curso de auto-suficiência profissional casp 1

5/14/2018 Curso de auto-suficiência profissional CASP 1 - slidepdf.com

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Curso de auto-suficiência

profissional

CASP



• “O mundo de hoje é mais competitivo do que

jamais foi. Creio que os homens e mulheresprecisam obter um tipo de educação que lhes

permita satisfazer às exigências [exigênciasurgentes+ da vida. (…) Homens e mulheres

precisam estar preparados para uma esfera de

ação extremamente mais ampla do que jamaishouve. (…) *O Fundo Perpétuo de Educação+ é

um fundo que se estenderá sobre o futuro.”



O PRESIDENTE HINCKLEY DECLAROU:

• O SENHOR GOSTARIA QUE VOCÊS FOSSEMBEM SUCEDIDOS. ELE GOSTARIA MESMO.VOCÊS SÃO SEUS FILHOS E SUAS FILHAS. ELE

TEM O MESMO TIPO DE AMOR POR VOCÊSQUE SEUS PAIS TERRENOS TÊM E AMBICIONAAS MESMAS COISAS PRA VOCÊS. ELES

DESEJAM QUE SEJAM BEM SUCEDIDOS EVOCÊS PODEM SÊ-LO!!!!



Minhas metas:

Nesta unidade você:

• Descobrirá suas próprias habilidades.

• Opções profissionais, habilidades exigidas e formação.

•

Fará uma lista de habilidades que possui e as queprecisa desenvolver para a profissão escolhida.

• Fará uma lista de pessoas que poderá ajudá-lo ainformar-se melhor sobre a profissão.

• Estabelecerá metas profissionais de curto e longo prazo• Comercial de 30 segundos.

• Fará planos de melhoria profissional.



MINHAS METAS:

• O APRENDIZADO NÃO TEM FIM.

• 1-ANALISAR SUA FORMAÇÃO:

BRASÃO• 2-LISTA DE HABILIDADES:

•

3-EU SOU• EU TENHO

•

EU SEI



• PERSPECTIVASPROFISSIONAIS:ESCOLHA UMA DAS

CATEGORIAS QUE LHEINTERESSA:PAG 48-50

• REQUISITOS PROFISSIONAIS:

• PESSOAS QUE PODEM FORNECERMAIS INFORMAÇÕES.



• FAÇA UM PLANO QUE OAJUDARÁ A ALCANÇAR SUAS

METAS:• DESCUBRA O QUE VC PODE

FAZER PARA AJUDAR OS OUTROS.



• ESTABELECER METAS PROFISSIONAIS

• CRIAR DECLARAÇÕES DO COMERCIAL

DE 30 SEGUNDOS. PAGINA 12:• 1- CONCENTRE-SE EM FALAR DE COMO

VC É

•

2-CONCENTRE-SE EM SUASREALIZAÇÕES RELACIONADAS A SUAPROFISSÃO.



Meus recursos:

• Formar uma rede de contatos:• Pessoas que você conhece:( rede de

relacionamentos – NetWork ): Lista de contatos:pag 17.

• SRE• Amigos• Amigos da missão

• Colegas de trabalho• Antigos empregadores• Colegas de classe



• Membros de seu clube social• Membros da igreja• Membros de organizações profissionais•

Membros do centro acadêmico• Parentes• Pessoas com quem pratico esportes• Pessoas que conheço no serviço comunitário• Professores atuais ou antigos• Visinhos...



Lista telefônica:

• CDL

• SENAI

•

CIEE• FUTURA GESTÃO DE PESSOAS

site:futurasm.com.br

•

Rua Alberto Pasqualini, 25/ 101 - CentroSanta Maria/RS. Fone 55 - 3026 7940

• METTA ESTÁGIO: SITE: mettaestagios.com.br



INFORMAÇÕES ÚTEIS:

• Seis tipos de ajuda financeira educacioanl• Recursos da igreja e da comunidade• A internet: cursos EAD do SEBRAE gratuítos•

WWW.eadsebrae.com.br • Enem-prouni• FIES-financiamento estudantil da ciaxa- governo• FPE- FUNDO PERPÉTUO DE EDUCAÇÃO• CLASSIFICADOS DE SÁBADO NOS JORNAIS• SINE

http://www.eadsebrae.com.br/

http://www.eadsebrae.com.br/



FORMAS DE CONTATO TELEFÔNICO

• ENTRE EM CONTATO COM PELO MENOS 10PESSOAS POR DIA

• CONSIGA 2 NOVAS REFERÊNCIAS DE CADA

PESSOA QUE ENTRAR EM CONTATO• MARQUE 2 ENTREVISTAS PESSOAIS POR DIA

• FORMULÁRIO PG 20-21

• ANOTE O MÁXIMOS DE INFORMAÇÕESPOSSÍVEIS, NOMES, O QUE FALARAM E ASREFERÊNCIAS.



