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ESCOLA SECUNDÁRIA VITORINO NEMÉSIO

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES Ano letivo 2018/2019

“ESVN - UMA REFERÊNCIA NA FORMAÇÃO”

Nº

ATIVIDADE ENTIDADE

PROPONENTE OBJETIVOS PLANO DE AÇÕES RECURSOS

AGENTES DINAMIZADORES

PÚBLICO- -ALVO

LOCAL DA REALIZAÇÃO

DATA AVALIAÇÃO

1 Plano de Segurança e Evacuação da Esco-la

Conselho Exe-cutivo

Dotar a Comu-nidade Escolar de procedimen-tos adequados a situações de emergência.

Revisão do do-cumento. Manutenção dos equipamentos de segurança. Exercícios de evacuação. Atualização da página SRPCBA.

Computador Impressora Papel

Clube de Pro-teção Civil e Equipa do Pla-no de Emer-gência

Comunidade Es-colar

Escola Durante o ano letivo

Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas no PAA. Preenchimen-to de relatório de avaliação a enviar ao Serviço Regio-nal de Prote-ção Civil e Bombeiros dos Açores.

2 Divulgação do Proje-to Bengaleiro

Projeto Benga-leiro

Aumentar a adesão às iniciativas do Projeto Benga-leiro. Favorecer o espírito solidá-rio na Comuni-dade Escolar.

Ações de sensibilização nas salas de aula. Afixação de cartazes.

Computador Projetor Mul-timédia Cartazes

Equipa do Projeto Ben-galeiro

Alunos dos 7º e 10º anos

Salas de aula Durante o ano letivo

Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas no PAA

3 Nemésio por Inteiro Conselho Exe-cutivo

Aprofundar os conhecimentos

Máquinas de filmar e

Conselho Exe-cutivo

Comunidade Es-colar

Salas de Aula e Biblioteca da

Durante o ano letivo

Preenchimen-to de relatório

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sobre a vida e a obra do patro-no da Escola.

fotográfica Página web da Escola

Escola de avaliação de atividades incluídas no PAA

4 Atividades e aulas de empreendedorismo

Grupo dinami-zador de em-preendedoris-mo na ESVN

Promover o espírito empre-endedor dos alunos dos Ensinos Básico e Secundário.

Computador Fotocópias Projetor Multi-média

Professores da Educação Em-preendedora - o Caminho para o Sucesso

Alunos da Escola (dando primazia aos dos 7º e 10º anos)

Salas onde decorram as aulas de Cidadania



5 Exposição de um Painel Interativo com vocabulário específico da e sobre a Biblioteca Escolar e outros trabalhos, de acordo com o referencial deste ano: “Aprender com a Biblioteca Escolar”

Biblioteca Escolar

Promover os hábitos de pesquisa e a literacia de informação. Motivar os alunos a parti-ciparem com textos, marca-dores de livros, desenhos e outros docu-mentos para divulgar no painel. Desenvolver a capacidade de raciocínio, atra-vés de sopa de letras, quebra-cabeças, chara-das e outros.

Placards Papel de cená-rio Cartolinas Fotocópias Folhetos Guiões Artigos de jor-nal/revistas Livros Imagens Trabalhos de alunos

A Equipa da Biblioteca e os alunos do ensino básico e do ensino secundário

Comunidade Educativa

Hall de entra-da e interior da Biblioteca Escolar


Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas no PAA. Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas na Rede Regional de Bibliotecas Escolares.

6 Visitas guiadas à Biblioteca Escolar

Biblioteca Escolar

Dar a conhecer a

Biblioteca e o

seu modo de

funcionamento.

Divulgar que o acervo biblio-

Equipa da Bi-blioteca Esco-lar

Alunos do 7º ano e do 10º ano

Biblioteca Escolar

De setem-bro a outu-bro de 2018

Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas no PAA.

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gráfico da Biblioteca está a ser informa-tizado no programa Koha e que será disponibilizado online a médio prazo.

Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas na Rede Regional de Bibliotecas Escolares.

7 Dia da Alimentação Equipa de Saúde Escolar

Consciencializar para a impor-tância de uma alimentação saudável.

Projetor Mul-timédia

Dra. Mara Arruda

Alunos do 9º ano Sala da aula 16 de outu-bro de 2018


8 Sessão de Esclare-cimento e de motivação para a temática do em-preendedorismo


Promover o espírito empre-endedor dos alunos dos Ensinos Básico e Secundário.

Computador Projetor Multi-média

Professores da Educação Em-preendedora - o Caminho para o Sucesso


Auditório da Escola

22 de outubro de 2018


9 Comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Esco-lares

Biblioteca Escolar

Divulgar o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares. Dar a conhecer a importância da Literacia da Informação. Fomentar o gos-to pela leitura, como instru-mento de a-prendizagem e de lazer. Proporcionar aos alunos a visualização de cinema, con-

Promover o e-vento da Câmara Munici-pal da Praia da Vitória “Outono Vivo”. Acolher o escri-tor Joel Neto para um diálogo com o docente António Bulcão, com a presença e participação dos alunos do Ensino Secun-dário. Divulgar o livro do escritor: Me-ridiano 28.

