Traduzido do original emingls The LostArt of DiscipleMarkingCopyright 1978 por LeRoy Eims Todos os direitos reservados.Traduo: o!o ". de #ouza $ilhoReviso: %elo&sa 'eyCapa: %oly (esignSegunda edio: #etem)ro de *++*Todos os direitos em l&ngua portuguesa reservados , Editora"tos Ltda. -enhuma parte deste livro pode ser reproduzida.ar/uivada ou transmitida por /ual/uer meio 0 eletr1ni2o.me23ni2o. 4oto25pias. et2 0 sem a devida permiss!o doseditores. podendo ser usada apenas para 2ita67es )reves.Publicado com a devida autorizao e com todos osdireitos reservados pela E(8T9R" "T9# LT(".Cai:a ;ostal 1097+ ?elo %orizonte @ATele4oneB +8++0=1CC8+DDD.editoraatos.2om.)r"o dr. Clyde '. Taylor. valoroso servo de (eus. usadopoderosamente no mundo inteiro. em 2uEo ministFriomuitos o)reiros 4oram /ualiG2ados e levantados paraa gl5ria de (eus"grade2imentosEm197=. passei aprimaveraeover!ona2ompanhiade@arvin#mith. Eleeraodiretor dosNavegadoresnaH4ri2ae. nao2asi!o. usu4ru&a 2om sua 4am&lia um tempo de mere2ido des2ansonos Estados Inidos. untos. gastamos muitas horas de 2omunh!o eamizade. 2onversandoso)reasvJrias 4ormas deprepara6!odeo)reiros e em2omo levantar homens e mulheres altamente/ualiG2ados para a o)ra de (eus.@arvin dedi2ara meses analisando os mais diversos 2on2eitosKde minhaparte. duranteseis meses es4or2ei0me poren2ontrarospassos e detalhes ne2essJrios na 4orma6!o de dis2&pulos. -5s doisandJvamos envolvidos na4orma6!odedis2&pulos hJanos. masnun2a hav&amos 2olo2ado no papel os elementos /ue utilizJvamos e/ue. passo a passo. 2ontri)uem para a 4orma6!o de dis2&pulos.$oi 2onversando/ue2hegamosaumdenominador2omumBnossas des2o)ertas se en2ai:avam per4eitamente. "gora.poder&amos es2rever e 2omuni2ar de 4orma 2lara os prin2&pios)&)li2os /ue estJvamos prati2ando e /ue aprendramos no de2orrerdos anos.?oa parte do 2onteLdo deste livro. in2luindo o /uadromultipli2ativo do "pndi2e *. F 4ruto desse estudo /ue @arvin e euGzemos.;re4J2io , edi6!o )rasileiraEditado pela primeira vez em 1978. este livro apresenta uma4undamenta6!o)&)li2aso)reodis2ipulado/ueEamaisenvelhe2e.-essa Fpo2a. houve uma n4ase ao dis2ipulado em todas as partesdo mundo. e os ensinamentos de LeRoy espalharam0se pelos /uatro2antos. Male desta2ar /ue a organiza6!oNavegadoresmar2oupresen6anograndeavivamento/uesees)o6oudesdeent!o. 9smem)ros do Navegadores eram treinados para levar o Evangelho atodos os lugares e a treinar os novos 2onvertidos a seremtestemunhas eG2azes do #enhor esus." edi6!o deste livro em portugus preen2he uma la2una naigreEaevangFli2a)rasileira. trazendoumtemat!oantigo/uantoatual. mas sem os v&2ios e mazelas /ue 2ontaminaram o verdadeirodis2ipuladoemalgumasigreEasdo?rasil. 9en4o/uedeLeRoyF)&)li2o e. levado a sFrio. 2orrigirJ os desa2ertos t!o 2omuns entre os/ue Gzeram do dis2ipulado apenas um mFtodo ou estrutura. 2om oGmde engordar as estat&sti2as da igreEa. Todo l&der deveriareproduzir0se em outros homens. aumentando o nLmero de pessoasnagrande2ei4adesteGnal dostempos. $ormar homensparaoministFrioFtare4adetodosn5s. ELeRoy)us2ounaspJginasda?&)liaosmFtodosparaa4orma6!odessepoten2ial paraaigreEaBdis2&pulos /ue se reproduzem em novos dis2&pulos. o)reiros /ue sereproduzem em novos o)reiros e l&deres /ue se reproduzem noutroshomens.Esselivron!odeveserlidoK deveserestudadoelevadoasFrio. 94uturoda8greEadependeda/ualidadedos l&deres /ue4ormamosN9s editores"presenta6!oesus veio a este mundo 2om o prop5sito de morrer. e em suaEornada para a 2ruz dedi2ou sua vida na 4orma6!o de algunsdis2&pulos. os /uais 4oram2omissionados apro2eder damesmamaneira. para/ue. pelopro2essodereprodu6!o. oEvangelhodoReino al2an6asse os 2onGns da Terra.9 estilo de vida do $ilho de (eus 4oi o modelo a ser imitadopor todososseusseguidores0 prin2&pio2laramentee:pressonaordem de fa!er disc"pulos de todas as na#es$ " 4orma. F 2laro.G2a 2ondi2ionada aos dons de2ada indiv&duoe ao papelde 2adapessoa na so2iedade onde estJinseridaK no entanto.2ada pessoa/ue 2r em Cristo F 2hamada a desempenhar um papel 2ondizente2om sua vo2a6!o e estilo de vida.Lamentavelmente. pou2os entendemo /ue isso signiG2a.espe2ialmente /uando diz respeito ao viver diJrio. @uitas pessoasem posi6!o de lideran6a na igreEan!o tm a menor idFia do /ueseEa ensinar alguFma o)servar ea guardar tudo o /ue esusordenou. -esse sentido. n!o 2ausa surpresa o 4ato de tantos 2rentesn!o2onseguiremirmuitolongeemsuaperegrina6!ode4F. nemaprenderem a desenvolver o poten2ial de seu ministFrio.;or isso estou re2omendando este livro. -ele. o autor a)orda overdadeiro sentido do dis2ipulado. n!o 2omo programa institu2ionalvago. mas 2omo orienta6!o prJti2a ,/ueles /ue /uerem dis2ipular.9 tratamento F simples e prJti2o. 9 mandamento de nosso #enhorn!o serJ uma arte perdidaK)asta /ue as pessoassigam.de todo2ora6!o. os2onselhosapresentadosnestelivro. "e:perin2iadoautor autenti2a a import3n2ia da o)ra. LeRoy Eims n!o F um te5ri2odotema. masumhomem/ueprati2ao/uea2onselha. EJ/uedurantevJriosanosvemseenvolvendona4orma6!odehomenspara Cristo. @uitos s!o os o)reiros em vJrias partes do mundo /ueatestam a Gdelidade e o 2uidado /ue LeRoy a eles dedi2ou.#ua maneira de a)ordar o tema reOete a estratFgia dosNavegadores%da/ual Frepresentanteministerial interna2ional. 9/ue diz. no entanto. n!o F direito e:2lusivo de nenhumaorganiza6!o. mas dis2ipulado )Jsi2o do -ovo Testamento. Pual/uerpessoa lu2rarJ 2om a leitura deste livro. @elhor aindaB aapli2a)ilidade das verdades a/ui apresentadas trarJ novo sentido eprazer 0 o prazer de viver a grande 2omiss!o.Ro)ert E. Coleman#eminJrio Teol5gi2o de "s)ury"utor de & 'lano Mestre de (vangelis)o;re4J2ioPuando minha Glha ?e2Qy ainda 2ursava o Ensino$undamental. 2ostumJvamos 4azer longas 2aminhadas Euntos.;asseJvamos entre imponentes pinheiros. so)2arvalhos antigostor2idos pelo vento. o)servando a grande /uantidade de Jrvores eOores /ue em)elezavam a regi!o nas 2er2anias de nossa 2asa. Certodia. 2onversamos so)re umar)usto es/uisito. /ue insistia em2res2er , )eira do 2aminho. E:pli/uei , minha Glha /ue dever&amosnos orgulhar da/uele ar)usto. pois. mesmo n!o sendo uma Jrvoreimponente. tinha 2res2ido atF atingir o seu poten2ial. Era umar)ustoadulto/uesedesta2avadasdemaisJrvorespelas4olhas/ue permane2iam verdes o ano inteiro. 9 sol e as 2huvas 2onstanteslevaram0no a al2an6ar seu tamanho natural.9s )e)s s!o assim tam)Fm. Cres2er!o se alguFm os aEudar.Mi)ram de alegria /uando alguFm lhes o4ere2e a mamadeira ou a)rea tampa do iogurte e. 2om a 2olher. leva0lhes o alimento , )o2a."gora /ue ?e2Qy 2res2eu. 2asou0se e tem uma Glha. o)servoadmirado a 4orma 2omo ela alimenta a 2rian6a. Puando a pe/uenaoyEliseva2omida. G2aretor2endo0sedealegria. 