correcao 3ª

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1 Nome: n.º. série: data: / / AVALIAÇÃO PARCIAL DE GEOGRAFIA (2º TRIMESTRE 2012) Ensino Médio 3º Série ORIENTAÇÕES: 1. Esta prova deverá ser realizada com caneta azul ou preta. 2. Evite rasuras e o uso de corretivos. Questões de múltipla escolha rasuradas serão anuladas. 3. Não é permitido o uso de aparelhos celulares ou qualquer outro tipo de aparelho eletrônico. 4. A interpretação das questões é parte integrante da própria avaliação. Não será fornecida, por parte dos professores que estão aplicando a prova, nenhum tipo de informação além das que já estão disponíveis no caderno de questões. 5. É vedada a consulta a qualquer tipo de material tais como livros, anotações, dicionários, cadernos etc. 6. Não ultrapasse os espaços reservados para as respostas de cada questão. R RE EL LA AÇ ÇÃ ÃO O D DE E C CO ON NT TE EÚ ÚD DO OS S C Co on nc ce ei i t t u ua ai i s s P Pr r o oc ce ed di i m me en nt t a ai i s s Cartografia, a ciência dos mapas Urbanização e metropolização do Brasil O mundo urbanizado A evolução da economia mundial Leitura e interpretação de texto Produção textual Seleção de informações Leitura e interpretação de mapas, gráficos e tabelas Leia o texto. Por uma globalização mais humana A globalização é o estágio supremo da internacionalização. O processo de intercâmbio entre países, que marcou o desenvolvimento do capitalismo desde o período mercantil dos séculos 17 e 18, expande-se com a industrialização, ganha novas bases com a grande indústria, nos fins do século 19, e, agora, adquire mais intensidade, mais amplitude e novas feições. O mundo inteiro torna-se envolvido em todo tipo de troca: técnica, comercial, financeira, cultural. Vivemos um novo período na história da humanidade. A base dessa verdadeira revolução é o progresso técnico, obtido em razão do desenvolvimento científico e baseado na importância obtida pela tecnologia, a chamada ciência da produção.

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Avaliação Parcial da 3ª Série do EM - 2º Trimestre - Respostas esperadas

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Page 1: Correcao 3ª

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Nome: n.º.

série: data: / /

AAAAAAAAVVVVVVVVAAAAAAAALLLLLLLLIIIIIIIIAAAAAAAAÇÇÇÇÇÇÇÇÃÃÃÃÃÃÃÃOOOOOOOO PPPPPPPPAAAAAAAARRRRRRRRCCCCCCCCIIIIIIIIAAAAAAAALLLLLLLL DDDDDDDDEEEEEEEE GGGGGGGGEEEEEEEEOOOOOOOOGGGGGGGGRRRRRRRRAAAAAAAAFFFFFFFFIIIIIIIIAAAAAAAA ((((((((22222222ºººººººº TTTTTTTTRRRRRRRRIIIIIIIIMMMMMMMMEEEEEEEESSSSSSSSTTTTTTTTRRRRRRRREEEEEEEE –––––––– 22222222000000001111111122222222))))))))

Ensino Médio 3º Série

OORRII EENNTTAAÇÇÕÕEESS:: 1. Esta prova deverá ser realizada com caneta azul ou preta. 2. Evite rasuras e o uso de corretivos. Questões de múltipla escolha rasuradas serão anuladas. 3. Não é permitido o uso de aparelhos celulares ou qualquer outro tipo de aparelho eletrônico. 4. A interpretação das questões é parte integrante da própria avaliação. Não será fornecida, por parte dos professores que estão aplicando a prova, nenhum tipo de informação além das que já estão disponíveis no caderno de questões. 5. É vedada a consulta a qualquer tipo de material tais como livros, anotações, dicionários, cadernos etc. 6. Não ultrapasse os espaços reservados para as respostas de cada questão.

RREELL AAÇÇÃÃOO DDEE CCOONNTTEEÚÚDDOOSS CCoonncceeii ttuuaaiiss PPrroocceeddiimmeennttaaiiss

� Cartografia, a ciência dos mapas

� Urbanização e metropolização do Brasil

� O mundo urbanizado

� A evolução da economia mundial

� Leitura e interpretação de texto

� Produção textual

� Seleção de informações

� Leitura e interpretação de mapas, gráficos e

tabelas

Leia o texto.

