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EDUCANDO PARA SEMPRE 2º SIMULADO MODELO ENEM - 2016 3ª SÉRIE e PRÉ-VESTIBULAR DIA Exame Nacional do Ensino Médio Domingo: das 13h às 18h30min. 90 Questões Duração: 5h30min. 05 de junho Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Matemática e suas Tecnologias

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EDUCANDO PARA SEMPRE

2º SIMULADO MODELO ENEM - 20163ª SÉRIE e PRÉ-VESTIBULAR

DIA

Exame Nacional do Ensino Médio

Domingo: das 13h às 18h30min.

90 Questões

Duração: 5h30min.

05 de junho

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Matemática e suas Tecnologias

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CENTRO EDUCACIONAL

INSTRUÇÕES

1. Este caderno contém 90 questões, numeradas de 1 a 90 e dispostas da seguinte maneira:

a) as questões de número 01 a 45 são relativas à área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias;

b) as questões de 46 a 90 são relativas à área de Matemática e suas Tecnologias. 2. Decorrido o tempo determinado, será distribuído o cartão-resposta, que será o único documento válido

para a correção da prova.

3. Verifique no CARTÃO-RESPOSTA se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador.

4. Não dobre, não amasse, nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA. Ele não poderá ser substituído.

5. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções, identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão. Você deve, portanto, assinalar apenas uma opção em cada questão. A marcação de mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.

6. No CARTÃO-RESPOSTA, marque, para cada questão, a letra correspondente à opção escolhida para a resposta, preenchendo com caneta esferográfica de tinta azul ou preta o espaço de acordo com a ilustração ao final desta página.

7. O aluno, ao sair da sala, deverá entregar, definitivamente, seu CARTÃO-RESPOSTA assinado, devendo, ainda, assinar a folha de presença.

8. O tempo disponível para estas provas é de quatro horas e trinta minutos. Exceto os simulados que tiverem redação. Estes terão duração de cinco horas e trinta minutos.

9. Reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na correção.

10. Você será excluído do exame caso:

a) Utilize, durante a realização da prova, máquinas e(ou) relógios de calcular, bem como rádios, gravadores, headphones, telefones celulares ou fonte de consulta de qualquer espécie;

b) Fique ausente da sala em que se realiza a prova levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA antes do prazo estabelecido;

c) Trate com incorreção ou descortesia qualquer participante do processo de aplicação das provas; d) Faça comunicação com outro participante, verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma; e) Apresente dado(s) falso(s) na sua identificação pessoal.

11. O aluno não poderá ausentar-se da sala de aplicação de prova antes de completar 1h30min.

FORMA

ERRADA DEPREENCHIMENTO

FORMA

CORRETA DEPREENCHIMENTO

É PROIBIDO COLOCAR QUALQUER TIPO DE INFORMAÇÃO NESTE LOCAL

PREENCHIMENTO DO CARTÃO RESPOSTA

“SOMENTE COM CANETA AZUL”

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2016 – 2º SIMULADO ENEM

1

Questões de 01 a 45 Questões de 01 a 05 (Opção Inglês)

Leia com atenção:

1. A leitura do segundo quadrinho permite concluir que

a) Lucy critica todos os meninos. b) Charlie já foi criticado por Lucy antes. c) os defeitos de Charlie jamais poderão ser sanados. d) Lucy não possui defeitos. e) Lucy não entende o sexo masculino. Texto para as próximas duas questões:

2. A leitura da tira permite concluir que a) se trata da primeira visita de Eddie ao local. b) Eddie está contente por se encontrar em liberdade. c) Eddie adoeceu em decorrência de uma forte

depressão que teve no ano anterior. d) o interlocutor de Eddie não lhe foi solidário. e) há mais de um profissional da área da saúde no

espaço onde se desenrola a cena. 3. Assinale, entre os adjetivos a seguir, o que melhor

qualificaria Eddie. a) Sensível. b) Hipocondríaco. c) Maníaco. d) Revoltado. e) Carente.

4.

(Disponível em:

<http://www.loc.gov/rr/print/list/listguid.html> Acesso em: 14 out. 2004.)

―Sede das Eleições femininas: Homens de Ohio, pelo tratamento igualitário das mulheres, vote pela emenda Constitucional nº 23. Entre e aprenda por que a mulher deve votar.‖ Com base no texto, é correto afirmar que

a) mulheres buscavam igualdade de direitos. b) mulheres e homens votavam em Ohio. c) homens promoviam apoio às candidatas. d) homens se juntaram contra as mulheres. e) mulheres e homens disputavam as eleições.

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

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5.

Com base no enunciado "Your small change can make a big change", assinale a alternativa cujo provérbio veicula a mesma mensagem.

a) Pagar com a mesma moeda. b) Quem vê cara não vê coração. c) Deus ajuda a quem cedo madruga. d) Quem tudo quer nada tem. e) A união faz a força.

Questões de 01 a 45 Questões de 01 a 05 (Opção Espanhol)

Texto para as próximas quatro questões:

LA VERGÜENZA DE ESPAÑA Lucía Méndez

«No sabes lo que es el hambre hasta que pasas hambre. Más de tres millones de personas en España no tienen acceso diario a la alimentación básica». Es una campaña de un banco que golpea nuestro estómago lleno con el puño cerrado. La Caixa anuncia así una recogida de alimentos para distribuirlos a través de la Cruz Roja entre las familias «en situación de pobreza». Vaya faena. La defensora del pueblo, Soledad Becerril, ha dirigido una recomendación a las comunidades autónomas para que abran los comedores escolares este verano con el fin de garantizar que los niños españoles -todos- coman, al menos, una vez al día. En el curso lo tienen garantizado. En verano les tienen que dar de comer sus familias y algunas quizá no puedan. Los profesores son quienes saben -y denuncian- que muchos niños van sin desayunar al colegio. Soledad Becerril ha hecho esa petición porque ella sabe que hay un problema real en España que el Gobierno prefiere ignorar porque estropea la foto de la recuperación económica pos crisis de 2008. Sólo seis comunidades le han hecho caso. Portavoces del PP de Galicia y La Rioja han reaccionado como damas ofendidas diciendo que en sus comunidades no hay desnutrición infantil. Y si la hay no se le debe dar excesiva «visibilidad» para no «estigmatizar» a quienes sufren estas carencias. Es mejor no hablar mucho de estas cosas. Es desagradable, populista y bolivariano. Da mala imagen de España. Vale que vayan al banco de alimentos a recoger la comida recolectada por La Caixa, pero que lo hagan con discreción. Y, sin embargo, cada poco tiempo viene alguien a amargar la fiesta oficial con datos, cifras y experiencias propias. Cáritas, Cruz Roja, Ayuda en Acción... Hasta el Instituto Nacional de Estadística

(INE) ha certificado que el 21,6% de los españoles vive por debajo del umbral de la pobreza. Da vergüenza pensar que en la España de hoy alguien pueda pasar hambre. Da vergüenza que sean los Bancos de Alimentos y las ONG, y no las instituciones públicas, quienes den de comer a los españoles en riesgo de exclusión, que es como se llama ahora a los pobres para no llamarles pobres. Y da más vergüenza que las nuevas formas de pobreza -que incluyen a los que ganan 400 euros para mantener una familia- se excluyan del debate político. No hay ni puede haber una causa más urgente que la de garantizar que todos los niños españoles hagan tres comidas al día. Produce sonrojo y bochorno tener que poner negro sobre blanco una cosa así.

Disponible en: http://www.elmundo.es/espana/2014/06/17/539fefa1e2704e166d8b45

72.html (texto adaptado)

1. ―No sabes lo que es el hambre hasta que pasas

hambre” es tratada como una estrategia que tiene por objetivo

a) promover la imagen de marca de La Caixa. b) estimular la participación solidaria de la población. c) fundamentar las críticas de los partidos de la

oposición. d) divulgar los esfuerzos humanitarios de Cruz Roja e) justificar la necesidad de una política obrera. 2. La expresión ―españoles en riesgo de exclusión” es

tratada por Lucía Méndez como a) un mito que estigmatiza la población en estado de

necesidad. b) un lenguaje que refleja el carácter humanitario de

las políticas públicas c) una ideología que refuerza los estereotipos

sociales de la nación. d) una estrategia que busca estimular la práctica de la

donación. e) un eufemismo que enmascara la experiencia

reflejada en la pobreza.

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3. La recomendación de la defensora del pueblo se

justifica por la

a) manutención del bienestar y seguridad típicos de

un país europeo

b) influencia de políticas populistas y bolivarianas en

la España actual.

c) necesidad de divulgar las iniciativas tomadas por el

Gobierno.

d) preocupación de que las familias necesitadas no

sean estigmatizadas.

e) importancia de las escuelas en el auxilio en la

alimentación de los niños.

4. El malestar demostrado por la autora al escribir

sobre el hambre y la miseria está asociado a la

a) atención insuficiente dada a un asunto tan

importante.

b) desinformación de los españoles sobre la realidad.

c) conservación histórica de las

desigualdades sociales.

d) preocupación de la población por el aumento de la

pobreza.

e) manipulación de datos con fines político-

electorales.

5.

A charge é um gênero textual que possui caráter humorístico e crítico. Ao abordar o tema do uso da tecnologia, critica a(o)

a) postura das pessoas que não respeitam a opinião dos outros.

b) tendência de algumas pessoas a interferir em conversa alheia.

c) forma como a tecnologia ampliou a comunicação e a interação entre as pessoas.

d) hábito das pessoas que passam muitas horas conectadas ao computador.

e) indivíduo cujo comportamento destoa de seu discurso.

Questões de 06 a 45

6. Observe atentamente a ilustração:

Disponível em http://www.infopedia.pt/$oximoro

Marque a alternativa em que a ideia central da ilustração é exposta.

a) ―É melhor ser alegre que ser triste / Alegria é a melhor coisa que existe / É assim como a luz no coração (...)‖ (V. de Moraes)

b) ―O meu nome é Severino, / não tenho outro de piá. / Como há muitos Severinos, / que é santo de romaria, / deram então de me chamar / Severino de Maria (...)‖ (J. Cabral de Melo Neto)

c) ―Por que você que é tão Bonita / Tem esse ar distante assim / Diz porque o seu olhar hesita, hesita / Eu tenho tanto amor em mim (...)‖ (V. de Moraes)

d) ―Nasce o Sol, e não dura mais que um dia / Depois da luz se segue à noite escura; / Em tristes sombras morre a formosura, / Em contínuas tristezas e alegrias.‖ (G. de Matos)

e) ―Das feridas que a pobreza cria sou o pus / sou o que de resto restaria aos urubus / pus por isso mesmo este blusão carniça / fiz no rosto este make-up pós caliça (...)‖ (G. Gil)

7. Marque a alternativa em que a ilustração possua

identificação com o Arcadismo: a)

b)

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4

c)

d)

e)

8. O ideal do carpe diem, presente tanto no Barroco

quanto no Arcadismo, faz-se constante em várias outras estéticas artísticas, assim como na linguagem não-literária, coloquial, típica do dia a dia. Tal ideia se faz presente em

a) ―Eu não quero chegar ao fim da minha vida e descobrir que vivi apenas o comprimento do mesmo. Quero ter vivido a largura dele também.‖ (D. Ackerman)

b) ―Viver sem filosofar é o que se chama ter os olhos fechados sem nunca os haver tentado abrir.‖ (René Descartes)

c) ―Não vivemos para comer, mas comemos para viver.‖ (Sócrates, atrib.)

