Conduta para as aulas não presenciais: É vedado ao estudante: • Ocupar-se durante as aulas de assuntos a elas estranhos. • divulgar vídeos, imagens, post etc. de qualquer gênero inconvenientes à instrução e ao bem comum; • Participar das aulas com a câmera desligada, sem a prévia autorização do professor. * Passar para terceiros, não estudantes do colégio, senha e login para acesso à sala de aula remota. • Cometer injúrias, calúnias e desrespeito contra colegas, professores e demais funcionários, por meio das redes sociais, principalmente, usando imagens e vídeos de professores e estudantes feitos durante as aulas. Lembrem-se o seu usuário ficará registrado em qualquer ação que você fizer na plataforma. • Praticar, direta ou indiretamente, ações de bullying, inclusive ciber bulliyng (caso cometa ações de bullying, o (a) autor (a) será punido (a) imediatamente com advertência, e em caso de reincidência, suspensão. • Divulgar assuntos que envolvam direta ou indiretamente o nome do Colégio e de seus funcionários, incluindo redes sociais; • Fazer ou copiar do colega a tarefa indicada pelos professores, inclusive para casa; • Emprestar as tarefas de sala ou de casa para que o colega faça cópia, sem autorização expressa do professor.

Estou à disposição para o que for necessário (vania.mello@sescgo.com.br).

Bons estudos e um abraço (virtual) da Vânia.

Informamos que os boletos referente a mensalidade do mês de setembro já foram enviados

para os e-mail dos pais/responsáveis!!

Arte– Vitória N2 Segundo Trimestre! Vamos fazer nossa invasão do espaço? De tudo que estudamos em nossas aulas e vimos no site do artista visual Invander, já temos material suficiente na nossa cabeça para criarmos nosso próprio extraterrestre em pixel arte. Instruções: Em uma folha de qualquer cor, crie seu desenho em pixel arte (Como a do Invander! Veja lá de novo no site dele: <https://www.space-invaders.com/world/>) Você pose usar a técnica que quiser e estiver disponível: pintura, desenho, colagem. Coloque seu nome e turma, faça uma bonita foto de seu trabalho artístico e poste em nossa sala de aula do Google. Use bastante sua imaginação e crie um bonito invasor!!! Entrega: Quarta-feira: 02/09 - todas as turmas

Ciências– Lizziane

Entregar as atividades na plataforma do google classroom: - Respostas das atividades p. 119, números 1, 2 e 3. - Respostas das atividades p. 127, números 1, 2 e 3. Obs.: As atividades já foram feitas em sala de aula. Terça-feira (25/08/2020): todas as turmas. Os alunos que ainda não entregaram alguma atividade do 2º trimestre podem entregar na plataforma até dia 24/08/2020 (segunda-feira).

Filosofia – Neto

Caríssimo (a), vamos iniciar, em nossas próximas aulas, uma discussão muito importante sobre o tema

"Cidadania". Sendo assim, proponho que você faça uma breve pesquisa respondendo às seguintes questões: o que é cidadania e qual sua origem?! As atividades poderão ser realizadas em seu caderno ou na própria folha que eu colocarei em nosso ambiente virtual. Mas, independentemente da forma escolhida para a execução da tarefa, ela deve ser enviada ao professor por meio da ferramenta que estamos utilizando: "Google sala de aula". Bons estudos! Segunda-feira: turmas C, D, E e F Quarta-feira: turmas A e B

Geografia – Evelline Atividade 01. Pesquise:

a) O que são ELEMENTOS CLIMÁTICOS e FATORES CLIMÁTICOS?

b) Quais são os ELEMENTOS CLIMÁTICOS e os FATORES CLIMÁTICOS?

INSTRUÇÕES: 1. Encaminhe a resolução para a plataforma Google Sala de Aula ou para o e-mail: evellinegeo.sescgo@gmail.com. Data limite de entrega das atividades: 27/08.

Gramática – Cida Atenção, aluno/a!!! Estudar para a Avaliação NII de Gramática. Data: 28/08/2020 (sexta-feira) Conteúdos:

Substantivo Adjetivo Artigo

Pronome Objetivos: 2.1 a 2.3; 6.1 a 6.4; 7.2 e 7.3; 10.1 e 10.2; 12.3 e 12.4 Observação: A avaliação será feita no Google Forms durante a aula de gramática.

Para ter acesso ao formulário com a Avaliação NII, siga as orientações: 1º entre no Google Classroom; 2º entre na sua turma; 3º acima do mural azul, clique em

“Atividades”; 4º selecione o título: Avaliação NII – 2º

trimestre 5º clique no formulário na caixa logo abaixo; 6º leia todo o formulário, preencha os campos

obrigatórios; 7º clique em ENVIAR.

