conteÚdo da avaliaÇÃo 3ª etapa - pmmg · capacidade de síntese e de uso de informações em...

Diretoria de Educação Escolar e Assistência Social

Colégio Tiradentes da PMMG

Unidade Gameleira

CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO 3ª ETAPA

( X)1ªavaliação ( )2ªavaliação ( )3ªavaliação( ) Outras__________ DATA DA AVALIAÇÃO: 19/10/ 2017

1- AVALIAÇÃO: 12 pontos

Professor Marília, Ofélia e Fabíula

Disciplina Redação

Série 2ª Turma(s) 201,202 e 203

2- CONTEÚDO:

Produção de texto com sequência de imagens.

3 – REFERÊNCIAS NO LIVRO TEXTO E OUTRAS FONTES

OBSERVAÇÃO: Para realizar a avaliação o aluno deverá consultar:

Registros no Caderno de Redação e de Tarefa de Casa.



Unidade Gameleira

CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO 3ª ETAPA

( X)1ªavaliação ( )2ªavaliação ( )3ªavaliação( ) Outras__________ DATA DA AVALIAÇÃO: 19/10/ 2017


Professor Patrícia e Elane Disciplina Redação

Série 3ª Turma(s) 303 e 304

4- CONTEÚDO:

Diálogo em prosa.


OBSERVAÇÃO: Para realizar a avaliação o aluno deverá consultar:

Registros no caderno de Redação e caderno de Língua Portuguesa.



Unidade Gameleira

CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO redação 3ª etapa ( X ) mensal ( ) SIMULADO ( ) OUTRAS__________________

DATA DA AVALIAÇÃO: 19/10/ 2017

1. AVALIAÇÃO: 12 pontos

Professor Gabriela e Sabrina Disciplina Redação

Série 3º série Turma(s) 301 e 302

2. CONTEÚDO:

Este conteúdo foi elaborado calcando os pré-requisitos para a ( ) ETAPA / ( ) SÉRIE subsequente.

Narrativa

3. REFERÊNCIAS NO LIVRO TEXTO E OUTRAS

FONTES

Registros no caderno de Redação e Livro didático (Oficina de Escritores)



Unidade Gameleira




Professor Jaqueline,Isabela, Andréia


Série 4º série Turma(s) 401 403

2. CONTEÚDO:


Ações e falas dos personagens

3. REFERÊNCIAS NO LIVRO TEXTO E OUTRAS FONTES

Livro didático - Oficina de Escritores e Registros no caderno de Redação



Unidade Gameleira




Professor Elizabethe, Alba, Ludovina e Elcilene


Série 5º série Turma(s) 501 a 504

2. CONTEÚDO:


História em quadrinho

Discurso direto e indireto

3. REFERÊNCIAS NO LIVRO TEXTO E OUTRAS FONTES

Livro didático (Oficina de Escritores e Língua Portuguesa) e Registros no caderno.

CONTEÚDOS DA AVALIAÇÃO - 3ª ETAPA 2ª AVALIAÇÃO MENSAL

DATA DA AVALIAÇÃO: 18/10/2017


Professor(a) Liliane, Stela Maris

Disciplina Redação e Expressão

Série 6º. Ano

Turma(s) 601, 602, 603 e 604

2 – CONTEÚDOS:

Artigo de opinião.


COLÉGIO TIRADENTES DA PMMG UNIDADE GAMELEIRA

Livro didático – Português Linguagens – páginas 206, 207, 208

Atividades e anotações no caderno sobre a matéria.




Professor(a) Gisele Calisto e Stela Maris


Série 7º. Ano

Turma(s) 701 a 704

2 – CONTEÚDOS:

Artigo de opinião



Atividades e anotações no caderno.

Obs.: Por se tratar de um processo de aprendizagem, deve-se levar em consideração que os conhecimentos a priori adquiridos serão relevantes para o desempenho do aluno na etapa atual, portanto devem ser retomados nos estudos.




