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Conteúdos para Recuperação – 1º SEMESTRE/2012

6º ANO do Ensino Fundamental

GRAMÁTICA/LITERATURA – JOSILENE

REDAÇÃO – VIVIAN TROMBINI

Contos Populares e Fábulas;

Elementos da comunicação (emissor, receptor,

mensagem, código, canal, referente);

Substantivo (simples ou composto. próprio ou

comum, concreto ou abstrato, primitivo ou derivado,

coletivo);

Adjetivo e locução adjetiva;

Verbo (conceitos; conjugações – ar, er, ir; flexões de

pessoa e número - 1ª, 2ª, 3ª, do singular ou do

plural; tempo – presente, pretérito e futuro; modo –

Indicativo, Subjuntivo ou Imperativo).

Elementos da narrativa

Conto maravilhoso

Fábula

HISTORIA - KLEBER

GEOGRAFIA – SÔNIA

Descobrindo a História

Aprendendo a contar o tempo

E nós, de onde viemos

Surgem as primeira civilizações

Antiguidade Oriental

Mesopotâmia

APOSTILA 1º BIM. AULA 7 - MOVIMENTOS DA TERRA AULA 8 - A LUA, SATÉLITE DA TERRA AULA 11 - ECLIPSES AULA 12 - AS ZONAS TÉRMICAS DA TERRA AULA 15 - COORDENADAS GEOGRÁFICAS AULA 16 - FUSOS HORÁRIOS APOSTILA 2º BIM AULAS 18/19 - A ESTRUTURA DA TERRA AULA 22 - AS ROCHAS AULA 23 - AS FORMAS DE RELEVO

FILOSOFIA - LILIAM

ARTES - AUGUSTA

Tópicos para a recuperação:

O que Filosofia e o que Teoria do conhecimento;

A importância do diálogo e de dar boas razões para o que falamos;

Uso da linguagem simbólica;

Representação do mundo através de símbolos e de signos;

A comunicação e suas formas: o uso da palavra;

Exemplo de linguagem figurada e sua importância para a comunicação.

Estudar:

Questionários do e demais exercícios do caderno

Capítulos 1 e 2 do livro.

Aula 01 a aula 16

Elementos visuais Desenho, pintura, escultura, arquitetura,

gravura, dança, teatro, performance e cinema.

O Belo e o Feio na arte Imagens Fotográficas

Historia em Quadrinhos HQ Compreendendo as sete artes.

Instalação.

MATEMÁTICA - CARLA CIÊNCIAS - POLIANA

Aula 4 – Origem do Sistema de numeração

decimal, enfoque nos números romanos;

Aulas 9, 10, 11, 17,18, 22,24 – As quatro

operações – soma, subtração, multiplicação e

divisão;

Aula 25 – Problemas;

Aulas 30 e 31 – Potências e propriedades;

Aula 32 – Radiciação;

Aula 33, 39 e 40 – Expressões;

Aula 38 – Múltiplos;

Aula 42 – Divisores.

Apostila 1º Bimestre

Fluxo de energia nos ecossistemas (p. 15- 16). - Compreender como as plantas produzem seu alimento.

- Compreender a importância das plantas para todos os seres

vivos do planeta.

Cadeia alimentar (p. 17-22). - Quem são os seres vivos produtores? Qual é a sua

importância na cadeia alimentar?

- Quem são os seres vivos consumidores? Qual é a sua


- Quem são os seres vivos decompositores? Qual é a sua


- Exercite seus conhecimentos e crie as seguintes cadeias

alimentares:

01- Cadeia alimentar terrestre completa até consumidor

terciário.

02- Cadeia alimentar aquática completa até consumidor

quaternário.

Teia alimentar (p. 23-27). - Compreender o que é uma teia alimentar.

- Criar uma teia alimentar terrestre e uma teia alimentar

aquática.

- Analisar a importância dos seres vivos dentro da teia

alimentar e explique o que aconteceria com a teia alimentar

se algum de seus seres vivos constituintes desaparecesse

(por exemplo, quando é caçado ou extinto).

- Como a falta de uma espécie de ser vivo interfere nas teias

alimentares?

Solo, o alicerce da vida (p. 41-42) - Reconhecer as camadas (horizontes) do solo.

- Compreender a importância do húmus para a fertilidade do

solo.

- Descrever como ocorre a produção do húmus.

Formas de desgaste do solo (p. 44-47) - Entender o que é erosão.

- Explicar as formas naturais (sol, chuva, rios, vento) de

erosão.

- IMPORTANTE: Como a vegetação protege o solo dos

agentes erosivos?


As doenças (p 22-23) - A classificação das doenças quanto à sua origem

(hereditárias, congênitas, adquiridas transmissíveis e

adquiridas não-transmíssiveis).

- A classificação das doenças segundo o número de pessoas

atingidas (epidemias, endemias e pandemias).

