DENOTAÇÃO X CONOTAÇÃO Semiótica da Comunicação

Profa. Carol Casali

Barthes percebe que o signo em Saussure não dá conta de esgotar o conceito de significação, porque esta

abrange contextos maiores.

Hjelmslev

plano de

expressão

plano de

conteúdo.

SINTAGMA PARADIGMA

COMIDA Combinação dos pratos na

refeição (entrada, prato principal, sobremesa)

Escolha dos pratos a

serem servidos (massa ou carne)

MODA Disposição de elementos

diferentes em um mesmo

corpo (uso de saia e blusa)

Escolha dos

elementos que farão

parte da vestimenta (calça ou saia)

MOBILIÁRIO Disposição dos móveis no

espaço (sala com sofá e mesa de centro)

Escolha dos móveis

que vou usar (cama ou sofá)

Barthes atualiza os estudos saussureanos, estendendo os elementos do signo linguístico para outras linguagens:

Senso comum sobre denotação e

conotação:

DENOTAÇÃO CONOTAÇÃO

Sentido literal / dicionário Sentido figurado

Significação restrita Significação ampla

Uso automático Uso criativo

Denotação em Barthes

SISTEMA ERC expressão (E) em relação (R) ao conteúdo (C)

A árvore está desidratada.

Á R V O R E (E) = planta com raiz, caule, folhas e frutos (C)

+ Á R V O R E (E) = planta com raiz, caule, folhas e frutos (C)

Conotação em Barthes

SISTEMA (ERC) R C

Signo denotativo completo (ERC) em relação (R) a conteúdo (C)

A árvore da vida evolui.

Á R V O R E (ERC) = cadeia hereditária (C)

A interpretação dos signos depende, portanto, da leitura que

se faz do enunciado. Barthes fala de três níveis de leitura:

Leitura Denotativa

Leitura Conotativa

Leitura Polissêmica

Leitura Denotativa

Descrição do que se vê ou do que se lê. Signos são analisados mais como apontadores - indicadores de objetos, referências, circunstâncias. Primeiro localiza-se a matéria significante dos signos e, a seguir, referencia-se o que eles mostram, designam ou indicam.

Leitura Denotativa

Leitura Conotativa

Outros sentidos são lidos nas entrelinhas, de modo contextual.

O signo conotativo põe em evidência significados segundos que agregam-se ao primeiro (COMO SE FOSSEM ...)

Leitura Conotativa

Leitura Polissêmica

Se desprende dos cuidados sobre os signos. Procura explicar o que o texto diz e como diz. Análise crítica e reflexiva do texto e mais o enunciado de um juízo sobre ele.

Referências Bibliográficas

BARTHES, R. Elementos de Semiologia.

BARTHES, R. S/Z

PERUZZOLO, A. C. Elementos de

Semiótica da Comunicação.

Exercício GRUPOS (4): Escolham uma das seguintes chamadas de capa e realizem 3 tipos de leitura (denotativa, conotativa e polissêmica).