PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS

DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

CURSO: REDES DE APRENDIZAGEM

A imagem de representação da escola vemmudando com o passar dos tempos acompanhando suaevolução quanto a instituição de ensino.

Esta atividade nos permite uma ideia visualdestas mudanças e permanências.

A imagem de “sala de aula” que

mais foi observada na busca (google),

tem ainda a dinâmica tradicional, com

cadeiras enfileiradas e o professor a

frente.

Uma mudança nesta postura,

depende principalmente da forma como

o professor encara o seu trabalho e dos

seus objetivos com a aula.

Busca “sala de aula” no Google - imagens

Busca “alunos” no Google - imagens

Ao passar dos tempos, os recursos materiais/ pedagógicos

aumentaram, o que melhora o trabalho do professor quanto ao

desenvolvimento das aulas, contextualização e prática.

Quanto a estrutura física,

acredito que, quando o aluno faz

parte da sua construção (como no

jardim ao lado) o visual da escola

acaba por ser contextualizado e mais

valorizado pelos educandos.

Jardim na Escola Geraldo Castelo

A partir desta atividades, podemos perceber o quanto o tradicional

se mistura ao inovador, em termos de recursos e também relacionado ao

trabalho docente.

Estamos em uma fase de adaptação das novas tecnologias e

temos as representações do “velho” e do “novo” ensino escolar tanto

na internet quanto no dia a dia da nossa escola.