escola básica e secundária dr luís maurílio da silva ... fileleitura influente em diversos...

Obj

etiv

os

do

AtividadeObjetivos

da atividade

Dispilinas

intervenientesCalendarização Responsáveis

População

alvo

Recursos

Previstos

11

3Concursos

Incentivar à reciclagem; Promover mudança de

comportamentos e atitudesEco-Escolas A definir Eco monitores

Comunidade

EscolarNenhum

2 1Cinema- Fórum

Madeira

Promover o contacto com as ofertas culturais e

meio envolvente Desenvolver competências de

convivialidade Incentivar comportamentos de

mobilidade saudáveis Relevar a importância da

leitura influente em diversos contextos

História e

PortuguêsA deinir Manuel Esteves 7.º6 não tem

3 1

Visita de Estudo

ao Aeroporto da

Madeira.

Conhecer os procedimentos para fazer o 'check

in'A definir A definir Profs das turmas

Alunos do 6.º5 e

6.º6 PCATransporte

4

1

2

3

4

Semana dos

Desportos

Adaptados

Permitir a todos os alunos experimentar

desportos que se apresentam de forma

adaptada; Praticar a modalidade de Boccia

Actividade Interna;

Desporto Escolar e

Educação Física

A definir

Professores: Pedro

Corga e Zélia

Pereira

Comunidade

Educativa

Ginásio; Polivalente

Exterior; Estádio do

Câmara de Lobos e

material diverso para

a prática desportiva

52

3

Visita ao Estádio

do Nacional e

treino com a

equipa de Futebol

de onze

Permitir que os alunos possam interagir com os

jogadores de futebol do Nacional; Dar a

conhecer uma realidade que muitos não

conhecer; Permitir escolhas profissionais

diversificadas.

EF FPS

A definir (

Depende da

disponibilidade

do Nacional)

Zélia Pereira Paulo

Coutinho

A turma do 6º5 e

outra de PCANenhuns

Ao longo do ano letivo

Escola Básica e Secundária Dr Luís Maurílio da Silva Dantas

ANO LETIVO 2016/2017

6 3Rotação dos baús

de leitura

- Recolher e verificar estado de conservação dos

livros que compõem o Baú para rotação. -

Controlar o acervo bibliográfico do Baú

Equipa do Baú de

Leitura

A agendar pela

coordenação do

projeto

Baú de LeituraComunidade

escolar

- Lista de rotação do

Baú - Livros do baú -

Capa das requisições

- Transporte

71

2

3

Concurso: “Triatlo

Literário”

(logística)

- Estimular um maior conhecimento no domínio

da Língua Portuguesa; - Incutir o gosto pela

leitura de livros de cariz infanto-juvenil; -

Promover a vida e a obra de escritores regionais

e nacionais; - Desenvolver a componente de

escrita recreativa como prática pedagógica; -

Congregar alunos, dinamizadores de bibliotecas

e entidades públicas e privadas, em torno de

uma atividade cultural inédita.

Equipa do Baú de

Leitura

A agendar pela

coordenação do

projeto

Baú de LeituraAlunos do 3º

ciclo

- Material de uso

corrente - Sala de

sessões - Impressora

- Portáteis -

Fotocópias

81

3

4


Literário” (1.ª e 2.ª

fase)


da Língua Portuguesa; - Incutir o gosto pela








Equipa do Baú de

Leitura

A agendar pela

coordenação do

projeto

Coordenação do

Projeto Baú de

Leitura

Alunos do 3º

ciclo

- Material de uso

corrente - Portátil -

Fotocópias

91

3

4


Literário” (3ª fase)


da Língua Portuguesa; -incutir o gosto pela








Equipa do Baú de

Leitura

A agendar pela

coordenação do

projeto

Coordenação do

Projeto Baú de

Leitura

Alunos do 3º

ciclo- Material a definir

10

1

2

3

4

Projeto

Parlamento

Jovem Nacional

Promoção da Cidadania Participativa ---------------------

Várias datas

promovidas pela

Assembleia da

República.

Monitora do Clube

Europeu/

Assembleia da

república

alunos do

secundário do

Clube Europeu

sala de sessões,

fotocópias, impressos

de votos...etc

11

1

2

3

4

Parlamento

Jovem RegionalPromoção da Cidadania Participativa ---------------------

Datas a designar

pela DRAE

Secretaria da

Educação e

monitora do Clube

alunos do 3º ciclo

do Clube

Europeu

Transporte,

fotocópias, etc.

12

1

2

3

4

Prémio traduzir

2017Preparar os jovens para as traduções

Inglês/Francês/Port

uguês...

Datas a designar

pela

Universidade

Católica

Universidade

católica

portuguesa

Faculdade de

ciências humanas

e professora

responsável pelo

clube

Alunos do 11º

ano e 12º ano

Sala de sessões e

fotocópias,

dicionários

13

1

2

3

4

Tecnologias de

Apoio à

aprendizagem -

Software

Educacional.

• Sensibilizar para a importância das TIC na

aprendizagem dos alunos • Promover a utilização

de software educativo como recurso facilitador

da aprendizagem.

Grupo 700-EE

1º dia na

“Semana

Regional da

Pessoa com

deficiência”

Professora Liana

Berimbau

Comunidade

Escolar

- 5 computadores, -

Extensões elétricas

para 5 tomadas, -5

Mesas, 5 cadeiras, -

Software Educativo

/internet

141

2Flashes Literários

- Divulgar obras e escritores portugueses; -

Promover a leitura de obras de referência; -

Contribuir para a melhoria da capacidade de

leitura expressiva e de leitura compreensiva de

excertos literários; - Estimular a capacidade de

articulação/fusão entre texto e imagem; -

Incentivar os alunos a desenvolver e a valorizar

competências técnicas e de criatividade, no

âmbito da fotografia.

Equipa do Baú de

Leitura

Calendário

agendado pela

DRE

Baú de LeituraAlunos inscritos

na atividade

- Excertos literários -

Câmara fotográfica -

Portátil

15

1

2

3

4

PNL Plano

Nacional de

Leitura “Ler com

prazer”

- Criar hábitos de leitura; - Criar leitores ativos; -

Motivar para a escrita lúdica e literária; - Dominar

progressivamente os meios de comunicação e

expressão; - Apresentar trabalhos à turma

Leitura recreativa de obras adequadas à faixa

etária dos alunos; Conhecer autores portugueses

e estrangeiros; Ficha de verificação de leitura; -

Exposição oral; - comentário pessoal; - Ilustração

de passagens das obras; - Seleção de frases-

chave; - Apresentação de imagens e ou em

PowerPoint; - Elaboração de marcadores de

livros.

Português; Estudo

do Português;

Oficina da Leitura

(Grupo 200)

Ao longo do ano

letivo

Todos os

professores de

Português / Estudo

do Português /

Oficina de Leitura

de 2.º ciclo

Todas as turmas

de 2.º ciclo

Livros; obras em

PDF; Computador/

projetor/ tela;

Fotocópias

16

1

2

3

4

Biblioteca de

Turma

- Proporcionar a partilha de livros; - Alargar o

leque literário aos alunos; - Promover o prazer e

o desejo de progredir no entusiasmo de ler.

Português - Grupo

200Ao longo do ano

Prof.ª Ana Dantas

e Elsa Dantas5.º 2, 5.º 3 e 6.º 3

Saco de livros das

professoras e outros

livros que os alunos

queiram partilhar.

171

3

Ciências Naturais

e Clube Eco-

Escolas

Desenvolver uma atitude favorável em relação à

disciplina – ciências da natureza; Incutir a

interação com os animais e a natureza sem

destruição; Conhecer os hábitos das aves

Identificar aves e plantas.

Ciências da

Naturais; Eco-

Escolas e outras

parcerias.

Ao longo do ano

letivo

Professores que

lecionam a

disciplina de

Ciências Naturais

5º e 6º ano e

monitores do

Clube Eco-Escolas

Comunidade

Educava

Materiais necessários

a construção; troncos

de árvores e

madeiras recicláveis,

câmara fotográfica e

de filmar, binóculos

181

3

Olimpíadas

Portuguesas de

Matemática

Incentivar e desenvolver o gosto pela

matemática

Detetar vocaçõesm precoces nesta área do

saber

MatemáticaAo longo do ano

letivoGrupo 500

Alunos 3.º ciclo e

secundárioSala

19 3

Envio de notícias

para o jornal da

escola: “Carmo à

Lupa” e para

divulgação no site

do projeto Baú de

Leitura

Divulgar as atividades do Baú de Leitura junto da

comunidade escolar

Equipa do Baú de

LeituraAo longo do ano Baú de Leitura

Comunidade

escolar- PC - Internet

20

1

2

3

4

Preparando o

meu futuro

Estabelecer contacto direto com várias

profissões EAEC Ao longo do ano EAEC

Alunos do 9.º

AnoBiblioteca

211

2

XXXIV

Olimpíadas

Portuguesas da

Matemática

- Desenvolver o gosto pela resolução de

problemas; - Detetar vocações precoces nesta

área do saber.

MatemáticaAo longo do ano

letivo

Professores que

lecionam a

disciplina de

Matemática 5º e 6º

ano.

Alunos do 2º

ciclo

Fotocópias Sala de

aula Computadores

221

2

4

PNL Plano

Nacional de

Leitura “Ler com

prazer”

- Criar hábitos de leitura; - Criar leitores ativos; -

Motivar para a escrita lúdica e literária; - Dominar

progressivamente os meios de comunicação e

expressão; - Apresentar trabalhos à turma

Leitura recreativa de obras adequadas à faixa

etária dos alunos; Conhecer autores portugueses

e estrangeiros; Ficha de verificação de leitura; -

Exposição oral; - comentário pessoal; - Ilustração

de passagens das obras; - Seleção de frases-

chave; - Apresentação de imagens e ou em

PowerPoint; - Elaboração de marcadores de

livros.

Português; Estudo

do Português;

Oficina da Leitura

(Grupo 200)

Ao longo do ano

letivo

Todos os

professores de

Português / Estudo

do Português /

Oficina de Leitura

de 2.º ciclo

Todas as turmas

de 2.º ciclo

Livros; obras em

PDF; Computador/

projetor/ tela;

Fotocópias

231

2

3

Biblioteca de

Turma

- Proporcionar a partilha de livros; - Alargar o

leque literário aos alunos; - Promover o prazer e

o desejo de progredir no entusiasmo de ler.

Português - Grupo

200Ao longo do ano

Prof.ª Ana Dantas

e Elsa Dantas5.º 2, 5.º 3 e 6.º 3

Saco de livros das

professoras e outros

livros que os alunos

queiram partilhar.

241

3

Ciências Naturais

e Clube Eco-

Escolas

Desenvolver uma atitude favorável em relação à

disciplina – ciências da natureza; Incutir a

interação com os animais e a natureza sem

destruição; Conhecer os hábitos das aves

Identificar aves e plantas.

Ciências da

Naturais; Eco-

Escolas e outras

parcerias.

Ao longo do ano

Professores que

lecionam a

disciplina de

Ciências Naturais

5º e 6º ano e

monitores do

Clube Eco-Escolas

Comunidade

Educava

Materiais necessários

a construção; troncos

de árvores e

madeiras recicláveis,

câmara fotográfica e

de filmar, binóculos

25

1

2

3

4

Atualização da

página do

facebook do

clube.

Divulgar as atividades do clube

Clube

Europeu/Parlament

o Jovem Nacional e

Regional

Ao longo do ano

Sandra Santos e

alunos dos

Projetos

Comunidade

EscolarComputador, NET,...

26

1

2

3

4

Compilação de

notícias de jornais

e fixação na

vitrine 5 do piso 1

Motivar a comunidade escolar para as notícias

da União Europeia.

Clube

Europeu/Parlament

o Jovem Nacional e

Regional

Ao longo do anoClube

Europeu/alunos

Comunidade

Escolar

Noticias de

jornais/diários...pione

ses, fotocópias...etc

271

3

Competição de

resolução de

problemas:

Agente X

- Desenvolver a capacidade de resolução de

problemas e o raciocínio lógico-abstrato; -

Promover o uso de tecnologias na aprendizagem

da Matemática; - Fomentar o gosto pela

disciplina.

Matemática Ao longo do ano Grupo 500Alunos dos 7.º e

8.º anos

Sala e computadores

com internet

28 3

Produção de

textos expressios

e criativos

obedecendo a um

tema proposto.v

Divulgar os trabalhos dos alunos: jornal de

parede e jornal “Carmo à Lupa”.

Língua Portuguesa

Português

Ao longo do ano

letivo

professores de

Língua Portuguesa

/ Português e

alunos

Comunidade

escolar

folhas brancas e

coloridas. pioneses

29 2

“Vamos ao teatro”

assistência a um

espetáculo teatral

Compreender o modo de organização e a função

social do género textual.

Língua Portuguesa

Português

Ao longo do ano

letivo

Professores de

Língua Portuguesa

/ Português e

alunos

Comunidade

escolarTransporte

30 2 Ida ao cinemaPerceber as relações entre a narrativa fílmica e

literáriaPortuguês

Ao longo do ano

letivo

Professores de

Língua Portuguesa

/ Português e

alunos

Alunos de 3º

ciclo e

secundário

Transporte

31 1Feira de usados e

hortícolas

Incentivar à reutilização de materiais e horta

biológica

Alunos e monitores

Eco-Escolas

Ao longo do ano

letivoEco monitores

Comunidade

Escolar

Tecidos, rolhas,

óleos, cartão

Produtos da horta

32 1

Visita de Estudo: -

Percurso

pedestre: Machico

– Levada dos

Maroços -

Machico

- Permitir a tomada de conhecimento de uma

gestão sustentada dos recursos naturais e o

desenvolvimento de uma “economia verde”

associada aos percursos pedestres - ecoturismo;

-Valorizar a importância da natureza -Laurissilva-

como recurso da humanidade e de suporte da

biodiversidade da RAM.

Geografia.1º, 2º ou 3º

períodoBetty Freitas

Turmas 9º3, 8º3

e CEF-

Empregado

Comercial 1ºano

Transporte e lanche.

33 1

Trabalhos

práticos alusivos a

datas

comemorativas.

- Enriquecer o espaço sala de aula; - Sensibilizar

os alunos para os valores estéticos.Ateliê das Artes 1.º Período Carla Correia

Unidade

Especializada

- Cartolinas de várias

cores; - Tesouras; -

Cola UHU; - Lápis e

canetas de cores.

341

3

Decoração de

uma árvore de

natal

- Promover o convívio entre alunos e

professores; - Reconhecer a utilização da

matemática em diferentes aspetos do dia-a-dia e

nas tradições; - Mudar comportamentos face ao

ambiente; - Promover a aquisição de saberes,

numa perspetiva interdisciplinar.

Grupo 230 e

restantes

disciplinas do

departmento

1.º PeríodoDocentes do grupo

230

Comunidade

EducativaÁrvore de natal

35 1

- Parque temático

da Madeira

(Santana)

Promover sociabilidade entre alunos e

professores num contexto exterior.

