dia mundial do brincar 2015

DIA MUNDIAL DO BRINCAR | 2015

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| Apresentação

| Visão para o Dia Mundial do Brincar

Brincar é uma linguagem universal facilita-dora de vivências em comum, cujo significa-do se renova permanentemente e, por isso, constitui um meio de comunicação capaz de minimizar a diferença dos estatutos; implica o prazer de estar livre para desco-brir novos significados, encontrar novas soluções, transmitir novas mensagens, criar novos afetos; não é uma atividade neutra, mas sim a expressão de valores, sentimen-tos e de significados culturais que se vão assimilando e renovando através de muitas gerações; e porque é agradável, porque diverte, porque favorece a evasão, porque é imprescindível à saúde mental das pes-soas e dos grupos – Brincar – conseguir o equilíbrio entre o conhecido e o imagina-do, entre a liberdade e o prazer, sem cair na alienação ou no vício é, na verdade, uma coisa muita séria.

É tão sério que é um direito consagrado na Convenção sobre os Direitos da Criança (artigo 31)!

Dada a sua relevância, foi criado o Dia Mundial do Brincar (World Play Day) na 8ª Conferência Internacional de Ludotecas em Tóquio, no ano de 1999, por iniciativa da então presidente da International Toy Library Association (ITLA) – Freda Kim.

Em 2001, numa reunião do Board da ITLA, em Florença, definiu-se a data 28 de Maio - o Dia Mundial do Brincar coincide assim com o dia de aniversário da ITLA.

Freda Kim(Tradução livre do original)

“O que eu prevejo não é um evento ou série de eventos, nem nada que envolva preparati-vos dispendiosos (ou presentes caros).A essência do Brincar é infantil. É o que todas as crianças fazem naturalmente. O “Dia Mun-dial do Brincar” deve ser um dia de atenção total ao outro, entre gerações. Um dia no qual as crianças e os adultos fazem o que querem. Um dia relaxante, que enfatiza as relações interpessoais. Não é preciso parar o mundo por um dia. Nós brincamos e jogamos na nossa casa, escola ou local de trabalho. Talvez esteja a descrever uma atitude e não uma atividade. Um dia divertido, que estimula a interação entre adultos e crianças, promovendo o cresci-mento saudável de ambos. Se todos conseguir-mos fazer isto, todos os anos no mesmo dia, em diferentes partes do mundo, teremos o Dia Mundial do Brincar”.


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| Uma Manifestação Internacional

| O Sector da Actividade Lúdica do Institutode Apoio à Criança e a defesa do Direito de Brincar

O Dia Mundial do Brincar é comemorado em 25 países, tendo como princípio que brincar não tem idade, hora ou local:

. Estados Unidos, Argentina, México, Uruguai, França, Suíça, Coreia, Japão, Canadá, Reino Unido, Espanha, Bélgica, Chipre, Camarões, Equador, Turquia, Brasil, Itália, Holanda, Perú, Bolívia, Croácia, Roménia, África do Sul e Portugal.

Dentro dos princípios que nortearam a criação do Instituto de Apoio à Criança, nasceu o primeiro projeto: sensibilizar a comunidade em geral e o poder para “A defesa do direito de Brincar”.

Tendo por base a convicção de que a fruição deste direito é fundamental para o desenvolvi-mento integral da criança, o Instituto promoveu uma ampla dinâmica de sensibilização para a criação de Ludotecas e Espaços Lúdicos em Portugal.

Do trabalho que temos vindo a realizar, destacamos alguns programas:

. Defesa do Direito de Brincar - 31º artigo da Convenção dos Direitos da Criança – com a realização de seminários, encontros e conferências nacionais e internacionais, tendo sempre presente a orientação: brincar, quando, onde e porquê?;

. Apoio técnico à criação de espaços lúdicos;

. Formação;

. Orientação técnico-científica de trabalhos de investigação e estágios.


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| Definição de Ludoteca

European Toy Libraries & International Toy Libraries Association

A ludoteca é um serviço que disponibiliza recursos para brincar, incluindo brinquedos, jogos, uma equipa especializada e espaços específicos para tal, sem fins lucrativos. Geralmente, uma Ludoteca é um espaço para toda a comunidade sem olhar a nacionalidade, raça, idade, sexo, deficiência ou religião. A ludoteca proporciona aos seus membros a oportunidade de brincar e/ou o empréstimo de brinquedos e jogos. Esta pode ser criada por pessoas individuais, instituições ou associações públicas ou privadas, ou até governos locais, regionais ou nacionais.

