como escrever um PROJETO DE

PESQUISA EM HISTRIA

Norma Crtes*

www.artesdotempo.hpg.com.br 2003 Norma Cortes

m projeto de pesquisa consiste numa apresentao detalhada e sistemtica das nossas intenes de investigao histrica. Nele, apresentamos nossos planos de estudo para uma banca examinadora que

alm de aprovar, sanciona e (se for o caso) tambm financia o empreendimento da pesquisa. O projeto de pesquisa, portanto, uma espcie de dilogo entre um jovem pesquisador e a comunidade profissional na qual ele quer ingressar. Ambos conversam sobre as novas formas e possibilidades de investigao da histria e, principalmente, sobre a plausibilidade dessas investidas inditas. O problema que todo esse dilogo possui um formato. Quer dizer, ele no livre. E embora admita fartas doses de coloquialidade, obedece a certas regras de apresentao. Ento, exatamente isso que voc vai encontrar aqui: um guia que o ajudar a confeccionar seu primeiro projeto de pesquisa1.

O objeto de pesquisa A primeira coisa a definir seu objeto de interesse. O que voc quer investigar? Essa a mais importante interrogao do projeto. Afinal, se voc no sabe o que procura, tambm

1 Existe uma vasta literatura em torno desse tema, Entre outros, cf Ciro F.

Cardoso Uma introduo Histria. So Paulo: Brasiliense, 1981. Ver particularmente Umberto Eco Como se faz uma tese. So Paulo: Perspectiva, 1988.

U

Thainara KaraczukNoteCrtes, Norma . como escrever um PROJETO DE PESQUISA EM HISTRIA

no saber interpretar o que encontrar. Portanto, ao estabelecer seu objeto de estudo, seja extremamente preciso. Esclarea o tema da pesquisa e determine o ngulo que a investigao vai assumir. Quero dizer que no basta mencionar uma poca, um assunto ou um episdio. necessrio fixar com bastante preciso os limites da perspectiva que voc vai adotar ao compor seu objeto de pesquisa. No esquea que um nico fato histrico guarda mltiplas possibilidades de abordagem. Isso porque a realidade infinita possuindo uma pletora de dimenses, sentimentos, modos de ser, interesses, aspectos, relaes, tipos humanos, valores, formas de existncia, graus de percepo etc, etc. Portanto, ao estabelecer qualquer fato histrico como alvo da sua curiosidade, voc tambm deve determinar sob que aspecto essa realidade ser tratada. Se voc s tem uma vaga idia do seu interesse de pesquisa, ainda no est na hora de escrever o projeto. Estude mais. No existe outro meio de refinar o foco da investigao. Identifique e leia os textos clssicos que tambm trataram do assunto; comece a fuar os arquivos; procure os dicionrios histricos, os manuais e as boas enciclopdias; vasculhe as revistas acadmicas e os bancos de teses; faa buscas na internet; converse com vrios professores; pesquise nos catlogos das bibliotecas; levante os guias de fontes e liste a bibliografia pertinente. Enfim, pesquise o tema que voc quer investigar. O projeto anterior pesquisa ele apresenta, antecipa e planeja o desenrolar do trabalho envolvido na investigao histrica propriamente dita , contudo, voc s conseguir escrev-lo se de

antemo souber aonde quer chegar. Muito bem. Para apresentar ao leitor seu objeto de pesquisa, faa uma exposio do tema escolhido. Mesmo que se trate de um assunto para l de batido, necessrio que voc exiba seus conhecimentos sobre a questo. Por isso, inicie com uma breve contextualizao histrica que narre o fato a ser investigado. Descreva-o e tente caracteriz-lo de modo que o leitor compreenda como voc construiu o conjunto de preocupaes que cercam seu objeto de estudo e que vo configurar sua pesquisa, tornando-a singular. Em outras palavras, exponha os passos do seu raciocnio (como voc chegou at aqui) e antecipe as suas intenes de anlise (em que direo voc pretende avanar). Quando acabar essa parte, tambm se pode fazer uma lista com os objetivos da pesquisa. D destaque grfico a esse item. Tal como o resumo, ele permite que o leitor reconhea rapidamente a natureza da pesquisa. Estabelea suas metas de investigao usando os verbos no infinitivo: analisar, compreender, narrar, reconstituir, identificar, examinar, resgatar, comparar, investigar, interpretar etc...

