CURSO PREPARATÓRIO LÍNGUA PORTUGUESA PROJETO GUAPORÉ

PROFESSORA MESTRA: MARIA CLEUNICE FANTINATI DA SILVA

AULA 1.

PROJETO GUAPORÉ – “PREPAREM-SE” – IFMT 2015/1

CLASSE DE PALAVRAS

Quantas são as classes de palavras?Quais são elas?

Na Língua Portuguesa  as palavras são classificadas

de acordo com o papel que exercem dentro da frase.

São dez as classes de palavras em português, e cada

uma delas tem função específica na frase qualquer

vocábulo em língua portuguesa vai ter de estar

inserido em uma dessas dez classes de palavras.

Morfologia

 É o estudo da estrutura, da formação e da classificação das

palavras. A peculiaridade da morfologia é estudar as palavras

olhando para elas isoladamente e não dentro da sua

participação na frase ou período. A morfologia está agrupada

em dez classes, denominadas classes de palavras ou classes

gramaticais. São elas:

São 101. SUBSTANTIVOS 6. Pronome

2.  Adjetivos 7. Numeral

3. Artigo - 8.  Conjunção

 4. Verbo 9. Preposição

5. Advérbio - 10. Interjeição - 

Substantivo - palavra variável, que designa ou dá nome a todos os seres existentes - pessoas, objetos, animais, lugares, sentimentos, etc.

Adjetivos - palavra variável que atribui características aos substantivos.

 Artigo - palavra variável que sempre precede o substantivo, tendo inclusive o poder de, colocada antes de uma palavra de qualquer classe, transformá-la em substantivo.

Verbo - palavra variável que informa ação, estado, fato ou fenômeno.

Advérbio - palavra que, relacionada ao verbo, ao adjetivo ou mesmo a outro advérbio, modifica as circunstâncias de modo, tempo, instrumento, origem, intensidade, lugar, etc.

Pronome - palavra variável que se refere ao substantivo ou o substitui. Ver: Pessoas do discurso

Numeral - palavra que indica a ideia de número, quantidade.

Conjunção - palavra invariável que serve de elo entre as frases e orações.

Preposição - palavra invariável que faz a ligação de termos, estabelecendo dependência entre eles. Exemplo: Pista de corrida.

Interjeição - palavra ou expressão que exterioriza emoção ou sentimento

SUBSTANTIVOS

O cachorro mordeu o brinquedo. A menina não larga sua boneca. A lâmpada foi apagada Amélia comprou um sapato. O prédio foi demolido

Substantivo composto

Nas palavras compostas que designam espécies na área da botânica e da zoologia, ligadas ou não por preposição:

 couve-flor, erva-doce, feijão-verde, brincos-de-princesa, etc.

guarda é uma forma verbal do verbo guardar. Assim, continuará a escrever-se: guarda-roupa, guarda-

sol.

Substantivos são nomes e sua classificação se dá por opostos que são:

Primitivo ou derivado. Simples ou composto. Próprios ou comuns. Concreto ou abstrato. Coletivo ou não coletivo.

O substantivo flor é primitivo, simples, comum e concreto; O substantivo corrida é derivado, simples, comum e abstrato; O substantivo corja é primitivo, simples, comum, concreto e

coletivo; O substantivo pés-de-moleque é derivado, composto, comum e

concreto; O substantivo Mariana é derivado, simples, próprio e concreto.

A classificação se dá por oposições.

O substantivo abstrato é aquele que nomeia seres cuja existência depende da existência de outro ser.

Para que haja o pensamento é necessário que alguém pense, portanto pensamento é um substantivo abstrato.

Para que haja a corrida é necessário que alguém corra, portanto a corrida é substantivo abstrato.

São substantivos abstratos:

1. Qualidades: beleza, vício, inteligência, bondade, fé.

2. Ações: corrida, assassinato, encontro, colheita.3. Estados: vida, sonho, clareza, ilusão.4. Sentimentos: vergonha, amor, culpa, satisfação.5. Sensações: fome, calor, aspereza, incômodo.

