disciplina: prova: nota : portuguÊs desafio · saia do quintal, da janela, de si mesmo e descubra...

OBJETIVO PORTUGUÊS – DESAFIO – 9.o ANO1

Texto para as questões 1 e 2.

(Dick Browne. O melhor de Hagar: o Horrível. Porto Alegre: L&PM Pocket, 2006. v. 2, p. 75.)

QUESTÃO 1No contexto desses quadrinhos, a finalidade do autor foi mostrara) a falta de cultura dos povos bárbaros.b) a competência dos construtores da muralha.c) a relatividade da visão que as pessoas têm dos outros.d) a superioridade da visão que as pessoas têm dos outros.e) o espanto dos personagens em relação ao tamanho da muralha.

RESOLUÇÃOVisto que os personagens são Vikings (povo bárbaro), a tira mostra a relatividade devisão que estes têm de si mesmos e dos outros. Resposta: C

QUESTÃO 2Em “...construída para manter os povos bárbaros afastados”, o trecho destacado não pode,por implicar alteração de sentido da frase em que aparece, ser substituído por:a) conforme deseja manter.b) com o objetivo de manter.c) a fim de manter.d) com a intenção de manter.e) tendo em vista manter.

Colégio

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Disciplina:PORTUGUÊS

NOTA:PARA QUEM CURSA O 9.O ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2018

Prova:DESAFIO


RESOLUÇÃOO trecho destacado indica a finalidade do que se declara na oração anterior. Entre asalternativas, a única que não indica finalidade é a a. O conectivo conforme serve paraindicar a concordância entre os fatos expressos nas duas orações unidas por ele.Resposta: A

Texto para as questões de 3 a 11.

TER OU NÃO TER NAMORADO? EIS A QUESTÃO

Quem não tem namorado é alguém que tirou férias remuneradas de si mesmo.Namorado é a coisa mais difícil das conquistas. Difícil porque namorado de verdade é muitoraro. Necessita de adivinhação, de pele, de saliva, lágrimas, nuvem, quindim, brisa oufilosofia. Paquera, flerte, caso, transa, envolvimento, até paixão, é fácil. Mas namoradomesmo é muito mais difícil. Namorado não precisa ser o mais bonito, mas ser aquele a quemse quer proteger e quando se chega ao lado dele a gente treme, sua frio e quase desmaiapedindo proteção. Esta não precisa ser parruda, decidida ou bandoleira: basta um olhar decompreensão ou mesmo de aflição. Quem não tem namorado não é quem não tem um amor: é quem não sabe o gosto denamorar. Se você tem três pretendentes, dois paqueras, um envolvimento e dois amantes,mesmo assim pode não ter nenhum namorado. Não tem namorado quem não sabe o gosto da chuva, cinema sessão das duas, medo dopai, sanduíche de padaria ou drible no trabalho. Não tem namorado quem faz pactos de amorapenas com a infelicidade. Namorar é fazer pactos com a felicidade, ainda que rápida,escondida, fugida ou impossível de curar. Não tem namorado quem não sabe o valor das mãos dadas, de carinho escondido nahora em que passa o filme, e de flor catada no jardim da vizinha e entregue de repente, depoesia de Fernando Pessoa, de Vinícius de Moraes ou Chico Buarque lida bem devagar, degargalhada quando fala junto ou descobre a meia rasgada, de ânsia enorme de viajar para aEscócia ou mesmo de metrô, bonde, nuvem, cavalo alado, tapete mágico ou fogueteinterplanetário. Não tem namorado quem não gosta de falar do próprio amor, nem de ficar horas e horasolhando o mistério do outro dentro dos olhos, quem não gosta de dormir agarrado, fazer asesta abraçado, fazer compra junto, ficar abobalhados pela lucidez do amor. Não temnamorado quem não redescobre a criança própria e a do amado e sai com ela para parques,fliperamas, beira d’água, show do Milton Nascimento, bosques enluarados, ruas de sonhosou musical da Metro. Não tem namorado quem não tem música secreta com ele, quem não dedica livros,quem não recorta artigos, quem não se chateia do fato do seu bem ser paquerado, quem amasem gostar, quem gosta sem curtir, quem curte sem aprofundar, quem nunca sentiu o gostode ser lembrado de repente no fim de semana, na madrugada ou meio-dia de sol em plenapraia cheia de rivais. Não tem namorado quem confunde solidão com ficar sozinho e em paz, quem não falasozinho, não ri de si mesmo e quem tem medo de ser afetivo, carinhoso.

