escola secundária jaime moniz largo jaime moniz 9064-503 ... · sas, economia e arquitectura...

Escola Secundária Jaime MonizLargo Jaime Moniz9064-503 Funchal

E-mail: [email protected]

http://www.jaimemoniz.com

Telefone: 291 202 280

Fax: 291 230 544

Uma Escola de grande prestígio vocacionada para o ingresso no Ensino Superior ecujo lema é “Tradição e Qualidade”.

Com um corpo docente estável e de grande qualidade, dispõe de excelentes ins-talações que proporcionam um bom ambiente de ensino - aprendizagem e de activi-dades extra-curriculares como o teatro, a dança, a música, as artes plásticas, afotografia e a ginástica rítmica entre outras.

A grande maioria dos alunos que tem entrado em Medicina, Medicina Dentária,Medicina Veterinária, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Direito, Gestão de Empre-sas, Economia e Arquitectura frequentaram a nossa Escola.

Somos a escola da Região que tem conseguido, de forma continuada e sistemática,os melhores lugares no ranking Nacional dos exames do 12º ano.

Escola Secundária Jaime Monizo teu tempo, o teu futuronum ambiente único e irrepetível.

C U R S O S T E C N O L Ó G I C O S

C U R S O T E C N O L Ó G I C O D E I N F O R M ÁT I C A

C U R S O T E C N O L Ó G I C O D E D E S P O R T O

C U R S O T E C N O L Ó G I C O D E A D M I N I S T R A Ç Ã O *

C U R S O T E C N O L Ó G I C O D E O R D E N A M E N T O D O T E R R I T Ó R I O E

A M B I E N T E *

* D e p e n d e n t e d o n ú m e r o d e i n s c r i ç õ e s

C U R S O S C I E N T Í F I C O - H U M A N Í S T I C O S

C U R S O D E C I Ê N C I A S E T E C N O L O G I A S

C U R S O D E A R T E S V I S U A I S

C U R S O D E C I ê N C I A S S ó C I O - E C O N ó M I C A S

C U R S O D E L í N G U A S E H U M A N I D A D E S

P A R A A L é M D O A T E N D I M E N T O S E M A N A L F E I T O P E L O

D I R E C T O R D E T U R M A , A E S C O L A S E C U N D Á R I A J A I M E

M O N I Z O F E R E C E U M S E R V I Ç O P E R S O -

N A L I Z A D O , N O G A B I N E T E D O A L U N O .

N E S T E L O C A L , A S G E S T O R A S

P R E S T A M , E N T R E O U T R A S , I N -

F O R M A Ç Õ E S S O B R E C U R R Í C U L O S

E E X A M E S .

E X I S T E , A I N D A , O G A B I N E T E D E C O O R D E N A Ç Ã O , O N D E

O S A L U N O S P O D E R Ã O E S C L A R E C E R

D Ú V I D A S , J U N T O D A S C O O R D E -

N A D O R A S D O 1 0 º , 1 1 º E 1 2 ºA N O S , S O B R E A O R G A N I Z A Ç Ã O

F U N C I O N A L E A AVA L I A Ç Ã O N O S

C U R S O S C I E N T Í F I C O - H U M A N Í S -

T I C O S E T E C N O L Ó G I C O S .

Componentes deFormação 10.º 11.º 12.º

2 2 22 22 22 2 2

3 3 33,5 3,53,5 3,5

3,53 / 3,5

21 1 1

= Exames Nacionais = Disciplinas estruturantes = Opções

- Medicina veterinária

- Fisioterapia - Terapia da fala - Biologia - Ciências Farmacêuticas - Ciências da Nutrição - Química - Biologia Microbiana e Genética - Geologia - Matemática - Física e Química - Psicologia - Educação Física e Desporto - Educação de Infância - Ensino Básico 1º Ciclo - Dietética e Nutrição - Microbiologia - Ciências Informáticas - Genética

CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS

CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS

Disciplinas Carga Horária Semanal (x90m)

Geral

PortuguêsLíngua Estrangeira (I/II/III)FilosofiaEducação Física

Específica

Matemática AFísica e Química ABiologia e Geologia

Biologia/ Física/ Química/ Geologia a)Psicologia B/ Língua Estrangeira (I/II/III)* b)

