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DIREITOS HUMANOS LEITE, Carlos Henrique Bezerra. Manual de direitos humanos. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2014. BRANDÃO, Cláudio. Direitos humanos e fundamentais em perspectiva. São Paulo: Atlas, 2014. COMPARATO, Fábio Konder. A afirmação histórica dos direitos humanos. São Paulo: Saraiva, 2013. DIMOULIS, Dimitri; MARTINS, Leonardo. Teoria geral dos direitos fundamentais. 4. ed. rev. atual. e ampl. São Paulo, SP: Atlas, 2012. e outros que constam no conteúdo programático da matéria

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DIREITOS HUMANOS• LEITE, Carlos Henrique Bezerra. Manual de direitos humanos. 3ª ed.

São Paulo: Atlas, 2014.• BRANDÃO, Cláudio. Direitos humanos e fundamentais em

perspectiva. São Paulo: Atlas, 2014. • COMPARATO, Fábio Konder. A afirmação histórica dos direitos

humanos. São Paulo: Saraiva, 2013.• DIMOULIS, Dimitri; MARTINS, Leonardo. Teoria geral dos direitos

fundamentais. 4. ed. rev. atual. e ampl. São Paulo, SP: Atlas, 2012. e outros que constam no conteúdo programático da matéria

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• Visão histórica dos direitos humanos:

Adotaremos a ênfase na perspectiva jurídica para verificarmos a origem dos Direitos Humanos (apesar de existirem as ênfases relacionadas à mitologia, à religião, à política, à filosofia e à sociologia).As primeiras leis que influenciaram os Direitos Humanos são as seguintes:1- 1694 a.C- Código de Hamurabi (Mesopotâmia)- primeiro código de normas e condutas. Direitoà vida, propriedade , honra. Consolidando costumes. Algumas literaturas dizem que foi escrito em 1772 ou 1792.2- 3000-1000 a.C- Civilização Egeia3- 1300-450 a.C- Lei Mosaica (Pentateuco)4- 1300-800 a.C- Código de Manú (Hinduísmo)5- 1000 a.C- leis Zoroastrianas6- Séculos XV – XIV a.C –surgem as Legislações Budista e Confuciana7- 450 a.C- Lei das XII Tábuas (Roma)8- Séculos I a XV- Legislação Cristã9- Século VII- Legislação Islâmica.

(fonte principal: LEITE, Carlos Henrique Bezerra. Manual de direitos humanos. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2014)

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• Entre os anos 600 e 480 antes de Cristo- denominado período axial-surgiram as primeiras formulações teóricas que propuseram aelaboração de grandes princípios relacionados à vida humana, osquais até hoje vigoram: essência da igualdade e da liberdade, porexemplo.

• Lembremos que PLATÃO, em sua obra, “A República” (400 a.C) foidefensor da igualdade e o bem comum

• Aristóteles (discípulo de Platão) elabora uma teoria ética a partir deestruturas morais que vigiam na Grécia (séc.V a. C) com a prática doagir com justiça para o bem da pólis.

• Roma ajudou os direitos humanos no que pertine ao princípio dalegalidade, principalmente. Consagrou diversos direitos, dentre eles oda propriedade e o da liberdade.

• No Antigo Testamento, Moisés prega a preocupação com o bem-estare com a solidariedade.

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• O Novo Testamento prega a liberdade, a solidariedade e a igualdade.

• Em 16 de julho 1776, com a Declaração do Bom Povo de Virgínia,entende-se ter havido consenso no sentido de ter sido o marco dauniversalização dos Direitos Humanos, proclamando o direito à vida, àliberdade e à propriedade.

• A Declaração de Independência dos EUA (04 de julho de 1776)declara a igualdade, o direito à vida, à liberdade de opinião e dereligião e a busca pela felicidade, protegendo a propriedade e aigualdade perante a lei (entre os homens livres). Observa-se quehouve distinção entre os homens brancos (as colônias do sulintroduziram a escravidão negra, por exemplo)

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• A Declaração Francesa dos Direitos do Homem e do Cidadão

• Proclamada pela Assembleia Nacional em 26 de agosto de 1789, foi fruto da Revolução Francesa e buscou universalizar os princípios da liberdade , da igualdade e da fraternidade. Retirou alguns privilégios da nobreza e beneficiou a burguesia e os cidadãos franceses do sexo masculino de cor branca e proprietários.

