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P a s t o r a l V o c a c i o n a l

Curso de Dinâmicas sob a perspectiva da PV

Pe Canísio Mayer – I.P.J.

Objetivo do Curso

O Curso de Dinâmicas se orienta dentro da mesma perspectiva acenada por JoãoPaulo II em 1981: “evangelizar com novo ardor, novos métodos e novas expressões”. Demaneira mais específica, ele quer trabalhar as dinâmicas como meios modernos deevangelização e, sobretudo, como um instrumental necessário para uma Pastoral vocacionalatraente, participativa, envolvente e conseqüente. Portanto, o Curso quer ser uma ajudasignificativa no processo do despertar, do discernimento e do acompanhamento de jovensem busca da vontade e dos desejos de Deus para suas vidas.

Trata-se, também, do re-encontro de pessoas que já fizeram um dos Cursos da PV.A convivência, as celebrações e a vivência de algumas dinâmicas vão constituir o horizontede fundo do curso. A ótica se voltará bastante sobre o trabalho junto com leigos.

PROGRAMA DO CURSO

(de noite)1) Acolhida, elaboração dos crachás, quartos, janta...2) Início com cantos, movimentos... bem-estar.3) Apresentação dos presentes...4) Dinâmicas de criar um clima aconchegante, de confiança...

Círculos concêntricos... Caça ao tesouro Imitar situações A ordem secreta...

5) Expectativas para o curso... escrever no quadro.6) Clarear bem o objetivo, a dinâmica do curso.7) Ver os serviços, avisos, horários...8) Oração da noite: Eu gosto de estar contigo.9)

(manhã)1) O que não deveria faltar na animação e no acompanhamento

vocacional? trabalho em duplas, plenário. Considerações gerais.

a) Clarear e criar uma liberdade interior. Seja feita a vossavontade. Sem esta indiferença, não existe discernimento.

b) Trabalhar a dimensão das histórias: pessoal, da família, davocação... Nosso Deus fala ao longo da vida, da história...

c) Trabalhar bem a busca e a purificação das motivações: aí está ocoração de uma vocação (Por que quero este caminho ouaquele).

d) Questão do acompanhamento pessoal, processual... deixandoque a pessoa continue em sua vida cotidiana a caminhada (comtextos bíblicos, trabalhos pessoas, visitas a doentes, religiosos,entrevistas...)

e) Ajudar os jovens a mergulharem no mundo da fé, do sentidomais profundo. Ajudá-los a rezar... proporcionar métodos...

f) Criar um projeto, esboço de acompanhamento vocacional:como, o que, de que maneira você trabalharia a dimensãovocacional. Dito de outra maneira: que elementos deveriamconstar num acompanhamento vocacional?

2) Algumas considerações gerais sobre o que foi dito anteriormentee sobre o curso como tal

a) Não falar só sobre dinâmicas, mas que os dois dias sejam uma dinâmicaem movimento dentro do horizonte vocacional.

b) Somos nós que vamos fazer a caminhada desses dias. Daí a importânciada participação generosa, ativa e alegre.

c) Temos apenas dois dias de trabalho, de convivência, de celebração... defesta.

d) As dinâmicas não são meras técnicas, elas têm um objetivo e, sobretudo,são reveladoras de nossa maneira de ser e de viver (o dia a dia, a nossafé...).

e) Partimos do pressuposto de acompanhamento de grupos: um horizontemaior de vocação. Também de pessoas individualmente.

f) Devemos ter presente o processo de um discernimento vocacional. Terpresente o duplo movimento que acontece no coração de cada pessoa:

desfazer-se dos afetos desordenados (estamos situados num mundo,somos humanos...)

para buscar e encontrar o desejo de Deus para com cada um de nós.g) Preparar o terreno é importante, quanto o semear a semente, o cultivar e

o cuidar da mesma.

Vamos considerar alguns aspectos das DINÂMICAS

(A) Para vivenciar algumas,(B) Explicar outras...(C) No disquete estão todas as dinâmicas e os textos.

1) As dinâmicas buscam criar um BEM ESTAR... Retomar algunsaspectos.

Dois círculos concêntricos (com músicas diversas, animadas e todoscirculando, dançando...)

Imitar situações (mais exteriores... até exteriorizar atitudes, dificuldades,desafios... interiores).

A ordem secreta (p.35). Família Silva...

2) As dinâmicas ajudam a PARTIR DA REALIDADE DA PESSOA e aolhar a VIDA COMO UM TODO.

O canto do coração (frases pela sala) Árvore e Casa da vida Dinâmica dos Jornais Dinâmica: A nossa vocação (p. 141) Ver melhor a dinâmica da Vaca (encontro dos assessores). Dinâmica da Criação (p. 70)

3) As dinâmicas são um meio para CRIAR UMA LIBERDADE INTERIORe a rever NOSSOS VALORES, CRITÉRIOS...

Quero sobretudo (liberdade interior, trabalho em equipe, projeto devida...)

Analisar casos (Quem eu salvaria?) A páscoa da semente (dinâmica com sementes... oração)

4) As dinâmicas ajudam para um CONHECIMENTO PESSOAL MAISPROFUNDO.

Quem sou eu? (Quatro situações) – Vivenciar com os participantes. Texto: Quem sou eu? – Privilegiar um momento de oração pessoal Desenhar-se (curso de animadores): fazer, escrever, dançar... auto-

estima.

5) As dinâmicas ajudam a (RE)PENSAR NOSSA MISSÃO Os Balões Dinâmica da Ovelha e do Pastor. Texto: Paradoxo do viver

6) As dinâmicas ajudam a PURIFICAR NOSSAS IMAGENS

Entrevista Relâmpago Texto: Você diante de ti mesmo.

7) As dinâmicas ajudam a OLHAR PARA JESUS CRISTO E SEUPROJETO

Cinco aspectos da vida de Jesus. Parábolas: do Semeador (4 pratos...) Celebrações Penitenciais: com símbolos... Celebração Eucarística: o movimento, a dinâmica de uma celebração...

8) As dinâmicas ajudam a retomar e a interpretar AS HISTÓRIAS História pessoal História da família História de presenças significativas... História vocacional Outras histórias: dos amigos, da afetividade e sexualidade, das

frustrações, das feridas, das paixões, das perdas...

9) As dinâmicas ajudam a olhar A REALIDADE e a se deixar interpelar. Fotolinguagem (fotos, músicas...) Os meus dez mandamentos. Eu, Jesus Cristo e meu mundo... (iniciando frases e continuam...)

10) As dinâmicas ajudam a DISCERNIR A VOCAÇÃO Dinâmica do Acompanhamento vocacional: partilham em pequenos

grupos sobre situações reais e trazem uma situação para o grupo maior.Alguns casos serão sorteados como também o acompanhante. Tempo deacompanhamento e interpretação conjunta: atento se o problema estábem colocado (ex pessoa e vida religiosa (?!), fenômeno das fugas...)

Ir fundo nas motivações: escrever as razões A FAVOR E CONTRA... Dinamismo das CONSOLAÇÕES E DESOLAÇÕES... Acompanhamento pessoal de cada um. Meios de ajuda: participação ativa na pastoral, acompanhamento, oração

pessoal (aí está o segredo mais profundo... como tudo ressoa no coração).

Discípulo não alguém que deixou algo,Mas alguém que encontrou Alguém

Índice das Dinâmicas

1. Construção do crachá2. Dois círculos concêntricos3. Caça ao tesouro4. Entrevista Relâmpago5. Do espelho6. Da Observação7. Objeto Identificador8. Rolo de Barbante9. Quem é você? (apresentação)10.Sociodrama11.Apresentação a partir da cultura12.Para guardar os nomes,13.Apresentação mútua14. Imitar situações15.Formação de grupos16.Encontros marcantes (testos bíblicos)17.Com muito prazer (inicia-se uma frase e...)18.O canto do coração19. Imagem e semelhança (Dinâmica da criação)20.Conduzir e deixar-se conduzir – Dinâmica da Ovelha e Pastor21.Quem somos? (ordem secreta)22.Quebrar o gelo23.O que é a vida?24.Árvore da vida25.Casa da vida26.Minha história no papel27.História familiar28.História vocacional29.Presenças significativas30.Nosso tesouro31.Os balões32.Quero sobretudo33.Escala de valores34.Abrigo subterrâneo35.Via-sacra juvenil36.Há um tempo para tudo.37.Quem és tu?38.Duas máscaras39.Eu, Jesus Cristo e meu mundo.

Textos1. O sol vai brilhar2. Viver e conviver3. Ele está no meio de nós4. A Páscoa da semente5. De tudo ficam três coisas6. Se o grão não morrer (oração africana)7. Ó tudo de meu tudo8. Tudo é dom do amor (M. Iglesias)9. Oração a Cristo (Santo Ambrósio)10. É por amor (Zé Vicente)11. Agradecer hoje e sempre.12. O paradoxo do viver13. Eu gosto de estar contigo14. Na loja de Deus.

1) CONSTRUÇÃO DO CHACHÁEsta dinâmica visa envolver todos os participantes de um curso (ou encontro, retiro...)na elaboração de seu próprio crachá. Os passos poderiam ser estes:

1) Na chegada, os participantes são acolhidos e motivados para esse primeirotrabalho, isto é, cada um criar e fazer o seu próprio crachá.

2) Para tanto, ter em contra o objetivo do encontro e nesse sentido lançar umaspropostas de fundo, tais como:

Que o crachá tenha a ver com a sua situação atual de vida, de fé, situaçãovocacional...

Que tenha relação com a sua história pessoal, grupal... Que tenha relação com o que o participante deseja desse encontro...

3) Motivar que usem de toda a criatividade para confeccionar seus crachás, usandosímbolos da natureza, papéis, coloridos, barbantes... (se for possível, dispor dealgum material que possa ser usado na confecção dos crachás).

4) Que todos se sintam muito livres em criar algo deles, que não seja fotocópia deoutros crachás que já viram... mas que seja como que um retrato do todo de ser edo viver do participante.

5) Deixar um tempo para este empreendimento de pensar, de criar e de fazer opróprio crachá.

6) Pensar uma maneira criativa onde os participantes possam se apresentar. Se ogrupo não for muito grande, isso não será tão difícil.

7) Nesse curso, iremos valorizar esse trabalho com a dinâmica que segue (dos doiscírculos concêntricos).

2) DOIS CÍRCULOS CONCÊNTRICOSFormam-se dois círculos: um voltado para dentro e o outro voltado para fora: de talmodo que cada pessoa fique diante de alguém. O coordenador lança alguma questãosobre a qual se partilha (com a pessoa que está em face). Depois de um momento departilha a dois, coloca-se uma música e os círculos dançam em sentidos contrário. Derepente, o coordenador pára a música. Cada um fica diante de alguém. A essas novasduplas é sugerido uma outra questão de partilha. Deixa-se um tempo de partilha e amúsica recomeça, a dança também...

Veja algumas questões de fundo para as partilhas dois a dois(porém, crie situações e questões de acordo com o objetivo do encontro, curso...)

1. Um se apresenta ao outro: nome... de onde vem, temperamento...gostos...2. Como foi a preparação, saída de casa, caminho e chegada...3. Falar sobre sua família: quantos, como vivem, em que trabalham.4. Que sonho(s) você traz consigo?5. Do seu final de ano e das férias lembro... 6. Por que você veio a este encontro?7. Como estou me sentindo para este encontro (retiro ou curso)?8. O que foi marcante nesta semana?9. Fale de sua terra e de sua gente, onde você nasceu.10. Quando era criança, você...11. Se o dia tivesse mais uma hora, o que você faria nesta hora?12. Como foi sua última Páscoa? onde, com quem, o que marcou...

13. Como está sendo seu ano?14. Qual foi a acontecimento mais positivo de sua vida?15. O que mais admira num amigo?16. Quais são as suas músicas prediletas.17. De quais pessoas você não consegue gostar?18. O Brasil melhoraria se...19. O que espera do seu futuro?20. Quando você se sente muito feliz? Por quê?21. Quando você se sente mais triste? Por quê?22. Qual a sua comida e esporte prediletos?23. Que lugar do mundo você mais gostaria de conhecer? Por quê?24. Se você ganhasse muito dinheiro, o que faria?25. De qual texto ou frase bíblica você mais gosta?26. Qual é a sua missão neste mundo?27. Faça um gesto ou diga uma mensagem ao outro.28. Dê um conselho ao seu amigo: como participar deste encontro.29. Dê um grande abraço em três ou mais participante.30. Preparar outras sugestões conforme o tema do encontro.

"Que o Senhor seja brando a seus pés,que o vento sopre leve em seus ombros,que o sol brilhe cálido sobre sua face,

que as chuvas caiam serenas em seus camposE até que de novo eu o veja,Que Deus o proteja e guarde

na palma de sua mão"(Bênção irlandesa)

3) CAÇA AO TESOUROPrever uma folha das questões abaixo (ou elaborar outras, conforme o objetivo do encontro) edistribuir aos participantes. Motivar bem a dinâmica. Prever um tempo para que eles sebusquem e encontrando as pessoas com as características que são sugeridas, escrever o nome dapessoa atrás da questão.

Ir buscar as pessoas com as características que seguem(Anotar o nome das pessoas encontradas)

1. Alguém com a mesma cor de olhos que os seus.2. Alguém que viva numa casa sem fumantes.3. Alguém cujo nome tenha mais de oito letras.4. Alguém que use óculos ou lentes de contato.5. Com uma camiseta ou blusa da mesma cor que a sua.6. Que goste de comer frutas.7. Que tenha a mesma idade que a sua.8. Que tenha um animal de estimação.9. Que use um tênis ou sapato parecido com o seu.10. Que já trabalhou na roça.

11. Que já sofreu um acidente (de carro, moto, bicicleta ou em casa).12. Que já teve mais do que três namorados(as).13. Que está cursando um curso interessante.14. Que esteve na missa no último final de semana.15. Alguém que participe de algum grupo (de jovens, liturgia...)16. Que tem 2 ou mais avós vivos.17. Alguém que tenha mais do que três irmãos.18. Alguém que esteja lendo um bom livro.19. Que goste de jogar futebol ou vôlei.20. Alguém que ganha menos que dois salários.21. Alguém que tenha menos que 22 anos.22. Que nunca reprovou no colégio.23. Alguém que fazia muita arte (na escola, em casa, na rua...).24. Que costuma rezar todos os dias.25. Alguém que não gosta de comer churrasco.26. Que está com problemas no emprego.27. Alguém que está um pouco ou muito apaixonado.28. Que gosta de participar de encontros de formação.29. Que já viajou para fora do estado onde nasceu30. Que gosta de passear.31. Que não gosta de tomar cerveja.32. Alguém que já tentou vestibular.33. Alguém que nunca namorou seriamente.34. Alguém que está seriamente preocupado com a pobreza no Brasil.35. Que veio com medo para este encontro.36. Que está passando por um momento muito bom de sua vida.37. Está comprometido com uma causa popular.38. Alguém que está com falta de dinheiro.39. Alguém que tem medo de ratos e de baratas.40. Está com alguém doente em sua casa.41. Que toca algum instrumento musical.42. Alguém com aniversário no mesmo mês que você.43. Alguém que se considera criativo e otimista44. Alguém que compartilharia um segredo com você.45. Alguém que gosta de escrever cartas, e-mails...46. Alguém que sabe recitar parte de um poema.49. Alguém que se pareça com você na voz.50. Alguém que gosta de teatro ou cinema.51. Alguém que gosta de andar de bicicleta ou de moto.52. Alguém que gosta de conversar, de partilhar sua vida, suas experiências.

"Ter muitos amigos é importante,mas mais importante é ser amigo de muitos"

4) ENTREVISTA RELÂMPAGO

“Ver tudoescutar muitocorrigir pouco”

(Gregório Magno)Esta dinâmica ajuda muito a criar um clima favorável num grupo; faz quebrar o gelo; movimentoos participantes de um encontro; ajuda a purificar as imagens que se tem de determinadasrealidades da vida. Prever um cópia das perguntas que seguem ou outras conforme o objetivodo encontro (sempre adaptá-las à situação dos participantes). Conforme o número departicipantes do encontro, selecionar algumas perguntas mais condizentes com o fim domesmo. Esta dinâmica tem vários momentos:

a) Todos entrevistam a todos e ao mesmo tempo, são entrevistados por todos.b) Faz-se um trabalho em duplas ou em pequenos grupos para retomar algumas

questões da entrevista;c) Fazer uma interpretação conjunta sobre tipo de imagens que se tem: por

exemplo, da Igreja, da vida... pois são estas imagens que nós passamos aosdemais em nossas atividades apostólicas e na vida diária.

Perguntas para a Entrevista Relâmpago1. O que você mais admira em sua família?2. Qual é a sua missão neste mundo?3. Como você supera os problemas na vida?4. O que acha dos políticos do seu país?5. Qual o segredo de uma pessoa feliz?6. Quais os dois maiores medos do jovem de hoje?7. O que mais preocupa em sua vida?8. Diga duas coisas que você vai fazer nesta semana.9. Se você ganhasse muito dinheiro, o que faria?10. Qual o acontecimento mais bonito de sua vida?11. Quem é Jesus Cristo para você?12. Sobre o que você mais gosta de conversar?13. Por que você vai à missa?14. Como se descobre uma vocação?15. O que você faz para ser feliz?16. O que mais admira nos jovens de hoje?17. Por que e quando você reza?18. Diga duas de suas maiores tentações?19. O que fazer para confiar mais em Deus?20. O que você e Jesus Cristo têm em comum?21. Em que você mais gosta de trabalhar?22. O que é Igreja para você?23. O que você faz nos fins de semana?24. O que espera do seu futuro?25. O que mais admira numa comunidade cristã?26. Qual é o sonho que você mais alimenta em sua vida?27. Como deve ser a relação pais-filhos?28. Qual o esporte que você mais pratica?29. Muitos milhões de pessoas passam fome. O que isto diz para você?30. O que você entende por namorar?31. O que você acha da AIDS, do câncer...?32. O que é sexualidade para você?33. O que acha da pessoa do sexo oposto?

34. Qual a sua maior preocupação no momento atual?35. Por que muitos jovens se drogam?36. Como você descansa na sua vida?37. Para você, o que é rezar?38. Qual o futuro da juventude de sua região?39. Onde você é diferente de um ateu?40. O que é ser amigo de verdade?41. Como você encara a injustiça social que oprime tanta gente?42. Como você resume - numa só palavra - o - que é a sua vida?43. Como você gostaria de ser daqui há 30 anos?44. Como cristão, o que significa se preocupar com os problemas sociais?45. Qual é o seu temperamento?46. Se você fosse atingido por uma doença incurável, o que faria?47. O que é para você fazer uma experiência de Deus?48. Se você fosse prefeito de sua cidade, o que faria por primeiro?49. Que tipo de notícias você lê por primeiro num jornal?50. Qual o teu valor pessoal mais forte?51. Como você extravasa suas emoções e alegrias?52. Como você encara a morte?53. Que mundo você está preparando para as crianças que estão nascendo

hoje?54. O que achaste desta dinâmica?