d) ―Vive com os homens como se Deus te estivesse a ver; fala com Deus como se os homens te estivessem a ouvir.‖ (Sêneca)

e) ―A vantagem de ter péssima memória é divertir-se muitas vezes com as mesmas coisas boas como se fosse a primeira vez.‖ (Nietzsche)

9. Leia com atenção. TEXTO I

TEXTO II

Recorre-se às potencialidades da língua para construir uma frase bela, emocionante, expressiva, que traduza a realidade de forma criativa. Os recursos estilísticos são efeitos produzidos e vão da simples intensificação do significado até a representação do caráter do fato mencionado ou até a imagem do cotidiano, até uma obra de arte, um texto bíblico ou texto poético. São influências de um texto sobre outro que o tornam modelo ou ponto de partida para releituras. Pode-se inferir que

a) os textos tratam de intertextualidade, pois tornam mais sugestivas, expressivas e duradouras as ideias originais, fertilizando novos pensamentos e mensagens, revestindo-as de eternidade e ao mesmo tempo de contínua atualização.

b) apenas o texto I é um intertexto, uma vez que inspira poemas, canções, pinturas, esculturas, romance e fertiliza outros modelos; a obra aparece em incontáveis anúncios comerciais no mundo inteiro.

c) os dois textos são intertextos, mas não asseguram a disseminação específica de conteúdos, porque somente através das figuras de linguagem empregadas e associadas às obras pôde atualizá-las.

d) o texto II é intertexto e o texto I é redundância, porque Mona Lisa del Giocondo, a mais notável e conhecida obra de Leonardo da Vinci, renascentista italiano, foi desgastada numa proposta ao mesmo tempo doutrinária e profana, sem perpetuação da obra.

e) os textos I e II desenvolvem novas práticas didáticas que dispensam a presença de professores.

10. Leia com atenção.

Painel “sabedoria”. Pinterest.com

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Abreviação ou redução de palavras é um recurso convencional da língua escrita que consiste em representar de forma reduzida certas palavras ou expressões. Algumas se apresentam reduzidas por contração, ou seja, pela supressão de letras no meio da palavra: bel. (bacharel), cel. (coronel), cia. (companhia), Dr. (doutor), Ilmo. (Ilustríssimo), Ltda. (limitada) e outras. Há, também, casos de prefixos ou elementos de um composto utilizados no lugar do todo: O vice representou o diretor presidente na reunião. É exemplo do que trata o texto:

a) só b) nu c) ti d) ex e) não Leia o texto a seguir para responder às próximas questões.

WhatsApp: modo de usar Peço permissão para me revoltar com um tema aparentemente mais frívolo do que a política nacional, mas não menos urgente: o WhatsApp. Primeiro inventa-se o produto, depois o manual. Quando surgiu a vuvuzela, por exemplo, parecia uma ótima ideia soprar uma corneta pelas ruas. Demoramos algum tempo até entendermos a real utilidade de um invento. No caso da vuvuzela, era nenhuma.

Uma pesquisa revelou que o brasileiro passa em média 47 minutos no famigerado Whats. Não adianta procurar essa pesquisa, fui eu mesmo que fiz. Nos meus grupos de Whats. Tem o grupo grande do trabalho que só fala de trabalho. Tem o grupo menor do trabalho que só fala de beber – além de falar mal do grupo grande do trabalho. Tem o grupo da família que só compartilha vídeos de bebês e memes políticos de veracidade duvidosa. (…) O áudio tornou-se um problema do tamanho da vuvuzela. O que era pra ser uma ferramenta excepcional ("tô com as mãos ocupadas, tô dirigindo, tô cozinhando, meus dedos foram decepados") acabou se tornando um esporte. Todo dia recebo uns 12 áudios de três minutos em que uns dois minutos e meio são de "ééé", "entãããão", "só um instante". E não consigo fazer uma leitura diagonal de um áudio. É preciso ouvir tudo, até o final, pra descobrir que não era nada. (…) A vida é muito curta pra perder tempo com áudio errado.

Pela mesma razão, não faz sentido falar só "você tá aí?". Não precisa checar. WhatsApp não é ICQ. Fala logo. Todo grupo de família é uma profusão de "bom dia". A vida é muito curta pra dar bom dia no WhatsApp.

Extraído de http://www1.folha.uol.com.br/colunas/gregorioduvivier/2016/05/17667

07-whatsapp-modo-de-usar.shtml. Acesso em 03/05/2016.

11. Em ―WhatsApp: modo de usar‖, Gregório Duvivier,

autor do texto, faz algumas considerações sobre uma ferramenta tecnológica, nos últimos anos, bastante popular. Mesmo reconhecendo a exposição de algumas considerações mais

particulares do autor, ainda é possível, sobre o funcionamento dessa ferramenta, compreender que

a) trata-se de um sistema de comunicação e informação que permite o uso de diferentes linguagens com o intuito de potencializar as interações sociais (ainda que virtualmente).

b) trata-se de um sistema que não estabelece nenhuma função social relevante nos contextos em que é utilizado.

c) trata-se de um meio de comunicação que impessoaliza as expressões, tendo em vista a padronização que estabelece às linguagens empregadas.

d) trata-se de um meio de informação não-dialógico, uma vez que sua única função seria o acesso a conteúdos informativos para que futuras interações possam ser estabelecidas em outros sistemas.

e) trata-se de uma ferramenta comunicativa, embora muito usada, que não acompanha o ritmo das interações sociais, na atualidade.

12. Logo após apresentar a ferramenta (WhatsApp)

como tema de seu texto, ainda sobre ela, Gregório afirma:

Primeiro inventa-se o produto, depois o manual.

Entendendo a natureza e as transformações que as novas tecnologias sugerem para a vida pessoal e social, é coerente interpretar que a afirmação do autor

a) foi possivelmente motivada pelo reconhecimento da função e do impacto dessa ferramenta como tecnologia de comunicação e informação; a partir de seu uso, de acordo com as mudanças vivenciadas, fez-se necessário pensar em normas.

b) evidencia um hábito cultural do brasileiro quando sugere uma noção de irresponsabilidade, já que antes de convencionar as regras de uso, a ferramenta já estava sendo utilizada pela sociedade.

c) expõe uma lógica que deve ser sempre aplicada a qualquer ferramenta de interação difundida numa sociedade; primeiro, o produto é lançado; depois, pensa-se em modos para a sua utilização.

d) demonstra que quando as ferramentas não apresentam modos de uso logo que são lançadas, perdem a sua função social.

e) comprova o distanciamento que há entre o uso de ferramentas tecnológicas e a dinâmica de comunicação e informação de uma sociedade.

13. Ao compreender o WhatsApp como sistema de

comunicação, o autor lança posições críticas aos usos de algumas linguagens empregadas nesse meio. A exposição que melhor comprova essa análise crítica pode ser verificada de acordo com o que se expõe em:

a) Quando surgiu a vuvuzela, por exemplo, parecia uma ótima ideia soprar uma corneta pelas ruas.

b) Tem o grupo grande do trabalho que só fala de trabalho.

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c) Tem o grupo da família que só compartilha vídeos de bebês e memes políticos de veracidade duvidosa.

d) Todo dia recebo uns 12 áudios de três minutos em que uns dois minutos e meio são de "ééé", "entãããão", "só um instante". E não consigo fazer uma leitura diagonal de um áudio.

e) Todo grupo de família é uma profusão de "bom dia".

14. Leia com atenção.

Câncer 21/06 a 21/07 O eclipse em seu signo vai desencadear

mudanças na sua autoestima e no seu modo de agir. O corpo indicará onde você falha — se anda engolindo sapos, a área gástrica se ressentirá. O que ficou guardado virá à tona para ser transformado, pois este novo ciclo exige uma ―desintoxicação‖. Seja comedida em suas ações, já que precisará de energia para se recompor. Há preocupação com a família, e a comunicação entre os irmãos trava. Lembre-se: palavra preciosa é palavra dita na hora certa. Isso ajuda também na vida amorosa, que será testada. Melhor conter as expectativas e ter calma, avaliando as próprias carências de modo maduro. Sentirá vontade de olhar além das questões materiais — sua confiança virá da intimidade com os assuntos da alma.

Revista Cláudia. No 7, ano 48, jul. 2009.

O reconhecimento dos diferentes gêneros textuais, seu contexto de uso, sua função social específica, seu objetivo comunicativo e seu formato mais comum relacionam-se aos conhecimentos construídos socioculturalmente. A análise dos elementos constitutivos desse texto demonstra que sua função é

a) vender um produto anunciado. b) informar sobre astronomia. c) ensinar os cuidados com a saúde. d) expor a opinião de leitores em um jornal. e) aconselhar sobre amor, família, saúde, trabalho. 15.

A TRIBUNA

O texto acima foi publicado na seção Horóscopo de A Tribuna. Sua principal característica é o caráter persuasivo da linguagem, amparado por uma informatividade esotérica, advinda dos astros. Tanto na persuasão quanto na informatividade, o verbo se mostra um elemento indispensável para a construção linguística. Quanto aos verbos utilizados no texto ―Aquário”, pode-se afirmar que

a) está explicita uma certeza que, por influência da expressão adverbial ―neste momento‖, pode ser entendida como relativa ao presente e ao futuro.

b) ―pode ser‖ é uma locução cujo verbo principal expressa uma possível situação de desencontro entre o aquariano e aqueles com quem ele convive.

c) ―não sejam‖ é tipicamente uma forma do imperativo negativo do verbo, caracterizando, no contexto, uma suposição que embasa a ideia de finalidade presente em ―para que‖.

d) ―conseguir‖ e ‖manter‖ são formas típicas do futuro do subjuntivo e conseguem, de uma maneira bastante eficaz, sugerir ao aquariano um fato hipotético a se realizar no futuro.

e) ―canalize‖ é uma forma do imperativo afirmativo que sugere uma ação a ser desenvolvida pelo aquariano, a fim de conseguir lidar adequadamente com suas forças.

16.

Disponível em: <www.humorpolitico.com.br>.

A charge anterior, publicada no dia 25 de maio de 2015, tem como tema o fato de o presidente do Senado Federal Renan Calheiros ter assumido interinamente a presidência da República e faz alusão ao Instagram, tanto um aplicativo quanto uma rede social na qual as pessoas postam fotos que serão comentadas ou ―curtidas‖ por seguidores dessa rede social. Com base nos elementos verbais e não verbais, pode-se dizer que a referência ao Instagram por parte do autor da charge

a) celebra a presença efêmera de Renan Calheiros na presidência, ressaltando sua eficácia.

b) Ironiza a presença efêmera de Renan Calheiros na presidência, ressaltando sua vaidade.

c) critica a presença efêmera de Renan Calheiros na presidência, ressaltando sua incapacidade.

d) elogia a presença efêmera de Renan Calheiros na presidência, ressaltando sua grandeza.

e) combate a presença efêmera de Renan Calheiros na presidência, ressaltando sua inércia.

17. É dado o poema barroco: ―Neste mundo é mais rico o que mais rapa: Quem mais limpo se faz tem mais carepa; Com sua língua, ao nobre o vil decepa: O velhaco maior sempre tem capa.

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2016 – 2º SIMULADO ENEM

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Mostra o patife da nobreza o mapa: Quem tem mão de agarrar, ligeiro trepa; Quem menos falar pode, mais increpa: Quem dinheiro tiver, pode ser papa.

