conhecendo a estratégia nacional para o autocuidado em...

Conhecendo a Estratégia Nacional

para o Autocuidado em Diabetes Mellituspara o Autocuidado em Diabetes Mellitus

Oficina de Formação de Tutores para o

Autocuidado em Diabetes Mellitus

Porto Alegre‐RS

b lAbril 2010

MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Atenção a Saúde SASSecretaria de Atenção a Saúde - SAS

Departamento de Atenção Básica - DABCoordenação Nacional de Hipertensão e Diabetes

Prevenção e Cuidado integrados da Hipertensão Arterial e Diabetes Melitus

O P R E S I D E N T E D A R E P Ú B L I C AFaço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei nºFaço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei n11.347, que dispõe sobre a distribuição gratuita de medicamentos e materiaisnecessários à sua aplicação e à monitoração da glicemia capilar aosportadores de diabetes inscritos em programas de educação para o diabético.

LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA Márcio Thomaz BastosMárcio Thomaz Bastos

Guido MantegaJarbas Barbosa da Silva Júnior

PORTARIA Nº 2.583, DE 10 DE OUTUBRO DE 2007Define elenco de medicamentos e insumosDefine elenco de medicamentos e insumos

disponibilizados pelo Sistema Único de Saúde, nos termos da Lei nº 11.347, de 2006, aos usuários

portadores de diabetes mellitus.portadores de diabetes mellitus.

(auto referido)(auto-referido)ppppp REGIÃO NORDESTE

População 18 anos e maisPrevalência do DM tipo 2 ppppp

REGIÃO NORTE3,8% 333.171

5,3% 1.633.991

BrasilBrasil5,3%

REGIÃO SUDESTEREGIÃO CENTRO-OESTE

4 0% 367 051 REGIÃO SUDESTE5,7% 3.035.117

4,0% 367.051

Vigitel 2008 REGIÃO SUL5,5% 1.029.700

HIPERDIA UMA FERRAMENTA EM REFORMULAÇÃOPretende auxiliar no processo de gestão das doenças crônicas para Municípios e Estados.

HIPERTENSOSHiperDia (Cadastrados de 2002 a 2009) 5. 883.289

Vigitel (auto referidos) 31.589.127DIABÉTICOS

HiperDia (Cadastrados 2002 a 2009) 2.069.528Vigitel (auto referidos) 7.103.377

Objetivo

• Promover a formação e o aperfeiçoamento de profissionais• Promover a formação e o aperfeiçoamento de profissionais que atuam na rede de atenção básica, de modo a estimular e aprimorar o desenvolvimento de ações e atividades deaprimorar o desenvolvimento de ações e atividades de promoção do autocuidado para portadores de diabetes.

Parcerias

• Secretaria de Estado da Bahia/SESAB

• FundaçãoFaculdade de Medicina da Universidade Federal de São Paulo/FFMUSP

• Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC.

População alvo:• Profissionais de saúde de nível superior dos municípios e estados, queProfissionais de saúde de nível superior dos municípios e estados, que

atuem na Atenção Básica /Programa de Saúde da Família, escolhidos a partir do perfil, em articulação com a Secretaria Municipal de Saúde;

• Profissionais de saúde de nível superior que atuem na Atenção Básica e na área de Educação em Saúde, vinculados aos Centros Formadores, Universidades Escolas de Saúde Pública e Escolas Técnicas do SUSUniversidades, Escolas de Saúde Pública e Escolas Técnicas do SUS.

Formação de 100 Tutores NacionaisFormação de 100 Tutores Nacionais

1000 Tutores Estaduais

Rede de tutores em âmbito nacional

Estrutura Presencial

• Encontro presencial (02 Oficinas de 24 horas) para formação específica de educação em saúde para o autocuidado em diabetes e para capacitação em tecnologia de ensino à distância (tutores nacionais);

• Encontro presencial (16 horas) Oficinas para tutores estaduais;

Estrutura à Distância

• C rso à distância de e tensão ni ersitária com carga horária de 60• Curso à distância de extensão universitária, com carga horária de 60 horas, com duração de seis semanas, para expansão da proposta e formação de redes.ç

• Programa de Educação Continuada.

