Escreva bem ou pereça: estratégias textuais para a

publicação

Laboratório de Letramento Técnico-CientíficoCiclo de Palestras: Pesquisa Científica 15 de Junho de 2015

Profa. Dra. Rosana Ferrareto Lourenço Rodrigues

Ranking de publicaçõesquantificadas no EssentialScience Indicators (2002-2006)

Indicadores de ciência, tecnologia e inovação em São Paulo 2010 / coordenação geral Ricardo Renzo Brentani; Carlos Henrique de Brito Cruz ; coordenação executiva Wilson Suzigan, João Eduardo de Morais Pinto Furtado, Renato de Castro Garcia - São Paulo: FAPESP, 2011.

Apresenta falhas técnicas.

Foge ao escopo.

Não atende à proposta/formato do periódico.

Uso inadequado da língua padrão/falta de revisão ou revisão inadequada.

Está incompleto.

Os procedimentos e/ou análise dos dados são falhos.

As conclusões não podem ser justificadas com base nas demais informações do artigo.

É simplesmente uma pequena extensão de um outro artigo, muitas vezes a partir dos mesmos autores/ressubmissão de artigos rejeitados sem revisão.

É incompreensível.

É chato.

Razões para se rejeitar um artigo

Peter Thrower, PhD, Editor-in-Chief of Carbon & Paul Haddad, Editor, Journal of Chromatography A

MARQUES, Fabrício. Pesquisa Fapesp. ed. 182. abr. p. 34-39. 2011. Disponível em: <http://revistapesquisa.fapesp.br/wp-content/uploads/2011/04/034-039-182.pdf>. Acesso em: 05 Jun. 2015.

A NECESSIDADE DE ESCREVER E A

IMPORTÂNCIA DE PUBLICAR.

Por que você quer publicar?

Você gosta de escrever?

Você tem uma mensagem para transmitir?

Você gosta de opinar sobre as coisas?

Você precisa disso para a sua carreira?

Você tem resultados científicos interessantes/inovadores?

Você quer atualizar trabalhos anteriores?

Eugene Garfield (1955)

Indicadores de ciência, tecnologia e inovação em São

Paulo 2010 / coordenação geral Ricardo Renzo Brentani;

Carlos Henrique de Brito Cruz ; coordenação executiva

Wilson Suzigan, João Eduardo de Morais Pinto Furtado,

Renato de Castro Garcia - São Paulo: FAPESP, 2011.

Perfil da Produção Científica Brasileira

Perfil da Produção Científica

Brasileira

Marco Antonio Zago

Pro-Reitor de Pesquisa USP

FAPESP –Junho 2011

How to write a world class paper -

tips for successful publishing

Wendy Hurp

Elsevier

University of Campinas - November

2014

Inscritos nesta palestra:

Inscritos nesta palestra:

PALESTRA

1. Ciclo da publicação científica

2. Fundamentos da escrita científica

3. Estratégias de redação científica

Um trabalho não publicado é como uma aula não ministrada, ou

uma musa não conquistada... vira

platônico! (VOLPATO, 2013, p. 263)

1. Ciclo da publicação científica

CONTRIBUIR É PRECISO

PESQUISAR É UM PROCESSO

ESCREVER É ARTE E CIÊNCIA

2. Fundamentos da escrita científica

CONTRIBUIR É PRECISO Quais são as contribuições do trabalho?

Por que essas contribuições são importantes?

“Acredita-se que os artigos científicos sirvam, em primeira instância,para descrever resultados. Um artigo deve ser usado paraapresentar novas ideias e conceitos juntamente com seudesenvolvimento e resultados. Os cientistas devem se preocuparem publicar suas ideias e conceitos originais, não simplesmenteseus resultados. Obviamente, um artigo só será publicado se essasideias e conceitos estiverem fundamentados e comprovados viadados. Afinal, o objetivo principal do trabalho de pesquisa éoferecer resultados”

OLIVEIRA JR. et al (2014).

PESQUISAR É UM PROCESSO

Você pode escrever um bom artigo sem ler bons artigos?

Dominar o idioma/a correção gramatical é o suficiente para garantir a qualidade do texto e a eficiência da comunicação?

ESCREVER É ARTE E CIÊNCIA

OLIVEIRA JR. et al (2014).