PREGUNTAS PARA LA ENTREVISTARELÁMPAGO

1. ¿Qué Es lo que tú más admiras de tu familia?2. ¿Cuál es tu misión en este mundo?3. ¿Cómo superas los problemas en esta vida?4. ¿Qué opinas de los políticos de tu país?5. ¿Cuál es el secreto de una persona feliz?6. ¿Cuáles son los dos mayores miedos de un joven de hoy?7. ¿Qué es lo que más te preocupa en tu vida?8. Dí dos cosas que tú vas a hacer esta semana9. Si ganaras mucho dinero, ¿qué harías?10. ¿Cuál es el acontecimiento más bonito de tu vida?11. ¿Quién es Jesuscristo para ti?12. ¿De qué es lo que más te gusta conversar?13. ¿Vas a Misa? Por qué?14. ¿Cómo se descubre una vocación?15. ¿Qué haces para ser feliz?16. ¿Qué es lo que más admiras en los jóvenes de hoy?17. ¿Por qué y cuando rezas?18. Di dos de tus mayores tentaciones?19. ¿Qué hay que hacer para confiar más en Dios?20. ¿Qué tienes tú y Jesucristo en común?21. ¿En qué te gustaría trabajar?22. ¿Qué es la Iglesia para ti?23. ¿Qué hace el fin de semana?24. ¿Qué esperas del futuro?25. ¿Qué es lo que más admiras más en una comunidad cristiana?

26. ¿Cuál es el sueño que tú más alimentas en tu vida? 27. ¿Cómo debe ser la relación padres-hijos?28. ¿Cuál es el deporte que tú más practicas?29. Muchos millones de personas pasan hambre. ¿Qué opinas al respecto?30. ¿Qué entiendes tú por “enamorarse”’?31. ¿Qué opinas del SIDA , del cáncer...?32. ¿Qué es la sexualidad para ti?33. ¿Qué opinas de la persona del sexo opuesto?34. ¿Cuál es tu mayor preocupación en el momento actual?35. ¿Por qué muchos jóvenes se drogan?36. ¿Cómo descansas en tu vida?37. Para ti, ¿qué es rezar?38. ¿Cuál es el futuro de la juventud en tu barrio, en tu país? 39. ¿Qué significa ser amigo de verdad?40. ¿Cómo tu resumes –en una palabra- lo que es tu vida?41. ¿Cómo te gustaría ser de aquí a 30 años?42. ¿Cuál es tu temperamento?43. Si tú fueras herido de una dolencia incurable ¿qué harías?44. Si tú fueras intendente de tú ciudad, ¿qué harías primero?45. ¿Cuál es tu valor personal más fuerte?46. ¿Qué te pareció esta dinámica?

Há maior felicidade em dar do que em receber (At 20,35).Quem ama dá o que tem; quem ama considera o outro

mais importante que a si mesmo e quem ama perdoa e gera vida.

5) DINÂMICA DO ESPELHO* Esta dinâmica visa desinibir as pessoas, criar um clima mais familiar.* Todo o corpo traz uma riqueza nas expressões corporais.* Importante é provocar a criatividade nos movimentos.

Primeiro passo: Formação de duas filas.1. Formar duas filas, ficando uma pessoa frente à outra: em duplas.2. As pessoas de um lado (1) são o espelho das que estão no outro lado

(lado 2).3. O lado 2 começa com movimentos calmos e o lado 1 vai imitando de

forma fiel.4. Após algum tempo de movimentos calmos, se acelera o ritmo dos

movimentos.

Segundo passo: Trocar quem inicia e cria os movimentos.5. Trocar: agora o lado 1 cria os movimentos e o lado 2 imita.6. Deixar por um bom tempo: de movimentos calmos para mais rápidos.

"A força do Espírito nos leva a amar a Deus e aos outros e não à realização de prodígios" (Gustavo Gutiérrez)

6) DINÂMICA DA OBSERVAÇÃO* Esta dinâmica quer despertar uma atenção maior para com o que

nos rodeia.* Observar o exterior, pode ser o início de uma entrada maior no

coração da pessoa.* Ajuda a criar um clima mais familiar.* Onde Deus se manifesta, de modo especial, em nossos dias?

Primeiro passo: Formação de duas filas.1. Duas filas, ficando uma pessoa frente à outra (duplas).2. Observam-se de alto a baixo, atento a todos os detalhes (roupa,

penteado, posições...)

Segundo passo: Mudar algo em sua frente.3. As duas filas se voltam para fora, ficando de costas um para o outro.4. Cada participante muda algo na sua frente (roupa, calçado, penteado,

relógio...).

Terceiro passo: Descobrir o que mudou.5. Retornam à posição inicial e procuram encontrar o que mudou.6. Os participantes podem falar para o grupo o que mudou no

companheiro.7. Ou conversarem 2 a 2 sobre o que mudou em cada um.

Quarto passo: Ligar a dinâmica com a vida.7. Fazer uma relação da dinâmica com a vida, história, famílias,

comunidades, grupos:- O que mudou nestes últimos anos?- Onde tudo continua igual?- Onde acontecem, hoje, os "sinais dos tempos"?- Onde estão acontecendo as grandes mudanças?- Onde e em que aspectos eu mudei ultimamente?- Que situações de nossas vidas, grupos, realidade social e

econômica precisam mudar?

"Eis que vi, ouvi o clamor de meu povo e decidi libertá-lo" (Êx 3, 7))

7) OBJETO IDENTIFICADOR* Buscar Deus em todas as coisas e todas as coisas em Deus.* Não somos uma ilha no mundo. Vivemos relacionando-nos.

* Esta dinâmica ajuda a conhecer mais: a si mesmo e ao outro.

Primeiro passo: Introdução.1. O assessor lança algumas perguntas para o grupo, tais como:

1) Como estou me sentindo? ou2) Quais os meus maiores medos e esperanças na vida?

ou3) Hoje, "Pareço-me com..." (animal, vegetal,

objeto...)

Segundo passo: Reflexão pessoal e busca do objeto.2. Dá-se um tempo para:

- uma reflexão individual e a busca de um objeto identificador.- algo que expresse ou fale do seu estado existencial.- ou um objeto que tenha a ver com o tema em estudo.

Terceiro passo: Apresentação em forma de partilha.3. Favorecer uma partilha dos símbolos trazidos:

- que símbolo cada participante escolheu?- e porque escolheu tal símbolo.

- Cada um pode sugerir um refrão de uma música,para ser cantada depois da sua apresentação.

Quarto passo: Interpretação.4. Todos olham para os símbolos e para os participantes.5. Tentam perceber que aspectos, sinais... os símbolos têm em comum:

- Exemplo: a esperança (presente nas cores...), a fragilidade,abertura...

6. Fazer um oração a partir dos símbolos.

8) ROLO DE BARBANTE* Quer favorecer um maior conhecimento entre os participantes.* Criar um elo de comunhão entre todos.* Prever uma bola ou um rolo de barbante.

Primeiro passo: Apresentação.1. Com uma bola ou um rolo de barbante em suas mãos,

- um dos participantes se apresenta, segurando uma ponta dobarbante e

- em seguida joga/passa a bola ou o rolo de barbante a um outroparticipante,

- que também se apresenta. E assim sucessivamente até todos seapresentarem.

Segundo passo: Interpretação.

2. Observar o que aconteceu com o grupo e os barbantes entrelaçados.3. Refletir e motivar-se - como grupo - para o encontro.

O meu próximo é aquele de quem eu me aproximo,e não simplesmente quem está próximo de mim.

9) QUEM É VOCÊ?* Conhecer-se para amar e vibrar mais pela vida.* Entrar em comunhão consigo mesmo, com a natureza, com os outros e

com Deus.Primeiro passo: Refletir.

1. Propor aos participantes a reflexão de uma questão central: "Quem soueu?"

Segundo passo: Identificar-se.2 Cada um procurar algo na natureza, no mundo... com o qual se

identifica.

Terceiro passo: Movimentar-se.3. Com o objeto na mão, vão andando pela sala:

- vão ao encontro do outro e perguntam:- "Quem é você? Por que você é isto?"

- Apresentam-se um ao outro através do objeto e o porquê deste.

Quarto passo: Apresentação e ofertório vivo.4. Pode-se fazer, depois de um tempo, uma apresentação comum:

- dos símbolos, colocando-os sobre uma mesa ou no chão.- e apresentação das pessoas, a partir dos símbolos.

5. Favorecer um momento de oração.

"Os frutos do Espírito são: caridade, alegria,paz, longanimidade, afabilidade, bondade, fidelidade, mansidão, continência" (Gl 5, 22,23)

10) SOCIODRAMA* Visa movimentar os participantes.* E favorecer um maior conhecimento mais geral do grupo.

Primeiro passo: Separar para conhecer.1. Todos ficam juntos ao centro da sala. Quando o assessor chama uma

realidade,2. Vão se separando - rapidamente - formando dois grupos. Sugestões de

apresentação:

1) quem estuda e quem não estuda mais?

(* Depois sempre voltam ao centro. Segue:)2) quem trabalha e quem está desempregado?3) quem tem três ou mais irmãos e quem tem menos de três irmão?4) quem está namorando e quem não?5) já atuou em alguma pastoral e quem ainda não?6) alguém morreu na família e onde não?7) se envolveu em briga e quem não?8) está apaixonado e quem não...?9) Quem já... e quem ainda não...?

*Vai-se criando situações conforme o tema do encontro ou ointeresse do grupo.

Segundo passo: Conhecer mais o coração de cada participante.4. Favorecer uma outra apresentação mais qualitativa.

- onde cada um possa também falar de si.- das expectativas para este encontro...

"O tempo é minha matéria, o tempo presente, os homens presente, a vida presente" (Carlos Drumont de Andrade)

11) APRESENTALÇÃO A PARTIR DACULTURA

* Nossa evangelização deve ser inculturada.* Acolher os valores libertários de cada cultura.

Primeiro passo: Antes do encontro.1. Os grupos ou os participantes são avisados, antes de o encontro

acontecer:- a trazerem um símbolo característico de sua cidade, comunidade,

região, trabalho...

Segundo passo: Apresentação.2. Apresentam a cidade e a si mesmo a partir do símbolo.3. Expor os símbolos sobre o chão ou sobre uma mesa.4. Valorizar estes símbolos ao longo do encontro.

"Senhor do mistério, faze que sintamos a tua presença no coração da vida.

Queremos ter-te no profundo do cotidiano" (Luis Espinal S.J.)

12) PARA GUARDAR OS NOMES* Atrás de cada nome está uma vida, uma história marcada por muitas

experiências.* É importante chamar o outro pelo nome.

Primeiro passo: Apresentação geral.1. Os participantes, sentados em roda, se apresentam. Um depois do outro:

- diz seu nome, de onde vem, o que faz...- e o que espera deste encontro...

Segundo passo: O nosso nome é importante.2. Quem estiver do lado direito de quem se apresentou por primeiro,

- repetindo o nome do primeiro que se apresentou e se apresenta asi mesmo.

- o seguinte diz o nome do primeiro, do segundo e se apresenta.- e assim sucessivamente.- se errar, começa a repetir os nomes desde o começo.

Terceiro passo: Avaliar.3. Avaliar a dinâmica: como foi? O que chamou atenção? O que foi

fácil ou difícil?4. Avaliar a importância de sermos chamados pelos nomes.

- falar sobre o que significa o nome de cada um, se souberem.- por que recebeu este nome?

"Aquele que te criou e que te modelou, lhe diz: Não tenha medo, porque eu te resgatei

e te chamei pelo nome; tu és meu" (Is 43, 1)

13) APRESENTAÇÃO MÚTUA* O ser humano é um mistério revelante.* Visa conversar com alguém dos participantes para conhecê-lo e, depois * apresentá-lo ao grupo.

Primeiro passo: Apresentação mútua.1. Favorecer uns 5 a 10 minutos para:

- Conversarem 2 a 2 para se conhecerem um pouco, e seapresentarem um ao outro:

- quem é, onde trabalha, estudos...- o que espero deste encontro.

* É bom não colocar para o grupo como será a apresentação posterior.

Segundo passo: Colocar-se no lugar do outro.2. Todos voltam para o plenário. Cada participante apresentará o outro

como o conheceu, imitando-o na fala, jeitos, gestos...Todas as duplas seapresentam ao grupo.

Terceiro passo: Conclusões.

3. Os participantes podem acrescentar algo que foi esquecidoanteriormente.

4. Tirar proveito da dinâmica para a vida.

"Tende em vós o mesmo sentimento de Cristo Jesus" (Fil 12,5)"O outro é tão importante como eu"

14) IMITAR SITUAÇÕES* Esta dinâmica visa criar um ambiente mais familiar: "sentir-se mais em

casa".* Deixar a criatividade aflorar nas atividades pastorais e no dia-a-dia.

Primeiro passo: Encaminhamentos.1. Todos os participantes se dirigem ao centro da sala.2. O assessor propõe uma situação.3. Todos tentam imitar esta situação de forma criativa, soltando o corpo...

* Depois de alguns segundos de 'imitação', todos voltam ao centroda sala.

Segundo passo: Continuação da imitação de outras situações.4. Passa-se para a motivação da situação seguinte.5. As situações podem ser características do lugar e da cultura de cada

grupo.6. Perceber quantas situações são necessárias para criar um bom clima.

Sugestões:1) Plantando milho na roça; 2) narrando jogo defutebol;3) tomando banho no chuveiro; 4) vendendo verduras napraça; 5) imitando o cantor preferido; 6) resmungando com alguém;7) louco matando mosquitos; 8) voltando do trabalho,ou colégio;9) dançando sua música preferida; 10) imitando o bichopredileto;11) festejando um gol, vibrando;12) mostrando brabeza comalguém;13) brincando como criança; 14) conversando como o paie a mãe.15) abraçando 3 pessoas próximas; 16) criar outrassituações.

As pessoas precisam do riso para viver e para resistir

15) FORMAÇÃO DE GRUPOS

* Esta dinâmica visa formar grupos, envolvendo e movimentando osparticipantes.

* Prever crachás, ou pequenos papéis com certos nomes, bichos...

Primeiro passo: Encaminhar.1. Num lado do crachá colocar o nome do participante e no verso

colocar o nome de um bicho, de uma máquina, ou barulho, tais como:

S U G E S T Õ E S1. Buzina, 2. Volante. 3. Motor.4. Alarme. 5. Rezando. 6.

Cantando.7. Comendo. 8. Escrever a máquina. 9.

Varrendo.10. Gato. 11. Cachorro. 12.

Cavalo.13. Porco. 14. Galinha. 15. Galo.16. Boi. 17. Tocando violão. 18. Sapo.

2. Estas realidades são colocadas tantas vezes quantas pessoas se quiserem cada grupo.

Segundo passo: Formação dos grupos.3. O assessor motiva a dinâmica e convida a todos para imitarem:

- o seu bicho ou a fazerem o barulho ou movimentoscorrespondentes da realidade.

Terceiro passo: Encaminhar o trabalho em grupos.4. Formados os grupos,5. Encaminha-se os trabalhos nos grupos.

Sinto-me com o direito a um nome próprio que,ao ser pronunciado uma só vez por Deus,

se torna imortal e eterno.

16) ENCONTROS MARCANTESObjetivo e Sentido

A vida é marcada e tecida por muitos encontros: com Deus, conosco mesmos,com os outros, com o mundo, com a missão, com grupos, família…

Os verdadeiras encontros nos marcam, libertam e enviam em missão.Nesta dinâmica vamos nos debruçar sobre o encontro com Palavra vida de Deus.Visa criar um momento de reflexão, oração, celebração e partilha.

Primeiro passo - Encaminhar.1. Preparar um ambiente familiar, com vários símbolos ao centro (Bíblia aberta,

velas acesas, mapa mundial ou local, flores e pedras, gravuras, símbolos de unidade efraternidade, de povo…

2. Pode-se cantar músicas que falam da Palavra de Deus, de encontros.3. Refletir com os participantes sobre alguns aspectos da Palavra de Deus

- Como surgiu. Quem a escreveu. Quem é o centro…- Refletir para que serve a Paliava de Deus.- Como valorizamos e damos seriedade aquilo que é a Palavra viva de

Deus.- Outros aspectos importantes.

4. Prever, se for possível, uma cópia do texto abaixo (Algumas frases bíblicas) atodos os participantes do encontro.

Segundo passo - Participar1. Entregar aos participantes do encontro o texto com as frases bíblicas abaixo

sugeridas.2. Prever e proporcionar um tempo de reflexão individual para refletirem:

a) a partir do texto recebido.b) a partir de sua vida-missãoc) acrescentando outras frases bíblicas - ou até frases poéticas ou de

músicas - que ajudam a criar um clima de recolhimento e de encontro com Aquele que éa Palavra viva e encarnada - Emanuel (Deus conosco) -.

Rezando com a Palavra de DeusAlgumas frases bíblicas selecionadas

1. Eu vim para que todos tenham vida e vida em abundância (Jo 10,10).2. A letra mata. O Espírito vivifica. Onde está o Espírito do Senhor, aí há liberdade (2Cor 3, 6-

17)3. Eis que vi, ouvi o clamor de meu povo e decidi libertá-lo (Ex 6, 2-7).4. Eis que estou convosco todos os dias até o fim dos tempos (Mt 28, 20).5. Tudo concorre para o bem daqueles que amam a Deus (Rom 8, 28).6. Quem me quiser seguir, renuncie a si mesmo e tome sua cruz e siga-me (Mt 8, 34).7. Onde estiver o seu tesouro, ali estará também o seu coração (Lc 12, 34).8. Meu alimento é fazer a vontade daquele que me enviou e cumprir a sua obra (Jo 4,

34).9. Os primeiros cristãos perseveraram na doutrina dos Apóstolos, nas reuniões em

comum, na fração do pão e nas orações(At 2, 42).10. Revesti-vos da armadura de Deus para poder resistir a todas as provas e superá-las (Ef 6,

10-20)11. Nada nos poderá separar do amor que Deus manifestado em Jesus Cristo (Rom 8, 38-

39)12. Os últimos serão os primeiros e os primeiros serão os últimos (Lc 13,,30)13. O Reino de Deus é semelhante a um grão de mostarda que um homem tomou e lançou por

terra. Ele cresceu e tornou-se árvore e as aves do céu se abrigaram em seus ramos (Lc 13,19)

14. Recebestes um espírito de filhos adotivos, que nos faz clamar Abba, Pai querido. (Rom8,15)

15. P espírito daquele que ressuscitou Jesus dentre os mortos habita em vós (Rom 8, 1-11).

16. Sabeis julgar o aspecto da terra e do céu, como então não compreendeis este tempo (Lc 12, 54-59).

17. Enraizados e fundados na caridade, sereis repletos da plenitude de Deus (Ef 3, 14-21).

18. A quem muito foi dado, muito será pedido (Lc 12, 48).19. Ai de vós… que apreciais os primeiros lugares, que buscais as saudações em praças públicas, que

impondes fardos insuportáveis aos outros, que deixais de lado a justiça e o amor de Deus (Lc 11, 42-46).

