dois

países com maior população do mundo e também cidades do centro e norte da África.

O Brasil não escapa dessa poluição, mas apresenta um ar de qualidade mais razoável. De

qualquer maneira, se as cidades litorâneas do Nordeste e mesmo a capital Brasília apresentam

baixos índices de partículas suspensas no ar, São Paulo e grande parte do estado do Mato

Grosso registram poluição atmosférica mais alta que o recomendado pela OMS.

Entre as principais razões para o agravamento dessa poluição estão as atividades industriais: a

queima de carvão e madeira, os sistemas de transporte antiquados e ineficientes e a

incineração de lixo.

Das soluções apresentadas pela Organização Mundial da Saúde para começar a reverter esse

quadro, muitas mantêm uma relação direta com o combate às mudanças climáticas e ao

aquecimento global.

Entre elas, investimento em energias renováveis, o incentivo ao transporte público eficiente e

menos poluente, a redução das atividades industriais e a gestão eficiente dos resíduos sólidos.

Uma coisa está ligada invariavelmente a outra. Poluição e aquecimento global atuam em

consonância para provocar danos irreparáveis à saúde das pessoas.

Segundo a Organização Mundial da Saúde, a poluição é responsável, por uma a cada nove

mortes no planeta. São 36% das mortes por câncer de pulmão, 34% por AVC. A poluição ainda

contribui para 27% dos ataques cardíacos fatais. Podemos acrescentar que, além de contribuir

para a redução da sensação térmica, cidades com áreas verdes também ajudam a combater a

poluição, entre outros inestimáveis benefícios.

A cada dia recebemos, mais e mais, informações que revelam que, quanto mais longe de um

mundo mais sustentável, justo e equilibrado, mais distante também estaremos de uma vida

plena e saudável.

(CANTO, Reinaldo 28/10/2016. Disponível em:

http://www.cartacapital.com.br/sustentabilidade/os-riscos-da-poluicao e-do-

aquecimentoglobal- para-a-saude.)

que

dentre elas a de sujeito da oração que pode ser identificada no termo destacado em:


a) [...] é que ainda se manifestam contrariamente

b) [...] constatar que as áreas mais atingidas pela poluição

c) [...] que ainda insistem em considerar o aquecimento global [...]

d) [...] registram poluição atmosférica mais alta que o recomendado pela OMS

Pontuação

Questão 6: IDECAN - Sold BM (CBM DF)/CBM DF/Manutenção/Veículos -

Equipamentos/2017

Na rede, somos todos testemunhas

O que leva os jovens a expor nas redes sociais uma intimidade

primeiramente consentida e só depois compreendida?

O homem é um animal falante e mortal, dizia Aristóteles. E, como ele, muitos outros filósofos

associam a humanidade do homem à condição da fala. Heidegger dizia que construímos não

só nossa humanidade, mas também nossa singularidade através da linguagem.

Para Hannah Arendt, falar nos iguala aos outros tanto quanto nos distingue deles. Ao falar, os

homens se comunicam uns com os outros, e a palavra comunicar quer dizer tornar comum.

Como os homens falam e agem, falar e agir estão sempre associados, à medida que as palavras

dão significado aos nossos atos e, assim, mostram nossas intenções, nossos princípios e

motivos e, enfim, revelam a pessoa que somos. Assim, se palavras e atos estiverem divorciados,

as palavras tornam-se vazias e os atos ficam brutais.

Tanta filosofia tem o propósito de encontrar argumentos para compreender por que nosso

modo de comunicação precisa da exposição cada vez mais veloz e abrangente de nossos

pensamentos, sentimentos, gestos e imagens.

Um fio de luz para compreender essa necessidade não apenas de existir, mas de registrar e

divulgar os passos e os traços da nossa existência. E uma razão para entender por que o suicídio

se oferece como saída para uma exposição inadequada.

A filosofia contemporânea também revelou que a realidade não subsiste em si mesma, mas só

aparece como realidade quando é percebida pela nossa consciência, e se essa consciência for

compartilhada com outros.

Do mesmo modo, a realidade do nosso eu só é assegurada quando outros nos veem, nos

ouvem, quer dizer, nos testemunham. É o testemunho dos outros que nos torna reais, e que

efetiva tudo o que e como fizemos e dissemos.

As redes sociais são redes de testemunho. Em todas as épocas as comunidades tiveram um

espaço público, um cenário em que podiam aparecer para os outros e exibir sua excelência,

ou seu virtuosismo.


Os gregos inventaram a ágora e os modernos, os salões. Os artistas ainda têm palco e plateia.

No período da monarquia francesa, os nobres cercavam os reis em seus palácios para vê-los

dormir, comer, banhar-

Depois, instalada a República, aqueles que haviam conseguido superar a pobreza e enriquecer

abriam suas casas para que todos pudessem ver os bens adquiridos.

Durante a revolução americana, os homens se sentiam reconhecidos em sua mera existência e

em sua excelência quando se tornavam representantes de seus concidadãos e se expunham

nos âmbitos políticos. E isso era tão importante para eles que chamavam a essa

exibição/testemunho de felicidade pública.

Mas todos nós sabemos que feitos e discursos têm vida curta, duram apenas o tempo de sua

própria realização. O virtuosismo de um violinista, por exemplo, dura somente o tempo da

execução da música, assim como o vigor de um discurso termina quando o expositor para de

falar, e a performance de um acrobata quando finda seu contorcionismo.

A excelência e a existência de um gesto ou de uma palavra são fugazes e, por isso mesmo,

podem ser esquecidas. Só quando ganham alguma forma de registro, como publicações, fotos,

A febre de celebridade que toma conta do nosso tempo leva as pessoas a se lançarem ávidas

sobre qualquer oportunidade de exibição e reconhecimento, mesmo sem nenhuma excelência

ou virtuosismo.

Mas se o testemunho dos outros e os registros salvam nossa existência e a afirmação de nossa

singularidade da dissolução e do esquecimento, podem também dar uma persistência indelével

ao que gostaríamos de manter no ocultamento.

Ao garantir nossa exposição, esses registros e testemunhos também nos mantêm presas da

interpretação e da memória dos outros.

Um gesto ou uma palavra que foram apenas testemunhados e revelados pela fala dos que nos

presenciaram podem ser alvo de dúvida e negativas, ou mesmo ser considerados mentiras,

difamações, maledicências. Mas isso não serve para os registros, sobretudo de imagem e

sonoros, divulgados na mídia e, especialmente, nas redes sociais. Eles parecem ser

incontestáveis.

Quanto mais idade temos, mais cresce o desejo de recolhimento e de estarmos abrigados da

opinião pública. Isso não acontece com os jovens, que dependem dessa exibição como uma

ponte para o mundo. Eles precisam se afirmar na sua mera existência e no que os tornaria

menos infantis e submissos aos pais. Precisam mostrar sua ousadia, sua irreverência, sua

sexualidade, sua insubordinação, seu poder de desacato às normas e à moral.

Talvez por isso se exponham sem pensar e sem querer, sem saber diferenciar o privado do que

é público, sem ainda poder avaliar a preciosidade da intimidade e o valor inestimável da vida e

da própria singularidade. A marca do testemunho é que ele torna os acontecimentos

irreversíveis e o mal, sem remédio. Talvez seja por isso que, quando expostas nas redes sociais

em uma intimidade primeiramente consentida e só depois compreendida, adolescentes tirem

a própria vida.

(CRITELLI, Dulce. Disponível em http://www.cartaeducacao.com.br/artigo/somos-todos-

testemunhas/ Acesso em: 15 de ago 2016.)


Analise os fragmentos a seguir.

I. A marca do testemunho é que ele torna os acontecimentos irreversíveis e o mal, sem

remédio 8º§)

II. Isso não acontece com os jovens, que dependem dessa exibição como uma ponte

para o mundo

III O virtuosismo de um violinista, por exemplo, dura somente o tempo da execução da

música..

IV. É o testemunho dos outros que nos torna reais, e que efetiva tudo o que e como

fizemos e dissemos

A supressão da(s) vírgula(s) altera o sentido do enunciado somente em

a) I.

b) II.

c) I e III.

d) II e IV.


Equipamentos/2017


Democracia e cidadania

São cinco os princípios da democracia, são cinco e, juntos totalmente suficientes. Liberdade,

participação, diversidade, solidariedade, igualdade. Cada um separado já é uma revolução.

Basta pensar na liberdade, o que acontece na sua ausência e o que pode ser feito com sua

presença. A igualdade, o direito de absolutamente todos e a luta sem fim para que seja

realidade. O poder da solidariedade, a riqueza da diversidade e a força da participação. E

quanta mudança ocorre por meio de cada um deles.

Cada um, separado, quase daria para transformar o mundo. Imagine todos eles juntos. Juntar

igualdade com diversidade e liberdade, temperar com solidariedade, conseguida pela

participação, este é o grande desafio da democracia: a simultaneidade na realização concreta

dos cinco princípios, meta sempre irrealizável e, ao mesmo tempo, possível de se tentar a cada

passo, em cada relação, em cada aspecto de vida. [...]

Quando o cidadão descobre que ele é o princípio do que existe e pode existir com sua

participação, começa a surgir a democracia. Cidadania e democracia andam de mãos dadas e

( , ) não existem separadas. Cidadania não é individualismo, mas afirmação de cada um em sua

relação de solidariedade com os outros. [...]

Uma sociedade democrática é aquela que vai conseguindo democratizar todas as suas

instituições e práticas. É uma sociedade perpassada pelos princípios, construída por eles, de


forma consciente, voluntária e livre. É o reconhecimento da humanidade de todos por todas as

pessoas. A democracia não nasce das máquinas, mas das pessoas. É obra da consciência

humana, a mais sofisticada das tecnologias. Democracia tem um olhar sobre o planeta, tem

uma visão ecológica, tem carinho pelo mundo como o berço de todo o mundo. A democracia

pensa em séculos, não vive em função somente do dia de hoje. [...]

(Herbert de Souza. In: Democracia: cinco princípios e um fim. São Paulo. Ed. Moderna. Com

adaptações.)

Referente à pontuação, o terceiro parágrafo do texto estaria de igual modo correto como

apresentado em:

a) Quando o cidadão descobre, que ele é o princípio do que existe e pode existir com sua


não existem separadas; cidadania não é individualismo, mas afirmação de cada um em sua

b) Quando o cidadão descobre que ele é o princípio do que existe e pode existir com sua

participação, começa a surgir a democracia. Cidadania e democracia andam de mãos dadas,

não existem separadas. Cidadania não é individualismo, mas afirmação de cada um em sua

c) Quando o cidadão descobre que ele é o princípio do que existe e, pode existir com sua

participação, começa a surgir a democracia cidadania e democracia andam de mãos dadas e

não existem separadas. Cidadania, não é individualismo, mas afirmação de cada um em sua

d) Quando o cidadão, descobre que ele, é o princípio do que existe e pode existir com sua


não existem separadas. Cidadania não é individualismo, mas afirmação de cada um em sua

relaçã



Seria necessário refletir sobre isso seriamente: por que saltamos à água para socorrer alguém

que está se afogando, embora não tenhamos por ele qualquer simpatia particular? Por

compaixão: só pensamos no próximo responde o irrefletido. Por que sentimos a dor e o mal-

estar daquele que cospe sangue, embora na realidade não lhe queiramos bem? Por compaixão:

nesse momento não pensamos mais em nós responde o mesmo irrefletido. A verdade é que

na compaixão quero dizer, no que costumamos chamar erradamente compaixão não

pensamos certamente em nós de modo consciente, mas inconscientemente pensamos e

pensamos muito, da mesma maneira que, quando escorregamos, executamos

inconscientemente os movimentos contrários que restabelecem o equilíbrio, pondo nisso todo

o nosso bom senso. O acidente do outro nos toca e faria sentir nossa impotência, talvez nossa

covardia, se não o socorrêssemos. Ou então traz consigo mesmo uma diminuição de nossa

honra perante os outros ou diante de nós mesmos. Ou ainda vemos nos acidentes e no

sofrimento dos outros um aviso do perigo que também nos espia; mesmo que fosse como

simples indício da incerteza e da fragilidade humanas que pode produzir em nós um efeito

penoso. Rechaçamos esse tipo de miséria e de ofensa e respondemos com um ato de


compaixão que pode encerrar uma sutil defesa ou até uma vingança. Podemos imaginar que

no fundo é em nós que pensamos, considerando a decisão que tomamos em todos os casos

em que podemos evitar o espetáculo daqueles que sofrem, gemem e estão na miséria:

decidimos não deixar de evitar, sempre que podemos vir a desempenhar o papel de homens

fortes e salvadores, certos da aprovação, sempre que queremos experimentar o inverso de

nossa felicidade ou mesmo quando esperamos nos divertir com nosso aborrecimento. Fazemos

confusão ao chamar compaixão ao sofrimento que nos causa um tal espetáculo e que pode ser

de natureza muito variada, pois em todos os casos é um sofrimento de que está isento aquele

que sofre diante de nós: diz-nos respeito a nós tal como o dele diz respeito a ele. Ora, só nos

libertamos desse sofrimento pessoal quando nos entregamos a atos de compaixão. [...]

(NIETZSCHE, Friedrich. Aurora. Trad. Antonio Carlos Braga. São Paulo: Escala, 2007.)

Em

o sinal de dois-pontos foi empregado:

a) Para indicar que uma interrupção proposital foi feita de modo a conferir maior ênfase às

indagações feitas.

b) Antes de uma enumeração constituída por questionamentos diferentes, mas relacionados

ao mesmo tema.

c) Para assinalar uma pausa em uma sequência declarativa de sentido completo sob a forma

de período sintático.

d) Com o objetivo de introduzir uma reflexão que, no texto, expressa indagações que serão

respondidas através do desenvolvimento da argumentação.

Questão 9: IDECAN - Ag Fisc (CREF 5)/CREF 5/2017

A arte de ser avó

Netos são como heranças: você os ganha sem merecer. Sem ter feito nada para isso, de repente

lhe caem do céu. É, como dizem os ingleses, um ato de Deus. Sem se passarem as penas do

amor, sem os compromissos do matrimônio, sem as dores da maternidade. E não se trata de

um filho apenas suposto, como o filho adotado: o neto é realmente o sangue do seu sangue,

filho de filho, mais filho que o filho mesmo...

E então, um belo dia, sem que lhe fosse imposta nenhuma das agonias da gestação ou do parto,

o doutor lhe põe nos braços um menino. Completamente grátis nisso é que está a maravilha.

Sem dores, sem choro, aquela criancinha da sua raça, da qual você morria de saudades,

símbolo ou penhor da mocidade perdida. Pois aquela criancinha, longe de ser um estranho, é

de o amar com extravagância; ao contrário, causaria escândalo e decepção se você não o

acolhesse imediatamente com todo aquele amor recalcado que há anos se acumulava,

desdenhado, no seu coração.

Sim, tenho certeza de que a vida nos dá os netos para nos compensar de todas as mutilações

trazidas pela velhice. São amores novos, profundos e felizes que vêm ocupar aquele lugar vazio,

nostálgico, deixado pelos arroubos juvenis.

No entanto no entanto! nem tudo são flores no caminho da avó. Há, acima de tudo, o

entrave maior, a grande rival: a mãe. Não importa que ela, em si, seja sua filha. Não deixa por


isso de ser a mãe do garoto. Não importa que ela, hipocritamente, ensine o menino a lhe dar

e pergunta por você. São lisonjas, nada mais. No fundo ela é rival mesmo. Rigorosamente, nas

suas posições respectivas, a mãe e a avó representam, em relação ao neto, papéis muito

semelhantes ao da esposa e da amante dos triângulos conjugais. A mãe tem todas as vantagens

da domesticidade e da presença constante. Dorme com ele, dá-lhe de comer, dá-lhe banho,

veste-o. Embala-o de noite. Contra si tem a fadiga da rotina, a obrigação de educar e o ônus

de castigar.

Já a avó, não tem direitos legais, mas oferece a sedução do romance e do imprevisto. Mora em

outra casa. Traz presentes. Faz coisas

Deixa lambuzar de pirulitos. Não tem a menor pretensão pedagógica. É a confidente das horas

de ressentimento, o último recurso nos momentos de opressão, a secreta aliada nas crises de

rebeldia. Uma noite passada em sua casa é uma deliciosa fuga à rotina, tem todos os encantos

de uma aventura. Lá não há linha divisória entre o proibido e o permitido, antes uma

maravilhosa subversão da disciplina. Dormir sem lavar as mãos, recusar a sopa e comer

croquetes, tomar café café! , mexer no armário da louça, fazer trem com as cadeiras da sala,

destruir revistas, derramar a água do gato, acender e apagar a luz elétrica mil vezes se quiser.

Riscar a parede com o lápis dizendo que foi sem querer e ser acreditado! Fazer má-criação

aos gritos e, em vez de apanhar, ir para os braços da avó, e de lá escutar os debates sobre os

perigos e os erros da educação moderna...

E o misterioso entendimento que há entre avó e neto, na hora em que a mãe o castiga, e ele

olha para você, sabendo que se você não ousa intervir abertamente, pelo menos lhe dá sua

incondicional cumplicidade...

Até as coisas negativas se viram em alegrias quando se intrometem entre avó e neto: o bibelô

de estimação que se quebrou porque o menininho involuntariamente! bateu com a bola

nele. Está quebrado e remendado, mas enriquecido com preciosas recordações: os cacos na

mãozinha, os olhos arregalados, o beiço pronto para o choro; e depois o sorriso malandro e

pado foi a bola mesma, não foi, Vó? Era um simples

boneco que custou caro. Hoje é relíquia: não tem dinheiro que pague...

(QUEIROZ, Rachel. Elenco de cronistas modernos 25ª ed. Rio de Janeiro: José

Olympio, 2013 Texto adaptado.)

Analise as justificativas para o emprego da vírgula nas seguintes orações e assinale a

INCORRETA.

a) , como dizem os ingleses, um ato de Deus. separar termos explicativos.

b) Dorme com ele, dá-lhe de comer, dá-lhe banho, veste-o. separar elementos

enumerativos.

c) ... que vêm ocupar aquele lugar vazio, nostálgico, deixado pelos arroubos juvenis.

separar vocativo.

d) Está quebrado e remendado, mas enriquecido com preciosas recordações:... separar

oração coordenada sindética.

Questão 10: IDECAN - Aux (CM Mat Lemes)/CM Mat Leme/Administrativo/2016

Salário baixo faz carreira de professor virar opção passageira


No Brasil, a carreira de professor está se tornando uma passagem, um momento de transição

para outras funções. O profissional fica no magistério somente até conseguir um cargo mais

bem remunerado e provavelmente menos estressante.

Prova disso é que 25% dos docentes brasileiros têm menos de 30 anos e apenas 12% estão com

idade acima de 50, bem diferente do que ocorre em outros países. Aqui, o professor ingressa

no magistério ainda jovem, mas em poucos anos, deixa de ver perspectivas.

superlotação das salas de aula, aumento da indisciplina e do desrespeito pelos mestres,

indiferença das famílias e desprestígio social da profissão, falta de estrutura e de recursos nas

escolas e o próprio despreparo dos professores para lidar com os desafios educativos de hoje.

Esse quadro tem como primeira consequência o chamado -

professores adoecem com problemas psicológicos associados a estresse, exaustão emocional,

depressão, cansaço crônico e frustração.

A categoria está entre as mais sensíveis à síndrome de Burnout. São profissionais que entram

na educação movidos pelo desejo de mudança social e lidam diariamente com o

desalinhamento entre o sonho e a impossibilidade de alcançá-lo, entre a impotência diante do

sistema de ensino e a cobrança da sociedade.

Por exemplo, no Distrito Federal, só no primeiro semestre de 2014, foram emitidos 16,4 mil

atestados médicos para professores da rede pública o que significa mais da metade dos 32

mil concursados. Esses dados se repetem pelos estados e municípios brasileiros.