Logística e

Armazenagem1º Período Olga Gonçalves

CEF Técnico de

Logística e

Armazenagem -

2º ano

Transporte

361

3

- Parque temático

da Madeira

(Santana)


professores num contexto exterior.Direito, Economia. 1.º Período

Olga Gonçalves -

Grupo 430

CEF5 Técnico de

Vendas 1.º anoTransporte

372

4

Visita à empresa

de transportes

OldTimer

- Conhecer o funcionamento de uma empresa de

transportes; - Compreender a importância dos

transportes no ciclo económico; - Ter um

contacto direto com o mundo do trabalho e

conhecer novas oportunidades de colocação

profissional.

Gestão e Marketing

na Venda1.º Período

Flávio Sousa -

Grupo 430

CEF5 Técnico de

Vendas- 1º AnoA pé

1.º Período

382

4

Visita à empresa

de transportes

Madeira Jeeps






profissional.

Stocks e

Merchandising1.º Período

Flávio Sousa -

Grupo 430

Alunos CEF

Empregado

Comercial T2

Nível 2 - 1º Ano

A pé

392

4

Parque Temático

da Madeira

- Promover o conhecimento de um espaço lúdico

e cultural. - Fomentar a sociabilidade.LA 1.º Período Olga Gonçalves

14 alunos do

CEF - OATransporte e lanches

401

3

Visita às Ilhas

Desertas

Conhecer a biodiversidade existente na reserva

natural; Valorizar o património natural; Saber

estar e socializar adequadamente numa reserva

natural.

Cidadania e

Sociedade1.º Período Lúcia Freitas

Alunos dos

cursos

CEF_CFC_Técni

co de

Vendas_Turma 1

e Turma 2

Transporte

41 1Jogos de

representação

Repensar a realidade através da arte

performativa.

Clube de Artes

Performativas1.º Período

Professoras de

Clube de Artes

Performativas

Alunos do Clube

e da E.U.Sala de música

421

3

Hastear da

Bandeira Verde

no Município

Valorizar a educação ambiental e promover a

cidadania ativaEco-Escolas 1.º Período

Carla Jardim e

Câmara Municipal

Comunidade

EducativaNenhum

43 3

Aulas de yoga

Uyoga Terapia

Vipassana e

Mandalas

Desenvolver atitudes positivas em realação aos

outros e ao património da escolaYoga 1.º Periodo Prof de Yoga

Alunos do clube

e EU

Tapetes

Gabinete de

massagens

CD

Etc

442

4

Visita de estudo a

uma superfície

comercial

Supermercado

Continente (Loja +

Armazém)

- Reconhecer a importância da estratégia de

fidelização da empresa, com vista ao

estabelecimento de uma relação de parceria com

os clientes; - Identificar as normas e

procedimentos do serviço pós-venda, com o

objetivo de proporcionar aos clientes um serviço

de qualidade; -Visitar os possíveis locais de

estágio.

Procedimentos

Administrativos em

Contexto

Comercial, Serviço

Pós-Venda

1.º Período

Carmen Martinez,

Elizabeth

Gonçalves

Alunos do CEF -

Empregado

Comercial Turma

1

Transporte

(autocarro)

451

2

3

Visita de Estudo a

Empresa de

vinhos Madeira /

Henriques

Henriques

Promover através do convívio fora da sala de

aula um espaço saudável de aprendizagem.

Procedimentos

Administrativos em

Contexto

Comercial, Serviço

Pós-Venda

1.º Período

Carmen Martinez,

Elizabeth

Gonçalves

Alunos do CEF -

Empregado

Comercial Turma

1

Transporte

(autocarro)

461

3

Atividade

surpresa

Estimular a cooperação e a descoberta através

de coisas simples; • Enriquecer os

conhecimentos, sobre outras modalidades

desportivas praticadas nas serras do concelho.

Saúde e

Movimento e

Educação Física

1.º PeríodoInácio Gonçalves

Aprígio Rodrigues

5º 5 PCA; 6º 5

PCA; 6º 6 PCATransporte e lanches

471

3

Atividade

surpresa II




desportivas praticadas nas serras do concelho

Saúde e

Movimento e

Educação Física


Aprígio Rodrigues

5º 5 PCA 6º 5

PCA 6º 6 PCATransporte e lanche

48 1Jogos de

representação

Repensar a realidade através da arte

performativa.

Clube de Artes

Performativas1.º Período

Clube de Artes

Performativas

Alunos dpo clube

e EUSala de Música

49

1

2

3

4

Visita à Empresa

de Cervejas da

Madeira - Câmara

de Lobos

- Conhecer a organização de uma empresa. -

Conhecer as várias funções de uma empresa

Oportunidade de conhecer: - A atividade da

empresa - Os departamentos que a empresa

possui - Visão Global de um negócio. - Conhecer

o processo de fabrico de uma grande empresa

Madeirense. - O processo de comunicação e

Marketing da empresa - Visão e missão da

empresa.

EMOE1º Período ou 2º

PeríodoTânia Baptista

CEF CFC T.

Vendas Turma 1

e Turma 2

A pé

50

1

2

3

4

Visita ao Centro

de Formalidades

de Empresas –

Funchal

Conhecer o Centro de Formalidades de

Empresas e suas Funções – Criação de uma

Empresa na hora. Conhecer as diversas

empresas/instituições envolvidas na criação de

uma empresa. Conhecer os procedimentos

necessários para criar uma empresa.

EMOE1º Período/ 2º

Período

Tânia Batista -

Grupo 430

CEF_CFC_T.

Vendas Turma 1

e Turma 2

Transporte

51

1

2

3

4

Visita à AJEM -

Associação de

Jovens

Empresários

Madeirenses

Conhecer as etapas necessárias para a

constituição de uma empresaEMOE

1º Período ou 2º

Período

Tânia Batista -

Grupo 430

CEF CFC T.

Vendas Turma 1

e Turma 2

Transporte

52

1

2

3

4

Visita ao Museu

da Baleia -

Caniçal

Reconhecer a importância da qualidade nos

serviços de informação turística

TCAT – Técnicas

de Comunicação e

Acolhimento em

Turismo

1º Período ou 2º

Período

Tânia Batista -

Grupo 430

Curso

Profissional

Turismo – 12º4

Transporte

533

4Ida ao teatro

- Aprofundar os conhecimentos relativamente ao

texto dramático abordado nas aulas; Interagir de

forma crítica e criativa com o universo do texto

dramático.

Português

1.º ou 2.º

período (de

acordo com o

cartaz das

companhias de

teatro)

Dorita Correia

Furtado

Alunos CEF

Técnico de

Vendas (Tipo 5)

2.º ano

Transporte e lanches

54

1

2

3

4

Projeto RS4E

Elaboração e apresentação de ideias de negócio

– ser inovador; Descobrir e encarar novos

desafios introduzindo o conceito de

empreendedorismo.

Direito1.º Período e 2.º

PeríodoFátima Oliveira

Alunos CEF

Técnico de

Vendas (Tipo 5)

2.º ano

Escola

551

3

Construção de

objetos com

desperdícios

Sensibilizar para a reutilização de materiais; Criar

espírito criativo, empreendedor e ambientalistaEco-Escolas CN 1º e 2º Período Eco monitores

Aluno Eco e

turmas:Cola Tinta

56 3

Vamos à

biblioteca da

escola.

Observar as estantes para tomar conhecimento

dos livros que podem requisitar; Promover

hábitos de leitura; conhecer alguns livros

recomendados pelo plano nacional de leitura

(PNL) e da Educação Literária; Selecionar uma

das obras para leitura recreativa; desenvolver o

gosto pela leitura e pelos livros.

Português; Estudo

do Português;

Oficina da Leitura

(Grupo 200)

setembro

Todos os

professores

Português / Estudo

do Português /

Oficina da Leitura

de 5.º ano

Todas as turmas

de 5.º ano

Fotocópia com a

fotografia dos alunos

por turma

57 1

Fotografia: -

Realização de

uma abordagem

teórica à imagem

digital: como se

processa a

imagem e como

funciona a

máquina digital; -

Fotografias de

vários temas para

posterior edição

digital.

Possibilitar ao aluno a perceção da utilização das

TIC como forma de partilha e divulgação de

informação; - Utilizar as tecnologias digitais e

internet como ferramentas de acesso, produção

e comunicação e como recurso de

aprendizagem; - Promover a inclusão e

ampliação da cidadania de crianças com

necessidades especiais através da informática

utilizada como instrumento de desenvolvimento

do ensino/aprendizagem;

Ateliê das Artessetembro e

outubroCarla Correia

Unidade

Especializada

Sala com

computadores e

internet; - Câmara

fotográfica.

58

1

2

3

4

Palestra Palestra com uma comissária Europeia

Clube

Europeu/Parlament

o Jovem Nacional e

Regional

22.09.2016

Monitora do Clube

Europeu/ Drª

Liliana Rodrigues

alunos do

secundário do

Clube Europeu

Transporte.

591

3

Criação e

dinamização de

uma página do

Facebook da

Unidade

Especializada

Criação e dinamização de uma página do

Facebook da Unidade Especializada.Ateliê das Artes outubro Carla Correia

Unidade

Especializada

Sala com

computadores e

internet; - Câmara

fotográfica.

601

3

Dia Internacional

Eco-Escolas / Dia

da Terra /Dia Eco

Divulgar o Programa Eco-Escolas; Promover a

cidadania ativa; Promover a educação ambiental

participada e esclarecida na escola para criar

cidadãos conscientes e ativos pelo ambiente.

Eco-Escolasoutubro,

novembro e abrilEco monitores

Comunidade

escolar

Papel cenário Tintas

Expositores Pioneses

612

3

Demonstração de

Karaté

Divulgar uma modalidade desportiva que não se

encontra na oferta educativa do Desporto

Escolar

Actividade Interna

e Desporto Escolar

outubro /

novembro

Prof. Pedro Corga;

Prof(a) Zélia

Pereira;

Professores do 2º

Ciclo

Alunos do 2º

CicloGinásio e tapetes

62 3

Pão por

Deus/Lenda de S.

Martinho

Viver uma tradição. Conhecer a Lenda do Verão

de S. MartinhoEMRC out/nov grupo-290 2.º e 3.º ciclo frutas da época

632

3

Projeto rs4e (road

show for

entrepreneurship)

Desenvolver capacidades de

empreendedorismo.

Filosofia e Área de

Integração

outubro,

novembro,

fevereiro (e/ou

até maio)

Tânia e

Dinamizado em

parceria com o

Centro de

Empresas e

Inovação da

Madeira.

10.º

anos/Filosofia

11.º anos Cursos

Profissionais

Computador e

projetor de vídeo.

64 2

Semana das

modalidades do

Desporto Escolar

Dar a conhecer os núcleos existentes na escola

e Promover o desporto entre turmas.

Desporto Escolar e

Educação Física

de 3 a 7 de

outubro de 2016

Todos os

professores de EF

Todos os alunos

da escolaMaterial de EF

65 1 VipassanaDesenvolver a atividade de vipassana, no meio

escolar

Yoga Bem Estar

Qualidade de Vida03.10.2016 Ana Dantas U.E.

66 2

Feira de

divulgação das

modalidades do

DE

Dar a conhecer aos alunos os núcleos existentes

na escola e permitir a pré- inscrição nos

mesmos.

Desporto Escolar 04.10.2016 Zélia PereiraTodos os alunos

da escola

Televisão e DVD;

Placard para colocar

cartazes.

671

2

Divulgação dos

clubes, projetos e

modalidades

artísticas

Divulgar a atividades de enriquecimento

cuirricular

Clubes, projetos e

modalidades

artísticas

04.10.2016 Monitores e EAEC Alunos Material audio-visual

681

2

Visita ao Aquário

do Porto Moniz

- Desenvolver nos alunos atitudes de autoestima,

respeito mútuo e regras de convivência que

conduzam à formação de cidadãos tolerantes,

autónomos, participativos e civicamente

responsáveis; - Aprender, compreender e

respeitar as normas básicas de convivência que

regulam a vida em sociedade; - Sensibilizar para

a alteração de atitudes e comportamentos face

ao ambiente; - Valorizar a biodiversidade.

FPS

07 ou 14 ou 28

de novembro de

2016

Filipe Aires Oliveira 9.º5 PCA transporte

691

3

4

Passeio de

Comboio Green-

Onda Rosa.

Prevenção/Sensibilização do Cancro de mama --------------------- 18.10.2016Monitora do Clube

Europeu

18 alunos do

clube.--------

701

3

O Autismo e os

colegas da turma

• Sensibilizar a turma para a problemática do

espetro do autismo: o que é? Como lidar?; •

Sensibilizar a turma para a dificuldade e

necessidade do relacionamento entre pares; •

Contribuir para o desenvolvimento de

sentimentos como a confiança, amizade, entre

alunos sem e com uma perturbação do espectro

do autismo; • Permitir uma melhor integração do

aluno diagnosticado com autismo;

Ensino Especial e

FQ20.10.2016

Professora Lúcia

Carvalho

Turma 1 do 10º

anoSala com projetor

71

1

2

3

4

Visita de estudo à

Empresa de

Cervejas da

Madeira

Alargar os conhecimentos dos alunos,

promovendo a tomada de consciência da

existência de outros contextos, privilegiando o

contacto direto com o da sua Área Técnica e

promover a interdisciplinaridade entre as

disciplinas de Formação Sociocultural, a Área

Técnica e a Científica.

NSPV 330 e

Preparação da

Venda 330

27.10.2016 Tânia Lima

Alunos CEF

Técnico de

Vendas (Tipo 5)

2.º ano


721

2

3

Visita de estudo

ao Universo das

Memórias e

Reserva Natural

Parcial do

Garajau

1,2 e 3 Inglês e Geografia 31.10.2016 Neli Rodrigues 8º6 e 7; 9º4 Autocarro

731

3

Exposição de

Máscaras

Sensibilizar a comunidade educativa em geral (e

os alunos envolvidos, em particular) para a

diversidade de culturas e tradições

Inglês - 3.º

ciclo/sec.31.10.2016

Neli Rodrigues,

Ivete Mendonça,

Luísa Aguiar,

Patrícia Fernades

Alunos do 7.º ano

(regular) e 8.º e

9.º (PCA)

cartolinas e folhas A4

(cor de laranja, preta

e amarelo)

741

3

- Halloween

Game: “Shoot the

pumpkin”

Promover valores de cidadania e proporcionar

momentos de socialização

Inglês - 3.º

ciclo/sec.31.10.2016

todos os

elementos do

grupo 330

Todos os alunos

interessados


(cor de laranja, preta

e amarelo); piso 1 +

mesa, caixa de

papelão, cola panos

pretos

751

3

- Visita de estudo

ao Centro Cívico

e Cultural

Universo das

Memórias J. C.

Abreu

Sensibilizar os alunos envolvidos para a

diversidade de culturas e promover a

sociabilização

Inglês - 3.º

ciclo/sec.31.10.2016 Neli Rodrigues

CEF Coz. T2 –

11.º3transporte

76 1 Onda Rosa Prevenção/Sensibilização do Cancro de mama --------------------- 31.10.2016Monitora do Clube

Europeu

Comunidade

Escolar

Cartolinas Rosas,

panfletos, outros

771

3

Comemoração do

Hallowe’en

Assinalar uma data comemorativa no âmbito da

cultura anglo-americana; Sensibilizar a

comunidade educativa em geral, para a

diversidade de culturas e tradições; Valorizar o

empenho e a criatividade dos alunos.