- Identificar uma epidemia e uma endemia que já tenha

ocorrido ou que normalmente ocorre em nosso país.

IMPORTANTE: Para ajudar em seus estudos, resolva os exercícios

da apostila de Ciências, do caderno de Ciências e do Portal

Objetivo (www.portal.objetivo.br).

http://www.portal.objetivo.br/

LÍNGUA INGLESA – DANÚBIA/ADRIANA

Estudar os conteúdos listados abaixo nas apostilas do 1º e 2º bimestre, bem como no caderno.

Verbo to be nas formas afirmativa, negativa e interrogativa bem como SHORT ANSWERS (respostas curtas).

Demonstrative pronouns (pronomes demonstrativos – this; these; that; those)

Personal pronouns (pronomes pessoais – I ; he; she; it; we; you; they)

Question words (who; where; what)

Plural

Vocabulário: FAMILY (Família); SCHOOL OBJECTS (Objetos escolares); FARM ANIMALS ( Animais da fazenda), OCCUPATIONS (Profissões); CONVERSATIONAL FUNCTIONS ( vocabulário 1ª e 2ª situação)

CRONOGRAMA DE PROVAS DE RECUPERAÇÃO 2012 6º ANO AO 8º ANO

O HORARIO DAS PROVAS SERÃO DAS 13h45 ÀS 16h30

30/ Julho

2ª feira 31/ Julho

3ª feira 01/ Agosto



6ª feira

FILOSOFIA

PORTUGUÊS

GEOGRAFIA

MATEMÁTICA

HISTORIA

CIÊNCIAS

INGLÊS

ARTES

Conteúdos para Recuperação – 1º SEMESTRE/2012




Linguagem verbal e não-verbal;

Texto instrucional;

Texto publicitário;

Modo Imperativo do verbo;

Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado;

Acentuação gráfica.

Texto instrucional Campanha comunitária

Campanha publicitária

HISTORIA - KLEBER

GEOGRAFIA – SÔNIA

Conhecendo o tempo medieval;

Os caminhos da ruralização - origem do feudalismo do deserto surge um império - mundo árabe Um tempo de transição As cidades começam a crescer Formação das Monarquias Nacionais.

APOSTILA 1º BIM

AULA 3 - DESCOBRINDO O BRASIL AULA 5 - A LITOSFERA BRASILEIRA AULAS 6/7 - O RELEVO BRASILEIRO AULAS 13/14 - AS FONTES DE ENERGIA NÃO RENOVÁVEIS NO BRASIL APOSTILA 2º BIM

AULA 19 E 20 - CONHECENDO A HIDROSFERA DO BRASIL AULA 21 - AS HIDRELÉTRICAS: APROVEITAMENTO DE ENERGIA RENOVÁVEL AULA 27 - OS CLIMAS NO BRASIL

FILOSOFIA - LILIAM

ARTES - AUGUSTA

Tópicos para a recuperação:

O que e para que serve a Lógica;

Organização do pensamento através da Lógica;

O que é argumento, suas partes e formas de argumentos.

Estudar:

Exercícios feitos no caderno;

Capítulos 1 e 2 do livro.

Aula 01 a aula 16

Erudito e Popular.

Suportes.

Mostras e Eventos.

Arte Pública.

Arquitetura.

Ponto,linha,plano.

A cor

Textura

Proporção

Figurativo e abstrato.

MATEMÁTICA - CARLA CIÊNCIAS - POLIANA

Aula 8 – Oposto dos números inteiros;

Aulas 12, 13, 15,16, 17, 20, 21, 22, 25 – As 4

operações dos números inteiros – Soma, subtração,

multiplicação e divisão.

Aula 30 e 31 – Potenciação e propriedades da

potenciação de números inteiros.

Aula 32 – Radiciação de números inteiros.

Aula 33 – Expressões.

Aula 40 e 41 – Dízimas e decimais exatos.

Aula 46 e 47 – Comparação de frações e decimais

inteiros.

Aula 48 e 49 – Representação Geométrica

Aula 54, 56, 57, 58,59, 60 e 61 – Soma e subtração

de decimais e frações.


Regras para a classificação e nomenclatura científica (p. 22). - Compreender a importância da classificação dos seres vivos. - Categorias taxonômicas de Lineu (reino, filo, classe, ordem, família, gênero e espécie). - Exercitar as regras de nomenclatura de um ser vivo (nomenclatura binomial) com nomes científicos citados na apostila.

Os cinco reinos atuais dos seres vivos (p. 23-25) - Reino Monera, Reino Protista, Reino Fungi, Reino Plantae e Reino Animalia. - Apresentar, resumidamente, as principais características de cada Reino.


Reino Vegetal

Órgãos das plantas (p. 10-11) - Função dos órgãos vegetativos.