A segunda consequência é a perda de talentos, uma vez que muitos dos profissionais acabam

aceitando propostas de trabalho em outras áreas.

No Brasil, faltam 150 mil professores em disciplinas como química, biologia, física e matemática.

No total, estima-se que haja carência de 300 a 400 mil professores nas salas de aula. A solução

para que os alunos não fiquem sem fazer nada é recorrer a profissionais sem a devida formação.

De acordo com o Censo Escolar 2013, o Brasil tem quase meio milhão de professores ativos

sem diploma de graduação, o que equivale a 21,9% do total de 2 milhões de docentes.

Esse cenário funciona como barreira de entrada para novos talentos. Uma pesquisa da

Fundação Carlos Chagas mostrou que apenas 2% dos jovens brasileiros querem ser

professores. É justamente o oposto do que ocorre na Coreia do Sul, país que lidera os rankings

da educação, onde a profissão é tão disputada que fica restrita aos jovens que mais se destacam

nos estudos. É extremamente preocupante constatar que muitos dos calouros brasileiros que

optam pela carreira de professor são aqueles que não teriam chance de cursar o ensino

superior em outras áreas.

(Andrea Ramal. Disponível em: http://g1.globo.com/educacao/blog/

andrea-ramal/autor/andrea-ramal/2.html. Acesso em: 13/08/2015.)

tos como superlotação das salas de aula, aumento da indisciplina e do

desrespeito pelos mestres, indiferença das famílias e desprestígio social da profissão, falta de

estrutura e de recursos nas escolas e o próprio despreparo dos professores para lidar com os

(3º§) O uso de vírgulas no trecho justifica-se por


a) separar vocativo.

b) marcar a elipse do verbo.

c) separar termos coordenados.

d) usar palavras e locuções que expressam conexões discursivas.












Esse quadro tem como primeira consequência -



























-


(4º§) O uso de dois pontos nesse trecho justifica-se por

a) transcrever uma citação.

b) anunciar um discurso direto.

c) especificar ou detalhar uma informação.

d) anunciar uma informação a título de conclusão.

Questão 12: IDECAN - Aux (CM Mat Lemes)/CM Mat Leme/Serviços Gerais/2016

Amor e perseguição

Temos a mania de achar que amor é algo que se busca. Buscamos o amor nos bares, buscamos

o amor na internet, buscamos o amor na parada de ônibus. Como num jogo de esconde-

esconde, procuramos pelo amor que está oculto dentro das boates, nas salas de aula, nas

plateias dos teatros.

Ele certamente está por ali, você quase pode sentir seu cheiro, precisa apenas descobri-lo e

agarrá-lo o mais rápido possível, pois só o amor constrói, só o amor salva, só o amor traz

felicidade. Há quem acredite que amor é medicamento. Pelo contrário.

Se você está deprimido, histérico ou ansioso demais, o amor não se aproxima, e, caso o faça,

vai frustrar sua expectativa, porque o amor quer ser recebido com saúde e leveza, ele não

suporta a ideia de ser ingerido de quatro em quatro horas, como um antibiótico para combater

as bactérias da solidão e da falta de autoestima.

bobo, quer ser bem tratado, por

isso escolhe as pessoas que, antes de tudo, tratam bem de si mesmas.

O amor, ao contrário do que se pensa, não tem de vir antes de tudo. Antes de estabilizar a

carreira profissional, antes de fazer amigos, de viajar pelo mundo, de curtir a vida. Ele não é

uma garantia de que, a partir de seu surgimento, tudo o mais dará certo.

Queremos o amor como pré-requisito para o sucesso nos outros setores, quando, na verdade,

o amor espera primeiro você ser feliz para só então surgir, sem máscara e sem fantasia.

É esta a condição. É pegar ou largar. Para quem acha que isso é chantagem, arrisco-me a sair

em defesa do amor: ser feliz é uma exigência razoável, e não é tarefa tão complicada.


Felizes são aqueles que aprendem a administrar seus conflitos, que aceitam suas oscilações de

humor, que dão o melhor de si e não se autoflagelam por causa dos erros que cometem.

Felicidade é serenidade. Não tem nada a ver com piscinas, carros e muito menos com príncipes

(ou princesas) encantados (encantadas).

O amor é o prêmio para quem relaxa. As pessoas ficam procurando o amor como solução para

todos os seus problemas quando, na realidade, o amor é a recompensa por você ter resolvido

os seus problemas.

(Martha Medeiros. Disponível em: http://www.velhosamigos.

com.br/Ilustres/net.html. Acesso em: 17/06/2016. Adaptado.)

No trecho (1º§), o ponto final ( . ) tem

como objetivo

a) demonstrar espanto.

b) questionar uma dúvida.

c) enfatizar uma expressão.

d) marcar pausa de extensa duração.

Questão 13: IDECAN - ACS (SMSA Boa Vista)/Pref Boa Vista/2016

Solidariedade feminina

Se você só tem filhos homens, não tem mãe nem irmãs, reza para morrer antes de sua esposa.

Se acontecer o contrário, meu amigo, é provável que seus últimos dias sejam passados com

estranhos.

Vá aos hospitais. A probabilidade de ver um acompanhante do sexo masculino é mínima; ao

lado de um doente internado, haverá sempre uma mulher, seja filha, esposa, irmã, mãe, nora

ou amiga.

Sem pretender ofendê-lo, leitor sensível, capaz de cair em pranto convulsivo só de pensar no

dia em que seus pais partirem, lamento prever que, ao ficar gravemente enfermos, eles pouco

poderão contar com você.

Não me interprete mal, não digo que vá abandoná-los num leito qualquer, à espera da morte.

Você irá visitá-los quase todos os dias, na hora do almoço. Perguntará se estão bem, se

precisam de alguma coisa, se as dores melhoraram, tomará providências práticas, mas

infelizmente precisará voltar para o escritório.

Em dias mais corridos, você deixará para ir no fim do expediente. Pedirá desculpas pelos três

dias de ausência motivada pelo excesso de trabalho, repetirá as mesmas perguntas, reclamará

do tempo perdido no trânsito, sentará no sofá durante quinze minutos, dirá que está exausto,

morto de fome e que as crianças o esperam para o jantar.

Pode ser que você não se identifique com o personagem que acabo de descrever. Talvez você

seja do tipo ultrassensível, que gosta tanto do papai, que se mortifica ao vê-lo naquele estado,

e que, na hora de visitá-lo, não encontra forças. Aquele que não vai à casa da mamãe velhinha


que perdeu o juízo, para não ter o coração despedaçado cada vez que ela o confunde com o

verdureiro.

Talvez, ainda, você seja do tipo durão, acostumado a agarrar o boi pelos chifres. Nas visitas-

relâmpago, você fará o possível para animá-lo.

Irá embora irritado, decepcionado com a passividade do progenitor, convencido de que ele se

acha naquela situação porque é e sempre foi antes de tudo um fraco.

Existe uma característica comum a esses cavalheiros, sejam sensíveis, ultrassensíveis ou durões:

são cidadãos responsáveis, tão dedicados ao trabalho que não lhes sobra tempo para nada. Se

não passam uma noite sequer com a mãe hospitalizada é porque precisam correr atrás do

ganha-pão.

Por incrível que pareça, os circunstantes aceitam e repetem essa justificativa, como se as

mulheres não passassem de um bando de desocupadas, à disposição dos doentes.

Mesmo quando ela é arrimo de família, casada com um daqueles cidadãos que esganaria o

inventor do trabalho, fosse-lhe dada a oportunidade de encontrá-lo, é ela que passará a noite

ao lado do sogro acamado. A explicação? Os homens são desajeitados para essas coisas.

Em mais de quarenta anos de medicina, assisti a tantas demonstrações de empatia e

solidariedade feminina com as pessoas doentes, que aprendi a considerar as mulheres seres

mais evoluídos do que nós. São capazes de esquecer da própria vida, para lutar pela saúde de

um ente querido. Nem falo no caso de um filho, já que o amor materno é instinto visceral, mas

de gente mais distante: tios, primas e amigas que, se dependessem de nossa companhia,

estariam solitárias.

Apesar de me render à grandeza da alma feminina, reconheço a parcela de culpa que cabe às

mulheres, na gênese do egocentrismo masculino nessas situações.

No afã de proteger o filhinho, as mães procuram mantê-lo distante de tudo que lhe possa trazer

tristeza. Tão naturais e inevitáveis como o dia e a noite, a doença e a morte são entendidas por

elas como experiências extremas das quais o pimpolho deve ser poupado.

Estranhamente, a filha não é educada da mesma maneira. Essa exposição precoce às

vicissitudes de nossa existência interage com o espírito feminino, deixando marcas que se

refletirão na forma peculiar como as mulheres lidam com o sofrimento humano.

(Por Drauzio Varella Publicado em 24/02/2014. Disponível em:

http://drauziovarella.com.br/mulher-2/solidariedade-feminina/. Acesso em: 15/08/2016.)

Em

ele se acha naquela situação porque é e sempre foi (8º§), o duplo

travessão tem como finalidade

a) ressaltar gíria.

b) indicar a fala do personagem.

c) destacar uma opinião, um ponto de vista.

d) assinalar a mudança de interlocutor no diálogo.


Questão 14: IDECAN - ACE (SMSA Boa Vista)/Pref Boa Vista/2016

Cadeia é um lugar povoado de maldade

Na repressão ao crime continuamos atolados nos dilemas da Idade Média: sabemos prender,

castigar e construir cadeias, nada mais.

A perda da liberdade, a solidão, os guardas, a rotina imposta, a ausência de privacidade, as

horas que se arrastam, os dias idênticos, as arbitrariedades do sistema carcerário, a identidade

substituída por um número de prontuário e o uniforme que a todos iguala não chegam aos pés

do sofrimento causado pela convivência com os companheiros de infortúnio. Os perigos

inerentes a esse convívio são tão ameaçadores, que o maior de todos os desejos do prisioneiro

não é recuperar a liberdade perdida, mas permanecer vivo, tarefa que exige elaborar uma

estratégia segundo a qual sua presença atenda aos interesses do grupo.

À medida que somos obrigados a compartilhar o espaço vital, nós nos tornamos menos

violentos, por razões evolutivas: a formação e a preservação do grupo foram essenciais para o

êxito ecológico de nossa espécie. Hominídeos que não souberam conviver com os demais

ficaram expostos aos predadores e não deixaram descendentes. A rotina diária na prisão exige

processos adaptativos que servem de base para a criação de um código penal draconiano,

capaz de prever todos os acontecimentos da vida comunitária da proibição de delatar o

companheiro, aos modos de comer à mesa; do respeito às famílias visitantes, aos cuidados com

a higiene pessoal.

Ao contrário da justiça morosa e burocrática das sociedades civilizadas, em que o intervalo

entre a prática do crime e a aplicação da penalidade pode exigir anos de tramitação nos

tribunais, entre presidiários as sentenças são de execução imediata. O desrespeito às regras

estabelecidas deve ser punido com rigor, sumariamente, para impedir que se instale a barbárie.

O poder é um espaço abstrato que os homens jamais deixam no vazio. No ambiente prisional

a força física é de pouca valia. Um dos homens mais fortes que conheci morreu, enquanto

dormia em sua cela, queimado com água fervente por um desafeto de 1 metro e meio. Na

disputa pelas posições de mando, assumem a liderança aqueles capazes de formar a coalizão

mais numerosa.

O que a sociedade chama de população carcerária está longe de constituir massa amorfa que

reage de modo irracional, como às vezes acontece nas rebeliões, episódios raros na história de

qualquer cadeia. Mulheres e homens presos fazem parte de uma comunidade organizada,

segundo leis e regras próprias que ficarão impregnadas no espírito de todos os que passaram

pela experiência de viver atrás das grades.

A eficácia imediata do aprisionamento na redução dos níveis de violência nas cidades está bem

documentada na literatura científica. Quando um assaltante vai preso, é um a menos a roubar

nas ruas. O que ainda não foi estudado são as repercussões a longo prazo do encarceramento.

A sociedade vive a exigir mais prisões e penas mais longas, a ressocialização fica relegada à

retórica. Para sair desse impasse serão necessários conhecimento técnico, bom senso e

ousadia na reorganização do sistema penal brasileiro. Diante da epidemia da violência urbana

que nos atormenta, o medo de errar não pode servir de pretexto para o conformismo e a apatia

paralisante em que nos encontramos.

(Revista Carta Capital. Por Drauzio Varella Publicado 19/07/2013. Disponível em:

http://www.cartacapital.


com.br/revista/758/cadeia-e-um-lugar-povoado-de-maldade-236.html. Acesso em:

12/08/2016. Adaptado.)

No trecho

privacidade, as horas que se arrastam, os dias idênticos, as arbitrariedades do sistema

carcerário, a identidade substituída por um número de prontuário e o uniforme que a todos

iguala não chegam aos pés do sofrimento causado pela convivência com os companheiros de

(1º§), as vírgulas têm como finalidade

a) assinalar uma transcrição.

b) esclarecer algo irrelevante.

c) marcar intercalação de expressão explicativa.

d) separar elementos dispostos em enumeração.

Questão 15: IDECAN - Ag (Leopoldina)/Pref Leopoldina/Serviços Auxiliares/Obras públicas e

serviços urbanos/2016

A busca da identidade na adolescência

É na puberdade que o jovem reconstrói seu universo interno e cria relações com o mundo

externo.

Entenda os processos que marcam a fase.

A transformação tem início por volta dos 11 anos. Meninos e meninas passam a contestar o que

os adultos dizem. Ora falam demais, ora ficam calados. Surgem os namoricos, as implicâncias

e a vontade de conhecer intensamente o mundo. Os comportamentos variam tanto que

professores e pais se sentem perdidos: afinal de contas, por que os adolescentes são tão

instáveis?

A inconstância, nesse caso, é sinônimo de ajuste. É a maneira que os jovens encontram para

tentar se adaptar ao fato de não serem mais crianças nem adultos. Diante de um corpo em

mutação, precisam construir uma nova identidade e afirmar seu lugar no mundo. Por trás de

manifestações tão distintas quanto rebeldia ou isolamento, há inúmeros processos

psicológicos para organizar um turbilhão de sensações e sentimentos. A adolescência é como

um renascimento, marcado, dessa vez, pela revisão de tudo o que foi vivido na infância.

Para a pediatra e psicanalista francesa Françoise Dolto (1908-1988), autora de clássicos sobre a

psicologia de crianças e adolescentes, os seres humanos têm dois tipos de imagem em relação

ao próprio corpo: a real, que se refere às características físicas, e a simbólica, que seria um

somatório de desejos, emoções, imaginário e sentido íntimo que damos às experiências

corporais. Na adolescência, essas duas percepções são abaladas.

Isso ocorre porque a imagem simbólica que ele tem do corpo ainda é carregada de referências

infantis que entram em contradição com os desejos e a potência sexual recém-descoberta. É

como se o psiquismo do jovem tivesse dificuldade para acompanhar tantas novidades. Por

causa disso, podem surgir dificuldades de higiene, como a de jovens que não tomam banho

porque gostam de sentir o cheiro do próprio suor (que se transformou com a ação da

testosterona.) e a de outros que veem numa parte do corpo a raiz de todos os seus problemas

(seios que não crescem, pés muito grandes, nariz torto etc.). São encanações típicas da idade


sobre o que ocorre com seu corpo sem que sinta medo de ser diminuído ou ridicularizado.

Lidia Aratangy, psicóloga e autora de livros sobre o tema. Apenas quando perduram as

sensações de estranhamento com as

mudanças fisiológicas um encaminhamento médico é necessário.

(Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/formacao

/busca-identidade-adolescencia-jovem-puberdade-538868.shtml. Acesso em:

03/05/2016. Adaptado.)

A inconstância, nesse caso, é sinônimo de ajuste como objetivo

a) indicar um esclarecimento.

b) marcar a omissão do verbo.

c) separar expressão explicativa

d) separar itens de uma enumeração.

Questão 16: IDECAN - Ag (Leopoldina)/Pref Leopoldina/Serviços Auxiliares/Obras públicas e

serviços urbanos/2016

Leia a informação a seguir.

(Disponível em:

http://www.crianca.mppr.mp.br/modules/noticias/article.php?storyid=736. Acesso em:

16/05/2016.)

E se fosse seu filho?

a) explanar surpresa.

b) realizar um questionamento.

c) expressar sentimentos diversos.


d) marcar uma pausa de longa duração.

Questão 17: IDECAN - Ag (Leopoldina)/Pref Leopoldina/Serviços

Operacionais/Motorista/2016

Rolezinhos

Uma amiga me diz que ela passeia pelos shoppings para ter a impressão de estar fora do Brasil,

ou seja, num espaço público que não seja ansiógeno e violento. Claro, é uma ilusão fugaz;

basta olhar para as vitrines para constatar que tudo é brutalmente mais caro do que no exterior

pelos impostos, pela produtividade medíocre ou pela corrupção endêmica, tanto faz. Mesmo

assim, insiste minha amiga, a ilusão de civilidade é um alívio.

Hoje, à brutalidade de impostos, corrupção e mediocridade produtiva acrescentam-se os

periferia. O que eles querem, afinal?

Talvez eles gostem de apavorar. Não seria de se estranhar. É um axioma: para quem vive na

incerteza (de seu status, do reconhecimento dos outros, de seu lugar no mundo), apavorar é

um jeito de encontrar no medo dos outros uma confirmação de sua própria relevância.

Apavoro, logo existo: espelho-me na preocupação dos seguranças e na cara fechada dos

clientes que voltam correndo para o estacionamento.

sobretudo uma bola

branca: a admissão ao clube. A prova, a roupa que eles preferem e que grita para ser

reconhecida como luxo. Tudo bem, alguém perguntará, eles pedem acesso a quê? À classe

privilegiada? Ao consumo de quem tem grana?

Não acredito em nada disso, aposto que eles pedem acesso ao próprio lugar para o qual eles

vão: eles pedem acesso ao shopping. O que esse lugar tem de mágico? De desejável? Qual é

seu valor simbólico? Na nossa cultura (justamente pela quase inexistência de espaços públicos

minimamente frequentáveis, ou seja, pelo horror que a rua é para todos, ricos e pobres), os

shoppings integram a lista histórica dos refúgios.

(CALLIGARIS, Contardo. Folha de S. Paulo, 06/02/2014. Adaptado.)

O que esse lugar tem de mágico? De desejável? Qual é seu valor simbólico

ponto de interrogação ( ? ) foi utilizado com o seguinte objetivo

a) realizar perguntas.

b) enfatizar o que está sendo expresso.

c) indicar que uma ação ainda não acabou.

d) destacar uma vertente emocional da linguagem.



50 anos depois

[...] No cinquentenário da República, ninguém questionava a quartelada que derrubou o

Império em 1889. Nos 50 anos do Estado Novo, poucos deram atenção ao período que


transformou a economia e a sociedade brasileiras. Pois hoje, dia 31 de março de 2014, 50 anos

depois do golpe militar, o Brasil é tomado de debates inflamados e de um surto incomum de

memória histórica. [...]

Houve avanços em quase todas essas áreas. Estabilizamos a moeda, distribuímos renda,

pusemos as crianças na escola. As conquistas não são poucas, vieram aos poucos e estão longe

de terminadas. Todas elas são fruto do ambiente livre, em que diferentes ideias podem ser

debatidas e testadas. Todas são fruto, numa palavra, da democracia.

Eis a principal diferença entre os dois Brasis, separados por 50 anos: em 1964 havia, à direita e

à esquerda, ceticismo em relação à democracia; hoje, não mais. Se há pensamento autoritário

no país, ele é minoritário. Nossas instituições democráticas deram prova de vitalidade ao

promover o impeachment de um presidente, a condenação de corruptos poderosos no caso

do mensalão e ao manter ampla liberdade de opinião e de expressão. A cada eleição, o

brasileiro gosta mais da democracia.

