Universidade Potiguar- UnP

Curso de Cincias Contbeis

DISCIPLINA: SOCIEDADE, DIREITO E CIDADANIA.

DIREITOS DA CRIANA E DO ADOLESCENTE

1- A CONSTITUIO FEDERAL DE 1988 E A CONSTRUO DA CIDADANIA

PARA CRIANAS E ADOLESCENTES

No Brasil, alm dos decretos que confirmam os documentos internacionais

dos quais tambm faz parte, a Constituio Federal de 1988 tornou-se o marco

determinante para a construo da verdadeira cidadania de todas as crianas e

adolescentes, tendo em seu art. 227 a coroao dos direitos a eles destinados,

colocados com clareza de redao em seu caput, como adiante transcrito:

Art. 227. dever da famlia, da sociedade e do Estado assegurar

criana, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito vida,

sade, alimentao, educao, ao lazer, profissionalizao, cultura,

dignidade, ao respeito, liberdade e convivncia familiar e comunitria, alm de

coloc-los a salvo de toda forma de negligncia, discriminao, explorao,

violncia, crueldade e opresso.

A Constituio assegura: a) a garantia de todos os direitos prprios a

condio peculiar de pessoas em desenvolvimento;

b) a garantia de que tais direitos devem ser assegurados com absoluta

prioridade, de maneira a afastar qualquer retardamento ou procrastinao no

atendimento destinado a essa parcela de brasileiros.

2- UM NOVO OLHAR SOBRE O TEMA: A CRIAO DO ECA

Materializando o contedo da norma constitucional pertinente a infncia e a

adolescncia, surgiu a Lei n 8.069/90 Estatuto da Criana e do Adolescente,

um dos mais legtimos instrumentos da democracia participativa, porque foi uma

conquista do povo brasileiro atravs de diversas entidades representativas da

sociedade civil organizada.

O Estatuto da Criana e do Adolescente adotou uma nova viso da

proteo integral com absoluta prioridade, apontando para uma imprescindvel

reformulao de conceitos e valores a serem adotados, como vetores capazes de

garantir o desenvolvimento psicossocial saudvel e pleno de todas as crianas e

adolescentes.

O objetivo do estatuto da Criana e do Adolescente garantir proteo

integral, a partir de um novo tratamento, em que so respeitadas as diferenas e

a garantia a universalizao dos direitos ali determinados.

O ECA estabelece que:

a) Todas as crianas e adolescentes recebero atendimento

individualizado quando necessitarem, sendo-lhes aplicadas medidas

protetivas ou scio-educativas de acordo com suas carncias, depois

de avaliada a situao psicolgica e o contexto social e familiar de

cada um.

b) Prev o reordenamento das instituies responsveis pela execuo

das medidas aplicadas, bem como a municipalizao do atendimento.

c) Determina a criao de organismos capazes de efetivar o novo modelo

proposto Dos Conselhos Tutelares.

3- A DEFINIO DE CRIANA E ADOLESCENTE

Conforme o artigo 2 considera-se criana a pessoa de at 12 anos incompletos e

adolescentes de 12 e 18 anos. Trata-se de critrio etrio/biolgico.

Excepcionalmente o maior de 18 e menor de 21 anos podero ser considerados.

Mesmo que o sujeito tenha sido emancipado, o ECA continuar valendo. A

exemplo de menor emancipada que queira posar nua em uma revista masculina.

Diz que estas pessoas so inimputveis, o que no significa irresponsveis.

Imputabilidade uma terminologia prpria do Direito Penal que quer dizer que

so passveis de punio aquelas pessoas com idade a partir de dezoito anos

que cometem atos tipificados em lei como crime ou contraveno.

Portanto, dezoito anos a idade onde tem inicio a maioridade penal.

No se pode confundir inimputabilidade penal com irresponsabilidade dos

adolescentes, vistos que a estes so aplicadas medidas scio-educativas

sempre que venham a cometer atos tipificados em lei como crime ou

contraveno.

Logo, ao contrrio do que muitos pensam, os adolescentes so sim

responsabilizados pelos atos ilcitos que praticam, sendo-lhes aplicados medidas

que tem natureza de sano com carter retributivo (sano aplicada em

retribuio a uma conduta ilcita) e pedaggico (scio-educativa com o fim

ressocializante.

4- MEDIDA SOCIOEDUCATIVA:

A medida socioeducativa s aplicvel ao adolescente. E se a criana cometer um

ato infracional? Como regra geral, aplica-se uma medida de proteo.

As medidas socioeducativas esto elencadas no artigo 112 do ECA:

1. advertncia;

2.obrigao de reparar o dano;

3. prestao de servios comunidade;

4. liberdade assistida;

5. insero em regime de semi-liberdade;

6. internao em estabelecimento educacional;

7. qualquer uma das previstas no art. 101, I a VI.