2omoseum2ir2onovo2hegasse,2idade. Tudoo/ueam!e4azF2olo2ara2omida ao al2an2e de oy. e ela 4az o resto.Toda pessoa /ue se 2onverte a Cristo pre2isa ter aoportunidade de se alimentar e de 2res2er. Todo novo 2rente anela2hegar , maturidade e ao seu poten2ial em (eus. @uitosal2an6ariamamaturidade2rist!sealguFm apenaslhesdessea2han2e de al2an6ar a 2omida. ou os aEudasse em seus pro)lemas.ou lhes desse treinamento ne2essJrio. ou se dispusesse a so4rer e asesa2riG2ar umpou2o. ouaindamaisB seessealguFmestivessedisposto a orar )astante.-este livro. /ueremos analisar o pro2esso de 2res2imento davida 2rist! desde o momento em /ue a pessoa vem a Cristo. atF setornar um dis2&pulo ou dis2&pula. tra)alhando e 2ooperandoeG2azmente 2om esus. E:aminaremos o /ue alimenta e edu2a. os2uidadosne2essJriospara/ueapessoasetorneespiritualmente/ualiG2adaedesenvolvaseupoten2ial 2omoo)reirona8greEado#enhor esus Cristo.9s 2on2eitos e prin2&pios /ue estaremos sugerindo ee:aminando di4eremda GlosoGa do 2res2imento rJpido e damaturidadeinstant3nea. 9verdadeiro2res2imentoe:igetempoelJgrimas. amor e pa2in2ia. E:ige0se do l&der /ue ele veEa. pela 4F.as pessoas. so) a 5ti2a de (eusK 2omo (eus /uer /ue elas seEam navida adulta. E. F 2laro. alguns 2onhe2imentos aEudar0nos0!o a levaras pessoas a se tornarem adultas. 2omo (eus almeEa.-!o pretendemos. 2om este livro. apresentar toda a 2adeiadopro2essodetreinamento. nemsomospresun6ososapontodepensar /ue temos a solu6!o para todos os pro)lemas do2res2imento espiritual. -a realidade. n!o temos a solu6!o paratodos os pro)lemas. 9 /ue nos propomos 2omeste livro Fapresentaralgumasin4orma67es/ueaEudemosl&deres2rist!osa4ortale2er algum elo da 2adeia de seu ministFrio 2om as pessoas. 9livro n!o apresenta a 2adeia 2ompleta. mas trata apenas de um eloda2orrenteB 2omotreinare/ualiG2ar aspessoasparaao)rade(eus.9livrose4undamentanoestudoda;alavrade(eusenae:perin2ia de o)reiros envolvidos numa organiza6!o 2uEa miss!o F4azer dis2&pulos e levar pessoas a serem eG2azes na o)ra de (eus.-osso maior deseEo e ora6!o F /ue o Esp&rito #anto use este livropara 4ortale2er os elos 4ra2os. na 2orrente do 2res2imento espiritual.e/uipandoos2rentespara/ueseEammaisativoseeG2azesnoservi6o do #enhor.LeRoy EimsColorado #prings. Colorado. Eaneiro. 1978#umJrioCaptulo 1" -ECE##8("(E (" @ILT8;L8C"RS9 (E (8#CT;IL9# ....................*1(is2&pulos em a6!o U " import3n2ia da aEuda pessoal U @ultipli2ar ou n!o 0 eis a /uest!oCaptulo 2EVE@;L9# ?T?L8C9# (E TRE8-"@E-T9-9 (8#C8;IL"(9........................................................................... =19 prin2&pio da sele6!o U 9 prin2&pio da asso2ia6!o U9 prin2&pio da instru6!oCaptulo 3$"WE-(9 (8#CT;IL9# -" 8ARE" ;R8@8T8M"..................................Crescia a palavra de Deus% e% e) *erusal+)% se )ultiplicava on,)ero dos disc"pulos X"t >.7Y. 0 "R"Certodia. umpastor Xdesses /uevivemmuitoo2upadosY2hamou0me por tele4one. ;oder&amos nos en2ontrar. perguntou. emalgumlugar. para4alarmos so)re2omotreinar o)reirosemsuaigreEaZElesedispunhaatomar umavi!oeaen2ontrar0meem/ual/uerlugardosEstadosInidos. aGmde2onversarmosso)reessetemaduranteumdiaoumais. Estavadesesperadamente,2ata de aEuda. por isso mar2amos uma data.(es2o)ri. depois de passarmos algum tempo Euntos. /ue seupro)lema era)astante 2omum. Ele era pastordeuma igreEa /ue2res2ia em ritmo a2elerado e saudJvel. @uita gente se 2onvertia aCristo. onLmerodepessoasaumentavaa2adareuni!o. ehaviadois 2ultos aos domingos de manh!. (eus o estava a)en6oando de4orma maravilhosa.@as ele en4rentava um sFrio pro)lemaB estava 2iente de /uese n!o treinasse o)reiros. homens e mulheres de sua 2ongrega6!o.muitosmem)rosn!oseriamaEudadosnosprimeirosestJgiosdo2res2imento 2rist!o. Com isso n!o se tornariam dis2&pulos ro)ustose 4ortes de Cristo. 9 pastor sa)ia /ue ele era a 2have de tudo. Todoo pro2esso teria de 2ome6ar 2om ele. e n!o poderia ser delegadonem entregue a um[departamento[ da igreEa.Como l&der espiritualdessa gente.teriade assumir a lideran6a do treinamento.-o entanto. ele apresentou mais uma diG2uldade 0 era muitoo2upadoN 9sassuntosdaigreEademandavam0lhetodootempo.Como/ual/uer pastor. gastavamuitotempoapagando4o2osdein2ndios/uesurgiama/ui eali. @al terminavaderesolver umpro)lema. outro surgia.Consternadoe4rustrado. des2o)riu/ueseo2upavademais2om as mesmas pessoas e 2om os mesmos pro)lemas.apaziguando. aEudando nos rela2ionamentos. a2onselhandositua67es di4&2eis entre 2asais e muitos outros pro)lemas.@as ele alimentava umsonho. "s vezes tran2ava0se noga)inete imaginando umministFrio di4erente.-ue .o)seria%pensava.se eu tivesse u) grupo de pessoas dedicadas% ho)ens e)ulheres )aduros e /uali0cados espiritual)ente /ue pudesse) )ea1udar aresolver algunsdospro.le)as2espirituais2 /uesurge)todos os dias na igre1a3Elen!oestavapensandona/uelesmem)rosdaigreEa/ue2ompravamas Gtas 2omseus serm7es e as distri)u&amentrepessoas 2arentes. ou na/ueles /ue tra)alhavam no ministFrio so2ial.prestando aEuda Gnan2eira. levando agasalhos e alimentos. ou aindanos /ue 2ola)oravam na es2ola domini2al ou nas /uest7esadministrativas. Ele imaginava ter uma igreEa 2heia de pessoas /uesou)essem levar alguFm a Cristo. guiando0o passo a passo desde a2onvers!o atF a maturidade em CristoK levando o 2onvertido a umavida de 2ompleta dedi2a6!o. 2ompromisso. 4rutiG2a6!oK a umdis2ipulado maduro. e /ue. por sua vez. repetisse o mesmo pro2esso2om outras pessoas.EleG2avaali. rindo2onsigomesmonapriva2idadedeseuga)inete. pois os sonhos /ue a2alentava eram t!o vividos /ue /uasepodiato2J0los2omas m!os. @as2a&anarealidadelogo/ueotele4oneto2avaB@aisumpro)lema naigreEa.e eleera aLni2apessoa2apaz.emtoda a2ongrega6!o.paraso2orrer eaEudar.(ei:ava deladoseusonho.pegava**a ?&)lia. 4e2hava a porta do ga)inete e sa&a para tratar de mais um2aso." ne2essidade da multipli2a6!o dedis2&pulos(is2&pulos em a6!oMeEamos uma outra 2ena. Puatro2asais se reLnem para umestudo )&)li2o numa noite /ual/uer da semana. (urante os Lltimos/uatro meses vm0se reunindo 2om4re/\n2ia e trs deles EJentregaramavidaaCristo. Imdos homensdaigreEadirigeosestudos.e a2a)aram de se en2ontrar para um )ate0papo in4ormalso)re a vida 2rist!. -a hora de 2ome6ar o estudo )&)li2o. o tele4oneto2a.[9 o!o estJ a&Z[ Xo!o F um dos /ue se 2onverteram hJ /uatromesesY.[EstJ sim. @as neste momento estJ o2upado. EstJ estudandoa ?&)lia[.(o outro lado da linha. uma voz desesperada supli2aB [;or 4avorN ;re2iso 4alar 2om ele agora[. [#5 um momento[.o!o pega o tele4one e ouve. [EstJ )em[. diz. [Estarei a& numinstante[.o!o volta para a sala e e:pli2a ao grupo o /ue estJa2onte2endo. Im 2olega de tra)alho pre2isa de aEuda urgente. Ele eaesposativeramumadis2uss!oa2irrada. eamulher dele/uere:pulsJ0lo de 2asa. " 2oisa EJ n!o andava )em nos Lltimos dias. eo!o sente /ue F hora de agir.9 l&der do grupo 2on2orda /ue F hora de 4azer alguma 2oisa. een/uantoo!osai emso2orrodoamigoogrupo2ome6aaorar."ssim. o!o. 2onvertido hJ pou2o tempo. toma sua ?