COEED 2013

CONFERÊNCIAS MUNICIPAIS

INTERMUNICIPAIS, TERRITORIAIS

DE EDUCAÇÃO

2013

• FEE-BA - Subsidia a organização e o trabalho das conferências municipais, intermunicipais, estaduais e distrital, estabelecendo uma coerência sistêmica na realização dessas etapas com a Conae/2014.

• caráter mobilizador e propositivo, construindo com o Poder Executivo e Legislativo propostas para a definição e implementação de políticas públicas para a educação.

• conferências preparatórias e livres : 1.estratégias de formação, comunicação e mobilização 2.difusão e debate dos eixos temáticos, subsidiando e qualificando os delegados e organizadores das etapas municipal e estadual da CONAE/2014.

• colaborar com a organização das conferências municipais.

• articular um trabalho de orientação, apoio e fortalecimento dos Fóruns Municipais, por meio do acompanhamento dos trabalhos e da preparação das futuras conferências.

• o trabalho tem um caráter permanente, dada à importância da conferência municipal como evento , mas, sobretudo, de mobilização nos municípios, com vista à Conferência Nacional em 2014.

Os Fóruns Estaduais em Articulação com os Municípios

O que é CONAE ?

“A CONAE é um importante espaço democrático para a construção de diretrizes para a política

nacional de educação e dos seus marcos regulatórios, na perspectiva da inclusão,

igualdade e diversidade.”

FRANCISCO DAS CHAGAS FERNANDES

Coordenador da Comissão Organizadora Nacional

CONAE – 2010.

CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO

Propor a Política Nacional de Educação indicando responsabilidades, co-responsabilidades, atribuições concorrentes, complementares e colaborativas entre os entes federados e os sistemas de ensino.

Objetivo geral:

Tema central: O PNE na Articulação do Sistema Nacional de Educação: Participação Popular, Cooperação Federativa e

Regime de Colaboração

Precedida por conferências preparatórias e livres, do Distrito Federal, municipais, intermunicipais, territoriais e estaduais de

educação

Momento especial na história das políticas públicas de educação do país, constituindo-se em espaço de deliberação e participação coletiva, envolvendo diferentes segmentos, setores e profissionais interessados

na construção de políticas de Estado

II Conferência Nacional de Educação - Conae / 2014)17 a 21 de fevereiro de 2014 - Brasília-DF

Estimular a inclusão e participação de

comunidades, coletivos digitais e

movimentos articulados;

Espaços de encontros virtuais ou presenciais de

formação, comunicação e

mobilização social.

Promover a difusão e o debate

Contribuir para participação qualificada

dos delegados nas diversas esferas

(municipal, estadual, distrital e nacional);

Permitir a interação dos delegados

Fornecer subsídios para os debates.

ORGANIZAÇÃO DAS CONFERÊNCIAS PREPARATÓRIAS E LIVRES

Observar a logística necessária para a otimização da infraestrutura e as categorias de realização no âmbito do

município ou do território.

Conferências Municipais:

Até 15 de junho de 2013

Conferências Territoriais

1 a 15 de junho de2013

Conferência EstadualAté setembro/outubro

de 2013

ORGANIZAÇÃO DAS CONFERÊNCIAS MUNICIPAIS

OU INTERMUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO - 2013

Responsabilizar-se pela organização geral (espaços, palestrantes, controle de frequência, certificados...)

Divulgar e mobilizar a população local ou regional

Disponibilizar o documento referência com antecedência para todos os segmentos

Publicar decreto do prefeito instituindo a Conferencia Municipal de Educação

A partir do documento anterior o secretário municipal de Educação deverá publicar portaria nomeando a Comissão de Organização da Conferência Municipal de Educação e encaminhar para o endereço eletrônico

coeedbahia@educacao.ba.gov.br

ORGANIZAÇÃO DAS CONFERÊNCIAS MUNICIPAIS

OU INTERMUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO - 2013

• Modelo de Portaria para criação da Comissão Organizadora da Conferência Municipal de Educação

Secretaria Municipal de Educação do município de __________________________

• Portaria n° ___/ 2013.

• O SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições e no âmbito do que delimita a Portaria n°1.410/2012 do Ministério da Educação, publicada no Diário Oficial da União em 04 de dezembro de 2012,

• RESOLVE:

• Art. 1° - Instituir Comissão Organizadora com a finalidade de proceder aos encaminhamentos para realização da Conferência Municipal de Educação/2013, constituída pelos componentes listados a seguir, coordenados pelo primeiro:

• 1-

• 2-

• 3-

• 4-

• 5-

• Art.2° - Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação.

