Nu

mera

ção

O

b

j

e

t

i

v

o

s

d

o

P

A

E

AtividadeObjetivos

da atividade

Dispilinas

intervenientesCalendarização

Responsáv

eis

População

alvo

Recursos

Previstos

11

3

Viagem a Roma

7.º 3

- Conhecer a capital italiana; - Contribuir

para a aquisição e consolidação de

conhecimentos de História; - Conhecer o

património europeu, tendo em vista a sua

valorização e preservação; - Experienciar

novos/diferentes meios de transporte; -

Contribuir para a formação de

comportamentos responsáveis; - Fortalecer

a relação pedagógica e pessoal entre os

participantes, valorizando atitudes de

diálogo, partilha, tolerância e solidariedade; -

Descobrir e gerir a heterogeneidade e

diversidades culturais num contexto

diferente do escolar, manifestando respeito

por outras realidades; - Participar em

projetos nacionais e europeus de interesse

relevante para a comunidade escolar que

visem alargar os horizontes culturais dos

alunos e aprofundar a cidadania europeia.

História e

Formação Pessoal

e Social

Anos letivos

2018/2019

2019/2020

2020/2021

Delta Pereira Alunos do 7.º 3

Espaços da escola

para atividade de

angariação de

fundos.

Escola Básica e Secundária Dr Luís Maurílio da Silva Dantas

ANO LETIVO 2018/2019

Ao longo do ano letivo

2 3 Pintura Mural

Enriquecer espaços da escola; - Sensibilizar

a comunidade escolar para os valores

estéticos. - Promover o gosto pelo espaço

escolar; - Desenvolver a interdisciplinaridade

e cooperação escolar.

Clube Atelier das

Artes

Ao longo do ano

letivo

Filipa

Nóbrega e

Catarina

Marques

Comunidade

Educativa

fotocopias ;

acetatos - papel

químico - pincéis; -

tinta plástica -

recipientes para

tintas; andaime

3 3

Decoração do

banco com

mosaico.

Enriquecer espaços da escola; - Sensibilizar

a comunidade escolar para os valores

estéticos. - Promover o gosto pelo espaço

escolar; - Desenvolver a interdisciplinaridade

e cooperação escolar.

Atelier das ArtesAo longo do ano

letivo

Filipa

Nóbrega e

Catarina

Marques

Comunidade

Escolar

- Pedaços de

azulejo - Cimento

cola - Esponjas

41

3

Colaboração em

atividades com

outros grupos

disciplinares

Promover o gosto pelo espaço escolar; -

Desenvolver a interdisciplinaridade e

cooperação escolar

Clube Atelier das

Artes

Ao longo do ano

letivo

Filipa

Nóbrega e

Catarina

Marques

Comunidade

escolarMateriais a definir

5

1

2

3

4

“Ler com prazer”

PNL Plano

Nacional de

Leitura

- Criar hábitos de leitura; - Criar leitores

ativos; - Motivar para a escrita lúdica e

literária; - Dominar progressivamente os

meios de comunicação e expressão; -

Apresentar trabalhos à turma Leitura

recreativa de obras adequadas à faixa etária

dos alunos; Conhecer autores portugueses

e estrangeiros; Ficha de verificação de

leitura; Exposição oral; Comentário pessoal;

Ilustração de passagens das obras; Seleção

de frases-chave; Apresentação de imagens

e ou em PowerPoint; Elaboração de

marcadores de livros.

Português; Estudo

do Português;

(Grupo 200)

Ao longo do ano

letivo

Todos os

professores

de Português

/ Estudo do

Português de

2.º ciclo

Todas as

turmas de 2.º

ciclo

Livros; obras em

PDF; Computador/

projetor/ tela;

Fotocópias

6

1

2

3

Biblioteca de

Turma

- Proporcionar a partilha de livros; - Alargar o

leque literário aos alunos; - Promover o

prazer e o desejo de progredir no

entusiasmo de ler.

Português; Estudo

do Português;

(Grupo 200)

Ao longo do ano

letivo

Professoras

Ana Dantas e

Elsa Dantas

5.º 2, 5.º 3 e

6.º 1

Saco de livros das

professoras e

outros livros que

os alunos queiram

partilhar

7

1

2

3

Agente XPromover de modo lúdico a resolução de

problemas fora da sala de aula.Matemática

Ao longo do ano

letivo

Grupo 500 -

Matemática

Alunos do 7º e

8º ano

Computador+inter

net

8

1

2

3

Jogo Mensal Promover o caráter lúdico da disciplina MatemáticaAo longo do ano

letivo

Prof. Luís

Rocha

Alunos do 3º

ciclo/Secundár

io

Jogos do

departamento

CENT/grupo 500

9

1

2

3

4

Rotação dos baús

Recolher e verificar o estado de

conservação dos livros que compõem o Baú

para rotação; Controlar o acervo

bibliográfico do Baú

Baú de LeituraAo longo do ano

letivo

Baú de

Leitura

Comunidade

Escolar

Lista de libros

(rotação do Baú);

Livros do Baú;

Capa das

10

1

2

3

Envio de notícias (

Jornal da escola: "

Carmo à Lupa";

site da escola e

do Projeto Baú de

Leitura)

Divulgar as atividades do Baú de Leitura

junto da comunidade escolar.Baú de Leitura

Ao longo do ano

letivo

Baú de

Leitura

Comunidade

escolarPC; Internet

11 1Visita de Estudo a

uma Levada

Visita de Estudo: - Percurso pedestre:

Machico – Levada dos Maroços - MachicoGeografia

Ao longo do ano

letivoBetty Freitas

Turmas 8º1,

8º4

Transporte e

lanche.

12

1

2

3

4

Campeonatos

Escolares

SuperTmatik -

Quiz de

Geografia,

promovido por

Eudactica

Editores.

Promover as aprendizagens da Disciplina Geografia 3º cicloAo longo do ano

letivo

Ana Teresa

Batista

7º1, 7º2, 9º3 e

9º4

Salas de

informática

131

3

Feira de

hortícolas Incentivar à produção biológica de hortícolas Clube Eco-Escolas

Ao longo do ano

letivo

Carla

Jardim/Carla

Pereira/Eugé

Comunidade

EducativaNenhum

141

2

Agente X –

Campeonato de

resolução de

problemas

- Desenvolver uma atitude positiva em

relação à resolução de problemasMatemática

Ao longo do ano

letivo

Professores

que lecionam

a disciplina de

Matemática

5º e 6º ano;

Responsáveis

pelo projecto

Alunos do 2.º

ciclo

Computador com

internet

15

1

2

3

4

Olimpíadas da

Matemática

Promover a vertente mais lúdica da

matemática Matemática

Ao longo do ano

letivoGrupo 500

Alunos do

3ºcicloSala de aula

16 3"Árvores das

Letras”

Divulgar textos de literatura portuguesa e

textos dos alunos. Incentivar o gosto pela

literatura.

Língua Portuguesa/

Português

Ao longo do ano

letivo

Professores

de Língua

Portuguesa /

Português e

Comunidade

escolar

Folhas coloridas;

cartolinas; moldes;

17 3

Produção de

textos

expressivos e

criativos

obedecendo a um

tema proposto.

Divulgar os trabalhos dos alunos: jornal de

parede e jornal “Carmo à Lupa”.

Língua Portuguesa/

Português

Ao longo do ano

letivo

Professores

de Língua

Portuguesa/P

ortuguês e

alunos

Comunidade

escolar

Folhas brancas e

coloridas,

pioneses

18 3 “Vamos ao teatro” Compreender o modo de organização e a

função social do género textual.

Língua Portuguesa

Português

Ao longo do ano

letivo

Professores

de Língua

Portuguesa /

Alunos de 3º

ciclo e

secundário

Transporte

19 3"Vamos ao

cinema"

Perceber as relações entre a narrativa

fílmica e literária.Português

Ao longo do ano

letivo

professores

de português

Professores de

Português e

alunos

Transporte

20 3

Visita ao

Universo de

Memórias de

João Carlos

Abreu/Casa

Museu Frederico

de Freitas

Conhecer autores portugueses e as suas

obras. Alargar o universo cultural dos

alunos. Sensibilizar os alunos para a

importância da frequência de museus e

outros espaços culturais;

PortuguêsAo longo do ano

letivo

Professores

de Português

Alunos do 3º

ciclo e

secundário

Transporte

211

3

Dinamização do

grupo do

Facebook da

Unidade

Especializada

- Partilhar com a comunidade educativa as

ações e atividades desenvolvidas na

Unidade Especializada

Expressão Plástica

e Digital

Ao longo do ano

letivoCarla Correia

Unidade

Especializada

-Sala com

computadores e

internet

22 2

Vendas de bolos -

CEF Coz- PAst

tipo 5 - 2º ano

Celebrar de uma forma diferente o final de

uma etapa académica do 12º ano; fomentar

relações interpessoais; entender a

simultineidade de diferentes valores e

culturas; manifestar respeito por outras

regiões; conhecer a gastronomia alentejana;

sensibilizar para a vida em sociedade,

valorizar atitudes de diálogo, tolerância e

solidariedade em tarefas e projetos comuns.

HSSR; Diretor de

curso CEF

Coz/Past

Ao longo do ano

letivoLuís Figueira

Comunidade

educativanenhum

23

1

2

3

4

Palestras -

Profissões

Ajudar os alunos de 9.ºano a escolher o

percurso escolar no ensino secundárioEAEC

Ao longo do ano

letivoEAEC 9.º ano _____________

24 2 3

Atividades

alusivas à

“Segurança na

internet" -

Conferência

SeguraNet

“Juntos por uma

internet melhor”

Comemorar o dia da Internet Mais Segura

2019; Promover a navegação segura, crítica

e esclarecida da Internet e dos dispositivos

móveis; Fomentar o uso de recursos

pedagógicos SeguraNet; Sensibilizar para a

participação nos Desafios SeguraNet.

TIC, Informátca,

Oficina Multimédia

Ao longo do ano

letivo

Grupo de

Informática -

550 e Equipa

de TIC.

Oradores:

Maria José

Loureiro, Phd

do

Departamento

de Educação

e Psicologia;

David

Oliveira,

Doutorando

do

Alunos do 3.º

ciclo /

Secundário

Sala prof. João

Brás; Computador

multimédia;

Internet;

Videoprojetor;

Cartazes; Folhas

de registos;

Plataforma

SeguraNet; Pisca

Mega Quiz – App

SeguraNet;

Quiz4You

SeguraNet.

25

Projeto - Escolas

Solidárias EDP

"Envolve-te"

Promover várias inicitaivas de voluntariado EAEC + ….Ao longo do ano

letivoEAEC + … ____________

26 1 2Parlamento

Jovem RegionalCidadania Ativa e Participativa --------- A definir

Sandra

Agrela Santos

alunos do

clube do 3º

ciclo

Transporte para as

sessões e para a

ALRAM

27 2

Quiz4You

SeguraNet / Final

dos Desafios

2017/2018

•Testar conhecimentos sobre a segurança

digital nas categorias: dispositivos,

privacidade, comportamentos e aprender;

•Selecionar as equipas vencedoras de cada

nível de ensino (2.º e 3.º ciclos) para a

atribuição de prémios.

---- A definirCoordenador

do Projeto.

Alunos /

Equipas

vencedoras do

2.º e 3.º ciclos

17/18.

•Kahoot •Pisca

Mega Quiz – App

SeguraNet;

•Quiz4You

SeguraNet.

281

3Concursos

Incentivar à reciclagem; Promover mudança

de comportamentos e atitudesClube Eco-Escolas A definir

Carla

Jardim/Carla

Pereira/Eugé

Comunidade

EscolarNenhum

291

3

Hastear da

Bandeira Verde

na escola

Valorizar a educação ambiental e promover

a cidadania ativaClube Eco-Escolas A definir

Carla

Jardim/Carla

Pereira/Eugé

Comunidade

EscolarMesa de som.

301

2

Exploração de

Ferramentas

digitais na

aprendizagem das

- Possibilitar ao aluno a perceção da

utilização das TIC como forma de partilha e

divulgação de informação; - Utilizar as

tecnologias digitais e internet como

Expressão Plástica

e Digital1.º Período Carla Correia

Unidade

Especializada

Sala com

computadores e

internet

31 1

Trabalhos

práticos alusivos a

datas

comemorativas

- Enriquecer o espaço sala de aula; -

Sensibilizar os alunos para os valores

estéticos

Expressão Plástica

e Digital1.º Período Carla Correia Carla Correia

Cartolinas de

várias cores,

Tesouras, Cola

UHU, Lápis e

32 4O eTwinning em

contexto curricular

- Conhecer as potencialidades do

eTwinning no atual contexto de ensino e de

aprendizagem. - Consciencializar para a

importância do trabalho colaborativo na

Todas 1.º Período

Drª Rosa

Gaspar

(Equipa de

formação)

Pessoal

docenteSala de aula

33

1

2

3

Concurso de

soletração

Estimular um maior conhecimento no

domínio da Língua Portuguesa,

nomeadamente a nível da apreensão e

escrita de vocabulário.