&)lia e sainatentativa de salvar um 2asamento.9 estudo )&)li2o setrans4ormanuma reuni!o de ora6!o.**8sso realmente a2onte2eu. 9 l&der do grupo me 2ontou algunsdiasdepois. o!o4oi poderosamenteusadopor (euse2onduziua/uele 2asal a Cristo. "gora os dois deseEam parti2ipar de um grupode estudo )&)li2o.9 l&der per2e)eu /ue teria de dedi2ar umtempo e:traaEudando o!o 2om alguns /uestionamentos. EJ /ue ele e sua esposaestavam 2onduzindo novas pessoas a Cristo. o!o. /ue era Jvido noaprendizadoda;alavrade(eus. /ueriasa)ermais. esentia/uepre2isava de muita aEuda. 9 l&der vi)rava de alegria ao per2e)er /ueo #enhor estava usando a/uele tempo para apro4undar orela2ionamento entre ele e o!o. em Cristo.Esse a2onte2imento 2aiu 2omo uma luva no grupo de estudo)&)li2odeo!o. $i2ouevidente. ent!o. /ue2adaumdelesteriaaoportunidade de 2ompartilhar as )oas novas /ue estavamaprendendo 2om outras pessoas. 9 estudo )&)li2o despertou maiorinteresse em todos eles.Cenas 2omo essa se repetem todos os dias. -!o F um 2asoisolado. -a realidade. a hist5ria do pastor /ue /ueria um en2ontro2omigoteveumGnal 4eliz. (epoisdeumdiaEuntos. 2onversandoso)reodis2ipulado etreinamento deo)reiros.2ome6ou a2olo2arem prJti2a os prin2&pios /ue 2ompartilhei 2om ele. os mesmos /ueapresento neste livro.%oEe. de4orma2ont&nua. dis2&puloseo)reiross!oerguidos2omo4rutodoseuministFrio. 2uEoimpa2topodeser sentidonavizinhan6aeentreseus amigos. 9smem)ros desuaigreEas!ousadospor(eusparalevaroutraspessoasaCristo. aEudandoosnovos 2onvertidos a repetir o mesmo pro2esso 2om a/ueles /ue elesganham.Esse 2on2eito de multipli2a6!o de dis2&pulos n!o 4oi t!o a2eitonopassado2omooFemnossosdias. ;ou2os4oramos/ueseenvolveram 2om o dis2ipulado. @uitos. no entanto. est!o voltando ,prJti2a )&)li2a.**" import3n2ia da aEuda pessoalLogo /ueminhaesposa Mirg&nia eeua2eitamos aCristo.en2ontramos 'aldron #2ott. umhomemde nossa idade /uedemonstrou grande interesse em nos aEudar. Ele 4ora aEudado na 4F2rist! por um de seus 2olegas. en/uanto estavam a/uartelados na8lha de Auam. durante a #egunda Auerra @undial. ]ramos 2olegasde2lassena4a2uldadeeelevinha,nossa2asaumavez porsemana. para nos aEudar em nosso 2res2imento espiritual.Tudo 2ome6ou /uando lhe perguntei por /ue havia tantadi4eren6a entre seu modo de vida e o nosso. ]ramos t!o di4erentes.^e 2itava as Es2rituras de 2or e salteado. e a/uilo meimpressionava. Estava sempre 4alando de 2omo (eus respondia suasora67es e 2onhe2ia muito )em a ?&)lia.Eleveionosvisitare4ezalgumasperguntasB4oc5l56".liaregular)ente7-!o. Raramente.4oc5estudaalgu)te8to.".lico79utra vez. n!o.4oc5 )e)ori!a os vers"culos .".licos7"hN$inalmentepudedizer sim. -odomingoanterior. opastor haviapregado so)re @ateus >.==K G/uei t!o impressionado /ue vimre2itando o te:to en/uanto dirigia o 2arro.[_timo[. disse0me #2ott. [Repita0o para mim[. -!o 2onseguia me lem)rar do vers&2ulo. -otei /ue alguma 2oisa estava 4altando no )an2o de dados de minha mem5ria. Ent!o ele me perguntouB [Mo2 oraZ[[Claro /ue oro[. respondi. ["ntes das re4ei67es. 2ostumo oraruma ora6!o /ue memorizei[. EstJvamos tomando nossos lugares ,mesa. porissooreiB [")en6oaessealimento. Emnomedeesus.amFm[.(urante os momentos /ue passamos Euntos lJ em 2asa. G2ouevidente /ue orar n!o se resumia ,/uelas palavras. Logo meu amigose disp1s a se reunir 2omigo e 2om minha esposa para 2ompartilharalgumas2oisas/uetantooaEudaram. $i2amosnae:pe2tativadopr5:imo en2ontro.**Come6amos. #2otty nos ensinou a ler a ?&)lia e a entender o/ueestJvamos lendo. Ensinou0nos aestudar sozinhos e. 2omoau:&lio do Esp&rito #anto. a apli2ar as li67es aprendidas em nossasvidas. "prendemos 2omo memorizar a ;alavra de 4orma /ue oEsp&rito #anto usasse os te:tos no dia0a0dia de nossas vidas."prendemos tam)Fm a assimilar os te:tos e a inEetJ0los em nosso2orpo espiritual atravFs da medita6!o. Tam)Fm ensinou0nos a orar ea esperar em (eus. Pue ano a)en6oado tivemosN T&nhamos 4ome e#2otty nos alimentava. #2otty se disp1s a gastar muitas horas2onos2o.Entreiparao segundoano dauniversidade. e mesmo assim#2otty 2ontinuava a se en2ontrar 2onos2o. Cres2&amosespiritualmente. e a 2ada dia novas des2o)ertas espirituaisdei:avam0nos empolgados. (es2o)rimos a emo2ionante aventura davida 2rist! a)undante. e o #enhor se tornava 2ada vez mais pessoale real em nossas vidas.-a metade do primeiro semestre. um 2olega 4ez0me a seguinteo)serva6!oB [#a)e. LeRoy.ando o)servando0o e veEo /ue sua vida2rist! F )em di4erente da minha[. Come6ou a 4azer0me perguntas.prati2amente as mesmas /ue eu Gzera a #2otty no ano anterior.Ri e pergunteiB [Mo2 l a ?&)lia de 4orma regular e 2onstanteZ[[-!o[.[-em estuda a ?&)liaZ[ -!o. outra vez.[Mo2 memoriza te:tos )&)li2osZ[ Tam)Fm n!o.[Mo2 dedi2a tempo , ora6!oZ[ 9utro n!o 2omo resposta.#ugeri /uedever&amosnosen2ontrar para2onversar so)reesses temas. Ele demonstrou entusiasmo e disposi6!o. e2ome6amos. Compartilhei 2om ele tudo o /ue #2otty me ensinara. eele 2ome6ou a 2res2er na vida 2rist!. ;assou a pes/uisar a ;alavra. aorar. a testemunhar de Cristo. e o Esp&rito #anto operougrandemente em sua vida na/uele ano.-o ano seguinte. passei a 4re/\entar a Iniversidade de'ashington. e meu amigo tam)Fm se trans4eriu para outra es2ola."lgunsmesesdepois/ueasaulas2ome6aram. re2e)i uma2artainteressante enviada por ele. Ele estava 4re/\entando as reuni7es de**estudo )&)li2o nauniversidade eum 2olegaopro2urara )us2ando2onhe2er melhor a vida 2rist!. ;are2e /ue a/uele estudante notoualgo di4erente em sua vida e /ueria des2o)rir o segredo. @eu amigo4ez as mesmas perguntas /ue eu lhe Gzera so)re ler. estudar.memorizar asEs2rituraseorar. ;or haver demonstradointeressenesses temas. meu amigo 2ome6ou a 2ompartilhar 2om ele as 2oisas/ueaprendera2omigo. asmesmas/ueeuhaviaaprendido2om#2otty.-esse &nterim. um estudante 2rist!o se en2ontrou 2omigo no2ampo universitJrio... e assim 2ontinuou. #!o anos de envolvimento2ompessoas. aEudando0asemsuavidapessoal eno2res2imentoespiritual. -oto /ue pastores. missionJrios. estudantesuniversitJrios. seminaristas e militares andam pelo mesmo 2aminho.aEudando seus 2olegas. %oEe. vemos umgrande interesse namultipli2a6!o de dis2&pulos em muitas igreEas.@ultipli2ar ou n!o 0 eis a /uest!o0 $alando 2om um 2rente piedoso. tempos atrJs. pergunteiB [?o). o/ue lhe dJ mais prazer na vidaZ[ [] 4J2il. LeRoyB levar uma pessoa aCristo[. Con2ordei 2om ele. " gente se alegra /uando isso a2onte2e0o novo 2onvertido e os 2Fus tam)Fm. @as disse a ?o)B [E:iste algomaior /ue isso[. Ele G2ou surpreso. 9 /ue seria maior do /ue levarumapessoa a CristoZ ContinueiB [Puando a pessoa /ue vo2 levou a Cristose torna um 2rente dedi2ado. 2omprometido e um dis2&pulo maduro aponto de poder levar outros a Cristo. 