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ESTRUTURA CURRICULAR A estrutura curricular do Programa de Pós-Graduação do Mestrado Acadêmico em Avaliação de Impactos Ambientais compreende 28 (vinte e oito) créditos, sendo: Atividade Descrição Créditos exigidos Carga horária Disciplinas obrigatórias Disciplinas obrigatórias do curso. 10 150 Disciplinas eletivas Disciplinas eletivas do curso ou de outros PPG’s. 10 150 Atividades de pesquisa Atividades de comprovem envolvimento com ensino e pesquisa 4 * - Orientação de mestrado Indicação de orientador e/ou coorientador. 4 * 60 Total 28 * Para as atividades de pesquisa é previsto um aproveitamento máximo de créditos 4 créditos, cabendo ao colegiado à avaliação destas atividades. MATRIZ CURRICULAR Disciplinas Obrigatórias Avaliação de Impacto Ambiental (45h 3 créditos) Ementa: Fundamentos, objetivos e conceitos. Instrumentos legais, princípios básicos e etapas do processo. Os meios físico, biótico e antrópico como focos dos impactos ambientais. Principais métodos de Avaliação de Impacto Ambiental (AIA). Abrangência e organização de indicadores sobre impactos ambientais decorrentes de empreendimentos. Análise crítica acerca dos aspectos sociais, econômicos e ambientais envolvidos nas diferentes etapas de projetos de empreendimentos. Estudos de caso aplicados em empreendimentos. Atividades de campo para fixação de procedimentos metodológicos na identificação e previsão de impactos. Bibliografia: ARAÚJO, Gustavo Henrique de Souza; ALMEIDA, Josimar Ribeiro de; GUERRA, Antônio José Teixeira. Gestão ambiental de áreas degradadas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2005. BARBOSA, Rildo Pereira. Avaliação de Risco e Impacto Ambiental. São Paulo: Editora Érica Saraiva, 2014.

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ESTRUTURA CURRICULAR

A estrutura curricular do Programa de Pós-Graduação do Mestrado Acadêmico

em Avaliação de Impactos Ambientais compreende 28 (vinte e oito) créditos, sendo:

Atividade Descrição Créditos

exigidos

Carga

horária

Disciplinas obrigatórias Disciplinas obrigatórias do curso. 10 150

Disciplinas eletivas Disciplinas eletivas do curso ou de outros PPG’s. 10 150

Atividades de pesquisa Atividades de comprovem envolvimento com ensino e pesquisa 4 * -

Orientação de mestrado Indicação de orientador e/ou coorientador. 4 * 60

Total 28

* Para as atividades de pesquisa é previsto um aproveitamento máximo de créditos 4

créditos, cabendo ao colegiado à avaliação destas atividades.

MATRIZ CURRICULAR

Disciplinas Obrigatórias

Avaliação de Impacto Ambiental (45h 3 créditos)

Ementa: Fundamentos, objetivos e conceitos. Instrumentos legais, princípios básicos e

etapas do processo. Os meios físico, biótico e antrópico como focos dos impactos

ambientais. Principais métodos de Avaliação de Impacto Ambiental (AIA). Abrangência

e organização de indicadores sobre impactos ambientais decorrentes de

empreendimentos. Análise crítica acerca dos aspectos sociais, econômicos e ambientais

envolvidos nas diferentes etapas de projetos de empreendimentos. Estudos de caso

aplicados em empreendimentos. Atividades de campo para fixação de procedimentos

metodológicos na identificação e previsão de impactos.

Bibliografia:

ARAÚJO, Gustavo Henrique de Souza; ALMEIDA, Josimar Ribeiro de; GUERRA,

Antônio José Teixeira. Gestão ambiental de áreas degradadas. Rio de Janeiro: Bertrand

Brasil, 2005.

BARBOSA, Rildo Pereira. Avaliação de Risco e Impacto Ambiental. São Paulo:

Editora Érica Saraiva, 2014.

