DICAS PARA O ENEM 2

1-A AMBIGUIDADE NA REDAÇÃO.

Não há nada que dê mais trabalho a um corretor do que um texto confuso, sem clareza.E a ambiguidade na redação pode contribuir muito para isso.O duplo sentido da frase é o tipo de construção que deve ser evitado e contornado na sua escrita.

OLHO NO TEXTO> Vou te mandar um porco pelo meu irmão que está bem gordo.

EXPLICANDO: Dúvida atroz!!! Quem está bem gordo? O porco ou o irmão? Em geral, as ambiguidades podem ser resolvidas, com uma simples mudança na organização da frase.

CORRIGINDO> Vou te mandar um porco, que está bem gordo, pelo meu irmão.

Outro: Visitou a casa da tia que dava com os fundos para o mar. Os fundos da casa ou da tia?

CORRIGINDO> Visitou a tia, cuja casa dava com os fundos para o mar.Bem melhor, não?

Amanhã, mais Concordância Verbal na Redação

2-CONCORDÂNCIA VERBAL/ VERBO FAZER IMPESSOAL.

Veja agora um dos campeões dos deslizes gramaticais de uma redação.

OLHO NO TEXTO> Hoje fazem duas semanas que não como carne.Com isso, sinto-me bem melhor e mais disposto.

EXPLICANDO> Você aprendeu um dia que o verbo Fazer quando associado a expressão que indica Tempo Passado(duas semanas) torna-se impessoal.Isto é: não tem sujeito nem tem plural.A mesma história do verbo Haver no sentido de existir, lembra?

CORRIGINDO> Portanto... Hoje faz duas semanas que não como carne...., duas semanas passadas, decorridas. Assim também,

Deve fazer dois séculos que o cometa passou por aqui.Nesse caso, o verbo Fazer aparece numa locução, antecedido por um auxiliar.E o que acontece? Ele “Transmite” a impessoalidade para o auxiliar, que também fica no singular: Deve fazer e não Devem fazer.

AMANHÃ, VAMOS FALAR DA EXTENSÃO DOS PERÍODOS NO TEXTO

3-EVITE PERÍODOS LONGOS DEMAIS.

Olhe bem: não há texto mais cansativo do que aquele que apresenta períodos longos demais.Pode acreditar que, sem perceber, nesse tipo de período você comete erros de pontuação, concordância, regência e outros que possam “pular” para dentro do seu texto.

OLHO NO TEXTO> Naquela cidade pequenina as pessoas não se cansavam de falar da vida alheia pois essa era a melhor distração do lugar onde o tempo passava lentamente e nada acontecia há muitos anos.

EXPLICANDO> Construa sempre períodos curtos ou médios, onde você possa imprimir um ritmo mais cadenciado ao seu texto, que torne a leitura mais prazerosa, e evite erros gramaticais de várias naturezas.

CORRIGINDO> Naquela cidade pequenina, as pessoas não se cansavam de falar da vida alheia.Essa era a melhor distração do lugar , onde o tempo passava lentamente e nada acontecia há muitos anos.

Um toque providencial: peça ao seu professor/a de Redação/Produção de Textos para treinar com você a redação de parágrafos, com ênfase na construção de períodos curtos e médios, para que você possa, cada vez mais, “enxugar” seu texto e escrevê-lo com correção.

AMANHÃ É DIA DE CRASE NA REDAÇÃO.QUANDO PODE E QUANDO NÃO PODE CRASEAR.

4- A CRASE NA REDAÇÃO

A crase não foi feita para humilhar ninguém, bem disse o poeta Ferreira Gullar.Mas o uso inadequado da crase no texto pode dar uma boa complicada no entendimento da frase e tirar uns pontinhos preciosos de sua redação.Portanto...

OLHO NO TEXTO> Itagildo faz um curso à distância e, todos os dias, almoça num restaurante à quilo.Voltando a casa de sua irmã, tarde da noite, bateu a porta, acordando todos que já estavam dormindo.

EXPLICANDO> A crase, você sabe, é a fusão de um A(preposição) e um A( artigo).São muitas as condições em que ela pode ocorrer e outras tantas em que seu uso é terminantemente proibido.No texto, vamos recordar esses usos, sobretudo aqueles que mais frequentam as redações , na qualidade de deslizes gramaticais.

