escola que trabalho

5
ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC CONHECENDO AS TECNOLOGIAS DA ESCOLA E DESCOBRINDO CONHECENDO AS TECNOLOGIAS DA ESCOLA E DESCOBRINDO RECURSOS EDUCACIONAIS NO CYBERESPAÇO - ATIVIDADE 3 RECURSOS EDUCACIONAIS NO CYBERESPAÇO - ATIVIDADE 3 MARIA DO ROSÁRIO SILVA MOURÃO MARIA DO ROSÁRIO SILVA MOURÃO Depois de 20 anos de regência na Depois de 20 anos de regência na Escola Estadual João Guilherme Leite Escola Estadual João Guilherme Leite Kunze, posso afirmar que foram imensas Kunze, posso afirmar que foram imensas as transformações tecnológicas as transformações tecnológicas ocorridas na Escola e no próprio ocorridas na Escola e no próprio sistema de ensino aprendizagem. No sistema de ensino aprendizagem. No início de minhas atividades, o único início de minhas atividades, o único recurso que contávamos era o quadro recurso que contávamos era o quadro (ainda negro) e logo depois o (ainda negro) e logo depois o mimeógrafo, uma grande revolução mimeógrafo, uma grande revolução (depois de muito tempo). (depois de muito tempo). Logo após, passamos a contar com a Logo após, passamos a contar com a televisão, seguida pelo video cassete, televisão, seguida pelo video cassete, com as fitas VHS. com as fitas VHS.

Upload: silvamourao

Post on 30-Jul-2015

194 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC CONHECENDO AS TECNOLOGIAS DA ESCOLA E CONHECENDO AS TECNOLOGIAS DA ESCOLA E DESCOBRINDO RECURSOS EDUCACIONAIS NO DESCOBRINDO RECURSOS EDUCACIONAIS NO

CYBERESPAÇO - ATIVIDADE 3CYBERESPAÇO - ATIVIDADE 3MARIA DO ROSÁRIO SILVA MOURÃOMARIA DO ROSÁRIO SILVA MOURÃO

Depois de 20 anos de regência na Escola Depois de 20 anos de regência na Escola Estadual João Guilherme Leite Kunze, Estadual João Guilherme Leite Kunze, posso afirmar que foram imensas as posso afirmar que foram imensas as transformações tecnológicas ocorridas na transformações tecnológicas ocorridas na Escola e no próprio sistema de ensino Escola e no próprio sistema de ensino aprendizagem. No início de minhas aprendizagem. No início de minhas atividades, o único recurso que atividades, o único recurso que contávamos era o quadro (ainda negro) e contávamos era o quadro (ainda negro) e logo depois o mimeógrafo, uma grande logo depois o mimeógrafo, uma grande revolução (depois de muito tempo).revolução (depois de muito tempo).

Logo após, passamos a contar com a Logo após, passamos a contar com a televisão, seguida pelo video cassete, televisão, seguida pelo video cassete, com as fitas VHS.com as fitas VHS.

Mas recentemente, através do empenho das Mas recentemente, através do empenho das esferas governamentais (estadual e federal), esferas governamentais (estadual e federal), recebemos uma antena parabólica, que ainda recebemos uma antena parabólica, que ainda hoje está em atividade, onde recebíamos o hoje está em atividade, onde recebíamos o sinal de programas educativos, previamente sinal de programas educativos, previamente gravados.gravados.

Através do Ministério da Educação, em 2008, Através do Ministério da Educação, em 2008, recebemos 2 aparelhos de DVD, com uma recebemos 2 aparelhos de DVD, com uma coleção de fitas educativas, de vários temas, coleção de fitas educativas, de vários temas, as quais também são utilizadas por nós as quais também são utilizadas por nós professores em nossas aulas, como professores em nossas aulas, como instrumento auxiliar do ensino, evitando que instrumento auxiliar do ensino, evitando que fiquemos somente no quadro branco e livros fiquemos somente no quadro branco e livros didáticos que não motivam os alunos.didáticos que não motivam os alunos.

No ano passado (2009), nossa Escola foi contemplada No ano passado (2009), nossa Escola foi contemplada com um programa do MEC para implantação do com um programa do MEC para implantação do Laboratório de Informática, e, a partir daí, é o recurso Laboratório de Informática, e, a partir daí, é o recurso tecnológico mais utilizado pelos professores, que tecnológico mais utilizado pelos professores, que elaboram um projeto para subsidiar o ensino elaboram um projeto para subsidiar o ensino aprendizagem. Todas as turmas utilizam o laboratório, aprendizagem. Todas as turmas utilizam o laboratório, desde o 1º ano, que utilizam, principalmente, programas desde o 1º ano, que utilizam, principalmente, programas de alfabetização, até as turmas da Educação de Jovens e de alfabetização, até as turmas da Educação de Jovens e Adultos, que, constantemente realizam pesquisas Adultos, que, constantemente realizam pesquisas escolares, sob a supervisão e orientação dos professores.escolares, sob a supervisão e orientação dos professores.

Esse recurso é, de longe, o mais utilizado pelo corpo Esse recurso é, de longe, o mais utilizado pelo corpo docente e o preferido dos alunos, pois muitos não tem docente e o preferido dos alunos, pois muitos não tem computador em casa, nem a oportunidade de frequentar computador em casa, nem a oportunidade de frequentar cyber.cyber.

Recebemos doação também de um Recebemos doação também de um data show, juntamente com um data show, juntamente com um notebook, que é utilizadas em notebook, que é utilizadas em todas as atividades da Unidade todas as atividades da Unidade Escolar como: reuniões de Escolar como: reuniões de funcionários, pais, palestras, funcionários, pais, palestras, formação continuada, aulas, formação continuada, aulas, eventos, datas comemorativas. eventos, datas comemorativas.

A comunidade também usufrui A comunidade também usufrui deste equipamento.deste equipamento.