Inglês (grupo 220)

31.10.2016: -

Entrega dos

trabalhos e

montagem da

exposição até ao

dia 24 de

outubro. -

Desmontagem

da exposição até

ao dia 4 de

novembro.

Professores de

Inglês (2.º ciclo)

Alunos do 2.º

ciclo e

comunidade

educativa em

geral. Turmas

envolvidas na

visita de estudo:

5.º2; 6.º1 e 6.º3 e

dois professores

por turma.

Prémios para os

concorrentes

vencedores (1.º, 2.º e

3.º classificados);

Folhas brancas e

laranja; Cartolinas

pretas e cor de

laranja; Lápis de cor;

Marcadores;

Pioneses; Fio de

pesca; Cola; Espaço

no 2.º piso (junto à

saída para o pátio); 4

placares; 4 mesas;

Fita para delimitar o

espaço.

78 1,3

Comemoração do

Hallowe’en -

Realização do

concurso:

“Hallowe’en” e

exposição

alusivos ao tema; -

Visita de estudo

ao Centro Cívico

e Cultural

Universo das

Memórias João

Carlos Abreu; -

Decoração,

alusiva ao tema,

das salas de aula.






Inglês (grupo 220)

31.10.2016-

Entrega dos

trabalhos e

montagem da

exposição até ao

dia 24 de

outubro. -

Desmontagem

da exposição até

ao dia 4 de

novembro.

Professores de


Alunos do 2.º

ciclo e

comunidade

educativa em

geral. Turmas

envolvidas na

visita de estudo:

5.º2; 6.º1 e 6.º3 e

dois professores

por turma.

Prémios para os

concorrentes



Folhas brancas e

laranja; Cartolinas

pretas e cor de


Marcadores;

Pioneses; Fio de




placares; 4 mesas;


espaço.

791

3

4

Madeira Shopping

realizar

experiências no

“Science Shop”

organizado pela

UMA.

Saber estar em locais públicos, respeitando as

regras da sociedade; Atuar, o mais independente

possível, na comunidade, utilizando os serviços

públicos; Identificar palavras e outros de cariz

funcional; Desenvolver a criatividade e

imaginação; Desenvolver o espirito de equipa,

cooperação e partilha.

CN/HGP (5º1) A.

Sociais (7º6 e 8º6)31.10.2016

Docentes Ana

Figueira e Bibiana

Gonçalves

Alunos da UE Carrinha da DRE

80

1

2

3

4

Visita de estudo:

Madeira AutoCar

e Continente de

São Martinho

- Verificar todo o processo de picking,

armazenamento, entrada e saída de

mercadorias. - Ter contacto direto com o mundo

do trabalho.

- RAM e OSM novembro José Filipe Esteves14 alunos do


81

1

2

3

4

Visita de Estudo

ao Museu de

História Natural

do Funchal e

Casa-Museu

Frederico de

Freitas

- Sensibilizar os alunos para a importância de

conhecer os espaços museológicos da Região

Autónoma da Madeira; - Reconhecer a

importância da preservação de espécimes

biológicos e geológicos; - Observar fósseis

marinhos do Porto Santo; - Conhecer algumas

das espécies da fauna e flora capturadas no

arquipélago da Madeira.

Oficina das

Ciênciasnovembro

Professores

Cláudia

Cossermelli e José

Alberto Nunes

Discentes do 8º 7

PCA

Transporte CMCL e

lanche

821

3

4

O autismo e o

conselho de

turma

• Sensibilizar o conselho de turma para a

problemática do espectro do autismo: o que é?

como lidar?; • Sensibilizar o conselho de turma

para a dificuldade e necessidade dos

relacionamentos; • Identificar e adequar

estretégias de atuação dentro da sala de aula; •

Permitir uma melhor integração e participação do

aluno diagnosticado com autismo; • Contribuir

para o sucesso da turma como um todo.

Todas as que

fazem parte do

currículo da turma

1 do 10º. ano

novembro Professora Lúcia

Carvalho

Turma 1 do 10º

anoSala com projetor

831

3

4

O autismo e o

conselho de

turma

• Sensibilizar os conselhos de turma para a

problemática do espectro do autismo: o que é?

como lidar?; • Sensibilizar os conselhos de turma

para a dificuldade e necessidade dos

relacionamentos; • Identificar e adequar

estratégias de atuação dentro da sala de aula; •

Permitir uma melhor integração e participação

dos alunos diagnosticado com autismo; •

Contribuir para o sucesso da turma como um

todo.

Todas as que

fazem parte do

currículo da turma

3 do 5ºano e da

turma 3 do 6º ano

novembro Professora Lúcia

Carvalho

Turma 3 do

5ºano e turma 3

do 6º ano

Sala com projetor

84

1

2

3

4

Visita de estudo

ao Museu de

História Natural

do Funchal e

Casa-Museu Dr.

Frederico de

Freitas

- Sensibilizar os alunos para a importância de








Ciências Naturais e

Oficina das

Ciências

novembro

Professoras Goreti

Fernandes,

Cláudia

Cossermelli e Elsa

Secretário

Discentes do 7.º

ano

Transporte CMCL e

lanche

852

4

Visita de estudo à

empresa Madeira

AutoCAr e

Armazém/Loja do

Continente de

São Martinho

Verificar todo o processo de picking,


mercadorias; Conhecer as estratégias de

marketing, promoção e venda das mercadorias;

Ter contato direto com o mundo do trabalho.

Técnicas de Venda

novembro ou

dezembro de

2016

José Filipe Esteves

Alunos CEF

Técnico de

Vendas (Tipo 5)

2.º ano


86 3Plantação de

searinhas

Despertar para a Ciência; Despertar a

curiosidade e o gosto pela Ciência Reconhecer a

utilização das Ciências Naturais em diferentes

aspetos do dia-a-dia e nas tradições

Ciências Naturais

2º ciclo Em

cooperação com o

Eco-Escolas

novembro e

dezembro

Professores que

lecionam a

disciplina de

Ciências Naturais

5º ano e

Ecoalunos

Comunidade

educativa

Trigo, lentilhas e

milho

87 3

Natal: Utilização

de um software

digital online para

a realização de

um postal digital.

Possibilitar ao aluno a perceção da utilização das

TIC como forma de partilha e divulgação de

informação; - Utilizar as tecnologias digitais e

internet como ferramentas de acesso, produção

e comunicação e como recurso de

aprendizagem; - Promover a inclusão e

ampliação da cidadania de crianças com

necessidades especiais através da informática

utilizada como instrumento de desenvolvimento

do ensino/aprendizagem.

Ateliê das Artesnovembro e

dezembroCarla Correia

Unidade

Especializada

Sala com

computadores e

internet.

88 3

Henriques &

Henriques -

Vinhos, S.A.

Desenvolver nos alunos atitudes de autoestima,



Fìsico- Químicanovembro e

dezembroCrala *Pereira

8.º1 e 8.º2

Clube de

CiÊncias

89 3 Cheira a Natal!...

- Viver o espírito natalício; - Conhecer tradições e

/ ou receitas de Natal: - Dinamizar a

comemoração desta festividade; - Desenhar /

Escrever / Ler / Rever textos diversos (postal,

carta entre outros); - Divulgar trabalhos através

do jornal da escola e/ou na sala de aula.

Português; Estudo

do Português;

Oficina da Leitura

(Grupo 200)

novembro e

dezembro

Professores de

Português / Oficina

da Leitura de 2.º

ciclo

Turmas de 2.º

ciclo

- Placares da sala; -

Folhas A4 (brancas,

verdes e vermelhas; -

Cola; - Fita cola; -

bostik; - Pioneses...

90 3Peça de Natal -

As rainhas Magas- Dinamizar a comemoração do Natal

Português; e

Projeto “Ler com

amor”

novembro e

dezembro

Professora Ana

Dantas

Turmas de 2.º

ciclo da Unidade

Especializada

(U.E.)

- Cenários - Guarda

roupa -Computador /

projetor/ tela; -

Música; - Fotocópias

91 1

Grupo Cimentos

Madeira -

Cimentos Madeira




Físico - Químicanovembro/deze

mbroCarla Pereira

8º 1, 8º2 e alunos

do clube das

ciências

922

4

Visita à empresa

Eco City

Conhecer o funcionamento de uma empresa de

transportes; Compreender a importância dos

transportes ecológicos e proteção do meio

ambiente; Ter um contacto direto com o mundo

do trabalho e conhecer novas oportunidades de

colocação profissional.

Gestão e Marketing

na Venda (430)02.11.2016 Flávio Sousa

Alunos CEF

Técnico de

Vendas 2.º ano

Lanches

http://www.cimentosmadeira.com/



931

3

4

CAO

Conhecer um novo espaço; Saber estar em

locais públicos, respeitando as regras da

sociedade.

CN/HGP (5º1) A.

Sociais (7º6 e 8º6)07.11.2016

Docentes Ana

Figueira e Bibiana

Gonçalves


942

3

Dia do Atletismo -

Mega-sprinter

Permitir a prática de uma modalidade que este

ano não faz parte da oferta de escola.

Educação Física;

Actividade Interna

e Desporto Escolar

07.11.2016

Professora Zélia

Pereira; Professor

Pedro Corga e

professores de EF

Todos os alunos

da escola

Material relacionado

com a modalidade de

Atletismo

951

2

Ação de

Sensibilzação de

Prevenção

Rodoviária

Promover valores e ética "rodoviária" no alunos EF 08.11.2016

Coordenadores da

Prevenção

Rodoviária

turmas do 12º

ano

(Curriculares,

EFA E CEF)

Auditório

96

1

2

3

4

Dia Nacional do

não fumador

Alertar a Comunidade para os malefícios do

tabaco---------------------

de 14 a 17 de

novembro

Clube

Europeu/alunos e

o Núcleo Regional

da Liga Contra o

Cancro

Comunidade

Escolar

sala de

informática/computad

or/Internet/ vídeos

sobre os malefícios

do tabaco

97 3Cinema no

Madeira Shopping

Atividade de Encerramento da visita de estudo a

Lisboa realizada em junho de 2016

Formação Pessoal

e Social16.11.2016

Cláudia Andrade e

Filipa Freitas

Alunos do 7.º1 e

7.º2 ( os alunos

que foram à

visita a Lisboa)

Autocarro para as

14h

98 1

Divulgação de um

conjunto de

diapositivos

comemorativo do

Dia Mundial da

Filosofia

- Dar a conhecer o dia em que a UNESCO

instituiu para a celebração da efeméride e a

importância do questionamento filosófico no

diálogo entre os povos. - Incentivar o

pensamento crítico e a mútua compreensão.

- Filosofia 17.11.2016Grupo disciplinar

de Filosofia

- Toda a

comunidade

educativa.

Computador e

projetor de vídeo

99

1

2

3

4

Comemoração do

Dia Europeu das

Línguas: -

Intercâmbio entre

os alunos do

programa

ERASMUS da

UMa e os alunos

de Comunicar em

Francês do 12.º4:

18 de novembro: .

Visita ao centro

de Câmara de

Lobos; . Visita

guiada ao Museu

da Imprensa da

Madeira; . Visita

guiada à empresa

Henriques &

Henriques Vinhos,

SA; . Lanche na

nossa Escola; .

Visita ao Cabo

Girão. 12 de

dezembro: - Visita

dos alunos de

Comunicar em

Francês do 12.º4

à reitoria da UMa:

. Visita guiada,

realizada pela

Associação de

Estudantes; -

- Sensibilizar a comunidade educativa para a

diversidade linguística e cultural; - Reconhecer a

importância da aprendizagem de outras línguas

para a sua formação pessoal e profissional; -

Conhecer e partilhar vivências, tradições e outras

culturas; - Sensibilizar para a importância da

formação ao longo da vida.

Departamento de

Línguas

18.11.2016

(Visita dos

alunos do

programa

ERASMUS a

Câmara de

Lobos); 12 de

dezembro (Visita

dos alunos de

Comunicar em

Francês do

12.º4 à reitoria

da UMa).

Conselho do

departamento de

Línguas.

Professora de

Comunicar em

Francês do 12.º4.

Professoras da

UMa. Associação

de Estudantes da

UMa.

Alunos de

Comunicar em

Francês do 12.º4.

Alunos do

programa

ERASMUS da

UMa.

- Transporte; -

Lanche oferecido

pela Escola: - Mesas;

- Toalhas; - Arranjo

floral; - Leitor de CD; -

CD com músicas

portuguesas; -

Espaço no 2.º piso

(alpendre).

100

1011

2

3

Concurso de

soletração – 2.º

ciclo


da Língua Portuguesa, nomeadamente a nível da

apreensão e escrita de vocabulário.

Equipa do Baú de

Leitura

14 e 18 de

novembroBaú de Leitura

Alunos do 2.º

ciclo

- Material de uso

corrente.

1021

3

4

Museu São Pedro

Conhecer um novo espaço cultural; Interiorizar

os valores representados no museu; Saber estar

em locais públicos, respeitando as regras da

sociedade.

CN/HGP (5º1) A.

Sociais (7º6 e 8º6)21.11.2016

Docentes Ana

Figueira e Bibiana

Gonçalves

Alunos da UEc Carrinha da DRE

1031

3

4

Museu São Pedro

Conhecer um novo espaço cultural; Interiorizar

os valores representados no museu; Saber estar

em locais públicos, respeitando as regras da

sociedade.

CN/HGP (5º1) A.

Sociais (7º6 e 8º6)21.11.2016

Docentes Ana

Figueira e Bibiana

Gonçalves

Alunos da UEc Carrinha da DRE

1041

3

4

Jovens

Tradutores (se a

escola for

seleccionada).

Preparar os jovens para as traduçõesInglês/Francês/Port

uguês...24.11.2016

Clube

Europeu/comissão

europeia

alunos nascidos

em 1999

Sala de sessões,

fotocópia dos textos,

folhas de exames,

dicionários

1051

2

3

Química DivertidaVisitar um laboratório

Fomentar as ciÊncias de laboratórioFísica e Química A 25.11.2016 Física e Química 10.º1 Transporte

1061

2

Taça Escolar de

Educação

Rodoviária

Promover a ética e valores rodoviários e de

cidadania

Educação Física e

FPS28.11.2016 Grupo de EF

Alunos do 2º,3º

Ciclos e

secundário

Polidesportivo

Exterior e Ginásio

1071

3

Thanksgiving Day

– recolha de

diversos produtos

alimentares

Fomentar o espírito de solidariedade na

comunidade escolar e educativa, bem como o

respeito pela diferença

Inglês - 3.º

ciclo/sec.

finais de

novembro

todos os

elementos do

grupo 330

comunidade

educativa e

escolar

coreto e cartaz para a

divulgação

108 3

Visita de estudo

Museu de Arte

Sacra

Promover hábitos de convívio entre professores

e alunos Conhecer e descobrir o significado do

património artístico-religioso

EMRC dezembro Sónia Serrão 9.º4 Transporte

109 1

Visita de estudo

ao Universo das

Memórias Casa

Museu Frederico

de Freitas e

Museu das

Cruzes

Ler o monumento enquanto documento do seu

tempo; Compreender o conceito de museu e a

sua relação com o conceito de coleção e de

património cultural; Aferir aspetos conceptuais e

técnicos.