Re-conhecendo os clssicos (reviso da bibliografia & quadro terico)

Essa parte do projeto comumente chamada de reviso

bibliogrfica ou de exposio do referencial terico. Como sou historiadora, prefiro entend-la tal qual uma visita de reconhecimento aos textos clssicos2 relativos ao seu assunto da investigao. Isso porque acredito que todo o projeto de pesquisa encerra o dilogo intelectual entre uma tradio de pesquisa j consolidada e as novas investidas cognitivas. Voc deve ter plena conscincia disso: seu projeto um encontro entre os inmeros estudos que ao longo do tempo se fixaram como paradigmas e a novidade que voc pretende trazer para esse campo de conhecimento3. Mas alm de expressar um elo cognoscente entre a inteligncia antiga e a atual, o projeto de pesquisa em Histria tambm um plano de investigao sobre os fenmenos do passado. Como sabido, a Histria investiga o passado. Os historiadores, porm, no se lanam ao ontem saltando sobre um vcuo temporal4. Nosso regresso no tempo se realiza atravs do reconhecimento de toda a inteligncia que ao longo da prpria histria foi sendo formalizada e que hoje nos aparece como uma tradio historiogrfica, i., como um saber acumulado em torno do nosso objeto de interesse. Esta a razo para voc visitar tais textos consagrados. Afinal, eles no s transmitem informaes e ensinamentos sobre os acontecimentos histricos, como

2 Encontre vrias definies de textos clssicos em talo Calvino. Por que ler

os clssicos. So Paulo: Companhia das Letras, 1993. 3 Sobre mudana dos padres cognitivos, Thomas Kuhn. A estrutura das

revolues cientficas. So Paulo: Perspectiva, 1974. 4 A propsito dessa noo de temporalidade, Norma Crtes. Amnsia, o tempo

como construo. Disponvel em www.artesdotempo.hpg.com.br

tambm e principalmente oferecem exemplos de abordagem e de configurao dos fatos. Esmice essas variedades cognoscentes, pois todos os livros de Histria exibem uma certa maneira de modelar os fatos cuja validade e fora explicativa que j tiveram (ou ainda tm) seu tempo e lugar. O que quero dizer que tais obras no precisam ser lidas por guardarem a verdade, mas sim porque exprimem a mais genuna historicidade do conhecimento histrico. Ento, quando for escrever o projeto, alimente o dilogo intelectual entre as suas intenes de pesquisa e os argumentos dos autores j consagrados que tambm trataram do assunto que hoje voc quer estudar. Para isso faa um levantamento bibliogrfico dos principais ttulos da sua rea temtica. Veja bem: no basta transcrever uma lista de obras. Seja generoso e apresente as idias desses autores lanando mo de parfrases, citaes, transcries ipsis litteris etc para demonstrar como eles formularam e compuseram seus respectivos argumentos. claro que no preciso dar conta de todo o debate historiogrfico que envolve seu objeto de pesquisa. Todavia, fundamental identificar e analisar as idias dos principais autores que de um modo ou de outro contriburam para formar a nossa inteligncia sobre a questo. Explore mais detidamente aqueles que tenham relao direta com seu tema e demonstre por que eles servem (ou no) como seus modelos de inspirao. Caso os julgue ultrapassados isso bom e muitssimo provvel , apresente os historiadores que voc mais aprecia e justifique essa preferncia. Quer dizer,

explique por que razes as novas abordagens (mesmo que tenham pouco a ver com o tema) tendem a ser mais adequadas constituio do seu alvo de interesse. Enfim, tente fazer um primeiro esboo da moldura conceitual e terica que vai auxiliar a analisar suas fontes primrias e a compreender e compor seu objeto de pesquisa. Mas no se afobe diante da exigncia de justificar suas preferncias tericas e conceituais. Ningum est pedindo um tratado epistemolgico sobre as vrias correntes historiogrficas. Trata-se de algo simples, que se pode resumir na seguinte indagao: por que tal moldura terica serve paisagem histrica que eu quero investigar? Tenha essa pergunta em mente quando for escrever essa parte do projeto. Ela ser til para mostrar que os modelos tericos no so escolhidos gratuitamente (logo no se pode preferir um a outro s porque aquele parece mais moderninho5) Escolhas cognitivas no so gestos livres, mas consistem em reflexes sobre o conhecimento histrico, que alm de nos oferecer um conjunto qualquer de instrumentos conceituais, so feitas em funo do dilogo intelectual atravs do qual hoje nos aproximamos dos fatos passados. Da que longe de ser algo postio sua pesquisa, a chamada moldura terica decorre do modo como voc avalia e interpreta as vises de histria dos demais autores que antes de voc j estudaram o mesmo assunto. (de resto, esta

