escola secundÁria vitorino nemÉsio ano letivo … · oposição à tradicional avaliar as ......

1 de 39

ESCOLA SECUNDÁRIA VITORINO NEMÉSIOPLANO ANUAL DE ATIVIDADES

Ano letivo 2016/2017

ATIVIDADES

ENTIDADE

PROPONENTE

OBJETIVOS PLANO DEAÇÕES

RECURSOS AGENTES

DINAMIZADORES

PÚBLICO-

-ALVO

LOCAL DAREALIZAÇÃO

DATA AVALIAÇÃO

1

Elaboração deum logotipo

para o projetoBengaleiro

Equipa doBengaleiroem parceriacom a turmade E.V.

Criar umlogotipoespecífico doBengaleiro

Sensibilizar paraa parceria ecolaboraçãocom o projetouma vez quesomos escola,unidos parabonsresultados.

Organização de umconcurso

Avaliaçãopor um júri.

Regras deconcurso

Turmas de E.V.

Materialespecífico amencionarpeloresponsável dadisciplina

ConselhoExecutivo

Coordenadorado Bengaleiro

Turmas de E.V.

Bengaleiro Salas de E.V. 1ºPeríodo

Relatório

2 de 39

2

Agricultura eSustentabilidade

Departamentode CiênciasSociais

Caraterizar aagriculturabiológica poroposição àtradicional

Avaliar aspotencialidades daagriculturabiológica

Contacto coma Ecoteca dailha Terceira

ProjetormultimédiaComputadorAuditório

Grupo Disciplinar420

11º ano Auditório daescola ESVN

1ºperíodo

Relatório

3

Realização deum trilhopedestre / visitauma unidadehoteleira


Equacionar opapel do turismonodesenvolvimentode áreas rurais;

Valorizar opatrimónioambiental regional.

Contacto coma CMPV, nosentido dedisponibilizartransporte;

Pedido deautorizaçãoaos EE;

Informação aoCE.

Autocarro;

Guião da visitade estudo.

Grupo Disciplinar420 - Geografia

11º ano

12º ano –TécnicoTurismoAmbientale Rural

A definir 1ºPeríodo

Relatório

4

Palestra com oresponsável daAssociação deTurismo emEspaço Rural“CasasAçorianas”


Debater o papel doturismo em espaçorural e a suaimportância para aeconomia regional;

Dar exemplos deempreendedorismo;

Realização deumaPalestra com oSr. GilbertoVieira


Grupo Disciplinar430 (Economia)

Comunidade escolarem geral

Alunos doCursoTécnicodeTurismo

Auditórioda ESVN 1º

PeríodoRelatório

3 de 39

Familiarizar osalunos compossíveis lugaresde estágio.

Ambientale Rural

Alunosenvolvidosem projetosdeempreendedorismo

5

Corta MatoEscolar

FederaçãoPortuguesa de

Atletismo /Direção

Regional doDesporto

- Promover eorganizaratividades quefavoreçam aintegração dosalunos na escola;

- Aumentar oleque de escolhasde atividades paraalunos;

- Colaborar paraum maiordesenvolvimentosocial e desportivodos alunos;

- Influenciar osalunos na adoçãode estilos de vidasaudáveis.

Cartazes adivulgar;- Inscrições;- ElaboraçãodeCalendárioscompetitivose/ou datas derealização dasatividades;

- Orientaçãodascompetições /atividades;- Balanço daatividade.

- Quantidade adefinir emdocumentopróprio,dada a grandee/ou variávelquantidade departicipantes.

RecursosHumanos

RecursosMateriaisFitaEstacasCertificados departicipação

Professores doDepartamento deEducação Física e

Desporto.

Todos osalunos da

escola.

Fase escola– CDVN .

Fase ilha – adefinir.

FaseRegional – a

Definir

FaseNacional – a

definir.

Faseescola –20 deNovembro

Fase ilha– adefinir

FaseRegional– adefinir

FaseNacional– adefinir.

Relatório PAA;

Apreciação emreunião deDepartamento

6Almoço de

Thanksgiving

* Departamento

de Línguas

- Conhecer ahistória doThanksgiving;

- Conhecer as

- divulgaçãoda atividade;

- preparaçãode menu

- Refeiçãoconfecionada nacantina;

-ouriços,

*Professores doDepartamento deLínguasGermânicas e

*Alunos doEnsinoBásico e

* Cantina daEscola

* 26 denovembro de

* Relatório daatividade

4 de 39

Germânicas iguarias da época;

- Confraternizarcom colegas ealunos.

alusivo aotema;

- decoração dacantina;

-almoço.

abóboras, folhassecas, espigas demilho, cestos; etc

- fotocópias ecartolinas.

funcionárias dacozinha.

Secundário 2015

7

Parlamento dosJovens

Ensino Secundário eEnsino Básico.

Cf. Regulamento em

http://www.jovens.parlamento.pt/

Assembleia daRepública,

Direção Regionalde Educação e

Direção Regional daJuventude

Básico

Secundário

Exercitar ascapacidades críticas ede argumentação.

Conhecer ofuncionamento dasinstituiçõesdemocráticas emPortugal.

Fomentar aparticipação cívica.

-

Inscrição daEscola.

