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CORDO DA NOVA CORDO DA NOVA RTOGRAFIA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

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Page 1: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

CORDO DA NOVA CORDO DA NOVA RTOGRAFIARTOGRAFIA

Professora Maria Luísa Fiedler

Page 2: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

Argumentos a favorArgumentos a favor• aproximação da oralidade à escrita

• atualmente a Língua Portuguesa é a única que tem duas grafias oficiais

• simplicidade de ensino e aprendizagem

• unificação de todos os países de língua oficial portuguesa

• fortalecimento da cooperação educacional dos países da LP

• evolução da língua portuguesa

• pequena quantidade de vocábulos alterados (1,6% em Portugal e 0,45% no Brasil)

• o português é o 5º idioma mais falado no mundo e o 3º no mundo Ocidental. A unificação das grafias permite aumentar, ou pelo menos manter a força da Língua Portuguesa no panorama mundial

Page 3: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

Argumentos contraArgumentos contra• evolução não natural da língua

• tentar resolver um “não-problema”, uma vez que as variantes escritas da língua são perfeitamente compreensíveis por todos os leitores de todos os países da LP

• desrespeito pela etimologia das palavras

• a não correspondência da escrita à oralidade. Por exemplo, existem consoantes cuja função é abrir vogais

• processo dispendioso (revisão e nova publicação de todas as obras escritas, os materiais didáticos e dicionários tornar-se-ão obsoletos, reaprendizagem por parte de um grande número de pessoas, inclusive crianças que estão agora a dar os primeiros passos na escrita)

• o fato de não haver acordo, facilita o dinamismo da língua, permitindo cada país divergir e evoluir naturalmente, pelas próprias pressões evolutivas dos diferentes contextos geo-sócio-culturais como no caso do Inglês ou do Castelhano

• afeto com a grafia atual

• falta de consulta a linguistas e estudo do impacto das alterações

Page 4: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

Como será a implantação da reforma Como será a implantação da reforma ortográfica a partir de 2009ortográfica a partir de 2009

• Passou a vigorar a partir de 1º de janeiro de 2009, porém haverá um período de transição (4 anos).

• O Brasil é o primeiro da Comunidade dos Países da Língua Portuguesa a implantar a reforma.

• A mudança atinge somente 0,45% das palavras no Brasil.

• Até o final de 2012, o modo como se escrevia será admitido em concursos oficiais.

Page 5: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

O nosso alfabeto passa a ter 26 O nosso alfabeto passa a ter 26 letras. São formalmente letras. São formalmente

introduzidas as letras K, W, Y.introduzidas as letras K, W, Y. Podem ser usadas nas seguintes situações:

• Em símbolos de unidades de medidas(km/quilômetro).

• Em nomes próprios e seus derivados(Darwin/darwinismo).

• Em palavras estrangeiras de uso corrente(megabyte).

Page 6: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

ACENTO CIRCUNFLEXOACENTO CIRCUNFLEXO

(^)

Page 7: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

Perderam o acento as palavras com Perderam o acento as palavras com os hiatos os hiatos OO OO ee EE EE

ANTES

• abençôo

• dôo

• enjôo

• magôo

• perdôo

• povôo

• vôos

• zôo

AGORA

• abençoo

• doo

• enjoo

• magoo

• perdoo

• povoo

• voos

• zoo

Page 8: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

Eliminou-se o circunflexo no hiato Eliminou-se o circunflexo no hiato EE EE nas flexões de nas flexões de CRER, CRER, DAR, LER, VERDAR, LER, VER e seus derivados e seus derivados

ANTES

• crêem

• dêem

• lêem

• vêem

• prevêem

AGORA

• creem

• deem

• leem

• veem

• preveem

Page 9: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

Nada muda no plural de Nada muda no plural de TERTER e e VIRVIR e seus derivados e seus derivados

• Ele tem um carro.• Ele mantém a palavra.• Ela detém a força.• Ela intervém na aula.• Ela vem hoje.

• Eles têm um carro.• Eles mantêm a palavra.• Elas detêm a força.• Elas intervêm na aula.• Elas vêm hoje.

Page 10: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

ACENTO DIFERENCIALACENTO DIFERENCIAL

Page 11: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

Deixa de ser usado o acento diferencial para diferenciar os paresDeixa de ser usado o acento diferencial para diferenciar os pares: : (para/pára), (pela/péla), (polo/pólo), (pélo/pêlo) e (pêra/pera)(para/pára), (pela/péla), (polo/pólo), (pélo/pêlo) e (pêra/pera)

ANTES

• Ela PÁRA a bicicleta.

• O PÓLO sul é frio.

• Ele joga PÓLO.

• O cão tem PÊLO negro.

• A PÊRA é uma fruta.

AGORA

• Ela PARA a bicicleta.

• O POLO sul é frio.

• Ele joga POLO.

• O cão tem PELO negro.