História– Dayane Estudar para N2 de História Tema: Egito Antigo

1. Estudar o Capítulo 05 (Egito e Kush) e as atividades no caderno de História sobre Egito Antigo para o teste online de História.

2. A atividade avaliativa de N2 tem o valor de 10,0 pontos.

Data da avaliação: 27/08 – quinta-feira.

Informática– Cristiane Atividade Interdisciplinar de Informática e Filosofia – Atividade: Construção vídeo animado com Avatar – Data de entrega: até dia 28/08. Olá meus queridos alunos! Espero que todos estejam bem!! Agora que criamos nosso avatar iremos produzir nosso vídeo animado! Escolha um programa de criação de vídeo animado para uso no celular e faça um pequeno vídeo usando seu avatar crie uma estória bem legal onde o nosso tema será Cidadania. Sugestão de Programa : Doodlity... Data de entrega: até dia 28/08. Divirtam -se. Bj Prof.ª Cristiane

Inglês– Lívia 1. Estamos finalizando o segundo trimestre e ainda há muitos alunos com atividades e avaliação não entregues. Como elas comporão as notas de N2 deste trimestre, peço que vocês confiram se todas já foram entregues. Seguem as atividades solicitadas até o momento: - 1ª Atividade em folha: Greetings, introductions and farewells; - 2ª Atividade em folha: Greeting people around the world; - 3ª Atividade do livro (Unit 1 - This is me!); - 4ª Atividade do livro (Workbook 1 - This is me!); - Unit 1 Test; - 5ª Atividade do livro (Unit 2 - We are family!); - 6ª Atividade do livro (Review Units 1 and 2). 2. Postar na atividade criada no mural do Google classroom as fotos das páginas do Workbook 2 (123 a 127), realizadas durante as 2ª e 3ª Aulas Teams. Quarta-feira: Turmas C, D, E e F

Quinta-feira: Turmas A e B

3. Responder o Unit 2 Test (formulário Google), valendo-se dos conteúdos estudados na Unit 2 e no Workbook 2. Esta avaliação será a última do 2° trimestre e estará disponível de 24 a 31/08. 4. ALUNOS EM RECUPERAÇÃO PROVA DIA 24/08 - Conferir as respostas da Lista de Revisão para Recuperação resolvida por vocês com o gabarito disponível no mural do Google Classroom. Lembrem-se que a avaliação de recuperação estará disponível apenas no Google Classroom por 48 horas a partir das 12:30 do dia 24/08 (segunda-feira).

Literatura – Clarice 1) Alun@s! Devido às dúvidas sobre como fazer a Atividade 6, o prazo para envio será prorrogado: Releia os dois últimos contos do livro "Vendedor de sustos": "Coisas de menino" e "Vendedor de sustos", que foram disponibilizados na sala de aula googleclassroom e mencionados na última aula. Em seguida, prepare um comentário escrito sobre cada um deles, expondo sua interpretação, sua análise do ponto de vista literário e também relacionando com a realidade. Escreva, no mínimo, um parágrafo para cada comentário. Fotografe o caderno colocando seu nome e turma, e envie na sala de aula googleclassroom até o dia 27 de agosto, quinta-feira. Sucesso e disposição!!! ATENÇÃO: A análise dos três contos lidos está disponível em áudio na sala de aula googleclassroom, acesse para compreender melhor os textos e ter inspiração para produzir seus comentários. 2) LEMBRETE: Leitura dramática do conto "Coisas de menino" - peço aos alunos voluntários que preparem suas leituras dramatizadas, de acordo com o personagem escolhido, para que tenhamos uma excelente leitura dramática virtual na próxima semana! O texto adaptado está disponível na sala de aula classroom para lerem quantas vezes acharem necessário. Ah, e para aqueles que ficaram sem personagem e querem ler também, sugiro que acessem o texto e fiquem "na reserva" caso alguém não possa participar da aula em que faremos a leitura. Sucesso!

Matemática Unidade 5 capitulo 7 (As frações e a porcentagem) Vamos fazer a leitura da página 161 e compreender como fazer os cálculos de porcentagens utilizando frações. Teremos alguns exemplos e depois fazer as atividades da página 163, questões: 1, 4, 5, 7 e 10 no caderno. Durante as correções tiraremos as dúvidas e questionamentos. Depois de concluído o aluno deverá postar no Google Classroom até o dia 29/08 as imagens das atividades resolvidas. Unidade 5 capitulo 8 (Probabilidade) Vamos fazer a leitura da página 164 e compreender como calcular as probabilidades em várias situações ou fenomenos aleatórios. Teremos alguns exemplos e depois fazer as atividades da página 165, questões: 1, 2, 3 e 4 no caderno. Durante as correções tiraremos as dúvidas e questionamentos. Depois de concluído o aluno deverá postar no Google Classroom até o dia 29/08 as imagens das atividades resolvidas.

