edital puc mestrado 2012

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O Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PPGE/PUC-Rio) torna pública a abertura das inscrições para seleção ao Mestrado em Educação – Turma 2013.

O PPGE/PUC-Rio tem as seguintes linhas de pesquisa: (1) Formação de Professores: tendências e dilemas; (2) Educação, Relações Sociais e Construção Democrática; (3) Processos Culturais, Instâncias de Socialização e Educação; (4) História das Idéias e Instituições Educacionais. Informações sobre as linhas e os projetos de pesquisa dos professores estão disponíveis no endereço eletrônico http://www.edu.puc-rio.br/

O Mestrado em Educação da PUC-Rio enfatiza a pluralidade de abordagens para a compreensão da situação educacional. Caracteriza-se por reunir pesquisadores provenientes de diversas áreas de conhecimento na reflexão sobre os problemas e as alternativas para a educação brasileira. Valoriza flexibilidade, integração ensino-pesquisa, participação de pós-graduandos nos projetos de pesquisa dos docentes e projetos de mestrado a eles relacionados.

1. EXIGÊNCIAS PARA OBTENÇÃO DO TÍTULO DE MESTRE EM EDUCAÇÃO

1.1. Completar 24 créditos, assim distribuídos:

�� 03 créditos em Educação Brasileira; �� 06 créditos em Pesquisa Educacional I e II; �� 06 créditos em disciplinas optativas de fundamentação; �� 09 créditos em disciplinas eletivas, sendo pelo menos uma fora da área de educação, a

critério da Comissão de Pós-Graduação, com prévio parecer do professor orientador.

1.2. Ser aprovado em um exame de língua estrangeira (inglês ou francês);

1.3. Defender e ser aprovado em dissertação de mestrado.

2. INSCRIÇÕES

2.1. As inscrições serão realizadas on-line, de 25 de maio ao 25 de julho de 2012, através do formulário de inscrição on-line do sistema de Processo Seletivo para Pós-Graduação da PUC-Rio, no endereço: http://www.ccpa.puc-rio.br/inscricao_pos

O Programa de Pós-graduação disponibiliza um tutorial para auxiliar os candidatos no preenchimento do formulário.

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2.2. Poderão se inscrever aqueles/as que concluíram curso de graduação ou que estejam cursando o último período.

2.3. Para a inscrição dos candidatos ao mestrado, os seguintes documentos (em formato PDF) deverão ser anexados:

�� Diploma do curso de graduação1; �� Histórico do curso de graduação; �� Curriculum Vitae, preferencialmente no modelo da Plataforma Lattes2; �� Memorial3.

OBS.: Na falta de quaisquer dos documentos exigidos a inscrição será indeferida.

2.4. A taxa de inscrição é de R$ 50,00 (cinquenta reais).

2.5. O pagamento deverá ser realizado através de boleto bancário, gerado pelo sistema Processo

Seletivo para Pós-Graduação da PUC-Rio, pagável em qualquer banco. A inscrição só será validada depois que o pagamento for identificado pelo sistema. Sempre que desejar, o candidato poderá verificar a situação da inscrição através do sistema.

3. PROCESSO DE SELEÇÃO O processo de seleção para o Mestrado em Educação possui duas etapas eliminatórias:

3.1 Prova escrita. A prova escrita terá a duração de 03 (três) horas, não sendo permitido consulta durante a sua realização. A prova terá peso 3 na média final de cada candidato/a.

Os critérios de avaliação da prova escrita são: �� articulação lógica do texto; �� precisão da linguagem; �� reflexão crítica sobre a bibliografia indicada; �� familiaridade com questões do campo educacional.

A prova escrita terá duas questões baseadas na bibliografia indicada a seguir:

1. CAMPOS, Maria Malta et alli. A qualidade da educação infantil: um estudo em seis capitais Brasileiras. Cadernos de Pesquisa, vol. 41, n. 142, jan/abr 2011, p. 20-54.

