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ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL XIII DE JULHO Disciplina: Ciências Professor (a): Rosane Santos, 8º ano Aluno: nº.: Exercícios para Recuperação Anual de Ciências 1º Bimestre FÍSICA: 1) Certa escala termométrica adota os valores -40 o E e 560 o E, respectivamente, para os pontos de fusão de gelo e ebulição da água, sob pressão de 1 atm. A fórmula de conversão entre essa escala e a escala Celsius é: 2) Se 32 o F correspondem a 0 o C e 212 o F correspondem a 100 o C, logo 50 o C vão corresponder a: 3) O gráfico ao lado estabelece a relação entre a escala termométrica X e a Celsius. Na escala X, o valor correspondente a 80º C é: 4) A coluna de mercúrio de um termômetro está sobre duas escalas termométricas que se relacionam entre si. A figura ao lado mostra algumas medidas correspondentes a determinadas temperaturas. Quando se encontra em equilíbrio térmico com gelo fundente, sob pressão normal, o termômetro indica 20° nas duas escalas. Em equilíbrio térmico com água em ebulição, também sob pressão normal, a medida na escala A é 164 °A e na escala B: 5) Faça as questões 40 a 47 da pág. 19 6) Converta para a escala Celsius. A) 100°F B) 182 K 7) Assinale a alternativa correta. Uma diferença de temperatura de 200°C equivale a: a) 112°F b) 212°F c) 132°F d) 180°F e) 360°F

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Page 1: Disciplina: Ciências Professor (a): Rosane Santos, 8º ano ... Exame Final... · Exercícios para Recuperação Anual de Ciências 1º Bimestre FÍSICA: 1) Certa escala termométrica

ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL XIII DE JULHO

Disciplina: Ciências Professor (a): Rosane

Santos, 8º ano

Aluno: nº.:

Exercícios para Recuperação Anual de Ciências

1º Bimestre FÍSICA: 1) Certa escala termométrica adota os valores -40

o E e 560

o E, respectivamente, para os pontos de fusão de gelo e ebulição da

água, sob pressão de 1 atm. A fórmula de conversão entre essa escala e a escala Celsius é:

2) Se 32 oF correspondem a 0

oC e 212

oF correspondem a 100

oC, logo 50

oC vão corresponder a:

3) O gráfico ao lado estabelece a relação entre a escala termométrica X e a Celsius. Na escala X, o valor correspondente a 80º

C é:

4) A coluna de mercúrio de um termômetro está sobre duas escalas termométricas que se relacionam entre si. A figura ao lado

mostra algumas medidas correspondentes a determinadas temperaturas. Quando se encontra em equilíbrio térmico com gelo

fundente, sob pressão normal, o termômetro indica 20° nas duas escalas. Em equilíbrio térmico com água em ebulição, também sob pressão normal, a medida na escala A é 164 °A e na escala B:

5) Faça as questões 40 a 47 da pág. 19

6) Converta para a escala Celsius. A) 100°F B) 182 K 7) Assinale a alternativa correta. Uma diferença de temperatura de 200°C equivale a: a) 112°F b) 212°F c) 132°F d) 180°F e) 360°F

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8) Uma temperatura na escala Fahrenheit é indicada por um número que é 5 vezes maior, daquele pelo qual ela é representada na escala Celsius. Essa temperatura é: a) 10o C b) 148o C c) 160o C d) 130o C

2º Bimestre 01) Responda: a) O que significa óptica geométrica?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) Quais são os dois tipos de fontes de luz?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________ c) Como podemos classificar os meios materiais, com relação à propagação da luz?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

04) (UFAL 84) O ângulo de incidência de um raio de luz em um espelho plano é igual a 25 o. Nessas condições, o ângulo entre o espelho e o raio refletido é igual a: a) 25 o b) 35 o c) 45 o d) 55 o e) 65 o 05) (FAAP-SP) O ângulo entre o raio refletido e o raio incidente é 72o. O ângulo de incidência é: a) 18o b) 24o c) 36o d) 72o e) 144o

06) Maria e Joana são gêmeas e têm a mesma altura. Maria está se olhando num espelho vertical e se encontra a 5m deste. O espelho é retirado e Maria vê Joana na mesma posição e com as mesmas dimensões em que via a sua própria imagem. A distância d entre Maria e Joana, nestas condições, é: Maria Joana 5m D

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07) Qual a altura de um prédio que projeta uma sombra de 30 m de comprimento, sabendo-se que nesse instante um outro prédio de 10 m projeta uma sombra de 5m?