A flor baixa se inculca por tulipa; Bengala hoje na mão, ontem garlopa: Mais isento se mostra o que mais chupa.

Para a tropa do trapo vazo a tripa, E mais não digo, porque a musa topa Em apa, epa, ipa, opa, upa.‖

GURERRA, Gregório de Matos. Soneto. In: Poesia. São Paulo: Agir, 1984

É correto afirmar que a) o poema insere-se na vertente lírico-amorosa por

aparecer, no desfecho, a figura da musa – ou seja, da mulher amada.

b) o recurso metalinguístico se faz presente no último verso, já que o sujeito lírico resume as rimas que usou durante o percurso poético.

c) a vertente religiosa é mencionada na figura eclesiástica do Papa, que representa a igreja como instituição servil.

d) a tulipa e a garlopa são metáforas da humildade dos homens.

e) o ideal paradoxal está ausente no poema, exceto no 3º verso do 2º quarteto.

18. Leia com atenção.

Soneto Já da morte o palor me cobre o rosto, Nos lábios meus o alento desfalece, Surda agonia o coração fenece, E devora meu ser mortal desgosto Do leito embalde no macio encosto Tento o sono reter!... já esmorece O corpo exausto que o repouso esquece... Eis o estado em que a mágoa me tem posto O adeus, o teu adeus, minha saudade, Fazem que insano do viver me prive Em tenha os olhos meus na escuridade Dá-me a esperança com que o ser mantive! Volve ao amante os olhos por piedade, Olhos por quem viveu quem já não vive!

AZEVEDO, A. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2000.

O núcleo temático do soneto é típico da Segunda Geração romântica, porém configura um lirismo que o projeta para além desse momento específico. O fundamento desse lirismo é

a) a angústia alimentada pela constatação da irreversibilidade da morte.

b) a melancolia que frustra a possibilidade de reação diante da perda.

c) o descontrole das emoções provocado pela autopiedade.

d) o desejo de morrer como alívio para a desilusão amorosa.

e) o gosto pela escuridão como solução para o sofrimento.

19. Sabe-se que, na fala e na escrita, a escolha de palavras ou expressões inapropriadas, além de afetar o sentido do enunciado, pode depreciar a imagem do enunciador que comete a gafe. Foi o que aconteceu com o Presidente Lula num dos encontros do G-20, ao comentar sobre a crise global: "Esta certamente talvez seja uma das maiores crises que já enfrentamos". Uma correção adequada para a frase é:

a) Certamente esta talvez seja a maior crise que já enfrentamos.

b) Esta certamente seja uma das maiores crises já enfrentadas pelo país.

c) Talvez esta é uma das maiores crises a qual enfrentamos.

d) Esta talvez seja uma das maiores crises que já enfrentamos.

e) Uma das maiores crises de que enfrentamos é esta: com certeza.

Utilize o texto abaixo para responder às próximas duas questões.

Filme-enigma de Christopher Nolan gera discussões sobre significado e

citações ocultas ou óbvias em sua trama onírica.

Certa vez o sábio taoísta Chuang Tzu sonhou que era uma borboleta. Ao acordar, entretanto, ele não sabia mais se era um homem que sonhara ser uma borboleta ou uma borboleta que agora sonhava ser um homem. Será que Dom Cobb está sonhando? Será que a vida real é esta mesma ou somos nós que sonhamos? Alguns podem ir ao cinema para assistir ―A Origem‖, de Christopher Nolan (―Batman — O Cavaleiro das Trevas‖) e achar tão chato que vão sonhar de verdade, dormindo na fase de sono REM. Mas outros estão sonhando acordados. Em blogs, sites e grupos de discussão, os já fanáticos pelo filme de Nolan apontam referências (de mitologia grega), veem citações (de ―Lost‖), tecem teorias malucas e conspiratórias (o sonho dentro do sonho). Alguns acusam o diretor de copiar filmes os mais variados, de ―Blade Runner‖ (1982) a ―eXistenZ‖ (1999), de se inspirar em ―2001 — Uma Odisseia no Espaço‖ (1968) e até de roubar a ideia de um quadrinho do Tio Patinhas de 2002. O fato é que Nolan acertou o alvo. E ele sabia do potencial ―nerdístico‖ de seu filme. Tanto é que cogitou mudar a canção que toca no filme todo, ―Non,

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Je Ne Regrette Rien‖, com Edith Piaf, porque uma das atrizes escaladas, Marion Cotillard, havia vivido a cantora francesa em um filme de 2007. (...) Além da música, uma boa diversão de ―A Origem‖ é identificar os objetos impossíveis deixados por Nolan ao longo do filme. A escada de Penrose, criada pelo psiquiatra britânico Lionel Penrose, aparece diversas vezes na tela — e também inspirou o quadro que tenta explicar facetas do longa. Melhor ir ver o filme e não pensar em escadas… No que você está pensando agora?

(http://www1.folha.uol.com.br/fsp/ilustrad/fq1908201010.htm)

20. O texto permite afirmar que o potencial ―nerdístico‖

do filme a) está associado às marcas de metalinguagem. b) advém da trama onírica que induz ideias

subliminares. c) resulta das fortes referências intertextuais. d) origina-se da mistura entre realidade e ficção. e) decorre da associação entre o sonho e a escada

de Penrose. 21. Releia o primeiro parágrafo do texto:

Certa vez o sábio taoísta Chuang Tzu sonhou que era uma borboleta. Ao acordar, entretanto, ele não sabia mais se era um homem que sonhara ser uma borboleta ou uma borboleta que agora sonhava ser um homem.

As formas verbais em negrito indicam, respectivamente,

a) ação concluída, ação simultânea e ação hipotética. b) ação durativa, ação concluída e ação não

concluída. c) ação pontual, ação contínua e ação fictícia. d) ação concluída, ação posterior e ação anterior. e) ação concluída, ação anterior e ação contínua. Leia o texto abaixo para as duas próximas questões.

Os hachers estão sendo substituídos por grupos criminosos organizados. No Brasil, essa categoria já responde por 91% das ocorrências de fraudes, enquanto no mundo esse percentual é de 80%. Os números, segundo nota do site InfoPessoal, foram colhidos por meio de uma pesquisa encomendada pela fabricante de computadores IBM. Feita em 17 países incluindo o Brasil, o estudo entrevistou diretores de empresas nas áreas de saúde, finanças, varejo e produção. De acordo com a pesquisa, a ameaça a sistemas desprotegidos vem crescendo para a maioria dos entrevistados, mas um dado que chamou a atenção foi a constatação de que ameaças à segurança estão partindo de dentro das próprias empresas. Esta resposta foi dada por 86% dos entrevistados brasileiros e 66% do total global. Cresce crime organizado na Internet, diz estudo.

(Disponível em http://empresas.globo.com/Empresasenegócios)

http://educacao.globo.com/portugues/assunto/texto-argumentativo/recursos-argumentativos.html

22. A atividade comunicativa, explícita acima, além de componentes relativos ao domínio da língua e ao conhecimento do mundo, apresenta um componente de capacidade textual, que diz respeito aos saberes encadeados em sequências organizadas de enunciados. Assim, pode-se considerar que a construção argumentativa se dá, predominantemente, por meio de

a) exemplos cotidianos b) citações filosóficas c) provas concretas d) opinião do autor e) alusão histórica 23. O texto aborda como temática o crescimento do

crime organizado na Internet e indica destaque para algo que parecia inesperado:

a) No Brasil, essa prática responde por 91% das ocorrências de fraudes, enquanto no mundo esse percentual é de 80%.

b) O estudo constatou o problema em empresas de gêneros distintos de produção, como saúde, finanças e varejo.

c) A pesquisa constatou a quebra de sistemas protegidos em nações que compõem os grandes blocos econômicos.

d) A constatação de que ameaças à segurança virtual estão partindo de dentro das próprias empresas.

e) A ampliação da atuação de hachers na ocorrência de fraudes no Brasil e no mundo.

24.

Que venha a primavera Se alguém juntasse todas as postagens das

redes sociais sobre os movimentos, as passeatas e os protestos que estão acontecendo em todo o país; se alguém juntasse todas essas manifestações, que aparecem nas telinhas dos computadores, sem levar em conta os prós e os contras; se alguém juntasse tudo isso, sem fazer escolhas prévias, sem discriminação, apenas juntasse, sem tomar partido de A ou de B, teríamos mais que uma listagem de textos e de posts, teríamos a crônica mais multifacetada, mais explícita, mais escancarada e mais verdadeira do Brasil atual. .................................................................................

Ninguém ignora que estes são tempos de horror e de maravilhas. Estes tempos em que vivemos. São tempos de maravilhas e de horror, estes tempos do ciberespaço. Estes tempos em que a internet diz a que veio, e demonstra sua força. Não resta a menor dúvida: o computador virou uma máquina de fazer com que os corpos dos brasileiros pulem do sofá, deixem a frente da televisão e se mobilizem em direção à porta de saída das casas. Aqui e agora, neste espaço e neste momento, multidões se movimentam em torno de uma ideia só: ir às ruas para protestar.

Bernadette Lyra. In: A Gazeta

―É como se os políticos e os poderes estivessem na era analógica e a sociedade, no sistema digital.‖ .

Eduardo Campos, ex-governador de Pernambuco. In: A Gazeta

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Os textos anteriores refletem sobre um recente fenômeno de participação popular, as manifestações que ocorreram em todo o Brasil, principalmente na segunda metade do mês de junho de 2013. Acerca dos textos, pode-se dizer que

a) reconhecem o impacto do computador na vida das pessoas e a função social desse meio tecnológico na conscientização da classe política.

b) reconhecem o impacto das ações políticas dos governantes, sempre atentos às redes sociais e às mudanças que o povo deseja.

c) reconhecem o impacto das manifestações e seu consequente poder de transformação no que tange aos governantes brasileiros.

d) reconhecem o papel fundamental da mobilização social via mídia televisiva, que contagiou as pessoas e despertou os políticos nacionais.

e) reconhecem a função e o impacto das redes sociais da internet como forma de mobilizar as pessoas para que reivindiquem seus direitos.

25. Leia com atenção.

Disponível em: <http://adubandoavida.wordpress.com>.

Na propaganda acima, a fala de Cebolinha, um conhecido personagem de revistas em quadrinhos criado por Maurício de Sousa, revela

a) a criatividade do autor da propaganda em associar uma característica da fala do personagem tanto ao nome do produto a que essa propaganda se refere quanto à ideia de uma escolha adequada.

b) a ingenuidade do autor da propaganda em associar um personagem infantil a um automóvel, cuja compra interessa principalmente a pessoas adultas, que não se sentem atraídas pelo personagem.

c) a capacidade do autor da propaganda de associar as expressões ―CELTA‖ e ―CERTA‖, o que revela humor na elaboração da mensagem, mas prejudica sua eficácia, pois o seu público-alvo não lê Cebolinha.

d) o desrespeito do autor ao português culto-formal, uma vez que deveria ter o compromisso com escrever as palavras corretamente, o que não acontece por conta da escolha inadequada do personagem Cebolinha.

e) a leviandade do autor no que tange ao compromisso com o seu público-alvo, pois o produto se dirige a adultos, que notarão a infantilidade do personagem, e isso certamente prejudicará as vendas.