Disponível em: www.scielo.com.br

1 Será aceito certificado de conclusão oficial do curso durante a fase de seleção. Em caso de aprovação, para a efetivação da matrícula será exigido o diploma.

2 Para gerar o currículo no formato RTF na Plataforma Lattes, clique no ícone “Exportar para arquivo RTF”, disponível no modo de atualização. Após a criação do documento em RTF, deve-se convertê-lo para PDF.

3 Memorial. Deve conter obrigatoriamente: análise da trajetória profissional e acadêmica; temas de interesse e perspectivas de estudo; possível temática da dissertação e sua articulação com uma das linhas de pesquisa do PPGE/PUC-Rio (máximo de 5 páginas, em espaço 1,5, fonte Times New Roman, tamanho 12).

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2. DAVIS, Claudia e AGUIAR, Wanda Maria Junqueira. Atividade docente: transformações do professor na perspectiva da psicologia sócio-histórica. Revista Semestral da Associação

Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, vol. 14, n.2, jul/dez 2010, p. 233-244.

Disponível em: www.scielo.br

3. DUBET, François. Mutações cruzadas: a cidadania e a escola. Revista Brasileira de

Educação, vol. 16, n. 47, mai/ago 2011, p. 289-305.


4. FARIA FILHO, Luciano Mendes de et alli. A cultura escolar como categoria de análise e como campo de investigação na história da educação brasileira. Educação e Pesquisa, vol. 30, n. 1, Abr 2004, p.139-159.


5. LIVINGSTONE, Sonia. Internet literacy: a negociação dos jovens com as novas oportunidades on line. Matrizes, vol. 4, n. 2, jan/jun 2011, p. 11-42

Disponível em: www.matrizes.usp.br

6. PAGNI, Pedro Ângelo. Dimensão estética, linguagem e comunicação na experiência educativa: divergências entre Dewey e Adorno. Educação e Filosofia, vol. 23 n., 46, jul/dez 2009, p. 169-188.

Disponível em: www.seer.ufu.br

7. SILBA, Malvina. Identidades subalternas: edad, clase, gênero y consumos culturales. Ultima

Década, n. 35, dic 2011, p. 145-168

Disponível em: www.scielo.cl

8. SILVA, Vivian Batista da e GALLEGO, Rita de Cássia. Construção da idéia de criança “normal” nas escolas primárias brasileiras: uma análise a partir dos manuais pedagógicos entre finais do século XIX e início do século XX. Cadernos de História da Educação, vol. 10, n. 2, jul/dez 2011, p. 327-339.

Disponível em: www.seer.ufu.br

9. SCOTT, David. Critical realism and empirical research methods in education. Journal of

Philosophy of Education, Dic 2005, vol. 39, n. 4, p. 63-646

Disponível em: http://eprints.ioe.ac.uk

10. SOARES, Tufi Machado e TEIXEIRA, Lucia Helena. Efeito do perfil do diretor na gestão escolar sobre a proficiência do aluno. Estudos em Avaliação Educacional, vol. 17, n. 37, mai/ago 2006, p. 155-186.

Disponível em: www.fcc.org.br

11. THIN, Daniel. Para uma análise das relações entre famílias populares e a escola: confrontação entre lógicas socializadoras. Revista Brasileira de Educação, vol. 11, n. 32, 2006, p. 211-225.


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12. TORRES, Haroldo; GOMES, Sandra; PAVEZ, Thais e FUSARO, Edgard. Perfis do professorado da rede pública de São Paulo: a interação entre espaço, regras institucionais e escolhas individuais no resultado de uma política pública. Dados – Rev. Ciências Sociais, vol. 53, n. 1, 2010, p. 125-158.


13. ZUIN, Antonio. O Plano Nacional de Educação e as tecnologias da informação e comunicação. Educação e Sociedade, vol. 31, n. 112, jul/set 2010, p. 961-980.


3.2. Prova de entrevista, somente para os candidatos aprovados na etapa anterior. Nesta etapa os candidatos serão entrevistados por uma banca composta por dois professores do PPGE/PUC-Rio. A entrevista terá peso 1 na média final de cada candidato/a.