• Em 1848, a França promulga a Constituição Francesa, a qual consagra diversos direitos, tais como

- igualdade,- liberdade,- propriedade- segurança- legalidade- livre manifestação do pensamento

- presunção de inocência- ampla defesa

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- devido processo legal- liberdade de pensamento, de profissão

- direitos políticos

Após a PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL – (1914-1918) iniciou-se o surgimento de Constituição que continha em direitos sociais- Ênfase à Constituição Alemã, em 1919- continha direitos e deveres fundamentais.

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• Declaração Universal dos Direitos Humanos- 1948- (DUDH)• A Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas, em 10 de

dezembro de 1948 promulgou, por meio da Resolução 217, aDECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS, composta por 30artigos.

Lembremos que a Segunda Guerra Mundial ocorreu no período de1939 a 1945. Portanto, em 1948, o Mundo vivia um pós guerra que eestava atento às questões relacionadas à vida, à dignidade, à pessoahumana em geral. A sensibilidade era latente.A Alemanha vivia o Nazismo, na Itália, o fascismo. Lembremos que a

Alemanha, Itália e Japão (o Eixo) guerrearam contra a Inglaterra, a URSS, a França e os EUA (Aliados). Alemanha, Itália e Japão se renderam.Com o fim da Guerra, foi criada a ONU- Organização das NaçõesUnidas. OBJETIVO: manutenção da paz.

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Possui 30 (trinta) artigos e todoscom a intenção de reconhecerdireitos políticos, civis, sociais,econômicos, culturais,desenvolvimento, eis que todosesses estão fundamentados noprincípio da dignidade da pessoahumana.

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*** É um marco histórico no processo de consolidação , afirmação e internacionalização dos direitos da pessoa humana.***Declara o direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança pessoal, dignidade da pessoa humana (e não do “homem”, para valorizar todas as pessoas e não somente o sexo masculino)- sem discriminação de condição social, de cor, de sexo.*** propósito de reconhecer os direitos políticos, civis, sociais, econômicos e culturais.***proíbe a escravidão ou a servidão, a tortura, penas ou tratamentos cruéis desumanos ou degradantes e a prisão, a detenção ou o exílio arbitrários.***defende o direito ao nome, como direito da personalidade, assim como o direito à honra, à boa fama, à intimidade, à privacidade e à imagem.*** amplo acesso da pessoa humana à jurisdição contra atos que violem os direitos fundamentais reconhecidos pela Constituição ou pela lei

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*** princípio da inocência e da irretroatividade da lei penal in pejus.*** as pessoas nascem livre e iguais tanto em dignidade quanto em direitos e por isso devem agir umas com as outras com fraternidade e solidariedade***verificamos que no artigo 26 está reconhecida a educação, como direito humano***são os costumes e princípios jurídicos internacionais como exigência básica de respeito à dignidade humana, que precisam de que os Estados queiram aderir.

A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 é considerada um marco histórico para a afirmação, a nível internacional da consolidação dos direitos da pessoa humana.

Ela não tem força vinculante aos Estados, mas trata-se recomendação de conduta e princípios, sendo certo que os Estados devem, por sua vez e por liberalidade, ratificar os seus termos. O Brasil ratificou várias declarações após a promulgação da nossa Constituição de 1988 (após encerrado o regime militar).

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Importante a leitura da Declaração e percepção da intenção de proteção da pessoa humana, os quais não estão exaustivamente elencados nos itens anteriores...