5 Uma bem humorada crtica a tais modismos se encontra em Jos Murilo de

Carvalho.Como escrever a tese certa e vencer. O Globo, 16/12/ 1990.

a principal razo para os reler) Por isso no adianta sacar a primeira teoriazinha que estiver por a dando sopa. O importante demonstrar como as novas abordagens tericas e os seus respectivos instrumentos conceituais servem e se aplicam ao estudo, modelando o entendimento do seu objeto da pesquisa. Resumindo, siga estas instrues: a) apresente os argumentos daqueles autores que so referncia obrigatria para quem quer estudar seu tema de investigao; b) mostre a ligao (positiva ou negativa) entre essa bibliografia e seus interesses de pesquisa; c) descreva o instrumental conceitual que voc pretende mobilizar para interpretar seu objeto de estudo; d) explique por que razes voc preferiu adotar tal modelo terico e no um outro concorrente que eventualmente esteja disponvel; e) finalmente, esclarea qual rendimento interpretativo voc espera obter. Quanto a esse ltimo ponto, no se preocupe em estabelecer hipteses terico-cientficas. absolutamente improvvel que voc consiga testar conjecturas dedutivas ou validar contra-factuais manuseando historicamente com fontes histricas; da que nem se aborrea com isso6. Cuide apenas de antecipar as suas suspeitas de interpretao. S lembre de mais uma coisa: a Historia no uma ilustrao comprobatria das suas convices (sejam tericas, polticas, religiosas ou outras).

6 Em Maria Pilar Vieira et alii. A pesquisa em Histria. So Paulo: tica, 2000,

p 37-53. h uma rpida diferenciao entre mtodo e hiptese segundo a ortodoxia cientfica e o atual entendimento da prtica de pesquisa histrica.

Metodologia e Cronograma de Atividades

A escolha do mtodo depende das suas intenes de pesquisa. Literalmente, mtodo significa travessia, caminho7. E voc s saber definir seu caminho se previamente souber aonde vai. Insisto e repito: o mais importante estabelecer o que voc quer investigar. Todavia, no pense que desnecessrio esclarecer sua abordagem metodolgica. A rigor, esta uma das partes mais decisivas para a aprovao do projeto, pois a partir dela a banca examinadora tambm avalia a plausibilidade da pesquisa. Por isso, apresente uma descrio minuciosa dos procedimentos, meios, instrumentos e atividades que voc julga necessrios para realizar sua investigao. E depois justifique a escolha dos mtodos descrevendo o tipo de evidncia e de registro histrico que voc vai manusear. Voc vai trabalhar com quais documentos8 primrios? Imagens, ou artigos de jornais? Com textos literrios, ou escritos filosficos? Vai lidar com objetos decorativos? Com pautas musicais? Ou sua pesquisa prev a anlise de processos jurdicos? Voc resolveu se inspirar na micro-histria e quer explorar relatos autobiogrficos e dirios

7 Etimologia: Mthodos. de met 'atrs, em seguida, atravs' + hods 'caminho'. Dicionrio Eletrnico Houaiss da Lngua Portuguesa 1.0, So Paulo: Objetiva, 2001.

8 H-I. Marrou. A Histria faz-se com documentos, Do Conhecimento Histrico. Lisboa: Martins Fontes, s/d.

ntimos? Ou, ao contrrio, vai mexer com documentos diplomticos e governamentais? Seja l o que for, no esquea que cada uma dessas opes admite um procedimento de pesquisa distinto e voc deve explicar como vai aplic-los. Alm disso, responda tambm: suas fontes primrias esto disponveis em um arquivo pblico ou preciso coletar dados dispersos? Como voc imagina reunir e analisar esse material? Ser preciso mobilizar alguma linguagem particular ou um instrumental simblico e conceitual especfico? Voc est habilitado para fazer isso? E caso voc queira se aproximar das personagens histricas moda da Histria Oral, como planeja suas entrevistas? Enfim, descreva e justifique os procedimentos tcnicos a serem adotados durante a investigao. Planeje as atividades da pesquisa em relao ao tempo disponvel. bom apresentar um cronograma (como o exemplo abaixo) para ajudar a fixar visualmente o desenvolvimento das etapas do trabalho. Atividades

Meses 1 2 3 4 5 6

levantamento das fontes e bibliogrfico

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anlise & leitura ////////////////// Entrevistas /////// ///////