Educação Continuadaç

•Materiais educativos impressos•CDs e Vídeos•Segunda opinião educacionalSegunda opinião educacional •Discussão de casos clínicos, em tempo real•Rede interativa com tutores•Rede interativa com tutores•Biblioteca virtual •Comunidade virtual para o

tilh t d iê icompartilhamento de experiências.

••http://www.telessaudebrasil.org.br/http://www.telessaudebrasil.org.br/

Programa Estratégia Nacional para Educação em Saúde para o Autocuidado em g g p ç pDiabetes Mellitus

Programa Estratégia Nacional para Educação em Saúde para o Autocuidado emPrograma Estratégia Nacional para Educação em Saúde para o Autocuidado em Diabetes Mellitus

Programa Estratégia Nacional para Educação em Saúde para o Autocuidado em Diabetes Mellitus

Vídeos

Avaliação I Oficina Nacional de Formação de Tutores

Relaciona os conteúdos discutidos com as atividades do cotidiano no trabalho?

21%

79%79%

f t t tfrequentemente raramente


Compreender vários aspectos que interferem na vida da pessoa com diabetesp

0%17% 0%

83%83%

Sim Não Não observado


Reformula conceitos a partir da realidade do seu serviço?ç

25%

75%

frequentemente raramente


Ampliar seu conhecimento técnico frente a metodologia aplicada

O material didático /educativo atendeu às expectativas ? metodologia aplicada

3%

p

10% 17%3%

33%10%

80%57% 80%

Si Nã Nã b d

57%

ti f tó i i ti f tó i b t ã Sim Não Não observadosatisfatório insatisfatório abstenção

Avaliação II Oficina Nacional de Formação de Tutores

Escala de Notas Acréscimo de Novos Conhecimentos

0% 2%

Conhecimentos

0% 3%

51%44%

2%Ruim

Regular

Boa

26%

72%

%

Totalmente

Parcialmente44% Boa

Muito Boa

Não Avaliou

Não

Não Avaliou

Avaliação II Oficina Nacional de Formação de Tutores

Aplicabilidade no TrabalhoExpectativas / Necessidades

Atendidas

0% 2% 5% 2%

44%54%

0%

Totalmente

Parcialmente

21%

5% 2%

Totalmente

Parcialmente54% Parcialmente

Não

Não Avaliou

72%Parcialmente

Não

Não Avaliou

Avaliação do curso de Ensino à Distância para formação dos tutores nacionais

• Individual via web • Em grupo dividido por macrorregião federativa• Em grupo dividido por macrorregião federativa

Recursos educacionais:• Livro impresso;• Vídeo aula • Plataforma Educacional ‐ Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem• Plataforma Educacional ‐ Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem

(AVEA) • Guia do Estudante;

Fó C úd A li ã I l I i Bl Bibli Vi l• Fóruns: Conteúdo, Avaliação, Intervalo Interativo. Blog, Bibliotecas Virtual e Participativa e o Banco de Boas Práticas.

• Questionário de Opinião • Questionário de Avaliação Individual

II Curso EADEstado Quantidade PercentualAC 21 20548%AL 5 0.4892%AM 30 29354%AP 23 22505%BA 46 45010%CE 49 47945%DF 36 35225%ES 26 25440%GO 24 23483%MA 39 38160%MG 65 63601%

S %MS 36 35225%MT 46 45010%PA 28 27397%PB 36 35225%PE 13 12720%PE 13 12720%PI 29 28376%PR 39 38160%RJ 54 52838%RN 24 23483%RO 12 11742%RR 21 20548%RS 39 38160%SC 47 45988%SE 38 37182%SP 159 155577%TO 37 36204%

I Oficina – Maio de 2009

II Oficina – Outubro de 2009

conhecendo a estratégia nacional para o autocuidado em...

Documents