Segue a Declaração Universal dos Direitos Humanos 1948

• Considerando que o reconhecimento da dignidade inerente a todos os membros da família humana e de seus direitos iguais e inalienáveis é o fundamento da liberdade, da justiça e da paz no mundo,

• Considerando que o desprezo e o desrespeito pelos direitos humanos resultam em atos bárbaros que ultrajam a consciência da humanidade e que o advento de um mundo em que os homens gozem de liberdade de palavra, de crença e da liberdade de viverem a salvo do temor e da necessidade foi proclamado como a mais alta aspiração do homem comum,

• Considerando essencial que os direitos humanos sejam protegidos pelo Estado de Direito, para que o homem não seja compelido, como último recurso, à rebelião contra a tirania e a opressão,

• Considerando essencial promover o desenvolvimento de relações amistosas entre as nações, • Considerando que os povos das Nações Unidas reafirmaram, na Carta, sua fé nos direitos humanos

fundamentais, na dignidade e no valor da pessoa humana e na igualdade de direitos dos homens e das mulheres, e que decidiram promover o progresso social e melhores condições de vida em uma liberdade mais ampla,

• Considerando que os Estados-Membros se comprometeram a promover, em cooperação com as Nações Unidas, o respeito universal aos direitos humanos e liberdades fundamentais e a observância desses direitos e liberdades,

• Considerando que uma compreensão comum desses direitos e liberdades é da mais alta importância para o pleno cumprimento desse compromisso,

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• A Assembléia Geral proclama:

• A presente Declaração Universal dos Direitos Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo sempre em mente esta Declaração, se esforce, através do ensino e da educação, por promover o respeito a esses direitos e liberdades, e, pela adoção de medidas progressivas de caráter nacional e internacional, por assegurar o seu reconhecimento e a sua observância universal e efetiva, tanto entre os povos dos próprios Estados-Membros, quanto entre os povos dos territórios sob sua jurisdição.

Artigo 1º• Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São

dotadas de razão e consciência e devem agir em relação umas às outras com espírito de fraternidade.

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• Artigo2º• Toda pessoa tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidas nesta

Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição.

• Não será tampouco feita qualquer distinção fundada na condição política, jurídica ou internacional do país ou território a que pertença uma pessoa, quer se trate de um território independente, sob tutela, sem governo próprio, quer sujeito a qualquer outra limitação de soberania.

Artigo 3º• Toda pessoa tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal.

Artigo 4º• Ninguém será mantido em escravidão ou servidão; a escravidão e o tráfico de escravos

serão proibidos em todas as suas formas.

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• Artigo 5º• Ninguém será submetido à tortura, nem a tratamento ou castigo cruel, desumano ou degradante.

Artigo 6º• Toda pessoa tem o direito de ser, em todos os lugares, reconhecida como pessoa perante a lei.

Artigo 7º• Todos são iguais perante a lei e têm direito, sem qualquer distinção, a igual proteção da lei. Todos têm

direito a igual proteção contra qualquer discriminação que viole a presente Declaração e contra qualquer incitamento a tal discriminação.

Artigo 8º• Toda pessoa tem direito a receber dos tribunais nacionais competentes remédio efetivo para os atos que

violem os direitos fundamentais que lhe sejam reconhecidos pela constituição ou pela lei.

Artigo 9º• Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado.

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• Artigo 10• Toda pessoa tem direito, em plena igualdade, a uma audiência justa e pública por parte de um

tribunal independente e imparcial, para decidir sobre seus direitos e deveres ou do fundamento de qualquer acusação criminal contra ele.

Artigo 11• §1. Toda pessoa acusada de um ato delituoso tem o direito de ser presumida inocente até que

a sua culpabilidade tenha sido provada de acordo com a lei, em julgamento público no qual lhe tenham sido asseguradas todas as garantias necessárias à sua defesa.

• §2. Ninguém poderá ser culpado por qualquer ação ou omissão que, no momento, não constituíam delito perante o direito nacional ou internacional. Tampouco será imposta pena mais forte do que aquela que, no momento da prática, era aplicável ao ato delituoso.

Artigo 12• Ninguém será sujeito a interferências na sua vida privada, na sua família, no seu lar ou na sua

correspondência, nem a ataques à sua honra e reputação. Toda pessoa tem direito à proteção da lei contra tais interferências ou ataques.