Nada disso significa, porém, que possamos considerá-la uma conquista perene e consolidada.

Democracias jovens, como Venezuela, Argentina ou Rússia, estão aí para mostrar como o

espectro do autoritarismo pode abalar os regimes de liberdade. A luta pela democracia e pelas

liberdades individuais precisa ser constante, consistente e sem margem para hesitação.

(Helio Gurovitz. Época, 31 de março de 2014. Adaptado.)

Eis a principal diferença entre os dois Brasis, separados por 50 anos: em 1964 havia, à direita

e à esquerda, ceticismo em relação à democracia; hoje, não mais

de dois pontos, é correto afirmar que

a) indica uma enumeração.

b) indica a separação de um paralelismo.

c) introduz um trecho de aspecto reflexivo.

d) tal sinal de pontuação pode ser omitido sem que haja qualquer tipo de prejuízo.

e) introduz um trecho de caráter explicativo que se liga diretamente à ideia anteriormente

enunciada.

Concordância Verbal e Nominal

Questão 19: IDECAN - Sold BM (CBM DF)/CBM DF/Condutor e Operador de Viaturas/2017


Impotência

Foi na última chuvarada do ano, e a noite era preta. O homem só estava em casa; chegara tarde,

exausto e molhado, depois de uma viagem de ônibus mortificante, e comera, sem prazer, uma

que há muitos meses, há muitos anos, estava com muita coisa para consertar desde os dentes

até a torneira da cozinha, desde seu horário no serviço até aquele caso sentimental em


Botafogo. E quando começou a dormir e ouviu que batiam na porta, acordou assustado,

achando que era o dentista, o homem do rádio, o caixa da firma, o irmão de Honorina ou um

vago fiscal geral dos problemas da vida que lhe vinha tomar contas.

A princípio não reconheceu a negra velha Joaquina Maria, miúda, molhada, os braços magros

luzindo, a cara aflita. Ela dizia coisas que ele não entendia; mandou que entrasse. Há dois meses

a velha lavava sua roupa, e tudo o que sabia a seu respeito é que morava em algum barraco,

em um morro perto da Lagoa, e era doente. Sua história foi saindo aos poucos. O temporal

derrubara o barraco, e seu netinho, de oito anos, estava sob os escombros. Precisava de ajuda

imediata, se lembrara dele.

O menino está... morto?

Ouviu a resposta afirmativa com o suspiro de alívio. O que ela queria é que ele telefonasse para

a polícia, chamasse ambulância ou rabecão, desse um jeito para o menino não passar a noite

entre os escombros, na enxurrada, ou arranjasse um automóvel e alguém para retirar o

corpinho. Quis telefonar, mas o telefone não dava sinal; enguiçara. E quando meteu uma capa

de gabardine e um chapéu e desceu a escada, viu que tudo enguiçara, os bondes, os ônibus, a

cidade, todo esse conjunto de ferro, asfalto, fios e pedras que faz uma cidade, tudo estava

paralisado, como um grande monstro débil. [...]

(Rubem Braga 50 crônicas escolhidas. 3. ed. Rio de Janeiro: BestBolso. 2011. Fragmento.)

Em (1º§) há duas ocorrências de

emprego de verbo impessoal. Um exemplo de outro verbo que também possui tal característica

pode ser indicado em:

a) Faz três anos que não ouço sua voz.

b) O relógio marcou, então, três horas.

c) Os artistas pareciam brilharem a cada apresentação.

d) Contamos mais de um candidato que passou na prova com pontuação máxima.

Questão 20: IDECAN - Ag Fisc (CREF 5)/CREF 5/2017

A arte de ser avó

Netos são como heranças: você os ganha sem merecer. Sem ter feito nada para isso, de repente

lhe caem do céu. É, como dizem os ingleses, um ato de Deus. Sem se passarem as penas do

amor, sem os compromissos do matrimônio, sem as dores da maternidade. E não se trata de

um filho apenas suposto, como o filho adotado: o neto é realmente o sangue do seu sangue,

filho de filho, mais filho que o filho mesmo...

E então, um belo dia, sem que lhe fosse imposta nenhuma das agonias da gestação ou do parto,

o doutor lhe põe nos braços um menino. Completamente grátis nisso é que está a maravilha.

Sem dores, sem choro, aquela criancinha da sua raça, da qual você morria de saudades,

símbolo ou penhor da mocidade perdida. Pois aquela criancinha, longe de ser um estranho, é

de o amar com extravagância; ao contrário, causaria escândalo e decepção se você não o

acolhesse imediatamente com todo aquele amor recalcado que há anos se acumulava,

desdenhado, no seu coração.


Sim, tenho certeza de que a vida nos dá os netos para nos compensar de todas as mutilações

trazidas pela velhice. São amores novos, profundos e felizes que vêm ocupar aquele lugar vazio,

nostálgico, deixado pelos arroubos juvenis.

No entanto no entanto! nem tudo são flores no caminho da avó. Há, acima de tudo, o

entrave maior, a grande rival: a mãe. Não importa que ela, em si, seja sua filha. Não deixa por

isso de ser a mãe do garoto. Não importa que ela, hipocritamente, ensine o menino a lhe dar

e pergunta por você. São lisonjas, nada mais. No fundo ela é rival mesmo. Rigorosamente, nas

suas posições respectivas, a mãe e a avó representam, em relação ao neto, papéis muito

semelhantes ao da esposa e da amante dos triângulos conjugais. A mãe tem todas as vantagens

da domesticidade e da presença constante. Dorme com ele, dá-lhe de comer, dá-lhe banho,

veste-o. Embala-o de noite. Contra si tem a fadiga da rotina, a obrigação de educar e o ônus

de castigar.

Já a avó, não tem direitos legais, mas oferece a sedução do romance e do imprevisto. Mora em

outra casa. Traz prese

Deixa lambuzar de pirulitos. Não tem a menor pretensão pedagógica. É a confidente das horas

de ressentimento, o último recurso nos momentos de opressão, a secreta aliada nas crises de

rebeldia. Uma noite passada em sua casa é uma deliciosa fuga à rotina, tem todos os encantos

de uma aventura. Lá não há linha divisória entre o proibido e o permitido, antes uma

maravilhosa subversão da disciplina. Dormir sem lavar as mãos, recusar a sopa e comer

croquetes, tomar café café! , mexer no armário da louça, fazer trem com as cadeiras da sala,

destruir revistas, derramar a água do gato, acender e apagar a luz elétrica mil vezes se quiser.

Riscar a parede com o lápis dizendo que foi sem querer e ser acreditado! Fazer má-criação

aos gritos e, em vez de apanhar, ir para os braços da avó, e de lá escutar os debates sobre os

perigos e os erros da educação moderna...

E o misterioso entendimento que há entre avó e neto, na hora em que a mãe o castiga, e ele

olha para você, sabendo que se você não ousa intervir abertamente, pelo menos lhe dá sua

incondicional cumplicidade...

Até as coisas negativas se viram em alegrias quando se intrometem entre avó e neto: o bibelô

de estimação que se quebrou porque o menininho involuntariamente! bateu com a bola

nele. Está quebrado e remendado, mas enriquecido com preciosas recordações: os cacos na

mãozinha, os olhos arregalados, o beiço pronto para o choro; e depois o sorriso malandro e

se zangou, o culpado foi a bola mesma, não foi, Vó? Era um simples

boneco que custou caro. Hoje é relíquia: não tem dinheiro que pague...

(QUEIROZ, Rachel. Elenco de cronistas modernos 25ª ed. Rio de Janeiro: José

Olympio, 2013 Texto adaptado.)

há anos se acumulava,

em:

a) Fazia meses que a avó não via seu neto.

b) Mais de dez crianças brincaram na chuva.

c) , como dizem os ingleses, um ato de Deus.

d) Precisa-se de pessoas responsáveis para esse trabalho.



Os riscos da poluição e do aquecimento global para a saúde

Vivemos tempos interessantes, para dizer o mínimo. A falta de bom senso leva o mundo, nossas

lideranças e mesmo as pessoas comuns a agir de maneira irracional e até mesmo contrária aos

seus próprios interesses.

Estão aí o Brexit, a rejeição ao acordo de paz colombiano, a indicação do bufão Donald Trump

como candidato à presidência dos Estados Unidos e as atrocidades da guerra na Síria. Isso para

ficarmos apenas em alguns exemplos recentes e mais emblemáticos.

Nessa equação entram também as poucas vozes que ainda insistem em considerar o

aquecimento global e as mudanças climáticas como uma ficção ou até mesmo como algo

verdadeiro, mas sem importância.

Claro que agora só os muito insanos ou com grandes interesses econômicos é que ainda se

manifestam contrariamente aos ululantes indicadores de que o planeta está cada vez mais

quente.

Felizmente para nós, a ratificação do Acordo de Paris ocorreu em tempo recorde. Agora os

países, entre eles os maiores emissores de gases de efeito estufa no mundo, começam a

colocar em prática seus planos de reduzir sua contribuição para as mudanças climáticas.

E, se ainda faltava entender melhor os perigos associados ao uso intensivo de combustíveis

fósseis, à destruição do meio ambiente e ao crescimento desordenado, um novo e poderoso

argumento surgiu em um relatório da Organização Mundial da Saúde (OMS).

O estudo constatou que cerca de 92% da população mundial vivem em áreas com qualidade

do ar inferior aos padrões recomendados.

Para chegar a essa conclusão, a OMS, órgão das Nações Unidas, em parceria com a

Universidade Bath, do Reino Unido, utilizou uma tecnologia que obtém dados por meio de

sensores bastante sensíveis de monitoramento terrestre e de movimentação do ar instalados

em satélites.

E, lá de cima, foi possível constatar que as áreas mais atingidas pela poluição, com volume de

partículas finas em suspensão maior que os estabelecidos como seguros, estão cidades do

Oriente Médio, outras localizadas no sul e sudeste da Ásia, incluindo aí China e Índia, os dois

países com maior população do mundo e também cidades do centro e norte da África.

O Brasil não escapa dessa poluição, mas apresenta um ar de qualidade mais razoável. De

qualquer maneira, se as cidades litorâneas do Nordeste e mesmo a capital Brasília apresentam

baixos índices de partículas suspensas no ar, São Paulo e grande parte do estado do Mato

Grosso registram poluição atmosférica mais alta que o recomendado pela OMS.

Entre as principais razões para o agravamento dessa poluição estão as atividades industriais: a

queima de carvão e madeira, os sistemas de transporte antiquados e ineficientes e a

incineração de lixo.

Das soluções apresentadas pela Organização Mundial da Saúde para começar a reverter esse

quadro, muitas mantêm uma relação direta com o combate às mudanças climáticas e ao

aquecimento global.


Entre elas, investimento em energias renováveis, o incentivo ao transporte público eficiente e

menos poluente, a redução das atividades industriais e a gestão eficiente dos resíduos sólidos.

Uma coisa está ligada invariavelmente a outra. Poluição e aquecimento global atuam em

consonância para provocar danos irreparáveis à saúde das pessoas.

Segundo a Organização Mundial da Saúde, a poluição é responsável, por uma a cada nove

mortes no planeta. São 36% das mortes por câncer de pulmão, 34% por AVC. A poluição ainda

contribui para 27% dos ataques cardíacos fatais. Podemos acrescentar que, além de contribuir

para a redução da sensação térmica, cidades com áreas verdes também ajudam a combater a

poluição, entre outros inestimáveis benefícios.

A cada dia recebemos, mais e mais, informações que revelam que, quanto mais longe de um

mundo mais sustentável, justo e equilibrado, mais distante também estaremos de uma vida

plena e saudável.

(CANTO, Reinaldo 28/10/2016. Disponível em:

http://www.cartacapital.com.br/sustentabilidade/os-riscos-da-poluicao e-do-

aquecimentoglobal- para-a-saude.)

em

com qualidade do ar inferior

I.

II

III.

São admitidas as variações apresentadas, considerando a concordância normal ou figurada

a) I, II e III.

b) I e II, apenas.

c) I e III, apenas.

d) II e III, apenas.

Questão 22: IDECAN - TB NM (BANDES)/BANDES/2014


Território inexplorado

Erez Aiden e Jean-Baptiste Michel, dois jovens matemáticos descrevem seu insight sobre a

culturomics, que é o uso de análises quantitativas de palavras em megabases de dados para

estudar comportamentos e tendências culturais.

Ju

representantes das humanidades torçam o nariz, mas os resultados obtidos são

interessantíssimos, para não dizer revolucionários. Aiden e Michel dão uma boa amostra disso

no recém-lançado Uncharted (inexplorado).


A dupla, que ajudou a criar a ferramenta ngram viewer do Google (que busca todas as

ocorrências de um termo qualquer numa base de vários milhões de livros já digitalizados pela

empresa e dispõe os resultados na forma de gráficos), percorre áreas tão distintas quanto a

linguística, o mundo das celebridades e os porões da censura.

Eles mostram como o big data lhes permitiu desenvolver uma nova teoria sobre a regularização

dos verbos ingleses (dentro de alguns milênios, se o idioma ainda existir, todos os irregulares

terão desaparecido), sugerem as melhores carreiras para quem quer ficar famoso (e para

conservar a reputação depois de morto, o que é mais difícil) e, lamentavelmente, revelam que

os esforços de governos totalitários para reprimir ideias funcionam (ainda que, no longo prazo,

os regimes pereçam e as ideias não necessariamente).

Aiden e Michel não deixam de abordar questões difíceis trazidas pela revolução tecnológica,

como a da perda de privacidade e o poder excessivo dos guardadores de dados. No campo da

especulação, levantam a possibilidade de que o big data possa transformar a história numa

ciência preditiva, algo que é ao mesmo tempo fascinante e aterrador.

(Hélio Schwartsman. Folha de S. Paulo, 12/01/2014.)

Em (3º§), a forma verbal é usada de acordo com a norma

padrão ao estabelecer uma relação de concordância com

a)

b)

c)

d)

e)

Coerência e Coesão


Equipamentos/2017




























ou seu virtuosismo.


















ou virtuosismo.











incontestáveis.











a própria vida.



Para que seja possível a compreensão de um texto, não é suficiente apenas uma sequência de

frases bem estruturadas. Mais importante ainda é que elas se relacionem harmonicamente,

permitindo a compreensão integral do texto. Essa conexão interna entre os vários enunciados

do texto denomina-se coesão, que pode se dar por meio, também, dos conectores sintáticos.

Nos fragmentos a seguir, avalie se os conectores destacados introduzem adequadamente as

ideias expressas nos parênteses. Em seguida, assinale a alternativa correta.

a) Quanto mais idade temos, mais cresce o desejo de recolhimento...

Temporalidade.

b) Como os homens falam e agem, falar e agir estão sempre associados

Conformidade.

c) Heidegger dizia que construímos não só nossa humanidade, mas também nossa

singularidade Adição.

d) ... se palavras e atos estiverem divorciados, as palavras tornam-se vazias e os atos ficam

brutais Concessão.


Equipamentos/2017




























ou seu virtuosismo.



















ou virtuosismo.










incontestáveis.











a própria vida.



Os termos grifados nos enunciados a seguir exercem função anafórica, ou seja, retomam

informações já mencionadas no texto. Assinale a alternativa em que a informação retomada

NÃO está em conformidade com o texto.

a) E, como ele, muitos outros filósofos associam a humanidade do homem à condição da

fala.

b) ... os nobres cercavam os reis em seus palácios para vê-los dormir, comer, banhar-se,

c) Eles precisam se afirmar na sua mera existência e no que os tornaria menos infantis e

submissos aos pais

d) E isso era tão importante para eles que chamavam a essa exibição/testemunho de

felicidade pública.

Questão 25: IDECAN - Of BM (CBM DF)/CBM DF/Cirurgião-Dentista/Endodontia/2017

Memória coletiva


Em 1925, quando a era das comunicações começava a se acelerar, o filósofo francês Maurice

Halbwachs o conjunto de lembranças que um grupo

de pessoas compartilha sobre um evento marcante e que, somado a fatos e imagens de

domínio público, forma um tecido muito mais extenso e bem tramado do que a simples soma

das recordações individuais. Esse tecido é tão forte, aliás, que pode ser compartilhado até

mesmo por gerações que não assistiram aos acontecimentos. É um fenômeno presente na

maneira como os judeus lembram o Holocausto ou os americanos revivem a Guerra do Vietnã.

Na vida brasileira, o ano de 1970 é um desses polarizadores da memória coletiva: o ano em que

o país reuniu a mais brilhante escalação da história do futebol, em que esse time derrotou de

maneira quase heroica cada um dos seus adversários [...], em que a população experimentou,

na Copa do Mundo, seu primeiro grande evento de mídia e também um ano em que a ditadura

militar arrancava as pessoas de suas casas e sumia com elas, em que tudo era dito aos sussurros

e em que essa euforia de uma torcida nacional foi usada como cortina de fumaça para o

desgoverno e se misturou a ele. [...] E está aí, em boa medida, a beleza de O Ano em que Meus

Pais Saíram de Férias (Brasil, 2006) [...]: na maneira como ele ao mesmo tempo separa e une

esses dois fios da memória.

No começo de 1970, Mauro (Michel Joelsas), de 12 anos, é tirado às pressas de sua casa em

Belo Horizonte elevado para o apartamento do avô, no bairro paulistano do Bom Retiro. Os

pais, aflitos, dizem que estão saindo de férias e, quando puderem, voltarão para buscá-lo, de

preferência a tempo de assistirem juntos à Copa. Vão-se embora sem conferir se o avô recebeu

o menino em segurança. Mas ele não está em casa, nem vai voltar. Mauro vira então atribuição

da vizinhança. Mora meio na casa vazia do avô, meio no apartamento ao lado, do velho Shlomo

(Germano Haiut), zelador da sinagoga local o Bom Retiro reunia então uma forte comunidade

judaica, a que Mauro nem sabia pertencer. Janta com uma pessoa, almoça com outra, brinca

com as crianças do bairro e, o tempo todo, mantém um olho grudado no futebol e o outro no

telefone, à espera de uma ligação dos pais que não chega nunca.

[...]

(BOSCOV, Isabela. Disponível em: http://arquivoetc.blogspot.com.br/2006/10/memria-

coletiva.html.)

Acerca da articulação entre as ideias que se estabelece no texto através dos mecanismos de

coesão textual, está correta a afirmativa:

a) A coesão referencial pode ser vista em [...] o conjunto de lembranças que um grupo de

pessoas compartilha

b) A citação do nome do filósofo francês, Maurice Halbwachs, demonstra que através da

utilização de expressões equivalentes, a coesão lexical é estabelecida.

c) Na coesão por substituição ocorre a escolha de um termo que representa um outro já

referido no texto, como acontece com Mau Michel Joelsas

d) A escolha na utilização do termo país no lugar de técnico demonstra

mais brilhante escalação da história do futebol

proporciona maior coesão textual.


Equipamentos/2017



























adaptações.)


participação, diversidade, solidariedade, igualdade -se

afirmar que:

a) Há uma atividade discursiva constituída pela referenciação que contribui para a coesão

textual.

b) textual.

c) O conceito de democracia é introduzido e ampliado em seguida, conferindo coesão e

coerência textuais.

d) A enumeração distributiva referente aos princípios da democracia introduz um objeto até

então não mencionado.


Um amor conquistado















imagem nítida.





uma curiosidade. Pe









Ficamos olhando.




também que, depois de um


Que ânsia é esta, como se eu só amasse o q














2013.)

Este é que

(1º§) O termo anterior sublinhado constitui

a) coesão remissiva.

b) coesão sequencial.

c) conectivo de ênfase.

d) conectivo de contraste.





























Considerando as estratégias de coesão textual pode-se afirmar que em


o pronome demonstrativo atua


a) em uma referência genérica, sem que haja valor anafórico ou dêitico.

b) demonstrando sua função remissiva no contexto em que está inserido.

c) de modo a operar em um contexto que identifica o espaço físico e social de comunicação.

d) de modo a fazer prevalecer a função catafórica deixando clara a referência a um objeto

mencionado.





