20. Bem-aventurados os que ouvem a Palavra de Deus e a observam (Lc 11, 27-28)21. Vós procurais parecer justos aos olhos dos homens, mas Deus conhece os vossos corações.

Pois o que é elevado aos olhos dos homens, é abominável aos olhos de Deus (Lc 16, 15)22. Aquele que é o menor dentre vós, esse é grande aos olhos de Deus (Lc 9, 46-50)23. Cada coisa tem seu momento (Ecl 3, 1-11)24. Minha mãe, e meus irmãos são aqueles que ouvem a Palavra de Deus e a cumprem (Lc 8, 19-21)25. Seus muitos pecados lhe serão perdoados, porque muito amou (Lc 7, 36-50)26. Se há divisões entre vós, não é possível comer a ceia dos Senhor (1Cor 11, 17-26)27. Por que me chamais Senhor, Senhor, e não fazeis o que vos digo? (Lc 6, 43-49)28. Em Cristo Jesus fomos enriquecidos de todos os dons (1Cor 1, 1-9)29. Jesus veio ao mundo para salvar os pecadores (1Tm 1, 15-17)30. Pode acaso um cego guiar outro cego? (Lc 6, 39-42)31. Ferindo a consciência frágil dos irmãos, pecais contra Cristo (1Cor 8, 12)32. Tudo é vosso, mas vós sois de Cristo, e Cristo é de Deus (1Cor 3, 23)33. Devo anunciar a outras cidades o Reino de Deus, pois para isto fui enviado (Lc 4,

43)34. O Espírito do Senhor está sobre mim porque Ele me ungiu para evangelizar, libertar,

recuperar… (Lc 4, 16-18)35. Foste fiel no pouco, toma parte na alegria de teu Senhor (Mt 25, 14-30)36. Amarás ao Senhor teu Deus e ao próximo como a ti mesmo (Mt 22, 34-40)37. Dar-vos-ei um coração novo, porei em vosso íntimo um espírito novo. Tirarei do

vosso peito o coração de pedra e vos darei um coração humano (Ez 28, 1-10)38. És invejoso porque eu sou bom? (Mt 2, 1-16)39. És homem e não Deus; mas igualaste teu espírito ao de Deus (Ez 28, 1-10)40. Se queres ser perfeito, vai, vende o que tens e terás um tesouro no céu (Mt 19,21)41. Deixai vir a mim as crianças, pois delas é o Reino dos Céus (Mt 19, 14)42. Não te digo perdoar até sete vezes, mas setenta vezes sete (Mt 18, 22)43. Se tiveres fé, nada vos será impossível (Mt 17, 14-20)44. Eu te amei com amor eterno (Jr 31, 1-7)45. Como a argila nas mãos do oleiro, assim sois vós em minhas mãos (Jr 18, 1-6)46. Quem não ama não conhece a Deus e permanece na morte. Deus é amor (1Jo 4,7)47. Tudo o que fizeres a um dos meus irmãos mais pequeninos, foi a mim que o fazes (Mt 25,

40)48. Antes mesmo de te formar no ventre materno, eu te conheci, te consagrei e ter

constituí profeta para as nações (Jer 1,5)49. Eu te constitui profeta para arrancar e destruir, para exterminar e para demolir, para

construir e para plantar (Jer 1,7)50. A misericórdia é que eu quero e não o sacrifício (Mt 12,7)51. Vinde a mim vós todos os que estais cansados e eu vos darei descanso. Aprendei de

mim que sou manso e humilde de coração (Mt 11, 29)52. Eu sou aquele que sou. Eu sou me enviou a vós (Ex 3, 14)53. Ocultastes estas coisas aos sábios e entendidos e as revelastes aos pequeninos (Mt 11,

25-27)

54. Se não crerdes, não tereis estabilidade (Is 7, 1-9)55. Não temais os que matam o corpo, mas não podem matar a alma (Mt 10, 31).

56. Quem se envergonhar de mim diante dos homens, também eu me envergonhareidele diante de meu Pai (Mt 10, 33).

57. Eis que vos envio como ovelhas entre lobos. Por isto, sede prudentes como ascobras e mansos como as pombas (Mt 10,16)

58. Recebestes de graça, dai portanto de graça (Mt 10 7-15)59. Quem é fiel nas coisas pequenas, também é fiel nas grandes. E quem é injusto nas

coisas pequenas, também o será nas grandes (Lc 16, 10)60. Ninguém pode servir a dois senhores. Não podeis servir a Deus e ao dinheiro (Lc 16,

13).61. ...62. ...63. ...64. ...65. ...

Para um maior aprofundamento

1. Leia com calma - saboreando o sentido de cada frase bíblica sugerida .2. Acrescente outras frases bíblicas que lhe são importantes na sua

caminhada de fé, como cristão.3. Releia uma Segunda vez as frases propostas e assinale as três frases(ou

cinco) com as quais você mais se identifica.4. Onde, quando e por que estas três frases se tornaram importantes e

significativas para você?5. Destas todas as frases bíblicas acima sugeridas, de quais delas você resiste,

tem medo, ou lhe são exigentes? Por que?6. Como vives a Palavra de Deus em sua vida? Quando e como lês a Palavra

da Vida?7. Qual das frases você gostaria de levar mais a sério a partir de hoje?

Assinale-a?8. Como você pode cultivar uma maior amizade com Deus através de sua

Palavra?9.

O que me preocupa em relação à Palavra de Deus,não é o que eu não entendo.

Ao contrario, o que me preocupa é o que eu entendo.

17) COM MUITO PRAZERCom as questões abaixo em mãos, deixar um tempo para que cada um pense e

escreva a partir das mesmas.É importante deixar claro que "a interpretação que cada um faz das questões,

tudo isto faz parte da dinâmica". Todos devem se sentir muito livres para escrever o quepensam e sentem.

Questões

1) Meu nome me faz...2) Meus pais e irmãos são...3) No meu pai admiro muito a sua...4) Na minha mãe admiro especialmente...5) Atualmente tenho vontade de...6) Vinde Espírito Santo,...7) Da minha vida diária devo dizer que...8) O que eu gosto mesmo de fazer é...9) Meu trabalho está sendo...10) Eu admiro muito ...11) Nos momentos difíceis da vida procuro...12) Quanto à minha vocação, sinto...13) Quando penso no passado, sinto...14) Em Jesus Cristo me encanta sua...15) De minha infância lembro muito dos (as)...16) Ter fé me faz...17) Quando sou contradito numa discussão, sinto...18) Resisto em dar mais tempo para a oração porque...19) Meu maior medo é...20) A emoção que mais sinto dificuldade de controlar é...21) Fico muito alegre, quando...22) A coisa mais importante do mundo, para mim é...23) O que mais me irrita...24) Ao receber uma tarefa de muita responsabilidade, eu...25) O fato mais marcante de minha vida foi quando...26) Adoro...27) Quando penso na morte, eu...28) Quando leio e reflito a Palavra de Deus...29) Deste encontro espero...30) Sinto-me mais próximo de alguém quando...31) Para mim, Deus é...32) Do futuro espero...33) Uma pessoa, para ser amiga, tem que...34) Detesto...35) Minha ocupação predileta é...36) Sou muito mais eu, quando...37) Minha maior esperança é no futuro...38) Perdoar alguém é...39) Meu Deus e meu melhor amigo, hoje te peço que...40) Minha maior qualidade é...41) Do futuro espero...42) Amar Deus é...43) Amar o próximo significa...

Momento de partilha1. Aqui se podem formar duas filas ou duas rodas de tal forma que todos se

encontrem em duplas para partilhar sobre uma das questões acima. Ou sepode também favorecer que as duplas caminhem pela sala, pelos jardins…

2. Depois de um tempo de apresentação mútua, dá-se um sinal, e todos trocamde duplas. E a partilha continua.

3. Assim sucessivamente até que passaram todas as questões propostas e quetodos tenham se apresentado a um maior número possível de participantes.

Quarto passo: Identificar-se.1. Todos se voltam para o centro da sala e o coordenador convida os

participantes para que cada um busque alguém com quem se identificoubastante.

2. Em seguida estas duplas procuram outra duplas com as quais sentem um tipodeidentificação.

3. Estes "quartetos" ao se encontra:a) Partilham entre si o que cada um experimentou durante esta

dinâmica.b) O que descobriram de novo, que dificuldades tiveram...c) E procuram um jeito de se apresentar - como "quarteto" - ao grupo

maior. em forma de algumas frases que sintetizem o que vivenciaram, ou em forma de um pequeno teatro, de uma expressão corporal, de um jogral... é importante ser generoso no uso da criatividade para fazer o encontro agradável a

todos. 4. Determinar um tempo para esta partilha e um tempo para a posterior

apresentação do "quarteto".

Quinto passo: Plenário1. Em plenário, os "quartetos" apresentam o que vivenciaram e prepararam.2. É aconselhável que todos participam desta apresentação.3. Depois da apresentação dos grupos, pode-se deixar um tempo para perguntas

e aprofundamentos.4. É aconselhável que o grupo maior faça uma avaliação da dinâmica.

- O que acharam da dinâmica?- Que descobertas, dificuldades, alegrias vivenciaram?- Que proveito podem tirar para a vida?

18) O CANTO DO CORAÇÃOSentido e objetivo

Existem muitos maneiras de se conhecer uma pessoa, de conhecer um grupo.Isto é, conhecer e dar-se a conhecer. A presente dinâmica quer ser um meio a fim de queas pessoas de um grupo se conheçam - mais e melhor - e criem uma maior familiaridadeentre os eles. Esta caminhada feita juntos quer ajudar também a todos a falar empublico, a falar de si mesmo, a partilhar sua vida, a dar razoes de suas escolhas, de seussonhos…

Esta dinâmica é boa para um grupo que ainda não se conhece bem ou para umgrupo que já se conhece, mas que quer aprofundar determinados temas. Ela privilegia apartilha entre os participantes de um grupo.

Primeiro passo: Preparar1. Antes do encontro, preparar bem a dinâmica, isto é, prever papeis ou

cartolinas com as sugestões abaixo ou outras.2. Preparar um ambiente acolhedor onde todos os participantes possam circular

durante a dinâmica.3. Colar ou prender contra a parede ou em outro lugar visível os elementos

sugeridos abaixo. Por exemplo: colar 5 papeis com 5 cores diferentes em 5lugares diferentes da sala. Sobre estes 5 papeis se pode prender 5 tipos defrutas; sobre os 5 frutos prender 5 tipos de tecidos; sobre estes 5 colar 5elementos e sobre estes 5 elementos, prender 5 papes com 5 atitudes devida… Aqui é importante ter claro o objetivo do encontro e de acordo comele, os responsáveis prepararam um método que mais ajuda.

4. O coordenador explica alguns aspectos dinâmica aos participantes.

Segundo passo: escolher1. O assessor, coordenador… convida a todos a olhar e a refletir um pouco

sobre os 5 elementos que estão sobre os 5 papeis em 5 lugares diferentes dasala;

2. Motiva a todos a fim de que escolham um elemento que lhes chama aatenção entre os 5 sugeridos,

3. E que se dirijam a um das 5 sugestões de temas, formando assim grupos deforma natural. É importante que cada pessoa seja muito livre para escolherum dos elementos onde se sente mais tocado. Se um dos grupos for muitogrande, é preferível subdividir o grupo em grupos menores para privilegiaruma partilha mais calma e profunda onde todos possam falar.

Terceiro passo: partilhar1. Nos grupos que avo se formando - junto ao papel escolhido - cada um

partilha a razão, ou os motivos que o levou a escolher este elemento e nãooutro.

2. Dá-se um tempo para esta partilha nestes grupos. Em seguida, se podefavorecer uma partilha no grupo maior onde os 5 grupos de escolhasdiferentes digam algo aos demais. Aqui se pode usar de toda criatividade domundo:

alguém pode fazer um resumo sobre o que seu grupo partilhou, ou o grupo escolhe uma musica que fale das razoes de suas escolhas, ou o grupo encontro uma outra forma para dizer algo para o grupo maior.

Quarto passo: continuar a reflexão1. Após a primeira rodada, os 5 papes sobre os 5 elementos (ou outras

sugestões) são tiradas da parede e aparecem outros 5 aspectos (5 cores, ou 5atitudes, ou (conforme as sugestões acima e/ou outras…).

2. Todos os participantes são convidados a olhar com calma os 5 outrassugestões e escolhem um aspecto que tem a ver com eles.

3. Novamente os grupos se formam naturalmente e a partilha é feita nospequenos grupos e no plenário.

4. E assim se segue até onde for necessário para o maior proveito de todos.

Quinto passo: avaliação1. Nunca se esquecer de fazer sempre uma boa avaliação das coisas e atividades

que foram vivenciadas juntas. Afinal, é o grupo que faz a caminhada de umencontro. É da participação alegre, generosa , responsável e perseverante detodos que faz com que o encontro se torne agradável e frutífero.

2. Favorecer um espaço a fim de que muitos se manifestem e falem sobre aexperiência que fizeram ao longo do encontro.

3. Terminar o encontro com uma oração, preces, agradecimentos, pedidos,cantos…

Sugestões de temas para preparar o encontro

(1) Cores: vermelho, azul, branco, rosa, preto, verde, amarelo, cinza…(2) Frutas: laranja, maça, melancia, abacaxi, banana, pêssego…(3) Elementos naturais: água, ar, luz, fogo, terra…(4) Roupas: algodão, linho, seda, tergal,(5) Atitudes: serviço, solidariedade, paz, fraternidade, justiça…(6) “Estágios” da vida: criança, adolescente, jovem, casado, idoso…(7) Números: 1, 2, 7, 12, 18…(8) Festas: Natal, Páscoa, Aniversario, Namorados, Finados, Amigo…(9) Cursos: matemática, historia, geografia, língua, biologia…(10) Profissões: dentista, medico, agricultor, bancário, advogado…(11) Frases de santos, como por exemplo:

a) Fazer tudo como se tudo dependesse de nós, e ao mesmo tempo,confiar em Deus como se tudo dependesse d’Ele (S. Inácio deLoyola)

b) Senhor, fazei-me um instrumento de vosso amor e de vossa paz (S.Francisco de Assis)

c) Minha alma não descanso enquanto não repousar em Deus (StoAgostinho)

d) A medida do amor é amar sem medida (S. Bernardo)e) Amar é dar tudo e doar-se a si mesmo (Sta Teresinha do Menino

Jesus)f) O amor não cansa e nem se cansa (S. João da Cruz)

(12) Frases que marcaram a historia, como por exemplo o que disse o Papa PioXXIII:

a) “Só por hoje procurarei viver exclusivamente este meu dia, semtentar resolver de imediato o problema de toda minha existência”.

b) “Só por hoje terei o máximo cuidado com o modo de tratar aspessoas; sendo delicado em minhas maneiras, não criticando aninguém, não pretendendo melhorar ou disciplinar ninguém, senão amim mesmo”.

c) “Só por hoje farei uma boa ação sem contá-la a ninguém”.d) “Só por hoje terei meia hora de quietude a sós, então, repousarei.

Durante essa meia hora procurarei obter uma perspectiva de minhavida”.

(13) Frases da sabedoria popular:a) Ter 99 amigos é pouco, ter um inimigo é muito.b) As pessoas precisam do riso para viver e para resistir.c) Os prazeres são para o homem o que o sal e o vinagre são para a

salada. Não se toma sal aos punhados nem vinagre aos copos(Rousseau)

d) Domine a língua, diga sempre menos do que pensa.e) Nenhuma noite, por mais escura que ela seja, pode impedir o raiar de

um novo amanhecer.f) A resistência no bem é muito mais forte do que a força do mal.

(14) Frases na linha da amizade:a) Amigo é aquele que fica quando todo mundo via embora.b) É bom ter tido um amigo, mesmo se a gente vai morrer (Exupéry)c) É bom ser importante, mas é mais importante ser bom.d) A gente só conhece bem as coisas que cativou (Exupéry)e) Você tem dois ouvidos e uma só língua. Portanto, escute mais e fale

menos.f) Prefiro amar quem me odeia do que odiar quem me ama.g) Mais importante do que ter muitos amigos é ser amigo de muitos.

(15) Frases bíblicas:a) "Eis que vi, ouvi o clamor de meu povo e decidi libertá-lo" (Ex 6, 2-7).b) "Eis que estou convosco todos os dias até o fim dos tempos" (Mt 28, 20).c) "Tudo concorre para o bem daqueles que amam a Deus" (Rom 8, 28).d) "Quem me quiser seguir, renuncie a si mesmo e tome sua cruz e siga-me"

(Mt 8, 34).e) "Onde estiver o vosso tesouro, ali estará também o vosso coração" (Lc 12,

34).f) "Meu alimento é fazer a vontade daquele que me enviou e cumprir a sua

obra"(Jo 4, 34).g) "Os primeiros cristãos perseveraram na doutrina dos Apóstolos, nas reuniões

em comum, na fração do pão e nas orações'(At 2, 42).h) “Revesti-vos da armadura de Deus para poder resistir a todas as provas e

superá-las” (Ef 6, 10-20)i) “Recebestes um espírito de filhos adotivos, que nos faz clamar Abba, Pai

querido”. (Rom 8,15)

A ação de Deus é surpreendentee o homem não pode programar os caminhos

de um Deus que sempre tem a iniciativa amorosa.

19) IMAGEM E SEMELHANÇA DE DEUSDeus se manifesta como um Deus que se revela. Se revela, criando, amando, salvando e

acompanhando a humanidade e as pessoas em particular. Ele cria cada ser humano comliberdade e favorece esta liberdade para o bem, para a construção da vida e da esperança para

todos. Refazer a criação é acolher-se como dom gratuito de Deus e se refazer para ocompromisso com o grande projeto de vida que Deus tem para com a humanidade.

Prever uma grande roda de papel (simbolizando o mundo) e canetinhas (pode ser umaroda de um a três metros de diâmetro). Prever músicas e/ou salmos que falam da criação.

Primeiro passo: "Refazer a Criação"1. Motivar bem a dinâmica. Que todos participem, na medida do possível, participem, não racionalizando, mas vivenciando o momento presente.2. Convidar os presentes para ajudarem a "refazer a criação"; todos estão em volta da

roda (globo) da criação.3. O coordenador começa a narrar calmamente o texto da criação (Gen 1): enquanto

isso, os participantes escrevem, rabiscam ou desenham na roda de papel, tentandorefazer a criação... tentam “refazer” a criação sobre o globo, vão colocando vidasobre o globo.