Expressões

Artísticasdezembro Filipa Nóbrega

CFC Técnico de

Vendas Turmas

1 e 2

Transporte; Inquérito

aos responsáveis

110 2Auto de Natal

Canções de Natal

Produzir e realizar espetáculos diversificados

Desenvolver a interdisciplinaridade

Português

Educação Musical

Clube de Artes

Performativas

dezembro

Professoras do

Clube de Artes

Performativas

Alunos do Clube

e da U. E.

Comunidade

Educativa

Local a designar Sala

de Música Leitor de

CD´s Projetor

multimédia

Fotocópias Guarda

roupas Cenários e

adereços

1111

3

Cooperação na

decoração de

uma árvore de

natal


professores; - Reconhecer a utilização das CN

em diferentes aspetos do dia à dia e nas

tradições; - Mudar comportamentos face ao

ambiente; - Promover a aquisição de saberes,

numa perspetiva interdisciplinar.

Ciências da

Naturais e outras

disciplinas do

departamento

dezembro Depto CENTComunidade

educativa

Árvore de Natal e

outros…

112 2

Vipassana

Terapia

Ayurvédica

Reflexologia

Massagem

Promover a saúde e o bem estar através de

terapias ayurvédicas

Ayurveda

Reflexologiadezembro

Terapeuta

Ayurveda

Comunidade

Educativa

Sala de massagem

Leitor de CD,

incenso, Marquise,

Toalhas, Papel, óleos

essenciais

113 3

Comemoração de

efemérides:

Comemoração do

Natal (decoração

do espaço do Baú

de Leitura na

Biblioteca)

- Comemorar o Natal (decorar a árvore de Natal

do Baú de Leitura)

Equipa do Baú de

Leituradezembro Baú de Leitura

Comunidade

escolar- Material a definir

1141

3

4

Exposição dos

símbolos de

alusivos ao Natal

Missa do Parto

Celebrar o nascimento de Jesus; Diversificar as

formas de aprendizagem; Elevar o nível cultural

dos alunos. Criar laços afetivos entre os

membros da comunidade escolar.

EMRC dezembro grupo-290Comunidade

escolarPlacares

115 1

Leituras de

narrativas/poema

s alusivos ao

Natal

Relembrar a importância desta data HGP dezembro grupo-200 2.ºciclo folhas A4

116

1

2

3

4

Colaboração na

confeção de

alimentos para as

entradas do

almoço de

convívio da

comunidade

escolar

- Aplicar os conhecimentos adquiridos nas aulas

da componente tecnológica; - Promover o

convívio entre os membros da comunidade

escolar

Disciplinas da

componente

tecnológica

dezembro

Formadores da

componente

tecnológica;

Alunos do CEF

Cozinheiro, 2.º

ano

Alimentos e chefes

de cozinha da

empresa Of escola

do Chefe Otávio

1171

3

Natal -objetos

decorativosDecoração de espaços na escola Artes Plásticas

dezembro de

2016 e junho de

2017

Cristina BaptistaComunidade

escolar-

1181

3

4

• Sessão de

cinema

inclusivo/docume

ntário

• Promover o conhecimento do que é diferente,

característico de cada um; • Promover a

integração das pessoas com síndromes /

deficiências na sociedade; • Fomentar a

igualdade de oportunidades entre alunos

diferentes na sala de aula; • Contribuir para um

desenvolvimento moral e social baseado no

respeito e aceitação das diferenças de cada um;

• Contribuir para uma melhor atuação

pedagógica e social tendo em conta as

diferenças de cada um; • Estimular a capacidade

de atenção e concentração; • Estimular a

capacidade de observação e síntese.

• Educação

Especial e outras

que lecionem

nesses tempos

dezembro Grupo 700 - EEComunidade

Escolar

Sala de sessões

(computador +

projetor)

1191

2

3

Visita ao Museu

da Baleia

Participar no concurso "MARmórias" promovido

pelo Museu da Baleia da MadeiraEM 02.12.2016 EM 9.º5 Transporte

1201

3

Construção de

árvore de natal

com materiais

reutilizados


espírito criativo, empreendedor e ambientalistaEco-Escolas CN

9 a15 de

dezembro

Eco monitores e

professores de CN

Comunidade

EscolarCola Arame

1211

3

4

Natal no FX

Saber identificar a época do ano (Natal) através

dos ornamentos; Saber estar em locais públicos,

respeitando as regras da sociedade;

Desenvolver o espirito de equipa, cooperação e

partilha.

CN/HGP (5º1) A.

Sociais (7º6 e 8º6)12.12.2016

Docentes Ana

Figueira e Bibiana

Gonçalves


122 1Museu de Arte

Sacra

Conhecer o Museu Compreender as

características da arte do renascimentoHistória 13.12.2016 Delta Pereira 8.º1 Transporte

1231

3Feira do livro

- Incutir o gosto pela leitura; - Estimular a cultura

geral; - Promover a vida e a obra de escritores

regionais e nacionais.

Todos os

departamentos

12 a 15 de

dezembro

Baú de Leitura

Editora Leya/Areal

Comunidade

escolar

- Editora Leya -

Material de uso

corrente - Sala de

sessões - Fotocópias -

Papel autocolante

124 3

Encontro com o

escritor Lídio

Araújo (autor

madeirense)

- Contactar com escritores; - Promover a vida e a

obra de escritores regionais e nacionais. -

Reforçar a necessidade e importância da leitura.

Português12 a 15 de

dezembro Baú de Leitura

Comunidade

escolar

- Material de uso

corrente; - Portátil; -

Projetor.

1251

3

arranjos florais

com materiais

naturais e

reutilizados e

Cultivo de searas

de trigo e

manjericos


espírito criativo, empreendedor e ambientalistaEco-Escolas CN

14 a 16 de

dezembro

Fátima Rodrigues

e Carla Jardim

Comunidade

EscolarCola de madeira

1261

3

Empresa de

Cervejas da

Madeira




Físico - Química 15.12.2016 Carla Pereira

8.º1 e 8.º2

Clube de

CiÊncias

http://www.ecm.pt/

http://www.ecm.pt/

http://www.ecm.pt/

1271

3

Jogos online

lúdicos e

didáticos;

Aprende

brincando:

Playstation Buzz;

Wii Sport

Promover a sociabilidade entre alunos e

professores.

TIC, Oficina

Multimédia,

Informática, IMEI,

SDAC, CD.

16.12.2016

Professores do

grupo disciplinar

550, Equipa de TIC

e os alunos do

11.º3

Comunidade

educativaSalas de informática

127 3 Dia do VoleibolPermitir a prática desta modalidades pelos

diferentes agentes educativos.

Núcleo de Voleibol

e Actividade

Interna

16.12.2016

Professores: Pedro

Corga; Carmo

Gonçalves e João

Bruno

Alunos;

professores e

funcionários

Ginásio; rede e bolas

129 3Torneio do Futsal

do Carmo

Permitir o convívio entre professores; alunos e

funcionários da escola

Actividade Interna

e o núcleo de

Futsal

16.12.2016

Professores: Pedro

Corga; João Góis e

Inácio Gonçalves.

Alunos Juniores

do Núcleo;

professores e

funcionários

Estádio do Câmara

de Lobos; bolas

130 3 Almoço de Natal

Promover bons momentos de convívio entre

pessoal docente, pessoal não docente e

associação de pais.

EAEC 16.12.2016 EAEC

pessoal docente,

pessoal não

docente e

associação de

pais

Cantina da escola

1311

3

Decoração da

Árvore de Natal

João Brás


professores; - Reconhecer a utilização das

disciplinas do departamento em diferentes

aspetos do dia a dia e nas tradições; - Promover

a aquisição de saberes, numa perspetiva

interdisciplinar.

Todas as

disciplinas do

Departamento

CENT Grupos 230,

500, 510, 520, 530

e 550

Final do 1.º

período

Departamento

CENT

Comunidade

Educativa

Árvore de Natal,

iluminação, trabalhos

dos alunos.

2.º PERÍODO

1322

4

Visita à empresa

de transportes

Madeira Jeeps






profissional.

Gestão e Marketing

na Venda2º Período

Flávio Sousa -

Grupo 430

CEF5 Técnico de

Vendas- 1º

Ano;CEF5

Técnico de

Vendas 2º Ano

A pé

1332

3

Dia do

Basquetebol "3x3"

Experimentar uma modalidade conhecida mas

com regras adaptadas.

Actividade Interna;

Desporto Escolar e

EF

2º Período (

Fase Escola)

Professores: Pedro

Corga; Aprígio

Nuno; Luís

Cerqueira e

Frederico Pinho

Todos os alunos

da escola

Ginásio; Polivalente

exterior e bolas de

basquetebol

1342

3Dia do Badminton

Experimentar uma modalidade conhecida mas

em situação de competição.

Actividade Interna

e Núcleo de

Badminton

2º Período

Professores: Pedro

Corga; Rafael

Águia e Luís

Pereira

Todos os alunos

da escola

Ginásio, redes,

raquetes e volantes.

135 3Dia do Ténis de

Mesa

Permitir a competição entre alunos de diferentes

turmas.

Actividade Interna

e o núcleo de Ténis

de Mesa

2º Período

Professores: Pedro

Corga e Elói Vilas

Boas

Todos os alunos

da escola

Ginánio; Mesas do

Garachico , raquetes

e bolas

136 3

Visita de estudo

ao Porto do

Funchal

Reconhecer a importância do “mar” na criação

literária portuguesa; Relacionar os textos lidos

com contextos evocados e com a atualidade.

Português 2º PeríodoDorita Correia

Furtado

Alunos CEF

Técnico de

Vendas (Tipo 5)

2.º ano


137

1

2

3

4

Local: Banco de

Portugal –

Formação:

CONTRAFAÇÃO

DA NOTA EURO

Oportunidade de conhecer: a atividade do Banco

de Portugal; as diferentes séries de notas

(“Primeira” série e série “Europa”); o rigor das

características do papel utilizado; os países de

emissão de cada nota; os diversos elementos de

segurança das diferentes notas; identificar as

notas genuínas das contrafeitas e

esclarecimento/debate sobre a Poupança.

Economia e

Matemática

Aplicada

2.º Período Fátima Oliveira

Alunos CEF

Técnico de

Vendas (Tipo 5)

2.º ano


138

1

2

3

4

Visita ao Centro

de Formalidades

de Empresas –

Funchal



Empresa na hora; Conhecer as diversas


uma empresa.

Direito 2º Período Fátima Oliveira

Alunos CEF

Técnico de

Vendas (Tipo 5)

2.º ano


1391

3

Vista ao Museu

de eletricidade

Conhecer a história da electricidade da Madeira

Energias renováveis; Energias não renováveisFísica Química 2.º Periodo Física e Química 10.º1 Transporte

140

1

2

3

4

Ação de

sensibilização:

Serviço de Defesa

do Consumidor

(SDC)

Perceber a importância do SDC. -

Consciencializar para os Direitos dos

consumidores.

Economia 2º PeríodoOlga Gonçalves -

Grupo 430

CEF5 Técnico de

Vendas 1.º ano

Curso

Profissional de

Restauração e

Bar - 12º3

Escola - Sala João

Brás.

141

1

2

3

4

Ação de

sensibilização:

Secretaria

Regional de

Turismo (SRT)

Perceber as competências da secretaria regional

de Turismo no âmbito da oferta, criação de

eventos, e procura turística.

OTET 2º PeríodoOlga Gonçalves -

Grupo 430

Curso

Profissional de

Turismo – 12º4

Escola - Sala João

Brás.

142

1

2

3

4

1,3,4 - Visita

guiada ao edifício

Assembleia

Legislativa

Regional; - Visita

de estudo ao

Museu do

Cristiano Ronaldo.

Consciencializar sobre as responsabilidades da

Assembleia Legislativa da Madeira. -

Reconhecer a importância do debate na

aprovação das leis.

Direito 2º PeríodoOlga Gonçalves -

Grupo 430

CEF5 Técnico de


1432

3Ida ao Teatro

Tomar conhecimento da especificidade do

genéro dramático;

Despertar o gosto pela arte da representação;

Contribuir para o enriquecimento cultural dos

alunos

Português 2º PeríodoDocente de

PortuguêsCEF - EC Transporte

144 3Flasmob

Vista de Estudo

Desenvolver a criatividade, a espontaneidade, a

música e a dança, exprimindo emoções

Português

Educação Musical

Clube de Artes

Performativas e

outros Clubes

2º Período

Professoras do

Clube de Artes

Performativas

Alunos do Clube

U. E. e

Comunidade

educativa

Local a designar,

Transporte, Sala de

Música, Leitor de

CD´s; Projetor

Multimédia,

Fotocópias, Guarda

roupa, Cenários e

adereços.

145

1

2

3

4

Visita à empresa

Madeira Wine

Company -

Funchal

Reconhecer os critérios e estratégias a

implementar para a qualificação dos serviços -

Compreender a necessidade de mudança face à

competitividade da economia do turismo

TCAT – Técnicas

de Comunicação e

Acolhimento em

Turismo

2º PeríodoTânia Batista -

Grupo 430

Curso

Profissional

Turismo – 12º4

Transporte

146

1

2

3

4

Passeio de

Catamarã

Interiorizar a atitude de Qualidade total na

prestação de serviços de informação turística

TCAT – Técnicas

de Comunicação e

Acolhimento em

Turismo


Grupo 430

Curso

Profissional

Turismo – 12º4

Transporte

1472

4

Visita à empresa

de transportes

Madeira Jeeps






profissional.

Gestão e Marketing

na Venda2º Período

Flávio Sousa -

Grupo 430

CEF5 Técnico de

Vendas- 1º

Ano;CEF5

Técnico de

Vendas 2º Ano

A pé

148

1

2

3

4

BANCO DE

PORTUGAL

Formação:

Contrafação da

Nota de Euro

Oportunidade de conhecer: - a atividade do

Banco de Portugal; - as diferentes séries de

notas (“Primeira” série e série “Europa”); - o rigor

das características do papel utilizado; - os países

de emissão de cada nota; - os diversos

elementos de segurança das diferentes notas. -

identificar as notas genuínas das contrafeitas e


Economia, Direito 2º PeríodoFátima Oliveira -

Grupo 430

Curso

Profissional de

Restauração e

Bar

Transporte

149

1

2

3

4

Visita ao Centro

de Formalidades

de Empresas –

Funchal







Técnicas de

Atendimento,

Procedimentos

Administrativos em

Contexto

Comercial, Serviço

Pós Venda

2º Período Miquelina Silva

CEF 1º ano

Empregado

Comercial Tipo 2

Transporte

150 1

Trabalhos


datas

comemorativas.


os alunos para os valores estéticos.Ateliê das Artes 2º Período Carla Correia

Unidade

Especializada




canetas de cores.

1513

4

Visita de estudo

ao Porto do

Funchal

Reconhecer a importância do “mar” na criação

literária portuguesa; Relacionar os textos lidos

com contextos evocados e com a atualidade.