Divulgação juntodas turmas do E.Básico e do E.Secundário.

Formação delistas.

Organização dedebates entre aslistas sobre ostemas

Eleições.

SessõesEscolares paraapuramento dosmandatos. (Umapara o E. Básico eoutra para o E.Secundário)

Sessão Regionale, se apurados,Sessão Nacional.

ComputadoresProjetor

Papel

Passagens e estadia (acargo da DRE e DRJ)

Para o E. Secundário,alguns alunos

orientados pela prof. ªConceição Prudêncio;para o E. Básico, prof.ª

Florbela Monteiro

ComunidadeEscolar

Edifico escolarAuditório

ParlamentoRegional

e, se apurados,Assembleia da

República

Outubro

Nov. e Dez

Janeiro

Março eMaio

Observação direta eresultados dedesempenho, emcada uma dasetapas,(níveis de

participação naeleição escolar, nasSessõesEscolar, Regional e,se apurados,Nacional).

Relatórios a enviar àDRE e à Assembleiada República

5 de 39

8

Cabazes deNatal

Equipa doBengaleiro

Ajudar asfamíliascarenciadas dacomunidadeescolar

Elaborarcaixas ecoloca-lasem várioslocais daescola, barde alunos,Bar deprofessores,biblioteca,secretaria, epapelaria.

Elaborarcartazescominformaçãoparacolaboraçãodacomunidade escolar

Recolha degéneros

Caixas paracolocar osgénerosalimentícios

Cartazes

Participação dacomunidadeescolar

Génerosalimentícios.

ProjetoBengaleiro

comunidadeescolar em geral

Agregados

familiares

carenciad

os da

nossa

comunida

de escolar

Local deentrega

Núcleo deApoioEducativo

1ºsemanadefériasdenatal,brindarafamíliaantesdonatal

6 de 39

alimentícios, higieneetc. duranteo mês deoutubro,novembro eentrega emdezembro

9

Apadrinham

Apadrinhamento

ProjetoBengaleiro

Espirito deSolidariedade

Partilha

Qualquerelementodacomunidade escolarpodeapadrinharum aluno(a)pelo natal

O alunoapresentado aopadrinho nodia doalmoço denatal,

Elementos dacomunidadeescolar,pessoaldocente e nãodocente

Alunos(as)

ProjetoBengaleiro

Comunidadeescolar em geral

Alunoscarenciados

No gabinetedo ConselhoExecutivo

Dia dealmoçodenatalpelamanha

7 de 39

combinama forma deapadrinharesse aluno.

Dar umsorriso norosto dequemnecessita

10

Jantar deNatal

ConselhoExecutivo e

Contabilidade

Estimular oconvívio e asocialização

entre todos oselementos dacomunidadeeducativa.

Organização do jantar

edecoração

dorefeitório

A definir juntodos

participantes

ConselhoExecutivo;

Pessoaldocente e não

docente.

ConselhoExecutivo;

Pessoaldocente, não

docente erespetivasfamílias.

Refeitório 16 dedezem

bro

Adesão aojantar

11

“(Re)Contos” Departamentode LínguasRomânicas

Promover hábitosde leitura comdiferentes públicos;

Sensibilizar para aimportância daleitura expressiva;

Complementar ostrabalhos no âmbito

Preparaçãoem aula dasleiturasexpressivas/

Dramatizadascom os alunos

Calendarização das visitas

Articulação

Livros diversos de

contos

Paula Cotter Cabral

Alunos do 10º e11ºs anos

Alunos dosdiferentesciclos deensino daESVN

Jardins deInfância

ESVN

(contactos aestabelecercom EBIPV eEBI Biscoitos)

1º e 2ºperíodos

Grelhas deavaliação deexpressão oral eleitura

8 de 39

do Projeto deLeitura;

Estimular a partilhade experiências;

Diversificar otrabalho docontrato de leitura.

com o projeto“Introdução àCultura eLínguasClássicas”

Apresentaçãodas leiturasindividualmente em gruposde dois / trêsalunos

Alunos do 1ºe 2º ciclos

Lar deidosos

12

ConcursoNacional de

Leitura

Fase Escola

Departamento Promover hábitosde leitura;

Estimular a partilhade experiências ede conhecimentossobre as leiturasrealizadas;

Argumentar a partirde um tema dado.

Divulgaçãodas obras

Realização daprova da faseescola

Cartazes para

divulgação

fotocópias

Clarinda Barreira

Paula Cotter Cabral

…

Alunos do

3º ciclo esecundário

ESVN

Salas a definir

1ºperíodo

E iníciodo 2ºperíodo

Relatório

9 de 39

13

Visita à estaçãometeorológiaBA4


Conhecer osinstrumentosmeteorológicospara caraterizaro estado detempo;Compreender aimportância dasprevisõesmeteorológicas.

Contato com aCMPV, nosentido dedisponibilizartransporte;

Contato com oComando daBA 4;


Informação aoCE.

Autocarro;

Guião de visitade estudo.

GrupoDisciplinar 420 -Geografia

10º anoEstaçãoMeteorológicada BA 4 (Lajes)

2ºPeríodo

Relatório

14

Visita a umaONG


Conhecer osdomínios deintervenção dasONG;

Reconhecer opapel das ONG nacooperaçãointernacional.