Por exemplo, o coordenador diz:

Deus criou o céu... (escrever ou desenhar tudo o que existe no céu... estrelas, lua, sol... deixarum bom tempo para esta participação de todos).

criou a terra... (desenhá-la e tudo o que há na terra…). água – (escrever o que tem e qual o gosto da água, que animais nela vivem...}. plantas – (de quais gosta e quais admira…). animais domésticos… animais selvagens... (desenhar ou colocar nomes). tipos de flores… nomes de frutas…

4. Pôr no papel realidades que ressaltem o amor criador de Deus.5. Enquanto isso, podem-se colocar músicas que falam da criação ou rezar salmos, ou

mesmo ficar em silêncio.

Segundo passo: A Criação é processual.1. Somos co-criadores. Ela não terminou no passado.2. O coordenador convida os participantes a pensarem e a expressarem sobre o globo:

colocar o que foi criado ao longo da história pela inteligência, pelas mãos, pés, coraçãodos homens (inventos, acontecimentos...)

onde os homens participaram e participam da criação... que outros aspectos falam ou retratam a criação de Deus

Terceiro passo: Criou homem e mulher.1. Deus cria o homem e a mulher:

a) todos os participantes pensam em seu nome e em suas vidas,b) depois, põem o seu nome nesta grande roda da vida, da criação.c) Refletem e acolhem a sua vida, a história.d) "Criados à imagem e semelhança de Deus"e) Qual é o sentido desta afirmação para nós?

Quarto passo: Aparece o tentador.1. O nome de Adão e Eva é um nome corporativo. Podemos dizer que todos nós

somos Adão e Eva.2. Trata-se agora de duas pessoas do grupo se fazerem de Adão e de Eva.

3. Ou dividir o grupo em dois grupos para fazerem um diálogo:a) Um grupo se faz de Adãob) e outro grupo se faz de Eva.

4. Fazem um diálogo entre as duas pessoas ou entre os dois grupos,a) Primeiro, agradecendo tudo o que vivenciaram enquanto escreveram,

desenharam e refizeram a criação. É bom fazer este momento em forma deoração e de ação de graças. Favorecer um bom tempo durante o qual osparticipantes possam contemplar o globo e fazer os seus agradecimentos emforma de oração.

b) Num segundo momento, seria importante que alguém ou algumas pessoasse comportassem e se fizessem de tentadores e fossem provocando aliberdade das duas pessoas ou dos dois grupos - Adão e Eva -.

c) Adão e Eva são tentados. Resistem por um bom tempo. Porém caem nasmãos do tentador. Seria interessante usar de toda criatividade para atualizaras tentações em nossos dias: como elas acontecem em nossas vidas, nonosso mundo, nosso grupo....

Quinto passo: Começaram a ter vergonha.1. Alguém se faz de Deus e vem ao encontro dos dois...

- O que diz?- Como se comportam Adão e Eva?

Sexto passo: Tirar proveito para a missão.1. Refletir alguns aspectos importantes: Pode ser em grupos ou no grupo maior:

1. Qual o sentido verdadeiro da criação para os cristãos?2. De que forma a criação "do passado" é o grande Projeto de Vida para os

homens no presente e no futuro?3. Qual o sentido de sermos criados à imagem e semelhança de Deus?4. Onde se situa a liberdade humana?5. Em sua vida, quando você é mais Eva e quando é mais Adão?6. No mundo de hoje, quem é a serpente? Quem é o tentador? O que é o

pecado?7. Por que o homem peca?8. Outras reflexões.

Sétimo passo: Celebrar juntos1. Propiciar uma oração em conjunto a partir do encenado e do refletido.2. Agradecer, louvar, pedir... comprometer-se.

"Deus criou o homem para a imortalidade,e o fez a sua imagem e semelhança" (Sab 2, 23)

20) CONDUZIR E DEIXAR-SE CONDUZIREsta maneira de rezar pode ser válida para uma oração da manhã, em retiros, cursos...

sempre dentro do objetivo de um encontro. Trata-se da fazer uma experiência bem real a partirda imagem da ovelha (que se deixa conduzir) e do pastor (que conduz). Na verdade todos nóscarregamos em nós esta dupla atitude de vida: somos conduzidos por Deus, por pessoas, porresponsabilidades, pela nossa consciência, pela formação recebida... e ao mesmo tempo somosresponsáveis ou co-responsáveis por várias pessoas. Veja alguns passos possíveis:

Primeiro passo: encaminhar1. Prever dois textos (bíblico, orações diversas...) para o que seguirá.2. Formar duplas e decidir na dupla quem conduz primeiro e quem se deixa conduzir.

Segundo passo: vivenciar1. Quem se deixa conduzir fecha os olhos. Ao que conduz fica de olhos abertos vai

conduzindo a sua ovelha por caminhos diversos, em terrenos bons e menos bons, pela sala,por entre as cadeiras, dentro e fora de casa... use toda a sua criatividade. Esta caminhada éfeita em silêncio.

2. Depois de alguns minutos de caminhada, o pastor, enquanto continua conduzindo a suaovelha, lê pausadamente o texto anteriormente escolhido. Depois de terminar a leitura dotexto, acontece uma troca, isto é,

3. a ovelha se torna pastor e quem era pastor se torna ovelha e a dinâmica continua: caminharem silêncio por alguns minutos; leitura pausada do mesmo texto ou, quem sabe, de umoutro.

4. Terminada esta caminhada, proporcionar um tempo de partilha na mesma dupla e maistarde, no plenário. Sempre ter presente a ligação íntima que esta dinâmica tem com a vida ecom a missão de cada um.

5. Depois deste processo, pode-se favorecer um momento de oração pessoal a partir do mesmotexto lido, ou de um salmo, ou João 10 O bom Pastor: «Eu vim para que todos tenham vidae vida em abundância» (Jo 10, 10)

21) QUEM SOMOS?* Esta dinâmica "força" os participantes a conversarem e a se conhecerem

melhor.* Ajuda a "quebrar o gelo" e a criar um clima mais familiar e de

confiança.

Primeiro passo: Encaminhar1. O animador convida a todos para ficarem no centro da sala.2. Pode delimitar um pequeno espaço: de um banco, ou de vários metros...3. Para todos se moverem e procurar se colocar conforme o que se pede.

Segundo passo: Movimentar-se.4. Dá-se um sinal e todos procuram se mexer e se organizar em fila,

rapidamente:1) Colocar-se em fila de acordo com a altura: do mais baixo ao mais alto.2) Colocar-se em fila segundo suas idades: do mais novo aos mais velho.3) Conforme o mês de nascimento: de janeiro até dezembro.4) De acordo com o peso: do mais leve ao mais pesado.5) De acordo com o número de pessoas que moram em sua casa: menor ao

maior.6) Do maior ao menor número de empregos que já teve ou de nenhum

emprego.7. Do maior ao menor número de namorados(as) que cada um já teve.8. Contar primeiro o número de peças que estão usando no corpo: camisa,

calçado,

relógio, jóias, óculos, meias... Do menor ao maior número.9. Elaborar outras situações conforme o interesse e o tema do encontro...

Terceiro Passo: Avaliar.5. É importante o grupo avaliar as descobertas que fizeram durante a

dinâmica.6. Avaliar a participação de cada um no processo da dinâmica.

"Importa muito e, sobretudo, uma grande e firme determinação de não pararmos... venha o que vier, suceda o que suceder..."(Teresa de ávila)

22) QUEBRAR O GELO* Esta dinâmica é mais uma brincadeira para quebrar o gelo num grupo e

criar um clima mais descontraído e familiar.

* Ajuda para que as pessoas vençam o medo de falar ou cantar diante deum grupo.

Primeiro passo: Encaminhar.1. O assessor convida os participantes para que pensem o refrão de uma

música. Pode ser uma música popular ou religiosa, de preferência com letra

cômica.2. Todos cantam o refrão da música - em voz baixa - no ouvido do vizinho

da direita.Assim todos cantam para o companheiro da direita e escutam o refrão do

companheiro da esquerda.3. É importante guardar somente a música que cantaram no seu ouvido.

Segundo passo: Vamos ver o que vai sair!1.Depois que todos cantaram no ouvido do vizinho da direita e 'foram

cantados' pelo vizinho da esquerda, cada participante escolhe um perguntaqualquer. Quem sabe, elaborar perguntas bem cômicas!

2.Agora, cada participante dirige a um outro participante a sua pergunta.Aquele que for perguntado não poderá responder literalmente a pergunta feita,mas responder com o refrão que ouviu de seu viziinho. Pode sair coisaengraçada!

3. É importante que todos perguntem e que todos respondam - em voz alta-com a música que ouviram do vizinho da esquerda.

4. Pode-se avaliar a brincadeira: Como foi? O que foi fácil ou difícil? Oque tem a ver com vida?

Quem sabe, a vida pode ser:"Sem nenhum poder, um pouco de saber, um pouco de sabedoria e um máximo de sabor possível" (Barhes)

23) O QUE É A VIDA?* O que é, afinal, a vida? * O que é a vida para uma criança, jovem, drogado, assassino, líder

cristão...?* A postura de ser humano tem muito a ver com a concepção de vida que

tem.* Esta reflexão visa despertar para uma visão de vida:

- realista, dentro do contexto histórico em que vivemos.- positiva de quem gosta de viver.- criar uma nova visão de vida para quem anda desanimado, sem

forças...

Primeiro passo: Encaminhar.1. Prever uma cópia das várias concepções de vida: "O que é, afinal, a

vida?"2. Cantar ou ouvir - se possível - a música de Gonzaguinha: "O que é que

é".

Segundo passo: Reflexão individual.3. Favorecer um bom tempo para a reflexão individual:

- refletir sobre o texto, e- sobre a sua vida e a vida de todos.

4. Algumas perguntas podem ajudar nesta reflexão:1) Tendo lido a história sobre "O que é, afinal, a vida":

- com que realidade (animal, vegetal, ave...) você se identifica mais?- destas concepções de vida, de qual delas você concorda e de quais

discorda? Por quê?- que outras concepções de vida existem no trabalho, colégio,

grupos, sociedade...?2) Diante disto tudo, para você, o que é a vida?3) Descreva ou desenhe sua vida.4) Qual o sentido que você está dando à sua vida?5.) Escolha uma música - religiosa ou popular - que fale de sua vida.6) Qual tem sido a sua colaboração real e afetiva no processo de construção

de uma vida mais digna para todos?

5. Pode-se acrescentar outras perguntas.

Terceiro passo: Partilhar.6. Favorecer um tempo de partilha em pequenos grupos ou no plenário:

- a partir do texto.- a partir das reflexões feitas individualmente.- a partir de outros fatos e visões de vida.

Quarto passo: Rezar7. Fechar esta dinâmica com uma oração de todos juntos:

- agradecendo,- pedindo- comprometendo-se.

O QUE É, AFINAL, A VIDA

"Num lindo dia de sol, por volta do meio dia, fez-se grande silêncio no orla damata. Os passarinhos haviam escondido suas cabecinhas sob as asas e tudodescansava.Foi quando o Bem-te-vi espiou por entre as folhagens da árvore e perguntou: "O queé, afinal, a vida?"

Todos se surpreenderam com essa pergunta difícil. O Bem-te-vi deixou seugalho, deu uma grande volta pelo campo e voltou, em seguida, ao seu lugar, à sombrada árvore.

Uma Roseira, à beira do caminho, estava, nesse momento, abrindo um botão.Desenrolando uma pétala após outra, dizia: "A vida é só alegria e brilho".

Por entre o gramado denso, uma Formiga carregava uma haste dez vezesmais longa do que ela própria. Numa parada para descanso, disse: "A vida não é maisdo que trabalho e cansaço".

Uma Abelha, voltando de sua excursão pelo campo, carregadinha de néctar,observou: "A vida é um misto de trabalho e prazer".

Ouvindo estas reflexões sábias, o Botão não pode deixar de dar seu palpite: "Avida? A vida é uma luta no escuro".

Quase teria dado briga entre os animais, se não tivesse começado a chover. Ea Chuva dizia: "A vida consiste de lágrimas, só lágrimas".

E a chuva seguia adiante, para o mar, ali, as Ondas se jogavam com todaforça contra a rocha e gemiam: "A vida é uma luta constante e sem êxito porliberdade".

Muito alto, no céu, uma Águia perfazia círculos majestosos, ela exultava: "Avida é um esforço para subir".

Não muito longe da margem, estava uma Árvore, já curvada pela tempestade,disse: "A vida é inclinar-se sob uma força maior".

Então veio a noite, silenciosamente. Uma Coruja deslizava pelo campo, emdireção à mata e disse: "A vida é aproveitar as oportunidades, enquanto outrosdormem".

Finalmente, o silêncio cobriu o campo e a mata, após algum tempo. Chegouum Jovem e caiu na relva, cansado de dançar e beber: "A vida é uma buscaconstante de felicidade e um longa corrente de decepções".

De repente, a Aurora se levantou, em todo seu esplendor e disse: "Assimcomo o Dia é um instante da vida, assim a vida é um instante da Eternidade".

"Há quem diga que a vida da gente é um nada no mundo.É uma gota, é um tempo, que nem dá um segundo.Há quem fale que é um divino mistério profundo.

É um sopro do Criador, numa atitude repleta de amor.Você diz que é luta e prazer.

Ele diz quea vida é viver.

(Gonzaguinha)

24) ÁRVORE DA VIDA:* Dinâmica para pessoas iniciantes em grupos...* Usar a imagem da natureza - a árvore - para ajudar a

- considerar a sua vida como um todo.- perceber como está vivenciando cada aspecto do viver e- ajudar a perceber a raiz das dificuldades existentes.

Primeiro passo: Encaminhamentos.1. Cada participante toma nota de todos os aspectos que fazem parte de

sua vida.1. Família 11. Jesus Cristo2. Comunidade/Grupo 12. Vocação3. Deus Pai 13. Sentimentos4. Trabalho 14. Maria5. Estudo 15. Amigos(as)6. Lazer 16. Espírito Santo.7. Afetividade 17. Esposo(a), filhos...8. Passado 18.___________________9. Presente-futuro. 19.___________________10. Corpo. 20.___________________.

* Cada situação corresponde a um galho e o tamanho do galhoé proporcional ao modo como vive cadarealidade.

2. Desenhar uma árvore com tantos galhos quantos forem os aspectos.

3. Importante: o tamanho de cada galho é de acordo como vive cadadimensão na vida:

a. Grande se estiver muito bem, contente, realizado...b. Tamanho médio se tal aspecto estiver sem muito sabor.c. Pequeno se tal aspecto estiver fraco na minha vida.

Segundo passo: Trabalho pessoal.4. Dá-se um tempo para fazerem, cada um, a sua árvore.5. Depois de ter desenhado, olhar e analisar bem sua árvore:

- Ela corresponde a você? - Quais as causas de um galho ser pequeno, outro médio e outro

grande?

Terceiro passo: Partilha e confronto com outras "Árvores".6. Partilhar com um amigo, conversando sobra cada situação e analisando

as causas...7. Partilha conjunta sobre o trabalho realizado:

- o que tem a ver com a vida?

- o que aprendi, descobri através desta dinâmica?*Incentivar para fazerem, mais vezes, a sua árvore.

"Conversão significa transformação radical de nós mesmos, significa pensar, sentir e viver como Cristo presente no homem depojadoe alienado" (Gustavo Gutiérrez)

25) CASA DA VIDA* Para pessoas que já tem uma caminhada de participação em

grupos.* Favorece uma visão do todo da vida.* As imagens, comparações, símbolos ajudam para o homem se

compreender.* A interpretação que cada um faz é parte integrante da dinâmica.

Primeiro passo: Encaminhamento.1. Convidar os participantes a desenharem uma casa: a sua casa. Dividir os

cômodos...sala, quartos, dispensa, banheiro, garagem, varanda,

sóton, porão, chaminé, cozinha, piscina, árvores,estufa, horta, ferraria...

Segundo passo: Refletir com os participantes.2. Refletir com os presentes:

- sobre os lugares de sua casa que mais gosta e quais menos gosta.- quais freqüenta mais e quais menos.

Terceiro passo: Olhar a vida como um todo.2. Ter presente os elementos que constituem a atmosfera de nossa vida.3. Copiar os elementos a seguir e outros.

1. Família 11. Jesus Cristo2. Comunidade/Grupo 12. Vocação3. Deus Pai 13. Sentimentos4. Trabalho 14. Maria5. Estudo 15. Amigos(as)6. Lazer 16. Espírito Santo.7. Afetividade 17. Esposo(a), filhos...8. Passado 18. A missão.9. Presente-futuro. 19. Os sofrimentos10. Corpo. 20. As pessoas do grupo21. _________________ 22. ________________.

4. Distribuir estes elementos de acordo com a importância que têm paravocê.

- Favorecer um bom tempo para esta reflexão individual.- A interpretação que cada um vai fazendo, faz parte da dinâmica.

Quarto passo: Partilhar.5. Partilhar: Quem sabe, sempre com duplas diferentes, sobre 2 ou 3 destes

aspectos:- onde coloquei tal aspecto e porquê.- o que esta dinâmica tem a ver com a minha e a nossa vida?

Quinto passo: Considerações finais.6. No plenário considerar alguns aspectos importantes desta dinâmica:

- o que chamou atenção?- o que tem a ver com a nossa vida?- Descobertas, dificuldades, novidades...encontradas.

7. Incentivar para que, depois de um tempo, façam de novo esta dinâmica.

"Entrarei em sua casa e cearei com ele" (Ap 3, 20)

26) MINHA HISTÓRIA NO PAPEL* O Deus da vida é o Deus da história.* Acolher e tomar em suas mãos a sua história.* A minha história é única. Não existe outra igual.* Importante ter presente que estamos inseridos numa história

maior. * Tudo o que acontece ao longo da dinâmica, faz parte da mesma.

Primeiro passo: Introduzir a dinâmica.1. Convidar os presentes a escrever numa folha em branco:

a) O seu nome (que não é só uma palavra, mas a sua história, a suavida...).

* Sempre estar atento aos sentimentos que experimenta.b) Faça uma retrospectiva histórica de sua vida:

- Desde o ano 0 até a idade de hoje.- De que me lembro de cada ano ou o que os outros me

falaram...c) Escreva os 5 fatos mais positivos (marcantes) de sua vida?d) Escreva 3 fatos mais negativos/sofridos que marcaram a sua

vida.e) Tente se desenhar a si mesmo. Como me vejo?

Segundo passo: Tempo para contemplar e acolher sua história.2. Dar um tempo para refletir, individualmente, sobre a sua vida.3. Seguir o roteiro do primeiro passo pode ajudar muito.

- É importante escrever, pelo menos, alguns tópicos de sua história.

Terceiro passo: Dar maior realismo à vida.