Português 2.º períodoDorita Correia

Furtado

Alunos CEF

Técnico de

Vendas (Tipo 5)

2.º ano


1521

3

4

Local: Banco de

Portugal –

Formação:

CONTRAFAÇÃO

DA NOTA EURO

Oportunidade de conhecer: a atividade do Banco

de Portugal; as diferentes séries de notas

(“Primeira” série e série “Europa”); o rigor das

características do papel utilizado; os países de

emissão de cada nota; os diversos elementos de

segurança das diferentes notas; identificar as

notas genuínas das contrafeitas e


Economia e

Matemática

Aplicada

2.º Período Fátima Oliveira

Alunos CEF

Técnico de

Vendas (Tipo 5)

2.º ano


153

1

2

3

4

Visita ao Centro

de Formalidades

de Empresas –

Funchal



Empresa na hora; Conhecer as diversas


uma empresa.

Direito 2º Período Fátima Oliveira

Alunos CEF

Técnico de

Vendas (Tipo 5)

2.º ano


154

1

2

3

4

BANCO DE

PORTUGAL

Formação:

Contrafação da

Nota de Euro









Economia, Direito 2º Período Fátima OliveiraCEF5 Técnico de

Vendas- 2º AnoTransporte

155 1Relações

Interpessoais

Prevenir comportamentos desajustados;

Desenvolver competências pessoais e sociais.Todas 2º período

Drª Anabela

Medina (Equipa de

formação)

CEF e PCA Salas

156 4

O Poder da

Autoestima nas

Relações

Interpessoais

Dotar os(as) formandos(as) de estratégias que

lhes permitam promover a Autoestima, com o

intuito de ajudar na valorização pessoal para

melhoria da sua imagem pessoal e profissional,

facilitando as Relações Interpessoais.

Todas 2º períodoDrª Sofia

HenriquesProfessores Sala João Brás

157 1

Trabalhos


datas

comemorativas.



Unidade

Especializada




canetas de cores.

158

1

2

3

4

Visita ao Centro

de Formalidades

de Empresas –

Funchal







Direito 2º Período Fátima OliveiraCEF5 Técnico de

Vendas- 2º Ano

transporte de

Autocarro

1591

2

BANCO DE

PORTUGAL

Formação:

Contrafação da

Nota de Euro









Economia, Direito 2º PeríodoFátima Oliveira -

Grupo 430

Curso

Profissional de

Restauração e

Bar

Transporte

160

1

2

3

4

BANCO DE

PORTUGAL

Formação:

Contrafação da

Nota de Euro









Economia, Direito 2º Período Fátima OliveiraCEF5 Técnico de

Vendas- 2º AnoTransporte

161

1

2

3

4

Visita ao Centro

de Formalidades

de Empresas –

Funchal







Técnicas de

Atendimento,

Procedimentos

Administrativos em

Contexto

Comercial, Serviço

Pós Venda

2º Período Miquelina Silva

CEF 1º ano

Empregado

Comercial Tipo 2

Transporte

162

1

2

3

4

Visita ao Centro

de Formalidades

de Empresas –

Funchal







Direito 2º Período Fátima OliveiraCEF5 Técnico de

Vendas- 2º Ano

transporte de

Autocarro

163

1

2

3

4

Visita à empresa

Madeira Wine

Company -

Funchal

Reconhecer os critérios e estratégias a

implementar para a qualificação dos serviços -

Compreender a necessidade de mudança face à

competitividade da economia do turismo

TCAT – Técnicas

de Comunicação e

Acolhimento em

Turismo


Grupo 430

Curso

Profissional

Turismo – 12º4

Transporte

164

1

2

3

4

Passeio de

Catamarã

Interiorizar a atitude de Qualidade total na

prestação de serviços de informação turística

TCAT – Técnicas

de Comunicação e

Acolhimento em

Turismo


Grupo 430

Curso

Profissional

Turismo – 12º4

Transporte

1651

3

4

Ação de

sensibilização:

Serviço de Defesa

do Consumidor

(SDC)

Perceber a importância do SDC. -

Consciencializar para os Direitos dos

consumidores.

Economia 2º PeríodoOlga Gonçalves -

Grupo 430

CEF5 Técnico de

Vendas 1.º ano

Curso

Profissional de

Restauração e

Bar - 12º3

Escola - Sala João

Brás.

1661

3

4

Ação de

sensibilização:

Secretaria

Regional de

Turismo (SRT)

Perceber as competências da secretaria regional

de Turismo no âmbito da oferta, criação de

eventos, e procura turística.

OTET 2º PeríodoOlga Gonçalves -

Grupo 430

Curso

Profissional de

Turismo – 12º4

Escola - Sala João

Brás.

1671

3

4

Visita guiada ao

edifício

Assembleia

Legislativa

Regional; - Visita

de estudo ao

Museu do

Cristiano Ronaldo.

Consciencializar sobre as responsabilidades da

Assembleia Legislativa da Madeira. -

Reconhecer a importância do debate na

aprovação das leis.

Direito 2º PeríodoOlga Gonçalves -

Grupo 430

CEF5 Técnico de


168 1

Visita de Estudo

ao Museu de Arte

Contemporânea

na Calheta

Sensibilizar os alunos para a linguagem artística

Desenvolver o espirito crítico tendo por base os

diferentes estilos/fases da arte contemporânea;

na sociedade.

História 2º Período Joana Martins 9.º3 Transporte

169 1

Atividade de

interdisciplinarida

de com a

disciplina de

Oficina das Artes

sobre “Os loucos

anos 20” e

exposição dos

trabalho

das mudanças culturais e sociais ao longo de

enquanto parte integrante da sociedade.

História 2º Período Joana Martins 9.º5 Placard

1701

2

3

Exposição de

realidade

aumentada

relativa ao

projecto da

utilização dos

telemóveis na

turma 9.º6 PCA

Divulgar o trabalho desenvolvido pelos alunos no

âmbito da utilização dos telemóveis na sala de

aula.

Oficina Multimédia 2º Período

Professores do

grupo disciplinar

550, Equipa de TIC

e alunos do 9.º6

PCA (2015/2016)

Comunidade

educativaPlacares

1711

3

Comemoração do

Dia da Floresta e

da Água

Sensibilizar para a importância ecológica e

económica dos diferentes ecossistemas para o

equilíbrio do planeta

Sensibilizar para a

importância

ecológica e

económica dos

diferentes

ecossistemas para

o equilíbrio do

planeta

2º Período Eco-EscolasComunidade

Escolar

Papel cenário Tintas

Expositores Pioneses

Fita cola dupla bostiK

1722

4

Armazém Pingo

Doce, Poço Barral

Conhecer os princípios fundamentais da gestão

de um armazém; - Conhecer os procedimentos

de armazenamento, de movimentação de

mercadorias e de equipamentos

Procedimentos

Administrativos em

Contexto

Comercial, Serviço

Pós-Venda

2º Período

Carmen Martinez,

Elizabeth

Gonçalves

Alunos do CEF -

Empregado

Comercial Turma

1

Transporte

(autocarro)

1732

4

Visita de estudo a

uma superfície

comercial AKI

(Loja + Armazém)

Ter um contato direto com os princípios da

gestão de armazém; - Diagnosticar e conhecer

os diferentes fatores que intervêm na otimização

de um espaço comercial; - Enumerar e

caracterizar as principais qualidades de um

Atendedor profissional; - Conhecer as formas de

gerir possíveis reclamações; Identificar as

normas e procedimentos do serviço pós-venda,

com o objetivo de proporcionar aos clientes um

serviço de qualidade; -Visitar os possíveis locais

de estágio.

Procedimentos

Administrativos em

Contexto

Comercial, Serviço

Pós-Venda

2º Período

Carmen Martinez,

Elizabeth

Gonçalves

Alunos do CEF -

Empregado

Comercial Turma

1

Transporte

(autocarro)

1743

4

Visita de estudo

ao Mc Donalds

Conhecer modos de atuação de prevenção

básica nos locais tais como a ordem e a limpeza;

-Identificar riscos associados aos diferentes

postos de trabalho; -Identificar equipamento de

proteção individual e coletiva. -Identificar regras

de segurança e prevenção em locais de trabalho;

-Reconhecer o local de trabalho como um local

sério e de risco potencial; Verificar a existência

de saídas de emergência, dos extintores, da

caixa de primeiros socorros e de outros

equipamentos de segurança.

HSST 2.º PeríodoElsa Secretário

Grupo 520

Alunos do CEF -

Empregado

Comercial Turma

1

Transporte

(autocarro)

1751

3

St. Valentine's

Day

Sensibilizar os alunos envolvidos para a

diversidade de culturas e promover a

sociabilização

Inglês - 3.º

ciclo/sec.2.º Período

todos os

elementos do

grupo 330

Todas as Turmas

do 3.º ciclo e

secundário


(de várias cores)

1761

3Easter - Egg Hunt

Promover valores de cidadania e proporcionar

momentos de socialização

Inglês - 3.º

ciclo/sec.2.º Período

Tânia Lima e

Felisbela Sousa11.º 1 e 11.º 2


(de várias cores)

1771

3

Atividade

surpresa III




desportivas praticadas no meio aquático

Saúde e

Movimento e

Educação Física


Aprígio Rodrigues

5º 5 PCA 6º 5

PCA 6º 6 PCATransporte e lanches

1781

3

Passeio no

catamarã

-Promover o contacto com realidades socias

distintas; - Premiar o bom desempenho escolar; -

Contactar com a fauna do meio local.

FPS 2.ºPeríodo Paulo Coutinho Turma 6.º5-Transporte; -

Lanche.

179 3

• Confeção de

doces tradicionais

do Natal

• Promover a troca de conhecimentos. •

Promover o convívio entre

alunos/colegas/professores • Conhecer as

tradições da nossa ilha. • Cooperar para a

angariação de fundos para o passeio final de ano

letivo (Parque temático).

• Educação

Especial2º Período Grupo 700 - EE

Comunidade

Escolar

Ingredientes a

combinar, tabuleiros,

forno, mesa para

exposição e venda

dos doces.

180 3

Aulas de yoga

Vipassana Visita

de estudo Yoga

terapia

Conferência

Yoga ao ar livre

Relacionar-se com o meio através da prática de

yoga. Promover hábitos de vida saudável na

comunidade educativa. Dotar de ferramentas

para criar um estilo de vida harmonioso e pleno.

Desenvolver atividdaes lúdicas recreativas.

Yoga Yoga

terapia2º Período

Professora de

Yoga Yoga

terapeuta Outros

clubes Clube

Europeu

Alunos do Clube

U. E. e

Comunidade

educativa

Tapetes de yoga,

computador, Cds,

toalhas, colunas,

Sala de Sessões e

transporte

1811

3

4

• Sessão de

cinema

inclusivo/docume

ntário














• Educação

Especial e outras

que lecionem

nesses tempos

2º Período Grupo 700 - EEComunidade

Escolar

Sala de sessões

(computador +

projetor)

182 1

Visita de estudo

ao Museu

Coleção Berardo

Objetivos desta visita de estudo: 2 - Proporcionar

novas aprendizagens em situação informal; 3 -

Promover o convívio entre alunos e professores;

4 - Sensibilizar os alunos para a importância da

arte do século XX até à atualidade, para assim,

conhecerem as mudanças ocorridas na

sociedade; 5 - Estimular a curiosidade, o

pensamento e a reflexão, incutindo assim o

sentido crítico; 6 - Incentivar as aprendizagens

ao longo da vida, fundamentais na sociedade

atual.

História 2º PeríodoAna Raquel

Desterro

7º7, 7º5, 8º7 e

7º4Autocarro

1831

3

Ação de

sensibilização

sobre “Segurança

na internet” e

elaboração de

frases alusivas ao

dia da Internet

Segura

Conhecer a rede riscos e desafios; Sensibilizar

para os cuidados a ter na utilização da Internet;

Regras de cidadania na Internet; Sensibilizar

para o Cyberbullying e para a segurança na

Internet.

TIC, Oficina

Multimédia,

Informática, IMEI,

SDAC, CD

2.ºPeríodo

(fevereiro)

Professores do

grupo disciplinar

550, Equipa de TIC

e os alunos do

11.º3

AlunosSala Prof. João Brás

e Placares

1841

2

3

Prática de

desportos

náuticos

Permitir a prática desportiva dos desportos

náuticos aos alunos.Ed. Física

2º Período/abril

Dias 03 e 04 ou

03 ou 04

Albérico Filho

Alunos dos

cursos

CEF_CFC_Técni

co de

Vendas_Turma 1

e Turma 2

Percurso pedestre

185 2

Orientação

Escolar e

Profissional

Sensibilizar os jovens para a importância do

investimento escolar e para o reconhecimento de

competências.

Todas 2º e 3º Período

Drª Anabela

Medina (Equipa de

formação)

9º anos salas

1861

3Poiso Neve Saber identificar a época do ano (inverno).

CN/HGP (5º1) A.

Sociais (7º6 e 8º6)

janeiro(Quando

houver neve)

Docentes Ana

Figueira e Bibiana

Gonçalves


1871

3

Hastear da

Bandeira Verde

na escola

Valorizar a educação ambiental e promover a

cidadania ativaEco-Escolas janeiro Carla Jardim

Comunidade

EscolarNenhum

1881

2

4

Visita de estudo:

Central

Termoelétrica da

Vitória e Central

de Cervejas da

Madeira

- Conhecer as atuações ao nível de prevenção e

segurança no local de trabalho. - Verificar a

organização do armazém e funcionamento geral

de uma empresa.

RAM e OSM janeiro José Filipe Esteves14 alunos do

CEF - OA

Roupa e calçado

confortável

1891

4

Visita à central

termoelétrica da

Vitória e Empresa

de Cervejas da

Madeira

Conhecer as atuações de prevenção básicas nos

locais de trabalho; Verificar a organização do

armazém; Perceber o modo de funcionamento

da empresa.

Técnicas de Venda janeiro José Filipe Esteves

Alunos CEF

Técnico de

Vendas (Tipo 5)

2.º ano

Roupa e calçado

confortável

1901

2

3

Exposição Grupo

600

Expôr as atividades desenvolvidas ao longo do

1.º período.

Educação Visual e

Oficina das Artesjaneiro

Professores do

Grupo 600

Comunidade

Educativa

Espaço de

exposição, placares

de exposição, mesas.

191 3 Os Reis

- Produzir e realizar espetáculos diversificados;

Valorizar o património cultural e histórico

madeirense.

Educação Musical janeiro Conceição AbreuComunidade

escolar

Instrumentos da sala

de Educação Musical

1921

3

4

Visita de estudo a

um espaço

comercial

Mcdonalds

Associar boas condições de trabalho a ausência

de sinistralidade laboral e doenças profissionais

e à qualidade de vida. Reconhecer a

necessidade de as organizações realizarem um

plano de prevenção de riscos profissionais.

Higiene, Saúde e

Segurança no

Trabalho

janeiro Isabel AbreuCEF_CFC-TV

Turmas 1 e 2

Transporte; material

didático fornecido

pela professora

193 1

Realização de

uma banda

desenhada

recorrendo a um

software digital

- Utilizar as tecnologias digitais e internet como

ferramentas de produção e como recurso de

aprendizagem.

Ateliê das Artesjaneiro e

fevereiroCarla Correia

Unidade

Especializada

- Sala com

computadores e

internet.