26. Observe atentamente os textos:

PRIETO, Adda. Narcisismo. Disponível em

http://www.poemavisual.com.br/html/show_poeta.php?id=62

―Das feridas que a pobreza cria Sou o pus Sou o que de resto restaria

Aos urubus Pus por isso mesmo este blusão carniça Fiz no rosto este make-up pó caliça Quis trazer assim nossa desgraça à luz Sou um punk da periferia Sou da Freguesia do Ó Ó Ó, aqui pra vocês! Sou da Freguesia Ter cabelo tipo índio moicano Me apraz Saber que entraremos pelo cano Satisfaz (...)‖

GIL, Gilberto. Punk da Periferia. In: Extra. São Paulo: Phillips, 1983

Cândido Portinari, um dos mais representativos pintores brasileiros, tem uma extensa obra que reflete a brasilidade e personagens relevantes do país. Abaixo, veem-se alternativas que expressam telas/ilustrações de sua autoria. Uma dessas alternativas faz oposição à ideia explorada nos textos de Adda Prieto e de Gilberto Gil. Qual?

a)

b)

c)

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d)

e)

27. Leia o trecho: ―O Surrealismo é a última das vanguardas europeias, que sucede ao Dadaísmo radicalizando suas propostas de liberdade, anticonvencionalismo e antitradição dos valores da cultura ocidental. Traz à tona os impulsos das regiões ainda inexploradas da mente. Recorre aos temas fornecidos pelo inconsciente e subconsciente: o acaso, a loucura, os sonhos, as alucinações, o delírio ou o humor. Revolucionário, trouxe grandes contribuições com novos meios e fontes de inspiração artística e fazer artístico – Frotagge, Colagem Surrealista, Assemblage, Foto-montagem, Pintura Automática, entre outros.‖

Disponível em http://www.mac.usp.br/mac/templates/projetos/seculoxx/modulo1/exp

ressionismo/surrealismo/index.html

Das reproduções a seguir, marque a alternativa que expõe o melhor exemplo do que se afirma no trecho.

a)

b)

c)

d)

e)

28. A violência no futebol está presente em todas as regiões brasileiras e é um aspecto preocupante para as autoridades, pois essa prática esportiva reúne um contingente muito grande de pessoas, devido à sua inserção na cultura da sociedade brasileira. Essa violência, no Brasil, está relacionada a muitos fatores, diretos e indiretos. Entre os diretos, estão: efeito da despersonalização, diminuição do controle social, ilusão de universalidade, fatores desencadeantes de violência, mecanismos de imitação, presença emocional, condições da vítima. Entre os fatores indiretos, destacam-se os problemas sociais, tais como alto índice de desemprego, analfabetismo funcional, baixa escolaridade, falta de opções de lazer gratuito. Tudo isso induz a um uso abusivo de drogas e bebidas alcoólicas, que, por sua vez, desencadeiam atitudes de violência no futebol.

REIS, H. H. B. Futebol e Violência. Campinas: Armazém do Ipê (Autores Associados), 2006 (adaptado).

A violência no futebol é situação complexa e, portanto, não se resolve de forma imediata, exigindo planos de curto, médio e longo prazo. Entre os fatores que podem contribuir para a redução dessa violência, está a intervenção do profissional de educação física. Diante do exposto, é coerente afirmar que

a) o profissional de educação física é um elemento direto para reduzir os acontecimentos de violência no futebol quando ele orienta, treina e sensibiliza seus jogadores para jogarem limpo, sem apelos à violência e às ações antijogo.

b) o profissional de educação física é um elemento indireto para reduzir os acontecimentos de violência no futebol quando ele intervém se opondo a ações violentas dos atletas que orienta.

c) o profissional de educação física é um elemento indireto para reduzir os acontecimentos de violência no futebol quando ele desconstrói a figura do atleta herói, diminuindo o fanatismo dos torcedores.

d) o profissional de educação física é um elemento indireto para reduzir os acontecimentos de violência no esporte quando ele orienta e treina seus jogadores para aceitarem com respeito qualquer tipo de resultado.

e) o profissional de educação física é um elemento direto para reduzir os acontecimentos de violência no futebol quando ele constrói a figura do atleta herói, aumentando o fanatismo dos torcedores e orienta seus jogadores a ―ganhar por qualquer preço‖.

29.

Servílio, 1º medalhista brasileiro no boxe, dirige o

neto de 12 anos e 44 kg.

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Na foto acima, orientando o pugilista infantil, um corner de luxo: seu avô, único medalhista olímpico brasileiro no boxe entre 1968 e 2012, e seu pai, ex-treinador de um campeão mundial de pugilismo. ―Quando o seu adversário vier para cima, bing, bing, bing’‖, instruía ao neto Servílio de Oliveira, 65 anos, gesticulando como quem dispara jabs [golpes preparatórios de esquerda]. ―Toca os jabs para afastá-lo. Toca com jabs‖.

OHATA, E. Folha de São Paulo, 23/07/2013.

Considerando a notícia acima,

a) a especialização precoce de crianças no esporte é recomendada, mesmo levando em consideração a cultura e o histórico familiar.

b) a especialização precoce promove estresse físico e psicológico, o que pode contribuir com o abandono da prática esportiva.

c) a especialização precoce aumenta as possibilidades da criança de vivências e experimentações variadas e necessárias à construção de seu repertório motor.

d) a especialização precoce aumenta as possibilidades da criança de vivências e experimentações variadas e necessárias à construção da sua cultura corporal de movimento.

e) a especialização precoce promove maior socialização da criança em seu meio, oportunizando à mesma o aumento os seus vínculos de amizade.

30. Leia o poema.

Casa dos Contos & em cada conto te cont o & em cada enquanto me enca nto & em cada arco te a barco & em cada porta m e perco & em cada lanço t e alcanço & em cada escad a me escapo & em cada pe dra te prendo & em cada g rade me escravo & em ca da sótão te sonho & em cada esconso me affonso & em cada claúdio te canto & e m cada fosso me enforco &

ÁVILA, A. Discurso da difamação do poeta. São Paulo: Summus, 1978.

O contexto histórico e literário do período barroco-árcade fundamenta o poema Casa dos Contos, de 1975. A restauração de elementos daquele contexto por uma poética contemporânea revela que

a) a disposição visual do poema reflete sua dimensão plástica, que prevalece sobre a observação da realidade social.

b) a reflexão do eu lírico privilegia a memória e resgata, em fragmentos, fatos e personalidades da Inconfidência Mineira.

c) a palavra ―esconso‖ (escondido) demonstra o desencanto do poeta com a utopia e sua opção por uma linguagem erudita.

d) o eu lírico pretende revitalizar os contrastes barrocos, gerando uma continuidade de procedimentos estéticos e literários.

e) o eu lírico recria, em seu momento histórico, numa linguagem de ruptura, o ambiente de opressão vivido pelos inconfidentes.

31.

A feição deles é serem pardos, maneira d’avermelhados, de bons rostos e bons narizes, bem feitos. Andam nus, sem nenhuma cobertura, nem estimam nenhuma cousa cobrir, nem mostrar suas vergonhas. E estão acerca disso com tanta inocência como têm em mostrar o rosto.

CAMINHA, P. V. A carta. Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 12 ago. 2009.

Ao se estabelecer uma relação entre a obra de Eckhout e o trecho do texto de Caminha, conclui-se que

a) ambos se identificam pelas características estéticas marcantes, como tristeza e melancolia, do movimento romântico das artes plásticas.

b) o artista, na pintura, foi fiel ao seu objeto, representando-o de maneira realista, ao passo que o texto é apenas fantasioso.

c) a pintura e o texto têm uma característica em comum, que é representar o habitante das terras que sofreriam processo colonizador.

d) o texto e a pintura são baseados no contraste entre a cultura europeia e a cultura indígena.

e) há forte direcionamento religioso no texto e na pintura, uma vez que o índio representado é objeto da catequização jesuítica.

32. Leia.

REDE SOCIAL PODE PREVER DESEMPENHO PROFISSIONAL, DIZ PESQUISA.

Pense duas vezes antes de postar qualquer item em seu perfil nas redes sociais. O conselho, repetido à exaustão por consultores de carreira por aí, acaba de ganhar um status, digamos, mais científico. De acordo com resultados da pesquisa, uma rápida análise do perfil nas redes sociais pode prever o desempenho profissional do candidato a uma oportunidade de emprego. Para chegar a essa

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conclusão, uma equipe de pesquisadores da Northern Illinois University, University of Evansville e Auburn University pediu a um professor universitário e dois alunos para analisarem perfis de um grupo de universitários. Após checar fotos, postagens, número de amigos e interesses por 10 minutos, o trio considerou itens como consciência, afabilidade, extroversão, estabilidade emocional e receptividade. Seis meses depois, as impressões do grupo foram comparadas com a análise de desempenho feita pelos chefes dos jovens que tiveram seus perfis analisados. Os pesquisadores encontraram uma forte correlação entre as características descritas a partir dos dados da rede e o comportamento dos universitários no ambiente de trabalho.

Disponível em: http://exame.abril.com.br. Acesso em: 29 fev. 2012 (adaptado).

As redes sociais são espaços de comunicação e interação on-line que possibilitam o conhecimento de aspectos da privacidade de seus usuários. Segundo o texto, no mundo do trabalho, esse conhecimento permite

a) identificar a capacidade física atribuída ao candidato.

b) certificar a competência profissional do candidato. c) controlar o comportamento virtual e real do

candidato. d) avaliar informações pessoais e comportamentais

sobre o candidato. e) aferir a capacidade intelectual do candidato na

resolução de problemas. 33. Leia.

BESSINHA. Disponível em:

http://pattindica.files.wordpress.com/2009/06bessinha458904-jpg-image_1245119001858.jpeg (adaptado).

As

-

situac

a) a verbal ―era‖ em

lugar de ―foi‖. b)

c)

d) ―de esse‖.

e) e exclamativa.

34. Leia.

Nós, brasileiros, estamos acostumados a ver juras de amor, feitas diante de Deus, serem quebradas por traição, interesses financeiros e sexuais. Casais se separam como inimigos, quando poderiam ser bons amigos, sem traumas. Bastante interessante a reportagem sobre separação. Mas acho que os advogados consultados, por sua competência, estão acostumados a tratar de grandes separações. Será que a maioria dos leitores da revista tem obras de arte que precisam ser fotografadas antes da separação? Não seria mais útil dar conselhos mais básicos? Não seria interessante mostrar que a separação amigável não interfere no modo de partilha dos bens? Que, seja qual for o tipo de separação, ela não vai prejudicar o direito à pensão dos filhos? Que acordo amigável deve ser assinado com atenção, pois é bastante complicado mudar suas cláusulas? Acho que essas são dicas que podem interessar ao leitor médio.

Disponível em: http://revistaepoca.globo.com. Acesso em: 26 fev. 2012 (adaptado).

O texto foi publicado em uma revista de grande circulação na seção de carta do leitor. Nele, um dos leitores manifestasse acerca de uma reportagem publicada na edição anterior. Ao fazer sua argumentação, o autor do texto

a) faz uma síntese do que foi abordado na reportagem.

b) discute problemas conjugais que conduzem à separação.

c) aborda a importância dos advogados em processos de separação.

d) oferece dicas para orientar as pessoas em processos de separação.

e) rebate o enfoque dado ao tema pela reportagem, lançando novas ideias.