3. O assessor ajuda a criar um clima de recolhimento. Pode-se fazer umrelax.

- Os participantes olham mais uma vez o que escreveram na folha.- Tentam acolher isto como sendo fruto de uma caminhada feita:

- acertos e erros, alegrias e sofrimentos, medos eesperanças...

- Esta é a sua história. Não pode negá-la.

Quarto passo: Deixar que os sentimentos se manifestem4. O assessor convida os participantes a fecharem os olhos.

- Pensar no que escreveram na folha.- Estar muito atento ao tipo de sentimentos que experimenta,

enquanto vão amassando lentamente a folha com a sua história, atéformarem uma "bolinha". "Curtir" e esperar por um pequeno tempo.

* Não ter medo de sentir o que se passa no coração de cadaum.

5. O assessor convida para que abram e desamassem - lentamente - afolha,

alisando-a. O que estão experimentando... Acolher os sentimentos.

Quinto passo: Partilhar sobre a dinâmica.5 Formar duplas para partilhar:

- Sobre os sentimentos experimentados.- O que isto tem a ver com a minha e a nossa vida?- Qual deve ser a nossa maior virtude, atitude no nosso mundo de

hoje?

Sexto passo: Um plenário.6. Quem quiser partilhar no grupo todo, sinta-se livre.

- o que experimentamos na dinâmica e- o que isto tem a ver conosco.

Sétimo passo: Aprofundar mais ainda?7. Favorecer grupos de partilha sobre a sua história.

- Falar sobre sua família, caminhada, fatos positivos e sofridos...- Momentos que mais lhe fizeram crescer na vida.- Como vejo a história hoje.- Como minha história está inserida na vida e na história do povo?

"Somos belos como os desejos de Deus. Tão belos que Ele nos criou para que fôssemos espelhos... (Rubem Alves)

27) HISTÓRIA FAMILIAR.* A família é um dos maiores valores.* Nascemos numa família concreta...

* Deus se manifesta nesta família real, situada...* Acolher o que é imutável, mudar o que mutável e distinguir entre

ambos.* Pode ajudar a criar maior liberdade frente à família, seguindo

alguns passos.

Primeiro passo: Sugestão de um roteiro.1. Escrever num papel ou cadernos alguns aspectos importantes:2. Descrever seu pai, mãe, irmãos, irmãs, avós...

- Como são?- Por que são assim?- O que, de fato, você conhece: infância, decisões, problemas, namoro...- O que não conhece e onde eles são muito misteriosos?- Onde gostaria que fossem diferentes?

2. O que mais admira em cada um deles?3. O que não consegue aceitar neles? Por quê?4. Com quem se identifica mais? Por quê?5. Que méritos você tem na caminhada de sua família?6. Onde costuma se omitir, pôr a culpa nos outros...?7. Como mostra e vivencia o seu amor e reconhecimento por eles?8. Outras considerações...9. Reflita sobre isto e escreva uma oração ou salmo ou um poema familiar.

Segundo Passo: Refletir e retomar a vida familiar.1. Contemplar, em clima de oração, toda a dinâmica da vida de sua

família.2. Responder as questões acima sugeridas.3. Anotar outros tópicos sugestivos.

Terceiro passo: Partilha.1. Faria muito bem, favorecer uma partilha sobre as questões sugeridas

e/ou outras.2. Refletir em grupos sobre a importância, as crises, alegrias... das

famílias.3. Qual o futuro das famílias?

"Cremos em Jesus que veio trazer a vida em plenitude e cremos num Deus vivo que dá vida aos homens e quer que estes vivam na verdade" (Oscar Romero)

28) HISTÓRIA VOCACIONAL* Deus nos conhece melhor do que nós mesmos.* Ele nos criou gratuitamente, nos ama, compreende e chama.* "Eis que vi, ouvi o grito do povo e decidi libertá-lo" (Ex 3, 7-8))* O Deus revelado em Jesus Cristo não é um Deus mágico, mas

histórico...

Primeiro passo: Deixar Deus falar.1. Ler e refletir o texto de Jer 1, 4-10 (ou outros textos vocacionais).

- Deixar o texto falar. - Acolher a Palavra de Deus como vida.- Colocar-se no lugar de Jeremias (ou dos personagens chamados

por Deus).

Segundo passo: Deus acontece na história.2. Escrever sua história vocacional:

- onde começou...- como foi, o que chamou atenção...- quem lhe ajudou nesta caminhada?- que dificuldades experimentou no processo vocacional?- como foi a reação dos familiares, amigos e outros?- que experiências fortes fez nesta caminhada?- Quais foram as frases bíblicas mais marcaram nesta história?

Terceiro passo: Ver o querer: Ele é sincero?3. Por que, de fato, quero ser...?

- Quais são as motivações a favor e por que não gostaria de seguirtal caminho?

Quarto passo: Confrontar e purificar as motivações.4. É muito bom verbalizar a sua história vocacional com alguma pessoa:

- com um(a) Orientador(a) Espiritual.- com amigos(as) de confiança.- com a própria comunidade.- não ter medo de decidir.

"A vocação é fruto da comunidade orante" (Puebla).

29) PRESENÇAS SIGNIFICATIVAS.* Somos pessoas que nos realizamos nas relações.* Nossa vida é tecida por muitas presenças.

Primeiro passo: Pensar a partir de si.1. Numa folha, escrever seu nome, e pensar em si mesmo:

- como estou aqui?- como cheguei até aqui?- como foi a caminhada até aqui?- que idade tenho hoje? Quanto tempo de vida ainda terei?...

Segundo passo: Acolher as mediações de Deus em sua vida.2. Escrever, lentamente e em forma de oração, o nome de todas as pessoas

que:

- fazem parte da sua história e que são presenças significativas.- pais, familiares, amigos, tios, vizinhos...- amigos de escola, colégio, de estudos...- pessoas com que você compartilhas sua missão.- lideranças cristãs, personalidades que marcam sua

caminhada...

Terceiro passo: O que aprendi de cada pessoa, isto é, de cada presençasignificativa?

3. Acrescentar ao nome o que aprendeu de cada pessoa:- valores, atitudes de vida, virtudes...- que aspectos de Deus (ternura, justiça, misericórdia...) cada pessoa

revela?

Quarto passo: Aprofundar mais.4. Como eu ajudei estes meus amigos(as)?5. Que tipo de presença eu fui para todos eles?

Quinto passo: Agradecer de modo especial:6. Onde senti mais fortemente a presença de Deus em minha vida?

Sexto passo: Sublinhar.7. Os amigos ou as presenças mais significativas na vida e por quê?* Faça uma oração conclusiva, em forma de gratidão, a Deus.

"O discurso sobre Deus vem depois do silêncio da oração e do compromisso"(Gustavo Gutiérrez).

30) NOSSO TESOURO* Visa ajudar a descobrir os tesouros de cada particpante.* Diz Jesus: "Onde está teu coração, aí está o teu tesouro" (Mt 6, 21).* Prever papéis e uma "caixa com tesouro(s)".

Primeiro passo: Encaminhar.1. Colocar numa caixa alguma surpresa.2. Distribuir aos participantes os papéis com as perguntas seguintes:

1) Imaginem: o que tem na caixa?2) Qual a cor do objeto que está na caixa?3) Pertence a quem?4) Em nossa região tem pouco ou muito?5) A quem você daria?6) Que tamanho tem?7) Que valores sugere o objeto?8) Uma frase bíblica que tem a ver com o que está na caixa?

9) Cite uma música que fala algo deste tesouro.

Segundo passo: Revelar a surpresa.3. Trocar as folhas com as respostas com o companheiro de lado.4. Abrir a caixa de surpresa.5. Ouvir as respostas e perceber quem mais se aproximou do tesouro.6. Se possível, favorecer um brinde para todos que participaram.

Terceiro passo: Iluminar nossa reflexão.7. Ler Mt 13, 44 e refletir em duplas ou em grupos:

1) Quais os valores:- de nossa sociedade?- no trabalho, no colégio, na rua...?- na nossa família, em nosso grupo...?

2) Quais os meus tesouros? Em quais destes valores, realmenteeu acredito?

3) Sou capaz de vender "todos os meus bens" para ter estetesouro maior?

"Crer em Deus é muito mais do que, simplesmente, afirmar a sua existência.Crer é um processo de entrar em comunhão com Deus

e com os semelhantes, inseparavelmente" (G. Gutiérrez).

31) OS BALÕES* A dinâmica visa ajudar a um melhor conhecimento da pessoa e

dos outros.* Como é minha vida na família, comunidade, pastoral...?* A dinâmica revela a maneira como tratamos:

- a nós mesmos, aos nossos problemas...- os outros com seus acertos e dificuldades.- os problemas de grupos, da sociedade.

* Tudo o que acontece nesta dinâmica faz parte da mesma.* A dinâmica é reveladora por si mesma.* Prever balões (bexigas), barbante e folhinha para cada

participante, conforme segue.

Primeiro passo: Encaminhar.1. Aos participantes é entregue uma folhinha de papel (12x8cm).2. Na folhinha os participantes escrevem o que sustenta uma comunidade

(ou pastoral, ou grupo...). Isto é, o que é importante para que a comunidade viva bem

sua missão.

3. No verso da mesma folhinha escrevem o nome das pastorais com quemsua comunidade ou pastoral deveria trabalhar mais.

Segundo passo: Encaminhamentos finais.4. Providenciar um barbante de uns 30 cm para cada participante e um

balão para cada participante.5. Enchem o balão e, numa ponta do barbante, amarram o balão e, na outra

ponta, amarram o papelzinho.

Terceiro passo: Observações importantes.6. Ao centro são colocados, discretamente, alguns "obstáculos" (cadeiras,

lixeira...).7. O assessor convida a todos para se dirigirem ao centro.

Recomenda a todos que:- "Leiam novamente o que escreveram na folhinha. Pensem sobre isto".- "Convida a todos para sustentarem os balões".- "A não conversarem, podendo se comunicar de outras formas: gestos,

sinais..."- "Durante a dinâmica, chamará alguns para fora. Estes saem e deixam

seus balões".- "O importante é sustentar os balões. Se caem, levantá-los novamente".- "Aos que saem, ficar observando tudo o que acontece com os demais".- "Vivenciar com todo o empenho esta dinâmica".- "Tudo o que acontece na dinâmica (estouros, quedas...) faz parte da

dinâmica".

Quarto passo: Vamos começar.8. Os balões são soltos e são sustentados por todos.9. Depois de algum tempo o assessor chama para fora algumas pessoas10. É interessante chamar por último os que têm coordenações,

responsabilidades...

Quinto passo: Vamos nos sentar.12. Deixar os balões no chão. Convida a todos para conversar 2 a 2:

- O que viram e o que aconteceu.- o que nos chamou atenção?- O que tudo isto tem a ver conosco?

Sexto passo: Um plenário.13. Favorecer um plenário para aprofundar certas questões importantes:

- Deixar que, falem de sua experiência. Partilhar.- Considerar com eles:

- Quais os estouros em nossa comunidade ou... e comoreagimos?

- O que são os obstáculos (cadeira, lixeira...) em nossacaminhada?

- O que fiz diante deles?

- Como tratei os balões? Com delicadeza, força,agressividade, jeito...?

- E como eu me trato, meus problemas, os outros...?- Sou mais gratuito e serviçal ou sou egoísta (cuidei só do

meu balão...)?14. Que outras lições podemos tirar para a nossa vida?15. Deixar um tempo de reflexão pessoal ou fazer, todos juntos, uma

oração.

"Subiu ao monte. Chamou os que queria para junto de si. Estes chegaram perto dele. Instituiu doze para serem seus companheirose para enviá-los..."(Mc 3, 13-15).

32) QUERO SOBRETUDO.* Ser livre em relação a si mesmo, aos outros, ao presente-futuro,

ao passado...* Quais os valores que cultivo como sendo importantes na vida?* Como eu trabalho em equipe?* A dinâmica desperta liberdade interior, questiona os valores e...* Prever cópias aos participantes das realidades descritas

abaixo.

Primeiro passo: Encaminhar.1) Aos participantes se fornece esta relação de valores ou outros:

1. roupas 2. dinheiro 3.trabalho

4. estudos 5. vocação 6.amigos(as)

7. namoro 8. diversão 9. esporte10. família 11. televisão 12.

serviço13. oração 14. férias 15. carro16. prazer 17. música 18. poder19. pais 20. prestígio 21.

colaboração22. profissão 23. livros 24.

realização pessoal25. computador 26. fé 27.

solidariedade28. carinho 29. viagens 30.

liberdade31. ____________32. ___________ 33.

__________________34. ____________35. ___________ 36.

__________________37. ____________38. ___________ 39.

__________________40. ____________41. ___________.

2) Nesta relação há espaço para que os participantes acrescentem mais 10outros aspectos:

- objetos, bens pessoais, comidas...- coisas que ganhei ou tenho possibilidade de adquirir.- ou atitudes importantes na vida (ex: perdão...)

3) Dá-se um tempo para acrescentar em tais realidades. Música de fundo.

Segundo passo: Vivenciar.4) O assessor coordena os passos que se seguem.5) Motivar para "curtir bem", em silêncio, tudo o que se passa na

dinâmica.

Vamos trabalhar algumas realidades1°). São palavras demais: vamos descartar várias delas.

- Quem tudo abarca, tudo perde. - Portanto, vamos descartar (riscar) 4 itens.

2°) Entregue a lista a um companheiro(a) para que olhe a sualista.

- São ainda muitas coisas.- Em silêncio, todos riscam mais 3 itens que não são

importantes.3°) Pense que você tem mais 10 anos de vida:

- Imagine o que poderia estar fazendo. - Suprima mais 3 coisas desnecessárias.

4°) Pense em Jesus Cristo e em seu projeto de vida para todos:- Risque mais 3 ítens.

5°Erro! A origem da referência não foi encontrada.) Pense em seus melhoresamigos.

- Dê uma coisa (riscando) para seu melhor amigo oumelhor amiga.6°Erro! A origem da referência não foi encontrada.) Na vida condicionamospessoas, situações e somos, também condicionados.

- Pense em quem eu já fiz sofrer.- Risque um aspecto como gesto de perdão a quem já

fez sofrer.7°) Há tantos pobres, pessoas vazias, sem sentido na vida.

- Eu sou co-responsável por tudo o que acontece navida.

- Eu quero ajudar 4 pessoas, riscando mais 4aspectos.8°) Na vida surgem vários imprevistos:

- Seu pai e sua mãe precisam de sua ajuda.- Dê algo a cada um deles, riscando dois aspectos.

9°) Ocorreu outro imprevisto:- Você ficou doente, e o que você mais deseja é a

saúde.- Troque (risque) 3 coisas importantes pela sua

saúde.10°) Na sua caminhada para a vida plena (o céu):

- Três coisas estão sobrando. Risque-as.11°) Separe outras duas realidades, riscando-as, que você nãoprecisa mais.

12°) Das realidades que ainda sobraram:- Transcreva as 2 (ou 3) realidades mais importantes

depois do título "Quero, sobretudo"

Terceiro passo: Formar grupos de quatro (4) participantes:1. Partilhar as 2 (ou 3) palavras que escolheu e o porquê delas?2. O grupo seleciona - agora como grupo - as 4 palavras mais importantes.3. Colocam estas 4 palavras-realidades numa escala de valores, da mais

importanteaté a menos importante.4. Destas 4 palavras, o grupo elabora uma ou duas frases:

- em forma de um projeto de vida.

Quarto passo:Partilha dos grupos em plenário:1. Cada grupo partilha:

- As 4 palavras consideradas mais importantes.- Os projetos de vida.- Como foi a experiência do trabalho em grupo:

- Dificuldades, resistências, apegos...

Quinto passo: Partilhas pessoais: em grupos ou no plenário. 1.. Que sentimentos vivenciou durante a dinâmica?2. O que foi mais difícil riscar?3. O que foi mais fácil riscar?4 Qual a realidade mais difícil de abrir mão?5. O que esta dinâmica tem a ver com a nossa vida?

Sexto passo: Interiorização.1. Favorecer um tempo de oração pessoal:

"Ver um mundo num grão de areiae um céu numa flor selvagem..."(Blake).

33) ESCALA DE VALORES* Esta dinâmica visa um maior conhecimento das pessoas e de seus

valores.* Qual é a nossa opção pastoral?* Prever uma cópia do "Caso para analisar".

"Caso para analisar""Estamos navegando em alto mar. A nave está a ponto de naufragar. Eu,

como Capitão, disponho de apenas um (1) salva-vidas com capacidade paracinco (5) pessoas. Conosco fazem a travessia as seguintes pessoas:

- uma anciã de 70 anos, - um hippie,- um sacerdote, - um operário,- um estudante, - uma prostituta,

- um empresário, - um pai de família e sua filha de4 anos,

- um cientista - e um deficiente.Destas 11 pessoas você deverá decidir quais passam ao salva-vidas".

1. Não há tempo a perder.2. Vejamos os passos da dinâmica:

Primeiro passo: Individualmente:1. Cada participante recebe uma folha com o caso por escrito.2. Refletem e assinalam as 5 pessoas que devem passar ao salva-vidas.3. Num quadro se assinalam as pessoas que cada um assinalou.3. O assessor assinala e ressalta as 5 pessoas que mais apareceram.

Segundo passo: Em pequenos grupos:1. Refletem em grupos sobre estas ou outras questões:

a. Quais foram as cinco pessoas que cada um assinalou?b. Por que razões você decidiu salvar as 5 pessoas que assinalou?c. Que escala de valores eu tenho para:

- salvar estas cinco pessoas e não as outras?d. Na nossa sociedade, quais os valores que prevalecem?e. Em seu grupo, família, movimento... que valores prevalecem?f. Você conhece casos concretos em que determinados critérios

decidiram a salvação de certas pessoas e a perda de outras pessoas?g. Procure, no Evangelho, passagens que fala da opção de Jesus por

pessoas ou grupos e textos que nos dêem pistas para fundamentar umaautêntica escala de valores.

Terceiro passo: Plenário:1. Patilhar no grupo o que os grupos refletiram.2. O que esta dinâmica tem a ver com a nossa vida?3. Propor algum texto bíblico para aprofundar esta dinâmica.

(Cfr. BOTERO, Sílvio - "Diálogo e Dinâmicas", Ed. Loyola, SP. Adinâmica foi re-elaborada).

"Custa o rico a entrar no céu, afirma o povo e não erra.Porém muito mais difícil é um pobre ficar na terra..."

(Mário Quintana).

34) ABRIGO SUBTERRÂNEO* Esta dinâmica nos leva a refletir sobre os nossos valores:

- o valor e a dignidade de cada pessoa.- a valorização da vida.- a história humana como fonte de esperança...

Primeiro passo: Encaminhar.1. Prever uma cópia para cada participante da história abaixo (O Fato)

Segundo passo: Refletir individualmente.2. Cada participante escolherá seis (6) pessoas - Assinalando-as.