194

1

2

3

4

Visita de estudo a

empresa Insular

- Aprender mais sobre os processos de

confeção, embalagem e distribuição de produtos

alimentares

Confeção de

Ementas de

Restauração

Coletiva

janeiro e

fevereiro

Professoras

Indalina Vieira e

Cláudia Correia

Alunos do CEF

Cozinheiro, 2.º

ano

Transporte e lanche

1953

4

Grutas de São

Vicente

- Desenvolver nos alunos atitudes de

autoestima, respeito mútuo e regras de

convivência que conduzam à formação de

cidadãos tolerantes, autónomos, participativos

e civicamente responsáveis;

Físico-Química janeiro/fevereiro Carla Pereira8.º1 , 8.º2 e

Clube de ciências

Transporte, almoço e

lanche.

1961

3

4

Caminhada Baía

d'Abra - Casa do

Sardinha - Baía

d'Abra










FPS09 ou 16 ou 23

janeiro de 2017Filipe Aires Oliveira 9.º5 PCA transporte

1971

2

3

Visita de estudo a

Estação de

tratamentos

resíduos sólidos

da Meia Serra

(Camacha)

Dar a conhecer aos alunos os procedimentos de

valorização e tratamento dos resíduos, desde a

recolha até ao destino final. Sensibilizar os

alunos para as questões do ambiente,

nomeadamente para a importância da separação

e reciclagem dos resíduos.

Stocks e

Marchandising

(módulo 1.5)

fevereiroNélio Brazão -

Grupo 510

Alunos do CEF -

Empregado

Comercial Turma

1

Transporte

(autocarro)

1981

3

Visita de estudo

às Grutas e ao

Centro de

Vulcanismo de

São Vicente

- Conhecer o Centro de Vulcanismo de S.

Vicente. - Caracterizar os diferentes tipos de

erupções vulcânicas. - Distinguir os materiais

expelidos por um vulcão. - Conhecer o tipo de

vulcanismo que deu origem à Ilha da Madeira. -

Promover o convívio entre os intervenientes


Oficina das

Ciências

fevereiro

Professoras Goreti

Fernandes,

Cláudia

Cossermelli e Elsa

Secretário

Discentes do 7.º

ano

Autocarro da CMCL

Bilhetes de entrada

Lanche

1991

3

Visita de estudo

ao Núcleo

Museológico Rota

da Cal

Conhecer o Núcleo Museológico Rota da Cal. -

Conhecer o processo de produção da Cal. -

Observar o afloramento de calcários marinhos e

os fósseis marinhos com mais de 5 milhões de

anos. - Promover o convívio entre os

intervenientes


Oficina das

Ciências

fevereiro

Professoras Goreti

Fernandes,

Cláudia

Cossermelli e Elsa

Secretário

Discentes do 7.º

ano

Autocarro da CMCL

Lanche

2001

2

Ação de formação

sobre primeiros

socorros

Saber atuar em diferentes situações de

emergência

OSCEBC, HSST e

CMAfevereiro

Professores

Alberto Nunes,

Lígia Caldeira e

Carmo Vieira

Alunos CEF de

Cozinheiro, 1.º

ano

sala Prof. João Brás

ou sala de aula

EAEC fevereiro EAEC




pessoal não

docente e

associação de

pais.

3 Jantar de carnaval Cantina da escola201

2021

3

Comemoração de

efemérides: - Dia

dos namorados -

Dia da mulher

(Grandes

mulheres da

História)

- Promover a escrita criativa; - Mobilizar

conhecimentos de História; - Promover a

criatividade na divulgação do trabalho

desenvolvido.

Equipa do Baú de

Leiturafevereiro / março Baú de Leitura

Comunidade

escolar

- Consoante a

criatividade dos

alunos intervenientes.

2031

2

3

Parque Santa

Catarina

Ter oportunidade de conviver com os colegas

num passeio; Saber partilhar as vivências; Saber

estar em locais públicos, respeitando as regras

da sociedade; Desenvolver o espirito de equipa,


CN/HGP (5º1) A.

Sociais (7º6 e 8º6)13.02.2017

Docentes Ana

Figueira e Bibiana

Gonçalves


204 1

Prova de

Orientação

Rodoviária

Promover a ética e valores rodoviários e de

cidadania

Educação Física e

FPS20.02.2017 Grupo de EF

Alunos do 2º,3º

Ciclos e

secundário

Polidesportivo

Exterior, Ginásio e

espaços adjacentes

da escola

2051

2

3

Carnaval no Fx

Saber identificar a época do ano (Carnaval)

através dos trajes; Saber estar em locais

públicos, respeitando as regras da sociedade;


partilha.

CN/HGP (5º1) A.

Sociais (7º6 e 8º6)24.02.2017

Docentes Ana

Figueira e Bibiana

Gonçalves


206

1

2

3

4

Comemoração da

francofonia

Sensibilizar para a diversidade linguística e

cultural da língua francesa; Promover a

aprendizagem da língua francesa;

Francês; Língua

Francesa e

Comunicar em

Francês

marçoGrupo 320 -

Francês

Comunidade

educativa

Hall - 2.º piso;

placares; ferramentas

audiovisuais e

multimédia;

Cartolinas;

Ingredientes para a

confeção de crepes.

207

1

2

3

4

Visita de estudo

ao Museu de

História Natural

do Funchal e

Casa-Museu Dr.

Frederico de

Freitas

Sensibilizar os alunos para a importância de









Oficina das

Ciências

março

Professores

Susana Abreu,

Miguel Ganança,

Indalina Vieira,

Cláudia

Cossermelli, Elsa

Secretário

Discentes do 8.º

ano

Autocarro da CMCL e

lanche

208

1

2

3

4

Sessão de

esclarecimento

acerca do Suporte

Básico de Vida

Tomar conhecimento da importância da cadeia

de sobrevivência no aumento da taxa de so-

brevivência em paragem cardiovascular -

Exemplificar os proce-dimentos de um corre-to

alarme em caso de emergência. -Executar

procedimen-tos de suporte básico de vida


Oficina das

Ciências

março

Professoras Isabel

Abreu, Cláudia

Correia e Lígia

Caldeira

Discentes do 9.º

ano

Sala Prof. João Brás

Ou sala de aula

209

1

2

3

4

Museu de Arte

Contemporânea -

MUDAS - Calheta -

visita de estudo

Educação Visual - Compreender o conceito de

museu e a sua relação com o conceito de

colecção; - desenvolver ações orientadas para

interpretação, que se fundamenta na

recuperação de uma ideia ou reflexão que

retoma informação ainda presente na memória -

Reconhecer a importância das artes visuais

como valor cultural indispensável ao

desenvolvimento do ser humano; - Interpretar os

significados expressivos e comunicativos das

Artes Visuais e os processos subjacentes à sua

criação; - Perceber a noção de composição em

diferentes produções plásticas (proporção,

configuração, composição formal, peso visual

das formas: cor e movimento); - Desenvolver o

sentido de apreciação estética e artística do

mundo recorrendo a referências e a experiências

no âmbito das Artes Visuais; - Investigar o

objecto/ imagem numa perspectiva de reflexão

que favorece percepções sobre o futuro. História -

Promover a observação e o contacto direto com

as obras de arte em exposição; - Sensibilizar os

alunos para a linguagem artística estabelecida

ao longo do século XX; - Desenvolver o espirito

crítico tendo por base os diferentes estilos/fases

da arte contemporânea; - Reconhecer a

importância e o impacto da arte na sociedade.

Educação Visual e

Históriamarço

prof. Paulo

Cardoso9.º 3 Transporte

2101

3

Visita de estudo

ao Museu de Arte

Sacra e Portas da

Rua de Santa

Maria.

Ler o monumento enquanto documento do seu

tempo; Compreender o conceito de museu e a

sua relação com o conceito de coleção e de

património cultural; Aferir aspetos conceptuais e

técnicos.

Expressões

Artísticasmarço Filipa Nóbrega

CFC Técnico de

Vendas


aos responsáveis

2111

2

Visita de estudo:

Armazém Central

do Pingo

Doce/Poço Barral,

FNAC e Cortefiel

Madeira Shopping

- Verificar todo o processo de picking,


mercadorias. - Conhecer as operações de

manuseamento e transporte de mercadorias. -

Ter contacto direto com o mundo do trabalho.

RAM e OSM março José Filipe Esteves14 alunos do


2121

3

Visita de estudo:

Diário de Notícias

- Contato direto com a produção jornalística com

recurso às novas tecnologias. - Sensibilizar os

alunos para o poder da comunicação e a

importância da informação; - Promover o

sucesso educativo e os valores de cidadania.

Ateliê das Artes março Carla CorreiaUnidade

Especializada

- Transporte; -

Lanches.

2131

2

Museu de Arte

Contemporânea -

MUDAS - Calheta -

visita de estudo

- Compreender o conceito de museu e a sua

relação com o conceito de colecção; -

desenvolver ações orientadas para interpretação,

que se fundamenta na recuperação de uma ideia

ou reflexão que retoma informação ainda

presente na memória - Reconhecer a

importância das artes visuais como valor cultural

indispensável ao desenvolvimento do ser

humano; - Interpretar os significados expressivos

e comunicativos das Artes Visuais e os

processos subjacentes à sua criação; - Perceber

a noção de composição em diferentes produções

plásticas (proporção, configuração, composição

formal, peso visual das formas: cor e

movimento); - Desenvolver o sentido de

apreciação estética e artística do mundo

recorrendo a referências e a experiências no

âmbito das Artes Visuais; - Investigar o objecto/

imagem numa perspectiva de reflexão que

favorece percepções sobre o futuro.

Educação Visual marçoprof. Paulo

Cardoso9.º 3 Transporte

2141

3

4

Dia Internacional

da Mulher.

Palestra “A

Mulher na história

da Filosofia”.

- Sensibilizar para o papel da mulher na

sociedade. - Promover a igualdade de género. -

Reconhecer a importância social das mulheres

como “seres pensantes”.

FILOSOFIA março- Grupo disciplinar

de Filosofia

Toda a

comunidade

Educativa


2151

3

Dia do Pai:

Elaboração de

textos, quadras...

Realização de

uma lembrança

para entregar ao

pai.

Comemorar o Dia do Pai. Refletir em conjunto

acerca da figura do «Pai» na nossa sociedade.

Celebrar uma data de particular significado no

nosso universo cultural.

EMRC março grupo-290 2.ºciclo Vitrinas

2163

4

Páscoa:

Exposição de

trabalhos alusivos

à Páscoa

Sensibilizar para o significado da Páscoa.

Transmitir os valores cristãos, associados a esta

festividade. Conhecer o facto histórico e a sua

relevância religiosa. Conhecer as tradições locais

e regionais associadas à Páscoa

EMRC março grupo-290 2.º e 3.º ciclo Vitrines/Placares

217 3

Páscoa a vivência

da Páscoa em

diversas religiões

Reconhecer a importância das várias religiões HGP março/abril grupo-200-HGP 2.ºciclo folhas A4

218 1

Ação de

sensibilização

sobre primeiros

socorros e

suporte básico de

vida

- Saber atuar em diferentes situações de

emergênciaCiências Naturais março/abril

Professora Indalina

Vieira

Alunos do CEF

Cozinheiro, 2.º

ano

Formador do centro

de saúde de Câmara

de Lobos ou Cruz

Vermelha

219

1

2

3

4

- Visita de estudo

a um

estabelecimento

na área da

restauração /

Estreitar a ligação escola e meio profissional; -

Aprofundar os conhecimentos dos alunos sobre

o mundo da restauração.

OSCEBC e HSST março/abril

Professores

Alberto Nunes,

Lígia Caldeira

Alunos CEF de

Cozinheiro, 1.º

ano

Transporte da CMCL

e lanche

220 13

Visita de Estudo

ao Aeroporto da

Madeira.

Conhecer os procedimentos para fazer o 'check

in'

Matemática

Português

Oficina dos

números

06.03.2017 Profs da trurma6.º5

6.º6transporte

2211

3

Prazeres pés

descalços

Ter oportunidade de conviver com os colegas

num passeio; Saber partilhar as vivências; Saber

estar em locais públicos, respeitando as regras

da sociedade; Desenvolver o espirito de equipa,


CN/HGP (5º1) A.

Sociais (7º6 e 8º6)13.03.2017

Docentes Ana

Figueira e Bibiana

Gonçalves


222

1

2

3

4

- Palestra e

confeção de um

prato pelo chefe

Benoît (3 estrelas

michelin)

- Incutir ética laboral; objetivos e sucesso

profissional utilizando vocabulário francês; -

Promover a valorização profisional de todos os

agentes educativos.

Francês 20.03.2017Professor Nelsón

Fernandes

Alunos do CEF

Cozinheiro, 2.º

ano

Da responsabilidade

dos intervenientes

223 3

Exposição no 2.º

piso com

trabalhos

realizados em

EV/ET.

− Divulgar o trabalho desenvolvido durante as

aulas; − Desenvolver o espírito crítico dos

alunos; − Utilizar diferentes meios expressivos de

representação; − Realizar produções plásticas

usando os elementos da comunicação e da

forma visual. − Desenvolver nos alunos a

capacidade interventiva para a valorização do

espaço escolar. − Valorizar os trabalhos

realizados pelos alunos;

EV e ET27 março a 4 de

abril

Todos os

professores e

alunos de ET e EV

Comunidade

Educativa

Hall do 2.º piso

Expositores Outros a

definir

2241

3

Comemoração da

Easter -

Realização do

concurso: “Easter

bunnies” e

exposição

alusivos ao tema; -

Decoração,

alusiva ao tema,

das salas de aula.






Inglês (grupo 220)

- Até ao dia 27

de março,

entrega dos

trabalhos e

montagem da

exposição. -

Desmontagem

da exposição

entre o dia 21 e

24 de abril.

Professores de


Alunos do 2.º

ciclo e

comunidade

educativa em

geral.

Prémios para os

concorrentes



Folhas coloridas A4;

Cartolinas amarelas,

verdes e cor de


Marcadores; Bostik;

Pioneses; Fio de




placares; 4 mesas;


espaço.

2251

3

4

Civismo em

espaços verdes

Valorização do património natural; • Desenvolver

nos alunos atitudes de auto-estima, respeito

mútuo e regras de convivência que conduzam à

formação de cidadãos tolerantes,

FPS/EF Saúde e

Movimento

4 de Abril (último

dia de aulas do

2.ºP)

Ana Rita Costa

Aprígio Rodrigues

Turmas de PCA

2º cicloTransporte e lanches

2261

3

Percurso levada

norte

Incentivar o gosto pelas caminhadas. Efectuar

percursos de marcha guiada pela natureza;

Proporcionar o prazer e o gosto pela Natureza

Saúde e

Movimento e

Educação Física

Finais 2ºPInácio Gonçalves

Aprígio Rodrigues

5º 5 PCA 6º 5


227 3Almoço de

Pascoa




EAECFinal do 2.º

PeriíodoEAEC

pessoal docente,

pessoal não

docente e

associação de

pais

Cantina da escola

228 2A poesia está no

ar...