Área de ProjectoEducação Moral e Religiosa

Exemplos de alguns cursos do Ensino Superior a que o aluno poderá se candidatar

* O aluno deve escolher a Língua Estrangeira estudada na componente de formação geral nos 10º e 11º anoa) e b) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções a)

- Análises clínicas e de saúde pública

- Medicina - Medicina dentária

- Enfermagem


2 2 22 22 22 2 2

3 3 33,5 3,53 3

3,53 / 3,5

21 1 1

= Exames Nacionais = Disciplina estruturante = Opções

Biotecnológica, Informática - Química - Matemática - Física e Química - Educação de Infância - Ensino Básico 1º Ciclo


CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS ( Eng )


Geral


Específica

Matemática AFísica e Química AGeometria Descritiva A

Física / Quimica a)Aplic. Informáticas B/ Língua Estrangeira (I/II/III)* b)



a) e b) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções a)* O aluno deve escolher a Língua Estrangeira estudada na componente de formação geral nos 10º e 11º anos.

- Engenharias: Física, Florestal, Civil, Biológica, do Ambiente, Aeroespecial, Mecânica,

Componentes de

Formação 10.º 11.º 12.º

2 2 2

2 2

2 2

2 2 2

3,5 3,5 3,5

3 3

3 3

3,5

3 / 3,5

2

1 1 1

= Exames Nacionais

= Disciplina estruturante

= Opções

- Arquitectura (vários cursos)

- Estudo de Artes

- Design de Comunicação

- Artes Gráficas

- Artes Plásticas

- Escultura

- Pintura

- Restauro

- Design

a) e b) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções a)

* O aluno deve escolher a Língua Estrangeira estudada na componente de formação geral nos 10º e 11º anos


CURSO DE ARTES VISUAIS

DisciplinasCarga Horária Semanal (x90m)

Aplic. Informáticas B/ Língua Estrangeira (I/II/III)* b)

Área de Projecto

Geral

Português

Língua Estrangeira (I/II/III)

Filosofia

Educação Física

Educação Moral e Religiosa


Específica

Desenho A

Geometria Descritiva A

História da Cultura e das Artes

Oficina de Artes/ Oficina Multimédia B

Materiais e Tecnologias a)


2 2 22 22 22 2 2

3,5 3,5 3,53 33 3

3,5

3 / 3,5

21 1 1


- Arquitectura (vários cursos) - Estudo de Artes - Design de Comunicação - Artes Gráficas - Artes Plásticas - Escultura - Pintura - Restauro - Design



CURSO DE ARTES VISUAIS


Aplic. Informáticas B/ Língua Estrangeira (I/II/III)* b)

Geral




Específica

Desenho AGeometria Descritiva AMatemática B

Oficina de Artes/ Oficina Multimédia BMateriais e Tecnologias a)


2 2 22 22 22 2 2

3 3 33 33 3

33 / 3,5

21 1 1


- Gestão de Empresas - Gestão Escolar - Ciências da Educação - Geografia - Matemática - Educação de Infância - Sociologia - Contabilidade - Administração Pública - Marketing - Gestão do lazer e Animação Turística - Ensino Básico - 1º Ciclo


Educação Física

Direito/Língua Estrangeira (I/II/III)* b)Economia C/Geografia C/Sociologia a)

Específica

Matemática A

CURSO DE CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS


Geral

PortuguêsLíngua Estrangeira (I/II/III)Filosofia

Economia AGeografia A


- Economia - Finanças




2 2 22 22 22 2 2

3 3 33 33 3

33 / 3,5

21 1 1

= Exames Nacionais = Disciplina estruturante = Opções

- Matemática - Educação de Infância - Sociologia - Contabilidade - Administração Pública - Marketing - Gestão do Lazer e Animação Turística - Ensino Básico - 1º Ciclo

Direito/Língua Estrangeira (I/II/III)* b)

- Finanças - Gestão de Empresas - Gestão Escolar - Ciências da Educação


a) e b) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções a)* O aluno deve escolher a Língua Estrangeira estudada na componente de formação geral nos 10º e 11º ano