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CUNHA, Sandra Baptista da; GUERRA, Antônio José Teixeira (Org.). Avaliação e

perícia ambiental. 6. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2005.

SÁNCHEZ, Luis Enrique. Avaliação de Impacto Ambiental - Conceitos e Métodos. 2.

ed. São Paulo: Oficina de Textos, 2013.

Metodologia da Pesquisa (60h 4 créditos)

Ementa: Estrutura da Pós-Graduação no Brasil e estrutura do Programa de Pós-

Graduação em Avaliação de Impactos Ambientais (PPGAIA). Introdução ao Método

Científico. Diretrizes para a elaboração de um protocolo de pesquisa. Elaboração do

projeto de mestrado.

Bibliografia:

VOLPATO, G. L.; Guia Prático para Redação Científica BestWrting, 2015. 268p.

Ciências Ambientais e Interdisciplinaridade (30h 2 créditos)

Ementa: Relações entre populações humanas e ambiente. Modelo produtivo e crise

ambiental. Causas históricas da degradação ambiental. Construção do saber ambiental,

pensamento complexo e interdisciplinaridade. Racionalidade ambiental. Sustentabilidade

ambiental versus desenvolvimento sustentável. Evolução teórica e conceitual das

Ciências Ambientais. Pesquisa interdisciplinar nas Ciências Ambientais.

Bibliografia:

ABRAMOVAY, R. (Org.). Construindo a Ciência Ambiental. São Paulo: Annablume,

Fapesp, 2002.

JACOBI, P. R. 2000. Ciência ambiental: os desafios da interdisciplinaridade. Anna

Blume, FAPESP. 388 p.

LEFF, E. Aventuras da epistemologia ambiental: da articulação das ciências ao

diálogo de saberes. São Paulo: Cortez, 2012. 132 p.

LEFF, E. Saber ambiental: sustentabilidade, racionalidade, complexidade, poder. 4.

ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2005. 494 p.

MORIN, E. Educar na era planetária: o pensamento complexo como método de

aprendizagem pelo erro e incerteza humana. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2007. 111 p.

PHILIPPI JR., A.; TUCCI, C. E. M.; HOGAN, R. (Ed.). Interdisciplinaridade em

Ciências Ambientais. Navegantes. São Paulo: Signus, 2000.

Seminários Ambientais (15h 1 crédito)

Ementa: Apresentação das linhas de pesquisa e projetos desenvolvidos pelos docentes,

discentes e egressos do curso.

Bibliografia:

ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). 2011. Ecotoxicologia aquática -

Toxicidade aguda - Método de ensaio com peixes. Norma ABNT-NBR 15088.

ALVES, E. A.; RIBERO, C. A. O. Pollution and fish health in tropical ecosystems.

2013. CRC Press.

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BREDT, A.; UIEDA, W.; PEDRO, W. A. Plantas e morcegos na recuperação de áreas

degradadas e na paisagem urbana. Brasília: Rede de Sementes do Cerrado, 2012. 275

p.

DEL-CLARO, K.; TOREZAN-SILINGARDI, H. M. (Org.). Ecologia das interações

plantas-animais: uma abordagem ecológico-evolutiva. Rio de Janeiro: Technical

Books, 2012. 333 p.

NAGALI, André. Gerenciamento de Resíduos Sólidos na Construção Civil. São

Paulo: Oficina de Textos, 2014.

PHILIPPI JR., Arlindo. Política Nacional, Gestão e Gerenciamento de Resíduos

Sólidos. Barueri: Manole, 2012.

Disciplinas Eletivas

Delineamento e análises de dados ambientais (30h 2 créditos)

Ementa: Tipos de dados e análise ambiental; estatística descritiva e distribuições;

inferência estatística e teste de hipótese; testes t; modelos lineares - ANOVA e regressão;

análise de resíduos; correlação e correlação parcial; análise de frequências; introdução a

análise multivariada - agrupamentos e ordenação; Planejamento de experimentos.