Contato comuma ONG

Contato com aCMPV, nosentido dedisponibilizartransporte;


Informação aoCE.

Autocarro. GrupoDisciplinar 420 -Geografia

12ºano Angra doHeroísmo

2ºPeríodo

Relatório

10 de 39

15

Visita de estudoa estruturaturística da ilha


Equacionar opapel do turismonodesenvolvimentoda ilha;

Permitir o contactocom estruturasturísticas da ilha;

Familiarizar osalunos compossíveis lugaresde estágio.

Contacto comunidades deturismo;

Contacto coma CMPV, nosentido dedisponibilizartransporte.


Informação aoCE.

Autocarro.

Guião da visitade estudo.

Grupo Disciplinar430 Economia

professores destedepartamento quelecionam disciplinasaos alunos doCurso Técnico deTurismo Ambientale Rural

Alunos doCursoTécnicodeTurismoAmbientale Rural

A definir 2ºPeríodo

Relatório

16

Visita de Estudoao bairro de N.Sra. de Fátima


Relacionar alocalização dasdiferentes funçõesurbanas com ovalor do solo;

Compreender adiferenciação socialdas áreasresidenciais;

Referir asheterogeneidadesfuncionais e sociaisdas áreas urbanasperiféricas;

Contatar aSPRHI;

Contatar aJunta deFreguesia deSanta Cruz;

Contatar aComissão deMoradores dobairro N. Sra.de Fátima.

Guião da visita deestudo

Grupo Disciplinar420 - Geografia

11º ano Praia daVitória

2º Período Relatório

11 de 39

Refletir sobre umdos principaisproblemas urbanos– a habitação;

Discutir medidas derecuperação daqualidade de vidaurbana propostase/ou adotadaspelos órgãos dedecisão;

17

Sensibilizaçãosobre o regimedo Impostosobre osRendimentosdas pessoassingulares IRS


Esclarecer acomunidadeescolar sobre asnovas regras doregime jurídicoaplicável aoImposto sobre osrendimentos daspessoas singulares.

Realização deumaPalestra ouworkshop comelementos daRepartição deFinanças deAngra doHeroísmo ouPraia daVitória.


Grupo Disciplinar430 Economia

Comunidade escolarem geral

Auditórioda ESVN Janeiro

de 2016Relatório

18

Feira dastrocas

ProjetoBengaleiro ecolaboradore

s

Compreender oque ésolidariedade

Abrir oBengaleiro,Levamartigosexpostostrazemartigos que

Bengaleiro eequipa decolaboradores

Mesas

EquipaBengaleiro

Colaboradores

Turmas,

Pessoal docentee pessoal não

Famíliascarenciadas da nossacomunidade escolar

Espaço doBengaleiroem frente aotelefonista,junto daescadariainterior da

Data aconfirmar 2dias

Janeiro

12 de 39

tem a maisem casa

Toalhas

Artigos paraexpor

docente. escola

19

Mimos Clube deTeatro Vitorino

Nemésio

Promoveraprendizagens nas

relaçõesinterpessoais

Comemorar o diada Escola

Semana daEscola

Materiais diversos:

tecidos, tinta,

cartolinas…

Responsáveis peloClube de Teatro

Ana Paula Pinheiro

Natividade Velez

Sónia Bárbara

Professores,alunos e

funcionários

Comunidadeeducativa

Auditório daEscola

fevereiro/2017

Relatório

20

Banca Dia dosNamorados

Equipa doBengaleiro

Vivenciar osvalores eprincípios emque se vive,amizade,carinho,partilha

Receita paraajudar famíliascarenciadas

Entregar aonamorado(a) amigo(a) símbolode amizadeumapequenalembrançaelaboradaartesanalmente pelacomunidade escolar

Diversosmateriais paraelaboração delembrançasalusivas ao diade namorados,cartolina,tecidos,adereços, cola,agulha tesoura,linhas etc.

ProjetoBengaleiro

Pessoal Docente

Pessoal NãoDocente

Alunos

Alunos

PessoalDocente

PessoalNãoDocente

Bar alunos ebarprofessores

2 dias13 e 14fevereiro

13 de 39

21

Cerimóniade

entrega dosprémios de

mérito eexcelência2015-2016

ConselhoExecutivo

Promover e dar aconhecer

talentos artísticosdos alunos;

Reconhecer omérito e

excelência dosalunos;

Criar momentosde proximidadeentre os vários

agentes dacomunidadeeducativa;

Incentivar osalunos a

trabalharem parao

reconhecimentodo seu valor nas

váriascomponentes dosaber e do saber-

fazer.

Preparaçãoda

atividade emforma

de produçãode

espetáculo;

Encenaçãode eventosmusicais,

teatrais e /ou outros;

Entrega dosprémios de

Mérito /Excelênciaaos alunos

com melhordesempenhono ano letivo

transacto.

Auditório;

Equipamento de som;

Equipamentoinformático;

adereçosvários.

ConselhoExecutivo;

Clube de Teatro;


docente;

Outros.

Comunidade

Educativa.

Auditório daESVN

Semanada

escola adefinir

Relatório.