- Função dos órgãos reprodutivos.

Raiz Vegetal (p. 12-15) - Entender as funções das raízes.

- Esquematizar uma raiz e identificar suas partes principais.

- Diferenciar raiz axial (pivotante) e raiz fasciculada

(cabeleira).

- Identificar os tipos de raízes: aquáticas, subterrâneas e

aéreas.

Caule Vegetal (p. 16- 20) - Compreender as funções do caule.

- Seiva Bruta e Seiva Elaborada: como acontece o transporte

destas substâncias dentro do caule? Quais substâncias estão

presentes em cada uma das seivas?

- Esquematizar um caule e identificar suas partes principais.

- Identificar os tipos de caule: aéreos, subterrâneos e

aquáticos.

- Diferenciar raiz tuberosa, caule tubérculo e caule bulbo.

Folha Vegetal (p. 22-25) - Entender as funções da folha.

- Compreender a fotossíntese:

01. O que é clorofila e qual é sua função na fotossíntese?

02. Porque a planta não sobrevive em locais de escuro total?

03. Quais gases são absorvidos (capturados) e eliminados

(liberados) durante a fotossíntese?

04. Qual é o produto final da fotossíntese e como esta

substância é transportada pela planta?

- Respiração vegetal

01. Qual é principal diferença entre a fotossíntese e a

respiração vegetal?

02. Quais gases são absorvidos e liberados durante a

respiração vegetal?

- Diferencie os processos de transpiração vegetal e sudação

(gutação).

IMPORTANTE: Para ajudar em seus estudos, resolva os exercícios

da apostila de Ciências, do caderno de Ciências e do Portal

Objetivo (www.portal.objetivo.br).

http://www.portal.objetivo.br/

LÍNGUA INGLESA – DANÚBIA/ADRIANA

There to be no passado e presente (there was;were; there is;are)

quantifiers (much, many...)

Presente contínuo

Pronomes possessivos (mine, yours...)

Pronomes adjetivos (my, his...)

Vocabulário: CLOTHES; PLACES IN TOWN; FOOD; DIRECTIONS; VERBS; CONVERSATIONAL FUNCTIONS ( vocabulário 1ª e 2ª situação)



Conteúdos para Recuperação

Recuperação Semestral de 2012 8º ANO do Ensino Fundamental



Padrão culto e Padrão coloquial da

linguagem;

Ordem direta e ordem inversa;

Complementos verbais;

Uso da vírgula e do ponto-e-vírgula;

Período composto por coordenação.

Carta do leitor

Carta de reclamação

Artigo de opinião

HISTORIA - KLEBER

GEOGRAFIA - SÔNIA

Tempos do açúcar

Uma sociedade de senhores e escravos

A época do Ouro

A sociedade na época da mineração

Revolução Industrial

As treze colônias inglesas em busca da liberdade

APOSTILA 1º Bimestre AULA 2 - A FORMAÇÃO DO CAPITALISMO AULA 3 - A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E MUDANÇAS NO ESPAÇO GEOGRÁFICO AULA 7 - O MUNDO DIVIDIDO: PAÍSES RICOS E POBRES E PAÍSES SOCIALISTAS AULA 8 - A DIVISÃO INATERNACIONAL DO TRABALHO APOSTILA 2º Bimestre AULA 17 - O MUNDO CAPITALISTA AULA 26 - O ANTIGO MUNDO SOCIALISTA: RÚSSIA

FILOSOFIA - LILIAM

ARTES - AUGUSTA

Tópicos para recuperação:

Virtudes e vícios;

Valores universais e sua importância;

O que é ética e o que é moral;

Costumes e hábitos: sua ligação com a formação ética;

Ética ativa e ética passiva;

Liberdade, responsabilidade e escolhas. Estudar:

Capítulos 1, 2 e 3 do livro.

Aula 1 a 16 Simbologia; Ícones; Mitologia; arqueologia; Identidades culturais;

tendências europeias e Modernismo.

MATEMÁTICA - CARLA

MATEMÁTICA - FERNANDO

Aulas 3 e 4 – Equações e Inequações do 1ºgrau

Aulas 7 e 8 – Grandezas Diretamente e

Inversamente Proporcionais

Produtos Notáveis – Quadrado da soma e da

diferença de dois termos;

Produto da soma pela diferença de dois termos;

Produto da soma de dois termos distintos;

Quadrado da soma de três termos;

Aulas 45 e 46 – Sistemas de Equações do 1º grau

com duas incógnitas.