Por uma globalização mais humana

A globalização é o estágio supremo da internacionalização. O processo de intercâmbio entre países,

que marcou o desenvolvimento do capitalismo desde o período mercantil dos séculos 17 e 18,

expande-se com a industrialização, ganha novas bases com a grande indústria, nos fins do século 19, e,

agora, adquire mais intensidade, mais amplitude e novas feições. O mundo inteiro torna-se envolvido

em todo tipo de troca: técnica, comercial, financeira, cultural.

Vivemos um novo período na história da humanidade. A base dessa verdadeira revolução é o

progresso técnico, obtido em razão do desenvolvimento científico e baseado na importância obtida

pela tecnologia, a chamada ciência da produção.

Page 2: Correcao 3ª

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Nome: n.º. ano:

data: / /

Todo o planeta é praticamente coberto por um único sistema técnico, tornado indispensável à

produção e ao intercâmbio e fundamento do consumo, em suas novas formas.

Graças às novas técnicas, a informação pode se difundir instantaneamente por todo o planeta, e o

conhecimento do que se passa em um lugar é possível em todos os pontos da Terra.

A produção globalizada e a informação globalizada permitem a emergência de um lucro em escala

mundial, buscado pelas firmas globais que constituem o verdadeiro motor da atividade econômica.

Tudo isso é movido por uma concorrência superlativa entre os principais agentes econômicos -- a

competitividade.

Num mundo assim transformado, todos os lugares tendem a tornar-se globais, e o que acontece em

qualquer ponto do ecúmeno (parte habitada da Terra) tem relação com o acontece em todos os demais.

Daí a ilusão de vivermos num mundo sem fronteiras, uma aldeia global. Na realidade, as relações

chamadas globais são reservadas a um pequeno número de agentes, os grandes bancos e empresas

transnacionais, alguns Estados, as grandes organizações internacionais.

Infelizmente, o estágio atual da globalização está produzindo ainda mais desigualdades. E, ao

contrário do que se esperava, crescem o desemprego, a pobreza, a fome, a insegurança do cotidiano,

num mundo que se fragmenta e onde se ampliam as fraturas sociais.

A droga, com sua enorme difusão, constitui um dos grandes flagelos desta época.

O mundo parece, agora, girar sem destino. É a chamada globalização perversa. Ela está sendo tanto

mais perversa porque as enormes possibilidades oferecidas pelas conquistas científicas e técnicas não

estão sendo adequadamente usadas.

Não cabe, todavia, perder a esperança, porque os progressos técnicos obtidos neste fim de século

20, se usados de uma outra maneira, bastariam para produzir muito mais alimentos do que a população

atual necessita e, aplicados à medicina, reduziriam drasticamente as doenças e a mortalidade.

Um mundo solidário produzirá muitos empregos, ampliando um intercâmbio pacífico entre os

povos e eliminando a belicosidade do processo competitivo, que todos os dias reduz a mão-de-obra. É

possível pensar na realização de um mundo de bem-estar, onde os homens serão mais felizes, um outro

tipo de globalização.

SANTOS, Milton. Por uma globalização mais humana. In: O país distorcido. São Paulo: Publifolha,

2009.

De acordo com o texto, nossas aulas e os seus conhecimentos responda as questões 1, 2, 3 e 4 (0,5

ponto cada uma delas).

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3

Nome: n.º. ano:

data: / /

1) O autor divide a globalização em fases. Quais são elas?

R.: O autor divide a globalização em 4 fases, a sab er: 1ª) período mercantil dos

séculos 17 e 18; 2ª) período de expansão com a indu strialização; 3ª) ganha novas

bases com o período da grande indústria e, finalmen te a 4ª fase que é a atual, quando

adquire mais intensidade, mais amplitude e novas fe ições.

2) Como ele explica o atual momento vivido pela humanidade?