22

Banca dedoces eartesanato

Equipa doBengaleiro

em parceriacom os

Coordenadores da feira do

Espirito departilha ecolaboraçãoParceria

Banca comdocessalgados eartigosconfecinadosartesanalm

Banca

Toalha

Doces

Salgados

ProjetoBengaleiro

Pessoal DocentePessoal NãoDocente

Alunos

PessoalDocente

PessoalNão

Espaço

Entrada dabiblioteca

Semana da

escola

Da feirado livro

14 de 39

Livro ente para areceitareverterpara obengaleiro

Artigos. Alunos Docente

23

Encontro comautor

Departamentode LínguasRomânicas

Divulgar a vida e aobra de um escritor

português

Estimular o gostopela leitura em

Língua Portuguesa

Seleção detextos

Preparaçãodos alunospara aapresentaçãode leiturasexpressivas

Encontro epartilha deexperiênciascom o autor

Cartazes para

divulgação

fotocópias

Departamento deLínguas Românicas

Turmasselecionadas

Biblioteca da

Escola

(semanada

escola)

Preenchimento derelatório deavaliação deatividadesincluídas no PAA

24 Peddy-paperDepartamento

de LínguasRomânicas

Divulgar a vida e aobra de um escritorportuguês

Estimular o gostopela leitura em

Resolução deumquestionáriosobre a vida ea obra de umescritor

Fotocópias.

Material diverso


Departamento deEducação Física e

Comunidade

educativa

Recinto escolar:exterior e

interior

(semanada

escola)

Preenchimento derelatório deavaliação deatividadesincluídas no PAA

15 de 39

Língua Portuguesa

Estimular o gostopelo trabalho emequipa

português

Realização dejogostradicionais

para os jogos Desporto

25

Feira do Livro“Sabor do Saber"

Departamento dasHumanidades

Divulgar o gosto pelolivro e pela leitura.

Promover o contatocom títulos editoriaisde interesse.

Possibilitar a aquisiçãode livros a preçospromocionais.

Proporcionarmomentos de fruiçãomusical;

Colaboração detodos osDepartamentosCurriculares naseleção detítulos.

Seleção econtato comeditoras elivrarias.

Organização(montagem,desmontagem,acondicionamento econtabilidade)dos livros.

Atuação de umgrupo de alunos.

Projeção defilmes baseadosem obrasliteráriasacompanhada deficha técnica eguião de

Contatos com aseditoras/livrariasenvolvidas.Fotocópias e cartazesde divulgação.Mesas.Calculadora.Financiamento dadevolução dos livrosnão vendidos.

Professores doDepartamento

em parceria com oProjeto Bengaleiro

ComunidadeEscolar

Sala dos Alunos Semana daEscola

Relatório


16 de 39

exploração.

Venda de livrosusados, doces epetiscosassociada ao“ProjetoBengaleiro”.

26

Semana dalíngua e cultura

Francesas

Departamentode LínguasRomânicas

Contactar commanifestações dacultura francesa.

Alargarconhecimentoslinguísticos.

Proporcionar àcomunidadeescolar um almoço-convívio e umpequeno-almoço,com ementafrancesa.

Realização depequeno-almoço ealmoço comementafrancesa.


Comunidadeescolar

Alunos dePortuguês ede Francêsdo 3º Ciclo edo EnsinoSecundário

Escola (semanada

escola)

Preenchimento derelatório de

avaliação deatividades

incluídas no PAA

27

Almoço dasLínguas

Germânicas * Departamentode LínguasGermânicas

- Confraternizarcom a comunidadeescolar.

- divulgaçãoda atividade;

- decoração dacantina;

- realização dealmoço.

- Refeiçãoconfecionada nacantina;

- cartolinas e

fotocópias;

-bandeiras;

- jogos, trabalhos,

* Professores doDepartamento efuncionárias dacozinha.

* Alunos,professoresefuncionários;

* Cantina daescola

*SemanadaEscola -dia 22 defevereiro(Quarta-feira)

*Relatório daatividade

17 de 39

cartazes, livros,

etc;

28

“Vitorino’s GotTalent”

* Departamentode LínguasGermânicas

- Permitir aexpressão artisticados alunos;

- Socializar com acomunidadeescolar.

- divulgaçãoda atividade

- organizar edecorar oauditório parao concurso –aparelhagem,colunas

- aparelhagem ecolunas

*Professores doDepartamento ealunosconcorrentes.

Comunidadeescolar

*Auditório SemanadaEscola –dia 23 defevereiro(quinta-feira)

* Relatório daatividade

29

Bailinho deCarnaval

ConselhoExecutivo

Desenvolvercompetências

leitoras, derepresentação

e musicais.

Elaboraçãode um textocom vista àrepresentaç

ãotradicional;Conceção

decenário;Criação

doguarda-roupa;

Representação da

peçapelas

escolas.

Auditório;

Equipamentode som;

Equipamento

informático; adereços

vários.

ConselhoExecutivo, D.

Véria e Clube deTeatro

Comunidade

Escolar;alunos dasescolas da

IlhaTerceira;Utentes

de Lar deIdosos….

Auditório daESVN;

Auditórios deoutras

escolas;Auditório do

RamoGrande;Lares de

Idosos; DRE.