35. A obra Romanceiro da Inconfidência, da escritora

Cecília Meireles, é uma coletânea de poemas de 1953. Liricamente, remonta à História de Minas Gerais do início da colonização, no século XVII, até a Inconfidência Mineira, ocorrida em fins do século XVIII. O trecho a seguir pertence ao Romance LIII ou Romance das palavras aéreas. Trata-se do momento em que, delatado por Joaquim Silvério dos Reis, Tiradentes é condenado à forca:

Romance LIII ou Romance das palavras aéreas

Ai, palavras, ai, palavras, que estranha potência, a vossa! ai, palavras, ai, palavras, sois de vento, ides no vento, no vento que não retorna, e, em tão rápida existência, tudo se forma e transforma!

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Sois de vento, ides no vento, e quedais, com sorte nova! [...]Ai, palavras, ai, palavras, que estranha potência, a vossa! Perdão podíeis ter sido! — sois madeira que se corta, — sois vinte degraus de escada, — sois um pedaço de corda... — sois povo pelas janelas, cortejo, bandeiras, tropa... Ai, palavras, ai, palavras, que estranha potência, a vossa! Éreis um sopro na aragem... — sois um homem que se enforca!

MEIRELLES, Cecília. Obra Poética. 2a Ed. Rio de Janeiro: José Aguilar Editora, 1967, p.560-561.

Embora se trate da descrição lírica de um acontecimento histórico, no fragmento apresentado, o eu lírico expõe o poder que a palavra possui nas relações sociais. A partir da leitura do poema, pode-se depreender que

a) independente do receptor, a linguagem tem força própria e sempre conseguirá atingir o objetivo final da comunicação: ―que estranha potência, a vossa!‖.

b) a má utilização da linguagem pode causar sérios conflitos no ato da comunicação, uma vez que a interpretação da mensagem está sempre contida no leitor. Isso é evidente em ―e quedais, com sorte nova!‖.

c) a linguagem é a principal habilidade usada pelo homem, uma vez que, como o vento, ela se espalha com facilidade. Isso fica evidente em ―sois de vento, ides no vento‖.

d) no verso ―sois um homem que se enforca!‖, demonstra-se o estado de desolação do homem que não domina a linguagem, que, portanto, não consegue se comunicar. O conhecimento da linguagem é sinal de poder.

e) estamos, a todos os momentos, sujeitos à má interpretação daquilo que falamos ou escrevemos. O poema, por meio da narrativa histórica, demonstra a acusação indevida do alferes Joaquim José da Silva Xavier, vítima da má interpretação de seus atos.

36. A tela a seguir foi pintada na década de 1730, do

século XVIII, intitulada O Balanço. É uma das obras do pintor francês Nicolas Lancret.

O Arcadismo está situado no chamado século das luzes, no qual o predomínio da razão foi possibilitado por grandes filósofos, dentre eles, Jean-Jacques Rousseau (1712-1778). Um dos pensamentos mais conhecidos dele é a famosa teoria do ―bom selvagem‖, que postulava que "o homem nasce livre, e por toda a parte encontra-se a ferros". Com isso, ele quer dizer que o homem possui uma natureza boa, que é corrompida pelo processo civilizador. O pensamento rousseauniano, relacionado ao Arcadismo, é evidente na tela de Lacret, pois

a) somente em meio à natureza, num lócus amoenus, o homem é capaz de manifestar os seus instintos mais primitivos, de bondade e perversidade, longe dos julgamentos impostos pelo contrato social.

b) a natureza é lugar propício à realização do amor carnal, isso é evidente na máxima carpe diem, uma vez que, aproveitando o momento presente, abre mão da vida eterna por um instante de alegria.

c) o ambiente bucólico é lugar de manifestação da individualidade, não é necessário o convívio com os demais – inutilia truncat – , imposto pela sociedade, mas o encontro consigo nas atividades diárias.

d) o ideal representado pela máxima fugere urbem reflete o desejo do ser humano de encontrar seu estado de pureza junto à paisagem natural, por esse motivo os textos árcades são alegres e simples.

e) a verdadeira felicidade só é possível no campo, uma vez que, com o êxodo rural, a saída de pessoas do campo, a zona rural é local de enriquecimento e vida fácil, isso é retratado pelo ideal aurea mediocritas.

37. O poema a seguir pertence ao poeta barroco Gregório de Matos:

Nasce o Sol, e não dura mais que um dia, Depois da Luz se segue a noite escura, Em tristes sombras morre a formosura, Em contínuas tristezas a alegria. Porém se acaba o Sol, por que nascia? Se formosa a Luz é, por que não dura? Como a beleza assim se transfigura? Como o gosto da pena assim se fia? Mas no Sol, e na Luz, falte a firmeza, Na formosura não se dê constância, E na alegria sinta-se tristeza. Começa o mundo enfim pela ignorância, E tem qualquer dos bens por natureza A firmeza somente na inconstância.

(MATOS, 1998, p. 60)

Embora a morte seja um tema tipicamente romântico, é inegável a presença desse assunto nas literaturas mais remotas. O soneto em análise, do Boca do Inferno, é testemunha da recorrência

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dessa temática na sociedade seiscentista. Entretanto, diferentemente dos românticos, que desejavam a morte, a postura do poeta barroco não se rende ao fim da vida, mas questiona a brevidade dela.

a) valoriza a vida, como possibilidade de realização de todos os desejos.

b) demonstra predileção pela morte, já que a vida é passageira.

c) exalta a morte como única possibilidade de compreensão das dúvidas terrenas.

d) contradiz o pessimismo romântico ao mostrar-se desejoso pela vida.

38. Leia o texto e observe a tira.

Uma ideia radical demais ―Grátis pode significar muitas coisas, e esse

significado tem mudado ao longo dos anos. Grátis levanta suspeitas, mas não há quase nada que chame tanto a atenção. Quase nunca é tão simples quanto parece, mas é a transação mais natural de todas. Se agora estamos construindo uma economia em torno do Grátis, deveríamos começar entendendo o que ele é e como funciona.‖ Essas são as palavras que abrem o segundo capítulo de um livro lançado nesta semana nos Estados Unidos. O título é Free — The Future of a Radical Price (―Grátis — o futuro de um preço radical‖, numa tradução livre). A editora Campus-Elsevier deve lançá-lo no Brasil no final deste mês. É preciso reconhecer que o autor não falta com a verdade. ―Grátis‖ pode realmente significar muitas coisas, entre elas cobrar por um livro cuja ideia central é uma defesa apaixonada de tudo o que é gratuito.

A favor de Anderson, é necessário avisar de saída: em nenhum momento ele escreve que tudo será de graça. Sua tese central é que certos produtos e serviços podem, sim, ser gratuitos — e mesmo assim dá para ganhar dinheiro. Andersonconstrói seu argumento sobre as diferenças fundamentais entre o mundo das coisas materiais, ou o mundo dos átomos, e a internet, ou o mundo dos bits. Eis a ideia central: todos os custos dos insumos básicos do mundo digital caem vertiginosamente.

(portalexame.abril.uol.com.br/revista/exame/edicoes/0947/tecnologia/ideia-radical-demais-482570.html)

http://educacao.uol.com.br/album/tiras_reforma_album.jhtm

No título do texto – Uma ideia radical demais – aparece a palavra ideia e, destacada no 2.º parágrafo, aparece a palavra constrói. Tendo como base as informações da tira, conclui-se que

a) nenhuma das duas palavras contém ditongo, por isso a regra do acordo descrita não se aplica a elas.

b) ambas as palavras estão corretamente grafadas, tendo como referência o novo acordo ortográfico.

c) nenhuma das palavras deve receber acento agudo no ditongo aberto, pois elas são oxítonas.

d) ambas as palavras deveriam receber acento, pois este deve estar presente nos ditongos das paroxítonas, conforme o novo acordo ortográfico.

e) houve troca no acento, pois a primeira, por ser oxítona, é que deveria ser acentuada conforme o novo acordo ortográfico.

39. Leia com atenção.

Em contextos elaborados, algumas palavras possuem a propriedade de assumir mais de um significado. O cartaz do grupo humorinteligente.com faz um jogo com ―parte de mim‖. Estes vocábulos polissêmicos tanto expressam o que é porção de um todo quanto o que deixa o corpo. O propósito é justamente atingir esses dois sentidos, a fim de conseguir a atenção do público e levá-lo a uma reflexão. Contesta o conceito e opõe-se à polissemia:

a)

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b)

c)

d)

e)

40. Leia com atenção.

Considerando que a internet influencia os modos de comunicação contemporânea, a charge faz uma crítica ao uso vicioso dessa tecnologia, pois

a) gera diminuição no tempo de descanso, substituído pelo contato com outras pessoas.

b) propicia a continuação das atividades de trabalho, ainda que em ambiente doméstico.

c) promove o distanciamento nos relacionamentos, mesmo entre pessoas próximas fisicamente.

d) tem impacto negativo no tempo disponível para o lazer do casal.

e) implica a adoção de atitudes agressivas entre os membros de uma mesma família.

41. Observe as imagens:

Disponível em http://gabrielszoke.wordpress.com/

A ilustração à esquerda, intitulada ―Adolf, o super-homem, engole ouro e desafina‖, de 1932, tem como autor o alemão John Heartfield. A outra ilustração, do sírio Firas Al Katheeb, é de 2009, e tem como título ―Obama-Joker‖. Pode-se dizer que ambas as obras

a) valem-se da estratégia que contraria a iconoclastia, utilizando o mesmo recurso da ridicularização e da crítica social sobre dois líderes políticos de épocas distintas.

b) expressam, cada uma a seu modo, através da fotomontagem, a visão pessimista sobre o mundo atual, marcado pelo pós-guerra e pela consequência de políticas externas dos dois países – Alemanha e Estados Unidos.

c) revelam o acentuado deboche sobre os líderes políticos, considerando suas épocas e expondo referências à contemporaneidade.

d) contradizem a proposta modernista da arte – ou seja: abdicam da crítica em nome de uma fortuita alusão às discussões contemporâneas.

e) semeiam a discussão acerca da utilidade da arte, sendo uma delas a expressão do humor como forma de exclusivo entretenimento.

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42. Leia, com atenção, o fragmento do ensaio Notícia da atual literatura brasileira: instinto de nacionalidade (1873), de Machado de Assis:

Compreendendo que não está na vida indiana todo o patrimônio da literatura brasileira, mas apenas um legado, tão brasileiro como universal, não se limitam os nossos escritores a essa só fonte de inspiração. Os costumes civilizados, ou já do tempo colonial, ou já do tempo de hoje, igualmente oferecem à imaginação boa e larga matéria de estudo. Não menos que eles, os convida a natureza americana, cuja magnificência e esplendor naturalmente desafiam a poetas e prosadores. O romance, sobretudo, apoderou-se de todos esses elementos de invenção.[...] Devo acrescentar que neste ponto manifesta-se às vezes uma opinião, que tenho por errônea: é a que só reconhece espírito nacional nas obras que tratam de assunto local, doutrina que, a ser exata, limitaria muito os cabedais da nossa literatura. [...] Não há dúvida que uma literatura, sobretudo uma literatura nascente, deve principalmente alimentar-se dos assuntos que lhe oferece a sua região; mas não estabeleçamos doutrinas tão absolutas que a empobreçam. O que se deve exigir do escritor antes de tudo, é certo sentimento íntimo, que o torne homem do seu tempo e do seu país, ainda quando trate de assuntos remotos no tempo e no espaço.

ASSIS, Machado de. Notícia da atual literatura brasileira: instinto de nacionalidade. In:______. Obra completa. 3. ed.

Rio de Janeiro: Aguilar, 1973. v. 3, p. 801- 809.