R.: Segundo o autor “Vivemos um novo período na his tória da humanidade. A base

dessa verdadeira revolução é o progresso técnico, o btido em razão do

desenvolvimento científico e baseado na importância obtida pela tecnologia, a

chamada ciência da produção. Todo o planeta é prati camente coberto por um único

sistema técnico, tornado indispensável à produção e ao intercâmbio e fundamento do

consumo, em suas novas formas.”.

3) Por que Milton Santos afirma que “Daí a ilusão de vivermos num mundo sem fronteiras, uma aldeia

global”?

R.: Por que, segundo Milton Santos: “Na realidade, as relações chamadas globais são

reservadas a um pequeno número de agentes, os grand es bancos e empresas

transnacionais, alguns Estados, as grandes organiza ções internacionais.”.

4) O que ele propõe para substituir a “globalização perversa”?

R.: Segundo o autor a globalização perversa poderá ser substituída por um mundo de

realização do bem-estar, um mundo solidário que pro duzirá muitos empregos, com

maior intercâmbio pacífico entre os povos, sem a be licosidade do processo

competitivo.

As questões 5, 6, 7, 8, 9 e 10 valem 1 ponto cada.

5) Explique o que significa cidade global e, em seguida, cite três exemplos de cidades globais.

R.: Cidades globais ou metrópoles mundiais são cent ros urbanos que exercem

polarização ou influência em nível mundial, haja vi sta terem o controle da economia

global, concentrando as atividades, a estrutura e o s negócios que a definem. Para

tanto, tais cidades apresentam características comu ns, como serem sedes de grandes

corporações, bolsas de valores e centros tecnológic os; infraestrutura de transportes e

infovias; serviços urbanos sofisticados, entre outr os.

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Nome: n.º.

data: / /

Definem-se atualmente 5 5 cidades

Paris, São Paulo, Moscou, Madri

6)

No mapa, em termos comparativos, registra

interior de cada uma delas.

a) Apresente duas razões que expliquem a grande magnitude do comércio interno na Europa.

R.: Podemos apontar os seguintes fatores para explicar a magnitude do comércio na

Europa:

- Amplo mercado consumidor interno, com elevado nível de renda per capita e

grande parte do continente, resultante do processo de integração econômica

precoce, ocorrido desde 1957 com o Tratado de Roma e a criação do Mercado

Comum Europeu, e que foi continuamente ampliada e a profundada até a

Nome: n.º.

5 cidades globais, como por exemplo: Londres, Nova York

Paris, São Paulo, Moscou, Madri , Pequim, Berlim, dentre outras.

No mapa, em termos comparativos, registra-se o comércio entre sete grandes regiões do mundo e no

a) Apresente duas razões que expliquem a grande magnitude do comércio interno na Europa.

Podemos apontar os seguintes fatores para explicar a magnitude do comércio na

Amplo mercado consumidor interno, com elevado nível de renda per capita e

grande parte do continente, resultante do processo de integração econômica

precoce, ocorrido desde 1957 com o Tratado de Roma e a criação do Mercado

Comum Europeu, e que foi continuamente ampliada e a profundada até a

4

Nome: n.º. ano:

Londres, Nova York ,

se o comércio entre sete grandes regiões do mundo e no

a) Apresente duas razões que expliquem a grande magnitude do comércio interno na Europa.

Podemos apontar os seguintes fatores para explicar a magnitude do comércio na

Amplo mercado consumidor interno, com elevado nível de renda per capita e m

grande parte do continente, resultante do processo de integração econômica

precoce, ocorrido desde 1957 com o Tratado de Roma e a criação do Mercado

Comum Europeu, e que foi continuamente ampliada e a profundada até a

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Nome: n.º. ano:

data: / /

consolidação da União Econômica e Monetária na déca da de 1990, se estendendo

nestas primeiras décadas do século XXI para vários países do Leste Europeu.

- Economias diversificadas e complementares com pr esença de países

industrializados, países com forte peso do setor pr imário e também terciário

(turismo), que favorecem a maior circulação comerci al na região.

- Proximidade geográfica entre os países e presença de ampla rede de transportes

multimodais que facilita o fluxo de pessoas, mercad orias e capitais.

b) Cite duas razões que expliquem a desproporção entre o comércio interno da América do Sul-Central

e o comércio mantido por essa região com outras partes do mundo.