• A PERA é uma fruta.

Page 12: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

CONTINUA VALENDO:CONTINUA VALENDO:• No verbo PÔR, para diferenciar da

preposição POR.

Ex.: A atriz vai pôr um fim no namoro.

• No verbo PÔDE(passado), para diferenciar de PODE(presente)

Ex.: A atriz não pôde filmar ontem, mas pode hoje.

OBS: É facultativo o acento em FORMA(físico) para diferenciar de FÔRMA(do bolo).

Page 13: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

O TREMA É ABOLIDOO TREMA É ABOLIDO

ANTES

• agüentar

• cinqüenta

• conseqüência

• delinqüente

• eqüino

• lingüiça

• qüinqüênio

• seqüestro

• tranqüilo

AGORA

• aguentar

• cinquenta

• consequência

• delinquente

• equino

• linguiça

• quinquênio

• sequestro

• tranquilo

Page 14: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

EXCEÇÃO: EXCEÇÃO: permanece nos permanece nos nomes estrangeiros e seus nomes estrangeiros e seus

derivadosderivados

Exemplo: Müller/ mülleriano

Hübner/ hübneriano

Page 15: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

Perdem o acento as paroxítonas com Perdem o acento as paroxítonas com ditongo aberto ditongo aberto EIEI e e OIOI

ANTES

• alcatéia

• apóia

• bóia

• colméia

• debilóide

• geléia

• idéia

• platéia

AGORA

• alcateia

• apoia

• boia

• colmeia

• debiloide

• geleia

• ideia

• plateia

Page 16: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

ACENTO AGUDOACENTO AGUDO

(´)

Page 17: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

Com os ditongos abertos Com os ditongos abertos EIEI e e OIOI, é , é importante não esquecer que o acento é importante não esquecer que o acento é eliminado apenas nas palavras eliminado apenas nas palavras paroxítonasparoxítonas, , sendo mantido nas sendo mantido nas oxítonasoxítonas..Exemplo: HEROICO perde o acento, Exemplo: HEROICO perde o acento, entretanto HERÓI continua sendo acentuado.entretanto HERÓI continua sendo acentuado.

Page 18: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

Perdem o acento as paroxítonas com Perdem o acento as paroxítonas com II e e U U tônicos depois de ditongotônicos depois de ditongo

ANTES

• baiúca

• bocaiúva(palmeira)

• cauíla(sovina)

• feiúra

• reiúno(baixa qualidade)

AGORA

• baiuca

• bocaiuva

• cauila

• feiura

• reiuno

Page 19: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

Com o Com o I I e e UU tônicos, as palavras só tônicos, as palavras só perdem o acento se essas vogais perdem o acento se essas vogais forem forem precedidas de ditongoprecedidas de ditongo, e , e

apenas apenas as paroxítonasas paroxítonas. São raros os . São raros os casos. Exemplo: BOCAIUVA. casos. Exemplo: BOCAIUVA.

Nas palavras Nas palavras oxítonasoxítonas, continua o , continua o acento. Exemplo: PIAUÍ e JUNDIAÍacento. Exemplo: PIAUÍ e JUNDIAÍ

Page 20: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

No entanto, as oxítonas e os No entanto, as oxítonas e os monossílabos tônicos terminados em monossílabos tônicos terminados em éi, éi,

éu éu e e ói ói continuam com acento. continuam com acento.

Exemplos: réu(s), troféu(s), dói, hotéis, herói(s), ilhéu(s), chapéu(s), anéis, dói, réu(s), anzóis, faróis, caracóis, pincéis, bacharéis, coronéis, céu(s) ,rouxinóis, papéis.

Page 21: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

Perde acento o Perde acento o UU tônico das formas gue/i, que/i de tônico das formas gue/i, que/i de

verbos como verbos como apaziguar, arguir, averiguar, redarguir, obliquarapaziguar, arguir, averiguar, redarguir, obliquar ANTES• apazigúe(s)

• apazigúem

• argúi(s)

• argúem

• averigúe(s)

• averigúem

• obliqúe(s)

• obliqúem

• redargúi(s)

• redargúem

AGORA• apazigue(s)

• apaziguem

• argui(s)

• arguem

• averigue(s)

• averiguem

• oblique(s)

• obliquem

• redargui(s)

• redarguem

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HÍFENHÍFEN

Page 23: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

LETRA H – LETRA H – com qualquer prefixo, usa-se com qualquer prefixo, usa-se

sempre o hífen diante da palavra iniciada por Hsempre o hífen diante da palavra iniciada por H..