Considerando-se o assunto principal abordado na crítica de Machado de Assis, os poetas românticos, pode-se dizer que o Indianismo, na literatura romântica brasileira,

a) procurou ser uma cópia dos modelos europeus, abrindo mão da criatividade. Assim, tornou-se distante da sociedade de seu tempo.

b) adaptou a realidade brasileira aos modelos europeus, por causa da presença do elemento indianista nas duas culturas.

c) ignorou a literatura ocidental para valorizar a tradição brasileira, assim, acabou empobrecendo-se dos avanços que já haviam conseguido os europeus.

d) deformou a tradição brasileira para adaptá-la à literatura ocidental, tornando-se distante da realidade nacional.

e) procurou adaptar os modelos europeus à realidade local, acabando com as possibilidades de criação de um instinto de nacionalidade

43. Leia o poema Mãos Dadas, do modernista

brasileiro Carlos Drummond de Andrade:

Não serei o poeta de um mundo caduco Também não cantarei o mundo futuro Estou preso à vida e olho meus companheiros Estão taciturnos mas nutrem grandes esperanças Entre eles, considero a enorme realidade O presente é tão grande, não nos afastemos Não nos afastemos muito, vamos de mãos dadas

Não serei o cantor de uma mulher, de uma história Não direi os suspiros ao anoitecer, a paisagem vista da janela

Não distribuirei entorpecentes ou cartas de suicida Não fugirei para as ilhas nem serei raptado por serafins O tempo é a minha matéria, o tempo presente, os homens presentes A vida presente

O poema de Drummond tem como eixo central o fazer poético, sua relação com o mundo e seu compromisso com o outro. Ao apresentar os aspectos de sua poética, o eu-lírico se utiliza da citação indireta de uma escola literária, a fim de lhe fazer oposição. Assinale, nas alternativas abaixo, aquela que apresente a estética que possa ser contraposta ao modo de fazer literatura presente no texto:

a) Barroco, uma vez que por meio da utilização do

paradoxo existente entre o fato de seus

companheiros estarem presos e, ao mesmo tempo,

nutrirem grandes esperanças, o eu-poético revela

uma postura conceptista.

b) Arcadismo, porque ao reivindicar uma literatura

baseada no momento presente, critica os poetas

árcades por buscarem refúgio nas arcádias,

tornando-se alienados às suas realidades.

c) Romantismo, visto que, ao buscar uma poética

centrada no tempo, implicitamente alude ao fato de

que se devem buscar no passado histórico

brasileiro as raízes da nossa cultura,

característica indianista.

d) Barroco, pois a linguagem rebuscada do texto

revela uma postura cultista. Isso fica evidente na

utilização do termo ―taciturno‖, que é um adjetivo

usado para pessoas que falam pouco, caladas.

e) Romantismo, já que por meio da negação à

distribuição de entorpecentes ou cartas suicidas, o

eu-lírico critica a postura afastada da realidade dos

poetas ultrarromânticos, além do seu desejo

de morte.

44. O Comitê Olímpico Internacional (COI) definiu o

doping como ―a administração ou o uso por um

competidor de qualquer substância exógena ou

endógena ingerida em quantidade anormal ou por

uma via anormal de entrada no corpo, com a

intenção de melhorar de forma artificial e desleal o

seu desempenho em uma competição‖. Essas

substâncias estão listadas como proibidas pelo

COI, de acordo com as regras antidopings.

Considerando o exposto acima,

a) com a modernização de vários elementos da

competição esportiva, o COI deveria ampliar e

modificar as regras antidopings, reduzindo a lista

de elementos/substâncias proibidas, tornando,

assim, a competição mais acirrada.

b) a atitude de ―vencer a qualquer custo‖ que se

difundiu na sociedade coloca o atleta em uma

situação de destaque positivo.

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c) o uso dos esteroides anabolizantes por atletas

segue a linha dos princípios éticos da competição

desportiva e, dessa forma, não é bem visto

pela sociedade.

d) os esteroides anabolizantes têm sido associados com efeitos desejáveis em estudos laboratoriais e terapêuticos. Os efeitos mais relevantes são aqueles que ocorrem no fígado, no sistema cardiovascular, no aparelho reprodutor e no estado psicológico dos indivíduos que utilizam essas substâncias.

e) é de total interesse do esporte a adoção de procedimentos eficientes para a detecção de drogas e de políticas que excluam das competições os atletas que não sigam essas regras.

45. Leia com atenção.

Dia do Músico, do Professor, da Secretária, do Veterinário... Muitas são as datas comemoradas ao

longo do ano e elas, ao darem visibilidade a segmentos específicos da sociedade, oportunizam uma reflexão sobre a responsabilidade social desses segmentos. Nesse contexto, está inserida a propaganda da Associação Brasileira de Imprensa (ABI), em que se combinam elementos verbais e não verbais para se abordar a estreita relação entre imprensa, cidadania, informação e opinião. Sobre essa relação, depreende-se do texto da ABI que,

a) para a imprensa exercer seu papel social, ela deve transformar opinião em informação.

b) para a imprensa democratizar a opinião, ela deve selecionar a informação.

c) para o cidadão expressar sua opinião, ele deve democratizar a informação.

d) para a imprensa gerar informação, ela deve fundamentar-se em opinião.

e) para o cidadão formar sua opinião, ele deve ter acesso à informação.

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Questões de 46 a 90

46. A figura abaixo mostra duas avenidas que partem

de um mesmo ponto A e cortam duas ruas paralelas. Na primeira avenida, os quarteirões determinados pelas ruas paralelas têm 80 m e 90 m de comprimento, respectivamente. Na segunda avenida, um dos quarteirões determinados mede 60 m. Qual o comprimento “x” do outro quarteirão?

a) 60 m. b) 63,5 m. c) 65 m. d) 67,5 m. e) 70 m. 47. Um comerciante foi notificado em sua loja

de tecidos pelo fiscal do Instituto Nacional de Pesos e Medidas, pois usava um “metro” com 97 centímetros. Como até aquele momento ele havia vendido 385 “metros” de tecido , sua clientela foi lesada em

a) 11,55 metros . b) 11,55 centímetros . c) 115,5 metros . d) 115,5 centímetros . e) 115,5 decímetros . 48. O projeto de uma casa é apresentado em forma

retangular e dividido em quatro cômodos, também retangulares, conforme ilustra a figura.

Sabendo que área do banheiro (wc) é igual a 3 m2

e que as áreas dos quartos 1 e 2 são, respectivamente, 9 m

2 e 8 m

2, então a área total

do projeto dessa casa, em metros quadrados, é igual a

a) 24 b) 32 c) 44

d) 72 e) 56

49. Paula foi ao supermercado e comprou três potes de sorvete, todos de mesmo tamanho e capacidade. O primeiro continha quantidades iguais dos sabores: chocolate, morango e creme; o segundo, quantidades iguais de chocolate e de baunilha. Já o terceiro pote possuía apenas o sabor chocolate. A fração que corresponde à quantidade de sorvete do sabor chocolate, nessa compra, é de

a) 1

2.

b) 11

6.

c) 11

18.

d) 1

3.

e) 6

11.

50. A tabela abaixo fornece os dados sobre a produção de alumínio primário no Brasil, importante componente da produção industrial do Estado do Pará, e apresenta, além disso, a porcentagem da produção exportada.

Alguns críticos destacam a importância da produção de alumínio primário na exportação de energia elétrica, devido ao grande consumo dessa forma de energia na produção industrial. Considerando que o consumo de energia dependa linearmente da quantidade de alumínio produzida, podemos afirmar que, comparando os anos de 1983 e 2004, o crescimento da quantidade exportada de energia elétrica presente na produção de alumínio primário foi de, aproximadamente,

a) 60%. b) 160%. c) 263%.

d) 363%. e) 482%.

MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

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51. Foi realizado um estudo acerca da preferência dos produtos A, B, C e D obtendo a seguinte tabela. Com cada pessoa escolhendo apenas um produto, o percentual de pessoas que preferem os produtos A ou C é igual a

a) 64% b) 72% c) 77% d) 79% e) 69% 52. A Prefeitura de certa cidade montou, em uma praça circular de diâmetro 60 metros, um palco retangular ABCD

de comprimento AB = 30 metros, com A e B sobre a circunferência da praça, como sugere a figura.

Sejam os pontos E, F e G as posições de três espectadores desse evento, sendo E distante 15 metros do palco, F o centro da praça e G um ponto de seu perímetro; tais espectadores veem todo o palco sob ângulos de, respectivamente,

a) 60º , 90º e 30º . b) 45º, 60º e 60º . c) 120º, 90º e 30º. d) 90º, 60º e 30º. e) 120º, 60º e 30º. 53. Analise os gráficos a seguir.

Fonte: Folha de S.Paulo, B4 Mercado. 23 out 2014.

O gráfico de colunas mostra os valores arrecadados com a exportação de quatro produtos em 2014 e sua projeção para 2015. Segundo essa projeção, a perda total equivalente a eles corresponde, aproximadamente, a

a) 31,8 %. b) 24,8 %. c) 20,5 %. d) 12,4 %. e) 10,7 %. 54. A rampa de um hospital tem na sua parte mais elevada uma altura de 2,2 metros. Um paciente ao caminhar

sobre a rampa percebe que se deslocou 3,2 metros e alcançou uma altura de 0,8 metro. A distância, em metros, que o paciente ainda deve caminhar para atingir o ponto mais alto da rampa é

a) 7,04 metros. b) 5,6 metros. c) 5,4 metros. d) 3,0 metros. e) 1,16 metro.

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55. Foi aberta a partir do dia 24 de abril a adesão de escolas ao Programa Atleta na Escola. A adesão pode ser feita até 30 de abril, no Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), informando as modalidades esportivas que serão desenvolvidas e o número de estudantes. Podem participar unidades públicas e privadas da educação básica, com estudantes de 12 a 17 anos, independente da série que cursam. Pelo programa, cada escola participante receberá uma verba fixa de R$ 1 mil e mais R$ 3 por aluno inscrito. Para a escola participar, o estado e município onde está localizada devem também aderir ao programa. A adesão das secretarias estaduais e municipais de Educação está aberta desde janeiro e os dados devem ser inseridos por elas no Plano de Ações Articuladas (PAR).

Disponível em: <http://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2014-02/mec-abre-inscricao-de- escolas-para-o-programa-atleta-na-escola (Fragmento)>.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o gráfico que representa o valor recebido pela escola em função do número de alunos.

a)

b)

c)

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d)

e)

56. O gráfico a seguir é a representação da relação entre as despesas e a receita de determinada empresa.

Analisando o gráfico, o número mínimo de unidades vendidas para a empresa ter lucro é de a) 200 b) 401 c) 501 d) 1000 e) 2000

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57. De acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), na relação entre as populações masculina e feminina no Brasil,

observou-se, em 2000, o total de 29 homens para

30 mulheres. Disponível em: <www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/

projecao_da_populacao/2008/default.shtm>.

Se, no ano de 2000, a população brasileira era de

177 milhões de habitantes, qual o número de homens e de mulheres no referido ano?

a) 75 milhões de homens e 102 milhões de

mulheres.

b) 77 milhões de homens e 100 milhões de

mulheres.

c) 65 milhões de homens e 112 milhões de

mulheres.

d) 70 milhões de homens e 107 milhões de

mulheres.

e) 87 milhões de homens e 90 milhões de mulheres.