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Artigo13• §1. Toda pessoa tem direito à liberdade de locomoção e residência dentro das

fronteiras de cada Estado.• §2. Toda pessoa tem o direito de deixar qualquer país, inclusive o próprio, e a

este regressar.• Artigo 14• §1. Toda pessoa, vítima de perseguição, tem o direito de procurar e de gozar

asilo em outros países.• §2. Este direito não pode ser invocado em caso de perseguição legitimamente

motivada por crimes de direito comum ou por atos contrários aos propósitos e princípios das Nações Unidas.

•Artigo 15

• §1. Toda pessoa tem direito a uma nacionalidade.• §2. Ninguém será arbitrariamente privado de sua nacionalidade, nem do

direito de mudar de nacionalidade.

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• Artigo 16• Os homens e mulheres de maior idade, sem qualquer restrição de raça,

nacionalidade ou religião, têm o direito de contrair matrimônio e fundar uma família. Gozam de iguais direitos em relação ao casamento, sua duração e sua dissolução.

• §1. O casamento não será válido senão como o livre e pleno consentimento dos nubentes.

• §2. A família é o núcleo natural e fundamental da sociedade e tem direito à proteção da sociedade e do Estado.

Artigo 17• §1. Toda pessoa tem direito à propriedade, só ou em sociedade com

outros.• §2. Ninguém será arbitrariamente privado de sua propriedade.

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• Artigo 18• Toda pessoa tem direito à liberdade de pensamento, consciência e religião; este direito inclui a

liberdade de mudar de religião ou crença e a liberdade de manifestar essa religião ou crença, pelo ensino, pela prática, pelo culto e pela observância, isolada ou coletivamente, em público ou em particular.

Artigo 19• Toda pessoa tem direito à liberdade de opinião e expressão; este direito inclui a liberdade de, sem

interferência, ter opiniões e de procurar, receber e transmitir informações e idéias por quaisquer meios e independentemente de fronteiras.

Artigo 20

• §1. Toda pessoa tem direito à liberdade de reunião e associação pacíficas.• §2. Ninguém pode ser obrigado a fazer parte de uma associação.

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Artigo 21• §1. Toda pessoa tem o direito de tomar parte no governo de seu país, diretamente ou por intermédio de

representantes livremente escolhidos.• §2. Toda pessoa tem igual direito de acesso ao serviço público do seu país.• §3. A vontade do povo será a base da autoridade do governo; esta vontade será expressa em eleições

periódicas e legítimas, por sufrágio universal, por voto secreto ou processo equivalente que assegure a liberdade de voto.

• Artigo 22• Toda pessoa, como membro da sociedade, tem direito à segurança social e à realização, pelo esforço

nacional, pela cooperação internacional de acordo com a organização e recursos de cada Estado, dos direitos econômicos, sociais e culturais indispensáveis à sua dignidade e ao livre desenvolvimento da sua personalidade.

•Artigo 23

• §1. Toda pessoa tem direito ao trabalho, à livre escolha de emprego, a condições justas e favoráveis de trabalho e à proteção contra o desemprego.

• §2. Toda pessoa, sem qualquer distinção, tem direito a igual remuneração por igual trabalho.• §3. Toda pessoa que trabalha tem direito a uma remuneração justa e satisfatória, que lhe assegure, assim

como à sua família, uma existência compatível com a dignidade humana, e a que se acrescentarão, se necessário, outros meios de proteção social.

• §4. Toda pessoa tem direito a organizar sindicatos e a neles ingressar para a proteção de seus interesses.

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• Artigo 24• Toda pessoa tem direito a repouso e lazer, inclusive a limitação razoável das

horas de trabalho e a férias periódicas remuneradas.•

Artigo 25• §1. Toda pessoa tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar a si

e a sua família saúde e bem-estar, inclusive alimentação, vestuário, habitação, cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis, e direito à segurança em caso de desemprego, doença, invalidez, viuvez, velhice ou outros casos de perda dos meios de subsistência em circunstâncias fora de seu controle.