Os substantivos concretos são todos aqueles que não são abstratos. São definidos como aqueles que nomeiam seres de existência independente, sejam imaginários ou reais

São substantivos concretos:

1. Lugares: Brasil, Itália, São Paulo, Júpiter.

2. Objetos: Isqueiro, panela, computador, fogão.

3. Instituições: parlamento, conclave, dinheiro, universidade.

4. Fenômenos: Noite, chuva, ventania, temporal.

5. Concepções: número, algarismo, quadrado, linha, tempo.

6. Entidades: Deus, diabo, duende, fada.

7. Pessoas: Marcelo, Luiz, Eliana, Mariana, Cunha, Carvalho, professor, juíza.

8. Vegetais: capim, árvore, planta, margarida.

9. Animais: bode, cavalo, mosquito, pavão.

10. Minerais: chumbo, água, oxigênio, tungstênio.

O mesmo substantivo pode ser concreto ou abstrato dependendo de seu uso.

Em: “A pintura de Leonardo Da Vinci é maravilhosa” está sendo referida a ação de pintar e pintura é substantivo abstrato.

Nesta outra frase: “A Santa Ceia é uma pintura de Leonardo Da Vinci”, pintura se refere ao quadro que existe, portanto é concreto.

Todo substantivo abstrato de qualidade no plural torna-se concreto:

a riqueza (abstrato) – as riquezas (concreto) o vício (abstrato) – os vícios (concreto) a inteligência (abstrato) – as inteligências (concreto)

Definido e Indefinido

Os artigos são a referencia do substantivo. Quando quer determinar o substantivo, é imprescindível que o artigo seja usado, sendo ele definido ou indefinido.

Quando usado de maneira correta, o artigo determina o gênero (se é masculino ou feminino) e o número (se é no singular ou no plural) do substantivo, mantém a coesão no texto e realça algumas particularidades.

Artigos definidos:

São eles O, OS, A e AS. Têm como objetivo individualizar, destacar ou determinar um ser ou um objeto. Veja os exemplos:

– O violino estava desafinado há muito tempo. (O objeto já era do conhecimento do falante e do ouvinte)

– A lâmpada acabou de queimar. (O objeto é o único do local) – Falei ontem com os meninos da rua. (Os seres já são de

conhecimento do falante)

O artigo definido também pode ser usado para mencionar

uma espécie. Usa o singular para demonstrar a pluralidade.

Entenda melhor com os exemplos:

– O homem é um ser mortal. (“O homem” indica todos os

seres humanos)

– Dizem que o brasileiro é alegre. (“O brasileiro” indica todo

povo brasileiro)

Artigos indefinidos:

São eles UM, UNS, UMA e UMAS. Têm como objetivo determinar de um jeito vago um objeto ou um ser em questão. Veja alguns exemplos:

– Tem um violino que está desafinado há muito tempo. (Pode ter sido qualquer violino dentre vários)

– Uma lâmpada acabou de queimar. (Pode ter sido qualquer lâmpada do lugar)

– Falei ontem com uns meninos da rua. (Alguns dos vários meninos que existem na rua)

Se o uso dos artigos for de forma frequente, pode deixar a frase um pouco estranha. Veja:

– Sou muito feliz por ter uns pais como vocês.

– A menina ganhou uns lindos brinquedos.

Nesse caso, é melhor usar pronomes de sentido indefinido, como “certo”, “tal” e “outro”. Veja:

– Acabei não mencionando um outro caso.

– Acabei não mencionando outro caso.

Cuidado ao utilizar os artigos!

Dependendo de onde é colocado, muda a palavra seguinte de classe. Veja os exemplos abaixo:

– O cantar da cantora inglesa é belo. (A palavra “cantar” deixa de ser verbo para ser substantivo)

– O azul do mar de Fernando de Noronha é irradiante. (A palavra “azul” deixa de ser adjetivo para ser substantivo)

– Ele falou um não. (A palavra “não” deixa de ser advérbio para ser substantivo)