Os critérios de avaliação da prova de entrevista são os seguintes: �� experiências acadêmica e profissional, a partir da análise do memorial apresentado. �� relevância do mestrado na trajetória acadêmica e profissional do candidato/a.

4. VAGAS Na seleção para 2012, o PPGE/PUC-Rio oferecerá até 15 vagas para o mestrado.

5. CALENDÁRIO

ETAPA DATA OBSERVAÇÕES

Inscrições 25 de maio

a 25 de julho

No ato de inscrição, será gerado um número de identificação do candidato que valerá para todo o processo de seleção.

Prova Escrita 04 de agosto, sábado, às 9h

Local da prova será informado no endereço eletrônico http://www.edu.puc-rio.br, de acordo com o número de inscrição. No dia da prova, cada candidato/a deve trazer carteira de identidade e caneta azul ou preta.

Resultado da 1ª etapa

(Prova Escrita)

28 de setembro

A divulgação dos aprovados/as para a prova de entrevista estará disponível no endereço eletrônico http://www.edu.puc-rio.br, de acordo com o número de inscrição.

Prova de Entrevista 02 a 09 de outubro

A divulgação dos horários das entrevistas estará disponível no endereço eletrônico http://www.edu.puc-rio.br, de acordo com o número de inscrição.

Resultado da 2ª etapa

(Prova de Entrevista)

28 de outubro

A divulgação dos selecionados/as para matrícula no Mestrado em Educação em 2012.1 estará disponível no endereço eletrônico http://www.edu.puc-rio.br, de acordo com o número de inscrição.

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6. BOLSAS DE ESTUDOS, ISENÇÕES E MENSALIDADES

6.1. O PPGE/PUC-Rio recebe bolsas de estudo da CAPES, CNPq e da FAPERJ. Há também bolsas de isenção dadas pela universidade. Todas as bolsas serão distribuídas entre os candidatos que reúnam as condições exigidas, conforme avaliação da Comissão de Pós-Graduação, após o processo de seleção e no início do semestre letivo.

6.2. Os candidatos estrangeiros poderão candidatar-se a programas CAPES-PEC Ministério das Relações Exteriores e/ou OEA, respeitando as normas e prazos das referidas agências.

6.3. Informações sobre os valores das mensalidades estão disponíveis no endereço eletrônico: http://www.puc-rio.br/ensinopesq/ccpg/bolsas.html

7. SOBRE O EXAME DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

7.1. Exige-se para o mestrado em educação o conhecimento de uma língua estrangeira (inglês ou francês) a ser comprovado mediante a realização de um exame de proficiência que será efetuado no 1º período letivo do curso.

7.2. O exame constará de perguntas formuladas sobre texto(s) em língua estrangeira referente(s) à área de educação, a serem respondidas em português, sendo facultado o uso de dicionário durante a prova, não podendo o candidato obter grau inferior a 7,0 (sete).

7.3. O pós-graduando que não tenha sido aprovado no primeiro exame deverá se submeter a novo exame que será realizado no 2º período letivo do curso, sob pena de ser jubilado.

8. INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES

8.1. Não haverá revisão das provas.

8.2. A Comissão de Pós-Graduação do PPGE/PUC-Rio reserva-se o direito de solicitar aos candidatos/as documentação complementar, caso julgue pertinente.

8.4 À Comissão de Pós-Graduação do PPGE/PUC-Rio caberá decidir sobre as questões não previstas no presente Edital.

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8.5 Para mais informações, dirigir-se à Secretaria do Departamento de Educação da PUC-Rio.

Rua Marquês de São Vicente, 225 – Prédio Cardeal Leme, 10º andar, Sala 1049L. Gávea – Rio de Janeiro – RJ. Telefones: (21) 3527-1815; 1816; 1817 ou 1818 Correio eletrônico: [email protected]

Rio de Janeiro, 25 de Maio de 2012.

Marcelo Andrade, Cynthia Paes de Carvalho e Fátima Alves

Coordenação do PPGE/PUC-Rio

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