cuidar de nossas irmãs por meio das professoras visitantes · falem sobre experiências pessoais...

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Page 1: Cuidar de Nossas Irmãs por Meio das Professoras Visitantes · falem sobre experiências pessoais que tiveram com o trabalho de professoras visitantes. Ideias para Aprender Juntas

Temas Designados para a Sociedade de Socorro

Cuidar de Nossas Irmãs por Meio das Professoras Visitantes

Por que esse tema?

As professoras visitantes têm a oportunidade de cuidar, fortalecer e ensinar umas às outras. Elas passam a conhecer e a amar cada irmã e procuram fortalecer a fé que essas irmãs têm. Ao servirem às irmãs às quais foram designadas e visitarem-nas, elas ensinam o evangelho, fortalecem amizades e incentivam as irmãs à medida que buscam as bênçãos do evangelho.

Prepare-se para uma reunião inspiradora

Como a sua Sociedade de Socorro está se saindo individualmente, como duplas e como organização, ao cuidar das irmãs e famílias por meio das professoras visitantes?

Que irmãs da sua Sociedade de Socorro tiveram experiências pessoais significativas com as visitas, no papel de professoras visitantes ou como a pessoa que foi auxiliada pelas professoras visitantes? Como o exemplo delas pode inspirar outras pessoas?

Ao orar sobre os recursos a seguir e estudá-los, que impressões você tem sobre como ajudar as irmãs a ver o trabalho de professoras visitantes como uma oportunidade sagrada de servir?

“‘Religião Pura’: Zelar e Ministrar por Meio das Professoras Visitantes”, Filhas em Meu Reino: A História e o Trabalho da Sociedade de Socorro, 2011, pp. 113–135

Julie B. Beck, “O Que Espero Que Minhas Netas (e Netos) Compreendam sobre a Sociedade de Socorro”, A Liahona, novembro de 2011, p. 109

“Professoras Visitantes: Compreender o Poder de Ministrar”, A Liahona, março de 2012, p. 28

“Sociedade de Socorro: Organização Divina de Mulheres”, Ensinamentos dos Presidentes da Igreja: Joseph Smith, 2007, pp. 471–480

Manual 2: Administração da Igreja, 2010, 3.2.3, 9.5.1

Vídeos: “Responsibilities of Visiting Teachers” [Responsabilidades das Professoras Visitantes] (3:02), “Visiting Teaching in the Work of Salvation” [As Professoras Visitantes no Trabalho de Salvação] (3:44)

In ic ie a reunião Ao iniciar a reunião, pense em como ajudar suas irmãs a reconhecer o crescimento espiritual que ocorre na própria vida delas e na da família delas. Você pode pedir que compartilhem o que pensaram ou fizeram como resultado da reunião da semana passada ou pode prepará-las para o debate de hoje pedindo que falem sobre experiências pessoais que tiveram com o trabalho de professoras visitantes.

Ideias para Aprender Juntas

Aqui estão algumas sugestões para ajudar as irmãs a aprender sobre suas responsabilidades de servir ao próximo como professoras visitantes. Você pode usar estas ou outras ideias que for inspirada a usar.

• Em grupo, vocês podem recapitular o capítulo 7 de Filhas em Meu Reino, 2011. As irmãs podem compartilhar ensinamentos que encontraram nesse capítulo que as inspiram como professoras visitantes. Vocês podem discutir juntas possíveis maneiras de aplicar esses ensinamentos.

Ensinar à Maneira do Salvador

Vídeo: “Amar as Pessoas Que Ensinar” (5:00)

 

Page 2: Cuidar de Nossas Irmãs por Meio das Professoras Visitantes · falem sobre experiências pessoais que tiveram com o trabalho de professoras visitantes. Ideias para Aprender Juntas

Temas Designados para a Sociedade de Socorro

• Dê a cada irmã um trecho do discurso da irmã Julie B. Beck: “O Que Espero Que Minhas Netas (e Netos) Compreendam sobre a Sociedade de Socorro”. Incentive-as a procurar no discurso princípios que sejam importantes para elas e a compartilhar esses princípios umas com as outras.

• Você pode entregar a cada irmã algumas perguntas sobre o trabalho de professoras visitantes e pedir que as ponderem e que compartilhem suas respostas. Essas perguntas podem incluir o seguinte: Por que é importante buscar inspiração como professora visitante? Como você edifica um relacionamento significativo com as irmãs que você visita? Como você pode ajudar suas professoras visitantes a cumprir o chamado delas? Como as professoras visitantes ministram como o Salvador fez? Você pode usar alguns dos recursos listados anteriormente para dar suporte às ideias que as irmãs compartilharem.

Colocar em prát ica Ajude as irmãs a pensar em como aplicar individualmente, em família e na Sociedade de Socorro o que aprenderam. Como elas podem agir nesta semana para zelar umas pelas outras como professoras visitantes? Você pode perguntar, por exemplo: • Que designações específicas nossa Sociedade de Socorro recebeu de nossos líderes? Como podemos

usar o trabalho das professoras visitantes para cumprir essa designação? • Que metas pessoais você e sua companheira têm como professoras visitantes? Como podemos

ajudar-nos mutuamente a melhorar nosso trabalho? • Há irmãs que podem ser novas na Sociedade de Socorro e que talvez precisem de ajuda para aprender

o trabalho das professoras visitantes? O que vocês podem fazer para ser um bom exemplo para elas?

Você pode pedir às irmãs que compartilhem outras ações que se sentirem inspiradas a fazer individualmente ou como duplas para zelar umas pelas outras como professoras visitantes. Durante a semana, você pode enviar um lembrete (por e-mail, mensagem de texto ou mídia social) para convidar as irmãs a colocar em prática o que aprenderam ou compartilhar outros recursos de aprendizado e ensino.

 

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