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CRONOGRAMA SEMANAL 1° ANO A e B PROFESSORAS PRISCILA E ANA PAULA SEGUNDA-FEIRA (04.05) - MATEMÁTICA: ATIVIDADES DE REGISTRO PARA O CADERNO DE MATEMÁTICA (SITUAÇÕES-PROBLEMAS) + VÍDEO NO CANAL CEBEC REFERENTE A CONSTRUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS. TERÇA-FEIRA (05.05) - LINGUAGEM: VÍDEO NO CANAL DO CEBEC + ATIVIDADES DE REGISTRO PARA O CADERNO DE LINGUAGEM (SÍLABAS). LIVRO DIDÁTICO DE LINGUAGEM- UNIDADE 2 EU BRINCO”: PÁGINAS 34, 35 e PÁGINA 37 SOMENTE O EXERCÍCIO 5. QUARTA-FEIRA (06.05) - CIÊNCIAS SOCIAIS: ATIVIDADES DE REGISTRO PARA O CADERNO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CONTEÚDO: MORADIAS. + MATEMÁTICA: LIVRO DIDÁTICO MATEMÁTICAPÁGINAS: 144, 145, 146 e 147. QUINTA-FEIRA (07.05) - CIÊNCIAS NATURAIS: ATIVIDADES DE REGISTRO PARA O CADERNO DE CIÊNCIAS NATURAIS - CONTEÚDO: HÁBITOS DE HIGIENE. CALIGRAFIA : EXERCITAR A ESCRITA DAS LETRAS A, B, C e D (MAIUSCULAS/CAIXA ALTA). SEXTA-FEIRA (08.05) - LINGUAGEM:LIVRO DIDÁTICO (CADERNO DO LEITOR) : LEITURA E INTERPRETAÇÃO DO TEXTO “ A POMBA E A FORMIGA” PÁGINAS: 41 e 42. OBSERVAÇÕES: ASSISTIR AOS VÍDEOS DO CANAL CEBEC DAS DISCIPLINAS DE : INGLÊS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO FÍSICA. Estamos a disposição para quaisquer esclarecimentos. Entrar em contato via e-mail: Profª Priscila - [email protected] Profª Ana Paula - [email protected]

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CRONOGRAMA SEMANAL – 1° ANO A e B PROFESSORAS PRISCILA E ANA PAULA

SEGUNDA-FEIRA (04.05) - MATEMÁTICA: ATIVIDADES DE REGISTRO PARA O CADERNO DE MATEMÁTICA (SITUAÇÕES-PROBLEMAS) + VÍDEO

NO CANAL CEBEC REFERENTE A CONSTRUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS.

TERÇA-FEIRA (05.05) - LINGUAGEM: VÍDEO NO CANAL DO CEBEC + ATIVIDADES DE REGISTRO PARA O CADERNO DE LINGUAGEM (SÍLABAS).

LIVRO DIDÁTICO DE LINGUAGEM- UNIDADE 2 “EU BRINCO”: PÁGINAS 34, 35 e PÁGINA 37 SOMENTE O EXERCÍCIO 5.

QUARTA-FEIRA (06.05) - CIÊNCIAS SOCIAIS: ATIVIDADES DE REGISTRO PARA O CADERNO DE CIÊNCIAS SOCIAIS – CONTEÚDO: MORADIAS. +

MATEMÁTICA: LIVRO DIDÁTICO MATEMÁTICA– PÁGINAS: 144, 145, 146 e 147.

QUINTA-FEIRA (07.05) - CIÊNCIAS NATURAIS: ATIVIDADES DE REGISTRO PARA O CADERNO DE CIÊNCIAS NATURAIS - CONTEÚDO: HÁBITOS DE

HIGIENE.

CALIGRAFIA : EXERCITAR A ESCRITA DAS LETRAS A, B, C e D (MAIUSCULAS/CAIXA ALTA).

SEXTA-FEIRA (08.05) - LINGUAGEM:LIVRO DIDÁTICO (CADERNO DO LEITOR) : LEITURA E INTERPRETAÇÃO DO TEXTO “ A POMBA E A FORMIGA”

PÁGINAS: 41 e 42.

OBSERVAÇÕES: ASSISTIR AOS VÍDEOS DO CANAL CEBEC DAS DISCIPLINAS DE : INGLÊS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO

FÍSICA.

Estamos a disposição para quaisquer esclarecimentos. Entrar em contato via e-mail:

Profª Priscila - [email protected]

Profª Ana Paula - [email protected]

MATEMÁTICA

LEIA OS PROBLEMINHAS.

O PRIMEIRO ESTÁ PRONTO PARA VOCÊ.

HAVIA 3 BOLAS, 2 SUMIRAM. QUANTAS RESTARAM?

3 – 2 = 1

HAVIA 5 CAVALINHOS NO PASTO, 4 FUGIRAM.

QUANTOS RESTARAM NO PASTO?

_____ - ______ = ______

GANHEI 4 GATINHOS DA MINHA TIA, DOEI 1 PARA A

MINHA PRIMA ALICE.

QUANTOS GATINHOS EU TENHO?

_____ - ______ = ______

MATEMÁTICA

HAVIA 6 PORQUINHOS BRINCANDO NA LAMA, 4

FORAM TOMAR BANHO.

