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FÍSICO-QUÍMICA 8.o ANO

• Manual

• Desdobráveis (Reações Químicas + Som e Luz)

• Fichas de Apoio (oferta ao aluno)

• Apoios Áudio (ficheiros mp3 para download)

• Caderno de Atividades (inclui Fichas de Laboratório)

• Caderno de Laboratório

• Materiais Manipuláveis

• Dossier do Professor

• e-Manual Premium

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Materiais ManipuláveisEste recurso é constituído por:

• Periscópio

• Disco de Newton

• Flipbook

• Modelos de átomos para construção de modelos moleculares

• Jogo do Conhecimento. O jogo é composto por cartas com questões de resposta rápida, organizadas de acordo com os domínios do manual.

Oferta ao professor de cinco exemplares, em caso de adoção.

6 e-Manual Premiume-Manual Premium com recursos digitais com indexação em cada páginaDossier do Professor com ficheiros editáveisFichas de ApoioApoios Áudio com 31 ficheiros mp3 para downloadApresentações eletrónicas com 31 PowerPoint® Vídeos de Atividades ExperimentaisQuizBanco de Questões em formato editávelDPA8 – Examinator (questões interativas para download)Grelhas de avaliação editáveisAnimaçõesInteratividadesPowerPoint® da ação de formação “A morte do comprimento de onda e outas estórias”

O acesso à versão definitiva do e-Manual Premium é exclusivo do Professor adotante e estará disponível a partir de setembro de 2014.

e-Manual do Aluno O acesso ao e-Manual do Aluno é disponibilizado, gratuitamente, na compra do manual em papel, no ano letivo 2014-2015, e poderá ser adquirido autonomamente através da Internet.

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Caderno de Atividades (inclui Fichas de Laboratório)

O Caderno de Atividades, estruturado em articulação com os 31 módulos do manual, é constituído por duas partes:

• Na primeira parte encontra-se um número significativo de questões de tipologia diversificada para aplicação e consolidação de conhecimentos. No final desta parte é apresentada uma proposta de resolução detalhada de todas as questões com o objetivo de ajudar o aluno a verificar as suas respostas, incentivando-o ao estudo autónomo.

• Na segunda parte apresentam-se 10 fichas correspondentes às Atividades práticas propostas no manual, onde o aluno poderá responder às questões prévias e questões finais, bem como registar as suas observações.

Caderno de LaboratórioConstituído pelas 10 Atividades práticas propostas no manual. No final apresenta-se o material de laboratório e os símbolos de perigo.Em caso de adoção, cada professor dispõe de cinco exemplares para distribuir pelos grupos de trabalho, aquando da realização das Atividades práticas.

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Dossier NEEConstituído por 31 Fichas de Trabalho para alunos com necessidades educativas especiais, estruturadas de forma a estabelecer uma forte ligação com cada um dos 31 módulos do manual (as propostas de resolução encontram-se no e-Manual Premium).

Testes e Questões de AulaEsta parte é constituída por um Teste Diagnóstico, 8 Testes de Avaliação (quatro associados ao domínio Reações Químicas e quatro aos domínios Som e Luz), 3 Questões de Aula (uma por cada domínio) e as respetivas propostas de resolução.

Inclui, ainda, os três Testes Intermédios de 9.° ano (GAVE), bem como os critérios específicos de classificação.

AnexosApresentam-se as sugestões de exploração das Atividades práticas.

Fichas de ApoioO projeto é acompanhado de 31 Fichas de Apoio, de oferta ao aluno, estruturadas em articulação com os 31 módulos do manual.

As Fichas de Apoio foram concebidas com dois objetivos fundamentais:

• orientar o aluno no seu estudo de forma autónoma, convidando-o a trabalhar o manual para dar resposta às questões colocadas. Estas surgem de forma sequenciada e em correspondência direta com o desenvolvimento dos conteúdos ao longo do módulo;

• permitir ao professor a sua utilização nos mais diversos contextos, nomeadamente: como ficha de trabalho aplicada aquando de uma aula de substituição; como forma de promover uma aprendizagem diferenciada em turmas heterogéneas; como complemento do Verifica o que aprendeste e Aplica o que aprendeste; como trabalho de casa...