Livro Meridia-no 28 Computador Projetor Multi-média Tela, Fotografias Livros Sofás Tapete Música Panfleto de di-vulgação bio-gráfica do con-vidado

Equipa da Bi-blioteca Esco-lar

Alunos e docen-tes do Ensino Secundário

Biblioteca Es-colar e Audi-tório da Escola

De 24 a 30 de outubro de 2018


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tribuindo para o sucesso da aprendizagem e enriquecimento cultural dos mesmos.

10 Participação no evento “Outono Vi-vo”

Academia da Juventude Câmara Munici-pal da Praia da Vitória Biblioteca Esco-lar

Fomentar o gosto pela lei-tura como instrumento de trabalho e/ou de lazer. Proporcionar a interação entre escritores/as convidados/as do Outono Vivo e os alunos convocados pa-ra um melhor conhecimento da/s sua/s obra/s.

Livros Panfletos Cartazes Fotocópias Computador

Câmara Muni-cipal da Praia da Vitória e Biblioteca Es-colar

Alunos e profes-sores da Escola

Biblioteca Es-colar

Entre 26 de outubro a 11 de no-vembro de 2018


11 Almoço do Halloween

Departamento de Línguas Ger-mânicas

Promover o contacto com a cultura norte-americana. Compreender a história da celebração do Halloween. Conhecer os hábitos e os costumes desta celebração. Confraternizar com colegas e alunos.

Divulgação da atividade. Preparação de ementa adequa-da à celebração. Decoração do Refeitório da Escola. Almoço de con-fraternização.

Refeição con-fecionada na Cozinha da Escola Decoração alu-siva ao tema do Halooween Fotocópias e cartolinas

Professores do Departamento, alunos do 7º ano (deco-ração) e fun-cionárias da Cozinha (refei-ção)

Comunidade Es-colar

Refeitório da Escola

31 de outu-bro de 2018


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12 Implementação de projetos no âmbito do Programa Eras-mus+ (Formação de pessoal docente e não docente)

Equipa do Pro-grama Eras-mus+

Apoiar a inova-ção pedagógica e a cooperação.

Formação de docentes. Job shadowing. Atividades de disseminação.

Pessoal do-cente

Pessoal docente e não docente

Formações: República Checa e Eslo-vénia Job shadowing: Espanha

Formações: entre outu-bro e de-zembro de 2018 Job shadowing: abril de 2019

Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas no PAA. Preenchimen-to de relatório no âmbito do Programa Erasmus+.

13 Parlamento dos Jovens Ensino Secundário

e Ensino Básico

Assembleia da República, Direção Regional de Educação e Direção Regional da Juventude.

Exercitar as capacidades críticas e de argumentação. Conhecer o funcionamento das instituições democráticas em Portugal. Fomentar a participação cívica.

Inscrição da Es-cola. Divulgação jun-to das turmas do Ensino Básico e do Ensino Secun-dário. Formação de listas. Organização de debates entre as listas sobre os temas. Eleições. Sessões Escolares para apuramento dos mandatos (uma para o Ensino Básico e outra para o Ensino Secundário). Sessão Regional e, se apurados, Sessão Nacional.

Computadores Projetor Multi-média Papel Passagens e estadia (a car-go da DRE e DRJ)

Para o Ensino Secundário, alguns alunos orientados pela Prof. ª Conceição Prudêncio; para o Ensino Básico, Prof.ª Florbela Monteiro

Comunidade Es-colar

Vários locais da Escola, incluíndo Au-ditório Parlamento Regional e, se apurados, Assembleia da

outubro de 2018 novembro e dezembro de 2018 janeiro de 2019 março e maio de 2019

Relatórios a enviar à DRE e à Assembleia da República. Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas no PAA.

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República

14 Feira de S. Martinho

Projeto Benga-leiro

Promover a partilha de ar-tigos como ação solidária. Reforçar os valores huma-nos subjacentes à tradição local do S. Martinho.

Recolha de ar-tigos (vestuá-rio, calçado e outros) e dispo-nibilização na Loja Solidária.

Mesas Equipa do projeto Ben-galeiro e vo-luntários

Comunidade Es-colar, particular-mente famílias mais carenciadas

Loja Solidária 11 de no-vembro de 2018


15 Dia Mundial Contra a Sida

Equipa de Saúde Escolar

Consciencializar para a impor-tância de um estilo de vida saudável.

Projetor Multi-média

Dra. Mara Arruda

Alunos do 9ºano Sala de aula 30 de no-vembro de 2018


16 MegaSprint e MegaSalto – fase escola

Departamento de Educação Física

Promover a ati-vidade física.

Material espe-cífico de Educação Física

Professores do Departamento e alunos do Curso de Técnico de Desporto

Alunos da Escola Pista do Parque Desportivo Vitorino Nemésio

30 de no-vembro de 2018

Apreciação em Reunião de Departamen-to. Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas no PAA

17 Promoção de Rela-ções Afetivas Positi-vas


Sensibilizar para as relações afe-tivas positivas. Promover a igualdade nas relações afe-tivas. Prevenir a violência nas relações de na-moro.