Tendo em vista os mecanismos de coesão sequencial, utilizados na construção da articulação

entre as partes do texto e para estabelecer relações entre as informações, indique, a seguir, o

exemplo em que apenas tal mecanismo pode ser identificado através do termo destacado.

a) que

b) isso

c) consigo

d) mas




A cidade dorme. Fatigada da labuta diária, esfalfada pelas suas ambições, extenuadas pelas

suas lutas, abatida pelo excesso de sua vibração diurna, estafada pela febre das suas paixões.

A cidade caiu no letargo de todas as noites. Calaram-se as últimas vozes da multidão, cessaram

os últimos restos do trabalho e do prazer, recolheram-se os últimos notívagos, fecharam-se

como túmulos todas as casas.

Quem por aí, que já não tenha, ao menos uma vez tremido de susto e vibrado de emoção e

entusiasmo ao ver o trabalho, ao admirar a coragem desses bravos bombeiros, e entre as

chamas? [...]

Espetáculos que, uma vez completados, nunca mais são esquecidos. É a luta dos pigmeus

contra o briaréu de mil braços acessos. Este herói, rodando no ar sua machadinha com que

golpeia como Vulcano, dentro de uma chuva de águas vivas; aquele que se debate, como

Laocoonte, entre as roscas de serpentes ígneas; aquele outro, insensível às chamas que lhe

remordem a face e as mãos, balança-se, pendurando a uma escada de corda, carregando um

inválido, ou uma mulher, ou uma criança, que sua bravura arrancou das garras de uma horrenda

morte. São as salamandras humanas, os gênios do fogo, não filho dele, mas seus inimigos,

quando ele não para a vida.

O Dia Nacional do Bombeiro não nasceu de uma simples homenagem aos valentes e

destemidos guerreiros de fogo, da água e das alturas, mas sim da conquista, da luta e do

reconhecimento da sociedade, como se vê no decreto nº 35.309, de 02 de abril de 1954,

assinado pelo então Presidente do Brasil, Getúlio Vargas, que insistiu com o Dia Nacional do

Bombeiro e a Semana de Prevenção Contra Incêndio. [...]

(Enio S.da Costa/Sargento Bombeiro e Educador, 10/07/2016. Disponível em:

http://www.carlosbritto.com/artigo-do-leitor-a-importancia-deum-heroi-chamado-

bombeiro/.)

Dentre os mecanismos linguísticos utilizados para que sejam feitas referências a elementos

presentes no texto está a anáfora. Leia os trechos a seguir:

I.

II.

III.

IV.

A ocorrência de tal mecanismo pode ser evidenciada apenas em:

a) I e IV.

b) II e III.

c) I, II e III.

d) I, II e IV.


Questão 31: IDECAN - Ag Adm (CREF 5)/CREF 5/2017

A vida como imperativo cósmico; sem ela, universo seria incompleto

Durante séculos, os cientistas tentaram explicar o universo por meio de leis físicas, expressas

por equações matemáticas. O universo era representado como uma imensa máquina que

funcionava sempre de forma estável. A vida e a consciência não tinham lugar nesse paradigma.

Era assunto das religiões. Mas tudo mudou quando, a partir dos anos 20, o astrônomo Hubble

provou que o estado natural do universo não é a estabilidade, mas a mudança.

Expansão, auto-organização, complexificação e emergência de ordens cada vez mais

sofisticadas são características do universo. E a vida? Não sabemos como surgiu. O que

podemos dizer é que a Terra e o inteiro universo trabalharam bilhões de anos para criar as

condições do nascimento dessa belíssima criança que é a vida. É frágil porque pode facilmente

adoecer e morrer. Mas também é forte porque nada até hoje, nem os vulcões, nem os

terremotos, nem os meteoros, nem as dizimações em massa em eras passadas conseguiram

extingui-la totalmente.

Para que surgisse a vida, foi preciso que o universo fosse dotado de três qualidades: ordem

(vinda do caos), complexidade (oriunda de seres simples) e informação (originada pelas

conexões de todos com todos). Mas faltava ainda um dado: a criação dos tijolinhos com os

quais se constrói a casa da vida.

São os ácidos e demais elementos que permitem todas as combinações e todas as

transformações. Assim, não há vida sem que haja a presença do carbono, do hidrogênio, do

oxigênio... Enfim, dos 118 elementos da tabela periódica. Temos, portanto, o mesmo código

genético de base criando a unidade sagrada da vida, dos micro-organismos até os seres

humanos. Todos somos, de fato, irmãos e irmãs, como afirma o papa Francisco em sua encíclica

sobre a ecologia integral, porque somos formados pelos mesmos 20 aminoácidos e quatro

bases nitrogenadas (adenina, timina, guanina e citosina.)

Mas faltava um berço que acolhesse a vida: a atmosfera e a biosfera, com todas as substâncias

essenciais para a vida o carbono, o oxigênio, o metano, o ácido sulfúrico, o nitrogênio e

outros.

Dadas essas pré-condições, eis que, há 3,8 bilhões de anos, aconteceu algo portentoso.

Possivelmente do mar ou de um brejo primitivo onde borbulhavam todos os elementos como

uma espécie de sopa, de repente, sob a ação de um grande raio lampejante vindo do céu,

irrompeu a vida.

Misteriosamente, ela está aí já há 3,8 bilhões de anos: no minúsculo planeta Terra, num sistema

solar de quinta grandeza, num canto de nossa galáxia, a 29 mil anos-luz do centro dela,

aconteceu o fato mais singular da evolução: a irrupção da vida. Ela é a mãe originária de todos

os viventes, a Eva verdadeira. Dela descendem todos os demais seres vivos, também nós,

humanos, de um subcapítulo do capítulo da vida: nossa vida consciente.

Por fim, ouso dizer com o biólogo, também Prêmio Nobel, Christian de Duve e com o

cosmólogo Brian Swimme, que o universo seria incompleto sem a vida. Sempre que se atinge

certo nível de complexidade, a vida surge como um imperativo cósmico, em qualquer parte do

universo.


Devemos superar a ideia comum de que o universo é uma coisa meramente física e morta, com

pitadinhas de vida para completar o quadro. Essa é uma compreensão pobre e falsa. O universo

parece estar cheio de vida, e é para isso que ele existe, como o berço acolhedor da vida,

especialmente da nossa.

(BOFF, Leonardo. Disponível em: http://www.otempo.com.br/

opini%C3%A3o/leonardo-boff/a-vida-como-imperativo-c%C3%B3smico-sem-elauniverso-

seria-incompleto-1.1394751. Acesso em: 11/11/2016.)

Assinale a alternativa cujo termo sublinhado apresenta o correspondente corretamente

indicado.

a) Misteriosamente, ela está aí já há 3,8 bilhões de anos:... / vida

b) ... a 29 mil anos-luz do centro dela, aconteceu o fato mais singular da evolução: a irrupção

c) ... e é para isso que ele existe, como o berço acolhedor da vida, especialmente da nossa.

/ atmosfera e biosfera

d) ... nem os meteoros, nem as dizimações em massa em eras passadas conseguiram extingui-

la totalmente. / Terra












Esse quadro tem como primeir -



























Em

diariamente com o desalinhamento entre o sonho e a impossibilidade de alcançá-lo, entre a

(5º§), o termo sublinhado retoma

a) sonho.

b) ensino.

c) desejo.

d) desalinhamento.

Questão 33: IDECAN - Aux (CM Mat Lemes)/CM Mat Leme/Contabilidade/2016

Os homenzinhos de Grork

A ficção científica parte de alguns pressupostos, ou preconceitos, que nunca foram

devidamente discutidos. Por exemplo: sempre que uma nave espacial chega à Terra, vinda de

outro planeta, é um planeta mais adiantado do que o nosso. Os extraterrenos nos intimidam

com suas armas fantásticas ou com a sua sabedoria exemplar. Pior do que o raio da morte é o

seu ar de superioridade moral. A civilização deles é invariavelmente mais organizada do que a

da Terra e eles não perdem a oportunidade de nos lembrar disso. Cansado de tanta humilhação,

imaginei uma história de ficção diferente. Para começar, o Objeto Voador Não Identificado que

chega à Terra, descendo numa planície do Meio-Oeste dos Estados Unidos, chama a atenção

por um estranho detalhe: a chaminé.

Vi com estes olhos, xerife. Ele veio numa trajetória irregular, deu alguns pinotes, tentou

subir e depois caiu como uma pedra.

Deixando um facho de luz atrás?


Não, um facho de fumaça. Da chaminé.

Chaminé? Impossível. Vai ver o alambique do velho Sam explodiu outra vez e sua

cabana voou.

Não. Tinha o formato de um disco voador. Mas com uma chaminé em cima.

O xerife chama as autoridades estaduais, que cercam o aparelho. Ninguém ousa se aproximar

até que cheguem as tropas federais. Um dos policiais comenta para o outro:

Você notou a vegetação em volta...

Dizimada. Provavelmente um campo magnético destrutivo que cerca o disco e...

Não. Parece cortada a machadinha. E se não fosse um absurdo eu até diria que eles

estão colhendo lenha.

Nesse instante, um segmento de um dos painéis do disco, que é todo feito de madeira

compensada, é chutado para fora e aparecem três homenzinhos com machadinhas sobre os

ombros. Os três saem à procura de mais árvores para cortar. Estão examinando as pernas de

um dos policiais, quando este resolve se identificar e aponta um revólver para os homenzinhos.

Não se mexam ou eu atiro.

Os homenzinhos recuam, apavorados, e perguntam:

Atira o quê?

Atiro com este revólver.

O policial dá um tiro para o chão como demonstração. Os homenzinhos, depois de refeitos do

susto, aproximam-se e passam a examinar a arma do policial, maravilhados. Os outros policiais

saem de seus esconderijos e cercam os homenzinhos rapidamente. Mas não há perigo. Eles

querem conversa. Para facilitar o desenvolvimento da história, todos falam inglês.

Vocês não conhecem armas, certo? quer saber um policial. Estão num estágio

avançado de civilização em que as armas são desnecessárias. Ninguém mata mais

ninguém.

Você está brincando? Responde um dos homenzinhos. Usamos machadinhas,

tacapes, estilingue, catapulta, flecha, qualquer coisa para matar. Uma arma como essa

seria um progresso incrível no nosso planeta. Precisamos copiá-la.

Chegaram as tropas federais e diversos cientistas para examinarem os extraterrenos e seu

artefato voador. Começam as perguntas. De que planeta eles são? De Grork. Como é que se

escreve? Um dos homenzinhos risca no chão: GRRK.

Deve faltar uma letra observa um dos cientistas.

Assim diz o cientista da Terra, fazendo uma roda no chão.


O homenz

tinham pensado nisso antes? Voltarão para Grork com três ideias revolucionárias: o revólver, a

roda e a vogal. Querem saber onde estão exatamente. Nunca ouviram falar na Terra. Sempre

pensaram que seu planeta fosse o centro do universo e aqueles pontinhos no céu, furos no

manto celeste. Sua viagem era uma expedição científica para provar que o planeta Grork como

muitos pensavam e que ninguém cairia no abismo se passasse do horizonte. Sua intenção era

navegar até o horizonte.

E como tinham vindo parar na Terra?

Pois é. Alguma coisa deu errado.

Tinham descido na Terra, porque faltara lenha para a caldeira que acionava as pás que moviam

o braço. Então aquilo era um barco? A ideia fora de fazer um barco. Só que em vez de flutuar,

ele subiria. Um fracasso. Os homenzinhos convidam os cientistas a visitarem a nave. Entram

pelo mesmo buraco de madeira da nave, que depois é tapado com uma prancha e a prancha

pregada na parede. Outra grande ideia que levarão da terra é a dobradiça de porta.

O interior da nave é todo decorado com cortinas de veludo vermelho. Há vasos com grandes

palmas, lustres, divãs forrados com cetim. Um dos homenzinhos explica que também tinha um

piano de cauda, mas que o queimaram na caldeira quando faltou lenha. Tudo do mais moderno.

E que mensagem vocês trazem para o povo da Terra? pergunta um dos cientistas.

Os homenzinhos se entreolharam. Não vieram preparados. Mas como a Terra os recebeu tão

bem, resolveram revelar o segredo mais valioso da sua civilização. A fórmula de transformar

qualquer metal em ouro.

Vocês conseguiram isso?

Ainda não responde um homenzinho mas é só uma questão de tempo. Nossos

cientistas trabalham sem cessar na fórmula, queimando vela toda noite.

Velas? Lá não há eletricidade?

elequê?

Eletricidade. Energia elétrica. As coisas lá são movidas a quê?

A vapor. É tudo com caldeira.

Mas isso não é incômodo?

Às vezes. O barbeador portátil, por exemplo. Precisa de dois para segurar. Mas o

resto...

(VERÍSSIMO, Luís Fernando. Os homenzinhos de Grork. In. O nariz. São Paulo: Ática, 2006,

pp. 48-51.)

Dentre os recursos gramaticais usados para estabelecer relação entre as palavras estão os

pronomes.


Considere os pronomes destacados nos trechos do texto e identifique a alternativa em que o

pronome em destaque NÃO retoma o referente sublinhado.

a) Ele (2º§) (xerife)

b) surdo eu até diria que eles (10º§) (seres

extraterrenos).

c) -la

(18º§) (a arma).

d) e a da Terra e eles não perdem

(1º§) (seres extraterrenos).

Questão 34: IDECAN - Aux (CM Mat Lemes)/CM Mat Leme/Serviços Gerais/2016

Amor e perseguição

Temos a mania de achar que amor é algo que se busca. Buscamos o amor nos bares, buscamos

o amor na internet, buscamos o amor na parada de ônibus. Como num jogo de esconde-

esconde, procuramos pelo amor que está oculto dentro das boates, nas salas de aula, nas

plateias dos teatros.

Ele certamente está por ali, você quase pode sentir seu cheiro, precisa apenas descobri-lo e

agarrá-lo o mais rápido possível, pois só o amor constrói, só o amor salva, só o amor traz

felicidade. Há quem acredite que amor é medicamento. Pelo contrário.

Se você está deprimido, histérico ou ansioso demais, o amor não se aproxima, e, caso o faça,

vai frustrar sua expectativa, porque o amor quer ser recebido com saúde e leveza, ele não

suporta a ideia de ser ingerido de quatro em quatro horas, como um antibiótico para combater

as bactérias da solidão e da falta de autoestima.

isso escolhe as pessoas que, antes de tudo, tratam bem de si mesmas.

O amor, ao contrário do que se pensa, não tem de vir antes de tudo. Antes de estabilizar a

carreira profissional, antes de fazer amigos, de viajar pelo mundo, de curtir a vida. Ele não é

uma garantia de que, a partir de seu surgimento, tudo o mais dará certo.

Queremos o amor como pré-requisito para o sucesso nos outros setores, quando, na verdade,

o amor espera primeiro você ser feliz para só então surgir, sem máscara e sem fantasia.

É esta a condição. É pegar ou largar. Para quem acha que isso é chantagem, arrisco-me a sair

em defesa do amor: ser feliz é uma exigência razoável, e não é tarefa tão complicada.

Felizes são aqueles que aprendem a administrar seus conflitos, que aceitam suas oscilações de

humor, que dão o melhor de si e não se autoflagelam por causa dos erros que cometem.

Felicidade é serenidade. Não tem nada a ver com piscinas, carros e muito menos com príncipes

(ou princesas) encantados (encantadas).


O amor é o prêmio para quem relaxa. As pessoas ficam procurando o amor como solução para

todos os seus problemas quando, na realidade, o amor é a recompensa por você ter resolvido

os seus problemas.

(Martha Medeiros. Disponível em: http://www.velhosamigos.

com.br/Ilustres/net.html. Acesso em: 17/06/2016. Adaptado.)

No trecho Ele

(5º§), o termo destacado se refere ao

a) amor.

b) antibiótico.

c) medicamento.

d) jogo de esconde-esconde.

Questão 35: IDECAN - Ana Sist (AGU)/AGU/2014


Procuradorias comprovam necessidade de rendimento satisfatório para renovação do

FIES

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) não pode ser obrigado a prorrogar

contratos do Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies) a estudantes com

baixo rendimento acadêmico. Essa foi a defesa da Advocacia-Geral da União (AGU) acatada

pela Justiça para impedir o aditamento indevido aos financiados, sem observar as regras do

Ministério da Educação (MEC).

Em duas ações, as estudantes pediam a prorrogação do financiamento estudantil,

independentemente do baixo rendimento acadêmico por elas apresentado. Uma das autoras

alegava que enfrentou problemas pessoais, pois sua filha estaria doente, o que a levou a ter um

baixo rendimento na universidade.

A Procuradoria Federal no estado da Bahia (PF/BA) e a Procuradoria Federal junto ao Fundo

(PF/FNDE) esclareceram que a Portaria Normativa MEC nº 15/2011, que dispõe sobre o Fies,

estabelece que o não aproveitamento acadêmico em pelo menos 75% das disciplinas cursadas

pelo estudante impede a manutenção do financiamento.

Os procuradores destacaram que ficou comprovado, no caso da primeira autora, que os

documentos anexados para comprovar a enfermidade da filha se referiam a uma outra pessoa

sem qualquer relação de parentesco com a estudante, além de serem de datas posteriores aos

semestres que a universitária teve baixo rendimento.

No caso da segunda estudante, a AGU reiterou os mesmos argumentos, pois ela foi aprovada

em apenas duas das seis matérias cursadas no primeiro semestre de Engenharia Civil do Centro

Universitário Estácio da Bahia, e também usufruiu do aditamento excepcional concedido pela

Comissão Permanente de Supervisão e Acompanhamento (CSPA) da instituição, mas teve

novamente aproveitamento acadêmico insatisfatório no 1º semestre de 2013.


As procuradorias destacaram, ainda, que a legislação atribui à CSPA a competência de

excepcionalmente autorizar, por uma única vez, a continuidade do financiamento, quando há

baixo rendimento acadêmico do aluno. Como a estudante obteve rendimento inferior pela

segunda vez, ela perdeu qualquer direito a prorrogação do financiamento pelas regras do Fies.

Acolhendo os argumentos da Advocacia-Geral, tanto a 5ª Vara Federal da Seção Judiciária da

Bahia quanto a 9ª Vara Federal do estado reconheceram ser legal a decisão do FNDE de rejeitar

o pedido de prorrogação das estudantes.

A PF/BA e a PF/FNDE são unidades da Procuradoria-Geral Federal, órgão da AGU.

Ref.: Ação Ordinária nº 40279-03.2013.4.01.3300 - 5ª Vara Federal/BA e Ação Ordinária nº

36536-82.2013.4.01.3300 - 9ª Vara Federal/BA.

(Leane Ribeiro. Disponível em: http://www.agu.gov.br.)

A coesão textual é o instrumento através do qual os vários segmentos de um texto estão

interligados e relacionam-se entre si. Dentre os termos destacados nos trechos a seguir,

assinale a correta relação identificada.

sua

elas apresentado

a / uma das autoras

ela

argumentação

Essa foi a defesa da Advocacia-Geral

prorrogação dos contratos do FIES

Interpretação de Texto


Equipamentos/2017




























ou seu virtuosismo.


















ou virtuosismo.











incontestáveis.











a própria vida.