• Art. 3° - Revogam-se as disposições em contrário.

•

• ______________, ___ de __________ de 2013

•

• Ass:

• Secretária (o) Municipal de Educação

Nº de habitantes Quant.

Municípios

Participantes

Financiados

Nº de

Delegados

Valor do Recurso

disponibilizado R$

até 20.000 248 30 2 2.550,00

até 50.000 127 50 2 4.250,00

até 100.000 26 80 3 6.800,00

até 200.000 11 100 5 8.500,00

acima de 200.000 4 200 9 16.000,00

Salvador 1 400 12 20.000,00

Total de municípios 417

RECURSOS

Conforme orientação do FNE (base da Conae de 2010), a distribuição de recursos foiestabelecida de acordo com o critério de número de habitantes, o que implica noquantitativo de participantes; os custos excedentes ficarão a cargo de cada município.

SUGESTÃO DE PROGRAMAÇÃO

1º DIA – MANHÃ 2º DIA - MANHÃ

07h30 – 14h Credenciamento8h – 10h GTs: leitura e discussão das proposições

por eixo

07h30 – 8h30 Atividade culturalAnálise das proposições e estratégias contidas

nos Eixos na plenária final

08h30 – 9h Solenidade de abertura10h15 – 11:15h Plenária para socialização e aprovação das

proposições elaboradas nos GTs

9h – 10h Conferência de abertura: tema central

10h – 10h30 Apresentação do regimento2º DIA - TARDE

10h30 – 11h Apresentação da sistemática de trabalho 14h – 16h15Plenária para socialização e aprovação das

proposições elaboradas nos GTs

11h – 12h GTs: apresentação dos Colóquios selecionados16h15 – 16h30 INTERVALO

12hALMOÇO

16h30 – 17h30Eleição e apresentação dos delegados, por segmento

1º DIA - TARDE 17h30 Solenidade de encerramento

14h – 16h GTs: apresentação dos Eixos Temáticos

16h INTERVALO

16h30 – 17h30GTs: leitura e discussão das proposições por

eixo - exposição da metodologia de trabalho

17h30 – 18h30Análise das proposições e estratégias contidas

nos Eixos na plenária final

Indicação do ente federado

Encaminhar os processos necessários para viabilizar a realização de cada proposta

Constituído por 7 Eixos Temáticos.

Introdução que situa problemática do conteúdo

Documento-Referência

Objeto das conferências municipais

EIXO I : O Plano Nacional de Educação e o Sistema Nacional de Educação

Organização e Regulação

EIXO IV : Qualidade da Educação: Democratização do Acesso,

Permanência, Avaliação, Condições de Participação e Aprendizagem

EIXO V: Gestão Democrática, Participação Popular e Controle

Social

EIXO VI : Valorização dos Profissionais da Educação: Formação, Remuneração, Carreira e Condições de

Trabalho

EIXO VII: Financiamento da Educação, Gestão,

Transparência e Controle Social dos Recursos

O PNE na Articulação do Sistema Nacional de

Educação: Participação Popular, Cooperação

Federativa e Regime de Colaboração

EIXO II : Educação e Diversidade: Justiça Social, Inclusão e Direitos Humanos

EIXO III : Educação, Trabalho e Desenvolvimento Sustentável: Cultura, Ciência, Tecnologia, Saúde, Meio Ambiente

• Não é obrigatória a realização de todos os eixos/colóquios nas Conferências, ficando a critério dos gestores, considerando o número de habitantes por municípios.

• Os colóquios ou palestras são espaços de debate livre sobre os temas dos eixos temáticos, nas Conferências.

• Os colóquios não se destinam à votação de propostas, o que é reservado às plenárias de eixo e ou final das próprias Conferências.

até 20.000 – 1 eixo até 2 colóquios até 50.000 – 2 eixos e 3 colóquios até 100.000 – 3 eixos e 4 colóquios até 200.000 – 4 eixos e 6 colóquios acima de 200.000 – 5 eixos e 8

colóquios Capital – 6 eixos e 12 colóquios

Na sistematização para a fase nacional cada emenda será considerada inerente ao parágrafo em que é inserida, ou seja: cada parágrafo será tratado como uma

unidade de sentido

É importante enfatizar que o Documento-Referência da II CONAE deve ter atenção prioritária e que os temas regionais e locais não devem ser inseridos nas emendas ao

Documento Referência.

Para resguardar a lógica do Documento-Referência, é fundamental que as emendas, adições ou novas propostas apresentadas nas conferências guardem coerência com

a temática do eixo/parágrafo.