Psicólogas da SCMPV

Alunos do 10º ano e do PROFIJ

Sala de aula novembro Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas no PAA

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18 Cabazes de Natal Projeto Benga-leiro

Reforçar os valores huma-nos subjacentes à quadra natalícia. Ajudar com bens alimenta-res os agrega-dos familiares mais carencia-dos, promoven-do o seu bem estar.

Recolha de bens alimentares jun-to dos alunos, dos professores e dos funcioná-rios, com a colaboração dos Delegados de Turma. Constituição dos cabazes e sua distribuição pelos agregados familiares identificados.

Caixas de papel Papel decora-tivo de Natal Desenhos/ sím-bolos de Natal

Equipa do Projeto Ben-galeiro Assistente So-cial Célia Câma-ra Delegados de Turma


Vários espaços da Escola

novembro/ dezembro de 2018


19 Concurso Nacional de Leitura Fase de Escola

Departamento de Línguas Românicas

Promover hábi-tos de leitura. Estimular a partilha de experiências e de conhecimen-tos sobre as leituras realiza-das. Argumentar a partir de um tema dado.

Divulgação das obras. Realização da prova da fase escola.

Cartazes para divulgação e fotocópias

Professoras Clarinda Barrei-ra, Helena Silva, Nativida-de Velez e San-dra Fernandes

Alunos do 3º Ciclo e do Secundário

Vários locais da Escola Salas a definir

novembro e dezembro de 2018 e início do 2º período


20 Sessões de Leitura de Contos de Natal

Biblioteca Esco-lar

Fomentar a interação entre o/s contador /es de histórias e os alunos. Divulgar formas de cidadania comprometidas com a formação dos alunos sobre os direi-tos humanos e a

Promoção de um cantinho pa-ra contar contos

Livros Computador Fotocópias Cartolinas Cenários alusi-vos à época na-talícia

Paulo Noval, Silvana Cor-reia e docen-tes das turmas participantes

Docente/es con-tador/es do/s conto /s Turmas dos 7º e 8º anos

Biblioteca Es-colar

Entre 2 e 7 de dezem-bro de 2018

Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas no PAA. Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas na Rede Regional

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igualdade de oportunidades. Promover o es-pírito natalício como meio de solidariedade e entreajuda. Motivar para a leitura dos li-vros/contos ex-postos na BE alusivos à épo-ca.

de Bibliotecas Escolares.

21 Almoço de Natal Conselho Executivo

Estimular o convívio e a socialização entre todos os elementos da Comunidade Escolar.

Preparação do espaço para o almoço. Confeção dos alimentos.

Géneros alimentares Artigos de decoração

Conselho Executivo e pessoal docente e não docente

Comunidade Escolar

Escadaria inte-rior junto ao Bar de Alunos.

14 de de-zembro de 2018


22 Jantar de Natal Conselho Executivo e Contabilidade

Estimular o convívio e a socialização entre todos os elementos da Comunidade Escolar.

Organização do jantar e decoração do refeitório.

A definir junto dos participan-tes

Conselho Executivo e pessoal docente e não docente

Conselho Executivo, pessoal docente e não docente e respetivas famílias


15 de de-zembro de 2018


23 Apadrinhamento de Alunos

Projeto Benga-leiro

Favorecer o vo-luntariado ori-entado para a ajuda de alunos mais carencia-dos.

Divulgação do Projeto. Seleção pelos voluntários do aluno a apoiar. Ações concretas de ajuda, tendo por base o acordo entre os padrinhos e os alunos.

Equipa do Projeto Ben-galeiro Assistente Social Célia Câmara Padrinhos vo-luntários

Alunos mais carenciados da Escola

A partir do Almoço de Natal da Escola


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24 Amigo Invisível

Departamento de Matemática

Estabelecer re-lações de coo-peração e de amizade entre os elementos dos diversos se-tores da Escola.

Divulgação da atividade. Sorteio do ami-go e envio de mensagens a fim deste desco-brir quem é o seu amigo invi-sível. Encerramento da atividade com um lanche e troca de prendas.

Papel Prendas Bombons

Professores Maria de Jesus Leonardo, Diana Santos e John Branco

Professores Técnicos su- periores Assistentes técnicos Assistentes operacionais

Vários locais da Escola

dezembro de 2018


25 Palestra sobre Agri- cultura e Sustenta-bilidade

Departamento de Ciências Sociais

Caracterizar a agricultura bio-lógica por opo-sição à tradicio-nal. Avaliar as potencialidades da agricultura biológica.

Computador Projetor Mul-timédia

Grupo Discipli-nar 420 - Geografia

Curso de Opera-dor/a Agrícola Turmas do 11º ano


1º período Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas no PAA

26 Trilho pedestre com visita a uma unidade hoteleira


Equacionar o papel do turis-mo no desen-volvimento de áreas rurais. Valorizar o pa-trimónio ambi-ental regional.

Autocarro Guião orienta-dor


Turmas do 11º ano

A definir 1º Período (última semana)


27 Venda de doces e de salgados nos dias de reuniões de avalia-ção

Projeto Benga-leiro

Recolher fun-dos que supor-tem a ajuda pontual a alunos mais carenciados.