Carnaval Relatório

18 de 39

Colaboraçãodo Clube de

Teatro VitorinoNemésio com

ConselhoExecutivo

Projetar a Escolano âmbito dasatividadesextracurriculares

Promoveraprendizagens nasrelaçõesinterpessoais

Comemorar o diada Escola

Carnaval

Semana daEscola

Materiais diversos:

tecidos, tinta,

cartolinas…

Materiais diversos

(a considerar em

reunião)


Ana Paula Pinheiro

Natividade Velez

Sónia Bárbara

Professores,alunos efuncionários

Comunidadeeducativa

Auditório daEscola

Outros espaçosa designar

fevereiro/2017

Relatório

30

Feira daPrimavera

Bengaleiro Compreender oque ésolidariedade

Saber partilhar

Saber doar oque tem a maispara quem tema menos

Abrir oBengaleiro,Levamartigosexpostostrazemartigos quetem a maisem casa


Mesas

Artigos paraexpor

Coordenadorado Bengaleiro ecolaboradores

voluntários

Alunos eAgregadosfamiliarescarenciados danossacomunidade escolar

Espaço doBengaleiroem frente aotelefonista,junto daescadariainterior daescola

2 diasemdata aagendar nomês demarço

19 de 39

31

Comemoraçãodo Dia Mundial

da Poesia Departamentode LínguasRomânicas

- Motivar os alunospara a leitura

- Promover ointeresse pelapoesia de autoresportugueses e /ouexpressãoportuguesa

-Divulgarpoetas/poemas dediferentes épocas

- Desenvolver aautoestima

- Seleção detextos

- Preparaçãodos alunospara aapresentaçãoda leituraexpressiva

- Leituraexpressiva depoemasdiversos,realizadapelos alunosdos EnsinosBásico eSecundário

-Recolha de textos

-Antologias

diversas

Clarinda Barreira

Natividade Velez

Sónia Bárbara

ComunidadeEducativa

Escola e outroslocais a definir

março

Preenchimento daficha de avaliaçãodas atividades doPAA

20 de 39

32

Cabazes daPáscoa

Bengaleiro Ajudar quemnão tempossibilidade,promovendo oespírito departilha.

Sensibilizar paraa colaboração

Entrega decabazes afamíliascarenciadasda nossacomunidade escolar

Caixas,

Papeldecorativospara as caixas,

Génerosalimentíciosdoados

Bengaleiro emparceria com asturmas doEnsino Básico eSecundário

Comunidadeescolar em geral

Alunoscarenciados danossaescola

Núcleo deApoioeducativo

FériasdaPáscoa

21 de 39

33

Representaçãodo Auto da Barca

do Inferno, GilVicente

(adaptação)

Clube deTeatro Vitorino

Nemésio

Projetar a Escolano âmbito dasatividadesextracurriculares

Promoveraprendizagens nasrelaçõesinterpessoais

Comemorar o diado Livro e do Autor

Leitura eseleção deexcertos dapeça

Ensaios

Representação

Materiais diversos:

tecidos, tinta,

cartolinas…

Materiais diversos

(a considerar em

reunião)


Ana Paula Pinheiro

Natividade Velez

Sónia Bárbara

Professores,alunos efuncionários

Comunidadeeducativa

Auditório daEscola

Outros espaçosa designar

2º e 3ºperíodos

Relatório

22 de 39

34

Os Açores nocontexto daglobalização


- Situar oarquipélago nocontexto global

- Refletir/debatersobre essa posição

Realização deumaPalestra ouworkshop comuma entidadeligada ao temada atividade


GruposDisciplinares 420e 430

Alunos doensinoSecundário

Auditório daESVN

3ºPeríodo

Relatório

23 de 39

35

Palestra sobreriscos ecatástrofesnaturais


Sensibilizar osalunos para aimportância daProteção Civil;

Conhecermedidas deprevenção eautoproteção.

Contatar oSRPCBA

Auditório daESVN;

Computador /projetormultimédia.

Grupodisciplinar420, emarticulaçãocom oClubeda ProteçãoCivil

9º ano Auditórioda ESVN 3º Período Relatório

24 de 39

36

Sensibilizaçãopara o uso dasenergiasrenováveis

- Parque naturalda ilha Terceira –contactar paramim


Promover odesenvolvimentosustentável;

Consciencializaros alunos para anecessidade dereduzir adependênciaenergética.

Contatar aEDA e/ou oLAMTEC.


Informação aoCE.

Autocarro;

Guião de visitade estudo.

Grupodisciplinar420 Geografia

10º ano Praia daVitória / Caboda Praia

3ºPeríodo

Relatório

25 de 39

37Corrida Escolar Departamento

de EducaçãoFísica e

Desporto

-Promover eorganizaratividades quefavoreçam aintegração dosalunos na escola;

- Angariar fundospara apoiar oprojetoBengaleiro.

Cartazes adivulgar;

- Inscrições;

- Criação dopercursos

- Orientaçãoda atividade;

- Balanço daatividade.


RecursosHumanos

RecursosMateriais

PeitoraisFitaEstacasCertificados departicipação.


Desportoe

Alunos do CursoProfissional de

Técnicos de Apoioà Gestão

Desportiva

Todos osalunos da

escola.CDVN .