QUANTOS PORQUINHOS FALTAM TOMAR BANHO

AINDA?

_____ - ______ = ______

THOMAS TINHA 12 MORANGOS, COMEU 7. QUANTOS MORANGOS SOBRARAM?

_____ - ______ = ______

MANUELA COMPROU 6 ESFIRRAS, COMEU 5.

QUANTOS RESTARAM?

_____ - ______ = ______

MATEMÁTICA: CONSTRUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICO

FAÇA UMA PESQUISA. QUAIS LEGUMES E VERDURAS SUA FAMÍLIA (INCLUINDO VOCÊ) CONSOME NO ALMOÇO? PINTE UM PARA CADA

VOTO.

__________________________________________________________________________________________________________________

BRÓCOLIS BETERRABA BERINJELA ALFACE ABOBRINHA CENOURA BATATA

1. DESCREVA OS FAMILIARES QUE PARTICIPARAM DA PESQUISA. _________________________________________________

2. QUAL FOI O MAIS CONSUMIDO?______________________________________________________________________________

3. QUAL FOI O MENOS CONSUMIDO?____________________________________________________________________________

4. A BATATA TEVE QUANTOS VOTOS?___________________________________________________________________________

LINGUAGEM

SÍLABAS:

SÍLABA É UM FONEMA OU GRUPO DE FONEMAS

PRONUNCIADOS POR UMA ÚNICA EMISSÃO DE VOZ.

LEIA A PALAVRA ABAIXO:

PIPOCA

PARA PRONUNCIAR ESSA PALAVRA, FOI EMITIDO TRÊS

CONSECUTIVOS GRUPOS DE FONEMAS:

PI – PO – CA

3 SÍLABAS

O QUE É FONEMA? SÃO OS SONS QUE, ARTICULADOS E

COMBINADOS, CONSTITUEM AS SÍLABAS, AS PALAVRAS E

FRASE NA COMUNICAÇÃO ORAL.

LINGUAGEM

PRONUNCIE PAUSADAMENTE AS PALAVRAS ABAIXO E

IDENTIFIQUE A QUANTIDADE DE SÍLABAS.

N° DE

SÍLABAS

G GA – TO

N° DE

SÍLABAS

TE – LE – FO- NE

N° DE

SÍLABAS

N° DE

SÍLABAS

SA- PA- TO

CA- VA- LO

LINGUAGEM

1- SEPARE EM SÍLABAS AS PALAVRAS ABAIXO.

GIRAFA

BICICLETA

JANELA

LINGUAGEM

LIGUE OS DESENHOS/PALAVRAS À SÍLABA INICIAL.

LINGUAGEM

PINTE OS DESENHOS QUE COMEÇAM COM A SÍLABA CA:

LINGUAGEM

COMPLETE COM AS SÍLABAS:

SO RA VE TO

CIÊNCIAS SOCIAIS: TIPOS DE MORADIAS

OCAS

SÃO CONSTRUÇÕES GRANDES, SEM

DIVISÕES INTERNAS NEM JANELAS.

FEITAS DE PALHA E TAQUARAS, QUE

SERVEM DE MORADIA PARA OS ÍNDIOS.

IGLU

PEQUENAS CASAS FEITAS COM BLOCOS

DE GELO, LOCALIZADAS EM REGIÕES

GELADAS EM QUE MORAM OS ESQUIMÓS.

PALAFITAS OU CASAS FLUTUANTES

CASAS CONSTRUÍDAS DENTRO DE RIOS,

COM MADEIRAS E ESTACAS FINCADAS NO

FUNDO DO RIO PARA SE PROTEGER DE

ALAGAMENTOS.

APARTAMENTOS

SÃO CASAS IGUAIS, CONSTRUÍDAS UMAS

EM CIMA DAS OUTRAS FORMANDO

PRÉDIOS ENORMES.

CIÊNCIAS SOCIAIS: TIPOS DE MORADIAS

SOBRADO

CASA DE DOIS ANDARES. GRANDE OU

PEQUENA E DE DIVERSOS FORMATOS.

CASA DE ALVENARIA

FEITA COM TIJOLOS, CIMENTO E AREIA.

PODE SER GRANDE OU PEQUENA.

CASA DE MADEIRA

MORADIA CONSTRUÍDA COM MADEIRA.

CASTELOS

SÃO ENORMES CONSTRUÇÕES COM

TORRES. MORADIA DE REIS E RAINHAS,

PRINCÍPES E PRINCESAS.

CIÊNCIAS SOCIAIS

1-QUAL O PRINCIPAL MATERIAL UTILIZADO NA CONSTRUÇÃO

DAS MORADIAS ABAIXO?

CIÊNCIAS SOCIAIS

2-DESENHE NO ESPAÇO ABAIXO A SUA CASA E EM SEGUIDA COMPARE COM

A OCA, MORADIA DOS ÍNDIOS. CIRCULE AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS

QUE AS DIFERENCIAM.

( ) PALHA

( ) TIJOLO

( ) PALHA

( ) MADEIRA

( ) TIJOLO

( ) GELO

CIÊNCIAS NATURAIS

HÁBITOS DE HIGIENE

CIÊNCIAS NATURAIS

CALIGRAFIA

CALIGRAFIA