Sempre que possível, a ludoteca serve como um recurso da comunidade oferecendo informação, orientação e apoio aos seus membros, desempenhando funções educativas e sociais.


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| Proposta do Sectorda Actividade Lúdica para 2015

Este ano, o Sector desafia não só as Ludotecas e Espaços Lúdicos nacionais a comemorar o Dia Mundial do Brincar, bem como todo e qualquer cidadão que queira juntar-se a nós na Defesa do Direito do Brincar nas suas localidades. Pretende que, em 2015, este evento tenha uma amplitude superior à dos anos anteriores. Para isso conta com vários parceiros, nomeadamente a Associação “Bairro do Amor” e a “Hi-Interactive”, com o intuito de mobilizar os vários distritos de norte a sul e regiões autónomas. São lançados vários projetos em simultâneo, podendo interligar-se todos no dia 28 de maio:

“Brincar a Sério – escola”: dirigido especificamente a jardins-de-infância e escolas com desafios diários a começar uma semana antes, procurando envolver estes espaços privilegia-dos das vivências diárias das crianças;

“Brincar a Sério – empresa”: dirigido a empresas com o intuito de enfatizar a importância do Brincar desde criança até à vida adulta, desmistificando este direito como exclusivo dos mais novos. O desafio consiste em, à hora que entenderem e durante o tempo que entenderem, pararem de trabalhar para Brincar!

“Brincar a Sério – castelo”: tem por objetivo criar, ao ar-livre, as oportunidades necessárias para qualquer cidadão poder brincar. Um projeto que dê azo à fantasia, à criatividade, ao faz de conta… num castelo real ou imaginário!

“Brincar a Sério – Ludotecas”: apesar de ser um lugar privilegiado para brincar, o desafio que é feito às ludotecas, este ano, é envolverem a comunidade onde estão inseridos para, juntos, festejarem este dia. Poderão propor os desafios acima mencionados, ou outros, e ajudarem escolas, empresas e comunidade em geral a celebrar o Brincar.


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| Brincar a Sério:Empresas

| Desafios

DIA – 28 DE MAIO

Porque Brincar não é uma coisa só de crianças, desafiamos os adultos, através das empresas onde trabalham, a participar nesta comemoração também. A proposta é simples: à hora que entenderem e durante o tempo que entenderem, parem de trabalhar para Brincar! Das ativi-dades abaixo enumeradas, podem escolher a(s) que quiserem, ou até mesmo outra qualquer. O que interessa é Brincar!

As empresas que quiserem aderir ao projeto são convidadas a inscrever-se pelo endereço eletrónico: . Após o dia 28 de maio deverão enviar para o email [email protected] foto-grafias e/ou vídeos das atividades lúdicas que desenvolveram nesse dia.

Possíveis atividades a serem desenvolvidas no Dia Mundial do Brincar:

. Jogo do STOP (nomes, cidades, países, marcas, animais, jogos e brincadeiras…)

. Construção de aviões e barcos de papel;

. Jogar à “Linda a falua”;

. Jogar online ou offline (no computador);

. Jogar à bola, no espaço exterior;

. Com base num tema a ser definido pela empresa, os colaboradores podem vir caracteriza-dos de acordo com o mesmo. Ex.: Cores; Filmes, História Infantis, Épocas, Animais, etc…

Gostaríamos muito de saber quem comemora o Dia Mundial do Brincar em Portugal. Assim, pedimos que através do link http://goo.gl/forms/lSt63eUdEC partilhem connosco os vossos projetos. Podem enviar para o email [email protected] fotografias e vídeos que divulga-remos nos diferentes meios, o trabalho realizado de norte a sul e regiões autónomas.

| Contactos

Para mais informações contacte-nos para:

Sector da Actividade LúdicaRua Sampaio e Pina,12, R/C1070-249 Lisboa

Tel: 21 380 73 00Tlm: 967010131Fax: 21 386 91 99E-Mail: [email protected]

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