3 Dossier do ProfessorEste dossier é constituído por:

Documentação útil ao Professor

• Revisão da Estrutura Curricular

• Metas Curriculares do 3.° Ciclo do Ensino Básico de Ciências Físico-Químicas

Propostas de planificações

• Planificação anual

• Planificação do domínio Reações Químicas

• Planificação do domínio Som

• Planificação do domínio Luz

• Planificações por módulos – 31 propostas de planificações estruturadas de acordo com cada um dos módulos do manual. Nestas planificações, para além dos conceitos-chave, dos aspetos a fazer notar e de algumas sugestões metodológicas, aparecem referenciados todos os recursos constituintes do projeto que podem ser utilizados na exploração de cada módulo, nomeadamente: Fichas de Apoio, Apresentações eletrónicas, Apoios Áudio, Atividades práticas, questões do Aplica o que aprendeste, Fichas de Trabalho (Dossier NEE)…

Fichas de ApoioCorrespondem às 31 Fichas de Apoio de oferta ao aluno, com propostas de resolução.

7 DesdobráveisReações Químicas – o desdobrável contém imagens de material de laboratório e modelos moleculares.

Som e Luz – o desdobrável contém o espetro eletromagnético e imagens da Via Láctea em diferentes comprimentos de onda.

2Cada módulo termina com uma Síntese de conteúdos (principais conteúdos a reter), um Diagrama de conteúdos (diagrama que interliga os vários conteúdos/conceitos do módulo) e um Verifica o que aprendeste (conjunto de questões de verificação de aprendizagens com soluções, apenas para o professor, no final de cada questão) sobre os conteúdos do módulo.

Cada domínio (constituído por vários módulos) termina com: • Desenvolve competências

(sugestões de debates, pesquisas e exposições que apelam à autonomia dos alunos e ao trabalho de grupo, quer seja em contexto de sala de aula ou não).

• Atividades práticas (atividades diversificadas que se articulam com os conteúdos explorados no domínio).

• Aplica o que aprendeste (questões de tipologia diversificada, que visam aplicar e consolidar conhecimentos, com soluções apenas para o professor, no final de cada questão).

Cada uma das partes que constituem o manual termina com um glossário.

Manual do ProfessorConstituído por duas partes, correspondentes aos domínios Reações Químicas e Som e Luz. Cada domínio é constituído por vários subdomínios que, por sua vez, estão subdivididos em módulos.

O domínio Reações Químicas é constituído por 15 módulos, o domínio Som é constituído por 8 módulos e o domínio Luz é também constituído por 8 módulos. Esta estrutura em 31 módulos facilita a gestão dos tempos letivos por parte do professor e a organização do estudo por parte do aluno, prevendo-se a lecionação dos conteúdos em 31 semanas de aulas.

Cada módulo inicia-se com duas ou três questões motivadoras a partir das quais são desenvolvidos os conteúdos. Estes surgem numa sequência didática adaptada ao nível etário dos alunos, com uma linguagem clara, rigorosa e de leitura acessível e com uma forte ligação entre as imagens e o texto.

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Fichas de Apoio3Desdobráveis2Manual do Professor (2 partes)1 Caderno de Atividades(inclui Fichas de Laboratório)

4 Materiais Manipuláveis 6Caderno de Laboratório5 e-Manual Premium (exclusivo para o Professor)8 e-Manual do Aluno9Dossier do Professor 7

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Caderno de Atividades (inclui Fichas de Laboratório)

O Caderno de Atividades, estruturado em articulação com os 31 módulos do manual, é constituído por duas partes:

• Na primeira parte encontra-se um número significativo de questões de tipologia diversificada para aplicação e consolidação de conhecimentos. No final desta parte é apresentada uma proposta de resolução detalhada de todas as questões com o objetivo de ajudar o aluno a verificar as suas respostas, incentivando-o ao estudo autónomo.

• Na segunda parte apresentam-se 10 fichas correspondentes às Atividades práticas propostas no manual, onde o aluno poderá responder às questões prévias e questões finais, bem como registar as suas observações.

Caderno de LaboratórioConstituído pelas 10 Atividades práticas propostas no manual. No final apresenta-se o material de laboratório e os símbolos de perigo.Em caso de adoção, cada professor dispõe de cinco exemplares para distribuir pelos grupos de trabalho, aquando da realização das Atividades práticas.

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Dossier NEEConstituído por 31 Fichas de Trabalho para alunos com necessidades educativas especiais, estruturadas de forma a estabelecer uma forte ligação com cada um dos 31 módulos do manual (as propostas de resolução encontram-se no e-Manual Premium).

Testes e Questões de AulaEsta parte é constituída por um Teste Diagnóstico, 8 Testes de Avaliação (quatro associados ao domínio Reações Químicas e quatro aos domínios Som e Luz), 3 Questões de Aula (uma por cada domínio) e as respetivas propostas de resolução.

Inclui, ainda, os três Testes Intermédios de 9.° ano (GAVE), bem como os critérios específicos de classificação.

AnexosApresentam-se as sugestões de exploração das Atividades práticas.

Fichas de ApoioO projeto é acompanhado de 31 Fichas de Apoio, de oferta ao aluno, estruturadas em articulação com os 31 módulos do manual.