R.: A desproporção do comércio interno na América d o Sul e Central, quando

comparado com aquele realizado por essa região com outras partes do mundo, pode

ser explicado pelos seguintes fatores:

- Economias agroexportadoras ou minero-exportadoras com baixos níveis de

industrialização e grande dependência de capitais e tecnologias externos, com

algumas exceções setoriais como no caso do Brasil, que dificultam um maior

intercâmbio comercial entre os países;

- Problemas políticos regionais e históricos que di ficultam a implantação de projetos

regionais para formação de blocos econômicos ou de desenvolvimento e cooperação

econômica conjuntos;

- Fracasso da criação da Área de Livre Comércio das Américas, proposta pelos EUA,

em razão dos diferentes níveis de desenvolvimento e conômico e social entre os

países do continente, além das preocupações desses com as dificuldades de

competitividade de suas empresas e setores econômic os com os concorrentes norte-

americanos.

7) O termo globalização tem sido usado para designar um fenômeno que trouxe profundas

transformações à economia, à cultura e à organização geopolítica internacional. Explique esse

fenômeno, apontando alguns dos seus impactos em nível mundial.

R.: Globalização é o processo de integração econômi ca e cultural, intensificado a

partir da década de 1990 com a falência do bloco so cialista e consequente aumento da

prática neoliberal no mundo. Resultou na abertura d os mercados, fragilização dos

Estados Nacionais perante os conglomerados internac ionais e consolidação dos

blocos econômicos. Tal processo está apoiado na rev olução tecno-científica, ou 3ª

Page 6: Correcao 3ª

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Nome: n.º. ano:

data: / /

Revolução Industrial, que levou ao desenvolvimento dos transportes e das

telecomunicações sustentando essa integração.

Os impactos ocorrem em aspectos da organização polí tica, econômica, social, cultural

e ambiental do planeta.

Do ponto de vista econômico, a globalização implica em maior integração econômica

por meio das bolsas de valores, dos capitais produt ivos e especulativos e dos blocos

econômicos; ação dos organismos supranacionais como a ONU, o FMI, o Banco

Mundial e a OMC; maior concentração da renda; aumen to do mercado informal e do

desemprego estrutural e recessivo, dentre outros. J á do ponto de vista social, ocorre

o aumento das migrações e consequentemente da xenof obia. No campo da política,

ocorre maior flexibilização das fronteiras, marcada pelo aumento da ilegalidade, seja

no tráfico de drogas e de armas ou da lavagem de di nheiro.

8) A partir do final do século XIX, os teóricos passaram a utilizar os conceitos de rede e hierarquia

urbana para explicar a crescente articulação entre as cidades. Com o advento da Revolução Técnico-

científico-informacional, o espaço urbano passa por profundas transformações, o que altera de forma

significativa as relações entre as cidades, implicando no surgimento de uma nova hierarquia urbana. A

partir de 1970, os geógrafos sugerem um novo esquema hierárquico entre as cidades. Com base nos

estudos urbanos, faça o que se pede a seguir.

a) Preencha corretamente o esquema que representa a Nova Hierarquia Urbana.

b) Cite:

I. uma característica da rede urbana tradicional (Esquema Clássico).

II. uma característica da rede urbana atual (Nova Hierarquia Urbana).

R: I. A rede urbana é formada pelo sistema de cidad es, no território de cada país,

interligadas umas às outras através dos sistemas de transportes e de

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Nome: n.º. ano:

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comunicações, pelos quais as pessoas se deslocam e as mercadorias e as

informações circulam. Quanto mais complexa a econom ia de um país ou de uma

região, maior é a sua taxa de urbanização e a quant idade de cidades, mais densa é a

sua rede urbana e, portanto, maiores são os fluxos que as interligam. Na rede

urbana tradicional, o deslocamento das pessoas e o fluxo de mercadorias e

informações ocorrem essencialmente pelo uso intenso dos transportes terrestres,

tais como trem, ônibus e caminhões.