- Desenvolver a expressão e a comunicação

através de linguagens múltiplas como meios de

relação, de informação, de sensibilização

estética e de compreensão do mundo; - Ouvir e

ler em voz alta, recitar poemas, descobrir rimas;

Jogos lúdicos capazes de desenvolver a mente e

os sentidos; Criar poemas.

Português; Estudo

do Português;

Oficina da Leitura

(Grupo 200)

Final do 2.º /

Início do 3.º

período

Professores de

Português / Oficina

da Leitura de 2.º

ciclo.

Turmas do 2.º

ciclo

- Folhas A4 - CD de

poemas musicados

...

2291

3

4

Apresentação

Realidade

aumentada (

AURASMA)

• Dar a conhecer aos docentes e alunos outros

processos de ensino aprendizagem • Promover a

aprendizagem em diversas áreas curriculares

com o recurso a tecologia 3D • Promover o

ensino para a literacia digital

• Educação

Especial3º Período

Professora Liana

Berimbau

Alunos e

docentes

- Sala - 8 mesas - 7

placards - Projetor

multimédia -

computador

230 2Visita de estudo

Leitura encenada

Assistir a um espetáculo musical/teatral Produzir

uma leitura encenada/musicada

Português

Educação Musical

Clube de Artes

Performativas

3º Período

Professoras do

Clube Artes

Performativas e

outros clubes

Alunos do Clube

U. E. e

Comunidade

educativa

Local a designar

Transporte, leitor de

Cds, projetor

multimédia,

fotocópias, guarda

roupa e adereços

231

1

2

3

4

Vipassanas Yoga

ao ar livre

Visita de estudo

Acantonamento

Peddy Papper

Relacionar-se com o meio através da prática de

yoga. Promover

hábitos de vida saudável na comunidade

educativa.

Clube Ayur - Yoga

e outros clubes3º Período

Professora de

Yoga Yoga

terapeuta Outros

clubes Clube

Europeu

Alunos do Clube

U. E. e

Comunidade

educativa

Transporte

Materiais para

acantonamento

3.º Período

2321

2

Passeio/Convívio

ao Parque

Temático

(Santana)com os

alunos NEE

(apoio direto)

• Sensibilizar para a importância e necessidade

do relacionamento entre pares; • Promover o

convívio entre alunos/colegas/professores •

Conhecer as tradições da nossa ilha

• Educação

Especial3º Período Grupo 700 - EE Alunos com NEE Lanche, transporte

2331

3

4

• Sessão de

cinema

inclusivo/docume

ntário














• Educação

Especial e outras

que lecionem

nesses tempos

3º Período Grupo 700 - EEComunidade

Escolar

Sala de sessões

(computador +

projetor)

2341

3Canoagem

Proporcionar aos alunos a pratica da canoagem.

identificação dos materiais utilizados e dos

cuidados a ter em conta quando praticamos uma

modalidade com estas caraterísticas,

Saúde e

Movimento e

Educação Física

3º PeríodoInácio Gonçalves

Aprígio Rodrigues

5º 5 PCA 6º 5


2351

3

Dia Internacional

da Energia /

Sensibilização

Sensibilizar para a utilização racional e

sustentável dos recursos energéticosEco-Escolas 3º Período Eco monitores

Comunidade

escolarNenhum

2361

3

4

Um dia pelo

desporto

• Desenvolver nos alunos atitudes de auto-

estima, respeito mútuo e regras de convivência

que conduzam à formação de cidadãos

tolerantes,

FPS/EF Saúde e

Movimento

3º Período

(8 de junho)

Ana Rita Costa

Aprígio Rodrigues

Turmas de PCA

2º cicloTransporte e lanches

237 1Assembleia

Legislativa

Conhecer a Assembleia Distinguir os diferentes

órgãos de poder regional compreender o

funcionamento da Assembleia Legislativa

História3.º Período-

Maio e junhoDelta Pereira 9.º1 9.º2 Transporte

238 1Engenho da

Calheta

Conhecer o engenho Reconhecer a importância

da produção açucareiraHistória 3.º Período- Abril Delta Pereira 8.º6 Transporte

239

1

2

3

4

Visita à Empresa

de Cervejas da

Madeira - Câmara

de Lobos

- Conhecer a organização de uma empresa. -

Conhecer as várias funções de uma empresa

Oportunidade de conhecer: - A atividade da

empresa - Os departamentos que a empresa

possui - Visão Global de um negócio. - Conhecer

o processo de fabrico de uma grande empresa

Madeirense. - O processo de comunicação e

Marketing da empresa - Visão e missão da

empresa.

Gestão e Controlo,

Economia3.º Período

Miquelina Silva -

Grupo 430

Curso

Profissional de

Restauração e

Bar - 11º4 CFC

T. Vendas-

Turma 1 e Turma

2

Transporte

240 2

Visita à sala de

Projecção no

Cinema Fórum

Madeira

1. Dar a conhecer uma profissão pouco

conhecida; 2. Mostrar um lado do cinema que os

alunos conhecem mal;3. Ver um filme de

animação.

FPS 3º Período

Professora Zélia

Pereira; e um

professor do CT do

5º4

Turma 5º4 24

alunos

Carrinha ou

camioneta

241 1Palestra -"25 de

Abril"

Reconhecer a importância do 25 de Abril de

1974História A 3.º Período- abril Grupo 400 9.º 4 e 12.º 2 Sala de Sessões

242 1

Trabalhos


datas

comemorativas.



Unidade

Especializada




canetas de cores.

2431

2

3

Kinema Skopein

Enriquecer a estrutura imagética do indivíduo;

Conhecer a obra e vida de diferentes tipos de

artistas.

Educação Visual abrilprof. Paulo

Cardoso

Comunidade

EducativaSala João Brás

244 1

- Visita de Estudo

à Assembleia

Legislativa

Regional.

Reconhecer o carácter linguístico – retórico e

lógico – argumentativo do discurso político. -

Reconhecer o trabalho filosófico como atividade

interpretativa e argumentativa. - Desenvolver o

respeito pelas convicções, valores e

atitudes/comportamentos dos outros,

descobrindo as razões dos que pensam de modo

diferente.

- FILOSOFIA abril- Grupo disciplinar

de Filosofia

-Turmas do

10.º/11.º Anos- Transporte

245 1 25 de abrilEsclarecer a importância do 25 de abril- feriado

nacionalHGP abril grupo-200-HGP 6.º ano folhas A4

246

1

2

3

4

- Empresa de

Cervejas da

Madeira, Lda

(ECM) - Câmara

de Lobos

Aprender mais sobre os processos de confeção,

embalagem e distribuição de bebidas; -

Constatar princípios, conceitos e domínios da

prevenção de riscos profissionais; - Reconhecer

práticas de informação e comunicação em

Segurança, Higiene e Saúde do Trabalho,

designadamente, no que respeita à sinalização

de segurança e emergência

HSST, OSCEBC e

MATabril

Professores

Alberto Nunes,

Lígia Caldeira e

Mariana Figueira

Alunos CEF de

Cozinheiro, 1.º

ano

Transporte da CMCL

e lanche

2471

3

Visita de estudo

ao Porto Santo

Promover hábitos de convívio entre professores

e alunos Conhecer e descobrir o significado do

património artístico-religioso do Porto Santo.

Aprender a agir com responsabilidade e

coerência.

EMRC/EF abrilSónia Serrão/

Carmo Gonçalves

Alunos do

secundário

inscritos em

EMRC

transporte marítimo

2481

3

Visita de estudo à

Empresa de

Cervejas da

Madeira

Observar "in loco" a fermentação alcoólica e as

respetivas transformações.Biologia 12.º ano abril

Professora Goreti

Fernandes

Discentes do 12.º

ano

Autocarro CMCL e

lanche

2491

2

3

Visita de estudo à

Estação de

resíduos sólidos

Conhecer e valorizar o Sistema de

Transferência, Triagem, Tratamento e

Valorização de Resíduos Urbanos.

Físico-Química

Ciências Naturaisabril

Tânia Figueira

Cláudia CossernelliDiscentes 7º ano

250

1

2

3

4

Intercâmbio - EBS

dr Luís Maurílio

da Silva Dantas-

ES de Vila Verde

(BRAGA)

Analisar a forma com a gestão dos ecossistemas

pode contribuir para a alcançar as metas de um

desenvolvimento sustentável

Valorizar atitudes de dialogo, tolerância e

solidariedade em tarefas e projetos comuns

Etc

Biologia abrilMarco Andrade

Indalina Vieira

11.º1 e CEF coz

(2.º ano)

A cargo dos

intervinientes

2511

3

Jogo do Mocho

Mat/Nat

- Desenvolver as capacidades matemáticas e o

desenvolvimento pessoal e social; - Criar o gosto

pela matemática e pelas ciências; - Favorecer o

trabalho cooperativo; - Reconhecer a importância

da interdisciplinaridade.

Matemática 2º ciclo Semana das

Ciências

Professores que

leccionam a

disciplina de

Matemática 5º e 6º

ano

Alunos do 2º

ciclo

Marcadores,

cartolinas, folha A4

Câmara fotográfica e

de filmar.

2521

3

Jogo do Mocho

Mat/Nat

Desenvolver as capacidades matemáticas e o

desenvolvimento pessoal e social; Criar o gosto

pela matemática e pelas ciências; Favorecer o

trabalho cooperativo; Reconhecer a importância

da interdisciplinaridade.

Ciências Naturais

2º ciclo

Semana das

Ciências

Professores que

leccionam a

disciplina de

Ciências Naturais

5º e 6º ano

Turmas do 5º e

6º ano

Marcadores,

cartolinas, folha A4

Câmara fotográfica e

de filmar

2531

2

3

Dia da InformáticaApresentar e divulgar assuntos relacionados com

as Tecnologias da Informação e Comunicação.

TIC, Oficina

Multimédia,

Informática, IMEI,

SDAC, CD

Semana das

Ciências

Professores do

grupo disciplinar

550 e Equipa de

TIC

Comunidade

educativa


e salas de informática

2541

3

Semana das

Ciências exatas,

da Natureza e

Tecnologias

- Promover o gosto pelas disciplinas do

departamento; - Criar nos alunos uma atitude

favorável em relação às disciplinas do

departamento; - Estimular nos alunos o caráter

mais prático e mais lúdico da das disciplinas do

departamento; - Reconhecer a importância da

interdisciplinaridade; - Divulgar o trabalho

Todas as

disciplinas do

Departamento

CENT Grupos 230,

500, 510, 520, 530

e 550

Semana do

Desporto

Escolar

Departamento

CENT

Comunidade

Educativa

Material didático,

cartolinas, salas de

informática, cola, fita

cola, pioneses,

material de

laboratório, salas e

outros.

2551

3

Sessão prática:

Calculadoras

gráficas

- Disponibilizar informação sobre os modelos de

calculadoras gráficas mais comuns e modelos

que podem ser utilizados nas provas oficiais; -

Promover um contacto inicial com a calculadora

gráfica experimentando algumas funcionalidades

da mesma.

Matemática

Semana do

Desporto escolar

(Semana das

Ciências) - 3.º

Período

Grupo 500 Alunos

Sala; calculadoras

gráficas; computador;

projetor; documento

de apoio.

2561

3

Workshop :

Tecnologias na

Matemática

- Mostrar a importância das tecnologias na

aprendizagem da Matemática; - Permitir aos

alunos explorar alguns recursos digitais no

âmbito da disciplina.

Matemática

Semana do

Desporto escolar

(Semana das

Ciências)

Grupo 500 AlunosSala; computador;

projetor.

2571

2

4

Visita de estudo à

Central

termoéletrica da

Vitória

Reconhecer os principais sistemas de

funcionamento das centrais termoelétricas na

produção de eletricidade; Averiguar das

condições de higiene, segurança e saúde na

empresa.

Educação

Tecnológica.

maio de 2017

(semana do

desporto

escolar)

José Filipe Esteves

e José Décio

Abreu

Turmas de 8º

ano

Roupa e calçado

confortável

258 1 União EuropeiaConhecer a história e instituições da União

EuropeiaHGP maio grupo-200-HGP 6.º ano folhas A4

2591

2

3

Exposição Grupo

600

Expôr as atividades desenvolvidas ao longo do

2.º período.

Educação Visual e

Oficina das Artesmaio

Professores do

Grupo 600

Comunidade

Educativa

Espaço de

exposição, placares

de exposição, mesas.

2601

3Percurso pedestre

- Realizar um percurso de nível elementar,

recorrendo à percepção e orientação; - Cumprir

as regras de orientação, participação e

preservação da natureza e qualidade do

ambiente; - Promover momentos de convívio e

lazer.

Educação física

junto ao conselho

de turma

maio

Professores

Indalina Vieira e

João Bruno Silva

Alunos do CEF

Cozinheiro, 2.º

ano

Transporte e lanche

2612

3

Flash mob - O

livroA poesia, a música e a dança Português maio

Professora Ana

Dantas6.º 3

Computador/ projetor/

CD, tela; música,

palco

2621

3Dia das Artes - Exposição de temáticas variadas;

Ed. Visual; Oficinas

das Artes;

Expressões

Artísticas

maio Grupo 600Comunidade

escolarPlacares; pioneses

2631

3

Canoagem na

frente mar de

Câmara de Lobos

- Domínio de atividades físicas, visando ampliar

o leque de experiências práticasEducação Física maio

Conselho de

Turma

14 alunos do

CEF - OA

Roupa adequada à

prática de desportos

naúticos

2641,

3

Visita de estudo à

Casa das Mudas

e Engenho da

Cana-de-açúcar

Compreender o conceito de museu e a sua

relação com o conceito de coleção e de

património cultural; Conhecer a organização de

uma empresa e as suas funções.

Expressões

Artísticasmaio Filipa Nóbrega

CEF_CFC-TV

Turmas 1 e 2


aos responsáveis

2651

3

AquaParque da

Madeira

- Fomentar a sociabilidade. - Promover um

espaço de encontro entre alunos e professores

num ambiente diferente do escolar.

Todas maioConselho de

Turma

14 alunos do

CEF - OA


e roupa apropriada à

atividade de lazer

2663

4

Família Palestras

Debates

Exposições

Promover os valores que devem estar presentes

na família. Conduzir uma maior proximidade

entre a família, a escola e a comunidade.

Valorizar a imagem da escola e das qualificações

escolares junto das famílias.

Todas do

departamento CHSmaio

Delegados das

disciplinas do

departamento

Comunidade

escolar (alunos e

encarregados de

educação).

Sala de sessões

água

2671

3

Visita de estudo à

Reserva Natural

do Garajau

Compreender a importância das áreas

protegidas; - Conhecer os diferentes seres vivos

da Reserva Natural do garajau; - Contribuir para

a conservação da biodiversidade do Arquipélago

da Madeira; - Revelar uma atitude responsável

Biologia e Geologia

do 10.º anomaio

Professora Susana

Abreu

Discentes do 10.º

ano

Autocarro da CMCL,

Lanche

2683

4

Sessão de

esclarecimento

acerca do Suporte

Básico de Vida

Tomar conhecimento da importância da ca-deia

de sobrevivên-cia no aumento da ta-xa de

sobrevivência emparagem cardiovascu-lar; -

Exemplificar os proce-dimentos de um corre-to

alarme em caso de emergência; - Executar

procedimen-tos de suporte básico de vida;

Ciências Naturais,

Biologia e Biologia

e Geologia (Grupo

520)

maio

Professoras Isabel

Abreu, Cláudia

Correia e Lígia

Caldeira

Todos os

docentes

interessados


Ou sala de aula

2691

3

Visita de estudo

ao Monte Palace -

Jardim Berardo

Visualizar in loco minerais, pedras preciosas e

rochas.