Escrever em um estilo já aceito pela comunidade acadêmica Apreender o modo de escrever;

Aprimorar outras habilidades relacionadas a tarefas científicas;

Dominar técnicas que permitem fazer anotações que auxiliarão a desenvolver uma coleção de modelos de escrita;

Identificar sistematicamente padrões textuais que são prevalentes em cada parte de um texto científico e aprender a usá-los;

Ter habilidade de comunicar sua mensagem a vários auditórios (especialistas, cientistas ou leigos).

OLIVEIRA JR. et al (2014).

tem uma mensagem científica que seja nova, clara, útil e interessante?

transmite pensamentos dos autores de uma maneira lógica de tal forma que o leitor chegue às mesmas conclusões que o autor?

é construído no formato que melhor apresenta o material dos autores e escrito em um estilo que transmite claramente a mensagem?

O texto...

(HURP, 2014)

Estrutura do artigo científicoTítulo AutoresResumoPalavras-chavesTexto principal

IntroduçãoMateriais/Métodos

Resultados e Discussões (Conclusão)

AgradecimentosReferências

Material complementar

Facilite a indexação e pesquisa (informativos,

atraentes, eficazes).

O espaço nos periódicos não é ilimitado. Seu artigo

deve ser o mais conciso possível.

(VOLPATO, 2007)

Abordagem na construção do artigo científico

(HURP, 2014)

OLIVEIRA JR. et al (2014).

ESCREVER É ARTE E CIÊNCIA?

As virtudes do texto científico

PublicidadeImpessoalidadeTransparência

Objetividade

Clareza

HomogeneidadeEspecificidadeConcisão

(OLIVEIRA & MOTTA, 2007)

Imagens

Modalização ou proteção da faceE a gramática? Para que serve?

A boa “geometria” da frase

Paralelismo estrutural(ABREU, 2015)

3. Estratégias de redação científica

Imagens: Metáforas e analogias “Escrever requer uma organização que permita ao leitor acompanhar as ideiasdo texto, do início ao fim. Uma receita de bolo, por exemplo, permite aoleitor seguir um processo em dada ordem. Primeiro, instrui a preparar a listade ingredientes e suas medidas. Depois, especifica o procedimento para mexeros ingredientes até os passos finais, depois dos quais o bolo estará prontopara ser consumido. Os documentos escritos devem alcançar o mesmocontínuo que a receita para atrair a atenção do leitor. [...] Uma publicação desucesso consiste em mostrar ao leitor como as ideias surgiram, como numareceita de bolo, em que se listam os ingredientes e que termina como umbolo quente saindo do forno”

(OLIVEIRA JR et al, 2014, p. 18-19).

Modalização ou proteção da faceO uso disseminado de dispositivos móveis nas várias cidades do Brasil

A pesquisa será realizada por meio de um experimento...

Durante o ano de 2004, ocorreram mudanças significativas no que diz respeito a....

Os requisitos estão de acordo com a demanda...

Em atendimento à legislação vigente...

Servimo-nos do presente capítulo para esclarecer...

Decidiu-se por realizar a investigação....

Assim que dermos início ao levantamento de necessidades...

(OLIVEIRA & MOTTA, 2007)

“Em nosso país, há uma confusão entre‘profundidade’ e ‘clareza’. Se seu textoé claro, vão dizer que foi superficial(afinal, até o ouvinte medíocre oentendeu). Se é complicado, cheio degráficos e tabelas, dará a impressão deque foi profundo... E que o autor é, porconseguinte, bem preparado e umgrande especialista. Esse conceito nãosobrevive num discurso internacional” .

(VOLPATO, 2013, p. 352)

Modalização ou proteção da faceO uso disseminado de dispositivos móveis nas várias cidades do Brasil – [...] NAS CIDADES BRASILEIRAS

A pesquisa será realizada por meio de um experimento... ATRAVÉS

Durante o ano de 2004, ocorreram mudanças significativas no que diz respeito a....EM 2004

Os requisitos estão de acordo com a demanda...CONFORME

Em atendimento à legislação vigente...ATENDENDO

Servimo-nos do presente capítulo para esclarecer...ESCLARECEMOS

Decidiu-se por realizar a investigação....INVESTIGOU-SE

Assim que dermos início ao levantamento de necessidades... INICIARMOS

(OLIVEIRA & MOTTA, 2007)

E a gramática? Para que serve?Versões com excesso de nominalizações:

Queremos somar esforços para dar continuidade e rapidez a projetos e investimentos importantes para a população.

O contingenciamento orçamentário é medida necessária especialmente às prefeituras no início de um ano onde a economia não deverá crescer, ou se crescer, será pouco.