Terceiro passo: Em grupos.3. Formar grupos de 5 pessoas para chegarem ao consenso de quem

salvariam:- nos grupos partilham quais as 5 pessoas que cada um assinalou.- e como grupo escolhem 5 pessoas que salvariam.- é importante argumentar porque salvaria estas e não outras.

Quarto passo: Plenário.4. Faz-se um plenário para ver quais as 5 pessoas que mais apareceram.5. Refletir: - o que nos diz este resultado?

- deixar que vários participantes se manifestem.

Quinto passo: Considerações finais.6. Quais os critérios que alimentamos em nossas vidas?7. Somos corresponsáveis por tudo o que nos rodeia. Não existe atitude

neutra.8. Pode-se terminar com uma oração ou partilha de 2 a 2 sobre a dinâmica

feita.

O FATO"Nossa cidade está sob a ameaça de um bombardeio. Aproxima-se de você

um homem e lhe solicita uma decisão rápida. Existe um abrigo subterrâneo que sópode acomodar 6 pessoas. Há 13 que pretendem entrar. Abaixo, há uma relaçãodas 13 pessoas interessadas em entrar no abrigo. Faça a sua escolha, destacandosomente 6 pessoas.

1. Um padre, com idade de 62 anos.2. Um vô de 79 anos de idade.3. Uma menina de pouca inteligência.4. A empregada de família, com 40 anos de idade.5. Um médico de grande prestígio social.6. Um débil mental, com 21 anos de idade, que sofre ataques.7. Um toxicômano de 16 anos.8. Um professor do meu colégio.9. Um cientista de 28 anos que só aceita entrar no abrigo se puder levar

consigo sua arma.10. Um assaltante perigoso, tocador de guitarra.11. Um menor abandonado, engraxate.12. Um jogador de futebol, ídolo das grandes massas.13. E você".

(Cfr. "Dinamizar é Libertar", Instituto de Pastoral de Juventude, Porto Alegre, 1993)

A opção preferencial pelos pobres é uma opção pela justiçaE a justiça de Deus é que todos sejamos irmãos

35) VIA-SACRA JUVENIL- PEREGRINOS DO ABSOLUTO -

Objetivo e sentido O caminho do Mestre, Bom Pastor, Jesus Cristo é também o peregrinar de seus

seguidores. Acompanhá-lo, acolhê-lo é fazer que o projeto de vida de Jesus sejatambém o nosso sonho-realidade, realidade-sonho.

Usar símbolos pode ajudar muito a compreender com maior profundidade erealismo o que cada estação significa para os cristãos.

Esta "caminhada com Jesus" pode ser feita em retiros, numa semana santa,em dias de oração... É uma ajuda de reflexão e oração de alguns aspectoscentrais na via-sacra.

Enquanto o grupo caminha, várias modalidades de aprofundamento vãosurgindo. É importante vivenciar bem cada momento. Seria bom mudarsempre de duplas para as partilhas que seguirão.

O que acontece com Jesus é fruto de um tipo de vida, valores, critérios,opções...

O que aconteceu com Jesus continua acontecendo com pessoas,comunidades, grupos, classes, raças, povos... com cada um de nós.

Aqui queremos refletir nossa "via crucis" à luz do caminho de Jesus. Nestacaminhada com Jesus, não é necessário aprofundar todos os aspectos. Éimportante preparar bem e ter claro os passos que se quer dar. Bom proveito!

Primeiro passo: Encaminhar bem a via-sacra.1. Prever e traçar o percurso antes de iniciar a via-sacra.2. Prever uma cruz de Cristo em tamanho bastante grande.3. Prever uma outra cruz de madeira (1,50x0,70 metros) que é a cruz do povo.4. Prever barbantes (40 cm cada barbante) e gravetos, percevejos.5. Prever sementes para cada participante, um prato de terra com água ou tinta...

Segundo passo: Partir do chão1. Cada participante começa a fazer a sua cruz. Disponilizae barbante e

gravetos ou galhos.2. Enquanto vão fazendo a sua cruz, refletem sobre qual é a sua maior cruz na

vida.3. Todos se encontram em volta da cruz de Cristo e se cria um momento de

partilha:a) Mostrar sua cruz ao grupo e falar qual é sua maior cruz.b) Senti-la nas mãos.

4. A cruz de Cristo vai na frente, cada participante carrega a sua e alguémcarrega a 'cruz do povo'. O caminho se faz continuando a caminhada.

Terceiro passo: Contemplar Jesus Cristo1. O grupo faz uma parada e refletem o aspecto central da via-sacra.2. Faz-se um momento de silêncio para todos contemplarem Jesus pregado na

cruz.3. Depois, favorecer um diálogo em duplas sobre:

a) Por que Jesus foi parar na cruz? Quais são as causas da crucificaçãode Jesus?

b) Como Jesus viveu sua vida? Que valores, convicções, sonhos...alimentaram o modo de ser e de viver de Jesus?

5. Num clima de recolhimento e de fé, todos podem partilhar com o grupomaior sobre o porquê de Jesus ter sido condenado à morte.

6. O grupo continua sua caminhada, até a próxima parada: cantando, rezando,silenciando, refletindo.

Quarto passo: Ser solidário com o nosso povo1. Jesus é condenado à morte. 2. Partilhar em duplas diferentes sobre:

a) Quem continua, em nossos dias, sendo condenado à morte,condenado a não ter as mínimas condições de vida?

b) As novas duplas refletem sobre a realidade de hoje e procuramescrever num papel.c) Depois de um tempo de reflexão em duplas, o grupo se reúne novamente:

- as duplas falam em voz alta quem continua sendo condenado à morte- e fixam na cruz - com percevejos ou pregos - o que refletiram nas duplas.

3. É preciso caminhar sempre. Quanto mais caminhamos, mais se abremhorizontes.

Quinto passo: Carregar a cruz com decisão.1. Jesus carrega - e não arrasta - a cruz.2. Refletir em duplas diferentes:

a) Quais as cruzes que são queridas por Deus?b) Quais as cruzes que não são queridas por Deus?

c) O que se deve fazer diante disso?3. As duplas podem escrever num papel as cruzes de que "Deus não gosta" e4. No grupo, queimar essas cruzes, refletindo sobre o sentido que isso tem para

nós.5. Partilhar no grupo o que as duplas refletiram.6. Formam-se novas duplas e a caminhada continua, podendo partilhar sobre

uma de suas cruzes libertadoras. Exemplos: sobre a educação em sua regiãoou país, sobre a educação de nossas crianças e jovens; sobre outras cruzesque o nosso povo padece...

Sexto passo: Nossas quedas.1. Jesus cai, não só uma vez, mas várias vezes.

O mais bonito não é cair, mas levantar-se sempre. A atitude de Jesus nos Evangelhos é alentar, encorajar, animar,

perdoar, levantar as pessoas caídas. Ele não pisa, não machuca, nemcondena.

2. Convidar as pessoas do grupo a contemplarem o Cristo na cruz e o Cristo que cai emtantas realidades do povo, das famílias, das pessoas. "Eras tu, Senhor", "Tudo o que

fizeres a um destes meus irmãos, foi a mim que o fizeste"... lembrar outros textosbíblicos significativos para o momento.

3. Para sentir mais este momento e esta realidade das quedas em nossas vidas, convidam-se os participantes para que:

Todos se ajoelhem, E tentem recordar as maiores quedas de sua vida. Depois: como se levantaram? Quem você já ajudou e quem me ajudou a me levantar? Como foram as quedas de Jesus e como Ele se levantou? Onde Ele encontrou força para não ficar no chão? Onde você busca força para se

levantar sempre?4. De joelhos, se pode rezar um salmo, cantar uma música, rezar algumas Ave-

Marias...5. Em seguida, cada pessoa ajuda alguém a levantar-se e a ficar de novo de pé.

Nascemos para o alto e não para as quedas, A solidariedade humana é capaz de muita vida,A verdadeira vida acontece quando dela participamos,Nunca devemos ter medo nem vergonha de sermos irmãos uns dos

outros.

6. O grupo continua a via-sacra: - cantando e rezando,- ou partilhando em duplas ou pequenos grupos sobre suas quedas.- ou sugerir outra dinâmica para aprofundar essa realidade.

Sétimo passo: "Dai de graça o que de graça recebestes".1. Simão Cirineu ajuda a carregar a cruz de Cristo.2. Neste momento, os participantes podem fazer uma roda para rezarem uns

pelos outros: Ou passando as suas cruzes de mão em mão e rezando um pelo outro, Ou amarrando suas cruzes na cruz de Cristo, Ou outro modo de rezar a realidade da solidariedade.

3. A via-sacra continua. Até a próxima parada, se pode favorecer uma partilha emgrupos de três pessoas em cada grupo. A partilha pode ser sobre:

As suas famílias: como é sua família, quantos são, como vivem, sua vivência da fé... Como a sua família tem ajudado você a chegar até o momento atual de sua vida?

4. A partilha também pode girar em torno do tema da Amizade: Quem é seu melhor amigo(a)? O que é mais importante numa amizade? Quais as características de um amigo verdadeiro?

Onde, em sua vida, você pode ser mais Simão Cirineu?

Oitavo passo: "O pão nosso de cada dia nos dai hoje".1. Verônica enxuga o rosto de Jesus.2. Refletir sobre esse gesto de Verônica:

- O que ele significa na vida de Jesus e em nossa vida?- Quem espera no nosso mundo de hoje, gestos como o de Verônica?

3. Continuar a caminhada, refletindo sobre o mundo do trabalho: o mundo do suor. Se forpossível, fazer esta parada em frente a uma fábrica, assim a reflexão poderá ser mais

realista.4. Trocar sempre de duplas para uma partilha sobre o trabalho. Podem ajudar estas

questões e/ou outras: Onde você trabalha e como é seu trabalho (coisas boas, menos boas, salário,

relações humanas...)? Como você vê a situação dos trabalhadores no Brasil e na sua região? O que nós podemos fazer para melhorar essa situação?

Nono passo: Liberdade frente a tudo e frente a todos.1. Jesus é despojado de suas vestes.2. Favorecer um tempo de silêncio para refletir sobre o que aconteceu com Jesus.3. Trazer a realidade vivida por Jesus para a sua vida: Refletir individualmente:

- Onde você está mais apegado? (coisas, modas, dinheiro, idéias, omissões...)- De que aspectos você deve se libertar mais?

4. De forma simbólica, cada participante tira algo do corpo (anel, sapato,correntinha...) para expressar a necessidade de se desapegar sempre mais.

5. Com o símbolo, objeto tirado, caminhar refletindo em silêncio sobre essanecessidade em sua vida.

6. Pode-se criar um espaço para partilhar no grupo ou em grupos menores sobreos apegos e nossas escravidões...

Décimo passo: "Se a semente não morrer, não nascerá"1. Jesus morre na cruz. Deitar a cruz de Cristo no chão; todos se ajoelham em volta dela e

refletem sobre este gesto máximo de amor de Deus pela humanidade. Se for possível fazer esta parada em frente ou dentro de um cemitério: poderá ser

uma reflexão mais frutuosa. Este momento pode ser vivenciado de várias maneiras. Sugiro dois modos:

Primeiro modo: Partilha em duplas diferentes1. Depois de um tempo de oração em total silêncio, podem-se formar duplas para

conversar e partilhar sobre temas relacionados com essa experiência central da vidado cristão: morrer para o egoísmo, morrer para os apegos, morrer para... morrer parapoder ressuscitar.

Sugestão de temas para a partilha de duplas sempre diferentes1. Você já viu alguém morrer? Como foi? (deixar um tempo para que as duplas

conversem sobre isso. Troca de par e...).2. O que mais lhe chama atenção num (neste) cemitério?3. Como você define a morte? O que é morrer? 4. Qual o sentido da morte para um ateu e qual o sentido da morte para nós

cristãos?5. Quem hoje continua sendo morto brutal ou lentamente?6. Para que aspectos da sua vida você deve morrer?7. Você tem medo de morrer? Por quê?8. Por que todos vamos morrer um dia?9. Formular outras questões sugestivas para este momento de partilha.

Segundo modo: A semente é para ser plantada1. Providenciar sementes (feijão, milho, ou outras maiores...) para cada participante.2. Também uma cópia do sugestivo texto A Páscoa da Semente (Neste livro em:

Encontros com a oração) para cada participante.3. Favorecer um bom tempo de oração individual, tendo em suas mãos:

- Uma semente (que é pessoa mesma, seu grupo, a experiência humana...)- E o texto para a oração pessoal: A Páscoa da Semente.

4. Após esse tempo de oração se pode fazer um momento comum de preces, de repetição de frasesimportantes, partilha da experiência de recolhimento, agradecimentos...

Décimo primeiro passo: A última palavra em nossa vida é de Deus1. Deus Pai ressuscita Jesus dentre os mortos. A última palavra é do Deus da vida. Refletir como a presença viva de Cristo em nossa vida acontece de vários modos. A

seguir, vão algumas sugestões que podem ser usadas:

Uma maneira poderia ser1) Retomar a imagem da semente e refletir sobre o que aconteceu com a

mesma.2) Refletir sobre o que é necessário para ela nascer.3) Todos podem plantar a semente na terra ou num vaso ou em suas casas. O

importante é que cada um dê um jeito à sua semente (plantar, guardar, jogarfora, dar para alguém... Tudo isso é sugestivo e pode ser revelador).

4) Olhar mais para a vida. O nosso Deus é um Deus vivo, presente, atuante.a) O que mostra e revela que Jesus ressuscitou? Onde estão os sinais de

vida, de resistência,... em nossos dias?b) Pegar a terra na mão e refletir sobre "mãe terra". Partilhar:

O que ela nos dá para a vida? Molhar a terra e se pintarem mutuamente (mãos, rosto, pés...) para simbolizar a

esperança de dias melhores.

Aprofundando ainda mais.1. Olhar para a força do Cristo Ressuscitado na vida do Povo de Deus. Jesus está vivo

no meio de seu povo. Partilhar em pequenos grupos ou em duplas diferentes sobre:

a) Onde percebemos a presença, a força e a ação de Cristo Ressuscitadona vida e nas resistências de nosso povo?

b) Que experiências de vida nós temos que retratam que Deus épresença mais certa em nossos dias? Onde você já sentiu maisfortemente a presença de Deus? Como foi?

c) Favorecer um momento de partilha.

Outra forma de aprofundar mais1. Refletir um pouco como o Cristo Ressuscitado nos conduz e como devemos

ter a docilidade de nos deixar conduzir pelo seu Espírito, pela sua Palavra,pelos seus sonhos para com as pessoas e grupos humanos.

2. Aqui se pode fazer a Dinâmica da Ovelha e do Pastor. Formam-se duplas,onde uma pessoa é ovelha - fica de olhos fechados e se deixa conduzir - e seuparceiro é pastor - fica de olhos abertos e conduz a ovelha -. Vivenciar bemesta experiência. Depois de um tempo, faz-se a mudança, ou seja, o pastor setorna ovelha e a ovelha se torna pastor, e a dinâmica continua. Depois deconduzir e se deixar conduzir, as duplas podem refletir sobre:

- Como me senti como pastor e como ovelha?- O que esta dinâmica tem a ver com a nossa vida?- Onde você se deixa conduzir, onde resiste e onde é pastor ou se omite?

Essas questões e outras também podem ser refletidas e partilhadas no grupo.

Continuando o aprofundamento1.Prever sal, velas, uma urna, instrumentos de trabalho... outros símbolos de

missão.2. Criar um momento de oração a partir dos símbolos - estes e/ou outros -.

a. Sal - experimentam o sal e refletem sobre o sentido.b. Luz - todos fecham os olhos e caminham sem direção.c. O Espírito Santo - nos conduz, guia. Sentir em si e nos outros a força

física, a capacidade de amar...d. Ser cidadão - todos escrevem algo de bom num "voto" e depositam

numa urna. Antes de colocar o voto na urna, podem ler em voz alta oque escreveram.

e. Ser construtores da paz - Dá-se o abraço da paz.f. Pode-se ainda favorecer um momento de oração pessoal a partir dos

textos bíblicos: relatos da Ressurreição.

"Eis que estarei convosco todos os diasaté o fim dos tempos"

36) HÁ UM TEMPO PARA TUDO Viver cada momento como se fosse o primeiro, o melhor e o último. Administrar bem o tempo faz bem para a saúde, para a fé e a

comunidade. O assessor dinamiza esta dinâmica, seguindo alguns passos:

Primeiro passo: Refletir1). Convida a todos os participantes para pensar:

- o que faço no meu dia-a-dia?- podem escrever numa folha.

Segundo passo: Escrever.2) Podem escrever no quadro ou numa cartolina que está no chão.

- o que fazemos. Todos participam.

Terceiro passo: A Palavra de Deus ilumina.3). Ler e acolher o texto de Eclesiastes 3, 1-8 = Há um Tempo para

Tudo.- Deixar um tempo para a reflexão pessoal.- Pôr músicas correspondentes ao tema, como:

* fita K7 do Pe Zezinho: "Cada coisa tem seu tempo" ououtras.

Quarto passo: Dividir4. Dividir, cada um, o seu tempo.

- Como vivo, gasto as 24 horas do meu dia?(Quanto tempo gasto e dar uma nota de 0 a 10 (qualidade) sobre como vivo tudo)

Atividade QuantidadeQualidade.

- Descanso:- Trabalho- Estudo- Família- Festas- Fora de casa- TV e rádio (som)- Oração- Sem fazer nada- Lazer, esporte...

Quinto passo: Ressaltar.5). Constatar e sublinhar:

- em que aspectos está bem,- e onde pode melhorar.

Sexto passo: Salmodiar.6) Escrever um Salmo/Oração a partir da vida, do texto bíblico refletido.

Sétimo passo: Partilhar.7). Em grupos partilhar:

- a dinâmica feita: quantidade, qualidade..- o salmo ou as orações.

8) Nos grupos se pode ainda favorecer o seguinte:- em pequenos grupos elaboram um Salmo ou um poema,

oração.

- que pode ser usado e refletido numa celebração ou no plenário.

37) QUEM ÉS TU?* Na vida é necessário confrontar-se: consigo, os outros, Deus, o

mundo.* A disposição da sala e dos participantes ajuda muito nesta

dinâmica.* Ao longo da dinâmica pode haver uma movimentação com os

participantes.* Em cada situação se coloca uma música para ajudar a aprofundar

tal realidade.

Primeiro passo: "Xerox" dos outros?1 Todos se sentam de costas um para o outro e refletem sobre:

- O que os outros pensam que sou? ou,- Quando estou a serviço de uma imagem que os outros fazem de

mim:- A sociedade, pais, responsáveis... muitas vezes deixando de

ser eu mesmo.- Cada um reflete sobre isto em sua vida, com ajuda de

alguma música.- Música: - "Metamorfose" de Raul Seixas ou

- "O mundo que eu quis" do disco"Caminheiro" ou outras.