Mesas Doces e salga-dos

Equipa do Pro-jeto Benga-leiro e volun-tários

Comunidade Es-colar

Hall de entra-da da Sala de Professores

Dias de Reuniões de Avaliação (1º, 2º e 3º períodos)


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28 Olimpíadas da Geo-grafia


Aumentar o interesse dos alunos pelo estudo e pes-quisa em Geo-grafia. Promover o re-conhecimento social da Geo-grafia. Promover o “trabalho de campo” no ensino da Geo-grafia. Desenvolver o espírito de rigor e de excelência nos alunos.

Seleção de dez alunos. Realização de prova elimina-tória.

Computadores Grupo Discipli-nar 420 - Geografia

Alunos do Ensino Secundário

Sala de Infor-mática

9 de janeiro de 2019


29 Feira de Inverno Projeto Benga-leiro

Promover a partilha de artigos como ação solidária.

Recolha de artigos (vestuá-rio, calçado e outros) e dispo-nibilização na Loja Solidária.

Mesas Equipa do Projeto Ben-galeiro e vo-luntários

Comunidade Es-colar, particu-larmente famí-lias mais caren-ciadas

Loja Solidária janeiro de 2019


30 Violência doméstica Equipa de Saúde Escolar

Consciencializar para a impor-tância de um estilo de vida saudável.

Psicólogas da SCMPV

Alunos dos ensi-nos Básico e Secundário

Sala de aula janeiro de 2019


31 Promoção de Segu-rança Rodoviária


Promover a segurança e a prevenção de acidentes.


Agente da Escola Segura/Equipa de Saúde Escolar

Alunos do 8ºano Auditório/Sala de aula

janeiro/ fevereiro de 2019


32 Internet Segura Equipa de Saúde Escolar

Promover a segurança e a


Agente da Escola

Alunos do 7ºano Auditório/Sala de aula

janeiro/ Preenchimen-to de relatório

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prevenção de acidentes.

Segura/Equipa de Saúde Escolar

fevereiro de 2019

de avaliação de atividades incluídas no PAA

33 Olimpíadas da Biolo-gia

Ordem dos Biólogos

Incentivar e desenvolver o gosto pela Biologia nos alunos dos Ensino Básico e Secundário, considerando a sua importância na educação básica dos jovens e o seu crescente im-pacto no desen-volvimento social e econó-mico, através de uma atitude responsável e Bioética. Despertar o in-teresse pela Biologia, divul-gá-la como ciência, bem como fomentar e captar voca-ções para prosseguimen-to de estudos.

Desenvolvimen-to de três elimi-natórias.

Fotocópias

Professor Aníbal Garcia

Alunos do 12º ano de Biologia

Sala de aula

janeiro, março e abril de 2019


34 Implementação de projetos no âmbito do Programa Eras-mus+ (Intercâmbios Escolares de Boas Práticas)

Equipa do Pro-grama Eras-mus+

Promover a par-ticipação dos jovens na de-mocracia euro-peia.

Mobilidades in-ternacionais de grupos de 5/6 alunos com dois docentes.

Grupo de do-centes coor-denadores dos projetos Grupo de alu-nos do Ensino Secundário


Reuniões in-ternacionais: - Roménia (Moreni) - Itália (Catânia)

Entre janei-ro e maio de 2019


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Proporcionar a mobilidade e a cooperação com países par-ceiros da EU.

- Chipre (Larnaca) - Ilha Terceira (Praia da Vitória)

Preenchimento de relatório no âmbito do Programa Erasmus+.

35 Banca do Dia dos Na-morados

Projeto Benga-leiro

Recolher fun-dos que supor-tem a ajuda pontual a alunos mais carenciados.

Dinamização de uma exposi-ção/venda de artigos relativos ao Dia dos Namorados.

Mesas Artigos relati-vos ao Dia dos Namorados

Equipa do Projeto Ben-galeiro e vo-luntários

Comunidade Es-colar

Bar dos Alu-nos e Bar dos Professores

12 e 13 de fevereiro de 2019


36 Feira do Livro “Sabor do Saber"

Departamento de Humanida-des

Divulgar o gosto pelo livro e pela leitura. Promover o contacto com títulos editoriais de interesse. Possibilitar a aquisição de livros a preços promocionais. Contribuir para a sustentabilida-de do Projeto Bengaleiro.

Contacto com editoras e livrarias. Seleção de títulos. Organização do evento, incluindo montagem, desmontagem, controlo de vendas e balanço financeiro. Venda de doces e de petiscos associada ao “Projeto Bengaleiro".

Fotocópias Cartazes de divulgação Mesas e cadeiras Calculadora

Professores do Departamento, em parceria com o Projeto Bengaleiro

Comunidade Escolar

Biblioteca da Escola

Semana da Escola (18 a 22 de fevereiro de 2019)

Apreciação em Reunião de Departamen-to. Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas no PAA

37 Peddy-paper Departamento de Línguas Românicas

Divulgar a vida e a obra de um escritor Portu-guês. Estimular o gos-to pela leitura em Língua Por-tuguesa.

Resolução de um questionário sobre a vida e a obra de um escritor portu-guês. Realização de jogos tradicio-nais.