Bibliografia:

CORTES, F.; PRZEWORSKI, A.; SPRAGUE, J. Systems Analysis for Social

Scientists. New York. John Wiley, 1974.

MONTGOMERY, D.C. Design and analysis of experiments. John Wiley and Sons,

New York, 3nd ed., 1991.

LUDWIG, J. A.; REYNOLDS, J.F. Statistical ecology. John Wiley & Sons, NY,

1988.

SILVA, J. X.; SOUZA, M.J.L. Análise ambiental. Ed. UFRJ, Rio de Janeiro, 1988.

ZAR, J.H. Biostatistical analysis. 3rd. ed., Prentice Hall, Englewood Cliffs, NJ, 1995.

Biodiversidade I: Conceitos, Padrões e Processos (30h 2 créditos)

Ementa: Pesquisa zoológica, botânica e microbiológica relacionada ao diagnóstico,

acompanhamento e solução de questões ambientais. Noções de Zoologia, Botânica,

Microbiologia e Genética sob uma óptica ecológica. Populações, comunidades,

ecossistemas e paisagem. Análises faunísticas e florísticas. Reconhecimento, importância

e uso de organismos como subsídio ao monitoramento ambiental.

Bibliografia:

CLARK, Andrew G.; HARTL, Daniel L. Princípios de Genética de Populações, Editora

Artmed - 4ª Ed, 660 p, 2010.

HICKMAN, Cleveland P. et al. Princípios integrados de zoologia. 15. ed. Rio de

Janeiro: Guanabara Koogan, 2013. 951 p.

KEVIN GASTON, John Spicer. Biodiversity: an Introduction. Malden, United States:

Blackwell, 2004.

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RAVEN, Peter H. et al. Biologia vegetal. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.

Biodiversidade II: Conservação e Manejo (30h - 2 créditos)

Ementa: Noções básicas sobre conservação e manejo da biodiversidade. Princípios da

Biologia da Conservação e suas bases teóricas. Principais ameaças à biodiversidade.

Espécies ameaçadas de extinção (listas, critérios e categorias IUCN). Espécies Exóticas

Invasoras (EEI’s). Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC). Técnicas de

manejo (espécies ameaçadas e exóticas invasoras). Ecologia da restauração.

Desenvolvimento Sustentável.

Bibliografia:

CULLEN JUNIOR, Laury; RUDRAN, Rudy; VALLADARES-PADUA, Cláudio (Org.).

Métodos de estudos em biologia da conservação e manejo da vida silvestre. 2. ed.,

rev. Curitiba: Ed. da UFPR, 2006. 651 p.

GARAY, Irene; DIAS, Braulio F. S. (Org.). Conservação da biodiversidade em

ecossistemas tropicais: avanços conceituais e revisão de novas metodologias de

avaliação e monitoramento. Petrópolis: Vozes, 2001. 430 p.

PRIMACK, R. B.; RODRIGUES, E. Biologia da conservação. Londrina: Editora Vida,

2001.

ROCHA,C. F. D. et al.Biologia da Conservação: essências. São Carlos: RiMA‐SP,

2006. 592p.

TERBORGH, John (Org.). Tornando os parques eficientes: estratégias para a

conservação da natureza nos trópicos. Curitiba: Ed. da UFPR, 2002. 518 p.

Geologia Ambiental (30h 2 créditos)

Ementa: O ambiente e as dinâmicas naturais que o modificam e afetam as atividades

humanas. O espectro de interações entre o Homem e a Natureza, os benefícios e riscos

decorrentes e as modificações do ambiente físico. Os aspectos geológicos no

planejamento e gestão ambiental.

Bibliografia:

KELLER, Edward A. Environmental Geology. 9. ed. New Jersey: Prentice Hall, 2011.

POMEROL, C. et al. Princípios de Geologia. Técnicas, modelos e teorias. 14. ed. Porto

Alegre: Bookman, 2013.