2onduzindo0os , maturidade. 8sso Fo /ue vale[.[ClaroN-un2ahaviapensadonisso[. e:2lamou. -!oFdeadmirar/ue nun2a ouvira 4alar disso antes. -a/uela Fpo2a esse 2on2eito erades2onhe2ido. mas eleestavadispostoaaprender. Eaprendeu.**%oEe. muitos 2rentes amadure2eram e se 2omprometeram.tornando0se dis2&pulos 4rut&4eros em dois 2ontinentes. pelo e:emploe ardor de ?o) e sua vis!o multipli2adora de dis2&pulos.;or outrolado. a4altadesse2onhe2imentopodea2arretarsFrias 2onse/\n2ias. $alei 2om um missionJrio e:periente. no pa&sondetra)alhava. eeleme2ontouumahist5ria/uen!o2onsigoes/ue2er. ;are2e0me/ueestavano2ampomissionJriohJ/uinzeanos e seu tra)alho seguia uma rotina normal. Logo /ue ali 2hegou.en2ontrou ohnny. um Eovem envolvido em 2oisas )em di4erentes.ohnnyeraumdis2&pulodeCristo. 2omprometido. masn!oagia 2on4orme as [regras[. Em 2ontraste 2om a a)ordagemmissionJria da Fpo2a. ohnny gastava a maior parte de seu tempoen2ontrando0se 2omoutros Eovens da/uele pa&s. 9missionJriotentava de todas as 4ormas 4azer 2om /ue ohnny se endireitasse.mas o Eovem 2ontinuava 2om suas prJti2as e a)ordagens[di4erentes[. 9s anos se passaram. e o veterano missionJriopre2isou dei:ar o pa&s. pois seu visto e:pirara.#entado diante de mim. sorvendo uma :&2ara de 2a4F. ele medisseB [LeRoy. todoessetemponessepa&s enenhumresultadopositivo. Claro. muita gente 4re/\enta os 2ultos. mas n!o sei o /uea2onte2erJ 2om esse pessoal /uando eu partir. -!o s!o dis2&pulos.$re/\entamos2ultos. ouvemmeusserm7es. masn!o4alamdeesus a ninguFm. ;ou2os sa)em 2onduzir alguFm a Cristo. "gora /ueestou de partida. per2e)o /ue gastei meu tempo semo)terresultados[.E 2ontinuouB [Ent!o olho para o ministFrio do ohnny. Im doshomens/ueeleaEudouFagorapro4essor nauniversidade. Essapessoa F usada poderosamente por (eus e estJ ganhando muitosuniversitJrios ;ara Cristo. Im outro lidera um grupo evangel&sti2o etem uma e/uipe de dis2&pulos 2omposta de /uarenta pessoas. 9utro.numa2idade pr5:ima. vive2er2ado detrinta e2in2o dis2&pulos2omprometidos. Trs Eovens 4oram para o 2ampo missionJrio e est!oliderando e/uipes na/ueles pa&ses. multipli2ando o nLmero dedis2&pulos. (eus os tem a)en6oado ri2amente[.**[E:iste um enorme 2ontraste entre minha vida e a dele. E umatragFdia. #empre a2hei /ue eu estava 2erto. 9 /ue ele 4azia pare2iasem sentido algum. insigniG2ante.mas agora olho os 4rutos e G2oadmiradoN[ Ima nuvem de tristeza se a)ateu so)re n5s.Em outra o2asi!o. eu era o 2on4eren2ista de um 2ongresso no@eio09este. Im pastor. /ue investira os melhores anos de sua vidatra)alhando 2omo missionJrio no 9riente @Fdio. e /ue agora residianuma2idadepr5:ima. veio,2on4ern2ia. -areuni!odea)ertura2ompartilhei esse te:to 2om os parti2ipantesB [E ele designou algunsparaap5stolos. outrosparapro4etas. outrosparaevangelistas. eoutrosparapastoresemestres. 2omoGmdeprepararossantospara a o)ra do ministFrio. para /ue o 2orpo de Cristo seEa ediG2ado[XE4 .1=Y.Puando umpastor o)serva a 2ongrega6!o no 2ulto dedomingo , noite. o /ue vZ @uitas 2oisas. M pessoas /ue n!o s!omem)ros de sua igreEa. algumas 2uriosas. outras /ue vieramapenaso)servar eaindaoutras/uevieramtrazidaspor amigospreo2upados 2om elas. M pessoas 2uEos 2ora67es est!o tomados detristeza. gente deprimida. desiludida e outros 2uEos ali2er2es4amiliares desmoronaram. M 2rentes re2Fm02onvertidos. Jvidospelapalavraeentusiasmados2omanovavidaemCristo. Mos[velhos[2rentes/uehJanosouvemamensagemdapalavrade(eusereagem,s2hamadasdedesaGos2omum)o2eEo. evpessoas GFis /ue 2hegam 2edo. antes de as portas se a)rirem. Mos re2Fm02asados e a/ueles 2uEos 2asamentos est!o em 2rise. M4am&lias 2om pro)lemas Gnan2eiros. 2ontas ven2idas em hospitais ehomens de neg52ios 2uEas empresas n!o saem do vermelho. M pais/ue 4oram despedidos de seus empregos e o agri2ultor /ue aguarda2om e:pe2tativa a 2huva. do 2ontrJrio perderJ toda a sa4ra. #eusolhos per2orrem a 2ongrega6!o. Ele a tudo v.Puando se levanta diante do povo. umpensamento oin/uietaBCon;tra!er u)a)ensage)ouduasporse)ana% /ueresponda Y.;ermane2er ao lado de Elias 4oi uma de2is!o irrevers&vel. Ele2al2ulara o pre6o e de2idira /ue a/uele era seu ministFrio. ;ortanto.ao es2olher alguns homens e asso2iar0se a eles no ministFrio. vo2deve dei:J0los livres para /ue ou6am a (eus em vJrias /uest7esKdeve sa)er dimensionar o envolvimento /ue terJ 2omeles e2ons2ientizar0se de /ue os en2ontros entre vo2s n!o dever!o servirpara seu )ene4&2io pessoal. mas sim para o deles.=1@oisFs e osuF ilustram )em esse ponto. osuF 4oi a respostade (eus , ora6!o de @oisFs. e uma das primeiras 2oisas /ue @oisFs4ez 4oi honrar seu dis2&pulo X-m*7.1C0*+Y. Esse F umpontoimportante.Conversei2om homens /ue 2on4essaram ter medo detreinar outros para a lideran6a. re2eosos de perderem a lealdade e orespeitodopovo. Taisl&deres/ueriamsero2entrodasaten67es.sentiam o prazer ao ver as pessoas totalmente dependentes deles.@oisFs. no entanto. delegou sua autoridade a osuF.;er2e)e0se. nesse 2onte:to. /ue @oisFs se sentia seguro em(eus e alegrava0se por osuF poder aEudJ0lo a 2arregar o 4ardo de2uidar do povo. -essa asso2ia6!o. osuF estava ao lado de @oisFsaEudando0o e se preparando para 2uidar do ministFrio depois de suapartida. [#u2edeu. depois da morte de @oisFs. servo do #enhor. /ueeste 4aloua osuF. Glho de-um. servidor de@oisFs. dizendoB@oisFs. meu servo. F mortoK disp7e0te. agora. passa este ord!o. tue todo este povo. , terra /ue eu dou aos Glhos de 8srael[ Xs 1.1. *Y.9"ntigo Testamento 4orne2e ampla evidn2ia de /ue otreinamento ministerial n!o era uma novidade nos dias de esus. -omomento de a)ordar seus dis2&pulos 2om essa idFia. estes sa)iam o/ueissosigniG2avaeseregoziEaramdiantedaoportunidade/ueesus lhes o4ere2ia. -!o tinham a menor idFia de tudo o /ue lhesa2onte2eria. mas alegraram0se e sentiram0se honrados 2omo2onvite/uelhes 4ora4eito. "nos depois. /uandoa4F2rist!seespalhou so) a lideran6a da/ueles homens. o pro2esso 2ontinuou.;edroestavaa2ompanhadodealgunshomens /uando4oi ,2asa de CornFlioB [9 Esp&rito me disse /ue n!o hesitasse em ir 2omeles. Estes seis irm!os tam)Fm 4oram 2omigo. e entramos na 2asade um 2erto homem[ X"t 11.1*Y.@ais tarde. o ap5stolo ;aulo deu 2ontinuidade a esseministFrio de treinamento de homens /ue 2om ele se asso2iaram.[#endo a2ompanhado por #5patro. Glho de ;irro. de ?erFiaK "ristar2oe#e2undo. deTessal1ni2aK Aaio. de(er)eK eTim5teo. alFmdeT&/ui2o e Tr5Gmo. da prov&n2ia da Hsia[ X"t *+.Y.==-!ovaleapenaZPuaisosresultadosoudividendosdessetipo de ministFrioZesus es2olheu doze homens para /ueandassem 2om Ele e4ossemenviados a pregar. 