EMEF__________________________________________

Jambeiro,___de _____________________de 200__

Nome:____________________________N___ ___ANO

Professor: Ricardo David Disciplina: _________________

____BIMESTRE

VALOR: 10.0

NOTA:________

Papo de irmoO que melhor: ser filho nico ou ter irmos? Ter tudo para si, brinquedos e ateno dos pais, avs e tios, ou dividir tudo com irmos mais velhos e mais novos? possvel partilhar espaos e segredos, brinquedos e brincadeiras? possvel ser amigo de todas as horas, promover a unio? Ou irmo/irm sinnimo de problema?Leia este texto, da escritora Vivina de Assis Viana:O rei dos cacosQuando saio por a, com meu irmo, brincamos de tudo: subimos em todas as rvores, principalmente nas mangueiras, corremos atrs de todos os bichos, principalmente das galinhas, e apanhamos todas as frutas, principalmente as verdes. Mas existe uma brincadeira que diferente de todas as outras, e a melhor delas: andar dentro do crrego, pra baixo e pra cima. Minha me no gosta muito, nem minha av, mas agente anda assim mesmo. Meu pai nem v, porque fica trabalhando o dia inteiro, tratando das vacas, correndo de jipe, tirando leite, passeando a cavalo, cuidando dos porcos. Ele s para depois do almoo, pra ler uns jornais ou um livro.Enquanto isso, ns dois, eu e meu irmo, no crrego, andamos pra baixo e pra cima. Mas ns no brincamos disso s por causa da gua. que l no fundo, brilhando, sempre tem uns pedaos de vidro. Minha me diz, e minha av concorda com ela, que nome certo loua, e loua antiga, mas ns j estamos acostumados, meu irmo e eu, a dizer que so cacos de vidro. Eles so grandes, pequenos, quebrados, redondos, compridos, grossos, finos, de todo jeito. s vezes so coloridos, s vezes so brancos. Quando so brancos ns jogamos fora. Que graa tem guardar um caco de vidro branco? Os mais bonitos so os que tm umas florzinhas ou umas listinhas. Minha me diz, e minha av concorda com ela, que so pedaos de aparelhos de jantar, tudo loua antiga, dos antigos donos da fazenda, tudo do tempo dos escravos. Quando ela fala isso, eu fico pensando nos escravos deitados uns por cima dos outros, naqueles pores imensos que existem debaixo da terra. Toda vez que tenho que passar l dentro, eu e meu irmo, eu me agarro nele, com medo de ver algum escravo me espiando, escondido por ali. Mas no falo nada, seno meu irmo vai dizer que menina assim mesmo, tem medo de tudo, at das coisas que no existem.No crrego, procurando os cacos de vidro, no tenho medo de nada. Nem de fazer apostas que fazemos todos os dias: quem que vai achar o mais bonito, o mais colorido, o maior, o mais antigo. Meu irmo, que maior do que eu, sempre diz que achou o mais bonito, o mais antigo. Para saber quem achou o maior, medimos os cacos. E s vezes eu acho.No fim do dia, quando chega a hora de ir para dentro de casa, passamos, antes, numa casinha onde moram todos os cacos. Meu pai disse que l, antigamente, era um tanque onde se fabricava polvilho, depois de colhida a mandioca. Esse tanque que grande, de cimento, e todo coberto de tbuas. Meu pai fez isso para ns, eu e meu irmo, seno os bichos entrariam l dentro. Ento todas as tardes, antes de irmos para casa, ns afastamos as tbuas, entramos dentro do tanque, e guardamos, em mesinhas feitas com pedacinhos de outras tbuas e tijolos, os cacos do dia. Quase todos esto l. Falta um s, pequeno, branco, com listras cor-de-rosa que meu irmo insiste em dizer que so de outra cor. Esse ele guarda separado, dentro de uma caixinha pequena, que guardada dentro de uma caixa grande, junto com outras coisas s dele: pedrinhas, penas de passarinho, apitos, felipes de caf, que so dois gros de caf juntos, pedacinhos de cuia com goma esticada que chamamos de viola, e caixas e mais caixas de fsforos. Meu irmo disse que foi ele que achou o caco de vidro que guardado separado. Mas mentira dele, fui eu, e guardei na casinha do tanque, junto com os outros.Mas meu irmo, maior do que eu, foi l e tirou. E guardou junto com as coisas s dele. E ps nome nele: o rei dos cacos.O rei dos cacos no pode ser visto a qualquer hora. S em dias muito especiais, quando meu irmo resolver arrumar a caixinha grande cheia de coisas. Ele tira todas, uma por uma, posso ver tudo desde que no ponha a mo em nada, guarda de novo, fecha e pronto, acabou. Durmo pensando no rei dos cacos, e ele tambm.No outro dia, vamos de novo, bem cedo, andar no crrego. De vez em quando pulamos de alegria dentro dgua quando achamos um caco igual a outros que j temos. Vamos correndo ver se encaixa no pedao que est guardado dentro do tanque. O meu maior sonho na vida achar a outra metade do rei dos cacos. E acho que , tambm, o maior sonho do meu irmo. (In: Ricardo Ramos e outros. Irmo mais velho, irmo mais novo. So Paulo: Atual, 1992.p.74-7.)1. Esse texto narra o dia-a-dia de dois irmos que vivem em uma fazenda.a)- Quem faz a narrao? (0.25)______________________________________________________________________________________________________________________________ b)- Como a fazenda? (0.25)______________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Os pais contam para os filhos como era a fazenda antigamente.a)- Desde quando a fazenda existe? (0.25)______________________________________________________________________________________________________________________________ b)- O que a fazenda conserva desse tempo? (0.25)______________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Os irmos moram com a me, o pai, e a av.a)- Com quem eles convivem mais? Justifique sua resposta. (0.25)______________________________________________________________________________________________________________________________ b)- De acordo com o texto, o pai est sempre ausente? Justifique sua resposta com elementos do texto. (0.25)______________________________________________________________________________________________________________________________ 4. A narradora fala do relacionamento dela com o irmo.a)- O que ela busca no irmo ao se agarrar nele quando passa pelo poro da casa? (0.25)______________________________________________________________________________________________________________________________ b)- Por que, na sua opinio, a menina, embora tenha achado o rei dos cacos, permite que o irmo fique com ele? (0.25)______________________________________________________________________________________________________________________________ 5. O rei dos cacos no fica com os outros, guardado na casinha, mas numa caixa, junto com outras coisas do irmo.a)- Por que, na sua opinio, o garoto guarda o rei dos cacos dentro de duas caixas? (0.25)______________________________________________________________________________________________________________________________ b)- As coisas guardadas nessa caixa tm algum valor material? (0.25)______________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Quais dos termos que seguem indicam caractersticas da relao entre os irmos? (0.5) respeito falsidade cumplicidade orgulho companheirismo afeto inveja camaradagem7. Nos textos que contam histrias, h, geralmente, alguns trechos descritivos, isto , que procuram retratar pessoas, paisagens, objetos:a)- Como a narradora descreve: os cacos de vidros que ela e o irmo achavam no crrego? (0.25)______________________________________________________________________________________________________________________________ o rei dos cacos? (0.25)______________________________________________________________________________________________________________________________ Leia o poema a seguir e responda as questes 8 e 9.Pega ladro!Algum tirouum pedao do meuP O. (Ktia Bento. In: Poesia Jovem - anos 70. So Paulo: Abril Educao, 1982.p.91.)8. De acordo com o contexto:a)- Que fonema completaria adequadamente a ltima palavra do texto? (0.5)_______________________________________________________________ b)- Na parte superior do espao deixado em branco para indicar a supresso do fonema, h um sinal. Esse sinal indica que o fonema oral ou nasal? (0.5)_______________________________________________________________ 9. A falha grfica na ltima palavra proposital? Justifique sua resposta. (0.5)______________________________________________________________________________________________________________________________ Leia esta tira.