3ºPeríodo

Relatório PAA;


26 de 39

38

Basquetebol

3x3

Departamentode Educação

Física eDesporto






- Orientaçãodascompetições /atividades;


- Quantidade adefinir emdocumentopróprio, dada agrande e/ouvariávelquantidade departicipantes.

RecursosHumanos

-Árbitros-Juizes de mesa

RecursosMateriais

- Bolas deBasquetebol- Tabelas- Apitos-Certificado departicipação


Desporto.

Todos osalunos da

escola.

CDVNMês de

Abril Relatório PAA;


27 de 39

39

Sessões deesclarecimento

sobre arealização de

provas de examee acesso ao

ensino superior

Conselho deDT do EnsinoSecundário

Apresentar osprocedimentos aadotar no processode realização deprovas de exame.

Esclarecer dúvidassobre ingresso ecandidaturas aoEnsino Superior

Sessões paraalunos dos 11ºe 12º anos

Debate

Projetor vídeo e

computador

Paula Cabral Alunos dos11º e 12ºsanos

Auditório daescola

Entreabril einício dejunho

Relatório

28 de 39

40

Comemoraçãodo Dia daEuropa


Promover odebate sobretemáticaseuropeias;

Permitir aosalunos o contatocom osconteúdoslecionados emdiferentescontextos deaprendizagem;

Reforçar aCidadania.

Realização deumapalestra(ensinosecundário);

Evocar o diada Europa nasala de aula.(ensinobásico).

Auditório daESVN;

Computador /projetormultimédia.


Palestra:Alunos do10º, 11º e12º ano deGeografia edeEconomia;

Alunos doensinobásico

Auditórioda ESVN

Sala de aula

9 demaio

Relatório

29 de 39

41

Feira do LivroBandaDesenhada

Bengaleiro Promover aleitura e ajudaros alunos daescola SVN

Sensibilizar paraa leitura e suaimportância nodia a dia.

Banca evenda delivros

Mesas

Toalhas

Livros

Coordenadorado projeto ecolaboradores

Mês deMaio

bares dealunos eprofessores

2 dias aagendar

Mês demaio

30 de 39

42

Dia dosDesportosAquáticos

Departamentode

Educação Físicae

Desporto

-Promover eorganizaratividades quefavoreçam aintegração dosalunos na escola;




Cartazes adivulgar;

- Inscrições;

- Criação dopercurso

- Orientaçãoda atividade;



RecursosHumanos

RecursosMateriais

A definir emconformidade

com as atividadesa realizar


Desporto Todos osalunos da

escola.

Piscina doCDVN e

Zona balnearda Praia da

Vitória

Mês deMaio

Relatório PAA;


43

Feira de VerãoFim de Anoletivo

Bengaleiro Saber doar oque tem a maispara quem tema menos

Abrir oBengaleiro,Levamartigosexpostos


Mesas

Artigos paraexpor

Coordenadorado Bengaleiro ecolaboradores

voluntários

Alunos eseusagregadosfamiliaresde famíliascarenciadas

Bengaleiro,junto da lojasolidária.

2 diasagendar

Últimasemanadeaulas.

31 de 39

44Mega Sprinter

(Competiçãonuma prova de

velocidade)



Regional doDesporto









RecursosHumanos

RecursosMateriaisCronómetros

Certificados departicipação


Desporto.

Todos osalunos da

escola.



FaseRegional – a

Definir

FaseNacional – a

definir.

Faseescola –a definir




Relatório PAA;


45

Mega Salto

(Competiçãonuma prova de







RecursosHumanos


Desporto.

Todos osalunos da

escola.



FaseRegional – a

Faseescola –a definir


Relatório PAA;

Apreciação emreunião de

32 de 39

salto emcomprimento)

Regional doDesporto





RecursosMateriais

Caixa de areiaRodoFita métrica

Certificados departicipação

Definir

FaseNacional – a

definir.



Departamento

46

Vendas dedoces/salgados

Bengaleiro Angariar“Receitas” afavor doBengaleiro paraajudar famíliascarenciadas

3 vezes noano umavez porperíodo nasemana dereuniõespara asnotas

Comunidadeescolar emgeral

Colaboradores

Alimentaçãopara os diasdas reuniões.

Sopa, doce,salgado.

ProjetoBengaleiro ecolaboradores

PessoalDocente ePessoalNãoDocente

Bar deProfessores

Semanas dasreuniões

33 de 39

47

Comemoraçãodo diaMundial doServiço Social

Bengaleiro

Sensibilizar paraa solidariedadee inclusãosocial.

Convidarum(a)Técnica deServiçoSocial e virdar umapalestrapara asturmas dos9º anos,falar dotema, suaimportânciana vida dehoje nomundo emquevivemostodos osdias

Momentomusical

Técnicoconvidado

Materialinformático,computador,tela, mesa,colunas

Cartazes cominformação

Grupo musicalpara finalizar

Bengaleiroparceria comTécnico deServiço Social a“Confirmar”

Turmas 9ºanos aulacidadania

Auditório daEscola SVN

Data aconfirmar

No diainternacionaldeServiçoSocialem2017

34 de 39

48

SuperTmatik Departamento deMatemáticas

• Fomentar o interessepela prática do cálculomental;• Contribuir para aaquisição, consolidaçãoe ampliação decompetências econhecimentos;• Reforçar acomponente lúdica noprocesso ensino-aprendizagem;• Detetar e divulgar otalento na área docálculo mental;▪ Promover o convívioentre alunos,professores e restantecomunidade escolar.