Baú de Leitura 1.º PeríodoBaú de

Leitura

Alunos do 2.º

ciclo

Material de uso

corrente

1.º Período

341

3

Visita ao Museu

de Arte Sacra

- conhecer o espaço físico do Museu de Arte

Sacra (contexto histórico da sua

construção/utilização); - conhecer o espólio

de arte existente no museu; - compreender

as características da arte do Renascimento; -

reconhecer a existência de um importante

espólio de arte flamenga na Região e

associá-lo à exploração e comércio do

açúcar; - diversificar estratégias de

aprendizagem; - promover o convívio entre

os participantes.

História 1.º Período Delta Pereira 8.º1 e 8.º4 Autocarro

351

3

Exposição alusiva

à I Guerra

Mundial-

Colaboração com

o Exercito

Conhecer os efeitos da I Guerra Mundial

Diversificar estratégias de aprendizagem História 1.º Período Grupo 400

Comunidade

Escolar

Material

disponibilizado

pelo Exército Átrio

da escola

362

3 eSafety Label

•Promover e certificar práticas de segurança

digital; •Avaliar, com base em normas

internacionais, em que patamar se encontra

a escola no que diz respeito às

infraestruturas, políticas e práticas de

segurança digital.

---- 1.º Período

Coordenador

do Projeto e

outros

elementos a

designar pelo

Conselho

Comunidade

Escolar

•Portal

http://www.esafetyl

abel.eu ; •Folheto;

•Infografic.

37 1

Gestão de

conflitos entre

alunos

Sensibilizar o pessoal não docente para

estarem mais atentos e preparados para

identificar e lidar com situações de conflito e

problemas de comportamento dos alunos,

assim como refletir sobre estratégias para

gerir esses comportamentos.

Todas 1.º Período

Equipa de

formação

(formador(a)

a designar

Pessoal não

docente

(assistentes

operacionais)

Sala de aula

38 1 3 Visita ao Museu

de Arte Sacra

- conhecer o espaço físico do Museu de Arte

Sacra (contexto histórico da sua

construção/utilização); - conhecer o espólio

de arte existente no museu; - compreender

as características da arte do Renascimento; -

reconhecer a existência de um importante

espólio de arte flamenga na Região e

associá-lo à exploração e comércio do

açúcar; - diversificar estratégias de

aprendizagem; - promover o convívio entre

os participantes.

História 1.º Período Delta Pereira 8.º1 e 8.º4 Autocarro

39 1 3

Exposição alusiva

à I Guerra

Mundial-

Colaboração com

o Exercito

Conhecer os efeitos da I Guerra Mundial

Diversificar estratégias de aprendizagem História 1.º Período Grupo 400

Comunidade

Escolar

Material

disponibilizado

pelo Exército Átrio

da escola

40 4

Utilização da

ferramenta

OneDrive

Dotar o pessoal não docente de

competências para a utilização da

ferramenta OneDrive.

Todas 1.º e 2.º Período

Técnico de

Informática

Sr. Isidro

(equipa de

Pesoal Não

Docente

Sala de

informática

41 1 3

Construção de

objetos com

desperdícios

Sensibilizar para a reutilização de materiais;

Criar espírito criativo, empreendedor e

ambientalista

Clube Eco-Escolas 1.º e 2.º Período

Carla

Jardim/Carla

Pereira/Eugé

Comunidade

escolarCola Tinta

42 3

Vamos à

biblioteca da

escola.

Observar as estantes para tomar

conhecimento dos livros que podem

requisitar; Promover hábitos de leitura;

conhecer alguns livros recomendados pelo

plano nacional de leitura (PNL) e da

Educação Literária; Selecionar uma das

obras para leitura recreativa; desenvolver o

gosto pela leitura e pelos livros.

Português; Estudo

do Português

(Grupo 200)

setembro e outubro

Todos os

professores

de Português

/ Estudo do

Português de

5.º ano

Todas as

turmas de 5.º

ano

---

43

1

2

3

4

Divulgação dos

clubes/projetos

Dar a conhecer à comunidade escolar os

clubes/projetos que irão decorrer no ano

letivo 2018/2019

EAEC 29.09.2018 EAECcomunidade

escolar_____________

44 3

Exposição de

trabalhos alusivos

ao Pão Por Deus.

Concurso de

saquinhos do Pão

por Deus

Viver uma tradição. Celebrar o dia de Todos

os Santos Conhecer a Lenda do Verão de S.

Martinho

EMRCoutubro e

novembro

Professores

do grupo

Alunos do 2.º e

3.º(7.º ano)

ciclo

Placares Frutos da

época: castanhas;

nozes; figos secos;

laranjas, maçã qb

45 1 2Exposição Rosa

do ventos/GlobosPartilha de trabalhos/conhecimentos Geografia 3º Ciclo

outubro e

novembro

Ana Teresa

Batista

turmas 7º1 e

7º2.

Reciclagem de

materiais

46 1 3

Dia Internacional

Eco-Escolas / Dia

da Terra /Dia Eco

Divulgar o Programa Eco-Escolas; Promover

a cidadania ativa; Promover a educação

ambiental participada e esclarecida na

escola para criar cidadãos conscientes e

ativos pelo ambiente.

Clube Eco-Escolasoutubro, novembro

e abril

Carla

Jardim/Carla

Pereira/Eugé

nia

Silva/Indalina

Comunidade

EducativaNenhum

47 2 Rs4E

Desenvolver a criatividade, enriquecimento

curricular e destreza/capacidades de

empreendorismo.

Filosofia

outubro, novembro,

fevereiro (e/ou até

maio)

Filosofia e

Start Up

Madeira

10º ano

Computador e

projetor de vídeo,

colunas.

48 1

Realização de

uma ficha lúdica

sobre o 5 de

outubro de 1910 -

feriado nacional.

Reconhecer a importância histórica desta

data.

História e

Geografia de

Portugal

01.10.2018 a

08.10.2018

todos os

professores

de HGP - 2º

ciclo

Alunos de 5º e

6º anosNão tem

49 2 3“Juntos por uma

internet melhor”

•Promover a navegação segura, crítica e

esclarecida da Internet e dos dispositivos

móveis.

Docentes de todas

as áreas

disciplinares/direçã

o de curso e turma.

01.10.2018 a

31.01.2019

Coordenador

do Projeto e

docentes de

diversos

grupos

Comunidade

Educativa

•Laboratório de

informática;

•Plataforma

SeguraNet.

50 1 3

Bitoque

Rugby/saltos,

lançamentos e

estafetas No

Estádio de

Câmara de Lobos

Ter oportunidade de conviver com os

colegas num passeio; Saber estar em locais

públicos, respeitando as regras da

sociedade; Desenvolver/aumentar /melhorar

a resistência física; Desenvolver o gosto

pela atividade desportiva.

Atividades Sociais;

Educação Física24.10.2018 Rita Costa

Alunos da

Unidade

Especializada

Material desportivo

51 3Tour Ok

Estudante

Conhecer os currículos de 20 universidades

britânicas, com a possibilidade de estudar

numa delas, com cursos 100% financiados

pelo governo britânico.

Grupo 620 26.10.2018

Eloi Vilas

Boas, Marco

Andrade e

Luís Pereira

12.º anos

Ensino regularNenhuns

52

1

2

3

Viagens de sonho

cor e movimento

- Convite das Escritoras Lurdes Breda e

Sofia Souto Moniz; - Promoção da leitura; -

Sensibilizar para a leitura e a narração de

histórias de um modo interativo, lúdico e

pedagógico; - Reforçar ou implementar

hábitos de leitura e de escrita, - Possibilitar

a reflexão em torno da temática da inclusão,

apelando a valores como a tolerância e a

afetividade.

Português; (Grupo

200)26.10.2018

Professoras

Daniela Mota

e Elsa Dantas

5.º 1 5.º3

Sala; Projetor;

computador,

colunas

53 1 3

Comemoração do

Hallowe’en -

Realização de um

concurso e

exposição de

monstros e

esqueletos

alusivos ao tema; -

Decoração,

alusiva ao tema,

das salas de aula;

- Visita de estudo

ao Centro Cívico

e Cultural

Universo das

Memórias João

Carlos Abreu.

Assinalar uma data comemorativa no âmbito

da cultura anglo-americana; Sensibilizar a

comunidade educativa em geral, para a

diversidade de culturas e tradições; Valorizar

o empenho e a criatividade dos alunos;

Sensibilizar os alunos para a importância da

frequência de museus e outros espaços

culturais; Divulgar a atividade e/ou trabalhos

através do jornal da escola e/ou na sala de

aula.

Inglês (2.º ciclo)31 .10.2018 a

07.11.2018

Professores

de Inglês

(grupo 220)

Alunos do 2.º

ciclo e

comunidade

educativa em

geral. Turmas

envolvidas na

visita de

estudo: 6.º2,

6.º3, 6.º5 e os

dois

professores da

disciplina.

Prémios para os

concorrentes

vencedores (1.º,

2.º e 3.º

classificados e Eco

Prémio); Folhas

para os diplomas;

Folhas brancas e

laranja; Cartolinas

pretas e cor de

laranja; Lápis de

cor; Marcadores;

Pioneses; Fio de

pesca; Cola;

Espaço no 2.º piso

(junto à saída para

o pátio); 4

placares; 4 mesas;

Fita para delimitar

54 1 2 Onda RosaConsciencialização para a prevenção do

Cancro da Mama-----

29.10.2018 e

30.10.2018

Sandra

Agrela Santos

e o Núcleo

Regional da

Liga Contra o

Comunidade

Escolar-----

55 3

Atividade de

Animação de

Halloween

Dinamizar a comemoração da data nas

aulas de InglêsClube de Teatro 31.10.2018

Teresa

BeijocaAlunos

Projetor, colunas,

Material de

caraterização,

figurinos, adereços

56

1

2

3

Brincando com o

teatro

- Encenação da peça de Teatro O Macaco

de Rabo Cortado, de Lígia Brazão.

Português (Grupo

200) e Projeto “Ler

com amor”

novembroProfessora

Ana Dantas6.º 1

- Papel de cenário;

-Tintas; -

Adereços; - Obra; -

PC; - Colunas

projetor/ tela; -

Livros; - músicas; -

Chá e doces

57 1 2

Exposição no

âmbito da

disciplina de

Cidadania e

desenvolvimento

Divulgação dos trabalhos.

Cidadania e

Desenvolvimento

3º >ciclo

novembro/abril Ana Batista 7º/1/2 e 6 Placards.

58 1 2

Feira do livro/

elaboração de

marcadores

Incutir o gosto pela leitura; Estimular a

cultura geral; Promover a vida e obra de

escritores regionais e nacionais.

Baú de Leitura /

FNAC (a confirmar

disponibilidade)

novembro e

dezembro

Baú de

Leitura /

FNAC (a

confirmar

59 1 3

Cultivo de searas

de trigo e

manjericos

Criar espírito criativo, empreendedor e

ambientalistaClube Eco-Escolas

novembro e

dezembroCarla Jardim

Comunidade

Escolar

Latas de conserva/

caixas de leite

601

2

Natal: realização

atividades

educativas online

- Possibilitar ao aluno a perceção da

utilização das TIC como forma de partilha e

divulgação de informação; - Utilizar as

tecnologias digitais e internet como

ferramentas de acesso, produção e

comunicação e como recurso de

aprendizagem; - Promover a inclusão e

ampliação da cidadania de crianças com

necessidades especiais através da

informática utilizada como instrumento de

desenvolvimento do ensino/aprendizagem

Expressão Plástica

e Digital

novembro e

dezembroCarla Correia

Unidade

Especializada

Sala com

computadores e

internet

61

1

2

3

Cheira a Natal!...

- Viver o espírito natalício; - Conhecer

tradições e / ou receitas de Natal: -

Dinamizar a comemoração desta

festividade; - Desenhar / Escrever / Ler /

Rever textos diversos (postal, carta entre

outros); - Divulgar trabalhos através do

jornal da escola e/ou na sala de aula.

Português; Estudo

do Português;

(Grupo 200)

novembro e

dezembro

Professores

de Português

de 2.º ciclo

Turmas de 2.º

ciclo

- Placares da sala;

- Folhas A4

(brancas,

verdes e

vermelhas; - Cola; -

Fita cola; - bostik; -

Pioneses...

62 2 3

Desafios

SeguraNet

2018/2019 –

Desafio 2

•Promover a navegação segura, crítica e

esclarecida da Internet e dos dispositivos

móveis.

Docentes de todas

as áreas

disciplinares/direçã

o de curso e turma.

01.11.2018 a

31.01.2019

Coordenador

do Projeto e

docentes de

diversos

grupos

Comunidade

Educativa

•Laboratório de

informática;

•Plataforma

SeguraNet.

63 1 3

Peditório Nacional

para a Liga

Portuguesa

Contra o Cancro

Estimular e apoiar ações de voluntariado;

Sensibilizar os alunos para a importância de

ajudar os outros; Promover a socialização.

Cidadania e

Desenvolvimento02.11.2018

Ana Teresa

Baptista

1º Turno da

turma 7º2Transporte

64Vinhos Henriques

e Henriques

Visita as instaçlações da Empresa - Vinhos

Henriques e Henriques

Ciências Físico

Químicas07.11.2018 Carla Pereira 7.º5

_______________

___

65 1 3

Recolha de

Alimentos para a

Cáritas Diocesana

do Funchal

Desenvolver e estimular o gosto pelas ações

de voluntariado; Sensibilizar os alunos para

as necessidades do outro; Promover a

socialização.

