Disciplina de Núcleo Livre/2007Disciplina: Educação de Jovens e

AdultosProfª: Maria Margarida Machado

ATIVIDADE DE PESQUISA – 20/03/08

TEMA: Sujeitos da Educação de Jovens e Adultos (EJA)

Amostra: 166 entrevistados

60%

40%

femininomasculino

a) Sexo:

b) Idade:

0% 7%

40%48%

5%

Menos de 14 anos

14 a 17 anos

18 a 29 anos

30 a 60 anos

Acima de 60 anos

c) Local de nascimento:

59%

2%

13%

22%

4% 0%

Estado de GoiásRegião Centro Oeste Região NorteRegião Nordeste Região SudesteRegião Sul

d) Estado Civil:

40%

6%

45%

9%

casado SeparadosolteiroViúvo

e) Número de Filhos:

36%

40%

17%

7%

0

1 a 2

3 a 4

Acima de 5

Amostra: 166 entrevistados

a) Que série/ano está cursando?

25%

37%

38% 1ª a 4ª

5ª a 8ª

Ensino Médio

b) Com que idade entrou na escola pela primeira vez?

19%

60%

13%

1%

7%

Menos de 6

6 a 9

10 a 14

15 a 17

Acima de 18 anos

c) Quanto tempo ficou fora da escola?

4% 4%

18%

23%

51%

Nunca Saiu

Menos de 1 ano

1 a 3 anos

4 a 10 anos

Acima de 10 anos

d) Com que idade retornou a escola?

5% 4%

15%

33%

38%

5%

Nunca saiu

Antes dos 15 anos

Entre 15 e 18 anos

Entre 18 e 29 anos

Entre 30 e 60 anos

Acima de 60 anos

e) Por que parou de estudar?

19%

16%

1%

27%

2%

25%

4%5% 1% Falta de interesse pessoal

Escola distante / Inexistente

Problemas na escola

Trabalho

Saúde

Questões familiares (Marido ciumento,pais impediam, gravidez) Nunca parou

Movimentação / mobilidade /deslocamentoDrogas

f) Por que voltou a estudar?

38%

10%

38%

4%

6% 4% Procurar um emprego melhor

Manter o emprego que tem

Interesse pessoal e incentivop/ retorno à escola

Educar melhor os f ilhos

vergonha por não ter estudos

Nunca parou

g) Se pudesse melhorar essa escola o que faria?

1%

39%

4%7%12%

20%

7%1%6% 1%1%1%

Tudo

Nada

Conflitos inter geracionais

Mudaria Administração / Coordenação

Trocaria alguns / todos professores(Aumentar freqüência)Melhoraria as instalações

Acrescentar disciplinas e atividades(Ensino religioso e recreação)Igualdade de tratamento

Adequação pedagógica

Ampliar oferta

Atendimento aos filhos (Creches, etc)

Segurança

Amostra: 118 entrevistas

3% 8%

20%

18%6%

5%

1%

3%

2%

8%

11%

2%8%

3%1%1%

Do lar

comér cio – autônomo

comér cio – empr egado

Doméstica / Diar i sta

Monitor ia / Ber çár io / Recr eador / Cuidado de Idosos

Indústr ia – empr egado

Agr icultor / P ecuár ia (E mpr egado)

Constr ução civi l

Ar tesanato - autônomo

Aposentado / pensionista

Desempr egado / Dependente

Segur ança / E mpr egado

Ser viços ger ais

Funcionár io P úbl ico

P astor a de Igr eja

Cozinhei r a

a) Qual a ocupação/emprego/meio de geração de renda?

b) Quantas horas de trabalho por dia?

20%

18%

30%

19%

13%

Zero

menos de 8h

8h

Entre 9h e 10h

Mais de 10h

c) Qual a média de salário por mês?

37%

57%

5%

1%

De zero a de 1 SM (Até380,00)

Entre 1 e 3 SM ( 380,00 – 1.140,00)

Entre 4 e 8 SM (1.520,00 - 3.040,00)

Acima de 9 SM (Acima de 3.040,00)

d) Se pudesse mudar de emprego, qual escolheria ?

22%

11%

5%

14%6%1%3%4%

2%3%1%

27%

1%

Não mudar ia

Comér cio autônomo

Funcionár io P úbl ico

Médico / E nf er meir o / P sicólogo

Advogado / P r omotor de justiça / J uiz

E ngenheir o

Agr ônomo / veter inár io

P r of essor

Motor ista

P edr eir o

P ol icial

Outr os

Administr ador

•Perguntas para o

professorAmostra: 12 entrevistas

a) Nível de escolaridade:

8%

92%

Ensino Médio

Ensino Superior

b) Curso:

8%

34%

8%8%8%

17%

17%Magistério

pedagogia

Educação Física

História

Geografia

Letras

Física

c) Tempo de atuação como professor:

0%

0%

25%

75%

Menos de 1 ano

Entre 1 e 4 anos

Entre 5 e 10 anos

Acima de 10 anos

d) Tempo de atuação na EJA:

0%

41%

42%

17%

Menos de 1 ano

Entre 1 e 4 anos

Entre 5 e 10 anos

Acima de 10 anos

a) Quando estava estudando teve oportunidade de aprender sobre a EJA?

17%

83%

sim

não

b) Por que atua na EJA?

8%

59%

25%

8%

escola mais próxima

Só havia esse horário narede

Optei por trabalhar comEJA

Foi convidado

c) Quais as principais dificuldades?

28%

12%

12%12%

12%

12%

6%6%

cansaço dos alunos

atraso na chegada e pressa de sair dos alunos

defasagem dos alunos

evasão

Falta de material didático

Tempo curto

Dificuldade de aprendizagem dos alunos

resistência dos alunos a realização e atividades fisicas

d) Quais as principais facilidades?

58%

17%

17%

8%

alunos maisinteressados

esforço paraacompanhar o conteúdo

Convivência com osalunos

Planejamento