Fotocópias Cartolinas Papel Material diver-so para os jogos

Departamento de Línguas Românicas Departamento de Educação Física e Desporto

Alunos do 3º Ciclo

Recinto escolar (exterior e interior)

Semana da Escola (18 a 22 de

fevereiro de 2019)

Preenchimen-

to de relatório de avaliação de atividades incluídas no PAA

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Estimular o gos-to pelo trabalho em equipa.

38 Jogos Matemáticos Departamento de Matemática

Fomentar o gosto pela disciplina de Matemática através de jogos que despertem no aluno o interesse e o gosto pela disciplina. Estimular rela-ções cognitivas, afetivas e sociais. Destacar a im-portância da tomada de decisões e da consciencializa-ção da avalia-ção das mes-mas.

. Jogos de Matemática existentes no Departamento e outros

Professores Paula Ferreira, Lisa Ávila, Lina Gomes, Olívia Silva, Marcelo Silva, Priscila Ferrei-ra, Rosa Vieira e Sandra Borges

Alunos do 3º Ciclo

Sala de Alunos Semana da Escola (18 a 22 de fevereiro de 2019)


39 Banca de Doces e de Artesanato

Equipa do Pro-jeto Bengaleiro, em parceria com o Departa-mento de Hu-manidades

Recolher fundos que suportem a ajuda pontual a alunos mais carenciados.

Dinamização de uma exposi-ção/venda de doces e de artesanato ao longo da Feira do Livro.

Mesas Doces e peças de artesanato

Equipa do Projeto Ben-galeiro e vo-luntários

Comunidade Es-colar

Hall de entra-da da Biblio-teca Escolar



40 “À conversa com Hé-lio Costa” (escritor de enredos de Car-naval)

Biblioteca Esco-lar

Promover o diá-logo entre o convidado e os alunos, assu-mindo-o como um meio de abordagem cul-

Computador Livros de recei-tas Máscaras Fatos de Carna-val

O convidado, Sr. Hélio Costa e a Equipa da Biblioteca

Comunidade Es-colar

Biblioteca Escolar



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tural e social, no processo de en-sino/aprendiza-gem. Fomentar o gosto pelo co-nhecimento de costumes e tra-dições carnava-lescas.

Excertos de guiões de dan-ças e bailinhos

Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas na Rede Regional de Bibliotecas Escolares.

41 Corrida Solidária Departamento de Educação Física

Promover a ati-vidade física. Evocar o espíri-to de solidarie-dade.

Material espe-cífico de Edu-cação Física


Comunidade Escolar

Percurso citadino

20 de fevereiro de 2019

Apreciação em Reunião de Departamen-to Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas no PAA

42 Spelling Contest Departamento de Línguas Ger-mânicas

Promover hábi-tos de estudo de vocabulário. Expandir o vo-cabulário dos alunos. Fortalecer a autoestima. Desenvolver competências de comunica-ção.

Divulgação da atividade. Realização do concurso.

Projetor multi-média Tela de proje-ção Prémios

Professores do Departamento

Alunos do Ensino Básico


Semana da Escola (dia específico a definir)


43 Almoço das Línguas Departamento de Línguas Ger-mânicas

Conhecer há-bitos gastronó-micos da

Divulgação da atividade.

Refeição con-fecionada na Cozinha da Escola

Professores do Departamen-to, alunos do 8º ano (deco-

Comunidade Escolar



Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades

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cultura anglo-saxónica. Confraternizar com a Comuni-dade Escolar.

Decoração do Refeitório da Escola. Realização do almoço.

Cartolinas e fotocópias Bandeiras Jogos, traba-lhos, cartazes, livros, etc

ração) e funcionárias da Cozinha (refeição)

incluídas no PAA

44 Cerimónia de entrega dos prémios de mérito e de exce-lência 2017-2018

Conselho Exe-cutivo

Promover e dar a conhecer ta-lentos artísticos dos alunos. Reconhecer o mérito e a excelência dos alunos. Criar momen-tos de proximi-dade entre os vários agentes da Comunidade Educativa. Incentivar os alunos a tra-balharem para o reconheci-mento do seu valor nas várias componentes do saber e do saber fazer.

Preparação da atividade em forma de pro-dução de espetáculo. Encenação de eventos musi-cais, teatrais e/ou outros. Entrega dos prémios de Mérito/de Excelência aos alunos com melhor desem-penho no ano letivo 2018/2019.

Auditório Equipamento de som Equipamento informático Adereços vários

Conselho Executivo, Clube de Teatro, pessoal docente e não docente e outros

Comunidade Educativa.




45 Feira do Empreen-dedor


Promover o espírito em-preendedor dos alunos do Ensino Básico e Secundário.

Confeção de alimentos e/ou produção de outros bens. Dinamização de uma exposição/venda de alimentos ou outros bens.

Espaços cobertos de venda, cedidos pela Autarquia;

Professores da Educação Empreendedora - o Caminho para o Sucesso


Praça Fran-cisco Ornelas da Câmara ou ruas adjacen-tes



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46 Bailinho de Carnaval Conselho Exe-cutivo

Desenvolver competências de leitura, de representação e musicais.