Cidadania e

Desenvolvimento10.11.2018

Ana Teresa

Baptista

1º Turno da

Turma 7º1Nenhum

66 1 3

Hastear da

Bandeira Verde

no Município

Valorizar a educação ambiental e promover

a cidadania ativaClube Eco-Escolas 12.11.2018 Carla Jardim

Comunidade

Educativanenhum

67 1 3

Ida à Quinta dos

animais nos

Prazeres

Identificar e reconhecer os diferentes

animais e plantas; Ter oportunidade de

conviver com os colegas num passeio;

Saber partilhar as vivências; Saber estar em

locais públicos, respeitando as regras da

sociedade; Desenvolver o espírito de

equipa, cooperação e partilha.

C. Naturais;

Atividades Sociais;

Vida na

Comunidade

13.11.2018

Sandra

Mendonça,

Raquel

Cardoso e

Ana Figueira

Alunos da

UnidadeCarrinha da DRE

68 1

Dia da Filosofia

(Divulgação de

um conjunto de

diapositivos

comemorativos do

Dia Mundial da

Filosofia/ Filme)

- Dar a conhecer o dia em que a UNESCO

instituiu para a celebração da efeméride e a

importância do questionamento filosófico no

diálogo entre os povos. - Incentivar o

pensamento crítico e a mútua compreensão

e a valorização da filosofia no quotidiano.

- Filosofia 15.11.2018

Grupo

disciplinar de

Filosofia

- Toda a

comunidade

educativa em

especial os

alunos de

filosofia

Sala Prof. João

Brás; Computador

e projetor de

vídeo, colunas

69

1

2

3

Química Divertida Participar nas atividades promovidas pela

UmaFísica e Química A 22.11.2018

Cláudia

Gouveia e

Rosalina

10.º ano _______________

70 1 3Visita às estufas

da Ponta do Sol

Ter oportunidade de conviver com os

colegas num passeio; Saber partilhar as

vivências; Saber estar em locais públicos,

respeitando as regras da sociedade;

Observar e identificar flores e produtos

C. Naturais;

Atividades Sociais;

Vida na

Comunidade

27.11.2018

Sandra

Mendonça,

Raquel

Cardoso e

Ana Figueira

Alunos da

UnidadeCarrinha da DRE

71

1

2

3

Decoração da

árvore de Natal -

Prof. João Brás

-Promover o convívio entre alunos e

professores; - Reconhecer a importância

dos conhecimentos adquiridos nas

diferentes disciplinas e a sua utilização em

aspetos do dia-a-dia e nas tradições

regionais; - Mudar comportamentos face ao

ambiente utilizando materiais recicláveis; -

Promover a aquisição de saberes numa

Várias disciplinas

do Departamento

CENT

dezembroDepartamento

CENT

Comunidade

Educativa

Trabalhos

elaborados pelos

dos alunos

72

1

2

3

Encontro com

escritor a definir

Contactar com escritores; Promover a vida e

obra de escritores regionais e nacionais;

Reforçar a necessidade e importância da

leitura.

Português dezembroBaú de

Leitura

Alunos do 2.º

ciclo

Material de uso

corrente; Portátil;

Projetor

731

3

Comemoração de

efemérides:

Comemoração do

Natal (Decoração

do espaço do Baú

de Leitura na

Biblioteca - pinhas

com valores de

cidadania e

elaboração de um

mural alusivo ao

Natal)

Comemorar o Natal; Promover a escrita

criativa; Reforçar a importância dos valores

da cidadania.

------------ dezembroBaú de

Leitura

74 1

Construção de

árvore de natal

com materiais

reutilizados

Sensibilizar para a reutilização de materiais;

Criar espírito criativo, empreendedor e

ambientalista

Clube Eco-Escolas dezembro

Carla

Jardim/Carla

Pereira/Eugé

nia

Comunidade

Escolar

Cola quente,

cordel, rolhas de

cortiça, arame

75 1 3

Comemoração do

Natal - Troca de

postais de Natal

com duas turmas

da Escola Básica

e Secundária

Gonçalves Zarco; -

Confeção de

Gingerbread

cookies com os

alunos; -

Divulgação de

canções e

tradições

natalícias; -

Decoração,

alusiva ao tema,

das salas de aula.

Interagir com novos amigos através da troca

(intercâmbio) de postais; Exprimir votos

natalícios; Desenvolver a expressão oral e

escrita; Valorizar o empenho e a criatividade

dos alunos; Viver o espírito natalício;

Dinamizar a comemoração desta

festividade; Divulgar a atividade e/ou

trabalhos através do jornal da escola e/ou na

sala de aula.

Inglês (2.º ciclo) dezembro

Professores

de Inglês

(grupo 220)

Troca de

postais -

Alunos do 2.º

ciclo (2 turmas

de cada) da

nossa Escola

e da Escola

Básica e

Secundária

Gonçalves

Zarco e

respetivos

professores da

disciplina;

Confeção das

Gingerbread

cookies: - 2

grupos de 15

alunos cada

(após

inscrição, os

mesmos serão

selecionados

pelo professor

da disciplina,

com base no

seu bom

comportament

o e atitudes) e

professores do

grupo

Marcadores;

Cartolinas

vermelhas e

verdes;Folhas

coloridas A4 –

vermelhas e

verdes; Blue-tack;

Cola; Fita-cola;

Leitor e gravador

de CD e de DVD;

TV; Videoprojetor;

Ingredientes para

as Gingerbread

cookies: farinha de

trigo; ovos;

gengibre em pó;

noz moscada em

pó; canela em pó;

cravo em pó;

manteiga; açúcar;

mel de cana; sal;

bicarbonato de

sódio cobertura:

açúcar em pó;

formas;

espaço/utensílios:

cozinha da Escola.

76 1 3

Decoração de

uma árvore de

natal

Promover o convívio entre alunos e

professores; - Reconhecer a utilização da

matemática em diferentes aspetos do dia-a-

dia e nas tradições; - Mudar

comportamentos face ao ambiente; -

Promover a aquisição de saberes, numa

perspetiva interdisciplinar.

Matemática e

Ciências Naturais-

2.º ciclo

dezembro

Departamento

CENT -

Docentes

grupo 230

A Comunidade

Educativa

Árvore de Natal e

outros

78 1 2 Voluntariado Incutir o voluntariado aos jovens

Cidadania e

Desenvolvimento

3º ciclo

dezembro e maioAna Teresa

Batista7º/1/2 e 6 ------

79 2 3

Desafios

SeguraNet

2018/2019 –

Desafio 3

•Promover a navegação segura, crítica e

esclarecida da Internet e dos dispositivos

móveis.

Docentes de todas

as áreas

disciplinares/direçã

o de curso e turma.

01.12.2018 a

31.01.2019

Coordenador

do Projeto e

docentes de

diversos

grupos

Comunidade

Educativa

•Laboratório de

informática;

•Plataforma

SeguraNet.

80 1 3 Ida ao Funchal

Saber estar em locais públicos, respeitando

as regras da sociedade; Ter oportunidade

de conviver com os colegas num passeio;

Saber partilhar as vivências; Desenvolver o

espirito de equipa, cooperação e partilha;

Respeitar os sinais de trânsito (semáforos,

passeios e passadeiras).

A. Sociais; Vida na

Comunidade;

Saúde e

Segurança

11.12.2018

Sandra

Mendonça,

Raquel

Cardoso e

Ana Figueira

Alunos da UE Carrinha da DRE

81 1

Construção de um

separador do

caderno diário

para o 2º periodo

com elementos

alusivos ao Natal.

Comemorar o Natal. HGP10.12.2018 a

13.12.2018

Todos os

professores

de HGP

Alunos de 5º e

6º anosNão tem.

82 3Inauguração do

Presépio

Alargar a noção da escola como local de

socialização e cultura

Educação Musical -

Escola da Banda

Municipal de

Câmara de Lobos

11.12.2018

Conceição

Abreu, Lino

Pestana e

Manuel

Queirós

Comunidade

escolar

Cadeiras e

lanches para os

músicos da Escola

da Banda

Municipal de

83 1 3

Assistir ao Conto

de Natal “Teatro

do Gato” no

Teatro Baltazar

Dias

Conhecer um novo espaço cultural; Saber

estar em locais públicos, respeitando as

regras da sociedade; Desenvolver o espirito

de equipa, cooperação e partilha.

A. Sociais; Vida na

comunidade; E.

Musical

14.12.2018

Sandra

Mendonça,

Raquel

Cardoso e

Ana Figueira

Alunos da

UnidadeCarrinha da DRE

_______________

_

Filipa

Cândido e

Carla Pereira

Présepio QuímicoUtilizar a linguagem química nesta época

festivaComunidade Físico Química dezembro 77

84 1 3

Exposição dos

símbolos de

alusivos ao Natal

Missa do Parto

Celebrar o nascimento de Jesus; Diversificar

as formas de aprendizagem; Elevar o nível

cultural dos alunos. Criar laços afetivos entre

os membros da comunidade escolar.

EMRC 14.12.2018Professores

do grupo

Comunidade

escolar e EEPlacares

85

1

2

3

Teatro no Natal- Assistir a um conto de Natal de Charles

Dickens, no Teatro Municipal Baltazar Dias:

Português (Grupo

200)14.12.2018

Daniela Mota;

Bernardete

Pinto; Elsa

Dantas e

5.º 1; 5.º 2; 5.º

3 e 6.º 3

- Transporte; -

cada aluno pagará

o bilhete de 3€

86

1

2

3

Poesia com sabor

a Natal

- Leitura encenada de poemas e Contos de

Natal

Português (Grupo

200) e Projeto “Ler

com amor”

14.12.2018Professora

Ana Dantas6.º 1

Papel de cenário;

Tintas; Adereços;

PC; Colunas

projetor/ tela;

Livros; músicas;

87 1 3

Jogos online

lúdicos e

didáticos;

Aprende

brincando:

Playstation Buzz.

Promover a sociabilidade entre alunos e

professores.

TIC, Informática,

Oficina Multimédia14.12.2018

Professores

do grupo

disciplinar

550, Equipa

de TIC e os

alunos do

10.º4

Comunidade

educativa

Sala de

informática – 2.09

88 2 Cinema Promover o cinema na comunidade escolar Todas 14.12.2018

Rui

Silva;Lúcia

Gonçalves

Comunidade

escolar

Projetor, Sala João

Brás

89 Jogo de Futsal Promover o convívio Educação Física 14.12.2018

Educação

Física

Grupo 260 e

620

Comunidade

Educativa:

alunos/

funcionários/

professores de

outras

disciplinas

Campo exterior

90Almoço convívio

de Natal

Promover espaço de convívio entre pessoal

docente e não docente

EAEC

grupos de EV, ET14.12.2018

EAEC

grupos de EV,

ET

Pessoal

docente e não

docente

____________

91 1

Lembrança de

Natal

(almoço/convívio

docentes e

funcionários)

−Motivar os alunos para a disciplina; −

Explorar e conhecer a simbologia do Natal;

− Preservar a tradição do Natal; −Valorizar

os trabalhos realizados pelos alunos;

−Participar e envolver os alunos da escola

nesta época festiva, enquanto projeto

comum; − Desenvolver a criatividade e a

originalidade; − Promover a aquisição de

saberes, numa perspetiva interdisciplinar;

−Desenvolver competências artísticas e

tecnológicas.

E.V. e E.T. (5.º ano

)Final do 1.º Período

Todos os

professores e

alunos de EV

e ET de 5º

ano

Comunidade

Escolar

Lembrança de

Natal realizada

pelos alunos.

Outros materiais a

definir.

92 3 "Amigo Secreto"Promover a confraternização entre os

alunos da turma no Natal.FPS Final do 1.º Período

Diretora de

Turma9.º 1 Nenhuns

93 1 2O Natal na União

Europeia

Perceber a comemoração desta época

festiva nos 28 países da U.E.------- Final do 1.º Período

Sandra

Agrela Santos

alunos do 2º

ciclo do clube,

e da Unidade

Especializada,

comunidade

Escolar.

Cartolinas, folhas

brancas, cores

pioneses,

placards.

94 4

Laboratório das

Artes_Casa da

Cultura

Sensibilizar a comunidade escolar para os

valores estéticos. - Promover o gosto pela

Arte.

Atelier das Artes 2.º e 3.º Período

Filipa

Nóbrega e

Catarina

Marques

Comunidade

EscolarMateriais a definir

951

3

Semana das

Artes

-Promover o sucesso educativo e os valores

de cidadania; -Alargar a noção da escola

como local de socialização e cultura; -

Promover a valorização profissional de todos

os agentes educativos;

Atelier das Artes 2.º e 3.º Período

Filipa

Nóbrega e

Catarina

Marques

Comunidade

Escolar e em

Geral

Materiais a definir

96 1 3Visita de estudo

Porto Santo

Promover hábitos de convívio entre

professores e alunos Conhecer e descobrir

o significado do património artístico-religioso

do Porto Santo. Aprender a agir com

responsabilidade e coerência.

EMRC 2.º e 3.º Período

Professora

Diva

Fernandes

Alunos do

secundário

inscritos em

EMRC

seguro

97 4Relações

Interpessoais

- Prevenir comportamentos desajustados;

Desenvolver competências pessoais e

sociais.

