dia do professor]

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Centro de Formação de Professores – Alameda Dona Maria Leopoldina, 167 CEP 66.060-180 - Belém – Pará – Fone: (91) 3224.0353 http://www.expertiseemalfabetizacao.blogspot.com E-mail: [email protected] SER PROFESSOR É... Cuidar da aprendizagem das crianças. “Se virar nos trinta” para que todos aprendam a ler, a escrever, a contar... Emocionar-se ao ver o resultado das aprendizagens dos alunos. Despertar em si e nos educandos formas diversas de olhar as cores, formas, atitudes, gestos, palavras... Traçar o mapa inusitado dos tesouros da aprendizagem de cada aluno. Ter criatividade, esperança e otimismo para vencer as dificuldades. Fazer a diferença como profissional da aprendizagem na sociedade. Reinventar no cotidiano sua maneira de estar no mundo. Indignando-se com a não aprendizagem das crianças, como uma negação à sua própria condição de educador. Enfim, no mundo do conhecimento, mediar à aprendizagem significa construir a emancipação. FELIZ DIA DO PROFESSOR! Formadores do Grupo-base/ECOAR

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Page 1: Dia do professor]

Centro de Formação de Professores – Alameda Dona Maria Leopoldina, 167 CEP 66.060-180 - Belém – Pará – Fone: (91) 3224.0353

http://www.expertiseemalfabetizacao.blogspot.comE-mail: [email protected]

SER PROFESSOR É...

Cuidar da aprendizagem das crianças. “Se virar nos trinta” para que todos aprendam a ler, a escrever, a contar... Emocionar-se ao ver o resultado das aprendizagens dos alunos. Despertar em si e nos educandos formas diversas de olhar as cores, formas, atitudes, gestos, palavras... Traçar o mapa inusitado dos tesouros da aprendizagem de cada aluno. Ter criatividade, esperança e otimismo para vencer as dificuldades. Fazer a diferença como profissional da aprendizagem na sociedade.Reinventar no cotidiano sua maneira de estar no mundo. Indignando-se com a não aprendizagem das crianças, como uma negação à sua própria condição de educador. Enfim, no mundo do conhecimento, mediar à aprendizagem significa construir a emancipação.

FELIZ DIA DO PROFESSOR!

Formadores do Grupo-base/ECOAR