Apenas o juiz pode aplicar medida socioeducativa. Ele deve analisar no caso

concreto as circunstncias do caso, familiar, a idade do infrator, entre outros

(autoria do fato e materialidade). Existe uma gradao de medida.

Podem ser aplicadas conjunta ou separadamente. Exemplo: liberdade assistida

com reparao de danos. Tambm pode ser aplicadas juntamente com medidas

de proteo.

4.1- APURAO DE ATO INFRACIONAL:

i) regulamentada pelo ECA (artigo 171 e seguintes);

ii) aplica-se subsidiariamente o CPP e o CPC (no que se refere aos recursos, por

exemplo);

Havendo representao, antes da produo de provas, o juiz pode determinar a

internao provisria, o que deve ocorrer em entidade de atendimento

especializada em internao provisria (45 dias).

A competncia da vara da infncia e juventude em no da vara criminal.

Poder Judicirio:

O acesso justia uma garantia delineada no artigo 141 do ECA:

Art. 141. garantido o acesso de toda criana ou adolescente Defensoria

Pblica, ao Ministrio Pblico e ao Poder Judicirio, por qualquer de seus rgos.

1. A assistncia judiciria gratuita ser prestada aos que dela

necessitarem, atravs de defensor pblico ou advogado nomeado.

2 As aes judiciais da competncia da Justia da Infncia e da Juventude so

isentas de custas e emolumentos, ressalvada a hiptese de litigncia de m-

f.

Interveno precoce: se for demorar para chegar autoridade correta, pode-se

invocar esse princpio para outra autoridade decidir.

A Lei 12010 foi invocada nos casos da pulseira do sexo. O juiz que proibiu a

venda dessas pulseiras invocou o princpio da interveno precoce.

5- MEDIDAS DE PROTEO:

Ocorrem sempre que a criana ou o adolescente estiverem em situao de risco, a

qual est prevista no artigo 98 e desloca a competncia para a vara da infncia e

juventude.

Importante notar que podem ser aplicadas em conjunto e no apenas isoladamente.

Durante a medida de proteo, o menor deve ter contato com a famlia.

Princpios que regem a aplicao da medida de proteo: Foram includos pela

Lei 12010.

i) toda aplicao de medida de proteo precisa ter em mente a condio do menor

como sujeito de direitos;

ii) princpio da proteo integral e prioritria;

iii) princpio da responsabilidade primria e solidria do Poder Pblico;

iv) princpio do melhor interesse da criana e do adolescente;

v) princpio da privacidade;

vi) princpio da interveno precoce;

vii) princpio da interveno mnima;

viii) princpio da proporcionalidade e razoabilidade;

ix) princpio da responsabilidade parental;

x) princpio da prevalncia da famlia;

xi) princpio do direito informao;

xii) oitiva do menor;

As medidas de proteo esto elencadas no artigo 101 do ECA:

Medidas que o Conselho Tutelar pode aplicar sem interveno judicial:

1 - encaminhamento aos pais ou responsvel, mediante termo de responsabilidade;

2 - orientao, apoio e acompanhamento temporrios;

3 - matrcula e frequncia obrigatrias em estabelecimento oficial de ensino

fundamental;

4 - incluso em programa comunitrio ou oficial de auxlio famlia, criana e ao

adolescente;

5 - requisio de tratamento mdico, psicolgico ou psiquitrico, em regime

hospitalar ou ambulatorial;

6 - incluso em programa oficial ou comunitrio de auxlio, orientao e tratamento

a alcolatras e toxicmanos;

Medidas que s o Juiz pode aplicar:

7 - acolhimento institucional;

**no passado era chamado de abrigo e orfanato.

8 - incluso em programa de acolhimento familiar;

9 - colocao em famlia substituta.

6. CONSELHO TUTELAR:

Trata-se de uma forma de participao da sociedade nos direitos da criana e do

adolescente.

um rgo permanente e autnomo, desvinculado do Poder Judicirio.

Em cada municpio deve haver, no mnimo, 1 Conselho Tutelar, composto por 5

membros.

O Conselho Tutelar tem papel fundamental e imprescindvel na concretizao dos

direitos e garantias destinados a infncia e a juventude, necessitando de condies

adequadas para seu funcionamento, sob pena de prejuzo para toda a comunidade, j

que o no atendimento ao seguimento infanto- juvenil perpetua e agrava seus

problemas, ultrapassando os limites intramuros familiar, interferindo na dinmica de

desenvolvimento do individuo e na harmonia da convivncia comunitria.

As atribuies do Conselho Tutelar esto previstas no artigo 136 do ECA.

7- PAPEL DO MINISTERIO PUBLICO

Ao Ministrio Pblico cabe zelar pela garantia e respeito a todos os direitos afetos a

criana e adolescentes, propondo, para tanto, as medidas judiciais e extrajudiciais

cabveis, alm de sua atividade fiscalizatria extraprocessual.