As Fichas de Apoio foram concebidas com dois objetivos fundamentais:

• orientar o aluno no seu estudo de forma autónoma, convidando-o a trabalhar o manual para dar resposta às questões colocadas. Estas surgem de forma sequenciada e em correspondência direta com o desenvolvimento dos conteúdos ao longo do módulo;

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• Planificações por módulos – 31 propostas de planificações estruturadas de acordo com cada um dos módulos do manual. Nestas planificações, para além dos conceitos-chave, dos aspetos a fazer notar e de algumas sugestões metodológicas, aparecem referenciados todos os recursos constituintes do projeto que podem ser utilizados na exploração de cada módulo, nomeadamente: Fichas de Apoio, Apresentações eletrónicas, Apoios Áudio, Atividades práticas, questões do Aplica o que aprendeste, Fichas de Trabalho (Dossier NEE)…

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7 DesdobráveisReações Químicas – o desdobrável contém imagens de material de laboratório e modelos moleculares.

Som e Luz – o desdobrável contém o espetro eletromagnético e imagens da Via Láctea em diferentes comprimentos de onda.

2Cada módulo termina com uma Síntese de conteúdos (principais conteúdos a reter), um Diagrama de conteúdos (diagrama que interliga os vários conteúdos/conceitos do módulo) e um Verifica o que aprendeste (conjunto de questões de verificação de aprendizagens com soluções, apenas para o professor, no final de cada questão) sobre os conteúdos do módulo.

Cada domínio (constituído por vários módulos) termina com: • Desenvolve competências

(sugestões de debates, pesquisas e exposições que apelam à autonomia dos alunos e ao trabalho de grupo, quer seja em contexto de sala de aula ou não).

• Atividades práticas (atividades diversificadas que se articulam com os conteúdos explorados no domínio).

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Cada uma das partes que constituem o manual termina com um glossário.

Manual do ProfessorConstituído por duas partes, correspondentes aos domínios Reações Químicas e Som e Luz. Cada domínio é constituído por vários subdomínios que, por sua vez, estão subdivididos em módulos.

O domínio Reações Químicas é constituído por 15 módulos, o domínio Som é constituído por 8 módulos e o domínio Luz é também constituído por 8 módulos. Esta estrutura em 31 módulos facilita a gestão dos tempos letivos por parte do professor e a organização do estudo por parte do aluno, prevendo-se a lecionação dos conteúdos em 31 semanas de aulas.

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Caderno de Atividades (inclui Fichas de Laboratório)

O Caderno de Atividades, estruturado em articulação com os 31 módulos do manual, é constituído por duas partes:

• Na primeira parte encontra-se um número significativo de questões de tipologia diversificada para aplicação e consolidação de conhecimentos. No final desta parte é apresentada uma proposta de resolução detalhada de todas as questões com o objetivo de ajudar o aluno a verificar as suas respostas, incentivando-o ao estudo autónomo.

• Na segunda parte apresentam-se 10 fichas correspondentes às Atividades práticas propostas no manual, onde o aluno poderá responder às questões prévias e questões finais, bem como registar as suas observações.

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• Planificação do domínio Reações Químicas

• Planificação do domínio Som

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Cada domínio (constituído por vários módulos) termina com: • Desenvolve competências

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Caderno de Atividades (inclui Fichas de Laboratório)

O Caderno de Atividades, estruturado em articulação com os 31 módulos do manual, é constituído por duas partes:

• Na primeira parte encontra-se um número significativo de questões de tipologia diversificada para aplicação e consolidação de conhecimentos. No final desta parte é apresentada uma proposta de resolução detalhada de todas as questões com o objetivo de ajudar o aluno a verificar as suas respostas, incentivando-o ao estudo autónomo.

• Na segunda parte apresentam-se 10 fichas correspondentes às Atividades práticas propostas no manual, onde o aluno poderá responder às questões prévias e questões finais, bem como registar as suas observações.

Caderno de LaboratórioConstituído pelas 10 Atividades práticas propostas no manual. No final apresenta-se o material de laboratório e os símbolos de perigo.Em caso de adoção, cada professor dispõe de cinco exemplares para distribuir pelos grupos de trabalho, aquando da realização das Atividades práticas.

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O domínio Reações Químicas é constituído por 15 módulos, o domínio Som é constituído por 8 módulos e o domínio Luz é também constituído por 8 módulos. Esta estrutura em 31 módulos facilita a gestão dos tempos letivos por parte do professor e a organização do estudo por parte do aluno, prevendo-se a lecionação dos conteúdos em 31 semanas de aulas.

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FÍSICO-QUÍMICA 8.o ANO

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