Prof. Joana Pires

Educação na era digital: Educação na era digital: Educação na era digital: Educação na era digital: novos métodosnovos métodosnovos métodosnovos métodos

AVALIAÇÃO PETAVALIAÇÃO PETAVALIAÇÃO PETAVALIAÇÃO PET----GRADUASUS/UNIVALIGRADUASUS/UNIVALIGRADUASUS/UNIVALIGRADUASUS/UNIVALI

AVALIAÇÃO DO PROJETO

• Necessidade de avaliar as inserções por todas as partes envolvidas no processo, sem perder a característica qualitativa, a cientificidade e capacidade de análise crítica e geração de dados para melhoramento futuro das ações.

• MATRIZ SWOT

MATRIZ SWOT

• ASPECTOS INTERNOS

• ASPECTOS EXTERNOS

PONTOS POSITIVOS / FORÇAS

PONTOS NEGATIVOS / FRAQUEZAS

OPORTUNIDADES

AMEAÇAS

S Strengths

W Weaknesses

O Opportunities

T Threats

QUEM AVALIOU O GRADUASUS EM 2016?

• PROFESSORES

• PRECEPTORES

• ACADÊMICOS

II SEMINÁRIO DE SOCIALIZAÇÃO DAS VIVÊNCIAS DO PET-GRADUASUS• Uso da Matriz SWOT para avaliação coletiva (professores, preceptores e

acadêmicos) das inserções de 2016.

• ASPECTOS INTERNOS• Forças

Principais resultados:PONTOS POSITIVOS:

- Conhecer a realidade do SUS desde o 1º período;- Boa receptividade nos cenários de inserção;- Paixão dos funcionários no trabalho com o SUS;- Integração entre os cursos nas visitas;- Correlação com conteúdo teórico;- Quebra de paradigmas em relação ao SUS hegemonizado pela mídia.

• ASPECTOS INTERNOS• Fraquezas

Principais resultados:

PONTOS NEGATIVOS:

- Dificuldade na elaboração conjunta dos relatórios (inserções intercursos);

- Distinção na forma de abordagem dos conteúdos teóricos em sala de aula.

• ASPECTOS EXTERNOS

Principais resultados:OPORTUNIDADES

- Necessidade da população em receber profissionais melhor preparados para a realidade no SUS;

- Proximidade da confecção do Plano Municipal de Saúde;

- Preceptores comprometidos com o Projeto.

• ASPECTOS EXTERNOS

Principais resultados:

AMEAÇAS

- Transição política municipal;

- PEC 55

Sugestões: Disciplina Integradora, ampliação dos cenários dasinserções, dias específicos em cronograma de aula para elaboraçãoconjunta dos relatórios.

PLANEJAMENTO 2017.1PLANEJAMENTO 2017.1PLANEJAMENTO 2017.1PLANEJAMENTO 2017.1Importância do PlanejarImportância do PlanejarImportância do PlanejarImportância do Planejar

PLANEJAMENTOPLANEJAMENTOPLANEJAMENTOPLANEJAMENTO

Entendemos Entendemos Entendemos Entendemos que a intervenção planejada, na que a intervenção planejada, na que a intervenção planejada, na que a intervenção planejada, na realidade, realidade, realidade, realidade, ddddeeeevvvveeee sssseeeerrrr ddddeeee ccccuuuunnnnhhhhoooo

libertador, ajudando a transformar conduzidos em condutores. Dessa libertador, ajudando a transformar conduzidos em condutores. Dessa libertador, ajudando a transformar conduzidos em condutores. Dessa libertador, ajudando a transformar conduzidos em condutores. Dessa

forma, introduzem a população como um ator no espaço formal das forma, introduzem a população como um ator no espaço formal das forma, introduzem a população como um ator no espaço formal das forma, introduzem a população como um ator no espaço formal das

instituições públicas de saúde. instituições públicas de saúde. instituições públicas de saúde. instituições públicas de saúde.

CICLO PDCA CICLO PDCA CICLO PDCA CICLO PDCA ---- GRADUASUSGRADUASUSGRADUASUSGRADUASUS

Edital GraduaSus

OBJETIVOS

EXECUÇÃO Plano de Ensino

Inserções

AVALIAÇÃO Matriz Swot

AÇÃO Planos para

Aprimoramento

OFICINAS DE PLANEJAMENTO DO GRADUASUSOFICINAS DE PLANEJAMENTO DO GRADUASUSOFICINAS DE PLANEJAMENTO DO GRADUASUSOFICINAS DE PLANEJAMENTO DO GRADUASUS(13 e 15/12/2016(13 e 15/12/2016(13 e 15/12/2016(13 e 15/12/2016))))

Planejamento construído por professoresPlanejamento construído por professoresPlanejamento construído por professoresPlanejamento construído por professores, preceptores, , preceptores, , preceptores, , preceptores, tutores e tutores e tutores e tutores e acadêmicosacadêmicosacadêmicosacadêmicos

CRONOGRAMA 1º CRONOGRAMA 1º CRONOGRAMA 1º CRONOGRAMA 1º períodoperíodoperíodoperíodo

Conceito ampliado de saúde e Determinação socialConceito ampliado de saúde e Determinação socialConceito ampliado de saúde e Determinação socialConceito ampliado de saúde e Determinação social