Considerando as ideias que podem ser depreendidas a partir da leitura do seguinte fragmento,

Talvez por isso se exponham sem pensar e sem querer, sem

saber diferenciar o privado do que é público, sem ainda poder avaliar a preciosidade da

intimidade e o valor inestimável da vida e da própria singularidade. A marca do testemunho é

que ele torna os acontecimentos irreversíveis e o mal, sem remédio. Talvez seja por isso que,

quando expostas nas redes sociais em uma intimidade primeiramente consentida e só depois

compreendida, adolescentes tirem a própria vida

a) Os jovens expõem suas vivências mais íntimas nas redes sociais sem realizar uma avaliação

tude para, só posteriormente, ponderar sobre

os impactos de tamanha exposição.

b) A recorrê

informações veiculadas pelo autor constituem impressões subjetivas, juízos, análises e não

propriamente fatos que podem ser comprovados.

c) Os adolescentes geralmente não sabem discernir sobre os limites entre o público e o

privado e, sobretudo, não possuem maturidade suficiente para avaliar a importância da

preservação da intimidade e da relevância imensurável da vida.

d) Quando os jovens expõem sua intimidade nas redes sociais, sem compreenderem a

dimensão dos malefícios que tal atitude pode acarretar, eles podem se tornar alvo de

difamações ou perseguições e a única saída é o escapismo pelo suicídio.


Memória coletiva

Em 1925, quando a era das comunicações começava a se acelerar, o filósofo francês Maurice

o conjunto de lembranças que um grupo

de pessoas compartilha sobre um evento marcante e que, somado a fatos e imagens de


domínio público, forma um tecido muito mais extenso e bem tramado do que a simples soma

das recordações individuais. Esse tecido é tão forte, aliás, que pode ser compartilhado até

mesmo por gerações que não assistiram aos acontecimentos. É um fenômeno presente na

maneira como os judeus lembram o Holocausto ou os americanos revivem a Guerra do Vietnã.

Na vida brasileira, o ano de 1970 é um desses polarizadores da memória coletiva: o ano em que

o país reuniu a mais brilhante escalação da história do futebol, em que esse time derrotou de

maneira quase heroica cada um dos seus adversários [...], em que a população experimentou,

na Copa do Mundo, seu primeiro grande evento de mídia e também um ano em que a ditadura

militar arrancava as pessoas de suas casas e sumia com elas, em que tudo era dito aos sussurros

e em que essa euforia de uma torcida nacional foi usada como cortina de fumaça para o

desgoverno e se misturou a ele. [...] E está aí, em boa medida, a beleza de O Ano em que Meus

Pais Saíram de Férias (Brasil, 2006) [...]: na maneira como ele ao mesmo tempo separa e une

esses dois fios da memória.

No começo de 1970, Mauro (Michel Joelsas), de 12 anos, é tirado às pressas de sua casa em

Belo Horizonte elevado para o apartamento do avô, no bairro paulistano do Bom Retiro. Os

pais, aflitos, dizem que estão saindo de férias e, quando puderem, voltarão para buscá-lo, de

preferência a tempo de assistirem juntos à Copa. Vão-se embora sem conferir se o avô recebeu

o menino em segurança. Mas ele não está em casa, nem vai voltar. Mauro vira então atribuição

da vizinhança. Mora meio na casa vazia do avô, meio no apartamento ao lado, do velho Shlomo

(Germano Haiut), zelador da sinagoga local o Bom Retiro reunia então uma forte comunidade

judaica, a que Mauro nem sabia pertencer. Janta com uma pessoa, almoça com outra, brinca

com as crianças do bairro e, o tempo todo, mantém um olho grudado no futebol e o outro no

telefone, à espera de uma ligação dos pais que não chega nunca.

[...]

(BOSCOV, Isabela. Disponível em: http://arquivoetc.blogspot.com.br/2006/10/memria-

coletiva.html.)

Tendo em vista o teor do conteúdo assim como os recursos de construção linguística utilizados,

pode-se afirmar que o texto, principalmente,

a) expõe, a partir de uma apuração jornalística, informações precisas sobre uma produção

cultural de relevância social.

b) avalia uma produção intelectual tendo por objetivo orientar o público-alvo através de

argumentos que validam o ponto de vista emitido.

c) utiliza termos técnicos exigindo, deste modo, conhecimento especializado do enunciador

para apresentar o parecer crítico acerca do objeto em análise.

d) tem por objetivo informar, de forma clara e objetiva, acerca de fatos históricos que

contribuíram de alguma forma na construção de uma produção literária.


Depoimento de Daniel Matenho Cabixi, do povo Pareci, aldeia de Rio Verde no Mato

Grosso

Vi muitas pessoas postarem-se diante de mim, um índio, e ficarem horas e horas a olhar-me.

Além de lançarem uma série de perguntas, entre elas, se não existe mais índio brabo.


Penso comigo: que estarão elas pensando? Esforço-me para penetrar em seus pensamentos.

Afinal, um descendente de índios selvagens, descendentes de seres mitológicos, índios, está

postado diante deles, de calças, camisa e sapatos. Neste momento, a imaginação desse povo

simples voa pelo mundo da fantasia.

Como será que vive? O que come? Será que descende de comedores de gente? Terá ele

provado alguma carne humana? Tem ele algum sentimento humano de amor e compaixão?

Enfim, percebo que as interpretações e comparações que nos fazem não passam da categoria

de animais exóticos que habitam a natureza. Tenho vontade de fazê-los compreender o meu

mundo, assim como cheguei a compreender o mundo deles.

Gostaria de dizer-lhes que faço parte de uma sociedade que possui normas de vivência

harmônica entre homens e natureza. Gostaria de dizer-lhes que possuímos nossos valores

sociais, políticos, econômicos, culturais e religiosos, que adquirimos através dos tempos, de

geração em geração.

Gostaria de dizer-lhes que formamos um mundo equilibrado e justo de relações humanas. Dizer

que, como humanos, somos sujeitos a falhas e erros. Dizer que nossos sentimentos mais íntimos

são exteriorizados através da arte, da língua, da nossa religião, das festas acompanhadas de

ritos e cerimônias.

Dizer que conseguimos nossa experiência diante da vida e do universo.

Dizer que conseguimos chegar num equilibrado mundo prenhe de valores que transmitimos a

nossos filhos, o que, em outras palavras mais compreensíveis, é sinônimo de educação.

[...]

Dizer que estamos prontos para receber o que de útil a sociedade deles nos oferece e rechaçar

o que de ruim ela nos apresenta. Mas a cegueira etnocêntrica não permite este diálogo franco

e sincero.

(Depoimento de Daniel Matenho Cabixi.

Disponível em: http://www.iande.art.br/textos/danielcabixi.htm. Acesso em: ago, 2016.

Adaptado.)

Acerca das ideias trazidas ao texto, infere-se corretamente que:

a) As reflexões do enunciador produzem um efeito divergente entre os fatos narrados e sua

posição diante deles.

b) Os desejos do enunciador expressos no texto são confrontados por uma questão que

independe de sua exclusiva atitude e da qual ele é consciente.

c) Pertencente à uma sociedade de costumes diferentes, Daniel Matenho Cabixi propõe uma

adequação desta ao modelo social estabelecido de forma predominante.

d) A preocupação de Daniel Matenho Cabixi diante da realidade que vive sua comunidade

deve-se ao fato de que seus esforços para compreender os pensamentos do seu interlocutor

são ineficientes.






























Considere as ideias e informações trazidas ao texto e leia as afirmativas a seguir.

I. O autor utiliza como estratégia argumentativa uma relação entre pontos de vista que

se opõem e através de uma contra argumentação estabelece o seu posicionamento.

II. O autor nomeia o interlocutor a quem confere voz no seu texto como , o

que garante a sua posição contrária desde tal caracterização.

III. O exemplo dado pelo autor da ação de atua como um dos recursos

argumentativos utilizados na defesa de um ponto de vista que é contrário ao conceito

apresentado acerca do inconsciente.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

a) I.

b) III.

c) I e II.

d) II e III.




O altruísmo ainda tem lugar no mundo contemporâneo?

O altruísmo tem por base a preocupação de um ser humano para com outro ser humano. Este

sentimento está cada vez mais raro e menos valorizado no mundo atual. Vivemos em uma

sociedade onde ações, gestos e preocupações de um indivíduo para com seu semelhante estão

se tornando exceções, quando na verdade deveriam ser a regra. Hoje percebemos um grande

egoísmo do homem em tudo o que faz, e em todas as coisas e objetivos que quer atingir. Em

nosso dia a dia valorizamos muito pouco os pequenos gestos de ajuda e colaboração.

Vejam os casos relatados diariamente nos jornais e nas TVs, o ser humano não pensa a longo

prazo, pois o que hoje acontece com o outro um dia poderá acontecer com você. O curioso é

que as manifestações de altruísmo surgem quando nos deparamos com grandes tragédias.

Nesses casos, como nos terremotos do Haiti e do Japão ou das enchentes no Rio de Janeiro,

existe uma grande comoção, todos procuram notícias, tentam ajudar e são solidários com as

pessoas afetadas.

Esses casos nos levam às seguintes questões: Será que ainda podemos acreditar que é possível

melhorar a sociedade em que vivemos? Será que ainda há esperança de um dia vermos os seres

humanos preocupados com outros seres humanos? Por que o sentimento de solidariedade se

manifesta, com grande ênfase, nos casos de tragédias de grande repercussão e muito pouco

nos pequenos acontecimentos de nosso cotidiano?

Infelizmente ser altruísta está fora de moda, ter preocupação com seu semelhante parece que

não acompanhou a velocidade das mudanças da sociedade contemporânea, a internet e as

redes sociais substituíram o contato pessoal e aquele bom papo onde duas ou mais pessoas se

conheciam, ficavam amigas, contavam seus problemas e se ajudavam mutuamente.

tenha que passar por cima de alguém, está deteriorando valores que faziam a vida ser mais

justa, mais fraterna e mais humana. Ser solidário, companheiro, amigo e altruísta, entre tantos

outros bons sentimentos, precisam ser resgatados para que se possa pensar, em longo prazo,

numa sociedade onde sejamos menos desiguais e mais fraternos.

(Disponível em: http://tribunadoreconcavo.com/o-altruismo-ainda-tem-lugar-no-mundo-

contemporaneo/. Editado por Tribuna do Recôncavo| Blog do Rossano.)

Acerca do questionamento feito no título do texto pode-se afirmar que

a) o primeiro período do texto responde de forma objetiva e precisa ao questionamento feito

através do conceito estabelecido acerca do altruísmo.

b) independentemente da situação real vivida pela sociedade contemporânea, há uma

necessidade de que o altruísmo seja vivido de forma intensa e concreta.

c) não há uma resposta objetiva para tal questionamento, o desenvolvimento textual apresenta

alguns questionamentos e um desejo de que haja uma transformação em relação à situação

atual.

d) há uma resposta objetiva e positiva diante do desejo de que as ações relacionadas ao

altruísmo sejam consideradas essenciais pela sociedade de uma forma generalizada com

algumas exceções.




Impotência

Foi na última chuvarada do ano, e a noite era preta. O homem só estava em casa; chegara tarde,

exausto e molhado, depois de uma viagem de ônibus mortificante, e comera, sem prazer, uma

comida fria. Vestiu o pijama e ligou o rádio, mas o rádio estava ruim

que há muitos meses, há muitos anos, estava com muita coisa para consertar desde os dentes

até a torneira da cozinha, desde seu horário no serviço até aquele caso sentimental em

Botafogo. E quando começou a dormir e ouviu que batiam na porta, acordou assustado,

achando que era o dentista, o homem do rádio, o caixa da firma, o irmão de Honorina ou um

vago fiscal geral dos problemas da vida que lhe vinha tomar contas.

A princípio não reconheceu a negra velha Joaquina Maria, miúda, molhada, os braços magros

luzindo, a cara aflita. Ela dizia coisas que ele não entendia; mandou que entrasse. Há dois meses

a velha lavava sua roupa, e tudo o que sabia a seu respeito é que morava em algum barraco,

em um morro perto da Lagoa, e era doente. Sua história foi saindo aos poucos. O temporal

derrubara o barraco, e seu netinho, de oito anos, estava sob os escombros. Precisava de ajuda

imediata, se lembrara dele.

O menino está... morto?

Ouviu a resposta afirmativa com o suspiro de alívio. O que ela queria é que ele telefonasse para

a polícia, chamasse ambulância ou rabecão, desse um jeito para o menino não passar a noite

entre os escombros, na enxurrada, ou arranjasse um automóvel e alguém para retirar o

corpinho. Quis telefonar, mas o telefone não dava sinal; enguiçara. E quando meteu uma capa

de gabardine e um chapéu e desceu a escada, viu que tudo enguiçara, os bondes, os ônibus, a

cidade, todo esse conjunto de ferro, asfalto, fios e pedras que faz uma cidade, tudo estava

paralisado, como um grande monstro débil. [...]

(Rubem Braga 50 crônicas escolhidas. 3. ed. Rio de Janeiro: BestBolso. 2011. Fragmento.)

_______ é empregado no texto para estabelecer a

Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

a) aparente contraste

b) comparação implícita

c) comparação por semelhanças

d) relação de causa e consequência

Questão 42: IDECAN - Aux (CM Mat Lemes)/CM Mat Leme/Contabilidade/2016

Os homenzinhos de Grork


A ficção científica parte de alguns pressupostos, ou preconceitos, que nunca foram

devidamente discutidos. Por exemplo: sempre que uma nave espacial chega à Terra, vinda de

outro planeta, é um planeta mais adiantado do que o nosso. Os extraterrenos nos intimidam

com suas armas fantásticas ou com a sua sabedoria exemplar. Pior do que o raio da morte é o

seu ar de superioridade moral. A civilização deles é invariavelmente mais organizada do que a

da Terra e eles não perdem a oportunidade de nos lembrar disso. Cansado de tanta humilhação,

imaginei uma história de ficção diferente. Para começar, o Objeto Voador Não Identificado que

chega à Terra, descendo numa planície do Meio-Oeste dos Estados Unidos, chama a atenção

por um estranho detalhe: a chaminé.

Vi com estes olhos, xerife. Ele veio numa trajetória irregular, deu alguns pinotes, tentou

subir e depois caiu como uma pedra.

Deixando um facho de luz atrás?

Não, um facho de fumaça. Da chaminé.

Chaminé? Impossível. Vai ver o alambique do velho Sam explodiu outra vez e sua

cabana voou.

Não. Tinha o formato de um disco voador. Mas com uma chaminé em cima.

O xerife chama as autoridades estaduais, que cercam o aparelho. Ninguém ousa se aproximar

até que cheguem as tropas federais. Um dos policiais comenta para o outro:

Você notou a vegetação em volta...

Dizimada. Provavelmente um campo magnético destrutivo que cerca o disco e...

Não. Parece cortada a machadinha. E se não fosse um absurdo eu até diria que eles

estão colhendo lenha.

Nesse instante, um segmento de um dos painéis do disco, que é todo feito de madeira

compensada, é chutado para fora e aparecem três homenzinhos com machadinhas sobre os

ombros. Os três saem à procura de mais árvores para cortar. Estão examinando as pernas de

um dos policiais, quando este resolve se identificar e aponta um revólver para os homenzinhos.

Não se mexam ou eu atiro.

Os homenzinhos recuam, apavorados, e perguntam:

Atira o quê?

Atiro com este revólver.

O policial dá um tiro para o chão como demonstração. Os homenzinhos, depois de refeitos do

susto, aproximam-se e passam a examinar a arma do policial, maravilhados. Os outros policiais

saem de seus esconderijos e cercam os homenzinhos rapidamente. Mas não há perigo. Eles

querem conversa. Para facilitar o desenvolvimento da história, todos falam inglês.

Vocês não conhecem armas, certo? quer saber um policial. Estão num estágio

avançado de civilização em que as armas são desnecessárias. Ninguém mata mais

ninguém.


Você está brincando? Responde um dos homenzinhos. Usamos machadinhas,

tacapes, estilingue, catapulta, flecha, qualquer coisa para matar. Uma arma como essa

seria um progresso incrível no nosso planeta. Precisamos copiá-la.

Chegaram as tropas federais e diversos cientistas para examinarem os extraterrenos e seu

artefato voador. Começam as perguntas. De que planeta eles são? De Grork. Como é que se

escreve? Um dos homenzinhos risca no chão: GRRK.

Deve faltar uma letra observa um dos cientistas.

Assim diz o cientista da Terra, fazendo uma roda no chão.

As possibilidades da forma são evidentes. A roda! Por que não

tinham pensado nisso antes? Voltarão para Grork com três ideias revolucionárias: o revólver, a

roda e a vogal. Querem saber onde estão exatamente. Nunca ouviram falar na Terra. Sempre

pensaram que seu planeta fosse o centro do universo e aqueles pontinhos no céu, furos no

manto celeste. Sua viagem era uma expedição científica para provar que o planeta Grork como

muitos pensavam e que ninguém cairia no abismo se passasse do horizonte. Sua intenção era

navegar até o horizonte.

E como tinham vindo parar na Terra?

Pois é. Alguma coisa deu errado.

Tinham descido na Terra, porque faltara lenha para a caldeira que acionava as pás que moviam

o braço. Então aquilo era um barco? A ideia fora de fazer um barco. Só que em vez de flutuar,

ele subiria. Um fracasso. Os homenzinhos convidam os cientistas a visitarem a nave. Entram

pelo mesmo buraco de madeira da nave, que depois é tapado com uma prancha e a prancha

pregada na parede. Outra grande ideia que levarão da terra é a dobradiça de porta.

O interior da nave é todo decorado com cortinas de veludo vermelho. Há vasos com grandes

palmas, lustres, divãs forrados com cetim. Um dos homenzinhos explica que também tinha um

piano de cauda, mas que o queimaram na caldeira quando faltou lenha. Tudo do mais moderno.

E que mensagem vocês trazem para o povo da Terra? pergunta um dos cientistas.

Os homenzinhos se entreolharam. Não vieram preparados. Mas como a Terra os recebeu tão

bem, resolveram revelar o segredo mais valioso da sua civilização. A fórmula de transformar

qualquer metal em ouro.

Vocês conseguiram isso?

Ainda não responde um homenzinho mas é só uma questão de tempo. Nossos

cientistas trabalham sem cessar na fórmula, queimando vela toda noite.

Velas? Lá não há eletricidade?

elequê?

Eletricidade. Energia elétrica. As coisas lá são movidas a quê?


A vapor. É tudo com caldeira.

Mas isso não é incômodo?

Às vezes. O barbeador portátil, por exemplo. Precisa de dois para segurar. Mas o

resto...

(VERÍSSIMO, Luís Fernando. Os homenzinhos de Grork. In. O nariz. São Paulo: Ática, 2006,

pp. 48-51.)

Analise as afirmativas que correspondam à história narrada no texto.

I. Os seres extraterrestres da história são diferentes dos imaginados pela ficção científica.

II. Na história contada no texto, o homem é mais civilizado do que os seres

extraterrestres.

III. Os seres extraterrestres chegaram à Terra acidentalmente.

Estão corretas as afirmativas

a) , II e III.

b) e II, apenas.

c) II e III, apenas.

d) I e III, apenas.

Questão 43: IDECAN - Ag (Leopoldina)/Pref Leopoldina/Serviços

Operacionais/Motorista/2016

Rolezinhos

Uma amiga me diz que ela passeia pelos shoppings para ter a impressão de estar fora do Brasil,

ou seja, num espaço público que não seja ansiógeno e violento. Claro, é uma ilusão fugaz;

basta olhar para as vitrines para constatar que tudo é brutalmente mais caro do que no exterior

pelos impostos, pela produtividade medíocre ou pela corrupção endêmica, tanto faz. Mesmo

assim, insiste minha amiga, a ilusão de civilidade é um alívio.

Hoje, à brutalidade de impostos, corrupção e mediocridade produtiva acrescentam-se os

Talvez eles gostem de apavorar. Não seria de se estranhar. É um axioma: para quem vive na

incerteza (de seu status, do reconhecimento dos outros, de seu lugar no mundo), apavorar é

um jeito de encontrar no medo dos outros uma confirmação de sua própria relevância.

Apavoro, logo existo: espelho-me na preocupação dos seguranças e na cara fechada dos

clientes que voltam correndo para o estacionamento.

branca: a admissão ao clube. A prova, a roupa que eles preferem e que grita para ser


reconhecida como luxo. Tudo bem, alguém perguntará, eles pedem acesso a quê? À classe

privilegiada? Ao consumo de quem tem grana?