Elaboração de um texto com vista à repre-sentação tradi-cional. Conceção de cenário. Criação do guarda-roupa. Representação da peça em vários locais.

Equipamento de som Equipamento informático Adereços vários

Conselho Executivo, D. Véria e Clube de Teatro

Comunidade Escolar, alunos das escolas da Ilha Terceira, utentes de lares de idosos….

Vários locais 27 e 28 de fevereiro e 1 de março de 2019


47 Feira da Primavera Projeto Benga-leiro

Promover a partilha de artigos como ação solidária.

Recolha de artigos (vestuá-rio, calçado e outros) e dispo-nibilização na Loja Solidária.

Mesas Equipa do Projeto Ben-galeiro e vo-luntários

Comunidade Es-colar, particu-larmente famí-lias mais caren-ciadas

Loja Solidária 14 e 15 de março de 2019


48 Almoço da Biblio-teca sobre o tema: “As Classes da Classi-ficação Decimal Uni-versal”

Biblioteca Esco-lar

Proporcionar um ambiente de agradável con-vívio e de diá-logo entre os intervenientes, destacando as relações inter-pessoais. Dar a conhecer “As Classes da CDU“ fora do espaço da Bi-blioteca Escolar. Promover a associação de conhecimentos com a atuação de personalida-des estudadas nos currículos.

Ingredientes para o almoço, Peças de ves-tuário Acessórios (ao cuidado dos alunos que constituem o Grupo de Teatro) Toalhas de mesa Ornamentos alusivos às cores da CDU

Equipa da Biblioteca, Grupo de Teatro da ESVNemésio, docente Antó-nio Bulcão, cozinheiras do refeitório escolar, serviços de contabilidade da escola, outros colaboradores

Comunidade Es-colar

Refeitório Entre 18 e 22 de mar-ço de 2019


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Colmatar os conhecimentos adquiridos nos currículos escolares. Exercitar as ca-pacidades críti-cas, de opinião e argumenta-ção, através do ato de repre-sentar.

49 Basquetebol 3X3 Departamento de Educação Física

Promover a atividade física.

Material espe-cífico de bas-quetebol


Alunos da Escola Pavilhão do Complexo Desportivo Vitorino Nemésio

20 de março de 2019

Apreciação em Reunião de Departamen-to. Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas no PAA.

50 Dia Mundial da Poesia

Biblioteca Esco-lar

Sensibilizar para o gosto de ler, escrever e recitar poesia. Promover a escrita de poemas para divulgar na Biblioteca. Dar a conhecer poetas portu-gueses dos sé-culos XX e XXI.

Exposição de vários rostos da poesia dos séculos XX e XXI

Livros Cartolinas Placard Papel de cená-rio Marcadores Fotocópias Cola Fotografias Computador Máquina foto-gráfica

Equipa da Bi-blioteca e do-centes do De-partamento de Línguas Ro-mânicas

Alunos dos 9º e 10º anos

Biblioteca Es-colar

21 de mar-ço de 2019


51 Cabazes da Páscoa Projeto Benga-leiro

Reforçar os va-lores humanos subjacentes à Páscoa.

Recolha de bens alimentares junto dos alu-nos, dos profes-

Caixas de papel

Equipa do Pro-jeto Benga-leiro

Comunidade Es-colar, particu-larmente famí-

Vários espaços da Escola

março/abrilde 2019

Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades

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Ajudar com bens alimen-tares os agre-gados familia-res mais caren-ciados, promo-vendo o seu bem estar.

sores e dos funcionários, com a colabo-ração dos Dele-gados de Turma. Constituição dos cabazes e sua distribuição pelos agregados familiares iden-tificados.

Assistente So-cial Célia Câmara Delegados de Turma

lias mais caren-ciadas

incluídas no PAA

52 Visita de estudo e ação de sensibili-zação complementar sobre o uso das energias renováveis


Promover o de-senvolvimento sustentável. Consciencializar os alunos para a necessidade de se reduzir a dependência energética.



Alunos do 9º ano

Praia da Vitó-ria/Cabo da Praia Sala de aula

2º Período


53 Visita de estudo à estação meteoro-lógia da BA4


Conhecer os instrumentos meteorológicos para caraterizar o estado de tempo. Compreender a importância das previsões meteorológicas.


Grupo Discipli- nar 420 -Geografia

Alunos do 10º ano

Estação Me-teorológica da BA4 (Lajes)

2º Período Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas no PAA

54 Ação de sensibiliza-ção sobre Os Açores no contexto da globalização


Situar o arqui-pélago dos Açores no contexto global. Refletir/deba-ter sobre essa posição.

Projetor Multi-média Computador

Grupos Disciplinares 420 - Geografia e 430 - Economia


Sala de aula 2º Período Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas no PAA

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55 Concurso Ideia Açores a Nivel de Escola


Promover o espírito empreendedor dos alunos do Ensino Básico e Secundário. Selecionar uma equipa de alu-nos que repre-sentem a Escola no Concurso Regional Ideia Açores.