Redao ///////

Oramento Em geral, o primeiro projeto de pesquisa de nossas vidas se destina Monografia de Bacharelado que, salvo raras excees, no obtm financiamento dos rgos de fomento pesquisa. Contudo, importante saber planejar os custos de uma pesquisa. Todo empreendimento intelectual envolve gastos e recursos materiais. E em breve voc vai comear a participar de concursos, concorrer a premiaes e apresentar projetos para a ps-graduao. Por isso, a seguir dou uma rpida explicao sobre previso oramentria. O oramento consiste numa projeo expressa em moeda corrente dos valores necessrios instalao e execuo da pesquisa. Nele se cruzam duas variveis relevantes: quanto & quando. Quer dizer, voc planeja o volume e o fluxo dos gastos da pesquisa. Alm disso, necessrio descrever detalhadamente a natureza dos empenhos. Para simplificar, faa uma ou mais tabelas, discriminando os vrios tipos de recursos necessrios e os seus respectivos valores. Depois, relacione a soma parcial desses valores com o prazo de uso ou o perodo de liberao das verbas. E por fim, rena numa nica tabela a consolidao oramentria (veja exemplo anexo) cruzando todas essas informaes. S para voc ter uma idia, abaixo esto alguns itens que comumente aparecem nos projetos de pesquisa.

Pagamento de servios a terceiros

Cpias, reprodues, microfilmagem. Digitao, copy-desk, programao visual. Restauraes. Viagens, estadias, dirias etc.

Instalao, equipamentos e material permanente.

Infra-estrutura de instalao (mesas, aparelhos de fax etc). Computadores, scanner, mquinas fotogrficas digitais, filmadoras etc.

Material de consumo

Papelaria, refil do material de informtica, telefonia e tica. Material de laboratrio, reagentes qumicos etc.

Fontes e Bibliografia A ltima parte do projeto uma listagem inicial das fontes primrias e de todas as referncias aos ttulos da bibliografia secundria que voc pretende usar durante a pesquisa e j dispe. No se trata de indicar apenas os poucos textos que voc leu para confeccionar o projeto, mas de exibir a mais completa relao de ttulos pertinentes realizao do seu estudo. Ao confeccionar essa listagem, caso no haja outra indicao especfica e contrria, adote as regras da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT) como padro de

referncia bibliogrfica e documental9. Padronizada, uma bibliografia bem organizada tambm deve discriminar os vrios tipos de documentao e de ttulos que possui. Quer dizer, tente agrupar seus elementos por qualquer proximidade eletiva que voc consiga estabelecer. Separe as fontes primrias da bibliografia secundria e apresente aquela obedecendo ordem cronolgica. Lembre-se: mesmo que voc trabalhe com edies posteriores, nas fontes primrias absolutamente necessrio indicar a datao original. Alm de no confundir os tempos, tambm de bom tom no misturar os diferentes tipos de documentao histrica. Por isso agrupe em subitens correspondentes os manuscritos, as imagens, os peridicos, os livros, as colees jurdicas, os registros udio e visuais etc. Depois organize a bibliografia secundria e (se for possvel) adote qualquer um destes princpios como subitem: poca, assunto, rea disciplinar, debates tericos, correntes e abordagens historiogrficas etc. Finalmente, liste em separado o material de apoio que voc tambm pode vir a usar (refiro-me s obras de consulta como os dicionrios histricos ou etimolgicos, os lxicos temticos, atlas histricos e geogrficos, as enciclopdias, tbuas cronolgicas, guias etc).

9 Visite o site da ABNT: www.abnt.org.br Ver tambm a apostila didtica das

professoras Maria Bernadete Alves e Susana M. Arruda Como fazer referncias bibliogrficas, eletrnicas e demais formas de documentos. Disponvel em www.usp.br/eef/lob/md/efb128abntref2.pdf

ltimas dicas Simplifique. A elegncia agradece. Escreva na primeira pessoa. Plural majesttico cafona. As regras de edio do projeto seguem o padro de

apresentao dos textos acadmicos. Cause boa impresso apresentando um trabalho organizado e limpo.

Projeto tem capa com autor, ttulo, nome do orientador, instituio, cidade e ano.

Nomeie o projeto considerando as intenes da pesquisa. Definitivamente, esquea as licenas poticas. Nem todos so sagazes para entender metforas, ironias ou figuras de linguagem semelhantes. Seja direto e preciso.

No centro da segunda folha, apresente logo um resumo do projeto com aproximadamente dez linhas; tambm til listar umas cinco palavras chaves e/ou os principais assuntos.