Não acredito em nada disso, aposto que eles pedem acesso ao próprio lugar para o qual eles

vão: eles pedem acesso ao shopping. O que esse lugar tem de mágico? De desejável? Qual é

seu valor simbólico? Na nossa cultura (justamente pela quase inexistência de espaços públicos

minimamente frequentáveis, ou seja, pelo horror que a rua é para todos, ricos e pobres), os

shoppings integram a lista histórica dos refúgios.

(CALLIGARIS, Contardo. Folha de S. Paulo, 06/02/2014. Adaptado.)

Sobre o shopping, de acordo com as ideias do texto, é correto afirmar que

a) trata-se de um lugar mágico e desejável por todos.

b) é um lugar frequentável somente pelos mais ricos atualmente.

c) é um conjunto de lojas frequentado apenas pela alta sociedade.

d) refere-se a um centro comercial popular, frequentado por pessoas desfavorecidas e

humildes.

Questão 44: IDECAN - Of SA (Leopoldina)/Pref Leopoldina/Auxiliar Administrativo/2016

O faraó da intolerância

Individualmente, quase todos temos nossos faraós. Pode ser um chefe abusivo, um trabalho

massacrante, uma relação mal resolvida ou uma dívida impagável.

Até hoje, os judeus estão celebrando a festa de Pessach e relembrando os épicos

acontecimentos que resultaram no Êxodo do Egito. Apesar de terem ocorrido há mais de 3.500

anos, manda a tradição judaica que devemos nos lembrar dos tempos de escravidão como se

nós mesmos tivéssemos sido libertados.

Um costume nesta época é cada um perguntar-se: qual é o meu faraó? Ao fazermos esta

reflexão, buscamos identificar quem ou o que está nos mantendo presos e estagnados e nos

impedindo de avançar e progredir.

Individualmente, quase todos temos nossos faraós. Pode ser um chefe abusivo, um trabalho

massacrante, uma relação mal resolvida ou uma dívida impagável. A dependência de drogas e

do álcool e o medo do sucesso e do fracasso também nos mantêm cativos. Coletivamente,

empresas, comunidades e sociedades inteiras podem igualmente estar sob jugo de faraós que

não os deixam alcançar seu potencial.

Atualmente, os brasileiros são vítimas de um déspota mais cruel que o próprio Ramsés, o faraó

da intolerância. Éramos livres e, aos poucos, tornamo-nos seus escravos. Deixamos que ele

ditasse a forma como nos relacionamos com pessoas de diferentes etnias, religiões,

orientações e posições políticas.

Nós, judeus, sabemos bem aonde a intolerância pode levar uma sociedade. Fomos e

continuamos a ser uma de suas maiores vítimas e estaremos sempre engajados no seu

combate. É perturbador notar como ela passa a dominar as emoções, palavras e ações de


pessoas à nossa volta. É triste ver como ela impede a união de que o Brasil tanto precisa para

vencer seus imensos desafios.

Estamos vivendo no cativeiro da intolerância. Precisamos nos libertar. Assim como fez Moisés

em Êxodo 9-

Esta não será uma luta fácil, nem rápida. O faraó da intolerância fará de tudo para nos manter

sob seu domínio. Como os hebreus no Egito, temos de perseverar. Uma, duas, dez vezes se

necessário, vamos mostrar a ele nossa determinação de voltar a ser o que sempre fomos: um

povo gentil, cordial e, acima de tudo, tolerante.

(Paulo Maltz. Disponível em: http://oglobo.

globo.com/opiniao/o-farao-da-intolerancia-19200936#ixzz47PW1LYXI.)

O principal assunto do texto é:

a) O sofrimento vivido pelos judeus.

b) A festa de Pessach do povo judeu.

c) A intolerância que sofremos e cometemos hoje.

d) Nos mostrar que tudo o que nos impede de avançar e de alcançar o sucesso pode ser o

nosso faraó.


























É possível identificar um posicionamento explícito do autor em relação ao assunto tratado em:

a) (1º§)

b) (3º§)

c) (1º§)

d) (2º§)

e) ... percorre áreas tão distintas quanto a linguística, o mundo das celebridades e os porões

(3º§)

Tipologia Textual


Equipamentos/2017




























ou seu virtuosismo.


















ou virtuosismo.










incontestáveis.












a própria vida.



Assinale a afirmativa correta quanto às características tipológicas predominantes no texto.

a) Predomina no texto a argumentação, visto que o autor analisa criticamente as causas da

exposição desmedida dos jovens em redes sociais e seus nefastos efeitos.

b) É uma narração, já que o autor lança mão de argumentos de autoridade como a menção

a filósofos famosos a fim de analisar detidamente o comportamento dos jovens nas redes

sociais.

c) O texto é essencialmente descritivo, uma vez que o autor caracteriza, de forma atemporal

e estática, os efeitos do exibicionismo exacerbado, característica inerente do comportamento

humano.

d) O texto é essencialmente injuntivo, pois, ao comparar as diversas formas de exibicionismo

que o homem apresentou em todas as épocas, faz uma advertência quanto às suas maléficas

consequências.

Questão 47: IDECAN - Sold BM (CBM DF)/CBM DF/Operacional/2017


*Sobre as paredes internas que restavam, equilibravam-se pontas de vigamento, revestidas de

um bolor claro de cinza, tições enormes, apagados. Na atmosfera luminosa da manhã flutuava

o sossego fúnebre que vem no dia seguinte sobre o teatro de um grande desastre.

Informaram-me de coisas extraordinárias. O incêndio fora propositalmente lançado pelo

Américo, que para isso rompera o encanamento do gás no saguão das bacias. Desaparecera

depois do atentado.

Desaparecera igualmente durante o incêndio a senhora do diretor.

Dirigi-me para o terraço de mármore do outão. Lá estava Aristarco, tresnoitado, o infeliz. No

jardim continuava a multidão dos basbaques. Algumas famílias em toilette matinal, passeavam.

Em redor do diretor muitos discípulos tinham ficado desde a véspera, inabaláveis e

compadecidos. Lá estava, a uma cadeira em que passara a noite, imóvel, absorto, sujo de cinza

como um penitente, o pé direito sobre um monte enorme de carvões, o cotovelo espetado na

perna, a grande mão felpuda envolvendo o queixo, dedos perdidos no bigode branco, sobrolho

carregado.

Falavam do incendiário. Imóvel! Contavam que não se achava a senhora. Imóvel! A própria

senhora com quem ele contava para o jardim de crianças! Dor veneranda! Indiferença suprema

dos sofrimentos excepcionais! Majestade inerte do cedro fulminado! Ele pertencia ao


monopólio da mágoa. O Ateneu devastado! O seu trabalho perdido, a conquista inapreciável

dos seus esforços!... Em paz!... Não era um homem aquilo; era um de profundis.

Lá estava: em roda amontoavam-se figuras torradas de geometria, aparelhos de cosmografia

partidos. Enormes cartas murais em tiras, queimadas, enxovalhadas, vísceras dispersas das

lições de anatomia, gravuras quebradas da história santa em quadros, cronologias da história

pátria, ilustrações zoológicas, preceitos morais pelo ladrilho, como ensinamentos perdidos,

esferas terrestres contundidas, esferas celestes rachadas; borra, chamusco por cima de tudo:

despojos negros da vida, da história, da crença tradicional, da vegetação de outro tempo,

lascas de continentes calcinados, planetas exorbitados de uma astronomia morta, sóis de ouro

destronados e incinerados...

Ele, como um deus caipora, triste, sobre o desastre universal de sua obra.

Aqui suspendo a crônica das saudades. Saudades verdadeiramente? Puras recordações,

saudades talvez se ponderarmos que o tempo é a ocasião passageira dos fatos, mas sobretudo

o funeral para sempre das horas.

(POMPEIA, Raul. O Ateneu: crônica de saudades. 2. ed. São Paulo: FTD, 1992.)

*O texto em análise trata-s

momentos seguintes ao incêndio que destruiu a escola e o estado de desolação de

Aristarco, diretor do Ateneu, diante de tal fato.

Dentre os elementos constituintes do tipo textual apresentado é possível identificar o foco

narrativo

a) de 3ª pessoa, sendo o narrador do tipo onisciente.

b) de 3ª pessoa, sendo o narrador do tipo observador.

c) de 1ª pessoa; ocupando, o narrador, apenas uma função.

d) de 1ª pessoa; acumulando, o narrador, funções diferentes na narrativa.

Questão 48: IDECAN - Sold BM (CBM DF)/CBM DF/Operacional/2017

Liderança solitária não permite evolução

Quando paramos para analisar o atual cenário econômico e social estabelecido em nosso país

podemos perceber que a crise, da qual tanto se fala, vai além da questão financeira, da

corrupção e do caos econômico que muitos estão vivenciando. Ela envolve, nitidamente, falta

de liderança e de espírito corporativo. E não é a liderança habitual praticada por gestores ou

chefes, mas sim aquela que envolve quase todas as esferas e que é um estado de consciência,

uma atitude. [...]

As ações individualistas, exageradas, polarizadas e fanáticas não nos levam à devida solução,

muito menos nos permitem fazer parte de uma transformação positiva dos múltiplos cenários,

além de só colaborarem ainda mais com esse estado de ausência de liderança.

Da mesma forma que antigamente os sistemas de liderança nas empresas eram vistos como

caminhos a serem percorridos de forma solitária e que o segredo para alcançar o sucesso

estava em uma postura mais individualista, muitas pessoas, empresas e profissionais ainda


mantêm essa posição individual e retrógrada, dificultando o crescimento de todos, inclusive

delas mesmas.

Mas, muito ao contrário disso, o cenário atual requer pessoas, empresas e profissionais capazes

de oferecer a oportunidade para todos brilharem e se realizarem dentro dos ambientes em que

estão inseridos. Ao assumirem essa postura, cada um faz muito mais do que simplesmente

comandar algo: convidam todos que estão ao redor para crescerem juntos. E como já dizia um

soluções precisam ser compartilhadas e baseadas no cooperativismo, pois cada vez mais

necessitamos do apoio de outras pessoas, empresas, profissionais, mercados, entre outros. [...]

O verdadeiro líder tem a capacidade de ouvir o próximo e fazer algo novo. A diferença não está

na capacidade de gerir, organizar e guiar um grupo, mas sim nos líderes criadores de contexto,

capazes de se colocar no lugar do outro, de ousar, criar, compartilhar novas soluções para os

mesmos problemas de sempre. Esses líderes são aptos a gerenciar as próprias competências

sociemocionais e também às de todos que estão ao seu redor. E lá no século XVII já ensinava

Baltazar Gracián

(Eduardo Shinyashiki. Disponível em:

http://psiquecienciaevida.uol.com.br/ESPS/Edicoes/127/lideranca-solitaria-nao-permite-

evolucao-aoportunidade-de-ser-375389-1.asp.)

Acerca da citação de Baltazar Gracián no final do texto, pode-se afirmar que

a) indica um argumento de consenso.

b) se trata de uma generalização precipitada.

c) é um recurso argumentativo de autoridade.

d) baseia-se em uma argumentação de competência linguística.


Um amor conquistado














imagem nítida.









com for






Ficamos olhando.




perfeito dia de cachorro, o quati se diga melancólico, olhando as estre














2013.)

O foco narrativo desse texto é

a) 1ª pessoa com narrador onisciente.

b) 1ª pessoa com narrador secundário.

c) 1ª pessoa com narrador observador.

d) 1ª pessoa com narrador personagem.




[...] Pesquisas mostraram baixo stress em advogados defendendo causas difíceis, o qual virava

alto stress diante do trânsito engarrafado. Policiais de Los Angeles tomam facas de criminosos,

perseguem bêbados na estrada e terminam o dia na delegacia fazendo seu relatório. Supressa!

O stress só aparece na delegacia, absolutamente segura. A lógica é cristalina. O advogado

passou anos se preparando para lidar como stress dos tribunais, mas não os imponderáveis do

trânsito. O mesmo ocorre com o policial. Tomar facas é sua profissão. Escrever um relatório

que pode ser criticado por seus superiores é terreno pantanoso.

Em segundo lugar, stress não é necessariamente uma coisa ruim. Pode ser boa. O ato de

criação pode ser estressante. Tarefas desafiadoras podem ser estressantes e boas. Portanto,

evitar o stress pode significar distanciar-se de realizações. Entrar nas universidades de primeira

linha é dificílimo. Mas é nelas que se concentram as melhores cabeças e de onde saem as

melhores ideias e inovações. É por isso que ouvimos falar tanto de Harvard ou Stanford. [...]

(Cláudio de Moura Castro Veja, 23 de agosto de 2011.)

sequencialmente a afirmativa anterior.

a) exposição / exemplificação

b) argumentação / exemplificação

c) exposição / citação de autoridade

d) dissertação / contra-argumentação

e) argumentação / citação de autoridade



[...] Pesquisas mostraram baixo stress em advogados defendendo causas difíceis, o qual virava

alto stress diante do trânsito engarrafado. Policiais de Los Angeles tomam facas de criminosos,

perseguem bêbados na estrada e terminam o dia na delegacia fazendo seu relatório. Supressa!

O stress só aparece na delegacia, absolutamente segura. A lógica é cristalina. O advogado

passou anos se preparando para lidar como stress dos tribunais, mas não os imponderáveis do

trânsito. O mesmo ocorre com o policial. Tomar facas é sua profissão. Escrever um relatório

que pode ser criticado por seus superiores é terreno pantanoso.

Em segundo lugar, stress não é necessariamente uma coisa ruim. Pode ser boa. O ato de

criação pode ser estressante. Tarefas desafiadoras podem ser estressantes e boas. Portanto,

evitar o stress pode significar distanciar-se de realizações. Entrar nas universidades de primeira

linha é dificílimo. Mas é nelas que se concentram as melhores cabeças e de onde saem as

melhores ideias e inovações. É por isso que ouvimos falar tanto de Harvard ou Stanford. [...]

(Cláudio de Moura Castro Veja, 23 de agosto de 2011.)

Considerando, ainda, a estrutura do tipo textual apresentado, assinale o trecho em que pode

ser identificado o posicionamento do autor.


O mesmo ocorre com o policial

c)

d)

e)



50 anos depois





















De acordo com a estrutura e os recursos utilizados no texto na construção das ideias, é correto

afirmar que se trata de um texto, predominantemente,

a) apelativo.

b) instrutivo.

c) expositivo.

d) informativo.

e) argumentativo.


Reescrita de Frases, Substituição de Palavras ou Trechos do Texto


Equipamentos/2017



























ou seu virtuosismo.

















chance de se perpetuar.



ou virtuosismo.










incontestáveis.











a própria vida.



Assinale a alternativa cuja reescrita NÃO manteve o sentido original deste Ao

garantir nossa exposição, esses registros e testemunhos também nos mantêm presas da

interpretação e da memória dos outros

a) Tais registros e testemunhos, ao garantirem nossa exposição, mantêm-nos presos à

interpretação e memória dos outros.

b) Os registros e testemunhos, que asseguram nossa exibição, colocam-nos reféns da

interpretação e da mente de outrem.

c) Ao permanecermos presas do entendimento e memória alheios, esses registros e

testemunhos asseveram nossa exibição.


d) Quando garantem nossa exposição, tais registros e testemunhos também nos conservam

vítimas do entendimento e memória alheios.


Depoimento de Daniel Matenho Cabixi, do povo Pareci, aldeia de Rio Verde no Mato

Grosso

Vi muitas pessoas postarem-se diante de mim, um índio, e ficarem horas e horas a olhar-me.

Além de lançarem uma série de perguntas, entre elas, se não existe mais índio brabo.

Penso comigo: que estarão elas pensando? Esforço-me para penetrar em seus pensamentos.

Afinal, um descendente de índios selvagens, descendentes de seres mitológicos, índios, está

postado diante deles, de calças, camisa e sapatos. Neste momento, a imaginação desse povo

simples voa pelo mundo da fantasia.

Como será que vive? O que come? Será que descende de comedores de gente? Terá ele

provado alguma carne humana? Tem ele algum sentimento humano de amor e compaixão?

Enfim, percebo que as interpretações e comparações que nos fazem não passam da categoria

de animais exóticos que habitam a natureza. Tenho vontade de fazê-los compreender o meu

mundo, assim como cheguei a compreender o mundo deles.

Gostaria de dizer-lhes que faço parte de uma sociedade que possui normas de vivência

harmônica entre homens e natureza. Gostaria de dizer-lhes que possuímos nossos valores

sociais, políticos, econômicos, culturais e religiosos, que adquirimos através dos tempos, de

geração em geração.

Gostaria de dizer-lhes que formamos um mundo equilibrado e justo de relações humanas. Dizer

que, como humanos, somos sujeitos a falhas e erros. Dizer que nossos sentimentos mais íntimos

são exteriorizados através da arte, da língua, da nossa religião, das festas acompanhadas de

ritos e cerimônias.

Dizer que conseguimos nossa experiência diante da vida e do universo.

Dizer que conseguimos chegar num equilibrado mundo prenhe de valores que transmitimos a


[...]

Dizer que estamos prontos para receber o que de útil a sociedade deles nos oferece e rechaçar

o que de ruim ela nos apresenta. Mas a cegueira etnocêntrica não permite este diálogo franco

e sincero.

(Depoimento de Daniel Matenho Cabixi.

Disponível em: http://www.iande.art.br/textos/danielcabixi.htm. Acesso em: ago, 2016.

Adaptado.)

Dizer que conseguimos chegar num equilibrado mundo prenhe

de valores que transmitimos a nossos filhos, o que, em outras palavras mais compreensíveis, é

sinônimo de educação a reescrita, preservando-se a correção linguística e a coerência,

para tal segmento é:


a) Dizer que nós conseguimos chegar a um equilibrado mundo cujos valores transmitimos a

nossos filhos, o que é sinônimo de educação.

b) Dizer, ainda, que conseguimos chegar a um equilibrado mundo cheio de valores para

transmitindo-lhe a nossos filhos, é sinônimo de educação.

c) Dizer que conseguimos chegar à equilibrado mundo cheio de valores que transmitimos aos


d) Dizer que é possível chegar a um equilibrado mundo prenhe de valores para que

transmitindo a nossos filhos, o que, em outras palavras mais compreensíveis, é sinônimo de

educação.

Questão 55: IDECAN - Admin (MS)/MS/2017

investimento

-

feira (7) a ministra Cármen Lúcia, presidente do Supremo Tribunal Federal e do Conselho

Nacional de Justiça (CNJ). Ela está empenhada em facilitar o acesso dos juízes à informação

confiável sobre medicamentos, dispositivos médicos e técnicas cirúrgicas.

Cármen Lúcia e o ministro da saúde, Ricardo Barros, estiveram hoje no Hospital Sírio-Libanês,

em São Paulo, para iniciar uma parceria entre o CNJ, o governo federal e a instituição. O

objetivo é criar uma plataforma on-line com pareceres técnicos sobre os produtos de saúde.

De qualquer lugar do país, os magistrados poderão consultá-la antes de tomar decisões.

É um passo importante. Essa base de dados pode ajudar a reduzir o número de decisões

judiciais em total dissonância com as evidências científicas da medicina. Todos perdem quando

isso acontece.

Só quem ganha quando uma decisão judicial não encontra amparo nas evidências científicas é

a indústria farmacêutica. Para uma empresa mal-intencionada, é mais fácil estimular as ações

judiciais (financiando associações, oferecendo advogados aos pacientes e assediando

médicos) do que convencer as autoridades regulatórias e os gestores públicos da

superioridade de seu produto tanto em termos de eficácia quanto de custo.