Computador Projetor Multi-média Fotocópias

Professores da Educação Em-preendedora - o Caminho pa-ra o Sucesso e representan-tes da DRE, do Conselho Exe-cutivo e da Autarquia



Fim do segundo período


56 Consecução de uma exposição perma-nente para a Bi-blioteca Escolar, so-bre oito escritores portugueses

Biblioteca Esco-lar

Divulgar a vida e a obra de oito escritores por-tugueses.

Efetuar os pro-cedimentos ne-cessários para a realização de uma exposição permanente a colocar à en-trada da Biblioteca Esco-lar, recorrendo às competên-cias artísticas, como caricatu-rista, do aluno Pedro Lopes, do 12º A. Expor os pai-néis dos escri-tores seleciona-dos e estudados na disciplina de Português, no 12º ano de escolaridade.

Fotografias Painéis Material para afixar os pai-néis

Paulo Noval, Silvana Correia e Pedro Lopes

Comunidade Educativa

Biblioteca Es-colar

Ao longo do 2º Período


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57 Olimpíadas da Geo-logia

Sociedade Geo-lógica de Por-tugal (SGP)

Dinamizar o es-tudo e o ensino da Geologia nos níveis de ensino pré-universitá-rios, particular-mente no Ensi-no Secundário. Incentivar e desenvolver o gosto pela Geo-logia nos alunos dos Ensinos Bá-sico e Secundá-rio, conside-rando a sua importância na educação básica dos jovens e o seu crescente im-pacto no de-senvolvimento social e econó-mico, através de uma atitude responsável e Geoética. Despertar o in-teresse pela Geologia, divul-gá-la como ciência bem como fomentar e captar voca-ções para pros-seguimento de estudos a nível superior.

Realização de uma prova (com eliminatórias)

Fotocópias

Professora Teresa Robalo

Alunos de Ciên-cias e Tecnolo-gias

Sala de aula 2º e 3º períodos


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Proporcionar a aproximação entre as Esco-las, ou Agrupa-mentos de Escolas, daque-les níveis de ensino e as Universidades com departa-mentos na área da Geologia, Ciências da Terra ou Geo-ciências. Selecionar uma equipa para representar Portugal na International Earth Science Olympiad (IESO).

58 Exposição: “ 25 de abril, sempre”

Biblioteca Esco-lar

Sensibilizar os alunos para a data comemo-rativa do 25 de abril de 1974. Expor fotografi-as alusivas ao Estado Novo e à Revolução de abril. Proporcionar o contato com do-cumentos verí-dicos da época. Evocar as canções de abril,

Fotografias Cartazes, Música alusiva ao tema Computador Projetor Mul-timédia Painéis com palavras de ordem

Equipa da Biblioteca

Comunidade Escolar

Biblioteca Escolar

Entre 21 e 24 de abril de 2019


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como música de intervenção. Promover o va-lor da Liberda-de.

59 Narrativas sobre o 25 de abril de 1974

Departamento de Humanida-des

Promover o interesse pelo passado histórico de forma lúdica, permitindo que os alunos utilizem a imaginação histórica de forma realista. Promover o desenvolvimen-to de compe-tências que permitam uma melhor contex-tualização da compreensão histórica, a problematiza-ção de relações entre o passado e o presente e a interpretação crítica e funda-mentada do mundo atual. Compreender a dinâmica histó-rica como um processo de continuidade, de mudanças e

Transmissão de um videograma com discursos proferidos por personagens do Estado Novo e imagens do regime. Intervenção de "agentes da PIDE" em algu-mas turmas, simulando uma inspeção e apreensão de "suspeitos" contrários ao regime. Distribuição de panfletos de movimentos clandestinos anti-regime a marcar uma concentração revolucionária. Audição da senha de que a revolução está em curso: canções "E De-pois do Adeus" e

Televisão Fotocópias (cerca de 100, frente e verso) Colunas

Professores do Departamento e alunos do Curso de Animador Sociocultural da Escola

Comunidade Escolar

Bar dos Alu-nos Salas de aula Corredores da Escola, Secre-taria e Sala de Professores

Bar dos Alunos

24 de abril de 2019

Apreciação em Reunião de Departamen-to. Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas no PAA.

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de ritmos de desenvolvimen-to condiciona-dos por múlti-plos fatores. Desenvolver a sensibilidade, a capacidade de reflexão, o juízo crítico e a definição de critérios de ação no sentido de uma cidada-nia ativa. Favorecer a autonomia pes-soal e a clarificação de valores numa perspetiva humanista.

"Grândola Vila Morena". Reconstituição histórica da concentração dos soldados e do povo. Distribuição de cravos de papel. Convite aos alunos para a elaboração de um mural com expressões sobre liberdade. Atuação de um grupo de alunos com música de intervenção. Recolha de testemunhos, em suporte de vídeo, sobre o 25 de abril de 1974.

A definir 4 rolos de papel crespo verde e 8 rolos de papel crespo ver-melho; 4 bisna-gas grandes de cola; 300 palitos grandes Papel de cená-rio e marcado-res de bico grosso

Escadaria exterior da Escola Vários espaços da Escola Entrada do Auditório e Bar dos Alunos Auditório Diferentes espaços da Escola

60 Dia de Educação Moral e Religiosa Católica

Professores de Educação Moral Religiosa Cató-lica da Ilha Terceira

Favorecer o desenvolvimen-to da espiritua-lidade cristã dos jovens.