Divulgação daatividade.

Inscrição dosalunos;

Realização deeliminatórias anível de escola.Os campeões evice-campeõesnos diversosescalõesrepresentarão aescola a nívelinternacionalnuma prova on-line.Os 4 melhores decada escalão anível nacionaldisputarão a finalnacional em locale data a anunciar.

CartasSuperTmatik,

computadores einternet.

Sandra Borgese

docentes do 3º ciclo

Alunos do 3ºciclo do ensino

básico

Escola Durante oano letivo

Relatório e resultados

35 de 39

49

PROGRAMA DE

ORIENTAÇÃO

VOCACIONAL

SPO Promovercompetências deplaneamento etomada de decisãovocacional

Estimular oautoconhecimentovocacional

Proporcionar oacesso a informaçãoescolar e profissional

Facilitar ocompromisso comobjetivos pessoais evocacionais

Sessão deesclarecimentoaosEncarregadosde Educação eaos alunos

Sessões deOrientaçãoVocacional

Atendimentoindividual aosalunos eEncarregadosde Educação

Devolução dainformação eentrega deRelatório deOrientaçãoVocacional

Auditório, Papel,Lápis de Cor,Tesouras, Cola,Revistas, PC,ProjetorMultimédia,Instrumentos deAvaliação,ClassificaçãoInternacional dasProfissões e Outromaterial deinformaçãoescolar eprofissional.

TS Psicologia

Diretores de Turma

ENSINO

BÁSICO

Encarregados

de Educação

Alunos 9º ano

Auditório

Salas deInformática –Aula deCidadania

1º, 2º e 3ºPeríodo

Ficha deavaliaçãodas atividadesPAA

50

PROGRAMA DE

ORIENTAÇÃO

VOCACIONAL

SPO Promovercompetências deplaneamento etomada de decisãovocacional

Estimular oautoconhecimentovocacional

Facilitar ocompromisso com

Organização degrupos dealunos eencaminhamento para sessõesde orientaçãovocacional naAcademia daJuventude e dasArtes

- TS Psicologia

Diretores de Turma

Colaboração daAcademia daJuventude e das Artes

ENSINO

SECUNDÁRIO

Alunos 12º

Ano

Academia daJuventude e dasArtes

1º, 2º e 3ºperíodos


36 de 39

objetivos pessoais evocacionais

51

DIVULGAÇÃO DA

OFERTA FORMATIVA

DO ANO LETIVO DE

2014-2015

SPO Proporcionar oacesso a informaçãoescolar e profissional

Facilitar ocompromisso comobjetivos pessoais evocacionais

Sessões dedivulgação daofertaformativa

Distribuição depanfletos

Divulgaçãoonline empágina própriado SPO (BlogViva a Escola)

Atendimentosindividuais e emgrupo

Auditório

Computador

ProjetorMultimédia

Panfletos

TS Psicologia

Coordenadora dos DTSecundário

ENSINO

BÁSICO

Alunos 9º ano

ENSINO

SECUNDÁRIO

Alunos 10º

Ano

Auditório

SPO

3ºPeríodo


37 de 39

52

Jantar de Finalde Ano

(Churrasco)

ConselhoExecutivo e

Contabilidade

Estimular oconvívio e asocialização

entre todos oselementos dacomunidadeeducativa.

Organização do jantar

e decoraçãodo

refeitório

A definir juntodos

participantes

ConselhoExecutivo;


docente.

ConselhoExecutivo;

Pessoaldocente, não

docente erespetivasfamílias.

Refeitório FinalAno

LetivoAdesão ao

jantar

Nº Atividades DinamizadoresRecursos

Calendarização DestinatáriosHumanos Materiais

53Palestra sobre primeiros

socorros

Centro de Saúde

da Praia da Vitória

Formadores do

Centro de Saúde

A indicar pela

entidade

formadora

Durante o ano

letivo

Alunos do 12º

ano

54

Palestra sobre

catástrofes naturais e

função da proteção civil

SRPCBVA Formador do

SRPCBVA

A indicar pelo

SRPCBVA

Durante o ano

letivo

52 alunos do 7º

ano de

escolaridade

55Ação de formação sobre

utilização dos extintoresB. V. P. V.

Formador dos B.

V. P. V.

A indicar pelo B.

V. P. V.

Durante o ano

letivo

Pessoal não

docente

56

Sessões de

esclarecimento sobre

segurança rodoviária

P. S. P.Formador da P.

S. P.

A indicar pela

P.S.P.