Áreas e Perímetros de figuras geométricas

planas (Apostila 1 - Aulas 25/26/27/28)

Construção de triângulos com compasso e régua

e suas propriedades (Apostila 2 - Aulas 66/67)

Congruência de triângulos (Apostila 2 - Aula

69/70)

LINGUA INGLÊSA – ADRIANA/DANÚBIA CIÊNCIAS - THAÍSE



Conteúdos para Recuperação 1º SEMESTRE/2012


GRAMATICA/LITERATURA – SARA REDAÇÃO – VIVIAN TROMBINI

Reflexive Pronoun (myself / himself / herself / itself /

yourself / ourselves / yourselves / themselves)

Prepositions of place (in/ on/ under/ behind/ in front

of/ beside/ between/ among)

Simple Past + - ?

Past Continuous + - ?

Short Answers (Simple Past and Past Continuous)

Simple Past x Past Continuous

Indefinite Pronouns and Compounds (some / any /

no + body / thing / where)

Apostila 1- Módulo 1 (Itens: 2 a 4), Módulo 2 (Itens: A e C), Módulo 3 (Item: C), Módulo 4 (Item: Organização do sistema digestório) Apostila 2 – Módulo 5 (Itens: 2, 3), Módulo 6 (Item: 1, não considerar Patologias e sistema linfático)

30/Julho 2ª feira

31/ Julho 3ª feira

01/Agosto 4ª feira

02/ Agosto 5ª feira

03/ Agosto 6ª feira

FILOSOFIA

PORTUGUÊS

GEOGRAFIA

MATEMÁTICA

HISTORIA

CIÊNCIAS

INGLÊS

ARTES

Orações Subordinadas:

1. Adverbiais (temporal, concessiva, causal e conformativa)

2. Substantivas (6 tipos)

Emprego do: porque, porquê, por que e por quê

1. Análise sintática

2. Interpretação de texto

3. Livro: “ De Mãos Atadas”

Dissertação (Interpretação e produção)

Gênero lírico (Interpretação, escansão, rimas,

valor)

HISTORIA - KLEBER

GEOGRAFIA - ALEXANDRE

A Grande Guerra Rússia, 1917: a revolução que abalou o mundo Problemas na economia O mundo entre duas guerras A ascensão do fascismo O nacional socialismo entra em cena A segunda Guerra Mundial.

AULAS: 17,18,19,20,21,25 e 26. CONTINENTE AFRICANO E ORIENTE MÉDIO.

Filosofia – LILIAN

ARTES – AUGUSTA

Tópicos para recuperação:

Política, analfabetismo político e politicalha: aproximação e diferenças;

Convenções e leis;

Organização da política;

O ser político.

Estética;

Estética Clássica;

Arte acadêmica;

Deformação;

Estética urbana e cultura popular;

Vanguarda conceito do moderno;

Sagrado e profano;

Barroco;

Cubismo;

Abstração.

MATEMÁTICA - CARLA MATEMÁTICA - FERNANDO

Aulas 15, 16 e 17 – Teorema de Pitágoras;

Aulas 28 e 29 – Circunferências;

Aulas 32, 33, 34 e 35 – Arcos e ângulos de uma

circunferência;

Aula 49 e 50 – Teorema de Tales

Aulas 51 e 52 – Semelhança de Figuras

Geométricas.

Produtos notáveis (Apostila 1 - Aulas

24/25/26/27)

Equação do 2ª grau (Apostila 2 - Aulas

39/40/41/42/43/44/45/57/58/59/60/61/62/63)

LÍNGUA INGLÊSA – ADRIANA/DANÚBIA

CIÊNCIAS – QUIMICA (JOÃO FERRO) FÍSICA

(DANILO)

Simple Past + - ?

Do x Make

Present Perfect + - ?

Present Perfect x Simple Past

Past Perfect + - ?

Past Perfect and Simple Past

Relative Pronouns (Who / which / whom / whose)

Irregular verbs (Past and Participle ou 2nd

and 3rd

column)

QUIMICA:

Estados Físicos da Matéria

Mudança de Estados Físicos

Substância Pura e Mistura

Lei de Lavoisier e Lei de Proust

Propriedades Gerais e Propriedades Específicas

da Matéria

Fenômenos Físicos e Químicos

Estrutura Atômica

Isótopos, Isóbaros e Isotonos

Distribuição Eletrônica

Camada de Valência

Subnível mais energético

FISICA:

Conceitos básicos de óptica geométrica

Espelho plano ( formação de imagens e

associação de dois espelhos)

Espelhos esféricos (formação de imagens)

Escalas termométricas

Calorimetria (calor sensível e calor latente)

Dilatação térmica (linear, superficial e

volumétrica)

CRONOGRAMA DE PROVAS DE RECUPERAÇÃO 2012 9º ANO


30/JULHO 2ª feira

31/JULHO 3ª feira

01/AGOSTO 4ª feira

02/AGOSTO 5ª feira

03/AGOSTO 6ª feira

Filosofia

Português

Geografia

Matemática

Historia

Ciências

Inglês

Arte

conteúdos para recuperação 1º semestre/2012 6º ano · pdf...

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