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PRÊMIO PROFESSORES DO BRASIL

4ª. EdiçãoBrasília, DF – 03 e 04 de Dezembro de 2009

“De carta em carta…

encontrando caminhos”

Ensino Fundamental II

Professora: Meire Cristina Fiuza Canal

E.E.Profª Ephigênia Cardoso Machado Fortunato

Bariri- SP

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA – SEB/MEC

PARCEIROS: Consed- Fundação Bunge- Fundação SM- Instituto Pró-Livro-Instituto Votorantim- OEI- Undime- Unesco

http://images.google.com.br/imgres?imgurl=http://br.buscaeducacao.yahoo.com/mt/pde.jpg&imgrefurl=http://br.buscaeducacao.yahoo.com/mt/archives/2007/04/tecnologia_educ.html&usg=__Oo5coqYURf2CliixNVCri5uOyRk=&h=157&w=154&sz=8&hl=pt-BR&start=1&tbnid=J1AANPydXNCGKM:&tbnh=97&tbnw=95&prev=/images%3Fq%3Dpde%26gbv%3D2%26hl%3Dpt-BR



De 2005 a 2008 os alunos mantiveram contato, através

de cartas, com pessoas residentes em outros

municípios e em 2009 a troca de correspondências foi

feita com pessoas com necessidades especiais

moradoras da mesma cidade, Bariri.






A proposta teve como objetivo principal promover

reflexões a respeito da língua portuguesa a partir do

estudo do gênero textual carta familiar, no entanto

conseguimos destinar um espaço para que os alunos

adquirissem pontos de vista sobre a convivência das

pessoas com necessidades especiais na sociedade.






Foco das ações:

2005 e 2006: Troca de correspondências com alunos de Macatuba- SP(cidade distante

aproximadamente 70 km de Bariri).

Tema das cartas: Experiências de Leitura

2007: Troca de correspondências com alunos de Mineiros do Tietê-SP (cidade distante

aproximadamente 65 km de Bariri).

Tema das cartas: Experiências de Leitura

2008: Troca de correspondências com parentes e ex- professores.

Tema das cartas: Livre

2009: Troca de correspondências com alunos da APAE de Bariri-SP.

Tema das cartas: Livre

Tema de estudo: Questões relacionadas às deficiênciasSECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA – SEB/MEC





2005 e 2006

Depoimento de Maicon Donizete Borba








Agência dos Correios




Sorteio dos novos amigos






Enviando as primeiras cartas






Durante a troca de cartas, as intervenções necessárias

eram feitas e os alunos faziam várias revisões antes de

produzirem a versão final da carta.

Fizemos dois encontros, um em cada cidade.

Que delícia!!!






2007

Depoimento de Joelson dos Santos






A proposta seguiu a mesma sequência de atividades

desenvolvidas nos anos anteriores. Foi maravilhoso:

a linguagem aprimorava-se cada vez mais e o

interesse em participar das aulas aumentava…

No entanto não conseguimos realizar os encontros.






2008

Escrita de cartas para familiares e ex-professores.

O ponto de reflexão mais importante do projeto: não

atingiu todos os objetivos propostos, foi preciso pensar

em outros caminhos.






2009

Depoimento de Jhonatan Alves dos Santos






Cartas de amigos da Apae






Rascunhos de cartas de nossos

alunos






O primeiro encontro






A Festa Junina com a participação de todos






A avaliação do projeto






O registro de atividades na internet








Aprendendo com Rubem Alves

“O que está no início, o jardim ou o jardineiro?

É o segundo. Havendo um jardineiro, cedo ou tarde,

um jardim aparecerá.

Mas um jardim sem jardineiro, cedo ou tarde,

desaparecerá.

O que é um jardineiro? Uma pessoa cujo

pensamento está cheio de jardins. O que faz um

jardim são os pensamentos do jardineiro.






Nossas escolas têm se dedicado a ensinar o

conhecimento científico, com todos os

esforços para que isso aconteça de forma

competente. Isso é muito bom. A ciência é

indispensável para que os sonhos se

realizem. Sem ela, não se pode plantar nem

cuidar do jardim.






Mas há algo que a ciência não pode fazer. Ela não

é capaz de fazer os homens desejarem plantar

jardins. Ela não tem o poder para fazer sonhar.

Não tem, portanto o poder para criar um povo.

Porque o desejo não é engravidado pela verdade.

A verdade não tem o poder de gerar sonhos. É a

beleza que engravida o desejo. São os sonhos de

beleza que têm o poder de transformar indivíduos

isolados num povo”.






Obrigada...

Apoio:

Jhonatan Alves Fonseca 8ªB

Eduardo Henrique Lopes 8ªB

Alison Daniel Camargo 3ºB


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