58. Muitos processos fisiológicos e bioquímicos, tais

como batimentos cardíacos e taxa de respiração, apresentam escalas construídas a partir da relação entre superfície e massa (ou volume) do animal. Uma dessas escalas, por exemplo, considera que “o cubo da área S da superfície de um mamífero é proporcional ao quadrado de sua massa M”.

HUGHES-HALLETT, D. et al. Cálculo e aplicações. São Paulo: Edgard Blücher, 1999 (adaptado).

Isso é equivalente a dizer que, para uma constante k > 0, a área S pode ser escrita em função de M por meio da expressão:

a) S k M.

b) 1

3S k M .

c) 1 1

3 3S k M .

d) 1 2

3 3S k M .

e) 1

23S k M .

59. Um colecionador, apaixonado por antigas

construções, têm como parte de sua coleção inúmeras réplicas de catedrais que são localizadas em várias partes do mundo, algumas que ele mesmo constrói. Um de seus trabalhos recentes é o da Catedral de Siena, que fica na Itália, e foi

construída entre 1215 e 1263 .

Observe a torre central da Catedral (figura 1). Podemos dizer que seu modelo plano geométrico é dado por um quadrado e um triângulo. Ao construir a réplica, o colecionador percebeu que deveria embutir duas hastes nessa região para tornar a construção mais firme. Mais especificamente, ele tinha um triângulo equilátero

ABE , cujo lado mede a , um quadrado BCDE ,

cujo lado também mede a , e duas hastes AC e

AD (figura 2 ). Qual a medida do ângulo

formado pela haste e pela base do triângulo?

a) 65 .

b) 72 .

c) 75 .

d) 80 .

e) 82 .

60. Para aumentar as vendas no início do ano, uma

loja de departamentos remarcou os preços de seus produtos 20% abaixo do preço original. Quando chegam ao caixa, os clientes que possuem o cartão fidelidade da loja têm direito a um desconto adicional de 10% sobre o valor total de suas compras. Um cliente deseja comprar um produto que custava R$50,00 antes da remarcação de preços. Ele não possui o cartão fidelidade da loja. Caso esse cliente possuísse o cartão fidelidade da loja, a economia adicional que obteria ao efetuar a compra, em reais, seria de

a) 15,00 b) 14,00

c) 10,00 d) 5,00

e) 4,00

61. Uma empresa, responsável pela distribuição de

água em um município, começou as obras para a canalização de um córrego, com o objetivo de aumentar a capacidade de abastecimento da cidade. A empresa encomendou tubos de PVC, que serão trazidos por caminhões até o local das obras. Os tubos encomendados são de dois diâmetros diferentes. Para carregar os caminhões, a transportadora responsável colocou três tubos de raio r dentro de cada tubo de raio

aproximado 0,65 m , de modo a ficarem presos

sem folga, como indica a figura. Na ilustração, A, B e C são entros das circunferências dos tubos menores, O é o centro da circunferência do

tubo maior e o circuncentro do triângulo ABC , e

AO 0,35 m . Assim, a medida do segmento BC ,

em metros, é, aproximadamente,

a) 0,45 .

b) 0,50 .

c) 0,55 .

d) 0,60 .

e) 0,65 .

figura 1figura 2

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62. A decoração de uma casa exige também um

projeto bem elaborado de iluminação para destacar e valorizar os móveis e objetos. Por isso, antes de começar a pendurar lustres no teto, é preciso definir qual será a utilização de cada espaço, se é para trabalhar, ler, relaxar, dormir. "A luz central de um ambiente deve ser a mais forte, mas é interessante instalar luzes periféricas como auxiliares, como spots, arandelas, colunas, abajures", afirma a especialista em projetos de iluminação Denise Furcolin.

Texto – www.arteplural.com.br

Para fazer a iluminação periférica de um ambiente, uma decoradora escolheu luminárias triangulares. Essas luminárias (figuras 1 e 2) têm estrutura de aço inox escovado e são apropriadas para a fixação em móveis de produção seriada.

Nesse modelo de luminária, o "buraco" para a passagem dos fios encontra-se exatamente no

baricentro da face triangular. O triângulo ABC

(figura 3) representa tal face, onde AM e BN são

duas de suas medianas. Sendo AM 174 mm , os

segmentos AO e OM, respectivamente, medem

a) 116 mm e 58 mm .

b) 134 mm e 67 mm .

c) 158 mm e 79 mm .

d) 172 mm e 86 mm .

e) 174 mm e 87 mm .

63. Uma empresa, distribuidora de ferramentas manuais, tem como parte do seu leque de produtos a marreta oitavada. Essa marreta possui cabeça forjada em aço, com faces de impacto octogonais. Ela é indicada para execução de trabalhos pesados, em geral, usada para quebrar pedras e concretos. Serve também para bater em talhadeiras para a colocação de estacas. Sabendo que os octógonos das faces de impacto da marreta são regulares, a medida do ângulo x (figura 3) formado por duas diagonais é

a) 40 .

b) 45 .

c) 50 .

d) 55 .

e) 60 .

figura 1 figura 2

figura 1 figura 2

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64. A fachada de um estabelecimento comercial pode ser considerada um verdadeiro cartão de visitas. Sendo ela a primeira referência física da loja para o público, pode fazer realmente a diferença e transformar um pedestre, um motorista ou um passageiro, efetivamente, em um cliente. Uma loja de móveis tem em sua fachada (figura 1) letras em alto-relevo (3D) confeccionadas em chapas de aço galvanizado. Suponhamos que as letras “N” do letreiro foram construídas a partir de um retângulo de base 100 cm e altura 120 cm (figura 2). Qual a área da vista superior desses dois “N” ?

a) 29500 cm .

b) 210400 cm .

c) 211300 cm .

d) 212100 cm .

e) 213200 cm .

65. A loja de móveis citada na questão anterior tem

diversos modelos de mesa de jantar. Uma cliente, a procura de tal item para compor a copa de sua casa, visita a loja e pede ajuda a um vendedor. O vendedor indica uma mesa que seja de vidro, pois é moderna, fácil de manter, e empresta-se a uma variedade de formas e tamanhos. A cliente resolve seguir a sugestão do vendedor e, dentre todos os modelos apresentados de mesas de vidro, ela fica na dúvida entre uma mesa quadrada e uma triangular. Pensando na mesa posicionada em sua copa, a cliente decide que vai comprar a mesa

quadrada se sua diagonal ( D ) for menor que a

altura ( h ) do triângulo da mesa triangular, e vice

versa; e vai comprar a mesa triangular se ( h )

altura do triângulo for menor que a diagonal ( D ) da mesa quadrada. Sabendo que a mesa quadrada e a mesa triangular (triângulo equilátero) têm perímetros iguais, e que a

diagonal do quadrado da mesa mede 90 2 cm . A

cliente levou para casa a mesa

a) triangular, pois h 40 3 cm .

b) triangular, pois h 60 3 cm .

c) quadrada, pois h 90 3 cm .

d) triangular, pois h 50 3 cm .

e) quadrada, pois h 120 3 cm .

66. Em uma cooperativa de agricultores do município de Vitória de Santo Antão, foi realizada uma consulta em relação ao cultivo da cultura da cana-

de-açúcar e do algodão. Constatou-se que 125

associados cultivam a cana-de-açúcar, 85

cultivam o algodão e 45 cultivam ambos.

Sabendo que todos os cooperativados cultivam pelo menos uma dessas duas culturas, qual é o número de agricultores da cooperativa?

a) 210

b) 255

c) 165

d) 125

e) 45

67. Uma agência de viagens oferece aos seus

primeiros clientes, na primeira semana do ano, três pacotes promocionais: Básico, Padrão e Luxo. No regulamento da promoção, há uma cláusula que não permite que o cliente que opte por apenas 2 pacotes, simultaneamente, adquira os pacotes Padrão e Luxo. No final da semana, constatou-se que:

37 clientes ficaram com pelo menos um dos pacotes promocionais;

13 clientes adquiriram, simultaneamente, os pacotes Básico e Padrão;

19 clientes ficaram com apenas um pacote. A quantidade de clientes que adquiriram, simultaneamente, apenas os pacotes Básico e Luxo foi de

a) 5

b) 6

c) 18

d) 24

e) 32

68. As torres Puerta de Europa são duas torres inclinadas uma contra a outra, construídas numa avenida de Madri, na Espanha. A inclinação das torres é de 15° com a vertical e elas têm, cada uma, uma altura de 114 m (a altura é indicada na figura como o segmento AB). Essas torres são um bom exemplo de um prisma oblíquo de base quadrada, e uma delas pode ser observada na imagem. Utilizando 0,26 como valor aproximado para a tangente de 15° e duas casas decimais nas operações, descobre-se que a área da base desse prédio ocupa na avenida um espaço

a) menor que 100m² .

b) entre 100m² e 300m² .

c) entre 300m² e 500m² .

d) entre 500m² e 700m² .

e) maior que 700m² .

cm20 cm20

figura 1 figura 2

cm120

_________100_________ cm

cm20 cm20

figura 1 figura 2

cm120

_________100_________ cm

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69. Duas grandezas positivas, x e y , são

inversamente proporcionais se existe uma correspondência bijetiva entre os valores de x e os

valores de y e um número constante positivo k tal

que, se o valor y é o correspondente do valor x ,

então y x k. Nessas condições, se o valor y 6

é o correspondente ao valor x 25, então o valor

y que corresponde ao valor x 15 é

a) 8.

b) 10.

c) 12.

d) 14. e) 16 70. Os sócios de uma empresa decidem dividir o lucro

de um determinado período, pelos seus três gerentes, de modo que cada um receba uma parte diretamente proporcional ao seu tempo de serviço. Sabendo que o lucro que será dividido é de

R$ 18.500,00 , e que o tempo de serviço de cada

um deles é, respectivamente, 5, 7 e 8 anos, o

mais antigo na empresa receberá

a) R$ 4625,00

b) R$ 5125,00

c) R$ 6475,00

d) R$ 7400,00

e) R$ 9250,00

71. O fisiologista francês Jean Poiseulle estabeleceu,

na primeira metade do século XIX, que o fluxo de sangue por meio de um vaso sanguíneo em uma pessoa é diretamente proporcional à quarta potência da medida do raio desse vaso. Suponha que um médico, efetuando uma angioplastia,

aumentou em 10% o raio de um vaso sanguíneo

de seu paciente. O aumento percentual esperado do fluxo por esse vaso está entre

a) 7% e 8%

b) 9% e11%

c) 20% e 22%

d) 39% e 41%

e) 46% e 47%

72. Uma mãe recorreu à bula para verificar a dosagem

de um remédio que precisava dar a seu filho. Na

bula, recomendava-se a seguinte dosagem: 5

gotas para cada 2 kg de massa corporal a cada 8

horas.

Se a mãe ministrou corretamente 30 gotas do

remédio a seu filho a cada 8 horas, então a massa

corporal dele é de

a) 12 kg.

b) 16 kg.

c) 24 kg.

d) 36 kg.

e) 75 kg.

73. A figura, com dimensões em metros, representa um terreno retangular vizinho de uma pequena praça com a forma de um triângulo isósceles, ambos com frente para a Av. São Carlos. Sabendo-se que a área do terreno é igual ao triplo da área da praça, pode-se afirmar que a medida y, assinalada na figura, é igual a

a) 8m b) 10m c) 12m d) 14m e) 16m 74. Uma haste de metal foi presa entre dois muros,

ambos perpendiculares ao solo, nos pontos A e B, conforme mostra a figura.