9treinamento dos doze tinha doisprop5sitosB primeiro. tornJ0los Lteis a Ele. aEudando0o emsuamiss!oK segundo. /ue 2ontinuassem a o)ra depois /ue Ele partisse.Eles seriamenviados a pregar ao alto es2al!o pol&ti2o ereligiosodosEudeus. aosGl5so4osde"tenas. aosadoradoresde&dolos. aos )Jr)aros. aos soldados romanos 0 a todos /uantos/uisessem ouvi0los. esus estava 2iente de /ue o treinamento teriade muito pro4undo. pois a/ueles homens en4rentariam toda sorte deoposi6!o. #eriamapedreEadosnasruas. violentamentesurradoselan6ados nas pris7es. ;or isso a prepara6!o era t!o vital. ImtreinamentosuperG2ialeumaentrega par2ial n!osuportariamasprova67es.$oram salvos para salvara outros.mas a estrada/ueiriam palmilhar era pedregosa e 2heia de espinhos.9 prin2&pio da instru6!o"lFm de 4azer da/ueles homens seus dis2&pulos. levando0os aparti2ipar 2omElenodia0a0diadeseuministFrio. esusdedi2avatempo,instru6!odosdoze. [ElelhesdisseB c"vo2s4oi dadoomistFrio do Reino de (eus. mas aos /ue est!o 4ora tudo F dito porparJ)olasc[ X@2 018Y.=.11Y.])emmelhor /uandooshomens sa)em/uen!opodementrar notreinamentododis2ipulado2oma2a)e6anasnuvens.Puando esus es2olheu a ;aulo. deu. por intermFdio de "nanias. umvislum)re do /ue o esperava no Gm do 2aminho. (izendo a "naniaso /ue teria de dizer a ;aulo. assim esus se mani4estouB [MJN EstehomemF meu instrumento es2olhido para levar o meu nomeperante os gentios e seus reis. e perante o povo de 8srael. @ostrareia ele o /uanto deve so4rer pelo meu nome[ X"t 9.1C. 1>Y.Puando treinar dis2&pulos e tra)alhadores em poten2ial. dei:e0os en4rentar algumas das tri)ula67es e lutas /ue vo2 en4rentou ouen4renta no ministFrio. $ale das vezes em /ue vo2 4oi reEeitado ee:pulso de 2ertos lugares. Conte0lhes so)re o 2usto do dis2ipulado.(aDson Trotman. 4undador dos Navegadores% 2ostumava noslevar a um lugar retirado.onde 4alava das lutas e vit5rias de seuministFrio. sempre apontando para (eus. /ue nos dJ a vit5ria. #uaslutassempreterminavam2omgrandes vit5rias. 9vers&2ulo/uemais gostava de 2ompartilhar 2onos2o eraB [Toda arma 4orEada2ontra ti n!o prosperarJK toda l&ngua /ue ousar 2ontra ti em Eu&zo. tua 2ondenarJsK esta F a heran6a dos servos do #enhor e o seu direito/ue de mim pro2ede. diz o #enhor[ ds CY.esus treinava os seus dis2&pulos noardor da)atalha. `svezes levava 0os a algum lugar espe2ial. mas o treinamento se davano [2ampo[. ;arti2ipavam ativamente de seu ministFrio. o!oguardavanamem5riaa2enada/uelesdiasB [9/ueeradesdeoprin2&pio. o /ue ouvimos. o /ue vimos 2om os nossos olhos. o /ue2ontemplamos e as nossas m!os apalparam 0 isto pro2lamamos a=Crespeito da ;alavra da vida." vida se mani4estouKn5sa vimos edelatestemunhamos. epro2lamamosavo2savidaeterna. /ueestava 2om o ;ai e nos 4oi mani4estada[ X1 o 1.1.*Y.esus estava , disposi6!o de seus homens. " ;alavra eternase tornou aud&vel. vis&vel e tang&vel. Eles viviam pr5:imos de esus.$oram es2olhidos para estar 2om Ele. 2om o o)Eetivo grandioso deserem preparados para o ministFrio. Era um treinamentodire2ionado. a Gm de /ue o 4ruto deles 4osse permanente. Ele n!o oses2olheu para /ue vivessem re2lusos. em 2omunh!o apenas entreeles. porissootreinamenton!o4oi num[mosteiro[. masondea)atalha se travava.-esse sentido.2ometimuitos erros.Tenteitreinar dis2&pulosreunindo0os uma vez por semana numlugar tran/\ilo. para2onversar so)re a vida 2rist!. ministrando0lhes algumas li67essuplementares emseminJrios ou emreuni7es espe2iais. -!o4un2ionou. "/ueles/ueestavamaomeuladonosmomentosdediG2uldades e de lutas do ministFrio. no 2ampo da )atalha. onde seperdeeseganha. s!ohoEepessoas 4rut&4eras para(eus. Comalegria o)servo os 4rutos do ministFrio delas.Con2luindo. trs 2oisas s!o o)rigat5rias ,/uele /ue /uertreinar dis2&pulos 2oraEosos. 4ortes. leais e produtivos no ministFriode esus CristoB1. #a)er 2om 2lareza o /ue transmitir aos dis2&pulos. entendero prop5sito de (eus e sa)er /uais os ingredientes )Jsi2os dodis2ipulado.*. Ter umavis!oamplae2ompletado/ueesperadesseshomens. Conhe2er os elementos 4undamentais do 2arJter 2rist!o. eo tipo de pessoas /ue os dis2&pulos devem ser.=. Ter uma vis!o 2lara do /ue esses homens pre2isamaprender a 4azer e um plano 4un2ional no /ual esteEam envolvidos.Mimosneste2ap&tuloamaneira2omoesustra)alhou2omseus ap5stolos. e tivemos uma vis!o 2lara dessa prJti2a no "ntigoTestamento. Todos 2ostumavamsele2ionar 2uidadosamente seus=>" "rte ;erdida de $azer (is2&pulosseguidoresK usavam o prin2&pio de estar [2om eles[ 0 o 2on2eito deasso2ia6!o e e:emplo. e Euntos separavamtempo para umainstru6!o s5lida. 2lara e eG2az.9 /ue mais nos empolga F /ue nenhuma dessas 2oisas estJ4ora do al2an2e do 2rente 2omum. Todos n5s podemos partilhar 2omalguFm o /ue aprendemos e podemos orar para /ue nossa vida seEaume:emplo dematuridade. aEudando as pessoas a2res2er nadevo6!o a Cristo. para /ue seEam eG2ientes na 2ausa do @estre.=7(les se dedicava) ao ensino dos ap:stolos e < co)unho%ao partir do po e . =7Y." ordem de esus 4oi de 4azer dis2&pulos X@t *8.19Y. mas n!osemantessermosdis2&pulos. ;ortanto. se/uisermos 2umprir aordem de (eus. devemos levar os /ue ganhamos para Cristo a setornarem seus dis2&pulos. -egligen2iar essa ordem F des2onhe2eras impli2a67es do 2omissionamento dado por Ele.Mamos perguntar novamenteB vo2 G2a alegre /uando 2onduzalguFm a CristoZ Claro /ue sim. Mo2 se sente realizado e todos sealegram0apr5priapessoa. vo2eosanEosno2Fu. @asissoFtudoZ -!o. esus n!o disse para 4azermos 2onvertidos. e simdis2&pulos. ;or lsso Mo2 deve G2ar ao lado da/uele /ue levou a Cristo.aEudando0o em 6>u 2res2imento espiritual. atF /ue sai)a e4etivamenterealizar a o)ra do a nor. Puando isso a2onte2e. a pessoa pode ser2onsiderado umCl;ulo de esus maduro. 2omprometido e 4rut&4ero. dis c aeCa se aae8ra /uando alguFm /ue levou a Cristo torna0se umCl;ulo de esusZ Claro /ue sim. @as G2a satis4eito 2om issoZ -!o.9s tra)alhadores s!o pou2osatF /ue ele demonstre verdadeiro interesse em levar mais pessoasa se tornarem dis2&pulos de Cristo. Puando isso a2onte2er.estarJpronto para dar o passo seguinte no reino de (eusB ser um o)reiro."lguns nun2a al2an6am esse estJgioK s!o dis2&pulos de Cristo.nosentidogeral da ;alavra. est!o2omprometidos2omo#enhor.vivem em 2omunh!o 2om Ele na ;alavra e na ora6!o. mani4estam o4ruto do Esp&rito XveEa Al C.**. *=Y e 2ooperam no 2orpo de Cristo.#!opessoas/ueensinamnaes2oladomini2al. servememdepartamentos e 2omiss7es. e aEudam n!o apenas pelo2onhe2imento /ue tm e pelo desempenho de suas atividades. maspelavidaespiritual piedosa. -oentanto. taispessoasn!otmodom ou 2hamado para se envolverem na 4orma6!o de outras vidas.ou seEa. no dis2ipulado. $or6J0las nessa dire6!o F um grande erro.(is2&pulos. simN 9)reiros /ue se envolvem na 4orma6!o dedis2&pulos. n!oN9sdis2ipuladoresn!odevemempurrarapessoapara alFm dos limites de seus dons e 2hamado divino.;ode0se 2laramente ver nas Es2rituras /ue hJ umadiversiG2a6!odeo)reirosenvolvidos na2ausadeCristo. 