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CONTEÚDO DO BIMESTRE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO TÓPICOS DO CONTEÚDO

ESTUDO DIRIGIDO 4º Bimestre 2018

Inovação,Transformação e Compromisso

Ciências / Raquel Pinho

• Biotecnologia

• Mutações

• Transgênicos

• Clonagem

• Resumos no caderno.

• Material no blog.

• Capítulo 16 do livro do 8º .

Biologia

• Ligações químicas

• Reações químicas

• Material no ED.


• Capítulos 6 e 9 do livro do 9º.

Química

• Força

• Ondas sonoras

• Ondas luminosas

• Material no ED.


• Capítulos 11, 14 e 15 do livro do 9º.

Física

•Biotecnologia; Mutações; Transgênicos; Substâncias que compõem nosso corpo

• Ligações químicas; Reações químicas

•Força; Ondas sonoras; Ondas luminosas

Prova -13/11(5 pontos)

• Conteúdo a definirSimulado - 25/10(2 pontos)

• Power point (aparência, clareza, correção gramatical, imagens e esquemas).

• Apresentação (apropriação do conteúdo).

• Demonstração (organização, explicação e criatividade).

• Comportamento nas atividades dos outros grupos (cooperação, concentração, respeito).

Aula invertida(3 pontos)





Aula invertidaGrupo 2

Cap. 6 (pg. 88 a 92)

•Regra do octeto

•Estabilidade atômica

•O que são ligações químicas?

• Ligações iônicas

•Experimento da corrente elétrica

•Explicação do experimento

Grupo 1

Cap. 11 (pg. 158 e 162)

•O que é força?

•Operações com vetores

•Cabo de guerra


Grupo 5

Cap. 6 (pg. 92 a 94)

• Ligações covalentes

• Ligações metálicas

• Substâncias da vida (água, sais minerais, carboidratos, lipídios e proteínas): estrutura e função

•Experimento do amido


Grupo 3

Cap. 14 (pg. 218 a 220)

•O que são ondas?

•Estrutura da onda

•Tipos de ondas

•Experimento de onda (pg. 218)


Grupo 4

Cap. 14 (pg. 221 a 225)

•Ondas sonoras

•Propagação do som

•Propriedades do som

•Timbre

•Show acústico

Grupo 6

Cap. 9 (pg. 128 a 132)

•O que são reações químicas?

•Evidências das reações químicas

•Como acontecem?

•Velocidade das reações

•Demonstrações

•Explicação das demonstrações

Grupo 7

Cap. 15 (pg. 232 a 241)

•Ondas luminosas

•Espectro eletromagnético

•Fontes de luz

•Propagação da luz

•As cores

•Reflexão e Refração

•Demonstrações

•Explicação das demonstrações





Aula invertida – 9AGrupo 1

11/10

• Raquel

Grupo 2

16/10

• Alunos:

Grupo 5

23/10

• Alunos:

Grupo 3

18/10

• Alunos:

Grupo 4

18/10

• Alunos:

Grupo 6

30/10

• Alunos:

Grupo 7

01/11

• Alunos:





Biologia

08/10 - Pesquisa bibliográfica

Na biblioteca, pesquisar o que é:

1. Recombinação genética2. Mutações genéticas

3. Biotecnologia4. Vacinas de DNA

5. Transgênicos6. Projeto Genoma Humano

7. Clonagem

Em seu caderno, faça um resumo sobre cada tema.

Desenhe, em folhas separadas, esquemas de como acontecem: (a) a recombinação genética na meiose; (b) a produção de vacinas de DNA; (c) a produção de um transgênico; (d) uma clonagem.

Capriche nos esquemas, pois eles irão compor o nosso mural do 4º bimestre. Use caneta colorida, faça com uma letra grande e legível, coloque um cabeçalho organizado.

No dia 22/10, iremos promover uma discussão sobre esses temas a partir do que vocês produziram.





Química

Grupo 2: Ligações químicas





Química

Grupo 5: Ligações químicas





Química

Grupo 6: Reações químicas





Física

Grupo 1: Força





Física

Grupo 3: Ondas





Física

Grupo 4: Ondas sonoras





Física

Grupo 7: Ondas luminosas





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