3º Bimestre 1) Responda: a) O que significa óptica geométrica?

_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ b) Quais são os dois tipos de fontes de luz? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ c) Como podemos classificar os meios materiais, com relação à propagação da luz?

_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________

2) Um muro de 4,0 m de altura produz uma sombra de 120 cm. No mesmo instante, um prédio produz uma sombra de 30 cm. Determine a altura do prédio.

Resposta: _________________________________________________________

3) Uma torre de 30 cm de altura é colocada entre uma fonte de luz puntiforme e um anteparo,

conforme a figura. Determine a altura da sombra projetada sobre o anteparo.

A D

Sombra

B

haste

C

60cm

E

180 cm

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4) Um raio de luz incide em uma superfície perfeitamente polida, formando um ângulo de 40º com a

superfície, como mostra a figura: 40º 5) Em um experimento, a luz atravessa uma placa de vidro com velocidade igual a 2.108 m/s . Sabendo

que a velocidade da luz no vácuo é de 3.108 m/s, qual o índice de refração do vidro? 6) Identifique as lentes dadas abaixo:

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4º Bimestre

01) O ângulo entre o raio de luz incidente e o refletido por uma superfície polida S vale 70° . Calcule o ângulo de

incidência.

_____________________________________

S

02) Explique o significado de:

a) Relexão:_____________________________________________________________

b) Refração: ____________________________________________________________

c) Absorção: ___________________________________________________________

03) Em uma corda tensionada propaga-se uma onda harmônica de freqüência f = 300 Hz e velocidade de 60 m/s.

Calcule:

a) O comprimento dessa onda.

b) A menor distância entre dois pontos que oscilam em fase.

c) A menor distância entre dois pontos que estão em oposição de fase.

04) O que são ondas periódicas?

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

05) Qual a diferença entre crista e onda?

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

06) O som é uma onda _________ . Para se propagar, necessita _________ e a altura de um som refere-se à sua __________ .. a) plana - do ar - intensidade b) mecânica - de meio material - freqüência c) mecânica - do vácuo - freqüência d) transversal - do ar - velocidade

e) transversal - de meio material - intensidade

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07) Uma onda desloca-se na superfície de um lago com velocidade de 0,3 m/s. Sabendo que o comprimento de onda é 0,6 m , determine quantas vezes por segundo um pedaço de madeira que flutua nesse lago vai realizar um movimento de "sobe-desce". Isso corresponde a perguntar: qual é a freqüência desse movimento ondulatório?

a) 0,2 hertz b) 0,5 hertz c) 2 hertz d) 5 hertz e) 50 hertz

08) A figura abaixo representa ondas produzidas por uma fonte durante 8 s em uma corda tensa. Obs: Período (T) = 4s A partir da figura, determine: amplitude da onda A comprimento da onda a frequência

a) 60 cm, 120 cm, 3hz c) 60 cm, 10 cm, 3 hz b) 03) 60 cm, 160 cm, 0,25hz d) 80 cm, 160 cm, 0,25 hz e) 100cm, 40 cm, 1 hz.

09) Um raio de luz reflete-se em uma superfície plana e polida (S), conforme mostra a figura a seguir. O ângulo entre os raios incidentes (AO) e refletido (OB) mede 90°. Calcule o ângulo de incidência e o refletido.

a) 50° b) 45° c) 30° d) 20° e) 15°

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10) Com base em seus conhecimentos sobre ondas, marque V nas sentenças verdadeiras e F nas falsas. ( ) O som pode se propagar através do vácuo e nunca através de um sólido.

( ) A propagação de uma onda sonora é maior nos sólidos que nos líquidos e gases.