• §2. A maternidade e a infância têm direito a cuidados e assistência especiais. Todas as crianças, nascidas dentro ou fora de matrimônio, gozarão da mesma proteção social.

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•Artigo 26

• §1. Toda pessoa tem direito à instrução. A instrução será gratuita, pelo menos nos graus elementares e fundamentais. A instrução elementar será obrigatória. A instrução técnico-profissional será acessível a todos, bem como a instrução superior, esta baseada no mérito.

• §2. A instrução será orientada no sentido do pleno desenvolvimento da personalidade humana e do fortalecimento do respeito pelos direitos humanos e pelas liberdades fundamentais. A instrução promoverá a compreensão, a tolerância e a amizade entre todas as nações e grupos raciais ou religiosos, e coadjuvará as atividades das Nações Unidas em prol da manutenção da paz.

• §3. Os pais têm prioridade de direito na escolha do gênero de instrução que será ministrada a seus filhos.

Artigo 27• §1. Toda pessoa tem o direito de participar livremente da vida cultural da comunidade, de fruir

as artes e de participar do processo científico e de seus benefícios.• §2. Toda pessoa tem direito à proteção dos interesses morais e materiais decorrentes de

qualquer produção científica, literária ou artística da qual seja autor.•

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• Artigo 28• Toda pessoa tem direito a uma ordem social e internacional em que os direitos e liberdades estabelecidos

na presente Declaração possam ser plenamente realizados.

Artigo 29• §1. Toda pessoa tem deveres para com a comunidade, em que o livre e pleno desenvolvimento de sua

personalidade é possível.• §2. No exercício de seus direitos e liberdades, toda pessoa estará sujeita apenas às limitações

determinadas por lei, exclusivamente com o fim de assegurar o devido reconhecimento e respeito dos direitos e liberdades de outrem e de satisfazer às justas exigências da moral, da ordem pública e do bem-estar de uma sociedade democrática.

• §3. Esses direitos e liberdades não podem, em hipótese alguma, ser exercidos contrariamente aos propósitos e princípios das Nações Unidas.

Artigo 30• Nenhuma disposição da presente Declaração pode ser interpretada como o reconhecimento a qualquer

Estado, grupo ou pessoa, do direito de exercer qualquer atividade ou praticar qualquer ato destinado à destruição de quaisquer dos direitos e liberdades aqui estabelecidos.

• Comissão de Direitos Humanos da USP - Rua Maria Antonia, 294 - 1º andar, sala 102 - São Paulo- SP [email protected]

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• A Comissão Internacional de Direitos Humanos propôs a adoção de um pacto internacional de direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais e os pactos que foram aprovados pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 16 de dezembro de 1966. São eles: Pacto Internacional de Direitos Civis e Políticos e o Pacto Internacional de Direitos Econômicos, Sociais e Culturais.

• O PACTO INTERNACIONAL DE DIREITOS CIVIS E POLÍTICOS, de 1976• Ratificado pelo Brasil em 1991, por meio do Decreto Legislativo 226, de 12-

12-1991 e promulgado pelos Decretos 591 e 592, de 06 de julho de 1992- Ampliação dos direitos humanos descritos na DUDH (autodeterminação, direito das crianças em relação à família, à sociedade e ao Estado, manutenção da identidade, língua cultura e religião das minorias, direito de não ser preso por inadimplência em obrigação contratual.

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Consagrou-se os direitos:- À vida- Não à tortura- Não à escravidão ou servidão- À liberdade pessoal- À segurança pessoal- Ao julgamento justo- À igualdade perante a lei- À proteção à vida privada- À liberdade de locomoção- À liberdade de pensamento, de religião, de expressão, de opinião, de

associação- Dentre outros

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• O PACTO INTERNACIONAL DE DIREITOS ECONÔMICOS, SOCIAIS E CULTURAIS

• Ratificado pelo Brasil em 1991, por meio do Decreto Legislativo 226, de 12-12-1991 e promulgado pelos Decretos 591 e 592, de 06 de julho de 1992

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