Todas 2.º e 3.º Período

Drª Diva

(Equipa de

formação)

Pessoal Não

docenteSala de aula

2.º PERÍODO

98 1

Visita ao Museu

Quinta das

Cruzes

Conhecer o Museu Quinta das Cruzes

Conhecer o espólio do Museu - diversificar

estratégias de aprendizagem; - promover o

convívio entre os participantes.

História 2.º Período

Teresa

Beijoca

Tereza

Barreto

8.º 5 8.º2 Autocarro

99 1

"Património

arquitetónico do

Estado Novo no

Funchal"

Estreitar a relação pedagógica e afetiva

entre os participantes; - Diversificar

estratégias de aprendizagem; - Fomentar o

gosto pela aprendizagem; - Conhecer a

cidade do Funchal e o seu património

arquitetónico tendo em vista a sua

valorização e preservação.

História e História

A2.º Período

Teresa

Beijoca Ana

Brito

9.º2 12.º2Autocarro

Fotocópias

1001

2

Palestra "Código

do trabalho"

desenvolver o interesse dos formandos para

questões laborais; conhecer dispositivos e

mecanismos de concertação social e

promover o desenvolvimento pessoal e

social dos Formandos.

Cidadania e Mundo

Atual2.º Período

Tereza

Barreto

Cursos CEF

Empregado

Comercial

Operador

Distribuição

Sala de Sessões

Dirigente do

Sindicato de

Hotelaria

101 1

Conhecer o

património

arquitetónico do

Funchal (Funchal)

- Estreitar a relação pedagógica e afetiva

entre os participantes; - Diversificar

estratégias de aprendizagem; - Fomentar o

gosto pela aprendizagem; - Conhecer a

cidade do Funchal e o seu património

arquitetónico tendo em vista a sua

valorização e preservação.

História 2.º Período

Delta Pereira

Manuel

Esteves

7.º1 7.º2 7.º3

9.º1Autocarro

102 1Como motivar os

alunos?

Sensibilizar e refletir sobre estratégias que

potencializam a motivação (extrínseca, mas

principalmente a intrínseca) dos alunos para

a aprendizagem.

Todas 2.º Período

Equipa de

formação

(formador a

designar)

Pessoal

DocenteSala de aula

103 1

A importância da

comunicação

educador/educan

do

Consciencializar e debater com os

encarregados de educação/ cuidadores da

importância da comunicação e do tempo de

qualidade, tendo em conta as características

da adolescência.

Todas 2.º Período

Equipa de

formação

(formador(a)

a designar)

Encarregadore

s de educaçãoSala João Brás

104

1

2

3

4

Visita de estudo

ao Banco de

Portugal -

Formação:

Veracidade da

Nota de Euro

1- Oportunidade de conhecer: - a atividade

do Banco de Portugal; - as diferentes séries

de notas (“Primeira” série e série “Europa”); -

o rigor das características do papel utilizado;

- os países de emissão de cada nota; - os

diversos elementos de segurança das

diferentes notas. 2- Identificar as notas

genuínas das contrafeitas e

esclarecimento/debate sobre a Poupança.

Economia 2.º Período

Professora

Fátima

Oliveira

CEF Técnico

de Vendas,

tipo 5, nível 4,

1.º ano

Transporte da

Câmara Municipal

de Câmara de

Lobo

105

1

2

3

4

Visita ao Centro

de Formalidades

de Empresas –

Funchal

- Conhecer o Centro de Formalidades de

Empresas e suas Funções – Criação de

uma Empresa na hora; - Conhecer as

diversas empresas/instituições envolvidas

na criação de uma empresa.

UFCD 430 2.º Período

Professor

Ricardo

Sousa

CEF Técnico

de Vendas,

tipo 5, nível 4 -

1.º ano

Transporte da

Câmara Municipal

de Câmara de

Lobos

106 1

Trabalhos

práticos alusivos a

datas

comemorativas

- Enriquecer o espaço sala de aula; -

Sensibilizar os alunos para os valores

estéticos

Expressão Plástica

e Digital2.º Período Carla Correia

Unidade

Especializada

Cartolinas de

várias cores,

tesouras, cola

UHU, lápis e

1072

3

Visita de estudo

ao Parque

Temático da

Madeira

- Descobrir a cultura e tradições que pautam

a história da ilha da Madeira, Promover o

sucesso educativo e os valores de cidadania

Expressão Plástica

e Digital2.º Período Carla Correia

Unidade

Especializada

- Transporte;

Entrada + almoço

(9€)

107 4

: A Escola

Humanizadora:

competências,

estratégias,

ferramentas.

- Facultar aos docentes

estratégias/ferramentas para que possam

construir novos caminhos, caminhos de

mudança em si, nos alunos, na comunidade

educativa visando uma escola mais

humanizadora, em que a esperança e os

sonhos são uma realidade.

Todas 2.º Período

Drª Sofia

Henriques

(Equipa de

formação)

Pessoal

DocenteSala João Brás

108 1Cidadania e

Desenvolvimento

- Pesquisa de instituições que ajudem

vítimas de violência doméstica na RAM -

Apresentação dos trabalhos de pesquisa; -

Exposição dos mesmos. - Debate sobre o

tema

Filosofia e outras a

definir2.º Período

Grupo de

Filosofia

10.º

anos/Filosofia

Computador,

projetor de vídeo,

colunas. Expositor

Sala Prof. João

Brás

109 1 2Desenvolvimento

Sustentável

- Sessão de esclarecimento sobre os

Objetivo de Desenvolvimento Sustentável,

promovido pela Fundação de Assistência

Médica Internacional, Delegação da

Geografia 3º Ciclo 2.º Período

Ana Teresa

Batista e

Carmo Vieira.

9º/1/2/3 e 4 Sala de Sessões.

110 1 3

Acessibilidade e

ajudas técnicas

necessárias ao

dia a dia das

pessoas com

dificuldades

específicas

Compreender a importância da adaptação

de materiais tecnológicos às pessoas com

dificuldades específicas; Saber reconhecer

e identificar vários tipos de materiais

tecnológicos necessários à concretização de

tarefas por parte das pessoas com

deficiência(s); Observar e interiorizar as

diversas formas de manuseio dos materiais

educativos adaptados; Adquirir uma maior

sensibilização e respeito pelo outro (portador

de dificuldades específicas), com os

mesmos direitos e deveres como cidadão

que é.

Educação Especial

e outras que

lecionem nos

tempo em que a

atividade

decorrerá.

2.º PeríodoGrupo 700 -

EE

Comunidade

escolar

Materiais

tecnológicos da

DAAT e/ou outros

adaptados.

112 Eta - AlegriaConsolidar conhecimentos sobre o

tratamento das águas.

Ciências Físico

Químicas2.º Período

Filipa

Cândido 8.º3 e 12.º1 Transporte

113Museu de

electricidade

Conhecer a História da Eletricidade na

MadeiraFísica e Química A 2.º Período

Rosalina

Freitas10.º1 Transporte

2.º Período Carla Jardim 9.º4 Transporte111Museu de

eletricidade

Conhecer a História da Eletricidade na

Madeira

Ciências Físico

Químicas

114 1 3

Atividades

alusivas à

“Segurança na

internet” -

Conferência

alusiva ao tema

(Oradores: Maria

José Loureiro,

professora

requisitada do

Centro de

Competência TIC

da Universidade

de Aveiro; David

Oliveira,

Doutorando no

departamento de

comunicação e

Arte da UA;

Carlos Silva,

Embaixador

SeguraNet)

Conhecer a rede riscos e desafios;

Sensibilizar para os cuidados a ter na

utilização da Internet; Regras de cidadania

na Internet; Sensibilizar para o Cyberbullying

e para a segurança na Internet.

TIC, Informática,

Oficina Multimédia2.º Período

Professores

do grupo

disciplinar

550 e Equipa

de TIC

AlunosSala de

informática – 2.09

115 1 4

Visita de estudo à

Central

Termoelétrica da

Vitória

Dar a conhecer em primeira mão a

tecnologia de produção eletrica

Educação

Tecnológica2.º Período Décio Abreu

Turmas de

oitavo ano

A visita será feita a

pé

1161

3

Exposição de

Educação Visual

- Dar a conhecer os trabalhos realizados

pelos alunos ao longo do primeiro período,

no sentido de promover o gosto pela

disciplina e pela Arte. - Para que os alunos

adquirem o conceito de Homem/Espaço na

construção da sua própria exposição; -

Organizar exposições em diferentes

ou de grupo, selecionando trabalhos tendo

por base os processos de análise, síntese e

comparação, que conjugam as noções de

composição e de harmonia, de acordo com

o objetivo escolhido/proposto.

Educação Visual,

Expressões

Artísticas, Oficina

das Artes

janeiro Grupo 600Comunidade

EscolarPlacares, mesas

1171

2

Criação de

puzzles digitais

Utilizar as tecnologias digitais e internet

como ferramentas de produção e como

recurso de aprendizagem

Expressão Plástica

e Digitaljaneiro Carla Correia

Unidade

Especializada

Sala com

computadores e

internet

118

1

2

3

Museu da Baleia-

Os cetáceos vão

à escola:

Ecossistemas-

Dinâmicas de

interação entre os

cetáceos e o

ambiente.

- Conhecer dinâmicas de interação entre os

cetáceos e o ambiente.

Ciências Naturais e

Oficina das

Ciências

janeiro

Professoras:

Cláudia

Cossermelli,

Élia

Rodrigues,

Goreti

Fernandes,

Isabel Abreu

Discentes do

8.º ano

Sala Prof. João

Brás

119 1 2Parlamento

Jovem NacionalCidadania Ativa e Participativa ------- janeiro

Sandra

AgrelaSantos

alunos do

Clube e do

Sala de sessões,

...

120 1 3

Visita ao engenho

do mel do Ribeiro

Seco

Saber estar em locais públicos, respeitando

as regras da sociedade; Desenvolver o

espirito de equipa, cooperação e partilha;

Observar e interiorizar o processo de fabrico

do mel e do açúcar; Interiorizar a

importância de manusear corretamente as

máquinas de transformação.

C. Naturais; A.

Sociais; V. na

comunidade; saúde

e Segurança

04.01.2019

Sandra

Mendonça,

Raquel

Cardoso e

Ana Figueira

Alunos da

UnidadeCarrinha da DRE

121

1.

Pro

mov

er o

suc

ess

o

edu

cati

vo e

Concurso: "Triatlo

Literário"

(logística)

Estimular um maior conhecimento no

domínio da Língua Portuguesa; Incutir o

gosto pela leitura de livros de cariz infanto-

juvenil; Promover a vida e obra de escritores

regionais e nacionais; Desenvolver a

componente de escrita recreativa como

prática pedagógica; Congregar alunos,

dinamizadores de bibliotecas e entidades

públicas e privadas, em torno de uma

atividade cultural inédita.

------------07.01.2019 a

11.01.2019

Baú de

Leitura

122 1 3

Visita ao presépio

do Curral das

Freiras

Saber identificar a época do ano através dos

ornamentos; Saber estar em locais públicos,

respeitando as regras da sociedade;

Desenvolver o espirito de equipa,

cooperação e partilha; Identificar as

características das montanhas; Conhecer

hábitos e tradições da Região.

HGP; A. Sociais; V.

na comunidade; E.

Visual; E. Musical

15.01.2019

Sandra

Mendonça,

Raquel

Cardoso e

Ana Figueira

Alunos da

UnidadeCarrinha da DRE

123 1 3

Atletismo: Corta-

mato nos Jardins

do Lido

Ter oportunidade de conviver com os

colegas num passeio; Saber estar em locais

públicos, respeitando as regras da

sociedade; Desenvolver/aumentar /melhorar

a resistência física; Desenvolver o gosto

pela atividade desportiva.

A. Sociais; E.

Física30.01.2019 Rita Costa

Alunos da

UnidadeCarrinha da DRE

1241

3

Concurso de

Leitura do 2.º ciclo

Estimular um maior conhecimento no

domínio da Língua Portuguesa; Incutir o

gosto pela leitura de livros de cariz infanto-

juvenil; Promover a vida e a obra de

escritores regionais e nacionais.

-------- fevereiroBaú de

Leitura

Alunos do 2.º

ciclo

Material de uso

corrente;

Impressora;

Portátil; Fotocópias

1251

3

Comemoração de

efemérides: Dia

dos namorados

(14 de fevereiro) -

mural alusivo ao

tema

Promover a escrita criativa; Promover a

criatividade na divulgação do trabalho

desenvolvido.

--- fevereiroBaú de

Leitura

Alunos do 2.º e

3.º ciclos

Consoante a

criatividade dos

alunos

intervenientes.

126 2 3

Desafios

SeguraNet

2018/2019 –

Desafio 4

•Promover a navegação segura, crítica e

esclarecida da Internet e dos dispositivos

móveis.

Docentes de todas

as áreas

disciplinares/direçã

o de curso e turma.

01.02.2019 a

28.02.2019

Coordenador

do Projeto e

docentes de

diversos

grupos

Comunidade

Educativa

•Laboratório de

informática;

•Plataforma

SeguraNet.

127 2 3

Semana da

Internet Mais

Segura 2019

“Juntos por uma

internet melhor”

•Organizar a semana, em articulação com o

Projeto SeguraNet; •Promover e apoiar

atividades sobre a temática da Segurança

na Internet; •Divulgar iniciativas

comemorativas realizadas por diversas

entidades (as iniciativas realizadas na

escola serão registadas no Portal SeguraNet

-Dia da Internet Mais Segura, do Ministério

da Educação).