( ) Toda onda é caracterizada por uma amplitude, uma frequência, um comprimento e uma velocidade de

propagação. Somente a amplitude e a frequência dependem exclusivamente da fonte emissora da onda.

( ) A s ondas mecânicas podem se propagar em qualquer meio.

QUÍMICA

1º Bimestre

I – Classifique os compostos a seguir em Iônico ou Molecular:

A) Na2O - ______________________________________

B) CaH2 - ______________________________________

C) SO2 - _______________________________________

D) NaOH - _____________________________________

II - Quais dos compostos Químicos a seguir são Iônicos?

a) HCl ( ) b) KBr ( ) c) O2 ( ) d) CCl ( ) e) Fe2S3 ( )

III – Determine as cargas elétricas +ou – dos íons nas fórmulas iônicas a seguir:

a) NaX

I1-

x = ______________

b) Ca2+

SX x = ______________

c) 1+ K2 S

X x = ______________

d) K 1+

Cl X x = ______________

IV- Escreva os símbolos dos íons de:

a) Estrôncio ___________________________________

b) Enxofre ____________________________________

c) Zinco ______________________________________

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d) Rubídio ____________________________________

e) Oxigênio ___________________________________

V – Determine a fórmula iônica dos seguintes átomos:

a) Na e N

b) K e S

c) Mg e Cl

d) Ca e O

VI - Dê a nomenclatura dos seguintes compostos iônicos:

a) NaCl - ________________________________________________________________________

b) FeBr2 - ________________________________________________________________________

c) MnCl2 - __________________________________________________________________________

e) Fe2S2 - ________________________________________________________________________

2º Bimestre I – Complete:

A Lei de Lavoisier diz que a __________________ dos reagentes de ser _______________ a soma das

massas dos produtos.

II - Um objeto de Ferro combinou-se com o Gás Oxigênio Atmosférico produzindo óxido de ferro (III) –

FERRUGEM (Fe2O3). Foram realizados dois experimentos. Os dados estão no esquema a seguir:

Ferro + Oxigênio Ferrugem

1ª Experiência 69g 26g X

2º Experiência T 5g Y

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III - O sódio metálico reage com gás cloro formando o sal de cozinha (cloreto de sódio). Os dados de dois

experimentos estão no esquema a seguir.

Calcule o valor das incógnitas, usando as Leis de Lavoisier e de Proust.

IV – Escreva as fórmulas dos Oxissais a seguir:

a) Nitrato de lítio - __________________________________________________________________

b) Nitrito de Sódio - _________________________________________________________________

c) Borato de Magnésio - ______________________________________________________________

d) Clorato de Ferro (II) - ______________________________________________________________

e) Fosfato de Cálcio - ________________________________________________________________

V – Escreva o nome dos seguintes compostos Inorgânicos:

a) Zn(OH)2 - _______________________________________________________________________

b) AgOH - _________________________________________________________________________

c) LiOH - __________________________________________________________________________

d) KIO4 - __________________________________________________________________________

e) AlPO4 - _________________________________________________________________________

Sódio + Cloro Sal

1ª Experiência 46g 71 g X

2ª Experiência 20 g Y T

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3º Bimestre 01) Faça o acerto de coeficientes estequiométricos (balanceamento) das reações:

a) _____Fe2O3 + _____ C ______ Fe + _____ CO

b) ___ NO + ____ NH3 ______ N2 + _____ H2O

c) _____ C3H4 + _____ O2 _____ CO2 + _____ H2O

d) _____ SO2 + _____ O2 + _____ H2O _____ H2SO4

02) Complete: A Lei de Lavoisier diz que a __________________ dos reagentes de ser _______________ a soma das massas dos produtos. 03) Um objeto de Ferro combinou-se com o Gás Oxigênio Atmosférico produzindo óxido de ferro (III) –

FERRUGEM (Fe2O3). Foram realizados dois experimentos. Os dados estão no esquema a seguir:

Ferro + Oxigênio Ferrugem

1ª Experiência 69g 26g X

2º Experiência T 5g Y

04) O sódio metálico reage com gás cloro formando o sal de cozinha (cloreto de sódio). Os dados de dois experimentos estão no esquema a seguir.

