TEXTO

Leia com muita atenção a canção a seguir e responda às questões 1-5.

Shimbalaiê (Composição: Maria Gadú)

Shimbalaiê, quando vejo o sol beijando o mar

Shimbalaiê, toda vez que ele vai repousar Shimbalaiê, quando vejo o sol beijando o mar

Shimbalaiê, toda vez que ele vai repousar

Natureza deusa do viver A beleza pura do nascer

Uma flor brilhando à luz do sol Pescador entre o mar e o anzol

Pensamento tão livre quanto o céu

Imagino um barco de papel Indo embora pra não mais voltar

Tendo como guia Iemanjá

Shimbalaiê, quando vejo o sol beijando o mar Shimbalaiê, toda vez que ele vai repousar

Shimbalaiê, quando vejo o sol beijando o mar Shimbalaiê, toda vez que ele vai repousar

Quanto tempo leva pra aprender Que uma flor tem vida ao nascer Essa flor brilhando à luz do sol Pescador entre o mar e o anzol

Shimbalaiê, quando vejo o sol beijando o mar

Shimbalaiê, toda vez que ele vai repousar Shimbalaiê, quando vejo o sol beijando o mar

Shimbalaiê, toda vez que ele vai repousar

Ser capitã desse mundo Poder rodar sem fronteiras Viver um ano em segundos Não achar sonhos besteira

Me encantar com um livro

Que fale sobre vaidade Quando mentir for preciso

Poder falar a verdade

Shimbalaiê, quando vejo o sol beijando o mar Shimbalaiê, toda vez que ele vai repousar

Shimbalaiê, quando vejo o sol beijando o mar Shimbalaiê, toda vez que ele vai repousar

Fonte: http://letras.terra.com.br/maria-gadu/1481412/ / http://pt.wikipedia.org/wiki/Shimbalai%C3%AA – 19/6/2011 – adaptado.

QUESTÃO 1 Marque a opção que acertadamente apresenta o sentido de Shimbalaiê, levando em consideração o contexto da canção.

a) O título Shimbalaiê quer dizer ‘Natureza e Meio

ambiente’ que é a ‘alma, o deus’ que conduz e leva todo o mundo e liga o momento do pôr do sol, ato no qual ela criou a canção com esse título.

b) O título Shimbalaiê quer dizer “barco de papel”, no momento em que a compositora visualiza o pôr do Sol.

c) Significa Pescador entre o mar e o anzol no momento em que a compositora percebe a luz solar se pondo no ocidente.

d) Pode significar ficar uma homenagem à Iemanjá no momento em que a compositora admira o Pôr do Sol.

QUESTÃO 2 É exemplo de linguagem denotativa

a) “...quando vejo o Sol beijando mar.” b) “Pensamento tão livre quanto o céu” c) “Imagino um barco de papel” d) “Viver um ano em segundos.”

QUESTÃO 3 Releia o trecho a seguir:

“..., quando vejo o Sol beijando o mar”

Que figura de linguagem há no trecho? QUESTÃO 04

Ser capitã desse mundo Poder rodar sem fronteiras Viver um ano em segundos Não achar sonhos besteira

De acordo com o conceito de Ximbha (natureza, meio ambiente) e de Laijè (alma, deus, espírito) e do contexto da canção, escreva o nome da provável capitã desse mundo que, sem ser interrompida pelo próprio ser humano, precisa rodar sem fronteiras, viver um ano em segundos e sem achar sonhos que são besteiras em todo o planeta.

Disciplina: Língua Portuguesa Data 26/11/2012. Valor: 10,0

Professora: Kelly Mendes 2ª AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 4ª UNIDADE LETIVA Aluno (a):_____________________________________________

Curso: Ensino Fundamental Série: 6º Ano B O aluno atingiu__________ Valor de cada questão: 0,5 - Questões bônus: 1,0;

Utilize apenas caneta esferográfica na cor preta ou azul ao realizar a prova;

Marque apenas uma alternativa nas questões objetivas;

Não é permitido utilizar qualquer material de pesquisa ao realizar a prova;

COMPROMISSO COM

SEU

FUTURO!

Assunto: Interpretação textual, Preposições, Conjunções, Prefixo ANTI.