9/ueapresentamos neste e nos pr5:imos dois 2ap&tulos F umtipoespecialde o)reiro. Puando esus disse /ue erampou2os ostra)alhadores X@t 9.=7Y. se re4eria ,/ueles direta)ente envolvidosna 2olheita.$ui 2riadonuma4azendaem8oDa. ondesempret&nhamosmuito o /ue 4azer. -o inverno. era pre2iso /ue)rar o gelo nasuper4&2ie da Jgua para /ue o gado pudesse )e)er.;re2isJvamos2onsertar as2er2as. osostelhados. ossilos. va2inar ospor2os.arran2ar as ervas daninhas. 2omprar novos pneus para os tratores.et2. Era tra)alho e mais tra)alho.Chegava o tempo. entretanto. /uando olhJvamos os 2amposeper2e)&amos/ueerahorada2olheita. ;arJvamostudoenosenvolv&amosnessa atividade.Todos$E a essagente /ueesussere4eriu /uando disseB [9s tra)alhadores s!o pou2os[. #!o pessoasenvolvidas na tare4a espe2&G2a de 2olher almas para Cristo. e /ue.su2essivamente. envolvem outras pessoas na 2olheita.-!o estamos 2om isso menosprezando o tra)alho de/ual/ueroutro dis2&pulo deesus. aGnal a2onta)ilidade daigreEa9*" "rte ;erdida de $azer (is2&pulostem de estar em ordem. os registros atualizados. os pro4essores daes2ola domini2al treinados. e os o)reiros da igreEa e:e2utando suastare4as 2om Gdelidade. 9 tra)alho da/ueles /ue ensinam. servem e4azem milh7es de pe/uenas 2oisas na igreEa n!o pode ser/uestionado. Temos em vista a/ueles o)reiros 0 homens e mulheres0 /ue s!o testemunhas 4ervorosas de Cristo e 4ormadores de vidas. .Cara2ter&sti2as do o)reiro em poten2ial9s /ue s!o 2hamados a 4azer dis2&pulos pre2isam sertreinados e 2apa2itados nesse ministFrio. Esses irm!os tm a vis!oda multipli2a6!o e /uerem dela 4azer parte. #!o Jvidos em servir eemdar a vida em4avor dos outros. por isso pre2isamdetreinamento para se desenvolverem nessa Jrea.! /iso de multiplicao% #e o dis2ipulador n!o tiver a vis!oda multipli2a6!o.diG2ilmente pagarJo pre6o de se envolver 2omoutra pessoa. Puando olhamos o rosto de alguFm e vemos reOetidonele todos a/ueles a serem al2an6ados para Cristo. somosinOamados pelo Esp&rito de (eus. /ue nos mantFmmotivados.entusiasmados e vivos. 9 alvo se en2ontra nas palavras de ;auloBN:s o procla)a)os% advertindo e ensinando a cada u) co)todaa sa.edoria% parac1ueapresente)ostodoho)e) per9feito e) Cristo$ 'ara isso eu )e esforo% lutando confor)e asua fora% /ue atua poderosa)ente e) )i) =Cl ?$>O% >PA$erry'hite. uminstrutor emastronJuti2ada"2ademiada$or6a "Frea "meri2ana. 4ez uma pes/uisa em seu 2omputador. #euma4olhadepapel mais Gna /ueumapJginada?&)lia4ossedo)rada 2in/\enta vezes. /ue espessura teriaZ 9 2omputador deuuma resposta /ue o dei:ou estarre2idoB *7 milh7es de /uil1metros9=9s tra)alhadores s!o pou2osde altura. ?asta ter em mente /ue a dist3n2ia entre a Lua e a TerraF de mais ou menos =8+ mil /uil1metros.9)servamosnessesdadosaevidn2iadoenormepoderdamultipli2a6!o Xpodemos usar tam)Fm um milh!o de d5lares por dia.durante trinta dias. ou a multipli2a6!o de um 2entavo a 2ada diaZY.] poss&vel haver multipli2a6!o no reino espiritual. 2omo ;auloe:pressou a Tim5teoB [E as palavras /ue me ouviu dizer napresen6a demuitas testemunhas. 2onGe0as ahomens GFis /ueseEamtam)Fm2apazes de ensinar outros[ X* Tm*.*Y. ;aulo.Tim5teo. homens id1neos. outros0essa F a 2adeia espiritual damultipli2a6!o.Tal 2on2eito F ilustrado nas palavras de ;aulo aostessaloni2ensesB [(e 4ato. vo2s se tornaram nossos imitadores e do#enhor k...l ;or/ue. partindo de vo2s. propagou0se a mensagem do#enhor na @a2ed1nia e na "2aia. -!o somente isso. mas tam)Fmpor toda parte tornou0se 2onhe2ida a 4F /ue vo2s tm em (eus[ X1Ts1.>. 8Y. ]demonstradonaspalavrasdeesusemsuaora6!osa2erdotalB [@inha ora6!o n!o F apenas por eles. Rogo tam)Fm pora/ueles/ue2rer!oemmim. por meiodamensagemdeles[ Xo17.*+Y. ]tam)Fminerente,ArandeComiss!oB [Ensinando0osao)ede2er a tudo o /ue eu lhes ordenei[ X@t *8.*+Y."multipli2a6!o espiritual podeservistatam)Fmno"ntigoTestamento. 8sa&as diz. da parte do #enhorB [9s teus Glhos ediG2ar!oas antigas ru&nasK levantarJs os 4undamentos de muitas gera67es eserJs 2hamado reparador de )re2has e restaurador de veredas para/ue o pa&s se torne ha)itJvel[ X8s C8.1*Y."o 4ormar um dis2&pulo. a pessoa se reproduz na vida dele.tornando0o. o)reiro. (epois. am)os passam a se reproduzir na vidade outros. e assim. su2essivamente. temos a reprodu6!o dedis2&pulos e o)reiros.! 1ma#do as pessoas%"lFm da vis!o da multipli2a6!o.oo)reiro em poten2ialtem de amar as pessoas de todo o 2ora6!o.(eve visualizJ0las 2omo indiv&duos poderosos nas m!os de (eus. "spessoas n!o apenas tm um poten2ial a ser usado por (eusB elas9#ora#do as 6ra&uezas al+eias% Costumo alertar para operigo de se usar [52ulos 2oloridos[. Puando umdis2&pulo sedesenvolve e G2a evidente o /uanto progrediu na o)ra do #enhor. F4J2il G2ar 2ego e n!o en:ergar suas 4ra/uezas. Mo2 2ome6a a v0lopelas lentes [2oloridas[B [Esse rapaz n!o errariaN[. e dei:a deministrar em determinadas Jreas da vida dele. ;or isso F )om e:p10lo , inOun2ia e avalia6!o de outros ministFrios. Eles o aEudar!o a11>" "rte ;erdida de $azer (is2&pulosavaliar as 4ra/uezas e as /ualidades da/uele dis2&puloo)Eetivamente.U .eproduo de 6ra&uezas%esus apontou umoutropro)lema /uando disseB [9 dis2&pulo n!o estJ a2ima do seu mestre.mas todo a/uele /ue 4or )em preparado serJ 2omo o seu mestre[XL2 >.YEle4oraaTr1adepregar oEvangelhoZ#im. 9#enhor lhea)riu as portasZ #im. E /ue 4ez ;auloZ "pesar da porta a)erta. saiu, pro2ura de Tito. (ei:ou uma 2idade 2om enormes possi)ilidadesdetra)alhoparapro2urar apenasumhomem. TitoN ;or /ue4ezissoZ ;or duas raz7esB Tito a2a)ara de visitar os 2rentes de Corinto.e ;aulo estava por demais ansioso para sa)er a 2ondi6!o espiritualda/ueles irm!os. #egundo. ele n!o sa)ia onde Tito estava. e isso odei:ava preo2upado. Tito era muito importante para ele. @aisimportante /ue toda a 2idade de Tr1adeZ ;are2e /ue simN;aulo sa)ia /ue. se algo a2onte2esse a Tito. seu ministFrioso4reria sFrio revFs. ;ara ;aulo. o homem era mais importante. /ueas massas. pois a multipli2a6!o de uma pessoa F a 2have para seal2an6ar o povo. #e Tito 2ontinuasse a 2res2er e a tra)alhar. a o)rade Cristo progrediria muito mais.Puando se estuda a ?&)lia. des2o)re0se /ue (eus sempre sepreo2upou 2omo indiv&duo. "s multid7es estar!o sempre no2ora6!o de (eus. mas pare2em ser o pano de 4undo no 2enJrio daeternidade. -o 2entro do pal2o estJ o homem. a /uem (eus usapara a multipli2a6!o do ministFrio. Ele sa)e /ue. se puder 2ontar1**"lvos no treinamento do o)reiro2om um osuF. Aide!o. @oisFs. (avi ou ;aulo. as multid7es ser!oal2an6adas e instru&das no Evangelho.Esp&rito de servo9 ter2eiro alvo F levar o dis2&pulo a desenvolver um esp&ritode servo. Puando ele se torna um o)reiro no reino. F importante/ue demonstreeste atri)utode4orma2laraeine/u&vo2a. aGnal.gastarJ o resto de seus dias na Terra doando0se ao pr5:imo. #eus[direitos[ desapare2er!o , medida /ue serve o pr5:imo.Esta era a prin2ipal 2ara2ter&sti2a de esus. [;ois nem mesmoo $ilho do homem veio para ser servido. mas para servir e dar a suavida emresgate por muitos[ X@2 1+.redie#tesdeumae&uipedediscpulos%Puaisoselementos /ue aEudam uma pessoa a tra)alhar em e/uipeZ Puatros!o os elementos essen2iais na 4orma6!o de uma e/uipeB1% (studobblico%$a6a2om/ueaspessoasseenvolvamnum estudo )&)li2o interessante. Leve0as a al2an6ar um padr!o. de4orma /ue 2ada uma delas tenha 2han2e de apresentar um estudo.do /ual todos parti2ipem Euntamente. opinando ou sugerindo. $a6a2om /ue todas as pessoas do grupo tenham as mesmasoportunidades. Cadaumaestudaomesmo2ap&tuloda?