Cada comprimido da droga fabricada pela empresa americana Aegerion Pharmaceuticals custa

cerca de US$ 1.000 por dia. Essa história provocou um prejuízo de R$ 9,5 milhões à Secretaria

Estadual de Saúde de São Paulo. Poderia ter consumido R$ 40 milhões se as autoridades não

tivessem percebido o esquema a tempo de interrompê-lo.

O ponto crucial desse debate é determinar o que o Estado ou os planos de saúde devem ser

obrigados a fornecer aos cidadãos. Se não há orçamento no mundo capaz de bancar todas as

inovações criadas pela indústria farmacêutica, as evidências científicas devem ser o início de

qualquer conversa.

erteza de que, para aquele pleito, existe evidência científica de que a

e Pesquisa do Hospital Sírio- eficiência,

eficácia e segurança


(Cristiane Segatto, Época. 07/11/2016. Adaptado.)

Considerando o contexto e as expressões a seguir destacadas, assinale a afirmativa que

apresenta o significado equivalente.

a) eficiência, eficácia e segurança cabilidade, valência e amparo.

b) para aquele pleito, existe evidência científica

c) uma decisão judicial não encontra amparo

d) dissonância com as evidências científicas

científicas.

e) empenhada em facilitar o acesso dos juízes

magistrados.


Equipamentos/2017


























adaptações.)


A correção semântica e a gramatical são mantidas mesmo com a substituição sugerida a seguir:

a) Em mas afirmação de cada um

b) Em temperar com solidariedade

c) Em quando o cidadão descobre

d) Em perpassada pelos princípios



Poema de circunstância

Onde estão os meus verdes?

Os meus azuis?

O Arranha‐Céu comeu!

E ainda falam nos mastodontes,

nos brontossauros, nos tiranossauros

Que mais sei eu...

Os verdadeiros monstros, os Papões,

são eles os arranha‐céus!

Daqui

Do fundo

Das suas goelas,

Só vemos o céu, estreitamente, através de suas

empinadas gargantas ressecadas

Para que lhes serviu beberem tanta luz?!

Defronte

À janela onde trabalho

Há uma grande árvore...

Mas já estão gestando um monstro de permeio!

Sim, uma grande árvore... Enquanto há verde,

Pastai, pastai, olhos meus...

Uma grande árvore muito verde... Ah,

Todos os meus olhares são de adeus

Como o último olhar de um condenado!

(Mario Quintana. In: Literatura comentada. São Paulo: Nova Cultural, 1990.)

Uma paráfrase possível para o verso está indicada

em:

a) Para isto lhes serviu beberem‐na?!

b) Por que serviu‐lhes beberem tanta luz?!

c) Porque, beberem tanta luz, serviu‐lhes?!

d) Para que serviu a eles beberem tanta luz?!

Questão 58: IDECAN - ACS (SMSA Boa Vista)/Pref Boa Vista/2016


Solidariedade feminina

Se você só tem filhos homens, não tem mãe nem irmãs, reza para morrer antes de sua esposa.

Se acontecer o contrário, meu amigo, é provável que seus últimos dias sejam passados com

estranhos.

Vá aos hospitais. A probabilidade de ver um acompanhante do sexo masculino é mínima; ao

lado de um doente internado, haverá sempre uma mulher, seja filha, esposa, irmã, mãe, nora

ou amiga.

Sem pretender ofendê-lo, leitor sensível, capaz de cair em pranto convulsivo só de pensar no

dia em que seus pais partirem, lamento prever que, ao ficar gravemente enfermos, eles pouco

poderão contar com você.

Não me interprete mal, não digo que vá abandoná-los num leito qualquer, à espera da morte.

Você irá visitá-los quase todos os dias, na hora do almoço. Perguntará se estão bem, se

precisam de alguma coisa, se as dores melhoraram, tomará providências práticas, mas

infelizmente precisará voltar para o escritório.

Em dias mais corridos, você deixará para ir no fim do expediente. Pedirá desculpas pelos três

dias de ausência motivada pelo excesso de trabalho, repetirá as mesmas perguntas, reclamará

do tempo perdido no trânsito, sentará no sofá durante quinze minutos, dirá que está exausto,

morto de fome e que as crianças o esperam para o jantar.

Pode ser que você não se identifique com o personagem que acabo de descrever. Talvez você

seja do tipo ultrassensível, que gosta tanto do papai, que se mortifica ao vê-lo naquele estado,

e que, na hora de visitá-lo, não encontra forças. Aquele que não vai à casa da mamãe velhinha

que perdeu o juízo, para não ter o coração despedaçado cada vez que ela o confunde com o

verdureiro.

Talvez, ainda, você seja do tipo durão, acostumado a agarrar o boi pelos chifres. Nas visitas-

relâmpago, você fará o possível para animá-lo.

Irá embora irritado, decepcionado com a passividade do progenitor, convencido de que ele se

acha naquela situação porque é e sempre foi antes de tudo um fraco.

Existe uma característica comum a esses cavalheiros, sejam sensíveis, ultrassensíveis ou durões:

são cidadãos responsáveis, tão dedicados ao trabalho que não lhes sobra tempo para nada. Se

não passam uma noite sequer com a mãe hospitalizada é porque precisam correr atrás do

ganha-pão.

Por incrível que pareça, os circunstantes aceitam e repetem essa justificativa, como se as

mulheres não passassem de um bando de desocupadas, à disposição dos doentes.

Mesmo quando ela é arrimo de família, casada com um daqueles cidadãos que esganaria o

inventor do trabalho, fosse-lhe dada a oportunidade de encontrá-lo, é ela que passará a noite

ao lado do sogro acamado. A explicação? Os homens são desajeitados para essas coisas.

Em mais de quarenta anos de medicina, assisti a tantas demonstrações de empatia e

solidariedade feminina com as pessoas doentes, que aprendi a considerar as mulheres seres

mais evoluídos do que nós. São capazes de esquecer da própria vida, para lutar pela saúde de

um ente querido. Nem falo no caso de um filho, já que o amor materno é instinto visceral, mas


de gente mais distante: tios, primas e amigas que, se dependessem de nossa companhia,

estariam solitárias.

Apesar de me render à grandeza da alma feminina, reconheço a parcela de culpa que cabe às

mulheres, na gênese do egocentrismo masculino nessas situações.

No afã de proteger o filhinho, as mães procuram mantê-lo distante de tudo que lhe possa trazer

tristeza. Tão naturais e inevitáveis como o dia e a noite, a doença e a morte são entendidas por

elas como experiências extremas das quais o pimpolho deve ser poupado.

Estranhamente, a filha não é educada da mesma maneira. Essa exposição precoce às

vicissitudes de nossa existência interage com o espírito feminino, deixando marcas que se

refletirão na forma peculiar como as mulheres lidam com o sofrimento humano.

(Por Drauzio Varella Publicado em 24/02/2014. Disponível em:

http://drauziovarella.com.br/mulher-2/solidariedade-feminina/. Acesso em: 15/08/2016.)

No trecho Apesar de me render à grandeza da alma feminina, reconheço a parcela de culpa

que cabe às mulheres, na gênese (13º§), a

expressão destacada pode ser substituída, sem alteração de sentido, por

a) então.

b) a fim de.

c) além de.

d) em que momento.

Questão 59: IDECAN - Enf (Leopoldina)/Pref Leopoldina/2016

Dormir pouco pode causar doenças mentais

Quem dorme pouco está mais propenso a desenvolver doenças mentais e tem

mais dificuldades de tratá-las.

Quem tem dificuldade para pegar no sono sabe que os efeitos de uma noite mal dormida não

acabam quando o dia começa. Olheiras, fadiga, olhos secos, dificuldade de se concentrar e

irritação são algumas das respostas do corpo à privação de sono. A qualidade do sono impacta

diretamente nossa saúde física e mental. A insônia, inclusive, é um sintoma comum em

pacientes que sofrem de ansiedade, depressão, esquizofrenia, bipolaridade e distúrbios de

atenção.

A psicóloga Jo Abbott, da Universidade Tecnológica de Swinburne, na Austrália, defende que

a insônia e doenças mentais estão bastante interligadas elas se retroalimentam. Segundo ela,

cerca de 50% dos adultos com insônia têm problemas mentais e 90% das pessoas com

depressão sofrem para dormir. O pior dessa relação insônia versus depressão é que quem não

dorme bem responde pior ao tratamento da depressão e está mais propenso a ter picos de

tristeza.

O professor Peter Franzen, da Universidade de Medicina de Pittsburgh, nos Estados Unidos,

concorda com Abbott sobre a correlação entre insônia e doenças mentais. Em seu estudo

sobre como a insônia pode causar disfunções no circuito cerebral responsável pelas emoções,


ele explica que o sono e os sentimentos são o produto de interações entre várias regiões

comuns do cérebro, hormônios e neurotransmissores. Então, anormalidades em alguns deles

causam impactos nos outros. Inclusive, há evidências de que doenças mentais podem surgir

de problemas dentro de circuitos cerebrais sobrepostos por circuitos que regulam nosso

relógio biológico e o sono.

Pense nas principais reações de uma criança cansada: choro, birra e manha. Com você,

acontece o mesmo, a diferença é que não pega bem se você se atirar no chão.

Um outro estudo conduzido pelo professor Franzen com pupilografia (a pupila é um bom

indicador para perceber se o cérebro está ou não processando informações afetivas e

cognitivas) comprovou que a privação de sono altera nossas reações emocionais.

Adultos saudáveis foram expostos a imagens positivas, negativas e neutras. Metade deles tinha

dormido bem, a outra metade não havia pregado o olho a noite toda as pupilas desse último

grupo ficaram muito maiores ao olhar imagens negativas do que quando viram os outros tipos

de imagens.

Ou seja, quando dormimos pouco exageramos nas nossas reações frente a situações negativas.

Além de mais mal-humorados, a falta de sono pode nos deixar mais vulneráveis a ter doenças

psiquiátricas desencadeadas por distúrbios do sono.

(Por Pâmela Carbonari. Atualizado em 30/03/2016. Superinteressante. Adaptado.)

ele explica que o sono e os sentimentos são o produto de

interações entre várias regiões comuns do cérebro

mesmo com as alterações vistas em

a) sua explicação é de que o sono e os sentimentos são interações entre várias regiões

comuns do cérebro .

b) ele explica: o sono e os sentimentos são o produto de interações entre várias regiões

c) explica-se que o sono e os sentimentos são o resultado de interações entre várias regiões

comuns do cérebro .

d) ele explica que, entre várias regiões comuns do cérebro, o sono e os sentimentos podem

ser o produto de interações .



Procuradorias comprovam necessidade de rendimento satisfatório para renovação do

FIES

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) não pode ser obrigado a prorrogar

contratos do Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies) a estudantes com

baixo rendimento acadêmico. Essa foi a defesa da Advocacia-Geral da União (AGU) acatada

pela Justiça para impedir o aditamento indevido aos financiados, sem observar as regras do

Ministério da Educação (MEC).


Em duas ações, as estudantes pediam a prorrogação do financiamento estudantil,

independentemente do baixo rendimento acadêmico por elas apresentado. Uma das autoras

alegava que enfrentou problemas pessoais, pois sua filha estaria doente, o que a levou a ter um

baixo rendimento na universidade.

A Procuradoria Federal no estado da Bahia (PF/BA) e a Procuradoria Federal junto ao Fundo

(PF/FNDE) esclareceram que a Portaria Normativa MEC nº 15/2011, que dispõe sobre o Fies,

estabelece que o não aproveitamento acadêmico em pelo menos 75% das disciplinas cursadas

pelo estudante impede a manutenção do financiamento.

Os procuradores destacaram que ficou comprovado, no caso da primeira autora, que os

documentos anexados para comprovar a enfermidade da filha se referiam a uma outra pessoa

sem qualquer relação de parentesco com a estudante, além de serem de datas posteriores aos

semestres que a universitária teve baixo rendimento.

No caso da segunda estudante, a AGU reiterou os mesmos argumentos, pois ela foi aprovada

em apenas duas das seis matérias cursadas no primeiro semestre de Engenharia Civil do Centro

Universitário Estácio da Bahia, e também usufruiu do aditamento excepcional concedido pela

Comissão Permanente de Supervisão e Acompanhamento (CSPA) da instituição, mas teve

novamente aproveitamento acadêmico insatisfatório no 1º semestre de 2013.

As procuradorias destacaram, ainda, que a legislação atribui à CSPA a competência de

excepcionalmente autorizar, por uma única vez, a continuidade do financiamento, quando há

baixo rendimento acadêmico do aluno. Como a estudante obteve rendimento inferior pela

segunda vez, ela perdeu qualquer direito a prorrogação do financiamento pelas regras do Fies.

Acolhendo os argumentos da Advocacia-Geral, tanto a 5ª Vara Federal da Seção Judiciária da

Bahia quanto a 9ª Vara Federal do estado reconheceram ser legal a decisão do FNDE de rejeitar

o pedido de prorrogação das estudantes.

A PF/BA e a PF/FNDE são unidades da Procuradoria-Geral Federal, órgão da AGU.

Ref.: Ação Ordinária nº 40279-03.2013.4.01.3300 - 5ª Vara Federal/BA e Ação Ordinária nº

36536-82.2013.4.01.3300 - 9ª Vara Federal/BA.

(Leane Ribeiro. Disponível em: http://www.agu.gov.br.)

O trecho destacado a seguir compõe o 4º§ do texto:

comprovar a enfermidade da filha [...]

semântica sejam preservadas, a reescrita aceitável está indicada em:




50 anos depois





















Para que o significado original do texto seja preservado, assim como a correção gramatical, a

alteração proposta para o tr Nada disso significa, porém, que possamos considerá-la uma

conquista perene e consolidada

a) Nada disso significa de que a possamos considerar uma conquista perene e consolidada.

b) Nada disso significa, ainda, que se possa considerar uma conquista perene e consolidada.

c) Nada disso significa, contudo, que possamos considerá-la uma conquista perene e

consolidada.

d) Porém, nada disso significa, que lhe possamos considerar uma conquista perene e

consolidada.

e) Quando nada disso significa a possibilidade de considerá-la uma conquista perene e

consolidada.


























O sentido original, de modo geral, e a correção de acordo com a norma padrão do último

período do texto são mantidos em:

a) Existe uma possibilidade, segundo a dupla citada, de que o big data possa transformar a

história de modo assustador.

b) Diante de especulações, o big data passa a transformar a história numa ciência preditiva,

algo ao mesmo tempo encantador e ameaçador.

c) A partir de especulações, levanta-se a hipótese de que a ciência preditiva seja uma

realidade através do big data, algo assustador e complexo.

d) Diante da possibilidade de que o big data possa transformar a história numa ciência

preditiva, as especulações consideram tal fato fascinante e aterrador.

e) No campo da especulação, a dupla levanta a possibilidade de que o big data transforme a

história numa ciência preditiva, algo que tem os dois lados da moeda.

Direito Constitucional

Princípios Fundamentais

Questão 63: IDECAN - Of BM (CBM MG)/CBM MG/Cadete/2016


Quanto aos princípios fundamentais da República Federativa do Brasil, marque a afirmativa

correta.

a) A República Federativa do Brasil repudia a autodeterminação dos povos, o terrorismo e o

racismo.

b) São Poderes da União, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o

Judiciário.

c) Erradicar as desigualdades sociais e regionais é um dos fundamentos do Estado

Democrático de Direito.

d) O Brasil buscará a integração econômica, visando à formação de uma comunidade europeia

de nações.


Considerando o disposto na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 a respeito

dos princípios fundamentais, dos direitos e garantias fundamentais, da organização do estado,

da organização político-administrativa, da União, dos Estados federados, dos Municípios e da

intervenção, assinale a afirmativa INCORRETA.

a) A capacidade de auto-organização e de autolegislação, expressa na Constituição Federal,

dispõe que os estados organizam-se e regem-se pelas Constituições e leis que adotarem,

observados os princípios da Constituição Federal.

b) A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 estabelece que a organização

político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o

Distrito Federal e os Municípios, todos soberanos.

c) O Artigo 1º da Constituição Federal resume, em uma única sentença, as características

precípuas do Estado brasileiro, afirmando tratar-se de federação a forma do Estado, de

república a forma de governo, de democracia o regime político e de se assentar em Estado de

direito.

d) A Constituição Federal de 1988 trata, em cinco capítulos, dos Direitos e Garantias

Fundamentais. Os direitos fundamentais encontram-se agrupados em: direitos individuais e

coletivos, direitos sociais, direitos de nacionalidade, direitos políticos e direitos relacionados à

participação em partidos políticos e à sua existência e organização.


A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados, Municípios e

Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos os

seguintes princípios, EXCETO:

a) Eficiência.

b) Cidadania.

c) Soberania.

d) Pluralismo político.

e) Dignidade da pessoa e valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.


Direitos e Garantias Fundamentais

Questão 66: IDECAN - Tec NS (Leopoldina)/Pref Leopoldina/Advogado/2016

Quanto aos direitos e garantias fundamentais, é correto afirmar que:

a) O Brasil não se submete à jurisdição de Tribunal Penal Internacional.

b) As normas definidoras dos direitos e garantias fundamentais têm aplicação imediata.

c) Os direitos e garantias expressos na Constituição excluem outros decorrentes de norma

legal.

d) Os tratados e convenções internacionais sobre direitos humanos equivalem à medida

provisória.

Questão 67: IDECAN - TcLg (CM Natividade)/CM Natividade (RJ)/2017

Sobre os Direitos e Deveres Individuais e Coletivos previstos na Constituição da República

Federativa do Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.

a) No caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade

particular, assegurada ao proprietário indenização ulterior, se houver dano.

b) As associações só poderão ser compulsoriamente dissolvidas ou ter suas atividades

suspensas por decisão judicial, exigindo-se, no primeiro caso, o trânsito em julgado.

c) A sucessão de bens de estrangeiros situados no país será regulada pela lei brasileira em

benefício do cônjuge ou dos filhos brasileiros, sempre que não lhes seja mais favorável a lei

d) A lei considerará crimes inafiançáveis e imprescritíveis a prática da tortura, o tráfico ilícito

de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como crimes hediondos, por eles

respondendo os mandantes, os executores e os que, podendo evitá-los, se omitirem.

Questão 68: IDECAN - Proc (CM Aracruz)/CM Aracruz/2016

humanos que forem aprovados, _________________________, em ___________, por

__________ dos votos dos respectivos membros, serão equivalentes às emendas

anterior.

a) pelo Senado Federal / um turno / três quintos

b) pelo Senado Federal / dois turnos / três quintos

c) em cada Casa do Congresso Nacional / dois turnos / dois terços

d) em cada Casa do Congresso Nacional / dois turnos / três quintos


a lei não

assinale, dentre as


opções a seguir, a que NÃO possui relação direta com a temática do princípio apresentado

anteriormente.

a) Decisão que declara indevida a cobrança do imposto em determinado exercício não faz

coisa julgada em relação aos posteriores. (Súmula 239, do STF)

b) A garantia da irretroatividade da lei, prevista no art. 5º, XXXVI, da CRFB, não é invocável

pela entidade estatal que a tenha editado. (Súmula 654, do STF)

c) A impetração de mandado de segurança coletivo por entidade de classe em favor dos

associados independe da autorização destes. (Súmula 629, do STF)

d) Arquivado o inquérito policial, por despacho do juiz, a requerimento do Promotor de

Justiça, não pode a ação penal ser iniciada, sem novas provas. (Súmula 524, do STF)

e) Não cabe ação rescisória por ofensa a literal disposição de lei, quando a decisão

rescindenda se tiver baseado em texto legal de interpretação controvertida nos tribunais.

