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Desenvolvendo e Aperfeiçoando as Habilidades Comunicativas do Professor III Seminário “Prevenção da Violência nas Escolas e Promoção de uma Cultura de Paz: buscando caminhos” 10 a 14 de novembro de 2014 Tauá Resort Hotel Equipe de Fonoaudiologia da Superintendência Central de Perícia Médica e Saúde Ocupacional – SEPLAG

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Page 1: Desenvolvendo e Aperfeiçoando as Habilidades Comunicativas do Professor III Seminário “Prevenção da Violência nas Escolas e Promoção de uma Cultura de

Desenvolvendo e Aperfeiçoando as Habilidades Comunicativas do Professor

III Seminário “Prevenção da Violência nas Escolas e Promoção de uma Cultura de Paz: buscando caminhos”

10 a 14 de novembro de 2014

Tauá Resort Hotel

Equipe de Fonoaudiologia da Superintendência Central de Perícia Médica e Saúde Ocupacional – SEPLAG

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Exame servidora

FIQUE ATENTO

Filmagem servidora

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BINGO DA VOZ

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Realizar hidratação adequadamente

Evitar exposição direta ao ventilador

Adotar uma postura corporal adequada durante as aulas

RELEMBRANDO ALGUMAS DICAS

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Cuidado com a competição vocal (intensidade vocal)

Evitar a utilização de sprays, balas e pastilhas durante as aulas

RELEMBRANDO ALGUMAS DICAS

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Utilizar vestuário confortável durante o uso intenso da voz

RELEMBRANDO ALGUMAS DICAS

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Alimentar-se adequadamente

RELEMBRANDO ALGUMAS DICAS

Page 9: Desenvolvendo e Aperfeiçoando as Habilidades Comunicativas do Professor III Seminário “Prevenção da Violência nas Escolas e Promoção de uma Cultura de

Utilizar estratégias de economia vocal durante as aulas

RELEMBRANDO ALGUMAS DICAS

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IMPACTO DA VOZ PERCEPÇÃO VOCAL

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Você acha que esta pessoa é homem ou mulher?

Quantos anos você imagina que ela tem?

Como você imagina sua aparência física: alta, baixa, magra, gorda, forte, fraca...?

IMPACTO DA VOZ PERCEPÇÃO VOCAL

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Você acha que a voz desta pessoa apresenta quais características: fina (aguda), grossa (grave), rouca, áspera, alta, baixa, bonita, feia, agradável, desagradável, sensual, com falhas, etc.

IMPACTO DA VOZ PERCEPÇÃO VOCAL

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TIPOS DE VOZ

ROUCA GROSSA ESTRIDENTE FRACA

COM FALHAS FINA CHATA MEIGA

DESAGRADÁVEL VOLUME ALTO VOLUME BAIXO TENSA

ARRANHADA FANHA CORDIAL LIMPA

INFANTIL SUAVE CANSADA ALEGRE

SENSUAL AGRADÁVEL FORTE RÍSPIDA

AUTOPERCEPÇÃO VOCAL

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TIPOS DE VOZ

ROUCA GROSSA ESTRIDENTE FRACA

COM FALHAS FINA CHATA MEIGA

DESAGRADÁVEL VOLUME ALTO VOLUME BAIXO TENSA

ARRANHADA FANHA CORDIAL LIMPA

INFANTIL SUAVE CANSADA ALEGRE

SENSUAL AGRADÁVEL FORTE RÍSPIDA

DINÂMICA “IMPRESSÃO VOCAL”

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COMUNICAÇÃO

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COMUNICAR = TORNAR COMUM

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Emissor Receptor

Canal

Mensagem Resposta

Contexto

O resultado é a transferência de um significado de uma pessoa para outra. Esse significado, porém, precisa ser compreendido.

PROCESSO DE COMUNICAÇÃO

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Verbal

Não-verbal

COMUNICAÇÃO

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VERBAL NÃO-VERBAL

Palavras Prosódia Expressão facial Expressão corporal Gestos

COMUNICAÇÃO

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“As PALAVRAS podem ser flores e podem ser serpentes, podem curar e podem matar” (Pedro

Bloch).

PALAVRAS

COMUNICAÇÃO VERBAL

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COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL

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MAIOR IMPACTO NA

COMUNICAÇÃO

O que é dito

Como é dito

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7%

55%

38% PALAVRAS (7%)

EXPRESSÃOCORPORAL (55%)

VOZ (38%)55%

38%

IMPACTO NA COMUNICAÇÃO

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A articulação está relacionada com o quanto se deseja ser entendido.

1) Imprecisa

2) Travada

3) Exagerada

4) Anterior

ARTICULAÇÃO

COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL

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Marília Gabriela

Articulação anteriorizada

COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL

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1. Rápida

2. Lenta

VELOCIDADE

COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL

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Bernadinho –Velocidade de fala

COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL

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DESAFIO: TRAVA LÍNGUA

O tempo perguntou pro tempoquanto tempo o tempo tem.

O tempo respondeu pro tempo

que o tempo tem tanto tempoquanto tempo o tempo tem.

COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL

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VELOCIDADE DE FALA

Comunicar ≠ passar informações. Tenha certeza de que o outro compreendeu o que você disse.

Use pausas durante a emissão das mensagens.

A velocidade de fala está relacionada com a personalidade e estilo de vida da pessoa, mas o

uso de pausas e a boa pronúncia dos sons, sílabas e palavras são hábitos que podem ser adquiridos com a auto-observação e treino. 

COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL

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ESCUTAR X OUVIR Ouvir = ouve-se o significado estrito das

palavras. Escutar = compreender, prestar atenção. Escutamos sem precisar ouvir. Escuta–se

o não verbal, a entrelinha, o gesto, a atuação.

Atender é acima de tudo escutar

COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL

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Márcio Canuto – Importância de saber escutar

COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL

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VOLUME - INTENSIDADE VOCAL A voz muito baixa transmite a ideia de medo, insegurança, dúvida além de prejudicar a compreensão do ouvinte.

A voz muito intensa pode gerar a sensação de estresse, nervosismo, agressividade, imposição ou tentativa de intimidação.

COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL

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Expressividade

COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL

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EXPRESSÃO CORPORAL

COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL

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CONTATO VISUAL

Quando não fazemos contato visual, é como se estivéssemos dizendo:“Você não é importante o bastante para que eu perca meu tempo olhando para você”.

COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL

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O VOCÊ TEM COMUNICADO POR MEIO DE SEU VESTUÁRIO

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DINÂMICA DOS TRÊS PORQUINHOS

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OBRIGADA!!!

Equipe de Fonoaudiologia da SCPMSO