- Economia

Específica

Matemática AEconomia AHistória B

Economia C/Geografia C/Sociologia a)

Geral



CURSO DE CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS


Componentes de


2 2 2

2 2

2 2

2 2 2

3 3 3

3 3

3,5 3,5

3

3,5

3

2

1 1 1

= Exames Nacionais

= Disciplinas estruturantes

= Opções

- Direito - Estudos Europeus

- Sociologia - Animação cultural

- História - Educação de Infância

- Geografia - Ensino Básico - 1º Ciclo

- Antropologia - Arqueologia

- Serviço Social - Ciências da Educação

- Geografia e Planeamento Regional - História da Arte e Património

- Filosofia - Jornalismo

- História da Arte - Relações Internacionais

- Política Social - Ciências Políticas


Área de Projecto


a) e b) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções a)

Específica

História A

Geografia A/Macs/Liter. Portuguesa/Latim A

Língua Estrangeira (II/III)/Francês/Inglês/Alemão Inic.

Geografia C/ Filosofia A/ Psicologia B/ Latim B a)

Língua Estrangeira (I/II/III) a)

Direito b)

Geral

Português

Língua Estrangeira (I/II)

Filosofia

Educação Física


CURSO DE LÍNGUAS E HUMANIDADES

DisciplinasCarga Horária Semanal (x90m)Componentes de


2 2 2

2 2 −

2 2 −

2 2 2

2 − −

3 3 3

3 3 −

3 3 −

− − 3

− − 2

1 1 1

= Exames Nacionais= Disciplinas estruturantes= Opção

- Direito - Estudos Europeus- Sociologia - Animação cultural- História - Educação de Infância- Geografia - Ensino Básico - 1º Ciclo- Antropologia - Arqueologia- Serviço Social - Ciências da Educação- Geografia e Planeamento Regional - História da Arte e Património- Filosofia - Jornalismo- História da Arte - Relações Internacionais- Política Social - Ciências Políticas


Área de Projecto


Específica

História A

Matemática Aplicada às Ciências Sociais

Geografia A

Geografia C/ Sociologia/ Filosofia A/

Psicologia B/ Direito

Geral

Português

Língua Estrangeira (I/II/III)

Filosofia

Educação Física

Tecnologias de Informação e Comunicação


CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS

Disciplinas Carga Horária Semanal (x90m


2 2 22 22 22 2 222 2 22 22 2 22 2 22 4

Disciplina de Especificação: - Técnicas de Gestão de Base de Dados - Planeamento, Montagem e Manutenção 120 de Redes e Equipamentos InformáticosProjecto Tecnológico 27(147)

Estágio 1601 1 1

Saídas Profissionais:Com a qualificação obtida neste curso, o aluno poderá vir a integrar equipas de desenvolvimento deaplicações informáticas ou trabalhar em sectores como os das indústrias de desenvolvimento desoftware, de hardware e de produtos multimédia e exercer, entre outras, a profissão de:

• Técnico de informática

Consoante a Especificação escolhida, podem ainda exercer, entre outras, as seguintes profissões:

Gestão de Bases de Dados:• Técnico de gestão de bases de dados

Planeamento, Montagem e Manutenção de Redes e Equipamentos Informáticos:• Técnico de montagem e manutenção de equipamentos informáticos• Técnico de planeamento, montagem e manutenção de redes informáticas

Referenciais de emprego:As profissões integradas neste sector podem ser exercidas por conta própria, em regime de trabalhoindependente ou em diferentes estruturas, nomeadamente na administração pública, em instituições denatureza sócio-cultural, como bibliotecas, arquivos ou museus e em empresas dos mais diversos ramosde actividade económica como instituições bancárias ou empresas de telecomunicações.Caso tenha optado pela Gestão de Bases de Dados, o diplomado poderá também trabalhar em locaiscomo empresas de fornecimentos de bases de dados ou de realização de estudos de mercado, empresasde produção de aplicações informáticas ou de conteúdos informativos, de entretenimento ou didácticos,ou empresas de produção ou manutenção de páginas para a Web.Caso tenha optado por Redes e Equipamentos Informáticos, poderá também trabalhar em locais comoempresas de comercialização, montagem e manutenção de redes e equipamentos.