REICHARD, James S. Environmental Geology. 2. ed. New York: McGraw-Hill, 2013.

SUGUIO, Kenitiro. Geologia do Quaternário e mudanças ambientais. São Paulo:

Oficina de Textos, 2010.

Gestão Ambiental (30h 2 créditos)

Ementa: Principais conceitos, interações com os processos naturais e a intervenção

humana. Dinâmica da geração e consumo (natural e antrópico) dos recursos naturais.

Zoneamento Ecológico-Econômico. Políticas públicas e privadas de gestão ambiental.

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Bibliografia:

ADDISSI, Paulo José; PINHEIRO, Francisco Alves; CARDOSO, Rosângela da Silva.

Gestão Ambiental de Unidades Produtivas. Rio de Janeiro: Editora Elsevier Campus,

2012.

BARBOSA, Erivaldo Moreira; BATISTA, Rogaciano Cirilo; BARBOSA, Maria de

Fátima Nóbrega. Gestão dos Recursos Naturais - Uma Visão Multidisciplinar. Rio de

Janeiro: Editora Ciência Moderna, 2012.

SEIFFERT, Mari Elizabeth Bernardini. Gestão Ambiental - Instrumentos, Esferas de

Ação e Educação Ambiental. 3. ed. Porto Alegre: Atlas, 2014.

VIEIRA, Paulo Freire; WEBER, Jacques. Gestão dos Recursos Naturais Renováveis e

Desenvolvimento - Novos desafios para a pesquisa ambiental. São Paulo: Editora

Cortez, 1997.

Microbiologia Ambiental (30h 2 créditos)

Ementa: Introdução à microbiologia. Morfologia, metabolismo, reprodução e

crescimento microbiano. Diversidade dos microrganismos de importância ambiental.

Funções dos microrganismos no ambiente. Relações ecológicas entre microrganismos e

destes com animais e plantas. Microbiologia da água e do solo. Ciclos biogeoquímicos.

Biorremediação e biodegradação por microrganismos. Atividades práticas em laboratório

de detecção da presença e atividade de microrganismos.

Bibliografia:

MADIGAN, M. T. et al. Microbiologia de Brock. 14. ed. Porto Alegre: Artmed, 2016.

TORTORA, G.J.; FUNKE, B.R.; CASE, C.L. Microbiologia. 10ª ed. Porto Alegre:

Artmed, 2012. 894 p.

MAIER, R. M.; PEPPER, I. L.; GERBA, C.P. Environmental Microbiology. 2ª ed.

Florida: Academic Press, 2009. 728 p.

MELO, I. S.; AZEVEDO, J. L. (Org.). Ecologia Microbiana. Jaguariúna: EMBRAPA-

CNPMA, 2001. 488 p.

MELO, I. S.; AZEVEDO, J. L. (Org.). Microbiologia Ambiental. Jaguariúna:

EMBRAPA-CNPMA, 2008. 647 p.

Toxicologia Ambiental (30h 2 créditos)

Ementa: Estudo de conceitos em ecotoxicologia e genotoxicologia. Vias de exposição,

processos de transporte e transformações das substâncias tóxicas no meio ambiente. A

ecotoxicologia aquática e a genotoxicidade ambiental como ferramentas de avaliação de

impacto ambiental. Metodologias e tipos de testes de ecotoxicidade e genotoxicidade.

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Critérios de seleção de organismo-teste (biomonitores) e usos e aplicações de

bioindicadores.

Bibliografia:

ALVES, E. A; RIBERO, C. A. O. Pollution and fish health in tropical ecosystems.

2013. CRC.Press.

DA SILVA, J.; ERDTMANN, B. (ORG) Genética toxicológica. Editora Alcance. 422

páginas, 2003.

FERRAO-FILHO, A. S., SOARES, M. C. S., MAGALHAES, V. F. & AZEVEDO S. M.