Comunidade

Escolar

11.02.2019 a

15.02.2019

Coordenador

do Projeto.

Comunidade

Educativa

•Laboratório de

informática; •Sala

de sessões;

•Plataforma

SeguraNet; •Portal

da escola;

•Cartazes; •Folhas

de registos.

128 1 3

Ida ao Ribeiro Frio

(ver as trutas e

passeio a pé aos

Balcões)

Observar e identificar as características das

trutas; Ter oportunidade de conviver com os

colegas num passeio; Saber partilhar as

vivências; Saber estar em locais públicos,

respeitando as regras da sociedade;

Desenvolver o espírito de equipa,

cooperação e partilha.

C. Naturais; A.

Sociais; V. na

Comunidade

12.02.2019

Sandra

Mendonça,

Raquel

Cardoso e

Ana Figueira

Alunos da

UnidadeCarrinha da DRE

1291

3

Concurso: "Triatlo

Literário" (2ª fase)

Estimular um maior conhecimento no

domínio da Língua Portuguesa; Incutir o

gosto pela leitura de livros de cariz infanto-

juvenil; Promover a vida e a obra de

escritores regionais e nacionais;

Desenvolver a componente de escrita

recreativa como prática pedagógica.

------------25.02.2019 a

01.03.2019

Coordenação

do Projeto

Baú de

Leitura

130 1 3Visita ao Aquário

do Funchal

Identificar e reconhecer os diferentes

animais; Ter oportunidade de conviver com

os colegas num passeio; Saber partilhar as

vivências; Saber estar em locais públicos,

respeitando as regras da sociedade;

Desenvolver o espírito de equipa,

cooperação e partilha.

C. Naturais; A.

Sociais; V. na

Comunidade

26.02.2019

Sandra

Mendonça,

Raquel

Cardoso e

Ana Figueira

Alunos da

UnidadeCarrinha da DRE

131 1 3

Assistir ao desfile

de Carnaval no

Funchal

Saber identificar a época do ano (Carnaval)

através dos trajes; Saber estar em locais

públicos, respeitando as regras da

sociedade; Saber partilhar as vivências;

Desenvolver o espírito de equipa,

cooperação e partilha.

A. Sociais; V. na

comunidade; E.

Visual; E. Musical

01.03.2019

Sandra

Mendonça,

Raquel

Cardoso e

Ana Figueira

Alunos da

UnidadeCarrinha da DRE

1321

3

Comemoração de

efemérides: Dia

da árvore e da

poesia (21 de

março) - mural

alusivo ao tema

Promover a escrita criativa; Promover a

criatividade na divulgação do trabalho

desenvolvido.

--- marçoBaú de

Leitura

Alunos do 2.º e

3.º ciclos

Consoante a

criatividade dos

alunos

intervenientes.

1331

3

Encontro com a

escritora Ana

José Ferreira,

autora do livro

"Laurissilva"

Contactar com escritores; Promover a vida

e a obra de escritores regionais e nacionais;

Reforçar a necessidade e importância da

leitura.

Português marçoBaú de

Leitura

Alunos do 2.º

ciclo

Material de uso

corrente; Portátil;

Projetor.

1341

3

Dia do Pai:

Elaboração de

textos, quadras...

Realização de

uma lembrança

para entregar ao

pai.

Comemorar o Dia do Pai. Refletir em

conjunto acerca da figura do «Pai» na nossa

sociedade. Celebrar uma data de particular

significado no nosso universo cultural.

EMRC marçoProfessores

de EMRC

Alunos do 2º

cicloVitrinas

1351

3

Exposição:

"Campanha de

Prevenção dos

Incêndios

Florestais"

Sensibilizar para os perigos dos incêndios

florestaisClube Eco-Escolas março

Carla

Jardim/Carla

Pereira/Eugé

nia

Silva/Indalina

Comunidade

EducativaNenhum

136

1

2

3

Sessão de

esclarecimento

acerca do Suporte

Básico de Vida

-Tomar conhecimento da importância da

cadeia de sobrevivência no aumento da taxa

de sobrevivência em paragem

cardiovascular. -Exemplificar os

procedimentos de um correto alarme em

caso de emergência. -Executar

procedimentos de suporte básico de vida.

Ciências Naturais

e Oficina das

Ciências

março

Professores:

Miguel

Ganança,

Goreti

Fernandes e

Claudia

Cossermelli

Discentes do

9.º ano e

outros

Autocarro da

CMCL ou Sala

Prof. João Brás

137

1

2

3

Visita de estudo à

Reserva Natural

do Garajau

- Compreender a importância das áreas

protegidas. - Conhecer os diferentes seres

vivos da Reserva Natural do Garajau. -

Contribuir para a conservação da

biodiversidade do Arquipélago da Madeira. -

Revelar uma atitude responsável face à

proteção do ambiente.

Biologia e Geologia março

Professoras:

Isabel Abreu

e Lígia

Caldeira

Discentes do

10.º e do 11.º

ano

Autocarro da

CMCL e lanche

138 2"VAMOS AO

CINEMA"

Promover a socialização entre os elementos

da turma num espaço extra-escolar.

Sensibilizar para a fruição de produtos

culturais.

FPS março Prof.ª Teresa

Beijoca8º5

Transporte para o

Madeira Shoping

(20 alunos + 2

professores)

1393

4

Páscoa:

Exposição de

trabalhos alusivos

à Páscoa

Realização de

uma lembrança

Sensibilizar para o significado da Páscoa.

Transmitir os valores cristãos, associados a

esta festividade. Conhecer o facto histórico

e a sua relevância religiosa. Conhecer as

tradições locais e regionais associadas à

Páscoa

EMRC março/abrilProfessores

de EMRC

Alunos do 2º e

3º cicloVitrines/Placares

1402

3

Desafios

SeguraNet

2018/2019 –

Desafio 5

•Promover a navegação segura, crítica e

esclarecida da Internet e dos dispositivos

móveis.

Docentes de todas

as áreas

disciplinares/direçã

o de curso e turma.

01.03.2019 a

31.03. 2019.

Coordenador

do Projeto e

docentes de

diversos

grupos

Comunidade

Educativa

•Laboratório de

informática;

•Plataforma

SeguraNet.

1411

3

Comemoração do

Dia da Floresta e

da Água

Sensibilizar para a importância ecológica e

económica dos diferentes ecossistemas

para o equilíbrio do planeta

Clube Eco-Escolas 21.03.2019

Carla

Jardim/Carla

Pereira/Eugé

nia

Comunidade

EscolarNenhum

3

Exposição no 2.º

piso com

trabalhos

realizados em

− Divulgar o trabalho desenvolvido durante

as aulas; − Desenvolver o espírito crítico dos

alunos; − Utilizar diferentes meios

expressivos de representação; − Realizar

EV e ET (6.º ano)27.03.2019 a

10.04.2019

Todos os

professores e

alunos de ET

e EV de 6.º

Comunidade

Escolar

Hall do 2.º piso;

Expositores;

Outros a definir

3

Exposição no 2.º

piso com

trabalhos

realizados em

EV/ET.

− Divulgar o trabalho desenvolvido durante

as aulas; − Desenvolver o espírito crítico dos

alunos; − Utilizar diferentes meios

expressivos de representação; − Realizar

produções plásticas usando os elementos

da comunicação e da forma visual; −

Desenvolver nos alunos a capacidade

interventiva para a valorização do espaço

escolar; −Valorizar os trabalhos realizados

pelos alunos;

EV e ET (6.º ano)27.03.2019 a

10.03.2019

Todos os

professores e

alunos de ET

e EV de 6.º

ano

Comunidade

Escolar

Hall do 2.º piso;

Expositores;

Outros a definir

143 1 3Visita ao Pingo

Doce do Fórum

Ter oportunidade de conviver com os

colegas num passeio; Saber partilhar as

vivências; Saber estar em locais públicos,

respeitando as regras da sociedade;

Desenvolver o espírito de equipa,

cooperação e partilha; Identificar produtos

alimentares (para humanos e para animais)

C. Naturais; A.

Sociais; V. na

Comunidade

19.03.2019

Sandra

Mendonça,

Raquel

Cardoso e

Ana Figueira

Alunos da

UnidadeCarrinha da DRE

144 1

Comemoração do 

Dia do Consumido

r: gravação em

vídeo de um Roll-

Play sobre

publicidades

enganosas

Sensibilizar

para os perigos da publicidade enganosa e as

 suas consequências. -alertar para as

consequências do consumismo.

Grupo 430

Economia15.03.2019

Artur Silva

Docente do

Grupo 430

- Alunos dos

cursos

intervenientes -

Comunidade

educativa em

geral

Alunos dos cursos

intervenientes e

respectivos -

Televisão - Mesa

- Maquina de

filmar

145 1Ver a neve no

Poiso

Ter oportunidade de conviver com os

colegas num passeio; Saber partilhar as

vivências; Desenvolver o espirito de equipa,

cooperação e partilha; Saber identificar a

estação do ano (inverno);

AQ. Sociais; V. na

Comunidade; C.

Naturais

Final do 2.º período

Sandra

Mendonça,

Raquel

Cardoso e

Ana Figueira

Alunos da

UnidadeCarrinha da DRE

142

146 1 2Conhecer a União

Europeia

Conhecer melhor os Países da União

Europeia.----- Final do 2.º período

Clube

Europeu

Comunidade

Escolar.

Sala de

informática.

1471

3

Gincana/Peddypa

pper

Promover integração, união, diversão,

entretenimento, companheirismo e espírito

desportivo entre os participantes; - Oferecer

desafios diferentes, com variadas provas

que envolvam habilidades, criatividade,

raciocínio, agilidade, conhecimento e

estratégia; - Promover o espírito de

competição saudável; - Promover a

interdisciplinaridade;

Departamento

CENTFinal do 2.º período

Departamento

CENT

Discentes dos

vários níveis

de ensino

Material didático,

mesas, papel,

prémios, entre

outros;

148Almoço de

Pascoa

Promover espaço de convívio entre pessoal

docente e não docente

EAEC

grupos de EV, ETFinal do 2.º período

EAEC

grupos de EV,

ET

Pessoal

docente e não

docente

______________

1492

3

A poesia está no

ar...

- Desenvolver a expressão e a comunicação

através de linguagens múltiplas como meios

de relação, de informação, de sensibilização

estética e de compreensão do mundo; -

Ouvir e ler em voz alta, recitar poemas,

descobrir rimas; Jogos lúdicos capazes de

desenvolver a mente e os sentidos; criar

poemas.

Português; Estudo

do Português;

(Grupo 200)

Final do 2.º período

/ 3.º período

Professores

de Português

de 2.º ciclo.

Turmas do 2.º

ciclo

Folhas A4; CD de

poemas

musicados ...

1501

3

Exposição de

Educação

Visual_Final

- Dar a conhecer os trabalhos realizados

pelos alunos ao longo do primeiro período,

no sentido de promover o gosto pela

disciplina e pela Arte. - Para que os alunos

adquirem o conceito de Homem/Espaço na

construção da sua própria exposição; -

Organizar exposições em diferentes

ou de grupo, selecionando trabalhos tendo

por base os processos de análise, síntese e

comparação, que conjugam as noções de

composição e de harmonia, de acordo com

o objetivo escolhido/proposto.

Educação Visual,

Oficinas das Artes

e Expressões

Artísticas

3.º Período Grupo 600Comunidade

EscolarPlacares e mesas

151 2 3 eSafety Label

•Melhorar as práticas de segurança digital

da escola de acordo com o diagnóstico

realizado; • Identificar o nível em que se

encontra a escola à escala nacional e a nível

europeu; •Partilhar boas práticas com outras

escolas; •Contatar especialistas sobre

questões de segurança digital.

---- 3.º Período

Coordenador

do Projeto e

outros

elementos a

designar pelo

Conselho

Executivo.

Comunidade

Escolar

•Portal

http://www.esafetyl

abel.eu ; •Plano de

ação; •Fichas

informativas;

•Listas de

verificação;

•Modelos.

152 1

Visita de estudo

ao Museu de

História Natural

do Funchal

Sensibilizar os alunos para a importância da

frequência de museus e outros espaços

culturais; Contribuir para aquisição e

consolidação de conhecimentos adquiridos

na sala de aula; Valorizar as instituições

locais de âmbito cultural

Português 3.º PeríodoProfessores

Português

Alunos do

ProfissionalTransporte

153 1Passeio pela

Laurissilva

Permitir o contacto com a natureza; incutir

nos alunos o respeito pela natureza;

Formação Pessoal

e Social3.º Período

Élia

Rodrigues8.º 6

Autocarro da

Câmara Municipal

de Câmara de

Lobos

3.º Período

154

1

2

3

4

Visita de estudo

Grupo Insular de

Moinhos

- Identificar as áreas técnicas da prevenção

nos locais de trabalho; - Conhecer os

principais aspectos técnicos da Segurança e

da Higiene no Trabalho; - Visualizar “in loco”

como as empresas (fábricas) transformam

HSST e economia 3.º Período

Professoras

Indalina Vieira

e Fátima

Oliveira

CEF Técnico

de Vendas,

tipo 5, nível 4 -

1.º ano

Transporte da

Câmara Municipal

de Câmara de

Lobos

1551

3

Piquenique no

Santo da Serra

Socialização - Promover o convívio entre os

alunos da turma e professores envolvidos ou

acompanhantes.