II. Na nova hierarquia urbana, a articulação entre as cidades está vinculada

essencialmente aos avanços tecnológicos nos transpo rtes e nas telecomunicações,

que aceleram e facilitam as relações entre as cidad es. A quantidade e a qualidade de

objetos (sistemas de transporte e comunicação) nas cidades redefinem o seu papel

dentro da hierarquia urbana. Os melhoramentos nos p ortos, nos aeroportos e nas

rodoviárias facilitam o fluxo de pessoas, mercadori as e informações e aceleram a

realização das atividades reduzindo o tempo de real ização destas.

9) A partir do final da Guerra Fria, ocorreram importantes mudanças nos limites territoriais de diversos

estados europeus. O mapa da Europa já não é mais o mesmo.

Apresente três importantes mudanças ocorridas na divisão territorial dos estados europeus a partir do

fim da Guerra Fria.

R.: Entre as mais importantes mudanças ocorridas no s limites territoriais da Europa

após o fim da Guerra Fria, estão: a reunificação da Alemanha; a desestruturação do

Estado Soviético e o surgimento de vários Estados i ndependentes; a divisão da

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Tchecoslováquia em dois Estados, a República Tcheca e a Eslováquia; a

fragmentação da Iugoslávia em vários Estados, tais como, Croácia, Eslovênia, Bósnia-

Herzegovina, Sérvia e Montenegro.

10) Num momento passado, quando a questão ideológica era predominante, era comum classificar os

países no lado leste ou no lado oeste do mundo, muito embora essa classificação fosse desmentida pela

localização geográfica de alguns.

Atualmente, sob uma nova ordem mundial, é mais comum a classificação que separa os países em

norte e sul.

Explique as razões ideológicas da classificação leste - oeste, esclarecendo ainda a lógica da nova

ordem.

R.: O mundo era dividido em países capitalistas do oeste e socialistas do lado leste.

A nova lógica é econômica e surgiu em decorrência d a desestruturação do mundo

socialista. O mundo foi dividido, num primeiro mom ento, em três polos, liderados por

Estados Unidos da América, Japão e União Europeia, respectivamente.

Testes (0,5 ponto cada).

11) “A época atual é caracterizada pela soma avassaladora de informações, em volume muito superior

à capacidade de armazenamento do cérebro humano. Em nenhuma época da história da humanidade

tantos dados estiveram à disposição. Mas, paradoxalmente, lembra Eco, talvez nunca tenhamos sido

tão mal informados. Ou ainda: tão malformados. Temos grande quantidade de informação, mas pouca

qualidade para processá-la [...]. Há a solidão do internauta, que o isola da comunidade cultural dos

homens, e a quantidade quase ilimitada de informação. Mas, além disso, aumentam as possibilidades

de as pessoas se perderem nessa selva ao saltar de um site para outro em busca de alguma informação

específica”.

SENE, Eustáquio de. Geografia para o ensino médio: geografia geral e do Brasil. São Paulo: Scipione,

2007. (Adaptado).

Com base no texto acima, é CORRETO afirmar:

a) a disseminação dos meios de comunicação eletrônicos e a aceleração da difusão das informações em

tempo real promoveram o espírito de solidariedade e cooperação entre os povos.

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b) o acesso à internet trouxe uma maior integração no ambiente familiar, visto que os seus membros

compartilham e discutem resultados de pesquisas divulgadas.

c) a internet criou um novo espaço para o pensamento e para a comunicação, esse espaço não

existe fisicamente, mas virtualmente.

d) as tecnologias de comunicação promoveram a integração cada vez maior entre os homens, ao unir

os países ricos e desenvolvidos aos pobres e periféricos.

e) a internet é fundamental para aproximar as pessoas, nota-se isso nos ambientes de redes virtuais

quando o isolamento dos indivíduos é rompido em prol da convivência comunitária.

12) “(...) Com o colapso da URSS, a experiência do socialismo realmente existente chegou ao fim (...)

mesmo onde os regimes comunistas sobreviveram e tiveram êxito, abandonaram a ideia de uma

economia única, centralmente controlada e estatalmente planejada, baseada num Estado

completamente coletivizado, ou uma economia de propriedade coletiva praticamente operando sem

mercado (...)”.