Biologia e Geologia

11.º ano e Ciências

Naturais 7.º ano

maio

Professor Marco

Andrade, Goreti

Fernandes e

Cláudia

Cossermelli

Discentes do 7.º

e do 11.º ano

Autocarro da CMCL e

lanche

2701

3

Saída de campo à

Praia Formosa

Motivar os alunos para a observação de

paisagens geológicas; - Reconhecer nos

elementos da paisagem sinais da atividade

vulcânica; -Sensibilizar os alunos para a

necessidade da observação in loco das rochas; -


Oficina das

Ciênciasmaio

Professora Elsa

Secretário

Discentes do 7.º

5 e 7.º 6 (PCA)

Autocarro da CMCL e

lanche

2711

3

Dia Europeu do

mar /

Sensibilização

Sensibilizar sobre os ecossistemas marinhos;

Alertar para a degradação dos ecossistemas

litorais

Eco-Escolas maio Eco monitoresComunidade

escolarNenhum

2721

3

- Ação de

formação /

sensibilização

sobre “Segurança

Alimentar”

- Conhecer as normas de produção, transporte e

armazenamento de alimentos; - Sensibilizar para

a importância da higiene. - Aprender mais sobre

os processos de confeção, embalagem e

distribuição de produtos alimentares.

HSST e OSCEBC maio

Professores

Alberto Nunes,

Lígia Caldeira

Alunos CEF de

Cozinheiro, 1.º

ano


Ou sala de aula

273

1

2

3

4

- Visita de estudo

à empresa

“INSULAR”

Aprender mais sobre os processos de confeção,

embalagem e distribuição de produtos

alimentares

Conselho de

Turma/componente

tecnológica

maioConselho de

Turma

Alunos CEF de

Cozinheiro, 1.º

ano

Transporte da CMCL

e lanche

2741

2

Visita de estudo

ao Laboratório de

Genética da

Universidade da

Madeira

Compreender a importância do conhecimento

genético; - Conhecer o laboratório de genética e

quais os serviços que presta à comunidade;


Oficina das

Ciências

maio/junho

Professoras Isabel

Abreu, Cláudia

Correia e Lígia

Caldeira

Discentes do 9.º

ano

Autocarro da CMCL e

lanche

2751

3

Exposição/feira

de minerais e

fósseis

Dar a conhecer à comunidade escolar vários

tipos de minerais e fósseis, assim como os

artigos resultantes do trabalho destes materiais

Ciências Naturais,

Oficina das

Ciências, Biologia e

Geologia e Biologia

(Grupo 520)

maio/junho Grupo 520

Toda a

comunidade

escolar

Placards, mesas e

cadeiras, espaço no

piso 2

2761

3

4

Caminhada Área

Protegida do

Rabaçal










FPS08 ou 15 ou 22

ou 20 maio 2017Filipe Aires Oliveira 9.º5 PCA transporte

2771

2

4

Comemorações

do dia da Europa,

com palestra.

Divulgação do Projeto Europeu Geografia A e C 09.05.2016Clube

Europeu/alunos

alunos de

GeografiaSala de sessões.

278

1

2

3

4

Santo da Serra

Identificar e reconhecer os diferentes animais e

plantas; Ter oportunidade de conviver com os

colegas num passeio; Saber partilhar as

vivências; Saber estar em locais públicos,

respeitando as regras da sociedade;


partilha.

CN/HGP (5º1) A.

Sociais (7º6 e 8º6)22.05.2017

Docentes Ana

Figueira e Bibiana

Gonçalves


2791

2

Comemoração de

efemérides: Dia

do autor

português Nas

asas do génio:

Encontro com o

escritor Jorge

Ribeiro de Castro

(autor

madeirense)

- Contactar com escritores; - Assinalar o dia do

autor português; - Promover a vida e a obra de

escritores regionais e nacionais. - Reforçar a

necessidade e importância da leitura; - Incentivar

os alunos a pesquisar sobre a biografia e

bibliografia dos escritores.

PortuguêsA agendar (entre

22 e 26 de maio)Baú de Leitura

Comunidade

escolar

- Material de uso

corrente; - Portátil; -

Projetor.

2801

3

4

Piscina Ponta

Gorda

Aperfeiçoar a natação; Ter oportunidade de

conviver com os colegas num passeio; Saber

partilhar as vivências; Saber estar em locais



partilha.

CN/HGP (5º1) A.

Sociais (7º6 e 8º6)29.05.2017

Docentes Ana

Figueira e Bibiana

Gonçalves


281

1

2

3

4

Colaborar na

confeção de

alimentos para o

almoço de

convívio da

comunidade

escolar.

Aplicar os conhecimentos adquiridos nas aulas

da componente tecnológica; - Promover o

convívio entre os membros da comunidade

escolar.

Conselho de

Turma/componente

tecnológica

junho

Formadores da

componente

tecnológica

Alunos CEF de

Cozinheiro, 1.º

ano

Alimentos, cozinha

da escola

2821

2

3

Exposição de

trabalhos

realizados pelos

alunos com

materiais

reutilizados.

Dar a conhecer à comunidade escolar os

trabalhos desenvolvidos na disciplina; sensibilizar

a comunidade escolar para o uso de materiais

reutilizados na criação de objetos úteis.

Educação

Tecnológica.

junho 2017

(penúltima

semana de

aulas)

Docentes de

Educação

Tecnológica

Toda a

comunidade

educativa

Espaço físico: átrio

do piso 2; ▪ Mesas; ▪

Placares

283 1Exposição de

candeeiros

Motivar para a descoberta da tecnologia;

Descobrir as potencialidades da aplicação da

tecnologia associada às diversas áreas do saber;

Sensibilizar os alunos para a importância e

utilização da energia e aplicação de materiais

recicláveis; Dar a conhecer à comunidade

educativa os projetos elaborados no âmbito da

energia.

Educação

Tecnológica.

junho 2017

(penúltima

semana de

aulas)

Docentes de

Educação

Tecnológica do 8º

ano

Toda a

comunidade

educativa

Espaço físico: átrio

do piso 2; ▪ Mesas; ▪

Placares

284 1 Top Leitores

- Promover a importância da leitura e da escrita

no aperfeiçoamento e desenvolvimento

individual; - Destacar o aluno que efetuou mais

leituras, no âmbito da biblioteca e/ou do baú.

Equipa do Baú de

Leiturajunho

Baú de Leitura

Técnica da

biblioteca

Comunidade

escolar

- Material de uso

corrente - Impressora

- Portátil

285 3

XII Encontro de

Cantares do

Espírito Santo

Produzir e realizar espetáculos diversificados

Convívio entre alunos e professores Intercâmbio

escolar Promover e estreitar a relação escola

família.

EMRC junho grupo-290 2.º e 3.º ciclo Transporte e lanches

2861

4Dia da Criança

Conhecer os deveres e direitos da criança;

Promover a socialização; Promover o

desenvolvimento das capacidades motoras;

Desenvolver o gosto pelas tradições;

EMRC junho grupo-290 2.º e 3.º ciclo Pátio (1º piso)

2871

3

Exposição dos

trabalhos

realizados ao

longo do ano

- Partilhar com a comunidade educativa as ações

e atividades desenvolvidas na Unidade

Especializada.

Ateliê das Artes junho Carla CorreiaUnidade

Especializada- Placares e vitrines.

2881

3

Saída de campo

jardim munincipal





responsáveis; - Promover valores de tolerância,

solidariedade e respeito pelos outros; - Estimular

os alunos para a tomada de consciência das

suas atitudes e valores enquanto cidadãos e

suas consequências nas suas vidas futuras; -



FPS junho Carla Pereira 8º 2 lanche

2891

3

Saída de Campo

(Local a designar)Valorizar e fomentar as relações interpessoais EMRC

j02.06.2017

(9.ºano)

14.06.2017

(do 5.º ao 8.º

e10.ºano)

grupo-2902.º, 3.º ciclo e

secundárioTransporte e lanches

2901

3

4

Piscina Lido






partilha.

CN/HGP (5º1) A.

Sociais (7º6 e 8º6)05.06.2017

Docentes Ana

Figueira e Bibiana

Gonçalves


291 3

Exposição no 2.º

piso com

trabalhos

realizados em

EV/ET.

− Divulgar o trabalho desenvolvido durante as

aulas; − Animar e embelezar o espaço/escola,

tornando-o num ambiente valorizador das suas

qualidades; − Desenvolver o espírito crítico dos

alunos; − Utilizar diferentes meios expressivos de

representação; − Realizar produções plásticas

usando os elementos da Comunicação e da

forma visual. − Desenvolver nos alunos a

capacidade interventiva para a valorização do

espaço escolar. − Desenvolver competências

tecnológicas.

EV e ET 5 a 16 de junho

Todos os

professores e

alunos de ET e EV

Comunidade

Educativa

Hall do 2.º piso

Expositores Outros a

definir

2921

3

4

Piscina Ponta

Gorda






partilha.

CN/HGP (5º1) A.

Sociais (7º6 e 8º6)12.06.2017

Docentes Ana

Figueira e Bibiana

Gonçalves


293 1,3Passeio de

catamarã





responsáveis; - Promover valores de tolerância,

solidariedade e respeito pelos outros; - Estimular

os alunos para a tomada de consciência das

suas atitudes e valores enquanto cidadãos e

suas consequências nas suas vidas futuras; -



FPS 14.06.2017

Carla Pereira,

Delta Pereira e

Neli Santos

8º 1, 8º 2 e 7º1 Autocarro

2951

3

Percurso pedestre

/ Convívio de final

de curso


professores num contexto exterior; Promover

atividades desportivas ligadas à natureza;

Conhecimento geográfico da ilha.

Todas as

disciplinas

Final do ano

letivoConselho de turma

Alunos CEF

Técnico de

Vendas (Tipo 5)

2.º ano e

professores do

Conselho de

Turma


296

1

2

3

4

Viagem de

finalistas - Porto

Santo

Celebrar a conclusão do 3.º ciclo

Descansar de um ano letivo intenso e exastivo

Experenciar o convívio

EV e HistóriaFinal do ano

letivo

Paulo Cardoso

Joana Martins9.º3

297

1

2

3

4

Viagem às

desertasConvívio ---------------------

Final do ano

letivo

Monitora do Clube

Europeu/alunosalunos do clube.

A viagem só se

realizará se houver

verba disponível.

pessoal docente,

pessoal não

docente e

associação de

pais.

3Jantar de Santos

Populares




Cantina da escolaEAEC EAECFinal de junho294

298

1

2

3

4

Acantonamento Convívio ---------------------Final do ano

letivo

Monitora do Clube

Europeu

alunos do

secundário do

Clube Europeu

Transporte.

299 3

Convívio de

Educação Física (

CEF)

Socializar e trocar experiências que aconteceram

ao longo do ano lectivo.

Educação Física;

Actividade Interna

e o Desporto

Escolar

julho de 2017

Professores: Zélia

Pereira e Pedro

Corga

Professores de

EFNenhum

1

1

2

3

4

Palestra -

Empreendedoris-

mo

CFC - TV 21.10.2016 BMCLFabiana Figueira

Eugénia SilvaTransporte

2

1

2

3

4

Palestra – Dia

Municipal para a

igualdade

6.º3 24.10.2016 BMCL Criistina Cró Transporte

3

1

2

3

4

Apresentação

do livro:

Textos de Horácio

Bento Gouveia

AEC 16.11.2016 BMCL 10.º2 e 11.º1 Transporte na vinda

4

1

2

3

4

"Pretendo

emigrar, o que

preciso de

saber?"

AEC 17.11.2016 BMCL 10.º1 Transporte

5

1

2

3

4

"Inserção no

mercado de

trabalho - que

caminhos seguir?"

AEC 17.11.2017Centro Cívico do

Estreito de CLEC4 T2 Transporte

Convites Externos

6

1

2

3

4

"O

empreendedorismo

como alternativa ao

desemprego - como

criar o próprio

emprego?"

AEC 17.11.2017Centro Cívico do

Estreito de CL12.º3 Transporte

7

1

2

3

4

Entrega de Prémios

da T-shirt do TRAIL.AEC 17.11.2017

Escola Básica e

Secundária

Gonçalves Zarco

Clube Europeu

(1 aluna)Transporte

8

1

2

3

4

Apostar na

formação - Quem

quero ser?

AEC 25.11.2016Biblioteca Municipal

de Câmara de Lobos12.º2 Transporte

9

1

2

3

4

Dia internacional

para a eliminação

da violência contra

as mulheres

AEC 25.11.2016 Ponta do Sol 6 alunos do 9.º2 Transporte

10

1

2

3

4

Apostar na

formação - Quem

quero ser?

AEC 29.11.2016

Centro Civico do

Estreito de Câmara

de Lobos

12.º2 Transporte

Atividades - após parecer favoravel ao PAE pelo CP - 03.11.2016

1

1

2

3

4

Visita à exposição

de Pintura, na

Casa da Cultura

de Câmara de

Lobos

- Identificar técnicas de expressão artística,

materiais e instrumentos e aplicá-las com

correção e oportunidade; - Contextualizar,

comparar e explorar diferentes formas de

expressão artística; - Promover o respeito pelas

regras estabelecidas e adequadas a cada

atividade; - Desenvolver o espírito crítico em

relação ao seu trabalho e ao trabalho dos outros,

numa atitude de aprendizagem em grupo;

Oficina de Artes 15.11.2016

Filipe Aires Oliveira

e Manuela

Hamuzá

9.º5 PCA ---

21

3

Visita à exposição

de pintura - Casa

da Cultura

Câmara de Lobos

- Identificar técnicas de expressão artística,

materiais e instrumentos e aplicá-las com

correção e oportunidade; - Contextualizar,

comparar e explorar diferentes formas de

expressão artística; - Promover o respeito pelas

regras estabelecidas e adequadas a cada

atividade; - Desenvolver o espírito crítico em

relação ao seu trabalho e ao trabalho dos outros,

numa atitude de aprendizagem em grupo;

Oficina de Artes 17.11.2016

Filipe Aires Oliveira

e Manuela

Hamuzá

9.º5 PCA nenhum

3

1

2

3

4

Christmas Fair

(Centro de

Câmara de

Lobos)

Promover a interdisciplinaridade entre as

disciplinas de Formação Sociocultural, Área

Técnica e a Científica; Mobilizar competências e

ativar conhecimentos a nível cognitivo, linguístico

e sociocultural pertinentes para a atividade que

se pretende realizar; Alargar os conhecimentos

dos alunos, promovendo a tomada de

consciência da existência de outros contextos,

privilegiando o contacto directo com a da sua

Área Técnica; Promover a aprendizagem pela

descoberta.

Todas as

disciplinas do

Conselho de

Turma

05.12.16 a

09.12.16Tânia Lima CEF TV (1º ano) -

escola básica e secundária dr luís maurílio da silva ... fileleitura influente em diversos...

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