&)liaeprepara seu estudo 2on4orme um plano /ue lhe F apresentado.de[umas5mente[. [2omuma2ordo[. [umas5alma[evivendo2om [singeleza de 2ora6!o[."palavraco)u) ouae:press!oco)u)acordoapare2etreze vezes na ?&)lia. onze delas no livro de "tos. " palavra a)or%tantas vezes men2ionada na ?&)lia. n!o apare2e no livro de "tos. 9motivo F /ue esse registro n!o F so)re as medita67es dosap5stolos. mas de seus atos$ 9 amor /ue os envolvia permitia /uetivessem unidade em esp&rito a ponto de darem tudo o /ue tinham0dinheiro. terras. posseseatFsuaspr5priasvidas0para/ueao)ra 4osse 4eita. 9 sa2ri4&2io 4azia parte do seu viver diJrio.-os evangelhos. a/uest!odaunidadeFapresentadadeoutramaneira. esusdisseB [Tam)Fmlhes digo/uesedoisdevo2s2on2ordaremnaterraem/ual/uer assuntoso)reo/ualpedirem. isso lhes serJ 4eito por meu ;ai/ue estJ nos 2Fus[ X@t18.19Y. Male a pena desta2ar o sentido da palavra concordar nestapassagem. Ela vemda mesma raiz da palavrasinfonia$Imasin4onia musi2al 2onsiste na harmonia de tons e notas di4erentesKou seEa. 2ada mLsi2o da or/uestra to2a notas di4erentes ao mesmotempo. -!o signiG2a /ue ele to2a o /ue /uer e sim /ue segue apartitura musi2al para seu instrumento. produzindo tons e volumesdi4erentes. umsomagradJvel aos ouvidos. 9 importante dasin4onia F a variedade /ue produz unidade.8magine seu grupo de dis2ipulado 2omo uma sin4onia. Cadapessoadogrupotemsuapr5priaindividualidadeK n!os!o2omo1*.8Y.Esse Foesp&rito/uetodos pre2isamos ter.EmpreendedorPuemalmeEa ensinar as verdades da 4F 2rist! pre2isa.primeiro. viv0las. Mo2 F /ue dita os passos ,/uele /ue estJ so)sua orienta6!o. portanto. se pretende ensinar. deve primeiroviven2iar o/ueensina. #omentealguFmdispostoado)rar osEoelhos setornarJ4ortenaora6!oe2apa2itadoalevar outraspessoas ao amadure2imento espiritual.#5podeaEudar alguFmater umtempoas5s2om(eusa/uele/ue4azissode4ormaregular. ;aulodisseB [ponhamemprJti2a tudo o /ue vo2s aprenderam. re2e)eram. ouviram e viramemmim. Eo(eus dapaz estarJ2omvo2s[ X$p!(le,crticoecriativo%Essas duas/ualidades est!o2olo2adas lado a lado. por estarem rela2ionadas entre si. ainda /uealgumas pessoas tenham apenas uma delas. #e a mente Eulgadora4or dominante Xmente /ue sa)e Eulgar os 4atosY. o l&der serJ alguFmestJvel. pensador. met5di2o e produtivo. #e o tra6o 2riativo F /ueso)ressai.a pessoa usarJ seu 4aro.2omo sedizB[Tenhoum4aropara determinadas 2oisasN[ ;essoas assim [pegam[ as 2oisas maisrJpido. o /ue lhes dJ agilidade em seu estilo de tra)alho."mente2r&ti2a. portanto. F2apazdeinovar eapresentarnovas idFias. 4azendo isso 2om 4re/\n2ia. Aente desse tipo tem a2apa2idadedetrans4ormar essasnovasidFiasemalgos5lidoeprJti2o. " mente 2riativa s5 pre2isaB ter o )om senso de sele2ionarasnovasidFias/uelhe4ervilhamnamente. eG2arapenas2om1.>08Y. Tornou0se 2onhe2ido e 4amoso. mas n!o sou)e lidar 2oma4ama. /uelhesu)iu,2a)e6a. [@as. havendo0se EJ4ortiG2ado.e:altou0seoseu2ora6!oparaasuapr5priaru&na. e2ometeutransgress7es 2ontra o#enhor[ X*Cr *>.1>Y. #er l&der impli2apro4unda 2omunh!o 2om (eus em seu dia0a0dia.(es2o)rindo seus dons e 2hamamento1CCComo treinar l&deres" segunda Jrea /ue mere2e aten6!o F aEudar seu l&der empoten2ial ades2o)rireap1remprJti2aosdonse2hamadode(eus. #eu 2hama[+ determinarJ o 2aminho /ue haverJ de trilhar noservi6o 2rist!o. "lgun# homens /ue vo2 treinou 2ontinuar!o a servir2omo leigos. sem Eamais assumir um pastorado.@uitos a2ham /ue para servir a Cristo devem dedi2ar tempointegral ao ministFrio. -a realidade. a lista de homenspoderosamenteusadospor(eus. atravFsda%ist5ria. indi2a/uetodos os 2hamados eram homens 2omuns. Puando. na eternidade.a2hamada4or4eita. homens2omunsseapresentar!odiantede(eus X%) 11Y. #amuel estarJ entre eles. e os demais s!o pessoas/ueservirama(eusen/uantotra)alhavamemsuasproGss7esKtinham atividades 2omuns do dia0a0dia.! 0ua vocao% E:iste uma idFia. sem /ual/uer 4undamento)&)li2o/uetemprovo2adosFriosdanos nao)rade(eusB Foargumento de /ue se alguFm /uiser 2omprometer0se totalmente nao)rade(eus pre2isaser umpastor ouevangelistade[tempointegral[. E:istemmuitos homens. poderosamente usados por(eus. o)reiros eG2azes na salva6!o de vidas. 2onsiderados [leigos[./ueseviramo)rigadosavestiraroupa2leri2al ese4rustrarampelo resto de suas vidas."lgumaspessoas/uevo2treinapoder!ore2e)erde(eusum2hamadoespe2ial paraoministFriodetempointegral X-arealidade. todos n5s tra)alhamos emtempo integralK algunsdependem de seus empregos para o sustento diJrioY. Elaspre2isar!o ser a2onselhadas sedevemoun!o4re/\entar umaes2ola de teologiaK e em 2aso positivo. /ual delas 4re/\entar. Essedis2&pulodeveingressar numinstituto)&)li2oZ$a6amaes2olha2om muita ora6!o.#e uma pessoa /ue vo2 estJ treinando sentir ne2essidade deingressar num2urso teol5gi2o. n!o aa)andone. 9re2omela.visite0a. mantenha0a a par do progresso do grupo de dis2&pulos edos resultados do tra)alho de /ue parti2ipou.1C>" "rte ;erdida de $azer (is2&pulos9padr!oFmaisoumenosesteB)uitos2ontinuar!o2omoleigosK alguns ingressar!o no ministFrio. Entenda o /ue ;aulo disseB[E ele designou alguns para ap5stolos. outros para pro4etas. outrospara evangelistas. e outros para pastores e mestres. 2om o Gm depreparar os santos para a o)ra do ministFrio. para /ue o 2orpo deCristo seEa ediG2ado[ XE4 08K 1 Cor&ntios 1*.m&aMil1metros. e hoEe esses homens e mulheres dizem /ue 4oi umdosrirmelhores per&odos doministFriodeles. "li. eemoutrassitua67es. ap+,eradi a import3n2ia de tra)alhar em e/uipe. levando2ada mem)ro a piei anc-ar e a de2idir em 2onEunto.U;rJt4rtQa. Ima das melhores maneiras de treinar alguFm nalideran6a F le0evJ0lo a p1r em prJti2a. so) estrita supervis!o. a/uilo/ue aprendeu. 