Se você não tem namorado é porque não descobriu que o amor é alegre e vive pesandoduzentos quilos de grilos e de medos. Ponha a saia mais leve, aquela de chita, e passeie demãos dadas com o ar. Enfeite-se com margaridas e ternuras e escove a alma de leve fricçõesde esperança. De alma escovada e coração aberto, saia do quintal, da janela, de si mesmo edescubra o próprio jardim. Acorde com gosto de caqui e sorria lírios para quem passe debaixode sua janela. Ponha intenções de sinceridade em seus olhos e beba o licor de contos de fadas. Andecomo se o chão estivesse repleto de sons de flauta e do céu descesse uma névoa deborboletas, cada qual trazendo uma pérola falante a dizer frases sutis e palavras de galanteio. Se você não tem namorado é porque ainda não enlouqueceu aquele pouquinhonecessário a fazer a vida parar e de repente parecer que faz sentido. Enlou-cresça!!!!!

(Arthur Távola. In: Joaquim Ferreira dos Santos (Org.). As cem melhores crônicas brasileiras.

Rio de Janeiro: Objetiva, 2007, p. 244-245.)

QUESTÃO 3No trecho “Quem não tem namorado é alguém que tirou férias remuneradas de si mesmo”,o sentido da expressão em destaque só não se aplica a:a) privar-se de férias não pagas.b) abdicar gratuitamente de si mesmo.c) renunciar em vão a si mesmo.d)despojar-se inutilmente de si mesmo.e)esvaziar-se a troco de nada.

RESOLUÇÃOA única opção que não se aplica à expressão tirar férias é privar-se de férias. Privar-sesignifica renunciar. No caso, renunciar às férias seria o oposto do que indica a expressão.Resposta: A

QUESTÃO 4De acordo com o texto, para conseguir namorar alguém, é necessário:a) pedir autorização aos pais.b) fazer pactos de amor com a infelicidade.c) temer o afeto e o carinho.d) escovar a alma de leves fricções de esperança e abrir o coração. e) esquecer-se de sua criança própria.

RESOLUÇÃOPela leitura do texto, percebe-se que, segundo o autor, para namorar alguém énecessário escovar a alma de leves fricções de esperança e abrir o coração.Resposta: D


QUESTÃO 5O trecho “Não tem namorado quem não sabe o gosto da chuva, cinema sessão das duas,medo do pai, sanduíche de padaria ou drible no trabalho.” aponta um indício para dizer queter namorado éa) em tempo algum ter lanchado numa padaria.b) jamais ter temido o pai.c) nunca ter ido ao cinema à tarde.d) não ter tomado chuva.e) “decretar feriado” por conta própria.

RESOLUÇÃODar drible no trabalho tem o mesmo significado de decretar feriado por conta própria. Asdemais opções apontam o oposto do que informa o trecho apresentado.Resposta: E

QUESTÃO 6Em “Namorar é fazer pactos com a felicidade, ainda que rápida, escondida, fugida ouimpossível de curar.”, o conectivo em destaque expressa ideia dea) condição.b) concessão.c) comparação.d) causa.e) consequência.