• anti-higiênico

• anti-histérico

• co-herdeiro

• eletro-hidráulico

• extra-horário

• macro-história

• mini-hotel

• proto-história

• semi-hospitalar

• super-homem

Page 24: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

VOGAL + R OU S VOGAL + R OU S Quando o prefixo termina em vogal e a segunda palavra começa com S ou R, Quando o prefixo termina em vogal e a segunda palavra começa com S ou R,

a consoante é duplicadaa consoante é duplicada

ANTES • anti-racismo

• anti-religioso

• anti-semita

• contra-regra

• contra-senha

• extra-regulamentação

• infra-som

• neo-realismo

• semi-reta

• ultra-som

AGORA • antirracismo

• antirreligioso

• antissemita

• contrarregra

• contrassenha

• extrarregulamentação

• infrassom

• neorrealismo

• semirreta

• ultrassom

Page 25: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

PALAVRAS COMPOSTASPALAVRAS COMPOSTAS – – o hífen é abolido o hífen é abolido quando se perdeu a noção de que a palavra é composta.quando se perdeu a noção de que a palavra é composta.

ANTES

• pára-quedas

• manda-chuva

• pára-brisa

• girassol

• madressilva

• pontapé

AGORA

• paraquedas

• mandachuva

• parabrisa

• girassol

• madressilva

• pontapé

Page 26: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

O hífen continua a ser O hífen continua a ser empregado:empregado:

• Nas palavras compostas por justaposição que não contêm formas de ligação e cujos elementos constituem uma unidade sintagmática e semântica:

Exemplos: arco-íris, decreto-lei, médico-cirurgião, tenente-coronel, tio-avô, guarda-noturno,

norte-americano, azul-escuro, conta-gotas,

guarda-chuva, afro-luso-brasileiro, etc.

Page 27: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

Usa-se o hífen:Usa-se o hífen:

• Topônimos compostos iniciados pelos adjetivos grã, grão ou por forma verbal ou cujos elementos estejam ligados por artigo,(Grã-Bretanha)

• Espécies botânicas e zoológicas, estejam ou não ligadas por preposição ou qualquer outro elemento,(abóbora-menina, bem-te-vi)

• Ligar duas ou mais palavras que ocasionalmente se combinam formando encadeamentos vocabulares( ponte Rio - Niterói).

Page 28: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

VOGAL + VOGAL DIFERENTEVOGAL + VOGAL DIFERENTEO hífen deixa de ser usado quando o prefixo termina em vogal e a segunda O hífen deixa de ser usado quando o prefixo termina em vogal e a segunda

palavra começa com vogal diferentepalavra começa com vogal diferente

ANTES

• auto-aprendizagem

• auto-escola

• auto-estrada

• extra-escolar

• extra-oficial

• infra-estrutura

• semi-analfabeto

• semi-opaco

AGORA

• autoaprendizagem

• autoescola

• autoestrada

• extraescolar

• extraoficial

• infraestrutura

• semianalfabeto

• semiopaco

Page 29: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

VOGAL + VOGAL IGUAL VOGAL + VOGAL IGUAL será usado será usado

hífen se o prefixo terminar em vogal e o segundo elemento começar pela hífen se o prefixo terminar em vogal e o segundo elemento começar pela mesma vogalmesma vogal

ANTES

• antiimperialista

• antiinflamatório

• contra-ataque

• microondas

• microônibus

• microorgânico

• semi-integral

• semi-interno

AGORA

• anti-imperialista

• anti-inflamatório

• contra-ataque

• micro-ondas

• micro-ônibus

• micro-orgânico

• semi-integral

• semi-interno

Page 30: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

HIPER, INTER e SUPER + R HIPER, INTER e SUPER + R Quando o prefixo termina em R, usa-se o hífen se o segundo elemento Quando o prefixo termina em R, usa-se o hífen se o segundo elemento

começa por Rcomeça por R

EXEMPLOS:

• hiper-requintado

• inter-racial

• inter-regional

• super-reacionário

• super-resistente

• super-romântico

Page 31: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

O HÍFEN SERÁ MANTIDO O HÍFEN SERÁ MANTIDO COM OS PREFIXOSCOM OS PREFIXOS

• além

• recém

• aquém

• sem

• pós

• pré

• pró

• ex

• vice

• além-túmulo

• recém-nascido

• aquém-mar

• sem-terra

• pós-graduação

• pré-vestibular

• pró-reitor

• ex-senador

• vice-governador

Page 32: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

Com prefixos Com prefixos CIRCUMCIRCUM e e PANPAN, usa-se o hífen , usa-se o hífen diante da palavra iniciada por diante da palavra iniciada por M, N M, N e e VOGALVOGAL

ANTES

• circunavegação

• pan-americano

AGORA

• circum-navegação

• pan-americano

Page 33: CORDO DA NOVA RTOGRAFIA Professora Maria Luísa Fiedler

 

SUBSUBCom o prefixo SUB, usa-se o hífen diante de Com o prefixo SUB, usa-se o hífen diante de

palavras iniciadas por R (não há consenso entre palavras iniciadas por R (não há consenso entre autores de dicionários e guias ortográficos.autores de dicionários e guias ortográficos.