8- PAPEL DO ADVOGADO

O advogado, tambm, retoma seu fundamental papel na estrutura da Justia Infanto-

Juvenil, sendo necessria sua presena na defesa das crianas e dos adolescentes,

especialmente junto aos que respondem pela autoria de atos infracionais, j que esses

tem direito a defesa- garantia constitucional que se estende a todos os cidados. No

podendo contratar advogado, por impossibilidade pagar honorrios, ser nomeado

defensor dativo, da a importncia de implementao das Defensorias Pblicas.

DISCURSSO EM SALA DE AULA

VOCS SO A FAVOR DA REDUO DA MAIORIDADE PENAL?

POSIO CONTRARIA: O aumento das penas e a reduo da maioridade penal no

so, sequer de longe, soluo para os problemas sociais vivenciados. O modelo

prisional brasileiro, na prtica, funciona como armazns de pessoas amontoadas em

cubculos, despidas no mnimo de dignidade, sem qualquer proposta de recuperao,

em que alguns poucos comandam, de dentro, o crime que continua devorando a

sociedade, com o auxilio da corrupo que contamina todo o sistema.

A reduo da maioridade penal servir, exclusivamente, para aumentar o numero de

reclusos, a violncia e a morte nos presdios. No h chance de reduo no ndice de

criminalidade com medidas tais.

Filme "Anjos do Sol" e ECA

Durante todo o filme o Estatuto da Criana e do Adolescente infrigido;

Art.7- A Criana e o adolescente tem direito a proteo vida e a sade, mediante a

efetivao de polticas sociais pblicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento

sadio e harmonioso, em condies dignas de existncias.

Durante o filme as menores foram submetidas a falta de sade, quando umas das

meninas ficou doente, adquiriu doena sexualmente transmissvel, foi lhe tirado a prpria

vida para no ser oferecido tratamento mdico.

Tambm foi tirado a vida de Ins quando a mesma relutou em seguir as ordens que

foram impostas por saraiva, que tirou a liberdade de Ins e de vrias outras meninas e

ainda intutulou-se 'padrinho' delas.

Art. 15- A criana e o adolescente tem direito liberdade, ao respeito e dignidade

como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitas de direitos

civis, humanos e sociais garantidos na Constituio e nas leis.

Durante todo o filme a liberdade das meninas foi tirada, tanto que se fugissem seriam

castigadas ou at mortas.

ECA E O FILME PROVA DE AMOR

A prpria Declarao Universal dos Direitos Humanos, assinada em 10 de dezembro de 1948, por

aprovao unnime de 48 Estados, acrescenta, no seu prembulo, que a criana, por sua falta de

maturidade fsica e mental, necessita de cuidados e proteo especiais, antes e depois do nascimento.

Sabemos que nem todas as crianas nascem em lares felizes. H crianas pobres, crianas que fazem

parte de uma minoria tnica, crianas negras, crianas, deficientes, aidticas, portadoras de cncer e

outras. O que termos certeza que todas so sujeito de direitos.

O firme Prova de Amor retrata o drama de uma famlia que tem uma criana com leucemia um dos tipos

de cncer existente, como todo tipo de doena afeta a famlia na sua totalidade, e no firme isto ficou

claro tanto o envolvimento de toda a famlia, mais em especial da me no sentido de salvar a Keit a

criana doente que morreu j adolescente.

Ao conceber a outra criana chamada Ana, a me s pensava em salvar a filha doente e em nenhum

momento se preocupou que ao seu lado tinha tambm uma criana um ser em formao, uma argila

moldvel, tudo deixa marcas em seu psiquismo; visto que a infncia chave necessria para a

compreenso dos perodos subseqentes. E deste que a Ana nasceu ela se tornou um objeto da famlia

para a cura da leucemia da Keit sua irm. A ela no foi respeitado o direito de ser criana e nem a

preservao dos seus rgos foi respeitado, e como o Estatuto da Criana e do Adolescente ECA diz que

a criana tem a capacidade em opinar sobre matrias que lhes dizem respeito; e no art. 5 que nem uma

criana ou adolescente ser objeto de qualquer forma de negligencia, discriminao, explorao,violncia,

crueldade e opresso. Como tambm o art.7 determina a proteo a vida e a sade, por tanto a historia

do firme se relacionam com o ECA nas questes de proteo e garantia de direitos.

O que ficou claro tambm foi a violncia psicolgica visto que todos os procedimentos executado em Ana

Art.53- A criana e o adolescente tm direito educao, visando o pleno

desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exerccio da cidadania e qualificao

para o trabalho.

Saraiva no deixava que as meninas estudassem, dizendo ainda que no gostava de

'putas alfabetizadas'; esses foram apenas exemplos de trs artigos infringidos, existem

muitos outros durante o filme.