A projeção ortogonal dessa haste, no solo, é representada na figura pelo segmento

a) HF .

b) GD .

c) CD .

d) CF .

e) CE .

75. Uma pessoa usa um programa de computador que descreve o desenho da onda sonora correspondente a um som escolhido. A equação da onda é dada, num sistema de coordenadas

cartesianas, por f x a sen b x c , em que

os parâmetros a, b, c são positivos. O programa permite ao usuário provocar mudanças no som, ao fazer alterações nos valores desses parâmetros. A pessoa deseja tornar o som mais agudo e, para isso, deve diminuir o período da onda. O(s) único(s) parâmetro(s) que necessita(m) ser alterado(s) é(são)

a) a. b) b. c) c. d) a e b. e) b e c.

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76. Uma das possibilidades de carreira para o profissional formado em Artes Plásticas é criar obras de arte utilizando elementos visuais como desenhos, gravuras, pinturas, esculturas, colagens, entre outros. Ele pode empregar materiais como gesso, papel, madeira, tinta, argila, metais e programas computacionais para criar suas peças. Além de criar suas próprias peças de arte, que podem ser expostas em galerias, museus ou até em lugares públicos, o artista plástico pode atuar na restauração de obras e objetos antigos, mantendo suas características originais. Theobaldo Apolinário, estudante de Artes Plásticas, estava desenvolvendo um trabalho para exposição no Cemuni II UFES (Vitória, ES) e precisava efetuar uma operação matemática na qual, sem calculadora científica, teria que calcular o seno de 20º. Ele tinha, em mãos, apenas o valor

cos 70º 0,34 , entretanto, efetuou um pequeno

cálculo trigonométrico básico e descobriu o valor do seno almejado. Qual foi o valor encontrado para o seno de 20º?

a) 0,20. b) 0,34. c) 0,30.

d) 0,24.

e) 21 0,34 .

77. Com o objetivo de auxiliar os maricultores a

aumentar a produção de ostras e mexilhões, um engenheiro de aquicultura fez um estudo sobre a temperatura da água na região do sul da ilha, em Florianópolis. Para isso, efetuou medições durante três dias consecutivos, em intervalos de 1 hora. As medições iniciaram às 5 horas da manhã do primeiro dia (t = 0) e os dados foram representados

pela função periódica t

T t 24 3 cos6 3

,

em que t indica o tempo (em horas) decorrido após o início da medição e T(t), a temperatura (em ºC) no instante t. A temperatura máxima no primeiro dia de observação e o período da função T(t) valem, respectivamente,

a) 25,5°C e 10h. b) 27,5°C e 12h. c) 27°C e 12h.

d) 25,5°C e 15h. e) 27°C e 15h.

78. A tabela informa a extensão territorial e a população de cada uma das regiões do Brasil, segundo o IBGE.

Região Extensão

Territorial (km²) População

(habitantes)

Centro-Oeste

1.606.371 14.058.094

Nordeste 1.554.257 53.081.950

Norte 3.853.327 15.864.454

Sudeste 924.511 80.364.410

Sul 576.409 27.386.891

IBGE: Sinopse do Censo Demográfico 2010 e Brasil em

números, 2011.

Sabendo que a extensão territorial do Brasil é de, aproximadamente, 8,5 milhões de km², é correto afirmar que a

a) densidade demográfica da região sudeste é de, aproximadamente, 70 habitantes por km².

b) região sul é a que tem a maior densidade demográfica.

c) região norte corresponde a pouco mais de 45% do território nacional.

d) região centro-oeste corresponde a cerca de 40% do território nacional.

e) densidade demográfica da região nordeste é de, aproximadamente, 20 habitantes por km².

79. O gráfico mostra a variação dos preços de alguns produtos alimentícios no primeiro semestre em uma região. Com base no gráfico, é possível afirmar com certeza que

a) o milho sempre foi mais barato que o arroz e o feijão b) o preço do arroz foi o mais estável no período c) o feijão sempre custou mais caro que o milho d) nunca houve dois produtos com o mesmo preço e) o produto com menor variação de preços foi

o feijão

80. O gráfico seguinte descreve como a população da cidade hipotética de Geometrix que tem 10 anos ou mais, em 2012, estava distribuída em relação ao sexo e quanto aos anos de estudo.

De acordo com essa informação, é possível concluir que, em 2012, em Geometrix, entre as pessoas com 10 anos ou mais, o percentual de homens é menor do que o percentual de mulheres, na faixa de

a) menos de 1 ano de instrução. b) 1 a 3 anos de estudo. c) 4 a 7 anos de estudo. d) 8 a 10 anos de estudo. e) 11 anos de estudo ou mais.

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81. DESIGN de INTERIORES

Essa profissão é ótima para as pessoas que gostam de arte, pois design de interior é nada mais nada menos do que planejar e arranjar tais ambientes que precisam ser modernizados de acordo com a estética e funcionalidade de tal ambiente. Um técnico ou um bacharel no curso pode atuar em escritórios de decoração.

Hermenegildo, aluno aplicado de Design de Interiores de uma instituição de Vitória-ES, num de seus projetos de graduação, deparou com o

número x 3,1333... o qual era a razão entre a

idade do seu pai, Leopoldo, nascido no final dos anos 60, e a idade da sua irmã, Eustákia, nascida no início dos anos 2000. Considere as idades de Leopoldo e Eustákia como números naturais, primos entre si (números primos entre si são um conjunto de dois ou mais números naturais cujo único divisor comum a todos eles seja o número 1). A soma das idades de Leopoldo e Eustákia é igual a

a) 62 anos. b) 65 anos. c) 68 anos. d) 69 anos. e) 70 anos. 82. Dois carros (A e B) partem de uma cidade,

deslocando-se pela mesma estrada. O gráfico abaixo apresenta as distâncias percorridas pelos carros em função do tempo.

Analisando o gráfico, verifica-se que o carro que partiu primeiro (A) foi alcançado pelo outro (B). O carro A rodou durante quantos minutos até ser alcançado pelo carro B?

a) 60. b) 85. c) 88. d) 90. e) 91. 83. Conforme regulamento da Agência Nacional de

Aviação Civil (Anac), o passageiro que embarcar em voo doméstico poderá transportar bagagem de mão, contudo, a soma das dimensões da bagagem (altura + comprimento + largura) não pode ser superior a 115 cm. A figura mostra a planificação de uma caixa que tem a forma de um paralelepípedo retângulo.

O maior valor possível para x, em centímetros,

para que a caixa permaneça dentro dos padrões

permitidos pela Anac é

a) 25.

b) 33.

c) 42.

d) 45.

e) 49.

84. Cerca de 20 milhões de brasileiros vivem na região

coberta pela caatinga, em quase 800 mil km² de

área. Quando não chove, o homem do sertão e sua

família precisam caminhar quilômetros em busca

da água dos açudes. A irregularidade

um dos fatores que mais interferem na vida

do sertanejo. Disponível em: http://www.wwf.org.br. Acesso em: 23 abr. 2010.

Segundo esse levantamento, a densidade

demográfica da região coberta pela caatinga, em

habitantes por Km2

a) 250.

b) 25.

c) 2,5.

d) 0,25.

e) 0,025.

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85. Num projeto da parte elétrica de um edifício residencial a ser construído, consta que as tomadas deverão ser colocadas a 0,20m acima do piso, enquanto os interruptores de luz deverão ser colocados a 1,47m acima do piso.

Um cadeirante, potencial comprador de um apartamento desse edifício, ao ver tais medidas, alerta para o fato de que elas não contemplarão as suas necessidades. Os referenciais de alturas (em metros) para atividades que não exigem o uso de força são mostrados na figura acima. Uma proposta substitutiva, relativa às alturas de tomadas e interruptores, respectivamente, que atenderá àquele potencial comprador é

a) 0,20 m e 1,45 m. b) 0,20 m e 1,40 m. c) 0,25 m e 1,35 m. d) 0,25 m e 1,30 m. e) 0,45 m e 1,20 m. 86. Os dados do gráfico foram coletados por meio da

Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios.

Supondo-se que, no Sudeste, 14900 estudantes foram entrevistados nessa pesquisa, quantos deles possuíam telefone celular?

a) 5 513. b) 6 556. c) 7 450. d) 8 344. e) 9 536.

87. No dia 12 de janeiro de 2010, o governo da Venezuela adotou um plano de racionamento de energia que previa cortes no fornecimento em todo o país. O ministro da energia afirmou que uma das formas mais eficazes de se economizar energia nos domicílios seria o uso de lâmpadas que consomem 20% menos da energia consumida por lâmpadas normais.

Disponível em: http://www.bbc.co.uk. Acesso em: 23 abr. 2010 (adaptado).

Em uma residência, o consumo mensal de energia proveniente do uso de lâmpadas comuns é de 63 kWh. Se todas as lâmpadas dessa residência forem trocadas pelas lâmpadas econômicas, esse consumo passará a ser de, aproximadamente,

a) 9 kWh. b) 11 kWh. c) 22 kWh. d) 35 kWh. e) 50 kWh.

88. O Índice de Massa Corporal (IMC) é largamente

utilizado há cerca de 200 anos, mas esse cálculo representa muito mais a corpulência que a adiposidade, uma vez que indivíduos musculosos e obesos podem apresentar o mesmo IMC. Uma nova pesquisa aponta o Índice de Adiposidade Corporal (IAC) como uma alternativa mais fidedigna para quantificar a gordura corporal, utilizando a medida do quadril e a altura. A figura mostra como calcular essas medidas, sabendo-se que, em mulheres, a adiposidade normal está entre 19% e 26%.

Uma jovem com IMC = 20 kg/m

2, 100 cm de

circunferência dos quadris e 60 kg de massa corpórea resolveu averiguar seu IAC. Para se enquadrar aos níveis de normalidade de gordura corporal, a atitude adequada que essa jovem deve ter diante da nova medida é

Use 3 1,7 e 1,7 1,3 .

a) reduzir seu excesso de gordura em cerca de 1%. b) reduzir seu excesso de gordura em cerca de 27%. c) manter seus níveis atuais de gordura. d) aumentar seu nível de gordura em cerca de 1%. e) aumentar seu nível de gordura em cerca de 27%.

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89. Um artesão pretende, em sua obra de arte, pregar pregos de espessura desprezível sobre as linhas das figuras abaixo desenhadas sobre uma tábua, de forma que o espaço entre cada dois pregos seja igual, em centímetros, ao maior número inteiro possível, nas três figuras. Considerando o triângulo equilátero de perímetro 36 cm , o quadrado de

área 64 2cm e a circunferência de raio 7 cm,

a quantidade mínima de pregos para que o artesão possa concluir seu trabalho será de

(Considere 3 )

a) 54 pregos b) 55 pregos c) 56 pregos d) 57 pregos e) 58 pregos 90. Um jogador foi a um programa de perguntas e

respostas que estreou na Rede Record e teve como apresentadores Britto Jr. e Ana Hickmann. Em um determinado episódio, o participante começou com R$ 500,00. Para cada pergunta respondida corretamente, recebeu R$ 200,00, e para cada resposta errada, perdeu R$ 150,00. Sabe-se que, nesse episódio, o participante respondeu a todas as 25 perguntas formuladas e terminou com um prêmio de R$ 600,00. Com essas informações, podemos concluir que o participante errou

a) 10 perguntas b) 14 perguntas c) 15 perguntas d) 16 perguntas e) 20 perguntas

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