Calcule o valor das incógnitas, usando as Leis de Lavoisier e de Proust.

05) Faça o balanceamento das seguintes equações químicas:

1) ___ CaO + ____ P2O5 _____ Ca3(PO4)2

2) _____S8 + _____O2 ==> _____SO3

3) ____ FeS2 + _____O2 ==> _____Fe2O3 + _____SO2

4) _____ Al + _____ FeO ==> _____Al2O3 + _____Fe

Sódio + Cloro Sal

1ª Experiência 46g 71 g X

2ª Experiência 20 g Y T

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4º Bimestre 01)Quais são os quatro tipos de Reações Químicas existente?

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

02) Qual o significado de:

a) Pirólise:

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

b) Fotólise:

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

c) Eletrólise:

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

03) Analisando a fila de radiatividade em ordem decrescente, complete a equação química:

a) Mg + FeSO4

b) Zn + HCl

K, Ba, Ca, Na, MG, Al, Zn, Fe, H, Cu, Hg, Ag, Au

Maior reatividade

04) Qual a diferença entre Dissociação e Ionização?

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

5) Determine qual é o tipo de reação química, em cada uma das equações químicas dadas abaixo:

a) CuCl2 + H2SO4 → CuSO4 + 2 HCl _____________________________________________

b) Zn + 2 HCl → ZnCl2 + H2 ____________________________________________________

c) P2O5 + 3 H2O → 2 H3PO4 ___________________________________________________

d) CuSO4 + 2 NaOH → Cu(OH)2 + Na2SO4 _______________________________________

e) Cu(OH)2 → CuO + H2O ____________________________________________________

f) AgNO3 + NaCl → AgCl + NaNO3 _____________________________________________

g) CaO + CO2 → CaCO3 ____________________________________________________

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h) 2 H2O → 2 H2 + O2 _______________________________________________________

i) Cu + H2SO4 → CuSO4 + H2 _________________________________________________

j) 2 AgBr → 2 Ag + Br ___________________________________________________________

06) Colocando-se fragmentos de cobre em solução aquosa de ácido sulfúrico ocorre a formação de gás hidrogênio e sulfato de cobre. Esta reação tem sua equação representada abaixo. Podemos classificar esta reação como: Cu + H2SO4 CuSO4 + H2 a) análise total. b) síntese. c) simples troca. d) dupla substituição. e) decomposição. 07) Há reações químicas que só se processam sob ação da luz como as reações da fotossíntese e a decomposição natural da água oxigenada. Este tipo de reação tem o nome especial de: a) pirólise. b) hidrólise. c) fotólise. d) eletrólise. e) radioatividade. 08) Cloreto de cálcio + Carbonato de sódio Carbonato de Cálcio + Cloreto de sódio CaCl2 + Na2CO3 CaCO3 + 2 NaCl é um exemplo de:

a) Reação de simples troca b) Reação de síntese

c) Reação de dupla troca

d) Reação de decomposição

09) A solução de permanganato de potássio é adicionada, lentamente, à solução de ácido oxálico em meio ácido na produção do sulfato de potássio. Depois de balancear a reação, indique os valores de α, β e γ, respectivamente. α H2C2O4(aq) + β KMnO4 + H2SO4 → MnSO4 + γ CO2 + K2SO4 + H2O

A) 5,6 e 13. B) 5, 2 e 10. C) 2,5 e 10. D) 6,5 e 13

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10) Classifique as reações abaixo quanto ao seu tipo: 2 H2 + O2 → 2 H2O 2 H2O2 → 2 H2O + O2 2 Al + Fe2O3 → 2 Fe + Al2O3

a) simples troca, dupla troca, simples troca b) síntese, decomposição, simples troca c) dupla troca, decomposição, síntese d) simples troca, síntese, dupla troca

biologia

1) Cite as funções do núcleo.