F. O. Biomonitoring of cyanotoxinsin two tropical reservoirs by cladoceran toxicity

bioassays. Ecotoxicology and Envionmental Safety 72, 479-489. 2009.

SISINNO, C. L. S.; OLIVEIRA-FILHO, E. C. Princípios da Toxicologia Ambiental.

Editora Interciência. 216 páginas, 2013.

Climatologia (30h 2 créditos)

Ementa: Conceitos gerais de tempo e clima. Elementos climáticos: aspectos teóricos,

natureza e variação dos principais elementos climáticos. Influências do clima na

vegetação. Efeitos da atividade antrópica no clima e microclima: fragmentação e

alteração de superfícies naturais, efeito de borda, clima urbano, ilhas de calor, projeções

e consequências ambientais relacionadas às mudanças do clima.

Bibliografia:

BARRY, R. G.; CHORLEY, R.J. Atmosfera, Tempo e Clima. Porto Alegre: Bookman,

2013.

CHRISTOPHERSON, R. W. Geossistemas: Uma Introdução à Geografia Física.

Bookman Editora, 2012.

OKE, T.R. Boundary Layer Climates. 3. ed. Nova York: Psychology Press, 1987.

História Ambiental (30h 2 créditos)

Ementa: Introdução à teoria social sobre o meio ambiente: história das relações entre

homem e natureza; história ambiental: aportes teóricos e conceituais; sociologia

ambiental e interdisciplinaridade; conceitos de natureza e humanidades; história

socioeconômica e dos arranjos para alocação de recursos; a percepção estética, cultural e

imaginário sobre a natureza em perspectiva histórica.

Bibliografia:

DUARTE, Regina Horta. História e Natureza. Belo Horizonte: Autêntica, 2005.

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DRUMMOND, José Augusto. A história ambiental: temas, fontes e linhas de pesquisa.

Estudos Históricos, 1991/v.4, n. 8, p. 177–197, 1991. Disponível em:

http://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/reh/article/view/2319/1458

PÁDUA, José Augusto. As bases teóricas da história ambiental. Estudos Avançados,

2010/v. 24, p. 81–101, 2010. Disponível em:

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-40142010000100009

PÁDUA, José Augusto. A Mata Atlântica e a Floresta Amazônica na construção do

território brasileiro: estabelecendo um marco de análise. Revista de História Regional,

v. 20, n. 2, p. 232–251, 2016.

PEREIRA, Elenita Malta; RÜCKERT, Fabiano Quadros; MACHADO, Neli Galarce

(Ed.). História ambiental do Rio Grande do Sul. Lajeado, Brasil: Editora Univates,

2014.

Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto (30h 2 créditos)

Ementa: Introdução ao Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto. Sistemas de

Informação Geográfica. Processamento digital e classificação de imagens. Aplicações de

Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto em estudos ambientais. Práticas em

laboratório.

Bibliografia:

LONGLEY, P. A. et al. Sistemas e ciência da informação geográfica. 3. ed. Porto

Alegre: Bookman, 2012.

FLORENZANO, T. G. Iniciação em Sensoriamento Remoto. São Paulo: Oficina de

Textos, 2011.

JENSEN, J. R. Sensoriamento remoto do ambiente. São Paulo: Parentese Editora,

2009.

NOVO, E. M. L. M. Sensoriamento Remoto. São Paulo: Edgard Blucher, 2010.

Avaliação de indicadores socioeconômicos (30h 2 créditos)

Ementa: Dados e indicadores econômicos, sociais e ambientais. Crescimento econômico,

desenvolvimento e sustentabilidade. Valoração dos recursos ambientais. Técnicas de

valoração empregadas na análise econômica do meio ambiente.

Bibliografia:

BARCELLOS, Frederico Cavadas; CARVALHO, Paulo Gonzaga M. de; CARLO,

Sandra de. Contabilizando a sustentabilidade: principais abordagens. Rio de Janeiro:

IBGE, Coordenação de Estatísticas Econômicas e de Classificações, 2010.