RESOLUÇÃOAinda que é uma locução conjuncional constituída pelo advérbio ainda e a conjunçãoque. Essa expressão introduz orações subordinadas adverbiais concessivas,exprimindo oposição ou restrição ao que é dito na frase subordinante.Resposta: B

QUESTÃO 7Em “Não tem namorado quem não redescobre a criança própria e a do amado e sai com elapara parques (...)”, as palavras sublinhadas no período referem-se ao antecedente:a) “mistério”.b) “criança”. c) “namorado”.d) “amado”.e) “parques”.

RESOLUÇÃOAs pronomes oblíquo – a e reto – ela referem-se ao mesmo antecedente – criança.Resposta: B


QUESTÃO 8No trecho “Ponha a saia mais leve, aquela de chita, e passeie de mãos dadas com o ar.Enfeite-se com margaridas e ternuras e escove a alma de leve fricções de esperança. (...)saia do quintal, da janela, de si mesmo e descubra o próprio jardim. Acorde com gosto decaqui e sorria lírios para quem passe debaixo de sua janela”, a sequência de formas verbaisno imperativo denotaa) uma ordem.b) uma solicitação.c) uma ponderação.d) um aconselhamento.e) um treinamento.

RESOLUÇÃOA sequência de verbos no modo imperativo, nesse trecho, denota um aconselhamento.É uma forma de mostrar o que é melhor para o(a) leitor(a).Resposta: D

QUESTÃO 9Hipérbole é uma figura de linguagem que consiste em usar uma expressão exagerada, a fimde realçar a ideia. Há exemplo de hipérbole em:a) “Se você não tem namorado é porque não descobriu que o amor é alegre...”.b) “Enfeite-se com margaridas e ternuras”.c) “Se você não tem namorado é porque (...) vive pesando duzentos quilos de grilos e de medos”.d) “Ande como se o chão estivesse repleto de sons de flauta...”.e) “...saia do quintal, da janela, de si mesmo e descubra o próprio jardim”.

RESOLUÇÃOAo afirmar que quem não tem namorado vive pesando duzentos quilos de grilos e demedos, o autor exagera intencionalmente para realçar uma determinada ideia.Resposta: C

QUESTÃO 10No trecho “Se você ainda não tem namorado, é porque ainda não enlouqueceu aquelepouquinho necessário a fazer a vida parar e de repente parecer que faz sentido.”, a “loucura” éassociada a:a) paixão.b) coragem.c) esquisitice.d) desequilíbrio.e) alegria.


RESOLUÇÃONo trecho indicado no enunciado da questão, sugere-se que a loucura está associadaà paixão.Resposta: A

QUESTÃO 11Ainda no trecho “Se você ainda não tem namorado, é porque ainda não enlouqueceu aquelepouquinho necessário a fazer a vida parar e de repente parecer que faz sentido.”,considerando-se o contexto apresentado, o uso do vocábulo em destaque, sugere que:a) por enquanto, o(a) leitor(a) deve se preocupar para namorar.b) qualquer momento da vida é propício ao amor.c) todo(a) leitor(a) pode vir a ter um namorado.d) no momento, não há maturidade para amar.e) certas pessoas não merecem ser amadas.

RESOLUÇÃONo contexto apresentado, o termo ainda se refere a um momento de imaturidade quepode ser vencido a qualquer momento, basta que se enlouqueça um pouquinho.Resposta: D

QUESTÃO 12Dos slogans publicitários indicados nos itens a seguir, apenas um mantém o padrão culto dalíngua. Indique-o.a) “Não pague pra ver.” (UOL – Propaganda).b) “Olha quem anda dormindo com a sua filha.” (Eletrolux – Propaganda).c) “O que importa é que você pode contar com nossa transparência e nossas soluções de

bom senso.” (HSBC – Propaganda).d) “O Seguro de Acidentes Pessoais que traz toda proteção e sorte que você precisa.”

(Unibanco Seguros – Propaganda).e) “Nada mais natural: é a mesma língua, a mesma cultura e o mesmo jeito que fazem elas

se sentirem em casa...” (Varig – Propaganda).

