EBI FERNANDO CASIMIRO PEREIRA DA SILVA

Ficha de avaliação – Ciências da Natureza – 5º ano

Nome: _________________________________________ nº ______ turma: _______

Classificação: ________________________ Professor: ________________________

Enc. de Educação: _____________________________________________________

Lê com atenção as perguntas antes de responder!Bom trabalho!

1 – Faz a legenda da figura.

1 - _________________________

2 - _________________________

3 - _________________________

4 - _________________________

5 - _________________________

6 - _________________________

7 - _________________________

8 - Condensador a

9 - _________________________

10 - ________________________

11 - ________________________

12 - ________________________

13 - ________________________

2 – Indica três cuidados que se devem ter na utilização do microscópio óptico.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 – Na coluna II, à frente do nome de cada peça da coluna I, regista um dos termos:

Suporte Focagem Iluminação Ampliação

4 – Existe uma característica comum a todos os serres vivos: são formados por uma ou mais unidades que, em geral, só são visíveis ao microscópio e estão representadas na figura.

4.1 – Que designação têm essas unidades?____________________________________________________________4.2 – Indica uma diferença entre as unidades do esquema A (vegetal) e as do esquema B. ____________________________________________________________________________________________________________4.3 – Faz a legenda do esquema B.

1 - _______________________2 - _______________________3 - _______________________

4.4 – Calcula a ampliação utilizada nestas duas observações sabendo que foram utilizadas:

Ocular – 15x Objectiva – 25x

I – Peças de microscópio II - Funções

OcularParafusosEspelhoObjectivaBase

Seres vivos

Reino Monera

5 – Preenche o crucigrama relativo à constituição dos seres vivos.

1 – Conjunto de células semelhantes que se associam para realizarem um trabalho comum.2 – Conjunto de órgãos que se associam para a realização de uma mesma função.3 – Ser vivo constituído por uma única célula.4 – Unidade de constituição dos seres vivos.5 – Ser vivo constituído por muitas células.6 – Conjunto de tecidos que colaboram na realização de um trabalho comum.7 – Conjunto de sistemas.

6 – Os seres vivos foram agrupados por Whittaker em cinco reinos representados na figura.

6.1 – Faz a legenda da figura.

6.2 – Qual a principal diferença que existe entre o Reino Monera e o Protista? _________________________________________________________________________________________________________________

7 – Observa as figuras seguintes:7.1 – Indica a classe a que pertencem cada um dos animais da figura.A - ______________________________B - ______________________________C - ______________________________D - ______________________________E - ______________________________F - ______________________________

(consulta a chave em baixo)

7.2 – Explica porque razão a gaivota e a cobra não pertencem à classe dos mamíferos. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________