HUMANO, DEMASIADO HUMANO: UMA VISÃO COMPLEXA E
TRANSUMANISTA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EAD
Marcus Fontana - UFSM
O Humano em Nietzsche
Os valores da sociedade não são obras de um deus intangível, mas criações humanas. O problema é que os
humanos vêem em suas criaturas atributos
divinos. Na EaD, ocorre o mesmo: não há um deus ex machina que resolva
todos os nossos problemas, a EaD é uma
função humana, demasiado humana.
O Humano na EaD
A Complexidade em Mariotti
CIRCULARIDADE
AUTOPRODUÇÃOAUTO-ORGANIZAÇÃO
OPERADORDIALÓGICO
OPERADORHOLOGRAMÁTICO
INTEGRAÇÃO SUJEITO-OBJETO
ECOLOGIA DA AÇÃO
A Complexidade na EaD
CIRCULARIDADE“os efeitos retroagem sobre as causas e as alimentam” (MARIOTTI, 2010, p. 140)
A Complexidade na EaD
OPERADOR DIALÓGICO“há contradições que não podem ser resolvidas. Isso significa que existem opostos que são ao mesmo tempo antagônicos e
complementares” (MARIOTTI, 2010, p. 150).
A Complexidade na EaD
AUTOPRODUÇÃO/AUTO-ORGANIZAÇÃO“os seres vivos [bem como os sistemas] produzem, eles
próprios, os elementos que os constituem e se auto-organizam por meio desse processo” (MARIOTTI, 2010, p.
144).
A Complexidade na EaD
OPERADOR HOLOGRAMÁTICO“as partes estão no todo, e o todo também está nas partes” (MARIOTTI, 2010, p. 154).
A Complexidade na EaD
ECOLOGIA DA AÇÃO“as ações frequentemente escapam ao controle de seus autores e produzem efeitos inesperados e às vezes até
opostos aos esperados” (MARIOTTI, 2010, p. 161).
?
A Complexidade na EaD
INTEGRAÇÃO SUJEITO-OBJETO“o observador faz parte daquilo que observa” (MARIOTTI, 2010, p. 158).
O Transumanismo na EaD
Mente Estendida
O Transumanismo na EaD
Mente Compartilhada
O Transumanismo na EaD
+ =
Considerações Finais
O Pensamento Complexo nos ajuda a entender a EaD.
A Complexidade aponta para a importância do papel do Professor-Tutor.
É preciso repensar os papéis na EaD.
Nós JÁ somos ciborgues.
Ser ciborgue é ampliar todas as possibilidades de aprendizagem.
Ser ciborgue é ser humano, demasiado humano!