Durante o ano

letivo

52 alunos do 7º

ano de

escolaridade

38 de 39

ATIVIDADES

ENTIDADE

PROPONENTE

OBJETIVOS PLANO DEAÇÕES

RECURSOS AGENTES

DINAMIZADORES

PÚBLICO-

-ALVO

LOCAL DAREALIZAÇÃO

DATA AVALIAÇÃO

57 MAT- PaperDepartamento de

Matemáticas

• Desenvolver oraciocínio lógico-matemático;• Desenvolver nosalunos o desejo deaprender e o gosto pelaMatemática;• Proporcionar aparticipação voluntáriados alunos neste tipode atividade;• Desafiar os alunos aresolver problemasrelacionados com osconteúdos lecionadosnas aulas;• Fomentar o trabalhoem equipa;• Aprofundar a culturageral dos alunos.


Inscrição dealunos.

Preparação domaterialnecessário àrealização daatividade.

Realização doPedi-papermatemático comvárias provas.

Cartolinas, papel,fósforos, cartas,

tangrans, elásticos,materiais

manipulativos, Cartasdo Tio Papel

envolvendo números.

3º ciclo: Lina Gomes,Rosa Vieira e Lisa Ávila

Secundário: CarlaDuarte, Sandra Borges

e Odete Enes

Alunos do 3ºciclo e

secundárioEscola

Semana daescola

Relatório

58 Amigo InvisívelDepartamento

de Matemáticas

• Estabelecerrelações decooperação eamizade entre os


Sorteio do amigo

PapelPrendasBombons

Carla DuarteProfessoresTécnicossuperioresAssistentes

Escola dezembro Relatório

39 de 39

elementos dosdiversos setoresda escola.

eenvio demensagens afim destedescobrirquem é o seuamigoinvisível.

Encerramento daatividade com umlanche e troca deprendas.

técnicosAssistentesoperacionais.

59 Jogos MatemáticosDepartamento

das Matemáticas

• Fomentar o gostopela disciplina deMatemática através derecursos pedagógicosque despertem noaluno o interesse e ogosto pela disciplina;• Estimular relaçõescognitivas, afetivas esociais;• Destacar aimportância da tomadade decisões e daconsciencialização daavaliação das mesmas.

Preparação domaterialnecessário àrealização daatividade.

Disposição dosdiferentes jogosna sala de alunos.

.

Jogos deMatemática

existentes noDepartamento e

outros.

Paula Ferreira e Mariade Jesus Leonardo

Alunos doensino básico e

secundárioSala de alunos

Semana daescola

Relatório eresultados

-

CS/USl: Centro de Saúde da Praia da Vitória/Unidade de Saúde da Ilha Terceira

Unidade Orgânica (UO): Escola Secundária Vitorino Nemésio Ano: 2016 / 2017

Objetivo: Consciencializar os alunos para a importância de uma alimentação saudável.

Área específica de intervenção1: Eixo 1-Capacitação -3-Alimentação saudável e exercício físico.

População Alvo: Comunidade escolar

Atividades/ações

Designação Responsável (eis) pela atividade/ação2

Comemoração do Dia da Alimentação-16 outubro ESE e alguns fornecedores da escola.

1Corresponde à área de intervenção específica em que se insere o objetivo preconizada na área de intervenção da promoção da saúde em contexto escolar do PRS 2014-20162016 (Saúde individual e coletiva, inclusão escolar de crianças com NEE, promoção de uma ambiente seguro e promoção de saúde e de literacia em saúde) 2 Pode ser um elemento ou a equipa



Objetivo: Detetar situações de Escoliose entre outras problemáticas.

Área específica de intervenção3: Eixo 1. Capacitação-6 Educação postural.

População Alvo: Ensino Básico-9ºAno

Atividades/ações


Rastreio da Coluna Vertebral. Fisioterapeutas do CS e ESE da ESVN




Objetivo: Promover a segurança e a prevenção de acidentes.

Área específica de intervenção5: Eixo 2. Ambiente escolar e saúde – 2-Ambiente escolar seguro e saudável.

População Alvo: Ensino Básico- 7º e 8º Anos

Atividades/ações


Promoção de Segurança Rodoviária Agente da Escola Segura/ESE da ESVN

Bullying

Internet Segura

Os temas referidos poderão sofrer alterações.




Objetivo: Consciencializar os alunos para a importância de um estilo de vida saudável na prevenção da diabetes.

Área específica de intervenção7: Eixo 3- Condições de saúde -1-saúde de crianças e jovens.

População Alvo: Pessoal docente e pessoal não docente.

Atividades/ações


Rastreios de IMC, Glicemia e Tensão Arterial.

Enfermeiras do CS/ESE da ESVN




Objetivo: Promover a segurança e prevenir acidentes escolares.

Área específica de intervenção9: Eixo 2- Ambiente escolar e saúde -2-Ambiente escolar seguro e saudável.

População Alvo: Ensino Básico.

Atividades/ações


Sessões referentes ao tema: Cidadania/Combate à violência. ESE e Gabinete de Promoção de Cidadania da

ESVN




Objetivo: Consciencializar os alunos para a importância de um estilo de vida saudável.

Área específica de intervenção11

: Eixo 1-Capacitação -2-Educação para os afetos e a sexualidade.

População Alvo: Comunidade escolar da escola Vitorino Nemésio

Atividades/ações


Violência no namoro. Psicólogas da SCMPV

Promoção de afetos e relações positivas.


escola secundÁria vitorino nemÉsio ano letivo … · oposição à tradicional avaliar as ......

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