CORRIGINDO> Itagildo faz um curso a distância. Sem crase, pois a palavra distância não está determinada./ Almoça num restaurante a quilo. Também sem crase, pois quilo é palavra masculina e antes de palavras masculinas, você aprendeu, não existe crase./ Voltando à casa de sua irmã. Crase obrigatória, pois a palavra casa está determinada: é a casa da irmã, como poderia ser a cada de Irene, a casa de Noca./ Bateu à porta.Com crase, para evitar a ambiguidade.Para se anunciar, ele deve ter dado alguns toques na porta(bateu à porta) e não fechado a porta com violência. ESTUDE MAIS, REPASSE O ASSUNTO, FAÇA EXERCÍCIOS E PONHA A ACRASE SOB SEU DOMÍNIO!

AMANHÃ, É A VEZ DA PONTUAÇÃO NA REDAÇÃO, SOBRETUDO A VÍRGULA

5- A PONTUAÇÃO NA REDAÇÃO/ A VÍRGULA

A pontuação, e a vírgula em particular, é o que garante o bom ritmo do texto, sua dinâmica, clareza e, muitas vezes, define o estilo do autor.É sem dúvida, uma das “estrelas principais” da construção de um texto bem escrito.

OLHO NO TEXTO> Os estudantes escreviam uma redação todos os dias.

EXPLICANDO1> Assim como está disposta, a frase encontra-se na ordem direta: Sujeito(Os estudantes), Núcleo do Predicado/Verbo(escreviam), Objeto Direto(uma redação), e, lá no

final, o Adjunto Adverbial(todos os dias). Você notou que, nessa sequência, não foi necessário colocar nenhuma vírgula no período.Essa é a ordem direta e, geralmente, ela dispensa pontuação.

EXPLICANDO2> Mas se eu mexo na ordem dos termos e escrevo assim: Todos os dias, os estudantes escreviam uma redação, você nota que o Adj Adverbial se desloca para o início da frase, e quando isso acontece, a vírgula não pode faltar.Ou ainda: Os estudantes, todos os dias, escreviam uma redação. Aqui o Adj Adverbial, aparece no meio da frase, entre os termos principais e portanto intercalado.Aí, você é obrigado a colocar duas vírgulas para destacar a intercalação. Isso acontece a todo momento no seu texto: com os Adjuntos Adverbiais Deslocados, com o Aposto e com o vocativo, principalmente.SEGUINTE: PEÇA AO SEU PROFESSOR(A) DE REDAÇÃO PARA REVISAR PONTUAÇÃO, SOBRETUDO O USO DA VÍRGULA E SEUS CASOS PRINCIPAIS. ESTOU TORCENDO POR VOCÊ.

AMANHÃ, COLOCAÇÃO DO PRONOME OBLÍQUO NO TEXTO.

6- A COLOCAÇÃO DO PRONOME OBLÍQUO NO TEXTO/TÔNICOS.

Só pra lembrar: os pronomes oblíquos tônicos são aqueles pronunciados mais intensamente e que já trazem a letra “i” na sua estrutura: MIM, TI, SI, COMIGO CONSIGO e ainda CONOSCO E CONVOSCO. Vamos ver como eles se comportam no texto, uma vez que na fala eles são usados com uma liberdade espantosa?

OLHO NO TEXTO> Florisvalda já não gosta mais de mim. Hoje, vive apenas para si mesma, sem contato com ninguém. Quando estávamos juntos, sempre comprava uma pizza para mim comer, numa prova de atenção e carinho.

CORRIGINDO> você aprendeu que os pronomes oblíquos tônicos, em uma frase, são sempre regidos de preposição. Por isso, nos dois primeiros casos estão corretíssimos: “não gosta mais de mim ; para si mesma. A fórmula é essa: apareceu preposição, depois dela pronome tônico.

No último caso porém, um problemão: “ uma pizza para mim comer. De fato, temos aí a preposição para.Logo, deveríamos usar o pronome tônico, certo? Acontece que, na sequência da frase, dá-se o aparecimento de um verbo de ação no infinitivo: comer. Aí a coisa muda, pois toda ação pede um sujeito para praticá-la e os pronomes/sujeitos são os pronomes pessoais do caso reto: eu, tu, ele, nós, vós eles.Nesse caso, mesmo depois da preposição, iremos usar um pronome reto:EU. E a frase fica: “comprava uma pizza para eu comer,( e não para mim comer, assim como “ camisa para eu vestir, e não para mim vestir” ou um picolé para eu chupar, e não para mim chupar... e vai por aí. CUIDADO, ESSE ERRO GRAMATICAL PODE TIRAR BONS PONTOS DO SEU TEXTO.