Antes de entregar, faa uma reviso do texto. Ento, elimine os excessos e declare guerra afetao retrica e ao exibicionismo terico bobo. Acredite: quem bom simples.

Use a criatividade, abuse da autocrtica. No espere que seu orientador resolva seus problemas.

Mas confie nele; ele s levar seu projeto banca examinadora se o puder defender.

Glossrio Clssicos: Diz-se das obras formadoras do nosso modo de pensar e escrever sobre um determinado assunto. Pois assim como os artistas plsticos contemporneos no se voltam mais natureza para pintar seus quadros antes de mirarem as belezas naturais, retornam tradio das formas e tcnicas da pintura, elaborando suas obras como reaes inteligentes s antigas prticas da representao pictrica , os historiadores quando investigam o passado tambm regressam aos clssicos para formularem seus modos de perceber e enquadrar a realidade histrica. Correntes historiogrficas: Escolas de historiadores que comungam das mesmas vises acerca do estatuto do conhecimento histrico. Mesmo sem vnculos institucionais ou forte sistematicidade, tais comunidades intelectuais partilham idias bastante similares sobre os mtodos, a natureza dos objetos, as formas da escrita, a fundamentao terica e as prticas disciplinares da Histria. Como exemplos mais ou menos recentes, pode-se citar a Escola dos Annales, os historiadores ingleses prximos ao marxismo, as correntes da nova Histria Cultural, a Micro-Histria ou as inclinaes hermenuticas e ps-modernas dos atuais estudos histricos. Documento histrico: Expresso tangvel e demonstrvel de

toda e qualquer manifestao da realidade e da inteligncia humana. Registros textuais, objetos utilitrios ou pinturas rupestres, os documentos histricos testemunham o modo de ser, viver e pensar dos homens. Evidncia histrica: veja documento e fonte primria Fato histrico: Todo e qualquer elemento da realidade humana cuja existncia abstrata (idias, smbolos, sentimentos, crenas etc) ou concreta (guerras, regimes climticos, movimentos migratrias, utenslios domsticos etc) historicamente explicvel e compreensvel. Fonte ou bibliografia secundria: Conjunto de obras e registros textuais, pictricos ou sonoros produzidos numa poca posterior aos fatos histricos que investigamos, mas que versam sobre esses episdios. As fontes secundrias no s narram os acontecimentos, como tambm exibem variaes nas formas de analisar e compreender o passado. (cf. clssicos) Fontes primrias: Documentao gerada no contexto histrico e produzida pelos protagonistas poca que visamos investigar. Embora os limites de durao dos contextos histricos no possam ser determinados a priori, as fontes so consideradas primrias quando so documentos originais, genunos do perodo a ser pesquisado, que compartilham de um universo temtico comum e da mesma ambincia social e cultural.

Glossrio: rol de palavras que todos usam, mas como no sabem bem os seus significados, precisam redefini-las cada vez que as empregam. Professor orientador: criatura persecutria que faz voc trabalhar. Quadro ou moldura terico-conceitual: Espcie de caixa de ferramentas intelectuais que voc utiliza para moldar e analisar os fenmenos histricos. A teoria consiste na disposio que divide e organiza a caixa em vrios compartimentos, e os conceitos so as ferramentas propriamente ditas. A questo saber como e quando usar tais utenslios. Afinal, chaves de fenda no servem para pregar pregos.

No entendeu? Escreva para mim: tudopassa@uol.com.br

Norma Crtes

Anexo I Exemplo de tabela para ORAMENTO CONSOLIDADO

1 semestre

2 semestre

3 semestre

4 semestre

TOTAL DESPESA

AF1 AF2 AF1 AF2 AF1 AF2 AF1 AF2 Material de consumo

Viagens, passagens, dirias e afins.

Servios de terceiros

Equipamentos e material permanente

TOTAL

rgos de fomento VOLUME TOTAL DE RECURSOS Ano 1 Ano 2 TOTAL (AF1) AGNCIA FINANCIADORA 1

(AF2) AGNCIA FINANCIADORA 2

* Historiadora, Mestre em Histria Social pela PUC-Rio e Doutora em Cincias Humanas (cincia poltica) pelo IUPERJ. bolsista recm-doutor pelo CNPq junto ao Departamento de Histria e ao PPGH da UERJ, onde leciona disciplina na rea de Teoria e Metodologia da Histria e desenvolve pesquisa sobre Nelson Werneck Sodr e Joo Cruz Costa.