Segundo passo: "Ser ou não ser".2. Todos sentados para o centro, formando um quadrado... e refletir sobre:

- O que eu penso que sou? isto é,- Muitas vezes eu estou a serviço de uma imagem que eu mesmo

fiz de mim, imagem do passado, às vezes equivocada, artificial...- Refletir quando isto acontece em mim, com ajuda de

músicas:- Música: "Liberdade" de Zé Martins ou

"Tocando em frente" de Sônia Mara ...

Terceiro passo: "Ser o que sou".3. Todos de pé, abraçados, formando uma roda de amigos, e refletir:

- O que eu sou de fato. Como eu sou? Quando sou totalmente eumesmo? ou - Muitas vezes me identifico comigo e com o modoque faço as coisas...

- refletir quando você é você mesmo.- Música: "Todas as coisas são mistérios" de Zé Vicente,

ou outras.

Quarto passo: Meu ser para os outros.4. Voltados para os quatro pontos cardeais (norte, sul, leste e oeste).

* andando, sentados, abraçados... e refletir:- Sou pessoa, cristão quando vivo para os outros. Ou- Quando partilho de graça o que na gratuidade recebi: a vida

- Música: "O que vale é o amor" ou "Utopia" ou "Peloscaminhos da América" de Zé Vicente ououtras.

Quinto passo: Partilhar.5. Favorecer um tempo para uma partilha em pequenos grupos ou em

plenário.

"O homem é a única criatura que se recusa a ser o que ele é" (Camus)

38) DUAS MÁSCARAS.* As dinâmicas ajudam para um maior conhecimento e participação

de todos.* Prever folhas em branco, canetinhas, barbantes de 50 cm, tesoura.

Primeiro passo: Encaminhar.1. O assessor convida e motiva esta dinâmica.2. Cada participante recebe uma folha em branco:3. Em cada lado da folha desenha uma máscara e escreve:

Lado l - daquilo que acha que é: alegre, triste, feio, bonito,amargo...

- escrever três características suas no desenho feito (que temolhos, boca...)

Lado 2 - outro rosto (máscara) e escrevendo como os outros mevêem:

- Escrever três aspectos como os outros me vêem.- Deixar um tempo para fazer as duas máscaras (frente e

verso da folha).4. Amarram o barbante na ponta das máscaras.5. Colocam a máscara no rosto: "como eu me vejo".

Segundo passo: Circulando pela sala.6. Todos circulam pela sala:

- olhando, lendo o que está escrito nos outros - e deixando que os outros leiam o que está escrito na sua máscara.

* após um bom tempo, muda-se o lado da máscara,

7. E continuam circulando, se conhecendo.

Terceiro passo: Partilhar.8. Partilha no grupo ou em grupos:

- o que chamou atenção.- deixar um tempo para uma apresentação mais qualificada.- favorecer um tempo de oração pessoal.

"A Justiça é a verdade do amor"

39) EU, JESUS CRISTO E MEU MUNDO* As primeiras idéias, pensamentos são os mais sinceros.* É uma dinâmica que requer muita gratuidade, simplicidade

de vida.* Cuidado para não querer racionalizar, pensar tudo na vida. É

melhor viver.Primeiro passo: Encaminhar.

1. O assessor do encontro prevê cópias a todos os participantes.3. Os participantes continuam a frase iniciada, sem racionalizações e

sem medo de escrever o que o coração lhes sugere, nem medo de se revelar a simesmo, para mais se conhecer.

* Dá-se um tempo para fazer este trabalho.

E U, J E S U S C R I S T O E M E U M U N D O1. Hoje tenho vontade de...2. Quando chega a hora dos compromissos, sinto3. Tenho medo de4. Eu e Jesus temos em comum5. Rezar é6. Minha maior tentação é7. Sei que Jesus8. Jesus Cristo é mestre e modelo porque9. Minha maior alegria10. Participar da comunidade é11. Não sei porque existe tanta12. O fato mais marcante desta semana foi13. Quem sabe, um dia14. O sofrimento nos15. Amar é16. Seguir Jesus Cristo é17. Ser cristão é18. Nossa comunidade19. A pessoa do sexo oposto me20. O meu lazer está sendo21. O que mais admiro nos meus pais é

22. Do futuro espero23. Minha maior experiência de Deus foi24. Quando penso em Jesus Cristo25. Deus para mim é26. Fico chateado quando27. Minhas orações geralmente são28. Trabalhar é bom, quando29. Meu maior defeito como amigo é30. Minha grande força pessoal está31. O que mais aflige o povo brasileiro é32. Quem marcou muito a minha vida foi33. Meu melhor amigo está sendo34. Gosto muito de comer35. A maior qualidade de meus pais é36. Optar significa37. Quando a gente perdoa alguém também38. Eu gosto muito de39. Este ano está sendo40. A morte e ressurreição de Jesus Cristo nos41. Fico chateado ou triste, quando42. Sinto-me perto de Deus quando43. Quem me conhece, sabe que44. Descansar é45. Compromisso e ternura são realidades46. Ser curioso para aprender é bom, mas47. A pobreza no Brasil tem sua raiz 48. O mundo será melhor quando49. O que mais pesa na minha consciência é50. De mim gostaria de dizer ainda que...

Segundo passo: Partilhar.4. Pode-se favorecer uma partilha de 2 a 2 ou em grupos.5. Ou misturar todas as folhas, pois não têm nome, e cada um toma uma

folha para si6. E vai entrando na vida, no mundo e na fé de um outro, sem saber quem

é.7. Pode-se misturar novamente as folhas e continuar a conhecer o coração

do outro.8. Favorecer uma partilha no grupo grande sobre a dinâmica, descobertas,

medos...

"As alegrias e esperanças, tristezas e angústias dos homens de nosso tempo,sobretudo dos pobres e dos que sofrem, são as alegrias e esperanças, tristezas e

angústias dos discípulos de Cristo" (Concílio Vaticano II).

T E X T O S

1) O SOL VAI BRILHARSenhor,

Com jeito de confiança,Com sabor do novo que irrompe por tudo,Na melodia ritmada do canto,Continuamos a escrever no hoje da vidaA poesia da esperança, do amor, do mistério … do sonho.É uma poesia feita por muitosE proclamada pelas vozes da esperança.

Com o nascer de um novo dia,A luz vence a escuridãoE a tua presença, SenhorFaz abrir os olhos, faz levantar a cabeça,Faz encarar a vida de frente.

Senhor,Tua presença amiga e respeitosaFaz olhar para os lados, nos faz unir as mãos,Tua presença viva, nos dá a certeza da vitória.

Esta luz que brilha em nossos olhosÉ mais forte que a dor.Esta esperança em nossos coraçõesÉ mais potente que o medo.Este calor em cada abraço,É mais generoso que a tentação de ficar só,E este beijo terno é mais sincero que toda traição.

Amigo, não tenha medo de entrar nesta roda amiga,De voar nas asas destes novos horizontes,Pois a sua presença e o toque de sua mão amiga,Nos faz mais fortes,Nos faz abrir caminhos novos,Nos faz caminhar com perseverança e teimosiaNos faz plantar belos sonhos em muitos corações.

Amigo, venha e vamos unir nossas mãos,Pois sozinhos não seremos felizes.De mãos dadas vamos irrigar o nosso chão,De mãos dadas vamos perfumar o caminho,De mãos dadas o nosso coração bate mais forte,De mãos dadas os nossos passos são mais confiantes.

De mão na mão faremos pulsar a vida,De mão na mão dançamos um mundo novo,De mão na mão professamos que o dia vai nascer,De mão na mão vemos um novo olhar,Um olhar que brilha e que faz o sonho novo.

Amigo,Venha cantar e morar nesta canção,Estenda suas mãos e juntos vamos alargar corações,Venha sonhar a paz da justiça, o prazer no caminhar juntos.Venha escrever seus versos sobre a areia, na terra firme, nas estrelas…nos corações.Subamos no altar da vida, no altar da liberdade, no altar da luz.Traga suas flores, seu perfume e acenda velas pelo caminho,Façamos juntos a glória de Deus brilhar. (Pe Canisio Mayer)

2) V I V E R E C O N V I V E R1. Assim como o dia é um instante da vida, assim a vida é um instante da eternidade.

2. O nosso eu não é coisa feita, faz-se todos os dias ( Bergson).3. Se passares o tempo sem pensar na eternidade, passarás a eternidade a pensar no tempo (Pe A.Vieira)4. A justiça é a verdade do amor. E a justiça de Deus é que sejamos irmãos.5. Minha alma não descansa enquanto não repousar em Deus (Santo Agostinho)6. O homem é a única criatura que se nega a ser o que ele é (Camus).7. No ano 2000 ou seremos místicos ou não seremos nada (Karl Rahner).8. Quem quiser me seguir, renuncie a si, tome sua cruz e siga-me (Mc 8, 34).9. Os prazeres são para o homem o que o sal e o vinagre são para a salada. Não se toma sal aospunhados nem vinagre aos copos (Rousseau).10. A vida é para buscarmos a Deus. A morte para encontrá-lo e a eternidade para possuí-lo (PeHurtado).

11. A esperança é o último remédio que a natureza deixou a todos os males (Pe

Antônio Vieira).12. Domine a língua. Diga sempre menos do que pensa.13. É melhor pôr o coração na oração sem encontrar palavras, do que encontrar muitas

palavras sem pôr nelas o coração (Gandhi).14. Deus me conhece melhor - é mais íntimo - que eu mesmo (Santo Agostinho).15. Nossa fé grita justiça e a justiça grita amor.16. Amigo é aquele que fica quando todo mundo vai embora.17. Não se queixe porque a roseira tem espinhos. Alegre-se porque o espinho tem rosas.18. As pessoas precisam do riso para viver e para resistir.19. Quem não vive para servir, não serve para viver.20. Escolha a vida para que vivas (Dt 30, 19).

21. Somos peregrinos da esperança com a história em nossas mãos. Só chega quem caminha.

22. A vida é um mistério profundo, um sopro do Criador, numa atitude repleta de amor(Gonzaguinha).23. Não me constranjo de sentir-me alegre, de amar a vida assim, por mais que ela nos minta(MárioQ.)24. Os homens vêem as aparências, mas Deus vê o coração (1Sm 16,7)25. Sinto-me com o direito a um nome próprio que, ao ser pronunciado uma só vez por Deus, setorna imortal e eterno.26. O tempo é minha matéria, o tempo presente, os homens presentes, a vida presente. (C.Drumont).27. O meu próximo é aquele de quem eu me aproximo.28. Eis que eu vi, ouvi o clamor de meu povo e decidi libertá-lo (Êx 3, 7).29. Quanto mais caminho, mais vejo aumentar a estrada. Somos peregrinos do Absoluto.

30. Confiar como se tudo dependesse de Deus e esforçar-se como se tudo dependesse de nós (S.Inácio)

31. O amor não cansa nem se cansa (S. João da Cruz).

32. Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas (Exupéry).33. Uma vida sem poder, um pouco de saber e sabedoria e o máximo de sabor possível

(Barkes).34. É bom ter tido um amigo, mesmo se a gente vai morrer (Exupéry).35. É preferível perder um minuto na vida, do que perder a vida num minuto.36. O amor é uma belíssima flor. Mas é preciso ter a coragem de apanhá-la na beira de um pavoroso precipício (Stendhal).37. Viver buscando mudar o que é possível mudar e acolher o que é imutável.38. Somos belos como os desejos de Deus (Rubem Alves).39. O discurso sobre Deus vem depois do silêncio da oração e do compromisso (G.

Gutiérrez).40. A opção preferencial pelos pobres não é uma opção excludente, mas a favor da justiça

41. O amor consiste mais em obras do que em palavras (S. Inácio de Loyola)

42. A flor testemunha silenciosamente que há mais felicidade em dar do que em receber 43. Quando a gente está triste demais, gosta do pôr-do-sol (Exupéry).44. Vim com a esperança, volto com o amor (Tagore).45. Vivendo no amor, encontraremos o elo que une os seres entre si.46. Enquanto tiver uma pessoa com fome, nossa Eucaristia será incompleta (Pe Arrupe).47. Ver um mundo num grão de areia e um céu numa flor selvagem (Blake).48. Eu vim para que todos tenham vida e vida em plenitude (Jo 10, 10).49. O mais belo momento da vida é o minuto presente.50. Só se vê bem com o coração (Exupéry).

51. O Senhor é minha luz e minha salvação, a quem temerei? (Sl 26).

52. O que fazer do nosso passado? Colocá-lo na misericórdia de Deus. E do futuro?Esperar que se torne presente para vivê-lo com plenitude.53. Para quem crê tudo tem uma resposta.54. Longa a vida, variado o caminho, próxima a meta...55. Quando encontrares a luz, não negues aos que ficaram nas trevas.56. Eu valho aquilo que sou a cada instante (Exupéry).57. Tudo concorre para o bem daqueles que amam a Deus (S. Paulo).58. A resistência no bem é muito mais forte do que a força do mal.59. Ter noventa e nove amigos é pouco, ter um inimigo é muito.60. Nenhuma noite por mais escura que seja, pode impedir o amanhecer do novo dia.

61. Amar não é só olhar um para o outro, mas juntos olhar numa mesma direção (Exupéry).

62. O mais importante não é o muito saber, mas o saborear as coisas internamente (Inácio deLoyola).63. Quem ama, arrisca e se lança ao novo.64. Tudo posso naquele que me fortalece (Fil 3,14)65. Mais importante do que 'ter' muitos amigos é 'ser' amigo de muitos.66. É bom ser importante, mas é mais importante ser bom.67. A felicidade não é feita do tamanho da casa, mas do tamanho que enche a casa.68. Quem procura Cristo sem a cruz, acaba encontrando a cruz sem Cristo.69. Não é feio mudar de idéia, feio é não ter idéia para mudar.70. Quem muito nos festeja, alguma coisa de nós deseja.

71. Aquilo que critico de forma exagerada, é o que eu mais desejo.

72. A paz que você procura, está no silêncio que você não faz.73. Só chega quem caminha. O caminha não está feito, mas se faz ao andar.74. O respeito e a educação são realidades que nunca saem da moda.75. Tem coisas na vida que permanecem pequenas, mas representam a conquista de grandes sonhos.76. A gente só conhece bem as coisas que cativou.(Exupéry).77. Você tem dois ouvidos e uma só língua. Portanto, ouça duas vezes e fale apenas uma.78. O mais importante não é vencer todos os dias, mas lutar todos os dias.79. Mais valem as lágrimas da derrota que a vergonha de não ter lutado.80. O mundo dos pobres nos ensina como deve ser o amor cristão (Oscar Romero).

81. Vinte e três pessoas falaram de mim, só falta você...

82. Vida sem Deus é viagem sem rumo.83. Prefiro amar quem me odeia do que odiar quem me ama.84. O fácil eu faço, o difícil eu demoro muito.85. Não maldiga o fim da vida. Ele é o começo da vida sem fim.86. Quando foi a última vez que olhei para o céu estrelado? Levante a cabeça e olhe mais parafrente e para cima.87. Se você quer se encontrar com Deus, deixe-se achar por Ele.88. Quando o dia da paz renascer, quando o sol da esperança brilhar... eu vou cantar. Vai ser tão bonito!89. O amor é a força mais potente que o mundo possui e, ao mesmo tempo, é a mais humilde que se possa imaginar (Gandhi).90. Quanto mais caminho, mais vejo aumentar a estrada.

91. Quem vai nos separar do amor que Deus tem nós?

92. "Amar a Deus de todo coração, com toda alma e todo entendimento e ao próximocomo a ti mesmo"

93. Ninguém pode prender um sonho e impedir alguém de sonhar.94. Dar as mãos e construir, passo a passo caminhar, o que queres tu de mim? Eis-me

aqui o meu Senhor!95. Quem disse que não somos nada e que não temos nada para te oferecer ao Senhor e

ao próximo?96. Olhem para as flores como vestem sem igual, vejam como as aves se alimentam sem

ceifar.97. Eu vou colocar o que aprendi a serviço do povo, eu quero ser um novo Cristo, ser um

homem novo.98. Dá-nos um coração grande para amar e forte para lutar.99. Sou livre quando amo o que faço e quando faço o que amo.100. "Não tenham medo, eu venci o mundo. Vocês, comigo, também vencerão". (Pe

Canísio Mayer)

"Eis que estarei convosco todos os diasaté o fim dos tempos".

(Jesus Cristo).

3) ELE ESTÁ NO MEIO DE NÓS“As mais belas coisas do mundo não se podem ver nem tocar,

mas devem ser sentidas com o coração” (Charles Chaplin)

Senhor,Tua total gratuidade nos chamou à vida.Fomos animados com a brisa do teu amor,Fomos agraciados com o dom da existência,Recebemos um corpo, Somos uma presença importante no mundo.

Nosso corpo é tua morada,Nele se reflete a tua imagem e a tua semelhança;Somos templos do teu Espírito vivificador;Sentimos o espírito da vida sobre nós e atuando em nós;Somos os portadores da tua vida, do teu projeto;Nosso corpo é como um jardim onde florescem flores e frutos.

Senhor,A sinceridade do teu amor em cada pessoa humanaNos faz belos como os teus desejos,Nos faz únicos como cada amanhecer,Nos faz fortes como a fragilidade de uma criança,Nos faz portadores de uma vida sem fim.

Tua presença forte e terna, Senhor,Nos faz solidários, confiantes, amigos, companheiros…Tua presença viva e criativaNos faz recitar poesias, contemplar as estrelas, acariciar a terra, olhar nos olhos…Tua presença harmoniosa e proféticaNos faz cantar com a natureza, escutar os passos do povo,Nos faz enxugar lágrimas, amar muito.Tua presença amiga e respeitosaNos faz generosos,Nos faz abrir corações, nos faz próximos.

Deus Pai, criador de toda vidaNós te agradecemos porque teu Filho únicoAssumiu um corpo humano como o nosso.

Obrigado, Senhor, Por estares no profundo de cada um de nós,Obrigado por nos indicares o caminho da verdadeira vida,Obrigado por nos teres salvo,Obrigado por desejares a felicidade total de cada um de nós.

Verdadeiramente tua presença está inscritaEm cada fibra de nosso ser.Teu amor transborda os limites de nossa humana realidade.

Com confiança te pedimos: transforma nossos medos e inseguranças em gestos de coragem e de

confiança! transforma nossas esperanças feridas em solidariedade e em capacidade de

amar mais! transforma nossos calculismos em generosidade e em gratuidade! transforma nossa maneira rude de ser em sensibilidade e em amizade! transforma todas as nossas escravidões em verdadeira liberdade…!