1. OBSERVAÇÕES

Cada Eixo Temático e seus respectivos parágrafos, embora apresentem recorrências, têm uma natureza temática própria. Somente o Eixo I contém propostas de caráter geral que

perpassam os demais eixos.

Tendo em vista a construção do PNE e do SNE como política de Estado, são apresentadas,proposições e estratégias, indicando as responsabilidades, corresponsabilidades, atribuiçõesconcorrentes, complementares e colaborativas entre os entes federados (União, estados, DF emunicípios), tendo por princípios a garantia da participação popular, a cooperação federativa e oregime de colaboração:

PROPOSIÇÕES E ESTRATÉGIAS RESPONSABILIDADESUNIÃO DF ESTADOS MUNICÍPIOS

1. Assegurar a elaboração ou adequação eimplementação de planos nacionais, estaduais emunicipais de educação, seu acompanhamento eavaliação, com ampla, efetiva e democráticaparticipação da comunidade escolar e da sociedade.

x1 x x x

2. Definir e garantir padrões mínimos de qualidade,em regime de colaboração com os sistemas de ensino,incluindo a igualdade de condições para acesso epermanência nas instituições educativas.

X1

32. Elaborar ou adequar os planos estaduais, distrital emunicipais de educação, garantindo a participação dasociedade civil, especialmente dos setores envolvidoscom a educação.

x1x x x

x1 se refere à ação da União face ao conjunto dos sistemas de ensino e x2 àquelas relativas ao sistema federal

EIXO I - PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E O SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ORGANIZAÇÃO E REGULAÇÃO

EXEMPLO

ADITIVAS

• acrescenta um termo ou parte,

complementando o texto do parágrafo

SUBSTITUTIVAS

• quando suprime um termo ou parte

do parágrafo ( marcada em vermelho) e

substitui por um novo termo ou

parte

EMENDAS NOVAS

• (parágrafo novo) adiciona proposta não contida nos

parágrafos do Eixo

SUPRESSIVAS

•(parciais ou totais)-quando é proposta a

supressão de uma parte ou todo o

parágrafo

SISTEMATIZAÇÃO DAS EMENDAS / PROPOSIÇÕES E ESTRATÉGIAS PARA

INSERÇÃO NO SISTEMA DE RELATORIA

Classificação

Apreciação das emendas ao Documento-Referência

Apreciação das Moções

Homologação dos

delegados para a etapa

seguinte

Encerramento

Orientações para análise das proposições e estratégias contidas nos Eixos

PLENÁRIA FINAL

Realizada a etapa de solicitação de acesso e cadastramento da Conferência Municipal no menu correspondente, em seguida, informar imediatamente ao coeedbahia@educacao.ba.gov.br para obter a homologação da inscrição da sua conferência.

Homologada a inscrição, o município procederá Acesso via SSD, visualizando a sua página, para futuramente inserir os dados (relatório) pós conferencia.

O MUNICÍPIO DEVERÁ CADASTRAR SUA CONFERÊNCIA

Veja o passo a passo, a seguir:

Acessar: http://eventos.mec.gov.br ,clicar em solicitar acesso e preencher os campos sucessivos, estando atento aos campos obrigatórios e às solicitações para gravar, quando finalizados os preenchimentos

CADASTRAMENTO I

ATENÇÃO

Delegados/as não cadastrados/as no sistema de eventos não serão aceitos na etapa nacional

No cadastro deve constar o nome completo, CPF e E-mail dos participantes

As pessoas não cadastradas , não poderão participar da Conferencia Estadual e da Conferência Nacional de Educação CONAE

Informar/Enviar relatório da Conferência constando sistematização das emendas / proposições e estratégias referentes aos eixos à Comissão Organizadora da COEED coeedbahia@educacao.ba.gov.br

Em seguida, deverá cadastrar todos os participantes da conferencia ( palestrantes, delegados e participantes em geral), no sistema do Acesso via SSD MEC/página da conferência do seu município.

CADASTRAMENTO II

Fóruns de

Educação

• Fórum Nacional de Educação:

http://fne.mec.gov.br/

• Fórum Estadual de Educação: http://institucional.educacao.ba.gov.br/forumestadual

• Fórum Municipal de Educação:

a ser instituído por lei ou decreto ou portaria em cada município

COORDENADOR: Prof. Nildon Pitombo

Vice-Coordenadora: Profa. Gilvânia Nascimento

Contatos: coeedbahia@educacao.ba.gov.br