FPS 3.º Período DT do 7.º4 Alunos do 7.º4Transporte e

lanches

156 1

Trabalhos

práticos alusivos a

datas

comemorativas

Enriquecer o espaço sala de aula,

sensibilizar os alunos para os valores

estéticos

Expressão Plástica

e Digital3.º Período Carla Correia

Unidade

Especializada

- Cartolinas de

várias cores,

tesouras, cola

UHU, lápis e

canetas de cores.

1571

2Cimentos Madeira

Consolidar conhecimentos sobre o

tratamento das águas.

Ciências Físico

Químicas3.ºperiodo Carla Pereira 7.º5 _______________

1581

2ECM

Consolidar conhecimentos sobre o

tratamento das águas.

Ciências Físico

Químicas3.ºperíodo Carla Pereira 7.º5

_______________

__

1591

2

ECM e Cimentos

Madeira

Consolidar conhecimentos sobre o

tratamento das águas.HSST 3.ºperíodo Luís Figueira Op dist

_______________

___

1601

2

Aquário e Centro

de Ciência Viva

Conhecer o Centro de Ciência Viva e o

AquárioCFQ e CFN 3.º período Carla Pereira

7.º5, 7.º6 e

8.º6

_______________

__

1611

3

Dia Internacional

da Energia /

Sensibilização

Sensibilizar para a utilização racional e

sustentável dos recursos energéticosClube Eco-Escolas 3º período

Carla

Jardim/Carla

Pereira/Eugé

nia

Silva/Indalina

Comunidade

EducativaNenhum

162

1

2

3

Descobrir Novos

Mundos

Leitura encenada da obra de Educação

Literária: As naus de verde pinho, de Manuel

Alegre

Português (Grupo

200) e Projeto “Ler

com amor”

3.º PeríodoProfessora

Ana Dantas6.º 1

Papel de cenário;

Tintas; Adereços;

Obra; PC; Colunas

163 1

Mural digital:

criação de um

mural digital

interativo com os

trabalhos dos

- Utilizar as tecnologias digitais e internet

como recurso de aprendizagem

Expressão Plástica

e Digitalabril e maio Carla Correia

Unidade

Especializada

Sala com

computadores e

internet

1641

4

Dia da Mãe:

Exposição

Realização de

uma lembrança

para entregar à

Comemorar o Dia da Mãe. Elaborar textos,

quadras... EMRC abril e maio

Professores

de EMRC

Alunos do 2.ºe

3.º ciclo Vitrinas

1652

3

Desafios

SeguraNet

2018/2019 –

Desafio 6

•Promover a navegação segura, crítica e

esclarecida da Internet e dos dispositivos

móveis.

Docentes de todas

as áreas

disciplinares/direçã

o de curso e turma.

01.04.2019 a

31.04.2019.

Coordenador

do Projeto e

docentes de

diversos

grupos

disciplinares.

Comunidade

Educativa

•Laboratório de

informática;

•Plataforma

SeguraNet.

166 3

Diálogo

intereligioso

promovido pelo

professor na sala

de aula sobre a

Páscoa.

Reconhecer as diferenças entre as várias

religiões, bem como promover os valores de

respeito e tolerância religiosa.

HGP01.04.2019 a

05.04.2019

Todos os

professores

de HGP.

Alunos de 5º e

6º anos.Não tem.

167 1

Trabalhos de

pesquisa sobre o

25 de abril.

Apresentação dos

mesmos.

Esclarecer a importância do dia 25 de abril -

feriado nacional. Promover o debate de

ideias.

HGP01.04.2019 a

05.04.2019

Todos os

professores

de HGP.

Alunos de 6º

ano.Não tem.

1681

3

Visita à

Associação

Hípica da Madeira

Observar e identificar as características dos

cavalos; Ter oportunidade de conviver com

os colegas num passeio; Saber partilhar as

vivências; Saber estar em locais públicos,

respeitando as regras da sociedade;

Desenvolver o espírito de equipa,

cooperação e partilha.

C. Naturais; A.

Sociais; V. na

Comunidade

02.04.2019

Sandra

Mendonça,

Raquel

Cardoso e

Ana Figueira

Alunos da

UnidadeCarrinha da DRE

1691

2

Visita de estudo

às grutas de São

Vicente

Promover o convívio entre alunos e

professores; - Mudar comportamentos face

ao ambiente; - Promover a aquisição de

saberes, numa perspetiva interdisciplinar.

Matemática e

Ciências Naturais05.04.2019

Professores

que lecionam

a disciplina de

Matemática e

Ciências

Naturais do 6º

ano

Alunos do 6.º

ano

Transporte e

lanche

1701

3

Comemoração da

Easter -

Realização do

concurso: “Easter

Egg Hunt”; -

Decoração,

alusiva ao tema,

das salas de aula.

Assinalar uma data comemorativa no âmbito

da cultura anglo-americana; Sensibilizar a

comunidade educativa em geral, para a

diversidade de culturas e tradições;

Dinamizar a comemoração desta

festividade; Valorizar o empenho e a

criatividade dos alunos; Divulgar a atividade

e/ou trabalhos através do jornal da escola

e/ou na sala de aula.

Inglês (2.º ciclo) 05.04.2018

Professores

de Inglês

(grupo 220)

Alunos do 2.º

ciclo

Concurso

“Easter Egg

Hunt”: -

Grupos de 3

alunos cada

(60 alunos no

máximo).

Prémios para os

concorrentes

vencedores (1.º,

2.º e 3.º

classificados);

Folhas coloridas

A4; Cartolinas

amarelas, verdes e

cor de laranja;

Lápis de cor;

1711

3

Comemoração de

efemérides: Dia

do Livro e Dia da

Liberdade - mural

alusivo ao tema

Assinalar o Dia do Livro e o Dia da

Liberdade--- 22 e 25.04.2019

Baú de

Leitura

17221

3

Passeio de

Catamarã

Ter oportunidade de conviver com os

colegas num passeio; Saber partilhar as

vivências; Saber estar em locais públicos,

respeitando as regras da sociedade;

Desenvolver o espirito de equipa,

cooperação e partilha; Interiorizar a

importância de cumprir as regras de

segurança; Observar e identificar animais

aquáticos.

C. Naturais; A.

Sociais; V. na

comunidade;

Saúde e

Segurança

24.04.2019

Sandra

Mendonça,

Raquel

Cardoso e

Ana Figueira

Alunos da

Unidade

Carrinha da DRE;

Catamarã

173

1

2

3

Visita de estudo:

Londres

Analisar a forma como a gestão dos

ecossistemas pode contribuir para alcançar

as metas de um desenvolvimento

sustentável;

- Celebrar de uma forma diferente o final de

uma etapa académica;

- Entender a simultaneidade de diferentes

valores e culturas;

- Explorar as dinâmicas de interação

existentes entre os seres vivos num

ecossistema;

- Fomentar relações interpessoais;

- Identificar as contribuições da Geologia

nas áreas da prevenção de riscos,

ordenamento de território, gestão de

recursos ambientais e educação ambiental;

- Incentivar a melhoria do comportamento e

aproveitamento dos alunos;

- Manifestar respeito por outras regiões;

- Reconhecer atitudes de valorização do

património geológico e cultural;

- Relacionar o equilíbrio dinâmico dos

ecossistemas com a sustentabilidade do

planeta Terra;

- Sensibilizar para a vida em sociedade;

- Valorizar atitudes de diálogo, tolerância e

Biologia e

Geografia C maio

Professores:

Marco

Andrade e

Carmo Vieira

12.º1; 12.º2;

CEF Coz/Past

A cargo dos

intervenientes

174

1

2

3

Semana das

Ciências -

Laboratório

Aberto

- Promover o gosto pelas Ciências; -

Estimular o caráter mais lúdico e prático das

Ciências; - Reconhecer a importância da

interdisciplinaridade; - Divulgar à

comunidade educativa o trabalho

desenvolvido pelos alunos; -

Grupo 520 maio Grupo 520Comunidade

educativa

Material didático,

material de

laboratório;

reagentes;

175 3

Semana das

Ciências - lanche

do Departamento

CENT

Proporcionar momentos de convívio entre

pessoal docente e não docente;

Departamento

CENTmaio

Departamento

CENT

Pessoal

docente e não

docente

Bar dos

professores;

louças, chá, entre

outros;

176

1

2

3

Visita de estudo

ao Monte Palace -

Jardim Berardo

-Visualizar in loco minerais, pedras

preciosas e rochas.

Ciências Naturais,

Oficina das

Ciências e Biologia

e Geologia

maio

Professores:

Cláudia

Cossermelli,

Élia

Rodrigues,

Isabel Abreu,

Goreti

Discentes do

8.º e do 11.º

ano

Autocarro da

CMCL e lanche

177

1

2

3

Museu da Baleia-

Os cetáceos vão

à escola:

Cetáceos –

adaptações

fisiológicas ao

- Conhecer as adaptações fisiológicas dos

cetáceos ao meio marinho.

Biologia e Geologia

10.º anomaio

Professora

Isabel Abreu

Discentes do

10.º ano

Sala de aula ou

sala Prof. João

Brás

178

1

2

3

Museu da Baleia

– Os cetáceos

vão à escola: -

Biodiversidade de

cetáceos e

evolução

divergente

- Conhecer a biodiversidade de cetáceos: -

Compreender os mecanismos de evolução.

Biologia e Geologia

11.º anomaio

Professora

Lígia Caldeira

Discentes do

11.º 1

Sala de aula ou

sala Prof. João

Brás

179

1

2

3

Exposição/feira

de minerais e

fósseis

- Dar a conhecer à comunidade escolar

vários tipos de minerais e fósseis, assim

como os artigos resultantes do trabalho

destes materiais.

Grupo 520 maio Grupo 520Comunidade

educativa

Placard, mesas e

cadeiras

1801

3

Dia Europeu do

mar /

Sensibilização

Sensibilizar sobre os ecossistemas

marinhos; Alertar para a degradação dos

ecossistemas litorais

Clube Eco-Escolas maio

Carla

Jardim/Carla

Pereira/Eugé

nia

Silva/Indalina

Vieira

Comunidade

EducativaNenhum

1811

4

Dia da Criança

Realização de

jogos tradicionais

Exposição de

trabalhos alusivos

aos Direitos das

Conhecer os deveres e direitos da criança;

Promover a socialização; Promover o

desenvolvimento das capacidades motoras;

Desenvolver o gosto pelas tradições;

EMRC maio e junhoProfessores

de EMRC

Alunos do 2.ºe

3.º cicloPátio (1º piso)

1822

3

Desafios

SeguraNet

2018/2019 –

Desafio 7

•Promover a navegação segura, crítica e

esclarecida da Internet e dos dispositivos

móveis.

Docentes de todas

as áreas

disciplinares/direçã

o de curso e turma.

01.05.2019 a

31.05.2019.

Coordenador

do Projeto e

docentes de

diversos

grupos

disciplinares.

Comunidade

Educativa

•Laboratório de

informática;

•Plataforma

SeguraNet.

183 3

Visita de estudo

para participar no

XIV Encontro de

Cantares do

Espírito Santo

Ribeira Brava

Produzir e realizar espetáculos

diversificados Convívio entre alunos e

professores Intercâmbio escolar Promover e

estreitar a relação escola família.

EMRC 03.05.2019Professores

de EMRC

Alunos do 2.ºe

3.º ciclo

Transporte e

lanches

1841

3

Concurso: "Triatlo

Literário" ( 3.ª

fase)

Estimular um maior conhecimento no

domínio da Língua Portuguesa; Incutir o

gosto pela leitura de livros de cariz infanto-

juvenil; Promover a vida e a obra de

escritores regionais e nacionais;

Desenvolver a componente de escrita

recreativa como prática pedagógica;

Congregar alunos, dinamizadores de

bibliotecas e entidades públicas e privadas,

--- 03.05.2019

Coordenação

do Projeto

Baú de

Leitura

185 1

Atividade de

pares/grupo sobre

a União Europeia

com recurso às

TIC.

Conhecer os objetivos e as várias etapas da

formação da União Europeia.HGP

06.05.2019 a

10.05.2019

Todos os

professores

de HGP.

Alunos de 6º

ano.Não tem.

1861

3

Visita ao

aeroporto

Ter oportunidade de conviver com os

colegas num passeio; Saber partilhar as

vivências; Saber estar em locais públicos,

respeitando as regras da sociedade;

Desenvolver o espirito de equipa,

cooperação e partilha; Interiorizar a

importância de cumprir as regras de

A. Sociais; V. na

Comunidade;

saúde e Segurança

07.05.2019

Sandra

Mendonça,

Raquel

Cardoso e

Ana Figueira

Alunos da

UnidadeCarrinha da DRE

1871

3

Comemoração de

efemérides: Dia

do Autor

Português -

Concurso:

"Adivinha quem

sou eu…"

Contactar com escritores; Assinalar o dia do

autor português; Promover a vida e a obra

de escritores regionais e nacionais;

Reforçar a necessidade e importância da

leitura; Incentivar os alunos a pesquisar

sobre a biografia e bibliografia dos

escritores.