(Súmula 343, do STF)

Questão 70: IDECAN - Cont (SEP PR)/AGU/2014

a lei não

prejudicará o direito adquirido, o ato jurídico perfeito e a coisa julgada

opções a seguir, a que NÃO possui relação direta com a temática do princípio apresentado

anteriormente.

a) Decisão que declara indevida a cobrança do imposto em determinado exercício não faz

coisa julgada em relação aos posteriores. (Súmula 239, do STF)

b) A garantia da irretroatividade da lei, prevista no art. 5º, XXXVI, da CRFB, não é invocável

pela entidade estatal que a tenha editado. (Súmula 654, do STF)

c) A impetração de mandado de segurança coletivo por entidade de classe em favor dos

associados independe da autorização destes. (Súmula 629, do STF)

d) Arquivado o inquérito policial, por despacho do juiz, a requerimento do Promotor de

Justiça, não pode a ação penal ser iniciada, sem novas provas. (Súmula 524, do STF)

e) Não cabe ação rescisória por ofensa a literal disposição de lei, quando a decisão

rescindenda se tiver baseado em texto legal de interpretação controvertida nos tribunais.

(Súmula 343, do STF)


Direitos fundamentais são os direitos humanos positivados em um determinado ordenamento

jurídico, sendo direitos fundamentais em razão de sua juridicidade. A Constituição Federal

organiza e rege toda a legislação do Estado Brasileiro. Entre os dispositivos mais importantes,

destacam-se aqueles que tratam dos direitos e deveres individuais e coletivos, descritos no art.

5º da Lei Maior. São considerados direitos e garantias fundamentais do cidadão, EXCETO:

a) Igualdade de gênero.

b) Direito de propriedade.

c) Mandado de segurança.

d) Liberdade e opinião de expressão.


e) Princípio orçamentário da exclusividade.

Direitos Sociais


Nos termos da Constituição, é direito dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que

visem à melhoria de sua condição social:

a) Piso salarial proporcional à extensão e à complexidade do trabalho.

b) Proteção do salário na forma da lei, constituindo crime sua retenção culposa.

c) Remuneração do serviço extraordinário superior em cinquenta por cento à do normal.

d) Jornada de quatro horas para o trabalho realizado em turnos ininterruptos de revezamento.

Nacionalidade


Nos termos da atual redação da Constituição, é correto afirmar que:

a) Os estrangeiros passaram a ter direito ao alistamento eleitoral.

b) O selo nacional deixou de ser símbolo da República Federativa do Brasil.

c) O cargo de Ministro de Estado da Defesa tornou-se privativo de brasileiro nato.

d) A cassação de direitos políticos integrou o rol de sanções por ato de improbidade.

Direitos Políticos

Questão 74: IDECAN - TB NS (BANDES)/BANDES/Direito/2014

A noção de inelegibilidade relativa em razão do parentesco, segundo o STF, deve ser

aos postulados republicanos e

democráticos da Constituição, evitando-se a perpetuidade ou alongada presença de familiares

no poder .

(RE 543.117-AgR, Rel. Min. Eros Grau, j. 24/06/2008, DJE de 22/08/2008.)

Acerca do tema, analise.

I. Helena é governadora do Estado W, fato que não impede seu neto de se candidatar e

ser eleito prefeito de um município pertencente ao mencionado Estado.


II. Vívian é governadora do Estado K, fato que não impede seu sobrinho de se candidatar

e ser eleito deputado estadual deste mesmo Estado.

III. Artur é vereador do Município L, fato que impede a sua esposa de concorrer também,

às eleições para o mesmo cargo.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

a) II.

b) III.

c) e II.

d) I e III.

e) II e III.

Organização do Estado


Com relação à competência privativa da União para legislar, é INCORRETO afirmar que

compete privativamente à União legislar sobre

a) registros públicos.

b) comércio exterior e interestadual.

c) organização do sistema nacional de emprego e condições para o exercício de profissões.

d) direito civil, comercial, penal, processual, eleitoral, agrário, marítimo, aeronáutico, espacial

e do trabalho.

e) florestas, caça, pesca, fauna, conservação da natureza, defesa do solo e dos recursos

naturais, proteção do meio ambiente e controle da poluição.

Questão 76: IDECAN - Adv (CM Cel Fabr)/CM Cel Fabriciano/2017

A Constituição Federal no Título III dispõe sobre a Organização do Estado. Entre os diversos

temas nele tratados, se destacam os direitos e deveres da União, Estados, Distrito Federal e

Municípios. Sobre a fiscalização dos Municípios, assinale a alternativa correta.

a) A fiscalização do Município será exercida pelo Poder Legislativo Municipal, mediante

controle interno, e pelos sistemas de controle externo do Poder Judicial, na forma da lei.

b) As contas dos Municípios ficarão, durante trinta dias, anualmente, à disposição de qualquer

contribuinte, para exame e apreciação, o qual poderá questionar-lhes a legitimidade, nos

termos da lei.

c) O controle externo da Câmara Municipal será exercido com o auxílio dos Tribunais de

Contas dos Estados ou do Município ou dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos Municípios,

onde houver.


d) O parecer prévio, emitido pelo órgão competente sobre as contas que o Prefeito deve

anualmente prestar, só deixará de prevalecer por decisão de um terço dos membros da Câmara

Municipal.


-se-á por lei orgânica, votada em dois turnos, com o interstício mínimo de

_____ dias, e aprovada por ________ dos membros da Câmara Municipal, que a promulgará,

atendidos os princípios estabelecidos nesta Constituição, na Constituição do respectivo Estado

afirmativa anterior.

a) 10 1/2

b) 10 2/3

c) 15 1/2

d) 15 2/3


e quatrocentos mil) habitantes e de até 3.000.000 (três milhões) de habitantes será observado

anterior.

a) 41

b) 43

c) 45

d) 47


Sobre a fiscalização do município, assinale a alternativa INCORRETA.

a) É vedada a criação de Tribunais, Conselhos ou órgãos de Contas Municipais.

b) A fiscalização do município será exercida pelo Poder Legislativo Municipal, mediante

controle externo, e pelos sistemas de controle interno do Poder Executivo Municipal, na forma

da lei.

c) O controle externo da Câmara Municipal será exercido com o auxílio dos Tribunais de

Contas dos Estados ou do Município ou dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos Municípios,

onde houver.

d) As contas dos Municípios ficarão, durante noventa dias, anualmente, à disposição de

qualquer contribuinte, para exame e apreciação, o qual poderá questionar-lhes a legitimidade,

nos termos da lei.

Questão 80: IDECAN - ACI (CM Aracruz)/CM Aracruz/2016


De acordo com normas constitucionais, a respeito da repartição da competência tributária

entre a União, Estados e Municípios, assinale a afirmativa correta.

a) Os Municípios estão proibidos de cobrar taxas nos casos de petição em defesa de direitos

ou contra ilegalidade ou abuso de poder.

b) Os Municípios não podem exigir e/ou aumentar tributo, ressalvado os casos que haja

Decreto ou Resolução prévia que o estabeleça.

c) Os Municípios podem cobrar taxas para emissão de certidões que tenham por finalidade

esclarecer situações de interesse pessoal.

d) Os Municípios não podem instituir e cobrar de seus servidores, contribuição para custear

sistema de previdência e assistência social, pois se trata de competência da União, por meio

de cobrança nacional instituída em favor do Instituto Nacional de Seguridade Social INSS.


Nos termos do que dispõe a Constituição Federal quanto à fiscalização do ente federativo local,

o parecer prévio, emitido pelo órgão competente sobre as contas que o prefeito do município

de Aracruz/ES deve anualmente prestar, deixará de prevalecer por decisão:

a) Do Conselho Municipal de fiscalização das contas públicas.

b) De dois terços dos membros da Câmara Municipal de Aracruz/ES.

c) Do Ministério Público Estadual de crimes praticados por prefeitos.

d) De um terço dos membros do Tribunal de Contas do Estado do Espírito Santo.


Acerca da organização do estado, nos termos da Constituição, compete ao Município explorar,

diretamente ou mediante autorização, concessão ou permissão, os serviços públicos de:

a) Transporte coletivo.

b) Radiodifusão sonora.

c) Portos fluviais e lacustres.

d) Instalações de energia elétrica.

Questão 83: IDECAN - Ag Adm (SEP PR)/AGU/2014

A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União,

os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos da Constituição.

Sobre as disposições constitucionais relativas a esse tema, marque V para as afirmativas

verdadeiras e F para as falsas.

( ) Os Territórios Federais integram a União e sua criação, transformação em Estado ou

reintegração ao Estado de origem serão reguladas por emenda constitucional.

( ) Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se ou desmembrar-se para se

anexarem a outros, ou formarem novos Estados ou Territórios Federais, mediante


aprovação da população diretamente interessada, que deve ser consultada em referendo

popular depois de aprovada a respectiva lei ordinária pelo Congresso Nacional.

( ) A Constituição estabelece como competência comum da União, dos Estados, do

Distrito Federal e dos Municípios, dentre outras atribuições, o combate às causas da

pobreza e aos fatores de marginalização, promovendo a integração social dos setores

desfavorecidos, assim como legislar sobre sistemas de poupança, captação e garantia

da poupança popular.

A sequência está correta em

a) F, V, F.

b) F, F, F.

c) V, V, F.

d) V, F, V.

e) F, V, V.

Poder Legislativo


Sobre o tratamento que a Constituição da República Federativa do Brasil dá ao Poder

Legislativo, que é exercido pelo Congresso Nacional, que se compõe da Câmara dos

Deputados e do Senado Federal, analise as seguintes afirmativas:

I. Cada território elegerá quatro deputados.

II. O Senado Federal compõe-se de representantes dos Estados e do Distrito Federal,

eleitos segundo o princípio majoritário.

III. Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três senadores, com mandato de oito anos.

IV. Cada legislatura terá a duração de quatro anos.

Estão corretas as afirmativas

a) I, II, III e IV.

b) II e III, apenas.

c) I, II e III, apenas.

d) II, III e IV, apenas.


variedade de funções desempenhadas tem uma explicação no papel característico dos


Parlamentos, que faz delas os instrumentos políticos do princípio da soberania popular. É deste

papel que nasce para o Parlamento o direito e o dever de intervir, embora de formas diversas,

em todos os estádios do processo político. Segundo o estádio e as modalidades de tal

intervenção, haverá atividades de estímulo e de iniciativa legislativa, de discussão, e de

deliberação, de inquérito e de controle, de apoio e de legitimação. Tão variadas atividades

podem ser globalmente compreendidas no quadro das quatro funções parlamentares

fundamentais: representação, legislação, controle do Executivo e legitimação. É natural que,

conforme a posição que cada Parlamento ocupa no sistema político, varie a importância das

diversas funções; certamente há funções que, em determinadas situações políticas, podem se

(COTTA, Maurízio apud CARVALHO, Kildare Gonçalves. Técnica Legislativa. 4ª ed. ver. atual

e ampl. Belo Horizonte: Editora Del Rey, 2007, p. 24.)

Dentre as funções parlamentares, aquela que possui uma posição que pode ser chamada de

preliminar primeiro por ser uma constante histórica em meio das transformações sofridas pelas

atribuições do Parlamento e segundo porque nela se baseiam as demais funções parlamentares

é a:

a) Socializadora.

b) Comunicativa.

c) Representativa.

d) De orientação política.


fendendo a legalização

do aborto para mulheres grávidas que não tenham constituído matrimônio. O Senador defende

com ênfase a necessidade de o Congresso Nacional estabelecer medidas para que não haja

mais mães solteiras no país. Ao ouvir esse discurso pela TV Senado, o cidadão Manoel de Souza

dirige uma representação ao Procurador Geral da República para que processe José da Silva

pelo crime de apologia ao crime (art. 287, Código Penal: fazer, publicamente, apologia de fato

criminoso ou de autor de crime), uma vez que estaria defendendo a prática de crime contra a

vida (art. 124

Considerando o fato enunciado, assinale a afirmativa correta.

a) Se for processado, José da Silva responderá pelo crime perante o Supremo Tribunal de

Justiça.

b) Os senadores são invioláveis, civil e penalmente, por quaisquer de suas opiniões, palavras e

votos.

c) O Procurador Geral da República deve, primeiramente, solicitar autorização do Senado

Federal para processar o Senador José da Silva.

d) O Procurador Geral da República não tem atribuição para oferecer denúncia em face dos

Senadores da República, cabendo essa atribuição ao Supremo Tribunal Federal.

e) A Constituição veda expressamente que um parlamentar responda criminalmente por

qualquer ação no curso do mandato. Encerrado seu mandato, José da Silva será processado

em razão da prática do crime de apologia.


Fiscalização Contábil, Financeira e Orçamentária


de pessoal, a qualquer título, na administração direta e indireta, incluídas as fundações

instituídas e mantidas pelo Poder Público, excetuadas as nomeações para cargo de provimento

em comissão, bem como a das concessões de aposentadorias, reformas e pensões, ressalvadas

da Constituição, o trecho apresentado é

a) verdadeiro.

b) falso, pois a Constituição não exige o registro de reformas e pensões.

c) falso, pois os atos das fundações mantidas pelo poder público não são apreciados.

d) falso, pois as nomeações para cargo de provimento em comissão também sofrem

apreciação.

Poder Executivo


Quanto às regras constitucionais aplicáveis à Administração Pública, é facultativa a

remuneração por subsídio para:

a) Prefeito.

b) Governador.

c) Auditor da Receita.

d) Ministros de Estado.


Nos termos da Constituição, compete ao Conselho de Defesa Nacional:

a) Decretar e executar a intervenção federal.

b) Decidir sobre a declaração de guerra e celebração da paz.

c) Decidir sobre a decretação do estado de defesa e do estado de sítio.

d) Propor o desenvolvimento de iniciativas necessárias a garantir a independência nacional.


Nos termos da Constituição, integram o Conselho da República, EXCETO:

a) Ministro da Justiça.


b) Ministro da Fazenda.

c) Presidente do Senado Federal.

d) Presidente da Câmara dos Deputados.

Poder Judiciário


São Poderes da União, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o

Judiciário. São órgãos que integram o Poder Judiciário, EXCETO:

a) Ministério Público Federal.

b) Tribunais e Juízes Militares.

c) Tribunais e Juízes Eleitorais.

d) Superior Tribunal de Justiça.

e) Conselho Nacional de Justiça.


Nos termos da Constituição, considerando que o município de Aracruz/ES pretenda propor

ação contra o Conselho Nacional do Ministério Público, a competência para julgamento e

processamento do feito caberá à(ao):

a) Justiça Federal.

b) Justiça comum.

c) Supremo Tribunal Federal.

d) Superior Tribunal de Justiça.

Questão 93: IDECAN - TB NS (BANDES)/BANDES/Administração/2014

A Constituição Federal de 1988 trata da Organização e Funcionamento dos Tribunais e Juízes

do Trabalho. Em relação ao tema e com base na Magna Carta, é correto afirmar que

a) as juntas de conciliação e julgamento são órgãos da justiça do trabalho.

b) ainda quando frustrada a negociação coletiva, não caberá às partes a eleição de árbitros.

c) o tribunal superior do trabalho compor-se-á por 111 ministros, respeitado o quinto

constitucional.

d) compete à justiça do trabalho processar e julgar as ações que envolvam exercício do direito

de greve.

e) a lei criará varas da justiça do trabalho, não cabendo ao juiz de direito assumir tais

atribuições jurisdicionais em nenhuma hipótese.


Funções Essenciais à Justiça


Nos termos da Constituição, aos membros do Ministério Público é permitido:

a) Exercer a advocacia.

b) Exercer atividade político-partidária.

c) Exercer função pública de magistério.

d) Participar de sociedade comercial, em regra.


Considerando as regras constitucionais sobre as funções essenciais da justiça, analise.

I. Constituem garantias do Ministério Público: vitaliciedade, após 2 anos de exercício,

não podendo perder o cargo senão por sentença judicial transitada em julgado, e

inamovibilidade, salvo por motivo de interesse público, mediante decisão do órgão

colegiado competente do Ministério Público, pelo voto da maioria absoluta de seus

membros, assegurada ampla defesa. Constituem vedações do Ministério Público:

participar de sociedade comercial, na forma da lei, exercer atividade político-partidária

e exercer, ainda que em disponibilidade, qualquer outra função pública, sem exceções.

II. A Advocacia-Geral da União é a instituição que, diretamente ou por meio de órgão

vinculado, representa a União, judicial e extrajudicialmente, cabendo-lhe, nos termos da

lei complementar que dispuser sobre sua organização e funcionamento, as atividades de

consultoria e assessoramento jurídico do Poder Executivo e a representação da União na

execução da dívida ativa de natureza tributária.

III. Os Procuradores dos Estados e do Distrito Federal, organizados em carreira, na qual

o ingresso dependerá de concurso público de provas e títulos, com a participação

facultativa da Ordem dos Advogados do Brasil, exercerão a representação judicial e a

consultoria jurídica das respectivas unidades federadas.

Está(ão) INCORRETA(S) a(s) afirmativa(s)

a) I, II e III.

b) II, apenas.

c) I e II, apenas.

d) I e III, apenas.

e) II e III, apenas.

Questão 96: IDECAN - Ag Adm (SEP PR)/AGU/2014

Considerando as previsões constitucionais concernentes às funções essenciais da Justiça,

assinale a afirmativa correta.


a) Integram as funções essenciais à Justiça, além da Advocacia-Geral da União, as Defensorias

Públicas, a advocacia privada e o Ministério Público.

b) A Advocacia-Geral da União tem por chefe o Advogado-Geral da União, nomeado dentre

os integrantes da carreira, com idade acima de 35 anos e que possuam notável saber jurídico e

reputação ilibada.

c) A Advocacia-Geral da União é a instituição que, diretamente ou através de órgão vinculado,

representa a União, judicial e extrajudicialmente, em todas as causas de seu interesse, bem

como na execução da dívida ativa de natureza tributária.

d) O advogado é indispensável à administração da justiça, sendo inviolável por seus atos e

manifestações no exercício da profissão, nos limites da lei, cabendo à advocacia, por expressa

disposição constitucional, exercer o controle externo da atividade policial.

e) Dentre as funções do Ministério Público estão a promoção, privativa, da ação penal pública,

e subsidiária, da ação penal privada, na forma da lei, bem como zelar pelo efetivo respeito dos

Poderes Públicos e dos serviços de relevância pública aos direitos assegurados nesta

Constituição, promovendo as medidas necessárias à sua garantia.


Gabarito

1) Certo 2) Errado 3) A 4) Errado 5) B

6) Errado 7) Certo 8) Certo 9) B 10) D

11) Certo 12) Certo 13) Errado 14) Errado 15) Errado

16) Certo 17) C 18) E 19) C 20) Errado

21) Certo 22) B 23) B 24) D 25) Errado

26) Errado 27) A 28) C 29) D 30) Errado

31) C 32) B 33) D 34) A 35) A

36) E 37) Certo 38) D 39) Errado 40) B

41) Certo 42) Certo 43) Errado 44) Certo 45) C

46) C 47) E 48) C 49) C 50) D

51) A

Gabarito Gestão de Pessoas

1) B 2) B 3) D 4) B 5) E

6) B 7) C 8) B 9) E 10) C

11) A 12) D 13) B 14) C 15) Certo

Gabarito Português e Constitucional

1) B 2) B 3) B 4) E 5) C

6) B 7) B 8) D 9) C 10) C

11) C 12) D 13) C 14) D 15) C

16) B 17) A 18) E 19) A 20) A

21) B 22) A 23) C 24) B 25) A

26) A 27) A 28) B 29) D 30) A

31) A 32) A 33) A 34) A 35) C

36) D 37) B 38) B 39) C 40) C

41) C 42) A 43) A 44) C 45) D

46) A 47) D 48) C 49) C 50) B

51) B 52) E 53) A 54) A 55) B

56) D 57) D 58) C 59) B 60) E


61) C 62) E 63) B 64) B 65) A

66) B 67) D 68) D 69) C 70) C

71) E 72) A 73) C 74) A 75) E

76) C 77) B 78) B 79) D 80) A

81) B 82) A 83) B 84) A 85) C

86) B 87) A 88) C 89) D 90) B

91) A 92) C 93) D 94) C 95) A

96) A

exercícios: administrador e analista técnico

Documents