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INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSITICA (IBGE). Brazilian

development indicators. Brasília, DF: Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão.

2013.

JANNUZZI P. Indicadores Sociais no Brasil – Conceitos, Fontes de Dados e

Aplicações. Alínea editora. 2001.

MOTTA, Ronaldo Seroa da. Economia Ambiental. Rio de Janeiro: FGV, 2008.

SICHE, R., AGOSTINHO, F., ORTEGA, E. e ROMEIRO, A. Índices versus Indicadores:

Precisões conceituais na discussão da sustentabilidade de países. Ambiente e Sociedade

v. 10, n 2, jul-dez. 2007

Nanotecnologia e meio ambiente (30h 2 créditos)

Ementa: Introdução à Nanociência e Nanotecnologia. Síntese de nanomateriais: sol-gel,

métodos coloidais, CVD, entre outros. Caracterização de nanomateriais: espectroscopia

Raman, UV-Vis, TGA/DSC, DRX, XPS, MEV, MET, STM, AFM, entre outros. A

nanotoxicologia e efeitos da dispersão de partículas nanométricas sobre o meio ambiente

e a saúde humana. Aplicações de materiais nanométricos no tratamento de contaminações

por compostos inorgânicos e orgânicos. Riscos ambientais e prevenção de poluição com

nanoestruturas.

Bibliografia:

CAO, G. Nanostructures and Nanomaterials: Synthesis, Properties & Applications,

Imperial College Press, 2004.

BERGMANN, C. P.; DE ANDRADE, M. J. Nanostructured Materials for

Engineering Applications. Berlin. Springer, 2011.

PETTER, C. Otavio Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Centro de Nanociência

e Nanotecnologia. Pohlmann, Adriana Raffin (Ed.). (Ed.). Balzaretti, Naira Maria (Ed.).

Guterres, Silvia Staniscuaski (Ed.). Tópicos em nanociência e nanotecnologia: Porto

Alegre: Editora da UFRGS, 2008.

BHUSHAN B. Springer Handbook of Nanotechnology, Springer-Verlag, 2004.

KOHLER M.; FRITZSCHE W. Nanotechnology – An Introduction to

Nanostructuring Techniques, John Wiley, 2004.

WIESNER M. S.; BOTTERO J. Y.; Environmental Nanotechnology: Applications and

Impacts of Nanomaterials. New York, McGraw Hill, 2007.

Química Ambiental (30h 2 créditos)

Ementa: Propriedades e Qualidade das águas naturais. Conceitos básicos de química,

grandezas químicas e medidas de concentração. Cinética química. Equilíbrio químico.

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Sistema ácido-base: monoprótico e poliprótico. Acidez e alcalinidade. Intensidade de

tamponamento de pH. Precipitação, dissolução e solubilidade. Formação de complexos.

Oxidação-redução e princípios de eletroquímica. Análise Instrumental.

Bibliografia:

BAIRD, Colin. Química ambiental. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2002.

CLESCERI, Lenore S. et al. Standard methods for the examination of water and

wastewater. 20. ed. New York: American Public Health, 1999.

VANLOON, Gary W.; DUFFY, Stephen J. Environmental chemistry: a global

perspective. 2. ed. Oxford: Oxford University Press, 2005.

Tratamento de Águas e Efluentes (30h 2 créditos)

Ementa: Importância da qualidade dos recursos hídricos. Principais fontes de poluição

das águas. Geração e caracterização de efluentes urbanos e industriais. Processos físicos

(gradeamento, equalização, sedimentação, filtração, etc), químicos e fisicoquímicos

(oxidação, precipitação química, coagulação-floculação, adsorção, desinfecção,

denitrificação, etc.), e biológicos/bioquímicos (digestão aeróbica e anaeróbica, remoção

de fósforo e enxofre, etc.) de tratamento de efluentes. Tratamento e disposição final de

lodos.