10. Para que o leitor depreenda o humor da tira, necessrio que ele tenha um mnimo de conhecimento sobre a lngua portuguesa.a)- A afirmao da letra f sobre as letras q e u verdadeira? (0.5)______________________________________________________________________________________________________________________________ b)- A letra u sempre pronunciada quando acompanhada a letra q? Justifique sua resposta com dois exemplos. (0.5)______________________________________________________________________________________________________________________________ 11. Observe a tira abaixo.

a)- Como voc interpreta a fala de Mafalda? (0.5)______________________________________________________________________________________________________________________________ b)- Se voc fosse explicar a Mafalda para que serve o dicionrio, o que lhe diria? (0.5)______________________________________________________________________________________________________________________________ c)- Voc concorda com os que se referem ao dicionrio como o pai-dos-burros? Por qu? (0.5)______________________________________________________________________________________________________________________________ Leia esta anedota:8

A professora pede ao aluno:- D um exemplo de um verbo.Ele pensa e responde indeciso:- Bicicleta!- Bicicleta no verbo!Pede em seguida, exemplo a outro estudante. Ele tambm pensa, pensa e arrisca:- Plstico!Ela se irrita.- Pelo amor de Deus, plstico no verbo. Pergunta ento a um terceiro:- Diga um verbo.Lulinha nem pensa e, prontamente, diz o que ela entende de forma ntida como hospedar.- Muito bem, at que enfim. Hospedar um verbo. Agora diga uma frase com o verbo que voc escolheu.- Os pedar da bicicreta de prstico.(Revista Lngua Portuguesa, n4.)

12. Os alunos apresentam dificuldades na aula de gramtica. Observe a ltima frase do texto.a)- Essa frase est de acordo com a variedade padro da lngua? Por qu? (0.5)______________________________________________________________________________________________________________________________ b)- Caso no, como ficaria se quisssemos reescrev-la na variedade padro? (0.5)______________________________________________________________________________________________________________________________ 13. No dialeto caipira, comum haver troca, em slabas, da letra L pela letra R. Por exemplo: varal varar; talco tarco; coronel coroner.a)- H, na anedota, alguma palavra que se enquadre nesse caso? Se sim, qual? (0.5)______________________________________________________________________________________________________________________________ b)- Que variedades lingusticas esto sendo utilizadas nessa aula de gramtica? (0.5)______________________________________________________________________________________________________________________________ 14. O humor da anedota encontra-se na ltima frase. Voc acha que a frase dita pelo aluno vai satisfazer a expectativa da professora? Por qu? Justifique sua resposta. (0.5)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Felicidade ter o que fazer.Aristteles, filsofo grego