RESOLUÇÃOErros: a) para ver; b) Olhe; d) de que você precisa; e) que as fazem se sentirem em casa.Resposta: C


Texto para a questão 13.

NAMORO A CAVALO

(...) Dei ao diabo os namoros. Escovado Meu chapéu que sofrera no pagode Dei de pernas corrido e cabisbaixo E berrando de raiva como um bode. (...)

(Álvares de Azevedo. Disponível em: <http://www.algumapoesia.com.br/poesia/poesianet094.htm>.

Acesso em: 5 abr. 2018.)

QUESTÃO 13A relação semântica expressa pelo termo como em “E berrando de raiva como um bode”,ocorre igualmente em:a) “Como são cheirosas as primeiras rosas!” (Alphonsus de Guimaraens).b) “Como tocássemos, casualmente, nuns amores ilegítimos, meio secretos meio

divulgados, vi-a falar com desdém...” (Machado de Assis).c) “Como terá conseguido vencer, se tudo lhe eram obstáculos?” (Aurélio).d) “Como segurava a boca do saco e a coronha da espingarda, não pôde realizar o desejo.”

(Graciliano Ramos).e) “E disse que Dito falava com cada pessoa como se ela fosse uma diferente, mas que

gostava de todas como se fossem iguais.” (Guimarães Rosa).

RESOLUÇÃOTanto no enunciado quanto na alternativa e, como é uma conjunção subordinativacomparativa e estabelece entre as orações do período relação de comparação.Resposta: E

Nas questões 14 e 15, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas das frases.

QUESTÃO 14I. Se ele ____________ aqui e você o ___________, é bom avisá-lo da reunião.II. Quando _______________ nossos objetivos em primeiro lugar, conseguiremos melhorar devida.III. Quem ____________ algum privilégio deve fazer por merecê-lo.

a) I. vier e ver; II. pormos; III. querer.b) I. vier e vir; II. pusermos; III. quiser.c) I. vir e ver; II. pormos; III. quizer.d) I. vir e ver; II. pusermos; III. quizer.e) I. vir e vir; II. pormos; III. quiser.


RESOLUÇÃOA frase I deve ser completada com a terceira pessoa do singular do futuro dosubjuntivo – vier e vir, respectivamente; a II, com a primeira pessoa do plural do futurodo subjuntivo – pusermos; e a III, com a terceira pessoa do singular do futuro dosubjuntivo – quiser.Resposta: B

QUESTÃO 15I. Neste estado, ______________ moradores pedem a renúncia do governador, __________

várias irregularidades nas contas públicas.II. Nunca ________________ tantos boatos falsos.III.Os políticos ____________ conhecem os motivos __________ foram afastados dos cargos.

a) I. em que, houve; II. se propagaram; III. mau, porque.b) I. onde os, houveram; II. propagaram-se; III. mal, por que.c) I. que os, houveram; II. propagaram-se; III. mal, porque.d) I. cujos, houve; II. se propagaram; III. mau, porque.e) I. cujos, houve; II. se propagaram; III. mal, por que.

RESOLUÇÃOEm I, cujos se refere aos moradores e equivale a de que, retomando estado: moradoresdo estado. O verbo haver, no sentido de “existir”, é impessoal, isto é, mantém-sesempre na terceira pessoa do singular, não apresentando sujeito (várias irregularidadesé objeto de há). Em II, não deve haver ênclise (propagaram-se), e sim próclise (sepropagaram) depois de palavra de sentido negativo. Em III, mal é advérbio referente aconhecem, precede a palavra a que se refere e é o contrário de bem; e usa-se por queem orações interrogativas (diretas, terminadas com o ponto de interrogação, ouindiretas, como no texto, com ponto de interrogação implícito).Resposta: E


disciplina: prova: nota : portuguÊs desafio · saia do quintal, da janela, de si mesmo e descubra...

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