Encontro de alunos e de professores de EMRC ao nível da Ilha Terceira, incluindo Euca-ristia e ativida-

Professores de EMRC da Ilha Terceira

Alunos do 9º Ano A definir abril/maio de 2019

Apreciação em Reunião de Departamen-to. Preenchimen-to de relatório

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Reforçar a dimensão evan-gelizadora da Escola.

des lúdicas e formativas.

de avaliação de atividades incluídas no PAA.

61 Comemoração do Dia da Europa


Promover o de-bate sobre te-máticas euro-peias. Permitir aos alunos o contacto com os conteúdos lecionados em diferentes con-textos de a-prendizagem. Reforçar a Cida-dania.

Realização de uma palestra (Ensino Secundário). Evocar o dia da Europa na sala de aula (Ensino Básico).



Alunos do 10º, 11º e 12º ano de Geografia e de Economia Alunos do Ensino Básico

Sala de aula 9 de maio Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas no PAA

62 Visita de estudo a diversos locais de interesse geológico na cidade da Praia da Vitória

Departamento de Ciências Físicas e Naturais

Conhecer o en-quadramento geológico da cidade da Praia da Vitória. Reconhecer di-versas aplica-ções das rochas na construção e arquitetura dos edifícios da cidade. Identificar a es-trutura tectóni-ca distensiva denominada Graben das La-jes.

Binóculos Bússolas Martelos, Máquina fotográfica/telemóvel Sacos de re-colha de amos-tras Carta geológica da Ilha Terceira Kit de criva-gem Cadernos Lápis

Professores Teresa Robalo, Mário Machado e Aníbal Garcia e restantes membros do Departamento

Alunos dos Ensinos Básico e Secundário, mediante inscrição.

Praia da Vitória

31 de maio de 2019


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Reconhecer movimentos de vertente Recolher amos-tras de algumas rochas para posterior iden-tificação. Identificar a principal fauna e flora que fazem do Paul da Praia da Vitória o seu habitat. Compreender as principais cadeias e teias alimentares que se estabelecem entre os dife-rentes seres vivos que fazem parte do Paul da Praia da Vitória. Sensibilizar os alunos para a importância da preservação e conservação dos diversos ecossistemas. Permitir o de-senvolvimento de competên-cias sociais de

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trabalho em grupo.

63 Dia Mundial sem Tabaco


Consciencializar para a importância de um estilo de vida saudável.

Projetor Multi-média

Dra. Mara Arruda

Alunos do 10ºano Sala de aula 31 de maio de 2019


64 “Um dia na Praia” Departamento de Educação Física

Promover a ati-vidade física.

Material especí-fico de Educa-ção Física

Departamento e alunos do Curso de Técni-co de Desporto

Alunos da Escola Praínha 31 de maio de 2019

Apreciação em Reunião de Departamen-to Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas no PAA

65 Rastreio da Coluna Vertebral


Detetar situa-ções de Escoliose, entre outras proble-máticas.

Fisioterapeuta do Centro de Saúde da Praia da Vitória

Alunos do 9ºano Gabinete de Educação Física

maio de 2019


66 Jantar de Final de Ano

Conselho Executivo e Contabilidade

Estimular o convívio e a socialização entre todos os elementos da comunidade educativa.

Organização do jantar e decoração do refeitório.

A definir junto dos participantes

Conselho Executivo, pessoal docente e não docente

Conselho Executivo, pessoal docente, pessoal não do-cente e respe-tivas famílias

Refeitório 14 de junho de 2019


67 Feira de Fim de Ano Letivo

Projeto Benga-leiro

Promover a partilha de arti-gos como ação solidária.

Recolha de ar-tigos (vestuário, calçado e ou-tros) e disponi-bilização na Loja Solidária.

Mesas Equipa do Pro-jeto Benga-leiro e volun-tários


Loja Solidária junho de 2019


68 Olimpíadas da Física Sociedade Portuguesa de Física

Promover o gosto dos alu-nos pelas ciên-cias.

Realização de uma prova (com eliminatórias).

Fotocópias Professores Nuno Meneses e Donzília Alves

Alunos do 9º ano e alunos de Física e Química do 11º ano

Sala de aula 3º Período Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades

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Desenvolver a capacidade de trabalhar em equipa, através de um processo de conciliação e acão conjuntas, visando a apre-sentação de um produto final. Aplicar conheci-mentos adqui-ridos nas aulas. Estimular a capacidade oral e escrita. Promover o contacto com situações expe-rimentais con-cretas.

incluídas no PAA

69 Palestra sobre riscos e catástrofes natu-rais

Departamento de Ciências Sociais e Clube de Proteção Civil da Escola

Sensibilizar pa-ra a importân-cia da Proteção Civil. Conhecer medi-das de preven-ção e autopro-teção.


Grupo Discipli-nar 420 - Geografia, em articulação com o Clube de Proteção Civil da Escola

Alunos do 9º ano

Sala de aula 3º Período Preenchimen-to de relatório de avaliação de atividades incluídas no PAA

escola secundÁria vitorino nemÉsio plano ... › sites › default › files ›...

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