Português 22.05.2019 a

26.05.2019

Baú de

Leitura

Comunidade

escolar

Material de uso

corrente;

Fotocópias

1881

3

Exposição "Por

este mar adentro"

Assinalar os 600 anos da descoberta da

Madeira Fomentar o gosto pela

aprendizagem Diversificar estratégias

Sensibilizar a Comunidade educativa para o

conhecimento histórico

História27.05.2019 a

03.06.2019Grupo 400

Todas as

turmas do 3.º

ciclo e

secundário

Fotocópias Átrio

papel cenário

gravador

1891

3

Passeio ao Paul

da Serra

Observar e identificar as características do

“planalto”; Reconhecer a importância da

energia eólica; Ter oportunidade de conviver

com os colegas num passeio; Saber

partilhar as vivências; Saber estar em locais

públicos, respeitando as regras da

sociedade; Desenvolver o espírito de

equipa, cooperação e partilha.

C. Naturais; A.

Sociais; V. na

Comunidade

28.05.2019

Sandra

Mendonça,

Raquel

Cardoso e

Ana Figueira

Alunos da

UnidadeCarrinha da DRE

1903

4

XI Encontro

Regional dos

alunos inscritos

em EMRC (Dia da

Disciplina)

Promover hábitos de convívio entre

professores de EMRC e alunos inscritos na

disciplina

EMRC 31.05.2019Professores

do grupo

Alunos

inscritos em

EMRC

Transporte e

lanches

1911

3Jogos didáticos

- Desenvolver as capacidades matemáticas

e o desenvolvimento pessoal e social; - Criar

o gosto pela matemática e pelas ciências; -

Favorecer o trabalho cooperativo

Matemática - 2.º

ciclo

Semana das

Ciências

Professores

que lecionam

a disciplina de

Matemática

5º e 6º ano

Alunos do 2.º

cicloJogos didáticos

1921

3

Atividades

laboratoriais

Desenvolver as capacidades matemáticas e

científicas e o desenvolvimento pessoal e

social; - Criar o gosto pela matemática e

pelas ciências; - Favorecer o trabalho

cooperativo.

Ciências Naturais-

2.º ciclo

Semana das

Ciências

Professores

que lecionam

a disciplina de

Ciências

Naturais 5º e

6º ano

Alunos do 2.º

cicloLaboratório

1931

2

Semana das

CiênciasDivulgar as ciências Laboratório Aberto

Semana do

desporto escolarGrupo 510 Comunidade

_______________

_

194

1

2

3

Workshop:

Tecnologias na

Matemática

(Equipa iTec) –

semana das

ciências.

Promover o uso das tecnologias na

matemáticaMatemática

Semana do

desporto escolarGrupo 500

Alunos do 3º

ciclo e

secundário

Sala de

aula+internet

195

1

2

3

Sessões práticas

com claculadoras

gráficas - Semana

das Ciências

Promover as potencialidades da utilização

da calculadora gráficaMatemática

Semana do

desporto escolarGrupo 500

Alunos do

9ºano

Sala de

aula+calculadoras

gráficas

1961

2

Semana das

Ciências - Dia da

Informática

Apresentar e divulgar assuntos relacionados

com as Tecnologias da Informação e

Comunicação.

TIC, Informática,

Oficina Multimédia.

Semana do

Desporto Escolar

Professores

do grupo

disciplinar

550 e Equipa

de TIC

Comunidade

educativa

Sala Prof. João

Brás e salas de

Informática

1971

3

Participação nas

Atividades

Motoras

Adaptadas da

Festa do

Desporto Escolar

Ter oportunidade de conviver com os

colegas num passeio; Saber estar em locais

públicos, respeitando as regras da

sociedade; Desenvolver/aumentar /melhorar

a resistência física; Desenvolver o gosto

pela atividade desportiva.

A. Sociais; E.

Física

Semana do

Desporto EscolarRita Costa

Alunos da

UnidadeCarrinha da DRE

1981

3

Exposição dos

trabalhos

realizados ao

longo do ano

Partilhar com a comunidade educativa as

ações e atividades desenvolvidas na

Unidade Especializada.

Disciplinas e

Clubes da Unidade

Especializada

junho Carla CorreiaUnidade

EspecializadaPlacares e vitrines

1991

3Top leitores

Promover a importância da leitura e da

escrita no aperfeiçoamento e

desenvolvimento individual; Destacar o

aluno que efetuou mais leituras, no âmbito

da biblioteca e/ou do baú.

--- junho

Baú de

Leitura /

Técnica da

biblioteca

2001

3

Passeio ao Porto

Santo

Ter oportunidade de conviver com os

colegas num passeio; Saber partilhar as

vivências; Saber estar em locais públicos,

respeitando as regras da sociedade;

Desenvolver o espirito de equipa,

cooperação e partilha; Interiorizar a

importância de cumprir as regras de

A. Sociais; V. na

Comunidade;

Saúde e

Segurança

03.06.2019

Sandra

Mendonça,

Raquel

Cardoso e

Ana Figueira

Alunos da

Unidade

Carrinha da DRE;

Lobo Marinho

201 3

Exposição no 2.º

piso com

trabalhos

realizados em

EV/ET

− Divulgar o trabalho desenvolvido durante

as aulas; − Animar e embelezar o

espaço/escola, tornando-o num ambiente

valorizador das suas qualidades; −

Desenvolver o espírito crítico dos alunos; −

Utilizar diferentes meios expressivos de

representação; − Realizar produções

plásticas usando os elementos da

Comunicação e da forma visual. −

Desenvolver nos alunos a capacidade

interventiva para a valorização do espaço

escolar; − Desenvolver competências

tecnológicas.

EV e ET (6.º ano)05.06.2019 a

19.06.2019

Todos os

professores e

alunos de ET

e EV de 2.º

ciclo

Comunidade

Educativa

Hall do 2.º piso;

Expositores;

Outros a definir

2021

3

Saída de Campo

– Chão das

Feiteiras- Praia de

Machico

Valorizar e fomentar as relações

interpessoaisEMRC

06.06.2019

(6.º e 7.º ano) e

13.06.2019

(5.º, 8.º e 10.º

ano)

Professores

de

EMRC/colabo

ração de

professores

de diversos

grupos

Alunos

inscritos em

EMRC do 2.º,

3.º ciclo e

secundário

Transporte e

Lanche

2031

3

Concurso de

fotografia "Livres

e Iguais"

Sensibilizar para a temática dos direitos

humanos Diversificar estratégias de

aprendizagem Estimular a criatividade

Cidadania e

Desenvolvimento

11.06.2019 a

14.06.2019

Delta Pereira

Manuel

Esteves

Tereza

Barreto

Turmas de 7.º

ano de

Cidadania e

Desenvolvime

nto

Átrio Fotocópias

2041

3

Visita ao Museu

do CR7

Ter oportunidade de conviver com os

colegas num passeio; Saber partilhar as

vivências; Saber estar em locais públicos,

respeitando as regras da sociedade;

Desenvolver o espírito de equipa,

cooperação e partilha; Vivenciar a

experiência de contactar com um

profissional de futebol.

A. Sociais; V. na

comunidade; E.

Física

11.06.2019

Sandra

Mendonça,

Raquel

Cardoso e

Ana Figueira

Alunos da

UnidadeCarrinha da DRE

2051

3

Visita de estudo

ao museu da

baleia, no Caniçal

- Promover o convívio entre alunos e

professores; - Mudar comportamentos face

ao ambiente; - Promover a aquisição de

saberes, numa perspetiva interdisciplinar.

Matemática e

Ciências Naturais14.06.2019

Professores

que lecionam

a disciplina de

Matemática e

Ciências

Naturais do 5º

Alunos do 5.º

ano

Transporte e

lanche

2061

3Circuito Aquático

Ter oportunidade de conviver com os

colegas num passeio; Saber estar em locais

públicos, respeitando as regras da

sociedade; Desenvolver/ aumentar

/melhorar a resistência física; Desenvolver o

gosto pela atividade desportiva.

A. Sociais; E.

Física26.06.2019 Rita Costa

Alunos da

UnidadeCarrinha da DRE

2071

3

Exposição dos

trabalhos dos

alunos da

disciplina de Ed.

tecnológica do 8.º

ano

Valorizar e dar conhecer o trabalho realizado

na disciplina de Ed. TecnológicaEd. Tecnológica Final do 3.º Período

Décio Abreu,

Yosmar

Pineda,

Martinho

Pedro

Comunidade

escolar

Espaço no átrio

em frente ao PBX,

mesas.

2081

3

Exposição dos

trabalhos dos

alunos do 7.º ano

da disciplina de

Ed. Tecnológica

Valorizar e dar a conhecer o trabalho

desenvolvido na disciplina de Ed.

Tecnológica

Ed. Tecnológica Final do 3.º Período

Décio Abreu,

Yosmar

Pineda,

Martinho

Pedro

Comunidade

Escolar

Espaço do átrio

em frente ao PBX,

mesas.

209 1

Jnatar Convívio

dos Santos

Populares

Promover espaço de convívio entre pessoal

docente e não docente

EAEC

grupos de EV, ETFinal do 3.º Período

EAEC

grupos de EV,

ET

Pessoal

docente e não

docente

____________

1

Palestra: Dia

Mundial da

Doença de

Alzheimer

AEC 21.09.2018 BMCL 10º1 __________

2

Palestra: Dia

Nacional do

Farmacêutico

AEC 26.09.2018 BMCL 11.º1 _______________

3Palestra - Escolas

Solidárias EDPAEC 18.10.2018

Escolas

Solidárias

EDP

Comunidade

escolar______________

4

Dia do

Controlador do

Trafego Aéreo

AEC 22.10.2018 BMCL 9.º1 ______________

5 Onda Rosa AEC/clube Europeu 29.10.2018Liga

Portuguesa

Comunidade

escolar______________

6

Ação de

Sensibilização –

Banco Alimentar

contra a fome

AEC 19.11.2018

Banco

Alimentar

contra a fome

Comunidade

escolar______________

7 Onda Azul AEC 19.11.2018 MovemberFXComunidade

Escolar______________

Convites Externos

8

Divulgação –

Imagem das

Forças Armadas

(Exército, Marinha

e Força Aérea)

AEC 20.11.2018Forças

Armadas

9.º1

9.º2

10.º1

12.º1

12.º2

______________

9

Palestra – “A

importância da

Votação nas

Eleições

Europeias”

AEC 23.11.2018Clube

Europeu

12.º1

12.º2______________

10 "Plantar o Futuro" AEC 27.11.2018 SRA10.º1

11.º1______________

11Cidade

EducadorasAEC 30.11.2018

Câmara

Municipal de

Câmara De

Municipal

7.º1

7.º3______________

12

Voluntariado

Banco Alimentar

Contra a Fome

AEC 01 e 02.12.2018

Banco

Alimentar

Contra a

Fome

Vários

docentes e

alunos

______________

13

Palestra - Mother

Earth: "A

Preservação do

Ambiente: Uma

questão de

Inteligência

Humana"

A preservação do ambiente uma questão de

inteligência humana, alertar para a

necessidade de preservar o ambiente, e

para o momento crucial em que a terra vive

AEC 04.12.2018Clube de

Yoga

7.º2

7.º4______________

14Dia do

Compositor AEC 15.01.2019 BMCL 6.º2 ______________

15Dia Mundial da

EscritaAEC 21.01.2019 BMCL 11.º2 ______________

16Dia Mundial da

Justiça SocialAEC 20.02.2019 BMCL 10.º2 ______________

17Dia Internacional

da MulherAEC 08.03.2019 BMCL 10.º2 ______________

18

Dia Mundial dos

Direitos do

Consumidor

AEC 13.03.2019 BMCL 11.º2 ______________

19Sindrome de

AspergAEC 15..03.2019 BMCL

10.º1

10.º2______________

20

Calendarização

de actividade

Projeto itinerante

CREACTIVITY do

BPI e Fundação

"la Caixa" -

Câmara de Lobos

AEC 27 e 28.03.2019Praça da

Autonomia

8.º3

8.º4

9.º3

9.º5

21

Igualdade de

Género -

Violência no

Namoro

"Associação

Presença

Feminina – FEM

AEC 29.03.2019 Biblioteca8.º6

10.º4______________

22Sessão - Projeto

CareAEC 01.04.2019 Biblioteca

7.º5

8.º1

8.º6

Op.. Dis.

______________

11

3

Tertúlia de poesia

com cheiro a

Natal

Leitura performativa de poemas de natalLer com Amor e

Português

12.12.2018 às

08:00 horas às

09:30

Ana -dantasalunos do 6º

ano

Biblioteca, PC,

colunas, chá e

doces de Natal

2 1 3

AMI/Fnac -

Angariação de

fundos através da

elaboração de

embrulhos.

Desenvolver os valores de cidadania e de

voluntariado; promover a socialização.Geografia 24.11.2018

Ana Teresa

Teixeira

Baptista

4 alunos da

turma 9º3 e 1

aluno da turma

9º1

Nada

Atividades - após parecer favoravel ao PAE pelo CP - 14.11.2018

3 2 3

Visita de estudo

ao Universo das

Memórias, Casa

Museu Frederico

de Freitas, Visita

à Empresa de

Eletricidade da

Madeira

Ler o monumento enquanto documento do

seu tempo; Compreender o conceito de

museu e a sua relação com o conceito de

coleção; Conhecer o de património cultural;

Aferir aspetos conceptuais e técnicos;

Permitir um contacto direto com o mundo

empresarial; Facilitar o convívio entre alunos

e entre alunos e professores.