Produção de Texto– Irineu Atividade 7: Produção de texto Página: 77 a 78 Questão: 1 a 6. Entrega: dia 28/08, no Google classroom.

Horário de aula ao vivo através da plataforma Microsoft Teams – O aluno que não tiver acesso

ao login/senha, favor entrar em contato com a Coordenação Pedagógica

Conforme orientação prévia, cada aluno deve estar cadastrado na Google Classroom com

NOME+SOBRENOME+TURMA , além de colocar FOTO REAL E ATUAL . Os alunos que não

seguirem as orientações para acesso à plataforma do GoogleClassroom, será prejudicado

diretamente no envio de tarefas e, consequentemente, na pontuação do aluno.

Segue códigos da plataforma Google Classroom para enviar atividades do Roteiro Semanal e demais atividades avaliativas

Arte – Vitória Códigos de acesso por sala no Google Sala de Aula: 6A: 4judsxi 6B: xwnme6h 6C: tcmuyix 6D: 3i2eltt 6E: nuhtqhh 6F: vhgd6ow

Ciências– Lizziane Códigos de acesso das salas de aula no GoogleClassroom: 6A: 7fpxrgm 6B: sxtv7pn 6C: dqel4c2 6D: wk2uvci 6E: afc4s5a 6F: mdwgnbh

Educação Física– Valéria

Códigos de acesso - Das salas no GoogleClassroom 6ºA - y2teat7 6ºB - ujzwg7g 6ºC - vhseK6p 6ºD - gs6xnfm 6ºE - oqwe7mg 6ºF – upfzjen

Filosofia – Neto

Códigos de acesso à sala de aula no ambiente virtual "Google sala de aula". 6A- 7guvcg2 6B- 7z2wgca 6C- a32ghtv 6D- davm3fs 6E- kygc2uk 6F- lgohsfb

Geografia – Evelline

Códigos de acesso - Das salas no GoogleClassroom 6A : f7o3lxh 6B: ep3ts7o 6C: hzazwbv 6D: 7ukeqgp 6E: ycwzlbu 6F: kgirnzx

Gramática – Cida

Códigos: 6º A - 2qhruiw 6º B - bsnmpyq 6º C - fuwxpz4 6º D - lxf4ylo 6º E - dztcuhf 6º F - ez3nqeb

História– Dayane Códigos de acesso - Das salas no GoogleClassroom 6° ano A - 7xud6fw 6° ano B - ufajki7 6° ano C - iq3a6gr 6° ano D – mybozog 6° ano E - hhw2g7q 6° ano F – rfrsyyj

Informática– Cristiane Código de acesso às turmas no Classroom:

6º A - 3jfl4b2 6º B - 3o45x3j 6º C - xhwbvpf 6º D - wlciw2v 6º E - fsuyomg 6º F - xdcl4a3

Inglês– Lívia Códigos de acesso - Das salas no GoogleClassroom

6°A - r7epl3h

6°B - 4jgaqnq

6°C - 7sydheu

6°D - 6wtk5eb

6°E - 4fmpr4g

6°F - ff3pwsr

Literatura – Clarice Códigos das turmas 6A rjc3w4b 6B ntzgiwi 6C biwxiqk 6D 6aucqat 6E ikqnmz2 6F usl7nhc

Matemática

Códigos de acesso - Das salas no GoogleClassroom 6º ano A: y2os3k3 6º ano B: x6mfbpm 6º ano C: n2sroi3 6º ano D: ida7dxi 6º ano E: yn5dmxr 6º ano F: gw2yi7u

Música – Vivian

Código de acesso - Das salas no GoogleClassroom

Todas as turmas de 6ºANO Código: w7u5zI7

Produção de Texto – Irineu Código de acesso - Das salas no GoogleClassroom 6º F - lpombtn 6º E - jdjlcau 6º D - aprw5ey 6º C - dlflkel 6º B - hg4w2yf 6º A - cioewhk

Xadrez – Henrique 6ºA Código: liryoyc 6º B Código : 34d7gfj 6ºC : Código: tuvvyfs 6ºD: Código: tonbu2y 6ºE Código: jhqkynd 6º F Código: wzydkah