Bibliografia:

NUNES, José Alves. Tratamento físico-químico de águas residuárias industriais. 4.

ed. Aracaju: J. Andrade, 2004.

DI BERNARDO, Luiz; DANTAS, Ângela Di Bernardo. Seleção de tecnologias de

tratamento de água. São Carlos, SP: LDIBE, 2008. 2 v.

RICHTER, Carlos A. Tratamento de lodos de estações de tratamento de água. São

Paulo: Edgard Blücher, 2001.

Tratamento de Resíduos Sólidos (30h 2 créditos)

Ementa: É disciplina de cunho prático com objetivo de trabalhar com os Índices Físico,

necessários para o desenho de experimentos e projetos de tratamento de resíduos sólidos.

A disciplina contempla os seguintes tópicos: Tipologias dos resíduos sólidos;

Amostragem e caracterização dos índices físicos dos resíduos sólidos. Operações

unitárias empregadas no tratamento de resíduos. Balanço de massas aplicadas à avaliação

de resíduos.

Bibliografia:

CENTRO DE TECNOLOGIA MINERAL. Série Tecnologia Ambiental. Disponível

em: http://www.cetem.gov.br

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CHAVES, A.P, PERES, A. E. Teoria e Pratica do Tratamento de Minérios - Vol. 3

(Britagem, Peneiramento e Moagem). Oficina de Texto, 2013

METSO. Basics in Minerals Processing. 2015. Disponível em:

http://www.metso.com/miningandconstruction/MaTobox7.nsf/DocsByID/EAE6CA3B8

E216295C2257E4B003FBBA6/$File/Basics-in-minerals-processing.pdf

SAMPAIO, C. H.; TAVARES, L. M. M. Beneficiamento gravimétrico: uma introdução

aos processos de concentração mineral e reciclagem de materiais por densidade. Porto

Alegre: UFRGS, 2005.

SAMPAIO, J. A.; FRANÇA, S. C. A.; BRAGA, F. A. Tratamento de Minérios: Práticas

de Laboratoriais. Rio de Janeiro: CETEM, 2007.

Educação Ambiental (30h 2 créditos)

Ementa: Histórico e evolução dos conceitos de educação ambiental (EA). Eixos

epistemológicos. Filosofia da EA e movimento ambientalista. Principais conferências

internacionais. Objetivos, princípios e estratégias para a EA no ensino formal e não

formal. Política nacional de EA. Subsídios metodológicos para a prática de EA. Relação

da EA com o ensino e a pesquisa. Projetos de EA nos estudos de impacto ambiental.

Bibliografia:

DIAS, Genebaldo Freire. Educação ambiental: princípios e práticas. 9. ed. São Paulo:

Gaia, 2004. 551 p.

CARVALHO, Isabel Cristina de Moura. Educação ambiental: a formação do sujeito

ecológico. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2008. 255 p.

CARVALHO, Isabel Cristina de Moura. A invenção ecológica: narrativas e trajetórias

da educação ambiental no Brasil. 2. ed. Porto Alegre: Ed. da UFRGS, 2002. 229 p.

CARVALHO, Isabel Cristina de Moura; GRÜN, Mauro; TRAJBER, Rachel (Org.).

Pensar o ambiente: bases filosóficas para a educação ambiental. Brasília, DF: MEC,

Unesco, 2009. 241 p.

GRÜN, Mauro. Em busca da dimensão ética da educação ambiental. Campinas, SP:

Papirus, 2007. 175 p.

Energia e Sustentabilidade (15h 1 crédito)

Ementa: Desenvolvimento sustentável: definições e paradigmas. Os combustíveis, seus

usos e sustentabilidades. Energias da natureza. A matriz energética. Energias Renováveis

e novas fontes de energia: biocombustíveis; eólica; fotovoltaica; mecânica. Conservação

de energia e a produção mais limpa.