DATA Dia HORÁRIO CURSOS

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24/04 seg 13h30 às 17h

Biomedicina

02/05 ter 8h às 11h NutriçãoOdontologiaEd. Física

8h às 11h FarmáciaPsicologia

03/05 qua 8h às 11h Fisioterapia

13h30 às 17h

Enfermagem

04/05 qui 8h às 11h Medicina

1º. PERÍODO 1ª. INSERÇÃO UBS

DATA Dia HORÁRIO CURSOS

JdEs

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No

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os

Mu

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San

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na

29/05 seg 13h às 17h Biomedicina

30/05 ter 8h às 11h NutriçãoOdontologiaEd. Física

8h às 11h FarmáciaPsicologia

31/05 qua 8h às 11h Fisioterapia

13h30 às 17h

Enfermagem

01/06 qui 8h às 11h Medicina

1º. PERÍODO 2ª. INSERÇÃO UBS

DATA Dia HORÁRIO CURSOS

UPA

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II

03/04 seg 19h30 às 22h

Ed. Física Bach.

Ed. Física

05/04 qua Fonoaudiologia

06/04 qui Ed. Física Lic.

Ed. Física

10/04 seg Psicologia

1º. PERÍODO 1ª. INSERÇÃO RUE/Especialidades

DATA Dia HORÁRIO CURSOS

UN

IVA

LI

15/05 seg 19h30 às 22h Ed. Física Bach.

Ed. Física Lic.

Psicologia

Fonoaudiologia

1º. PERÍODO 2ª. INSERÇÃO RUE/Especialidades

Fluxo de atividades teórico-práticas com os alunos 1º Periodo no PET-GraduaSUS, da recepção à socialização das vivências no III Seminário do PET-GraduaSUS.

CRONOGRAMA 2º CRONOGRAMA 2º CRONOGRAMA 2º CRONOGRAMA 2º períodoperíodoperíodoperíodo

EEEEppppiiiisssstttteeeemmmmoooollllooooggggiiiiaaaa eeeemmmm SSSSaaaaúúúúddddeeee.... AAAAtttteeeennnnççççããããoooo BBBBáááássssiiiiccccaaaa ccccoooommmmoooo eeeessssttttrrrruuuuttttuuuurrrraaaannnntttteeee ddddoooo SSSSUUUUSSSS.... ÉÉÉÉttttiiiiccccaaaa,,,, Bioética e HumanizaçãoBioética e HumanizaçãoBioética e HumanizaçãoBioética e Humanização

DATA Dia HORÁRIO CURSOS

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20/03 seg 8h às 11h30

NutriçãoOdontologia

8h às 11h PsicologiaFarmáciaFisioterapia

21/03 ter 8h às 11h Medicina

23/03 qui 13h30 às 17h

Biomedicina

2º. PERÍODO 1ª. INSERÇÃO UBS

DATA Dia HORÁRIO CURSOS

JdEs

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na

17/04 seg 8h às 11h30

NutriçãoOdontologia

8h às 11h PsicologiaFarmáciaFisioterapia

18/04 ter 8h às 11h Medicina

20/04 qui 13h30 às 17h

Biomedicina

2º. PERÍODO 2ª. INSERÇÃO UBS

DATA Dia HORÁRIO CURSOS

UN

IVA

LI

13/03 seg 19h30 às 22h Ed. Física Lic.

15/03 qua Ed. Física Bach.

16/03 qui Psicologia

17/03 sex Enfermagem

2º. PERÍODO 1ª. INSERÇÃO RUE/Especialidades

DATA Dia HORÁRIO CURSOS

UN

IVA

LI

27/03 seg 19h30 às 22h Ed. Física Lic.

29/03 qua Ed. Física Bach.

30/03 qui Psicologia

31/03 sex Enfermagem

2º. PERÍODO 2ª. INSERÇÃO RUE/Especialidades

Fluxo de atividades teórico-práticas com os alunos 2º Periodo no PET-GraduaSUS, da recepção à socialização das vivências no III Seminário do PET-GraduaSUS.

CRONOGRAMA 3º CRONOGRAMA 3º CRONOGRAMA 3º CRONOGRAMA 3º períodoperíodoperíodoperíodo

Produção Produção Produção Produção do Cuidado na Atenção Básica.do Cuidado na Atenção Básica.do Cuidado na Atenção Básica.do Cuidado na Atenção Básica.

DATA Dia HORÁRIO CURSOS

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27/03 seg 8h às 11h30

NutriçãoFisioterapia

13h30 às 17h

BiomedicinaEnfermagem

29/03 qua 8h às 11h OdontologiaPsicologia

13h30 às 17h

Medicina

30/03 qui 8h às 11h Ed. Física

31/03 sex 8h às 11h Farmácia

3º. PERÍODO 1ª. INSERÇÃO UBS

DATA Dia HORÁRIO CURSOS

JdEs

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na

22/05 seg 8h às 11h30

NutriçãoFisioterapia

13h30 às 17h

BiomedicinaEnfermagem

24/05 qua 8h às 11h OdontologiaPsicologia

13h30 às 17h

Medicina

25/05 qui 8h às 11h Ed. Física

26/05 sex 8h às 11h Farmácia

3º. PERÍODO 2ª. INSERÇÃO UBS

3º. PERÍODO 1ª. e 2ª. INSERÇÃO RUE/Especialidades

Fluxo de atividades teórico-práticas com os alunos 3º Periodo no PET-GraduaSUS, da recepção à socialização das vivências no III Seminário do PET-GraduaSUS.

O caminho do sucesso está sempre em construção ...

Para 2017.2, a construção é GraduaSus do 4º período!

OBRIGADA