2) Analise o cariótipo e responda o que se pede:

a) Quantos cromossomos essa pessoa possui?

b) Essa pessoa possui alguma síndrome? Por quê?

c) Qual é o sexo da pessoa? Justifique sua resposta.

3) É o número de cromossomos que define a espécie? Justifique sua resposta.

4) Quais são os cromossomos sexuais?

5) O que são cromossomos?

6) O que é cariótipo? Qual sua importância?

7) Observe as células abaixo e classifique-as em haploides ou diploides.

a) _______________

b) ________________

c) ________________

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8) Defina:

a) célula haplóide.

b) célula diplóide.

Biologia

2º BIMESTRE

1) Com relação aos anelídeos, responda o que se pede:

O que são?

Como é seu sistema circularório?

Dê 3 exemplos.

2) Qual a função da concha nos moluscos?

3) Observe os animais a seguir representados:

4) Considere o quadro a seguir sobre algumas características encontradas entre os artrópodes.

Os animais A, B e C, são, respectivamente ________________, ________________ e____________________.

5) Cite 4 exemplos de:

a)Moluscos: _________________________________________________________________________________

b) Equinodermos: _____________________________________________________________________________

6) Qual a principal característica dos pelecípodes em relação à nutrição?

ANIMAL DIVISÃO DO CORPO Nº DE ANTENAS Nº DE PATAS

A Cabeça, tórax e abdome 1 par 3 pares

B Cefalotórax e abdome 1 par 4 pares

C Cefalotórax e abdome 2 pares vários pares

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7) (MAUÁ-modificada) Qual (quais) dos seguintes organismos apresenta(m) respiração traqueal:

besouro, camarão, aranha, minhoca, pulga, mosquito?

8) Andando pela praia, você encontra uma estrela-do-mar. Pergunta-se:

a) A que filo ela pertence?

b) Qual é o tipo de esqueleto da estrela-do-mar?

9) No aniversário de uma cidade à beira-mar, um restaurante promoveu um “Festival de Crustáceos”:

lagosta, camarão, ostra e mexilhão. Quais desses animais não deveriam estar incluídos no cardápio?

Por quê?

10) Por que os equinodermos são denominados desse modo?

Biologia

3º BIMESTRE

1) (UNESP) Dê duas características de anfíbios que justifiquem porque a maioria desses animais tem vida restrita a

ambientes úmidos. Explique sua resposta.

2) Os cordados são os animais mais complexos do reino animal. Possuem 3 características que os diferenciam dos

outros animais, em pelo menos uma fase da vida. Quais são essas características?

3) Complete a tabela abaixo:

4) Todo vertebrado é um cordado, mas nem todo cordado é vertebrado. Justifique a afirmação.

5) Cite 2 exemplos de:

a) Ciclóstomos: _____________________________________________________________________________

b) Condríctes: ______________________________________________________________________________

c) Osteíctes: _______________________________________________________________________________

d) Anfíbios: _________________________________________________________________________

5) O que é notocorda?

6) O que são animais pecilotérmicos?

7) A pele dos anfíbios é altamente vascularizada. Explique o motivo fisiológico.

8) Dê 2 exemplos de adaptação à vida terrestre que ocorre nos anfíbios.

9) Como é a respiração dos anfíbios? Explique.

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Biologia

4º BIMESTRE

1) Dê 2 adaptações ao voo das aves.

2) Dê 3 características exclusivas de mamíferos.

3) Dê 3 exemplos de classes de vertebrados em que ocorre animais ovíparos.

4) Quais as classes de vertebrados pecilotérmicos e quais são homeotérmicos?

5) Quais as funções da placenta nos mamíferos?

6) O que é poluição?

7) Por que o CO é prejudicial à saúde?

8) O que é eutrofização? Explique.

9) Cite 4 doenças que podem ser transmitidas pela água contaminada.

10) Caracterize o clima da (os)

a) Tundra________________________________________________________________________________

b)Taiga_________________________________________________________________________________

c) Florestas temperadas____________________________________________________________________________

d)Florestas tropicais pluviais_______________________________________________________________________

e) Campos_______________________________________________________________________________

f) Desertos_________________________________________________________________________________