CURSOS TECNOLÓGICOS


CURSO TECNOLÓGICO DE INFORMÁTICA

Cientifica Matemática BFísica Química B

Tecnológica

Tecnologias InformáticasBases de ProgramaçãoAplicações Informáticas A

Área

Tec

. Int

egra

da Carga Horária Anual (x90m)


Geral

PortuguêsLíngua Estrangeira I/II/IIIFilosofiaEducação FísicaTecnologias de Informação e Comunicação


2 2 22 22 22 2 222 2 22 22 2 22 2 22 4

Disciplina de Especificação: - Práticas de Dinamização Desportiva - Práticas de Organização Desportiva 120

Projecto Tecnológico 27(147)

Estágio 1601 1 1

Saídas Profissionais:Com a qualificação obtida neste curso, os alunos poderão trabalhar em sectores como os do desporto,do lazer e do turismo, e exercer as seguintes profissões:

• Técnico de organização desportiva• Técnico de dinamização desportiva

Referenciais de emprego:As profissões integradas neste sector podem ser exercidas em regime de trabalho independente ou emdiferentes estruturas, nomeadamente em instituições públicas ou privadas, tais como autarquias,complexos turísticos, clubes, associações, federações, instituições particulares de solidariedade social ououtras entidades promotoras de actividades lúdico-desportivas.



Tecnológica

Psicologia AOrganização Desenvolvimento DesportivoPráticas Desportivas e Recreativas

Áre

a Te

c. In

tegr

ada

Cientifica Matemática BBiologia Humana

Carga Horária Anual (x90m)

CURSO TECNOLÓGICO DE DESPORTO


Geral



2 2 22 22 22 2 222 2 22 22 2 22 2 22 4

Disciplina de Especificação: - Práticas de Contabilidade e Gestão - Práticas de Secretariado 120


Estágio 1601 1 1

Saídas Profissionais:Com a qualificação obtida neste curso, o aluno poderá vir a trabalhar em sectores de actividade como oda Administração e dos Serviços e exercer profissões tais como:

• Técnico administrativo• Operador de registo de dados

Consoante a Especificação escolhida, pode ainda exercer, entre outras, as seguintes profissões:

Práticas de Contabilidade e Gestão:• Técnico de contabilidade• Técnico de contabilidade e gestão• Técnico de gestão administrativa (comercial e industrial)• Técnico de apoio à gestão• Técnico de aprovisionamento

Práticas de Secretariado:• Técnico de secretariado• Assistente de direcção

Referenciais de emprego:As profissões integradas neste sector podem ser exercidas em diferentes locais na maioria dasorganizações, públicas ou privadas, e em quase todos os sectores de actividade.Caso tenha optado por Contabilidade e Gestão, o diplomado poderá também trabalhar emdepartamentos de contabilidade, de finanças e de custos das grandes organizações, em gabinetes deprestação de serviços na área da contabilidade em empresas e instituições, ou em regime de trabalhoindependente.Caso tenha optado por Secretariado, exercerá a sua actividade quase sempre por conta de outrem epoderá também trabalhar em organismos da administração central e local ou em empresas do ramofinanceiro (bancos, companhias seguradoras, empresas de investimento), junto dos diversos níveishierárquicos e departamentos, nomeadamente financeiro, administrativo, comercial, jurídico e derecursos humanos




Cientifica Matemática BEconomia B

Tecnológica

Organização e Gestão EmpresarialContabilidadeTécnicas Administrativas

Área

Tec

. Int

egra

d

CURSO TECNOLÓGICO DE ADMINISTRAÇÃO


Geral



2 2 22 22 22 2 222 2 22 22 2 22 2 22 4

Disciplina de Especificação: - Sistemas de Informação Geográfica - Espaços Naturais e Educação Ambiental 120


Estágio 1601 1 1

Saídas Profissionais:Com a qualificação obtida neste curso, o aluno poderá trabalhar em sectores como o do ordenamento doterritório e o do ambiente e conservação da Natureza, desempenhando funções de apoio a técnicossuperiores, e exercer, entre outras, a profissão de:

• Técnico do ambiente

Consoante a Especificação escolhida, pode exercer, entre outras, as seguintes profissões:

Sistemas de Informação Geográfica:• Técnico de gestão ambiental• Técnico de sistemas de informação geográfica

Espaços Naturais e Educação Ambiental:• Vigilante da Natureza• Guia da Natureza• Técnico nas áreas da educação e do turismo ambientais

Referenciais de emprego:As profissões integradas neste sector podem ser exercidas em regime de trabalho independente ou emdiferentes estruturas, nomeadamente em organismos públicos de âmbito central, regional e local, eoutras entidades públicas e privadas.Caso tenha optado por Sistemas de Informação Geográfica, o diplomado poderá também trabalhar emlocais como instituições e empresas que desenvolvam actividades de planeamento e ordenamento doterritório, de controlo e gestão ambiental, ou quaisquer outras em que seja necessário geo-referenciar,como a gestão de frotas, produtos e serviços ou a gestão de sistemas e redes de transportes.Caso tenha optado por Espaços Naturais e Educação Ambiental, poderá trabalhar em serviços comintervenção na área da educação ambiental, em entidades dedicadas ao ecoturismo ou em locais como




Cientifica Geografia BEcologia

Tecnológica

Matemática Aplicada às Ciências SociasSistemas de Informação AplicadaTécnicas de Ordenamento do Território

Área

Tec

. Int

egra

da

CURSO TEC. DE ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO E AMBIENTE


Geral


Q U I O S Q U E S E L E C T R Ó N I C O SD I S P E R S O S P E L A E S C O L A , P E R M I T E M C O N S U LT A R O

S A L D O E M O V I M E N T O S D O C A R TÃ O , M A R C A R E D E S -

M A R C A R R E F E I Ç Õ E S E C O N S U LT A R O H O R Á R I O E

F A LT A S D O A L U N O .

S U M Á R I O D I G I T A LI N S T A L A D O N A S A L A D E A U L A , U M C O M P U T A D O R

D I S P O N I B I L I Z A E M T E M P O R E A L T O D A S A S I N -

F O R M A Ç Õ E S R E - F E R E N T E S À S A U L A S , T A I S

C O M O , M A R C A Ç Õ E S D E T E S T E S , T R A B A L H O S

E F A LT A S D O A L U N O , P A R A A L É M D E P E R M I T I R

U M A M A I O R I N T E R A C T I V I D A D E D A S A U L A S .

P R O D E S I S N E TP O S S I B I L I D A D E D E A C E S S O P O R P A R T E D O S A L U N O S O U E N C A R -

R E G A D O S D E E D U C A Ç Ã O , V I A I N T E R N E T , A T O D A A I N F O R M A Ç Ã O

C O N S T A N T E D O P R O C E S S O I N D I V I D U A L D O A L U N O .

F E C H A D U R A S E L E C T R Ó N I C A SI N S T A L A D A S E M T O D A S A S P O R T A S D A E S C O L A ,

P E R M I T E M A U M E N T A R O G R A U D E S E G U R A N Ç A N O

A C E S S O À S S A L A S D E A U L A E C O N S E Q U E N T E -

M E N T E D O S B E N S A Í D E P O S I T A D O S .

C L U B E S

C L U B E E S C O L A

D A N Ç A

T E A T R O

M Ú S I C A

P A T R M Ó N I O

T E R R I T Ó R I O - A N O S S A C A S A

E U R O P E U

C I Ê N C I A S - A M I G O S D O A M B I E N T E

P R O J E C T O S

E N G L I S H N E T

P O R T U G U Ê S . C O M

E U R O P E U

E D I T O R I A L

M U LT I M É D I A

F R A N Ç A I S N E T

C U R S O D E I N G L Ê S

E S P A Ç O A N J O S

G E O N E T

O F I C I N A D E L I N G U A M A T E R N A

P A R E S - E D U C A Ç Ã O P A R A A S E X U A L I D A D E

S U P L E M E N T O E S C O L A S - J O R N A L D A M A D E I R A

E S C O L A S A U D ÁV E L

escola secundária jaime moniz largo jaime moniz 9064-503 ... · sas, economia e arquitectura...

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