7 REGRAS PARA FORMAR SUA REDE DECONTATOS:

• 1- SAIBA POR QUE ESTÁ ENTRANDO EM CONTATO COM PESSOAS ECOMO ELA PODE AJUDÁ-LA, NÃO PEÇA SÓ EMPREGO MASTAMBÉM INFORMAÇÕES E IDÉIAS.

• 2-CAUSE UMA BOA PRIMEIRA IMPRESSÃO.• 3-AGENDE ALGUMA COISA EM CADA CONTATO.• 4-CONSIGA 2 REFERÊNCIAS EM CADA CONTATO.• 5-ENTRE EM CONTATO COM CADA NOVA REFERÊNCIA QUE

RECEBER.• 6-ESCREVA CARTAS DE AGRADECIMENTO E GUARDE UMA CÓPIA.• 7-MANTENHA UMA LISTA PRECISA DAS ATIVIDADES DE

ACOMPANHAMENTO, RETRIBUA AS CHAMADAS TELEFÔNICAS EENVIE CORRESPONDÊNCIAS, CURRÍCULOS E OUTRASINFORMAÇÕES DE ACORDO COM O PROMETIDO.



TABELA DE PORCENTAGEM DAS FORMASMAIS UTILIZADAS PRA SE CONSEGUIR

EMPREGO:EMPREGO %

JORNAL 14%

AGÊNCIAS 13%

CONTATOS 36%

EMPREGADORES(EMPRESAS) 30%

OUTROS 8%



MINHA INTEGRAÇÃO COM OSRECURSOS:

•“SE ESTIVERDES

PREPARADOS NÃOTEMEREIS.” DEC 38:30



USAR DECLARAÇÕES DE PODER

• 1-IDENTIFIQUE UM VALOR, HABILIDADE, TALENTO, OUREALIZAÇÃO QUE QUEIRA SALIENTAR(FOCANDOSEMPRE NA VAGA DE EMPREGO QUE VC DESEJA).

• 2-FORNEÇA UM EXEMPLO ESPECÍFICO DESSAHABILIDADE.

• 3-MOSTRE O RESULTADO DE USAHABILIDADE(PORCENTAGEM, MONTANTE EMDINHEIRO, PARA REFORÇAR SUA AFIRMAÇÃO)

• 4-ESTEJA CERTO QUE SUA DECLARAÇÃO SATISFAÇA ÁSNECESSIDADES OU OBJETIVOS DA EMPRESA.



ENTRAR EM CONTATO COM QUEMTEM PODER DE DECISÃO

• EVITE LIGAR EM HORÁRIOS QUE A PESSOA COMPODER DE DECISÃO NÃO ESTEJA DISPONÍVEL.

• USE OS NOMES, QUEM TOMA AS DECISÕES, OCONHECIDO EM COMUM, OU FONTE DE REFERÊNCIA.

• SEJA EDUCADO, MAS PERSISTENTE.• FALE COM CONFIANÇA; ACREDITE TR ALGO DE QUE

ELES NECESSITEM.• ABAIXE O TOM DE VOZ(VOZ ALTA APARENTA

NERVOSISMO E INSEGURANÇA.• RESPONDER QUADRO PG 27• FAZER TEATRO PAG 28



Entrevistas para informações oureferências

•Teatro pag. 28 e 29.



Conseguir marcar entrevistas:

• crie roteiros- a)vc sabe de algumavaga de emprego ou vaga

disponível.b)vc pode me recomendaralguém q emprega ou supervisionapessoas que fazem o q desejo

fazer?c)vc conhece alguém quetenha contato com pessoas em meucampo de trabalho?



Entrevista para admissão oucontratação:

• Apresente-se de modo adequado(busqueinformações sobre a empresa, como se vestem,não exagere na maquiagem...)

•

Chegue antes.• Inicie a entrevista com eficácia.

• Usar um bom comercial de 30s, ou declaração depoder.

• Transformar suas fraquezas em forças.

• Encerrar com eficácia sua entrevista.



Perguntas mais usadas em entrevistas:

• Fonte: Revista Exame

• 13 perguntas mais feitas: 1-por que vc estámudando de emprego?

• 2-Porque você foi demitido?

• 3-Por que quer trabalhar aqui?

•

4-Quais suas maiores realizações ao logo dacarreira?

• 5-Quais seus principais fracassos?



• 6-Quais são seus pontos fortes?

• 7-Que pontos em seu comportamento ainda

precisam ser desenvolvidos?(perfeccionista.

"Todo mundo quer transformar uma qualidadeexcessiva num defeito, não faça isso.”Isso é

clichê, todo mundo usa, o entrevistador fica com

o pé atrás a seu respeito.• 8-Quais são suas motivações?



• 9. Consegue trabalhar sob pressão?

•

10. Conte sobre sua família? O que faz nashoras vagas?

• 11. Qual sua pretensão salarial?

• 12. Quais seus planos para o futuro?

• 13. Por que devo contratar você?

O entrevistador não quer saber apenas do seucurrículo mas quem é o candidato na

verdade.• Procure se qualificar sempre, faça todos os

cursos que puder!

curso de auto-suficiência profissional casp 1

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