Versões com poucas nominalizações:

Queremos somar esforços para continuar a investir rapidamente em projetos importantes para a população.

Contingenciar o orçamento é necessário, especialmente no início de um ano em que a economia não deverá crescer ou crescer pouco.

A boa “geometria” da fraseOs obstáculos que a ciência moderna conseguiu vencer porque fez uso dos computadores que se multiplicaram ao longo do final do século passado foram muitos.

[os obstáculos...foram muitos]

A ciência moderna venceu muitos obstáculos com os computadores cujo uso se multiplicou no final do século passado.

Paralelismo estruturalPremier francês diz ter identificado os suspeitos e que eles já estavam sendo monitorados pelo serviço secreto.

Premier francês diz ter identificado os suspeitos e já estarem eles sendo monitorados pelo serviço secreto.

Premier francês diz que já identificou os suspeitos e que eles já estavam sendo monitorados pelo serviço secreto.

Premier francês diz que já identificou os suspeitos e que o serviço secreto já os estava monitorando.

Escrever artigos científicos corresponde a adotar uma estrutura

e um estilo bem reconhecidos. O processo de pesquisa per se

leva a um artigo bem sucedido e publicável, mas requer um

série de passos durante a escrita, que podem ser repetidos e

reproduzidos por qualquer um com habilidades compatíveis a

de um pesquisador.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Nas oficinas e no curso EaD, serão apresentadas abordagens,

técnicas e ferramentas para capacitar os pesquisadores a

escrever, do começo ao fim, textos científicos, usando uma

estrutura eficaz.

PERSPECTIVAS

Publique ou pereça. Escreva bem ou pereça.

Escolher entre ser louvado e aplaudido pelos pares da Academia, produzindo textos barrocos e intimidativos, ou escolher ter mais leitores e disponibilizar a eles um alimento intelectual

mais nutritivo e saboroso.

(ABREU, 2015)

REFERÊNCIASABREU, Antônio Suárez. O texto científico: algumas críticas e sugestões. Em: LUCAS, Oliveira Patricia de; RODRIGUES, Rosana Ferrareto Lourenço (orgs.) Temas e Rumos nas Pesquisas em Linguística (Aplicada): Questões empíricas, éticas e práticas. Vol. 1. Campinas: Editora Pontes, 2015. (no prelo)

DUERMEIJER, Charon; OGOCHI, Fernanda. Publishing Insights. Oral Presentation. Campinas, Brazil, April 2014.

HURP, Wendy. How to write a world class paper: tips for successful publishing. Author rights and responsibilities in an ethical context. Elsevier. Oral Presentation. University of Campinas, November 2014.

Indicadores de ciência, tecnologia e inovação em São Paulo 2010 / coordenação geral Ricardo Renzo Brentani; Carlos Henrique de Brito Cruz ; coordenação executiva Wilson Suzigan, João Eduardo de Morais Pinto Furtado, Renato de Castro Garcia - São Paulo: FAPESP, 2011.

MARQUES, Fabrício. Escreva bem ou pereça: Cursos e serviços ajudam pesquisadores a redigir um bom trabalho científico. Pesquisa Fapesp. ed. 182. abr. p. 34-39. 2011. Disponível em: <http://revistapesquisa.fapesp.br/wp-content/uploads/2011/04/034-039-182.pdf>. Acesso em: 05 Jun. 2015.

OLIVEIRA, José Paulo Moreira e MOTTA, Carlos Alberto Paula. Como escrever textos técnicos. São Paulo, Thomson Learning: 2007.

SCHUSTER, Ethel; LEVKOWITZ , Haim; OLIVEIRA JR, Osvaldo N. (Orgs.). Writing scientific papers in English successfully: your complete roadmap. Hyprtek: Andover and São Carlos, 2014.

VOLPATO, Gilson. Ciência: da filosofia à publicação. 6 ed. Edição Cultura Acadêmica, 2013.

VOLPATO, Gilson Luiz. Como escrever um artigo científico. Anais da Academia Pernambucana de Ciência Agronômica, Recife, vol. 4, p.97-115, 2007.

ZAGO, Marco Antonio. Perfil da produção científica brasileira. Apresentação Oral. USP, FAPESP –Junho 2011.

PERGUNTAS

rosanaferrareto@ifsp.edu.br

laletec@ifsp.edu.br

http://sbv.ifsp.edu.br/laletec/

Laboratório de Letramento Técnico-CientíficoCiclo de Palestras: Pesquisa Científica 15 de Junho de 2015

MUITO OBRIGADA!