Senhor,Faz-nos luz nos caminhos escuros da história;Faz-nos sal que conserve a esperança e que dê sabor ao viver;Faz-nos palavra que desperte corações e que oriente caminhos;Faz-nos pão que se partilha e que dê força aos caminhantes;Faz-nos uva, vinho, perfume… gesto;Faz-nos uma presença significativa que construa comunhão;Faz-nos acreditar no impossível, no novo, na dignidade;Faz-nos água que refaça e que fertilize os sonhos de nossa existência.

Amém. (Pe Canísio Mayer)

Assim como o dia é um instante da vidaassim a vida é um instante da eternidade

4) A PÁSCOA DA SEMENTE“Se o grão de trigo não morrer permanecerá só;

mas se morrer, produzirá muitos frutos”

Senhor, criador e doador da vida.Experimento a vocação de ser semente.Encontro-me no meio de muitas outras sementes.Sinto-me em comunhão e ao mesmo tempo me sinto única.

Tu nos tomas em tuas mãos,Conheces profundamente a cada uma de nós,Acolhes as nossas diferençasE tens um carinho especial por todas.

Senhor, reconheço que estar em tuas mãos me dá segurança,Sentir tua ternura me deixa em paz.Sinto uma alegria única em ser sementeE alegria maior por estar nas tuas mãos, nosso Criador.

Nesta presença amorosa e significativa,Experimento algo novo em meu viver:Sinto um grande encanto por minha existência,Sinto sinceros desejos de querer trabalhar mais em tua vinha.Quero ser útil, quero ser sinal, quero ser seu.Por isso confio-me nos sonhos.Começo a acolher mais e mais o teu projeto de vida para comigo,Um sonho de esperança para todos.

Confesso, Senhor, que muitas vezes não sei o que tu desejas de mim.Vivo em meio a muitas dúvidas e resistências.Mesmo assim me confio.Sei que em tuas mãos estou segura.Pois sei que tu me amas muito.

Enquanto isso, vejo que a terra está sendo revolvidacom um cuidado especial,A chuva que vem do céu faz a terra abrir seu coração.A terra está dócil e de braços abertos para nos acolher como sementesE para nos acompanhar cada uma na sua singularidade.

E chega um momento histórico, um momento decisivo:

É preciso descer até as profundezas da terra.É preciso mergulhar no novo, no desconhecido.O semeador com toda a ternura do mundo me deita terra adentro.

Algo estranho acontece comigo:Foge-me a luz,Sufoca-me a terra,Invade-me o medo, a solidão…Tudo é escuridão, estou só.Sinto falta da luz, das outras sementes.Sinto falta do carinho, falta-me a mão do semeador.

Deparo-me com os muros da terra,Estou num mundo desconhecido,Num silêncio gritante.Experimento um desespero, um abandono,Não vejo saída, estou sem forças.Sinto-me acorrentada ao medo, à impotência, ao nada.

O que está acontecendo comigo? O que fazer? Como sair dessa?

De longe escuto uma voz suave que me diz:“Calma”, “Não tenha medo”, “seja amigo da terra, confie-se a ela”…Mas como confiar-me ao que me sufoca?Como acolher o que parece uma ameaça?Como ser amigo de quem me amedronta?

Com as lágrimas e o suor reguei a terraE pouco a pouco fui me rendendo,Fui me confiando apesar de todas as resistências.

A dor que cegara a esperança,Foi se transformando em silenciosos gemidos de algo novo.A minha casca começa a romper-se.A bela semente de outrora adquire um aspecto diferente,Perde sua imagem e se despedaça.

Neste quadro de insegurança, de escuridão,Mais uma vez escuto uma voz terna e amiga que me diz:“Não fique na escuridão”, “Você foi feito para a luz”, “Venha para fora”!Senti algo e alguém muito presente neste processo todo.Senti um forte apelo a dar tudo das poucas forças que ainda sobravam,Para sair e conhecer a vida nova,Vida estampada no horizonte da esperança.

Nesta dinâmica de sair de mim para entrar no novo,Sinto que estou nascendo, que estou renascendo.Sinto uma presença que me refaz,Sinto o gesto da mão amiga.É uma presença que me passa coragem e confiança,

Me passa a certeza de que a luz é mais forte que a noite,Sinto que nenhuma noite, por mais escura que seja,consegue impedir o amanhecer de um novo dia.

E, pouco a pouco, fui crescendoFui crescendo e sendo algocom a ajuda do sol, da água, da luz… da graça.

Hoje sou uma pequena planta, exposta a tudo.Experimento uma grande confiança em Ti.É tua seiva que me faz ser, que me faz viver,Que me faz ser para os demais.

Senhor da vida,Presente e atuante em cada pessoa humana,Tu desejas que o teu Reino aconteça através de nós.Em ti e contigo nossa fragilidade se torna força,

Em ti e contigo nossa autonomia se torna filiação,Em ti e contigo nossa vida se torna serviço alegre e humilde.Contigo, Senhor, nossas dores se tornam solidariedade,Contigo os medos se tornam confiança,Contigo as cruzes se tornam sensibilidade,Contigo os sofrimentos se tornam esperança.Contigo, a morte se torna vida.

Senhor, desejo e quero, com a tua graça,Produzir o oxigênio da misericórdia, da confiança, da fraternidade, da paz…Desejo e quero acolher a todos na sombra que faz descansar e refaz a vida.Desejo e quero exalar o perfume da tua ternura e do teu amor infinitos,Desejo e quero ser um sinal da nova criação em Ti. (Pe Canísio Mayer)

“Toda semente é um anseio de frutificar…Põe a semente na terra, não será em vão,Não te preocupes … plantas para o irmão”

Proposta de reflexão a partir do texto A Páscoa da Semente

1. Prever algumas sementes (feijão, soja... outras) para todos os participantes doencontro.

2. Ou quem rezar individualmente este texto, tomar em suas mãos uma semente (que éa pessoa mesma), ou várias sementes (representando as pessoas de seu grupo, de suafamília...).

3. Se for num grupo, prever uma cópia do texto Páscoa da Semente.4. Prever e propiciar um bom momento de oração pessoal.5. Favorecer um momento de partilha: dois a dois ou em pequenos grupos.6. Pode-se também partilhar no grupo maior.7. Terminar o momento de oração todos juntos com preces, cantos... Pai Nosso.

Um dia uma pedra dura, áspera e fria diz a uma flor que se encontravano mesmo jardim:

- Eu sempre te protegerei se tu me mostrares um único lugaronde eu possa encontrar Deus.

Ao que a flor responde:- Eu te darei um prêmio se tu me mostrares um único lugar

onde Ele não se encontra.

5) DE TUDO FICAM TRÊS COISAS"De tudo o que se faz na vida, ficam três coisas:

a certeza de que sempre estamos iniciando;a certeza de que é preciso continuar

e a certeza de que podemos ser interrompidos antes de terminar.Fazer da interrupção um caminho novo,Fazer da queda um passo de dança,

do medo escada, do sonho uma ponte,da procura, um encontro.

E assim terá valido a pena existir"(Fernando Sabino).

5) SE O GRÃO NÃO MORRER...

Estamos sentados na terra, temos o coração pequeno.

Invocamos quem tem compaixão de nós.

Tu que habitas no céu luminoso, dá-nos a paz

e não deixes ficar triste o nosso coração.

(Oração Africana)

7) Ó TUDO DE MEU TUDO!Ó tudo de meu tudo!

Eis-me, ó meu segredo,ó minha confidência!

Eu te amo?... Não. És tu que me chamas para ti.Ó essencial da essência de minha existência,tu que fazes falar e que és meus enunciados,

tu, ó bater de minhas pálpebras!

Ó tudo de meu tudo,meu ouvido, meu olhar.

Que me coração seja teu resgate e tua presa!Ó meu ouvido, meu olhar.

Oh, embora te escondas no invisível,a meus olhos,

meu coração já te contemplano afastamento de meu exílio.

(Al Halladj, + 922, em Bagdá)

8) TUDO É DOM DO AMORA gente, Senhor, pode passar pela vida

como cego se não enxergar o amor;como surdo se não escutar a tua voz.

Dá-me, Senhor,capacidade de ver e escutar!

Quem sou eu? Sou aquele quepoderia não ter existido, e existo.

Sou puro dom gratuito.O sol que me alegra,

a natureza que me sustenta,o ar que respiro,

são dons que não mereço.Os pais que tenho,

os amigos e os colegas,os sábios e os artistas,

são dons que me enriquecem.O Cristo, a fé, a Igreja,

Maria e os Santos,A Eucaristia, o mundo,são dons inesperados.

A minha vocação é SER DOM, Senhor,para os outros, para Ti.

Assim, através do meu dom,outros escutarão o que lhes dizes:

EU TE AMO.(Pe. Manuel E. Iglesias,SJ)

9) ORAÇÃO A CRISTO

Nós te seguiremos, Senhor Jesus.

Mas para que te sigamos, chama-nos.

Pois, sem ti, ninguém caminha.

Tu és, com efeito, o caminho, a verdade e a vida.

Recebe-nos como estrada acolhedora, acalma-nos

como só a verdade pode acalmar.

Vivifica-nos porque só tu és a vida.

(Santo Ambrósio, 340-397)

10) É POR AMOR!

É por amor!Sim, é por amor à vida que cantamos.

E, tantas vezes, choramos também.É por amor à vida, que estamos lutando

E vamos andando lentamentepara buscar a luz e a liberdade das manhãs de sol.

É por amor à vida que estamos nas ruas, nas praças, nas estradas...e gritando palavras de ordem, de uma nova ordem!

Sim, é por amor,é por amor à vida que marchamos nas madrugadas de lua nova

levando nos braços a fúria das tempestades,prontos a resgatar a terra que nos tomaram...

Vamos replantar as flores e as sementes que há séculos estão em cio.É por amor,

sim, é por amor à vida, que profundamente doloridosrecolhemos em nossos braços os que foram brutalmente feridos

e quando já não podemos devolver-lhes a respiraçãonós comungamos de seu sangue

e os faremos ressuscitar em milhares de vidas e sorrisos!É por amor,

sim, é por amor à vida que desesperadamente amamos.(Zé Vicente, Crateús-CE)

11) A G R A D E C E H O J E E S E M P R E !

Deus nada fez sem pensar em ti. Por isso, pensando em Deus, não deixes,em dia nenhum, de lhe agradecer!

Se agradeces a quem te oferece uma rosa, não esqueças de agradecer aDeus, que fez as rosas!

Se agradeces a quem ilumina teu caminho, não esqueças de agradecer aDeus, que fez o sol e as estrelas!

Se agradeces a quem te acende uma vela, não esqueças de agradecer aDeus, que te deu a luz dos olhos!

Se agradeces a quem te dá um copo d'água, não esqueças de agradecer aDeus, que abastece as fontes e as nuvens!

Se agradeces a quem contigo reparte seu pão, não esqueças deagradecer a Deus, que amadurece os trigais!

Se agradeces a quem te espera para teu descanso, não esqueças deagradecer a Deus, que não se cansa de te esperar!

Se agradeces a quem te abre as portas de sua casa, não esqueças deagradecer a Deus, que te abre as portas do céu!

Se agradeces a quem te mostra o caminho, não esqueças de agradecer aDeus, que te deu vigor para caminhar com prazer!

Se agradeces a quem te estende a mão, não esqueças de agradecer aDeus, que te carrega em seus braços!

Se agradeces a quem de ti se aproxima, não esqueças de agradecer aDeus, que de ti nunca se afastou!

Se agradeces a quem te acolhe com um sorriso, não esqueças deagradecer a Deus, que é toda a felicidade que te faz sorrir!

Se agradeces a quem te trata com bondade, não esqueças de agradecera Deus, que, por excesso de bondade, te deu a vida!

Se agradeces a quem te retribui com amor, não esqueças de agradecer aDeus, que, gratuitamente, por primeiro, te amou, até ao extremo de seentregar por ti, e por ti morrer!

Agradece ao Senhor, hoje e sempre, por tudo o que tens, por tudo o quepodes, por tudo o que és! e serás bendito, e tua passagem pela terraserá marcada pelos sinais da bondade de Deus. Amém!

12) O PARADOXO DO VIVER

- Pe Canísio Mayer -

Senhor, ensina-me a contemplar e a acolher:A estrela na escuridão,A ternura na seriedade,O grande no pequeno,O universal no particular,

O tudo no nada,O forte no fraco,O silêncio no barulho,O belo no simples.

Senhor, da vida e da esperança, com tua graça desejo encontrar:A misericórdia no olhar,A graça no arrependimento,O perfume no perdão,A esperança na cruz,A ressurreição no morrer.

Guia-me, Senhor a buscar:A sinceridade na lágrima,A presença dos ausentes,O mistério na técnica,O encontrar-se na solidão,O bom humor nas preocupações,A prudência na mansidão,A luz na escuridão,O doce no amargo,A alegria no servir,

Contigo, Senhor, desejo aprender a amar:A música na natureza,O universo numa semente,O muito no pouco,O futuro no presente,A flexibilidade no organizado,O novo no velho,A sabedoria na experiência,A unidade na pluralidade,

Senhor, seguindo-te na missão, desejo e quero:Escutar a voz dos sem vez,Ouvir o grito no silêncio,Acolher a esperança no próximo,Buscar a força escondida numa criança,Aprender a solidariedade na dor,A ser, luz, fermento e sabor na massa,A dançar a orquestra na partilha.

Senhor, nosso amigo e fiel companheiro, com a tua graça desejo descobrir:A riqueza do trabalho em equipe,O perder tempo para ganhar vida,A gratuidade no servir,A melodia no sonhar juntos,O realismo no ideal,A fé no compromisso,A vida no caminhar,A amizade na mão que se estende,A confiança no arriscar-se,A utopia no pouco,O amor no viver,O lindo no belo,O ser no peregrinar.

A tua graça, Senhor, me impulsiona a contemplar:A eternidade no tempo,O divino no humano,A força na esperança,A Jesus Cristo na missão,O protagonismo dos excluídos,A solidariedade no caminhar,O sentido da vida em Deus,A gratuidade no abraço,O Deus no menino.

Como é bom, Senhor, acolher e aceitar!O individual no grupal,A qualidade na quantidade,A resposta na pergunta,O recomeço na chegada,A calma na agitação,A vitória no sonho,O prazer no doar-se,O vinho na uva,A flor no espinho,O carinho no povo,O amor no pai,E a graça na mãe.

Senhor, dá-me a graça: De ser pobre para enriquecer a muitos,

De silenciar para te escutar, De esvaziar-me para me plenificar em Ti, De seguir fiel e criativamente os passos de teu Filho, De não ter medo do novo, do desafiante e da vida, De escutar os passos, a voz, o canto, as lágrimas, a

esperança, a vida. E para que juntos façamos, já nesta historia a orquestra que canta e faz acontecer o amor e a vida de Deus.

Amém!

"Sede mansos como as pombase prudentes como as cobras"

13) EU GOSTO DE ESTAR CONTIGO!Senhor, eu gosto de estar contigo!Eu gosto de parar por alguns momentos na vida,De me acalmar, de silenciar, de saborear tua presença… De me fazer presente.

Senhor, como é bom olhar a vida, os acontecimentos, a história… a partir de Ti!Sentar diante de Ti e contigo contemplar uma caminhada feita.Contigo acolher o momento presente. Contigo se predispor para o futuro.

Sobretudo, Senhor, é bom estar contigo!Curtir o momento especial de estar diante de ti, frente a frente, lado a lado...contigo!De acolher o teu jeito de ser, de encarnar em mim a tua maneira de amar.De se deixar tocar por tua maneira respeitosa e sincera de ser e de acolher,De entrar na profundidade de teu olhar carregado de misericórdia, de esperança,De se deixar tocar pela tua ternura e pela tua vontade…

Obrigado Senhor, por estar contigo e pela tua presença amorosa!Obrigado pela tua graça que dá sabor e sentido ao meu viver.

Todo o meu ser Te deseja, Senhor! Confesso que tenho sede de Ti,Tenho uma grande vontade de estar mais vezes contigo,Desejo muito Te escutar, de me deixar fazer, de me deixar conduzir pela tua graça,De ser solidário com este teu jeito criativo de marcar presença.

Senhor, muitas vezes me falta maior confiança em Ti,Falta-me também uma maior confiança nos outros e em mim mesmo.Isto me leva a experimentar medos, resistências, divisões interiores, desânimos…Muitas vezes calculo exageradamente os meus passos, o meu dia-a-dia, os sonhos...Confesso que não está sendo legal racionalizar demais o belo, o natural, o poético...Racionalizar demais o mistério, o amanhã, a lágrima, o perfume…

Mas, apesar de tudo, eu sinto um grande desejo de confiar e de amar maisprofundamente.Tua presença amiga e tua graça me animam a continuar a vida,A continuar mais próximo de Ti e mais próximos dos teus filhos amados.

Senhor, experimento uma grande alegriaEm fazer memória viva de tua presença na minha vida e na história do teu povo.

Obrigado por não nos condenar,

Obrigado por nunca fechares as portas da acolhida, Obrigado pelo perdão, pelas graças, pela esperança… por tudo! Obrigado por nos conduzir, apesar de tudo, pelo caminho da vida!

Verdadeiramente a tua graça transforma a nossa vida,Ela é o nosso alimento, nossa referência, nossa luz, nossa força.

Estou aprendendo contigo, Senhor Que a última e decisiva palavra no mundo é da vida e não da morte, Que todos os nossos problemas são relativos, Que todos os desafios são para serem ultrapassados, Que nenhuma noite por mais escura que seja, consegue impedir o amanhecer de um

novo dia, Que sempre existe uma luz no fundo do túnel, E que a tua presença irrompe por todo o mundo.

Senhor, é uma pena resistir tanto em nos confiar totalmente em teus braços,De preferir, muitas vezes, uma vida artificial, vazia, sem gostoem vez de viver agradecido, solidário e comprometido com os outros.Eu sei que não estarei em paz profundaSe todo meu ser, toda a minha vida e toda a minha missão não repousar em Ti.

Senhor, dá-nos uma água pura que nos faça viver,Ajude-nos a sempre nos despedir da dor, do fechamento, dos medos...E dá-nos a capacidade de nos confiar totalmente em Ti.Senhor, eu gosto de estar contigo!

(Pe Canísio Mayer S.J.)

14) A LOJA DE DEUSEntrei e vi um Anjo no balcão. Maravilhado lhe disse:

- Santo Anjo do Senhor, o que vendes? Respondeu-me:- Todos os dons de Deus.- Custa muito?- Não. Tudo é de graça.

Contemplei a loja e vi: jarros e vidros de fé,pacotes de esperança, caixinhas desalvação e sabedoria. Tomei coragem e pedi:

- Por favor, quero muito amor de Deus, todo perdão de Deus, vidros de fé,felicidade, salvação eterna para mim e para minha família. O Anjo doSenhor preparou um pequeno embrulho que cabia na minha mão.

- É possível tudo aqui? O Anjo respondeu-me sorrindo:- Meu querido irmão, na loja de Deus não vendemos frutos, apenas

sementes...

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