Expressões

Artísticas;

Empreendedorismo

e Organização da

empresa

21.11.2018

Olga

Gonçalves;Fili

pa Nóbrega

alunos Autocarro

4

1

2

3

4

MUDAS - Museu

de ARTE

CONTEMPORÂN

EA (Calheta),

Engenho da

Calheta, Praia da

Calheta.

- Identificar técnicas de expressão artística,

materiais e instrumentos e aplicá-las com

correção e oportunidade; - Contextualizar,

comparar e explorar diferentes formas de

expressão artística; - Ler o monumento

enquanto documento do seu tempo; -

Compreender o conceito de museu e a sua

relação com o conceito de colecção; -

Promover o respeito pelas regras

estabelecidas e adequadas a cada

atividade; - Desenvolver o espírito crítico em

relação ao seu trabalho e ao trabalho dos

outros, numa atitude de aprendizagem em

grupo. - Visualizar “in loco” como o engenho

transforma as matérias-primas para a

obtenção de bens que satisfazem

necessidades; - Proporcionar o contacto

físico com a área operacional do engenho e

a gestão de recursos; - Permitir um contacto

direto com o mundo empresarial; - Facilitar o

convívio entre alunos e entre alunos e

professores

Expressões

Artísticas; Stocks e

Merchandising

08.05.2019

Filipa

Nóbrega;

Olga

Gonçalves

Alunos Transporte

5

1

2

3

VIAGEM AO

PARAÍSO

DOURADO

#PORTOSANTO#

A deslocação ao Porto Santo terá como

objetivo conhecer um meio diferente da que

estão habituados: descobrir e desfrutar do

património da ilha. Fomentar relações

interpessoais, valorizar atitudes de diálogo,

tolerância e solidariedade em projetos

comuns.

Geografia e

Educação Física

22, 23, 24, 25 e 26

.06.2019

Professoras

Carmo Vieira

e Carmo

Gonçalves

Alunos do 12.2 Seguro da viagem

6

1

2

3

O voluntariado na

sociedade atual

Dar a conhecer o trabalho dos voluntários da

CASA RAMClube de Yoga 07.05.2019

Ana Maria

Dantas

Alunos do 5º

ano, alunos

dos cursos

profissionais,

professores

PC, projetor, sala

de conferências

7

1

3

Peça de teatro O

caldo de Pedra

Valorizar a cultura portuguesa, numa

prespectiva bilingue, Desenvolver nos

alunos o gosto pelas artes representativas

Clube Ler Com

Amor, Português18.04.2019

Ana Maria

Dantas

Alunos do 5º e

º ano e luso

descendentes,

professores e

comunidade

educativa

Sala de sessões,

cenários, guarda

roupa, apetrechos

para a peça, pc,

8 3

Taça Escolar de

Prevenção

Rodoviária

Sensibilização e prevenção dos acidentes

rodoviários e as suas consequências.

Clube de

Prevenção

Rodoviária da

Escola e Educação

Física

28.01.2019

Professor

Luis Pereira e

Alberto Nunes

2 e 3º Ciclos

da escola

bicicletas, cones,

fitas etc.

9

1

2

3

CORTA MATO

ESCOLAR -

Jardins do Lido

Proporcionar aos alunos condições de

convívio e trocas de experiencias

desportivas através da participação em

torneios internos e externos; -Complementar

a atividade curricular com a atividade

desportiva extracurricular de acordo com as

motivações dos alunos -Promover estilos de

vida saudável e combater o sedentarismo e

a obesidade.

EDUCAÇÃO

FÍSICA 260 e 62030.01.2019

Lúcia Costa;

Rita Costa;

Carmo

Gonçalves;

Elói Vilas

Boas

Alunos do 2.º,

3.º e

Secundário e

da Unidade

Lanches para os

alunos

10

1

2

3

Torneio

MegaSprint -

Estádio de

Câmara de Lobos

Proporcionar aos alunos condições de

convívio e trocas de experiencias

desportivas através da participação em

torneios internos e externos; -Complementar

a atividade curricular com a atividade

desportiva extracurricular de acordo com as

motivações dos alunos; -Promover estilos de

vida saudável e combater o sedentarismo e

a obesidade.

EDUCAÇÃO

FÍSICA - Grupo

260 e 620

27.02.2019 - das

8h30 às 13h

Lúcia Costa,

Rita Costa,

Carmo

Gonçalves

Alunos do 2.ºe

3.º ciclo e

Secundário

Lanches

111

3Vipassana

Caminhada em silêncio pelo meio

envolvente à escola.Clube de Yoga 21.01.2019 Ana Dantas UE 9º5, 7º1 nenhum

121

3

Concurso

CriaPoesia -

CRIAMAR

- dar voz aos jovens poetas-artistas que

residem no território da Macaronésia,

promover o gosto pela poesia visual,

relacionar a expressão escrita com a

expressão visual, desenvolver a criatividade

a partir das ideias de um texto; fomentar a

criação poética; estimular a pesquisa de

autores / obras nacionais; criar um espaço

comum de expressão criativa e poética,

entre os arquipélagos da Madeira, dos

Açores, de Cabo Verde e das Canárias;

proporcionar momentos de convivialidade

entre os jovens através de um intercâmbio

entre as ilhas.

Atelier das Artes,

Educação Visual1.º Período

Catarina

Marques e

Filipa

Nóbrega

Comunidade

regional

Folhas A3,

cartolinas,

materiais

riscadores de

natureza variada

133

4Projeto Acorde

- promover o gosto pelas artes, dar a

conhecer o espólio instrumental rico e

diversificado de Portugal, salientar a

importância do património audio/visual,

valorizar e promover a cultura.

Atelier das Artes 2.º Período

Catarina

Marques e

Filipa

Nóbrega

Comunidade

regional,

comunidade

escolar

Cola, cartolinas,

tesouras, bases

em cartão.

14

1

2

3

Atividades

Lúdicas

Interagir com Voluntários da Associação

Teatro MetaphoraEducação Física 01.02.2019

Sandra

Agrela /Eloi

Villas Boas

11º/2 e alunos

do Clube

Europeu

Ginásio

15 4 Easyschool Promover a avalição dos alunos Equipa de TIC Ano todo Equipa de

TICDocentes Computador

16 4

Grelhas de

avaliação

intercalar

Disponibilizar grelhas de avaliação intercalar

onlineEquipa de TIC Ano todo

Equipa de

TICDocentes Computador

173

4

Formação

TelemóveisPromover a valorização dos docentes Equipa de TIC julho

Equipa de

TICDocente Computador

18 1 Hora do CódigoPromoção da programação nas idades mais

baixasTIC 1.º período

Equipa de

TICAlunos

Sala de

informática

191

2

Atualização do

site da escolaPromoção da escola Equipa de TIC Ano todo

Equipa de

TIC

Comunidade

EducativaPC

20

1

2

3

“BRINCADEIRAS/

JOGOS DA

INFÂNCIA DOS

NOSSOS AVÓS”

Reviver as brincadeiras do tempo da Páscoa

dos nossos avós. Por em prática e dar a

conhecer os jogos tradicionais Madeirenses.

Educação Física

Grupo 260 e 620;

EMRC Grupo 290 e

Geografia Grupo

420.

05.04.2019 das

10h30 às 12h30.

Carmo

Gonçalves;

Ana Faria;

Carmo Vieira;

Rita Freitas e

Lúcia Costa

Alunos do 5.º

anos; 6.º anos

, 7.º anos e

Encarregados

de Educação.

Campo Exterior da

Escola ou Ginásio.

Lanches

21 3

Visita ao MUDAS-

Museu de Arte

contemporânea

da Madeira,

Calheta

Compreender e distinguir a arte

contemporânea no âmbito da expressão

(tom provocativo e crítico, experiências

físicas e emocionais fortes, ausência de

regras pré-estabelecidas). - Compreender o

conceito de museu e a sua relação com o

conceito de coleção.

Educação Visual 12 de março

Filipe Aires

Oliveira e

Catarina

Marques

Alunos do

9.ºano, turmas

1 e 2

transporte

automóvel de

passageiros

221

3

Visita de estudo

ao Museu da

Imprensa

Aprofundar os conhecimentos sobre a

evolução da imprensa, na RAMFrancês 11/fev/19

Ana Paula

Camacho

Alunos de

francês da

turma 11º3

Almoço para os

alunos

231

3

Visita de estudo à

Editora " O

Liberal"

Conhecer todo o processo de conceção de

um meio de comunicação ( jornal/ revista)Francês 11/mar

Ana Paula

Camacho

Alunos de

francês da

turma 11º3

Almoço

241

3

Prova Escolar de

“Orientação

Rodoviária”

Sensibilizar as crianças e jovens, de uma

forma lúdica, para o conhecimento das

principais regras de trânsito e sinais

essenciais aos utentes da via pública.

Projecto de

Educação

Rodoviária e conta

com a colaboração

do grupo de Ed.

Física

28 de Fevereiro

das 09:50h até às

13h

Luis Pereira e

Alberto Nunes

alunos dos 2º

e 3º Ciclos da

escola

Fotocópias,

esferográficas,

material de

orientação

25

1

2

3

Atividade de

MUAY- THAY

Promover uma nova modalidade desportiva

aos alunos da nossa escola.

Educação Física

TURMAS:

7.º6/8.º1/8.º6/9.º3/1

1.º1/CEF-EC

21 de fevereiro

2019Lúcia Costa

Alunos das

turmas:

7.º6/8.º1/8.º6/9

.º3/11.º1/CEF-

EC

Ginásio

26 4Viagem Cultural

A definir AEC a definir AEC

Pessoal

Docente e Não

Docente

_______________

27

1

2

3

Tertúlia de Poesia Comemorar o dia Da Língua PortuguesaClube Ler Com

Amor e Português21/02/2019

Ana Maria

Dantas

Alunos do 6 º

1, membros do

clube e

funcionarios

da biblioteca

livros de poesia

281

3

O Dia

Internacional da

Poesia- Tertúlia

Poética

Conhecer poetas portugueses, dos países

lusofonos e estrangeiros. Contactar com

diveros poemas

Clube Ler com

Amor, Português

21 de março de

2019Ana Dantas

Alunos de 6 º

ano, membro

do clube Ler

com Amor

Livros de poesia,

biblioteca, música,

PC.

291

3

Comemoração do

dia Internacional

da Francofonia -

“Piquenique La

Pétanque” no

Ilhéu de Câmara

de Lobos

promover a língua francesa e a diversidade

cultural; desenvolver a cooperação ao

serviço da solidariedade

Francês 20 de março Grupo 320

Alunos e

respetivos

encarregados

de educação

do 7.º5 / 8.º4 /

9.º3

Ingredientes para

crepes; Queijo

francês "la Vache

qui rit "; Compotas

variada; Croissant;

Sumos

301

3

Ida ao Cinema

"Les Mauvaises

Herbes", de

Kheiron

Promover o cinema francês; Conhecer o

trabalho de uma atriz francesa de renome -

Catherine Deneuve; Sensibilizar para a

necessidade da reinserção social de jovens

excluídos.

Francês 28/02/2019Lúcia

Fernandes

Alunos de

Francês do

12.º 2

-

312

3

Exposição dos

projetos

realizados no

clube de robótica

Divulgar a utilização da robótica como

ferramenta de promoção do ensino junto da

comunidade educativa

TIC, Oficina

Multimédia,

Multimédia 550

Final dos 1.º e 2.º

períodos

Professores

dinamizadore

s do clube

Comunidade

educativa

Kits de robótica

educativos: Lego

WeDo 2.0,

MINSTORMS EV3

e EXPANSION

PACK

32 3

Publicação de

fotos e vídeos no

Facebook da

escola

Contribuir para o desenvolvimento de

capacidades e competências chave

transversais ao currículo; Promover o

desenvolvimento de atividades

experimentais em contextos de aplicação

das novas tecnologias; Desenvolver

competências autodidáticas.

TIC, Oficina

Multimédia,

Multimédia 550

Durante o ano

letivo

Professores

dinamizadore

s do clube

Comunidade

educativa

Kits de robótica

educativos: Lego

WeDo 2.0,

MINSTORM EV3 e

EXPANSION

PACK

331

2

Pintura mural da

sala 1.23

Desenvolver situações que incentivem o

trabalho em grupo; melhoria dos espaços

escolares; desenvolvimento técnico e

plástico dos alunos; criação de metodologias

de trabalho específicas; proporcionar

situações de interação social, baseadas no

cumprimento de tarefas, com higiene e

segurança.

8.º 6 - Expressões

Artísticas; Clube

"Ateliê de Artes"

primeira metade do

2.º período

Filipe Aires

Oliveira e

Yosmar

Gonçalves

alunos do 8.º6

PCA

Tintas acrílicas e

plásticas, pinceis,

trinchas, primário,

"fita de pintor"

34 Acantonamento

Observar aspetos das paisagens

magmáticas da Madeira; Proporcionar

contacto com a Natureza e conhecer

aspetos da fauna e da flora da Madeira;

Valorizar e conhecer o património

geológico e biológico da Madeira;

Fomentar as relações

interpessoais, e o convívio entre o

grupo;

Ligia Caldeirainterupção da

pascoaLígia Caldeira 11.º1 _______________