Professor(a)

Antônio Marcel, Stela Maris e Welson A. Araújo

Disciplina Redação e Expressão

Série

8º. Ano Turma(s) 801, 802, 803 e 804

2 – CONTEÚDOS:


Gênero textual resenha crítica

Aula expositiva;

Atividades e anotações do caderno.

Obs.: Por se tratar de um processo de aprendizagem, deve-se levar em consideração que os conhecimentos a priori adquiridos serão relevantes para o desempenho do aluno na etapa atual, portanto devem ser retomados nos estudos.

COLÉGIO TIRADENTES DA PMMG

UNIDADE GAMELEIRA

CONTEÚDOS DA AVALIAÇÃO – 3ª ETAPA 2ª AVALIAÇÃO


AVALIAÇÃO: 12 pontos

Professor(a) Antonio Marcel


Série 9ª

Turma(s) 904

2 – CONTEÚDOS:

Gênero textual : Dissertativo-argumentativo


L


Livro didático : Português Linguagens.

William Cereja e Thereza Cochar

Livro : Oficina de Escritores.

Leitura de textos dissertativos disponíveis na internet

Anotações do caderno, 3ª Etapa, exercícios feitos em aula.


CONTEÚDOS DA AVALIAÇÃO – 2017

ETAPA: 2ª AVALIAÇÃO: AV3

DATA DA AVALIAÇÃO: 17/ 10 /2017. 1 - AVALIAÇÃO: AV3 VALOR: 12 PONTOS

PROFESSOR(A): Adenir C.Peixoto Castro DISCIPLINA: Redação

SÉRIE: 9º ano TURMA(S): 901,902, 903

2 - CONTEÚDOS:

1. Adequação à proposta de redação. 2. Uso de competências textuais de tipo argumentativo (conectivos e operadores

argumentativos / norma padrão). 3. Capacidade de síntese e de uso de informações em prol da construção argumentativa.

Compreensão de conteúdos passados em sala (estrutura básica do texto dissertativo, tese e argumentos, tipos de argumentos, propostas de intervenção).

3 – REFERÊNCIAS (LIVROS, TEXTOS E OUTRAS FONTES):

Livro didático – Oficina de escritores - Volume 9. Trabalhos apresentados FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 10ª

ed. São Paulo: Ática: 1995. ______. Lições de texto: leitura e redação. 4ª ed. São Paulo: Ática, 2003. FARACO, Carlos Alberto. Novo acordo ortográfico (artigos publicados na coluna do autor no site da rádio CBN-Curitiba). Parábola Editorial. Luiz Carlos. A coerência textual. 18ª ed. São Paulo: Contexto, 2013.




DATA DA AVALIAÇÃO: 17 / 10 /2017. 1 - AVALIAÇÃO: AV2 VALOR: 10 PONTOS


SÉRIE: 1º ano TURMA(S): 101 a 104

2 - CONTEÚDOS:










DATA DA AVALIAÇÃO: 17 / 10 /2017. 1 - AVALIAÇÃO: AV2 VALOR: 10 PONTOS


SÉRIE: 2º ano TURMA(S): 201,202, 203

2 - CONTEÚDOS:










DATA DA AVALIAÇÃO: 17/10/2017. 1 - AVALIAÇÃO: REDAÇÃO E EXPRESSÃO VALOR: 10 PONTOS

PROFESSOR(A): GIOVANNA RAFAEL DISCIPLINA: REDAÇÃO E EXPRESSÃO

SÉRIE: 3º ANO E.M. TURMA(S): 301 E 302.

2 - CONTEÚDOS:

Texto dissertativo objetivo;

Esquema padrão de texto dissertativo de trinta linhas (Modelo ENEM);

Coesão e coerência;

Argumentação;

Proposta de intervenção detalhada;

Paralelismo sintático-semântico;

Elaboração de tese;

Apresentação de conhecimentos para além dos textos motivadores.

3 - REFERÊNCIAS (LIVROS, TEXTOS E OUTRAS FONTES):

Materiais enviados por e-mail e trabalhados em sala.

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