LOCALIDADE E DISTRITO

Linda-a-Velha , Concelho de Oeiras, Distrito de

Lisboa

TEMA(S)

Resíduos - Pontas de cigarro

NOME DA ESCOLA

Escola Secundária Professor José Augusto Lucas

PROBLEMA | PORQUE ESCOLHEMOS ESTE

PROBLEMA

Problema: Grande quantidade de pontas de

cigarro no chão, na zona de entrada da

escola.

Escolhemos este problema porque

queriamos:

1- Sensibilizar os alunos, professores e

funcionários da escola para o perigo

ambiental das pontas de cigarro deixadas no

chão.

2- Verificar, através de uma experiência, a

toxicidade das pontas de cigarro utilizando o

microcrustáceo Daphnia magna.

3- Diminuir o nº de pontas de cigarro

deixadas no chão da entrada da escola,

colocando aí cinzeiros, construídos a partir

de resíduos.

O QUE JÁ FIZEMOS:

1- Pesquisa

relativamente:

- à composição das

pontas de cigarro.

-à toxicidade das

pontas de cigarro

para os seres

vivos/vida aquática

- ao tempo de

degradação das

pontas de cigarro;

- ao destino das

pontas de cigarro;

O QUE JÁ FIZEMOS

1- Contagem do nº de pontas de cigarro

deixadas no chão, na zona de entrada da

escola , nas cinco principais zonas de fumo:

- Zona da paragem em frente da escola

- Zona à esquerda da entrada da escola

- Zona à frente da escola, junto ao

estacionamento

- Zona frente à escola, junto aos bancos

- Zona à direita da entrada da escola

(esta recolha foi feita durante 10 minutos

pelos alunos da turma, da parte da tarde).

Resultados:

Recolhemos 1709 pontas de cigarro em 10

minutos.

O QUE JÁ FIZEMOS

2- Questionário dirigido

aos alunos, professores e

funcionários de modo a:

-caracterizar e quantificar

os fumadores que

utilizam a entrada da

escola para fumar;

- conhecer os

comportamentos e

conhecimentos da

comunidade escolar

relativamente às pontas

de cigarro.

Professores

Funcionários

As pessoas que fumam na entrada da escola são:

Alunos

O QUE ESTAMOS A FAZER

1- Tratamento estatístico dos

questionários

2- Preparação da atividade

experimental : Toxicidade

das pontas de cigarro para o

microcrustáceo Daphnia

magna.

Este microcrustáceo vive em

água doce, tendo sido

selecionado pela facilidade

em adquiri-lo e trabalhar

com ele nas condições do

nosso laboratório escolar.

Estamos contudo a

desenvolver contactos com

o Aquário Vasco da Gama no

sentido de solicitar apoio

para a repetição da

experiência com peixes de

água salgada.

O QUE VAMOS FAZER

1- Desenvolvimento da

atividade experimental

2- Elaboração de um poster

científico relativo à

investigação realizada.

3- Elaboração de um poster

informativo relativo aos

resultados obtidos do

inquérito realizado.

4- Elaboração e colocação

dos cinzeiros nos locais da

entrada da escola onde se

concentram os fumadores.

O QUE VAMOS FAZER

5- Exposição final do

trabalho realizado no

Polivalente da Escola, a toda

a comunidade educativa.