equações 7º ano

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COLÉGIO VASCO DA GAMA FICHA DE TRABALHO DIFERENCIADO DE MATEMÁTICA – 7º ANO ASSUNTO: Equações. - 13 Nome: ________________________________ Nº ____ Turma: ____ Data: _______ Relembra : Uma equação é uma igualdade entre dois membros onde figuram uma ou mais letras que representam valores desconhecidos. Ex : 10 7 = + x Os termos que não têm variável dizem-se termos independentes. Para resolver uma equação não deves esquecer: - eliminar de parêntesis, se os houver; - desembaraçar de denominadores, se os houver; - passar todos os termos com variável para um membro e para o outro os termos independentes; - reduzir os termos semelhantes a um único termo obtendo uma equação equivalente, na forma b ax = (forma canónica); - verificar a solução encontrada; - representar o conjunto – solução da equação. Duas equações são equivalentes se tiverem o mesmo conjunto – solução. Uma equação é possível e determinada se tiver pelo menos uma solução. Ex: 1 1 3 2 - = = + x x Uma equação é impossível se não houver nenhum valor que verifique a solução. Ex: 3 0 = x Uma equação é indeterminada se qualquer valor do seu domínio for solução da equação. Ex: 0 0 = x 1. Considera a seguinte equação: 2 7 1 5 - = + x x Indica : a) a incógnita b) o 1º membro e o 2º membro c) os termos sem incógnita d) os termos com incógnita e) os termos do 1º membro f) os termos do 2º membro Deixem-me passar... vou p’ra Matemática

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Page 1: Equações 7º ano

COLÉGIO VASCO DA GAMA

FICHA DE TRABALHO DIFERENCIADO DE MATEMÁTICA – 7º ANO ASSUNTO: Equações. - 13 �� Nome: ________________________________ Nº ____ Turma: ____ Data: _______

Relembra:

• Uma equação é uma igualdade entre dois membros onde figuram uma ou mais letras que representam valores desconhecidos. Ex: 107 =+x

• Os termos que não têm variável dizem-se termos independentes. • Para resolver uma equação não deves esquecer:

- eliminar de parêntesis, se os houver; - desembaraçar de denominadores, se os houver; - passar todos os termos com variável para um membro e para o outro os termos

independentes; - reduzir os termos semelhantes a um único termo obtendo uma equação

equivalente, na forma bax = (forma canónica); - verificar a solução encontrada; - representar o conjunto – solução da equação.

• Duas equações são equivalentes se tiverem o mesmo conjunto – solução. • Uma equação é possível e determinada se tiver pelo menos uma solução.

Ex: 1132 −=⇔=+ xx • Uma equação é impossível se não houver nenhum valor que verifique a solução. Ex:

30 =x • Uma equação é indeterminada se qualquer valor do seu domínio for solução da

equação. Ex: 00 =x 1. � Considera a seguinte equação: 2715 −=+ xx Indica: a) a incógnita b) o 1º membro e o 2º membro c) os termos sem incógnita d) os termos com incógnita e) os termos do 1º membro f) os termos do 2º membro

Deixem-me passar... vou p’ra Matemática

Page 2: Equações 7º ano

2. � Verifica se (–2) é solução da equação seguinte substituindo x por –2. 1143 =+ x 3. � Resolve as seguintes equações: a) 105 =x b) 123 −=x c) 66 −=− x d) 624 =−x e) 35,2 =−y f) x2,04,06,0 −= 4. �� Resolve as seguintes equações: a) 975 =−− aa b) xx −=+ 1243 c) 1314 +=+ yy

Page 3: Equações 7º ano

d) xx 51513 −=−− e) 13243 −=+ xx f) ( ) 1042 =− x g) ( ) 334 =−− x 5. �� De entre as seguintes equações identifica as que são impossíveis e as que são indeterminadas. a) 5+= xx b) 7777 −=− xx OBSERVAÇÃO FINAL: __________________________________________________

Page 4: Equações 7º ano

COLÉGIO VASCO DA GAMA

FICHA DE TRABALHO DIFERENCIADO DE MATEMÁTICA – 7º ANO ASSUNTO: Equações. - 13 �� Nome: __________________________________ Nº ____ Turma: ____ Data: _______

Relembra:

• Uma equação é uma igualdade entre dois membros onde figuram uma ou mais letras que representam valores desconhecidos. Ex: 107 =+x

• Os termos que não têm variável dizem-se termos independentes. • Para resolver uma equação não deves esquecer:

- eliminar de parêntesis, se os houver; - desembaraçar de denominadores, se os houver; - passar todos os termos com variável para um membro e para o outro os termos

independentes; - reduzir os termos semelhantes a um único termo obtendo uma equação

equivalente, na forma bax = (forma canónica); - verificar a solução encontrada; - representar o conjunto – solução da equação.

• Duas equações são equivalentes se tiverem o mesmo conjunto – solução. • Uma equação é possível e determinada se tiver pelo menos uma solução.

Ex: 1132 −=⇔=+ xx • Uma equação é impossível se não houver nenhum valor que verifique a solução. Ex:

30 =x • Uma equação é indeterminada se qualquer valor do seu domínio for solução da

equação. Ex: 00 =x 1. �� Considera a seguinte equação: xxx 25413 ++=− Indica: a) a incógnita b) o 1º membro e o 2º membro c) os termos sem incógnita d) os termos com incógnita e) os termos do 1º membro f) os termos do 2º membro

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Page 5: Equações 7º ano

2. �� Verifica se (4) é solução da equação seguinte, sem resolveres a equação. xxx +−=+ 2322 3. �� Resolve as seguintes equações: a) 105 =− x b) 244 −=− x c) 813 −=+y d) 125 −= x e) 7,54 =+ y f) 7,04,02,0 −=−x 4. ��� Resolve as seguintes equações: a) yy 72462 −=− b) xx 55078 −=−− c) 992 +=+ yy

Page 6: Equações 7º ano

d) 1255 −=+− yy e) xx 51832 +=−− f) ( ) 13314 =−−y g) ( ) 11213 =++− x 5. ��� Resolve e classifica cada uma das seguintes equações: a) xx 3413 +=+ b) 822102 −=+− xx OBSERVAÇÃO FINAL: _________________________________________________