HOBSBAWN, Eric. Era dos extremos: o breve século XX. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.

p.481.

“(...) A queda do comunismo representou a fragmentação de alguns países da Cortina de Ferro. No

final dos anos 80, com a economia em crise e os Estados satélites querendo abandonar o comunismo,

as repúblicas que faziam parte da União Soviética começaram a caminhar para a separação. O colapso

da URSS deu origem à Rússia e mais 14 nações (...).

Jornal O Globo – edição no 27.856, ano LXXXV, de 12 de nov. de 2009, seção O Mundo, p.35.

Com a queda do socialismo real, o entusiasmo inicial, em países da antiga Cortina de Ferro, no sentido

de recuperar sua posição no cenário internacional, cedeu espaço às crises, aos problemas como

criminalidade e desemprego e à desconfiança constante na Rússia. A inserção da Rússia no novo

cenário geopolítico internacional chama a atenção:

a) pela manutenção do estado autoritário e repressor, apesar das transformações econômicas e sociais

que incluíram a Rússia no Grupo dos Oito.

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b) pela sua volta ao mercado capitalista que, após um processo de privatização de todas as empresas

estatais concentrou nas mãos de grupos organizados importantes conglomerados econômicos,

estabilizando o quadro político-econômico atual.

c) pela sua rápida modernização econômica para atrair o novo mercado, tornando-se um país

tecnopolo, através da exportação de tecnologia de ponta e de mão de obra especializada obtidas através

do ingresso de capitais sul-coreanos.

d) pelo recrudescimento de questões étnicas e territoriais que, sob a bandeira do nacionalismo,

muitas vezes levaram a conflitos internos ou à guerra.

e) pelo retorno aos padrões religiosos, com a abertura de templos ortodoxos e a expansão do

islamismo, o que garantirá sua aproximação com a OPEP.

13) Observe o gráfico:

Sobre os fatores relacionados ao processo de urbanização nas regiões brasileiras, assinale a alternativa

correta:

a) No Sul, a urbanização foi impulsionada pela concentração da propriedade fundiária e pela

modernização técnica da agricultura.

b) Na Região Norte, o processo de urbanização é a principal causa do desmatamento.

c) Na Região Centro-Oeste, a urbanização é alimentada pelo êxodo rural resultante da crise do setor

agrícola.

d) No Sudeste, o elevado grau de urbanização é um reflexo da baixa produtividade do setor agrícola.

e) A urbanização é mais lenta nas regiões onde predomina a agricultura de alta intensidade técnica.

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14) O quadro apresenta as 10 cidades mais populosas do mundo em 1900, em 2001 e os resultados de

projeções das populações para 2015.

1900 Pop.* 2001 Pop.* 2015 Pop.* Londres 6,6 Tóquio 29 Tóquio 29 Nova York 3,4 Cidade do México 18 Bombaim 26 Paris 2,7 São Paulo 17 Lagos, Nigéria 25 Berlim 1,9 Bombaim 17 São Paulo 20 Chicago 1,7 Nova York 16 Karachi, Paquistão 19 Viena 1,7 Xangai 14 Dacar, Bangladesh 19 Tóquio 1,5 Los Angeles 13 Cidade do México 19 Wuhan, China 1,5 Lagos, Nigéria 13 Xangai 18 Filadélfia 1,3 Calcutá 13 Nova York 18 São Petersburgo 1,3 Buenos Aires 12 Calcutá 17 * em milhões de habitantes. Revista Veja, 24 de janeiro de 2001.

As variações populacionais apresentadas no quadro permitem observar que:

a) as maiores cidades do mundo atual devem crescer mais nos primeiros 15 anos deste século do que

cresceram em todo o século XX.

b) atualmente as cidades mais populosas do mundo pertencem aos países subdesenvolvidos.

c) Tóquio, que hoje é a maior cidade do mundo, no início do século XX ainda não era considerada uma

grande cidade.

d) no início do século XX, as cidades com mais de 1 milhão de habitantes estavam localizadas em

países que hoje são desenvolvidos.

e) o crescimento populacional das grandes cidades, nas primeiras décadas do século XXI,

ocorrerá principalmente nos países hoje subdesenvolvidos.