8ssz Bsop tornarJ mais 2onGante e poderJ ver por simesmo em /ue Jreas F 42T+d ou 4ra2o. Tra2e 2om ele um plano de2orre6!o de suas 4ra/uezas e 4ot4oitale2imento de suas ha)ilidades.Ele se dsN'J no papel de l&der. aprenderJ a rela2ionar0se 2omseus2olegase2oiomos/ueest!oso)sualideran6a. #epuder1>+" "rte ;erdida de $azer (is2&pulos2olo2ar em prJti2a tudo oo U o/ue aprendeu. assimilarJ li67es /uede outra 4orma nun2a e:perimentaruiria. "prenderJ 2omo...0 orgaganizar0seK0 admirni4etrar seu tempoK0 administrar o ministFrioK0 aval8?P8T% seus o)reirosK0 administrar as Gnan6asK0 a)riirrrirseu lar para o ministFrio. sem preEudi2ar sua 4am&liaK0 relaossa2ionar0se 2om outros ministFrios 2rist!os.U#ugeg4&41es.Com o Gm de aEudar a pessoa /ue vo2 estJtreinando panszanu lideran6a do dis2ipulado. /uero apresentaralgumassugest7esparaiarai2ria6!odeum am)iente prop&2ioem/ue ela aprenderJ a e:er2er a liderotea6a. #!o e:perin2iaspessoais. aprendidas a duras penas.1. (eipB J\42laro /ue vo2 2onGa nela. /ue a ama e louva a(eus por sua vida. m*.@osostit0lhe /ue vo2 estJ sempre , disposi6!o.=.(ei:v)i:ea , vontade para 2onversar tudo o /ue tiver em mente.. "presente0lhe um padr!o de alta per4orman2e. do2ontrJrio sua aprova6!o terJ pou2o ou nenhum sentido.7. @antenha0sein4ormadoso)reseuministFrio. ]horr&vel/uando umdis2&pulo diz de seu l&derB [Ele nemsa)e o /uea2onte2e 2omigo[.8. @antenha0o so) press!o. CertiG/ue0se de /ue seudis2&pulo estJ envolvido em algo /ue vai alFm do /ue pode 4azer.Mo2 pre2isa 2onhe20lo de verdade. #e e:igir demais. G2arJ1>1Como treinar l&deres4rustrado e desanimado. #e nada e:igir. n!o se sentirJ desaGado. edes2ansarJ so)re os [louros al2an6ados[.9. Caso ele pre2ise de aEuda. a2onselhe0o. (ei:e0o 2iente de/uevo2estJali paraaEudar. -!oF/uest!ode[nadeousea4ogue[.1+. #e per2e)er inseguran6a. 2rie uma situa6!o epergunte0lheB [9/uevo24arianesse2asoZ[EleaprenderJ/uetem 2apa2idade de de2idir e /ue poderJ assumir maioresresponsa)ilidades.11. "valie seu progresso. #eEa sin2ero e generoso/uando de elogiar. e amoroso e gentil na hora de 2orrigir." lideran6a eG2az tem a ver 2om nosso envolvimento 2oma/ueles /ue estamos treinando. Treinar F so)re2arregar0se detra)alho. F o2upar0se duas vezes. mas ne2essJrio.(ando passos /ue aumentam a 4F do dis2&pulo"Eudeo l&der em poten2iala dar passos de4F.$orne6a0lheproEetos /ue o levar!o a depender do #enhor. Lem)ro0me daprimeira vez /ue G/ueiresponsJvelpela )an2a delivros duranteuma 2on4ern2ia de Gm de semana. ;are2ia0me umaresponsa)ilidadeenorme. 9rei. a2onselhei0me2omoutros/ueEJhaviam tra)alhado na/uilo. pro2urei ter e:emplares suG2ientes doslivrosmaispro2uradoseestudei o2atJlogo,pro2uradelivros2uEos autores haviam ministrado entre n5s no passado. 9 des4e2ho4oi 5timoB (eusmea)en6oouna/uelatare4aeasvendas4oram5timas. @inha 4F 2res2eu um pou2o mais.esus pro2edeu dessa maneira 2om seus dis2&pulos. -o @arda AalilFia. so) intensa tormenta. 2om os )ar2os a4undando. a 4Fdos ap5stolos 4alhou. e eles gritaramB [@estre. @estre. vamosmorrerN[XL2 8.*.=+Y. -!oteriasidointeressanteouvir o relat5rio da/ueles homens e o /ue esus lhes ensinaraZ9s homens de sua e/uipe pre2isam 2ompartilhar e avaliar o/ue Gzeram. e vo2 deve lhes dar oportunidade para isso. (evem2onversar 2om vo2 so)re os prin2&pios de 2omo manter ativo umgrupodedis2&pulos. parti2ipardoplaneEamentodasatividadeseaprender 2omo organizar uma e/uipe ministerial. (evem tam)Fmrever os prin2&pios de lideran6a. aprendendo a avaliar o progressodo ministFrio e a eG2J2ia de toda a e/uipe.#epare tempo para ouvir seu dis2&puloK ele pre2isa sa)er /uevo2 F [todo ouvidos[. -!o se intimide 2omsuas perguntas.pergunte0lhe diretamente. sem rodeios. tudo /ue vo2 /uer sa)er1>=Como treinar l&deresdele. Caso lhe pergunte alguma 2oisa 5)via. n!o reaEa 2omB [Mo2deveriasa)er so)reisso. EJ2onversamosnogrupoessesdias[."prender F um pro2esso 2ansativo. e muitas vezes o dis2&pulo n!o2apta o /ue lhe F ensinado. por isso 4az0se ne2essJrio ensinar so)outro3ngulo. )us2andooutraperspe2tiva. #ua4un6!oFlevar ol&der em poten2ial a realizar0se no ministFrio."prendendo a dis2ernirTodoEoveml&der deveaprender adis2ernir. poislogo/ue2ome6ar seu pr5prio ministFrio muita gente apare2erJ para tornarseu tempo.#alom!o disseB [9 simples dJ 2rFdito a toda palavra.masoprudenteatentaparaosseuspassos[X;v1>Digo9lhes verdadeira)ente /ue% se o gro de trigo no cair naterraeno)orrer% continuarHeles:$ Masse)orrer% darH)uito fruto Xo 1*.*Te:tos )&)li2osB1. @ar2os 1.=C 0 9 e:emplo de esus*. Anesis 19.*7 0 9 e:emplo de ")ra!o=. q:odo =. 1 Cor&ntios 1.9 0 Chamada ao dis2ipulado 2om esus177"pndi2e7....................... 000000000000000000000000..............................8 000000000............. 000000000000000000000000........................T5pi2o = 0 Mit5ria so)re o pe2ado"b. Romanos 1*.*179"pndi2e700000000000........00000000000000 "ndando na luz0 ;erseverando nas tenta67es0 ")andonando a ini/\idade0 Evitando /ue o pe2ado nosdomine0 Mirando as 2ostas para o mundo0 -!o se 2on4ormando 2om omundoT5pi2o C 0 Comunh!o 2rist!"b. ........0000000000000000000000.......000000000000000000000000000....................7%;;;;;;;;%%%%%%;;;;;;;;;;;;%%%%%%;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;%%%%%%%%%%%%.ecursos liter=riosB1. Relaciona)entos 9 Les e Leslie ;arrots 0 Editora Mida>$ Co)eando sua nova vida co) outros cristos XLivretoY 0Editora Candeia= 00000000000000000000000000$Conhecendo as (scrituras 9 #Frie (is2ipulado 0 Editora Mida T$ Co)o estudar a 6".lia so!inho 9 Tim La%ay 0 Editora ?et3nia.17*. * ;edro 1.*1=. @ateus **.*9+>. #almo 119.1+C7.0000000000000000000000000000 8nspira6!o das Es2rituras0 " ?&)lia 2hegou atF n5s pela vontade de (eus0 9 perigo de n!o se 2onhe2er as Es2rituras0 (es2ri6!o da ;alavra de (eus0 " ;alavra F verdadeira e eternal0 E l3mpada e luzT5pi2o 7 0 9uvindo a ;alavra"b.>. 7 0 @oisFs levava o povo a memorizar alei de (eus=. @ateus 0 9rar em se2reto=. o!o 17 0 9 e:emplo de Cristo1. Tiago C.171. $ilipenses. 7*. @ateus *1.**=. 1 o!o =.**189"pndi2e.181+.00000000000000000000011.0r.........0000000000 9s resultados da ora6!o0 ;reo2upa67es espe2iais /ue re/uerem ora6!o0 9rar 2om 4F0 9)edin2iaB 2have da respostade ora6!o0 ;edindo. )us2ando e )atendo0 9rando pelos irm!os na 4FT5pi2o 14 0 Testemunho pessoal"b.10*= 0 9 testemunho de ;aulo=. o!o 9.*C 0 9 testemunho do 2ego de nas2en6a.1=Re2e)endo dire6!o na ;alavra de(eus9)tendo 2onselhos sJ)ios9ministFrio do Esp&rito #anto emnossasvidas.1CY. 9resultado do es4or6oevangel&sti2o F o novo 2onvertido.9passoseguinteFodaedi0cao$[9ra. 2omore2e)estesCristo esus. o #enhor. assim andai nele. nele radi2ados. eediG2ados. e 2onGrmados na 4F. tal 2omo 4ostes instru&dos.2res2endo em a67es de gra6a[ XCl *.>.7 0 "R"Y. "/ui.aEudamos onovo 2onvertido ediG2ando e instruindo0o a 2res2er em Cristo. ComoresultadoGnal. temosumdis2&pulo2apa2itado. agora. a4alar deesus a outros. isto F. a evangelizar.(epois vem o pro2esso do treina)ento%/uando o e/uipamosparaao)ra. [Eeledesignoualgunsparaap5stolos. outrosparapro4etas. outros para evangelistas. e outros para pastores e mestres.2om o Gm de preparar os santos para a o)ra do ministFrio. para /ueo 2orpo de Cristo seEa ediG2ado[ XE4 K Cl