Bibliografia:

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BECKER. B; BUARQUE. C; SACHS. I. Dilemas e desafios do desenvolvimento

sustentável. São Paulo: Garamond, 2007.

BRANCO, Samuel Murgel. Energia e meio ambiente. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2004.

GOLDEMBERG, J.; VILLANUEVA, Luz Dondero. Energia, meio ambiente &

desenvolvimento. 2. ed., São Paulo: Ed. da USP, 2003.

TOMALSQUIM, M. T. Fontes renováveis de energia no Brasil. Rio de Janeiro:

Interciência, 2003.

Recuperação de Áreas Degradadas (15h 1 crédito)

Ementa: Conhecimento das bases teóricas e legais da recuperação e restauração de áreas

degradadas. Planos de Recuperação de Áreas Degradadas (PRAD). Estudos de casos de

recuperação de áreas degradadas por atividades urbanas, extração mineral, obras civis e

agricultura. Processos de recuperação através da recomposição topográfica e reposição

do solo. Processos de restauração da vegetação. Noções de investigação e remediação de

áreas contaminadas.

Bibliografia:

ARAÚJO, Gustavo Henrique de Sousa; et al. Gestão ambiental de áreas degradadas.

2. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007

CORREA, R. S. Recuperação de áreas degradadas pela mineração no Cerrado.

Brasília, DF: Universa, 2009.

GLUFKE, Clarice. Espécies florestais recomendadas para recuperação de áreas

degradadas. Porto Alegre: Fundação Zoobotânica do Rio Grande do Sul, 1999.

KAGEYAMA, P. Y. et al. Restauração ecológica de ecossistemas naturais. Botucatu:

Fundação de Estudos e Pesquisas Agrícolas e Florestais - FEPAF. 2003.

PARTIDARIO, M.R. Termos de Referência e Metodologia para Avaliação Ambiental

Estratégica. Instituto Superior Técnico, Portugal, 2006. 16 p.

Meio Ambiente e Urbanização no Brasil (15h 1 crédito)

Ementa: O lugar da natureza nas cidades modernas brasileiras: urbanização periférica,

metropolização e meio ambiente; território, natureza e sociedade no Brasil em perspectiva

socioambiental; relações entre o direito à cidade, ao meio ambiente e à terra; ecossistemas

e cidades; globalização e do enviromental turn no Brasil: da tomada de consciência da

crise ecológica-humana na década de 1970 aos debates atuais; circulação de ideias,

movimentos sociais e agentes relacionados ao ambientalismo e a ecologia como objetos

de estudo.

Bibliografia:

Page 12: ESTRUTURA CURRICULAR - unilasalle.edu.br · Informação Geográfica. Processamento digital e classificação de imagens. Aplicações de Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto em

COSTA, Wanderley Messias da. O Estado e as políticas territoriais no Brasil. São

Paulo: Perspectiva, 2013.

DIEGUES, Antonio C.S. O mito moderno da natureza intocada. 4ª Ed. São Paulo:

Hucitec, 2004.

MAMMARELLA, Rosseta (org.). Como anda Porto Alegre? Rio de Janeiro: Letra

Capital, Observatório das Metrópoles, 2009.

PÁDUA, José Augusto. A Mata Atlântica e a Floresta Amazônica na construção do

território brasileiro: estabelecendo um marco de análise. Revista de História Regional,

v. 20, n. 2, p. 232–251, 2016.

SANTOS, Milton; SILVEIRA, Maria L. Brasil: território e sociedade no início do século

XXI. 10. ed. Rio de Janeiro: Record, 2006.

Tópicos Especiais (15h 1 crédito)

Ementa: A disciplina oportuniza espaço para a discussão de temáticas atuais relacionadas

às questões ambientais, especialmente aquelas nas quais os impactos ambientais são

abordados. A disciplina prevê a participação de docentes do curso, docentes em fase de

inserção e ainda docentes visitantes.

Bibliografia:

Indicada pelo professor regente.