QUESTÃO 05 Releia o trecho:

“Quando mentir for preciso Poder falar a verdade”

A figura de linguagem presente no trecho é a) Prosopopeia b) Eufemismo c) Antítese d) Metonímia

QUESTÃO 06

Para criticar a possível aprovação de um novo imposto pelos deputados, o cartunista adotou como estratégias a) Duplo sentido das palavras tim-tim e onomatopeia. b) traços caricaturais e eufemismo. c) antítese e repetição de palavras. d) metonímia e círculo vicioso. TEXTOS PARA AS PRÓXIMAS QUESTÕES Os animais desempenham um papel simbólico no romance Iracema. Dentre eles, destacam-se o cão e ave, que aparecem nos excertos abaixo. Poti voltou de perseguir o inimigo. (...) O cão fiel o seguia de perto, lambendo ainda nos pelos do focinho a marugem do sangue tabajara, de que se fartara; o senhor o acariciava satisfeito de sua coragem e dedicação. Fora ele quem salvara Martim (...). — Os maus espíritos da floresta podem separar outra vez o guerreiro branco de seu irmão pitiguara. O cão te seguirá daqui em diante, para que mesmo de longe Poti acuda a teu chamado. — Mas o cão é teu companheiro e amigo fiel. — Mais amigo e companheiro será de Poti, servindo a seu irmão que a ele. Tu o chamarás _______; e ele será o pé ligeiro com que de longe corramos um para o outro. (...) (...) Iracema lembrou-se que tinha sido ingrata para a _______esquecendo-a no tempo da felicidade; e agora ela vinha para a consolar no tempo da desventura. (...) A linda ave não deixou mais sua senhora (…). A _______ pousada no olho da palmeira repetia tristemente: — Iracema!

(José de Alencar, Iracema. São Paulo: Ática, 1992, p. 52 e p. 80.)

QUESTÃO 07 Como se chamavam esses animais?

QUESTÃO 08 Explique o papel simbólico desempenhado pelo cão e a ave. QUESTÃO 09 Que figura de linguagem ocorre no trecho: “A ave podia cheirar a tristeza e angústia de Iracema!” QUESTÃO 10 Leia o trecho de Machado de Assis sobre Iracema, de José de Alencar, e responda ao que se pede. “....... é o ciúme e o valor marcial, chefe guerreiro da tribo tabajara; ....... a austera sabedoria dos anos, o pajé da tribo tabajara;........... o amor, a virgem dos lábios de mel. No meio destes caracteres distintos e animados, a amizade é simbolizada em ....... .guerreiro Pitiguara, amigo-irmão de.............”

Machado de Assis, Crítica.

No trecho, os espaços pontilhados serão corretamente preenchidos, respectivamente, pelos nomes das seguintes personagens de Iracema: a) Caubi, Jacaúna, Araquém, Araquém, Martim. b) Martim, Irapuã, Poti, Caubi, Martim. c) Araquém, Caubi, Irapuã, Irapuã, Poti. d) Irapuã, Araquém, Iracema, Poti, Martim. QUESTÃO 11 Acerca da protagonista do romance Iracema, de José Alencar, pode-se dizer que I. é uma heroína romântica, tanto por sua proximidade com

a natureza, quanto por agir em nome do amor, a ponto de romper com a sua própria tribo e se entregar a Martim.

II. é uma personagem integrada à natureza, mas que se corrompe moralmente depois que se apaixona por um homem branco civilizado e se entrega a ele.

III. possui grande beleza física, descrita com elementos da natureza, o que faz da personagem uma representação do Brasil pré-colonizado.

Está(ão) correta(s) a) apenas I. b) apenas I e II. c) apenas I e III. d) todas.

QUESTÃO 12

Entre os seguintes ditos populares, qual deles melhor corresponde à figura? a) Com perseverança, tudo se alcança. b) Cada macaco no seu galho. c) Nem tudo que balança cai. d) Quem tudo quer, tudo perde. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: E disse [Deus]: Certamente tornarei a ti por este tempo da vida; e eis que Sara tua mulher terá um filho. E Sara escutava à porta da tenda, que estava atrás dele. E eram Abraão e Sara já velhos, e adiantados em idade; já a Sara havia cessado o costume das mulheres. Assim, pois, riu-se Sara consigo, dizendo: Terei ainda deleite depois de haver envelhecido, sendo também o meu senhor já velho? (...) E concebeu Sara, e deu a Abraão um filho na sua velhice, ao tempo determinado, que Deus lhe tinha falado.

(www.bibliaonline.com.br, Gn 18, 10-12; 21, 2.)

QUESTÃO 13 No trecho, afirma-se que Abraão e Sara já estavam "adiantados em idade" e que a Sara "já havia cessado o costume das mulheres". Essas expressões são a) eufemismos, que remetem à velhice e ao ciclo menstrual. b) metáforas, que remetem à idade adulta e ao vigor sexual. c) hipérboles, que remetem à velhice e à paixão feminina. d) sinestesias, que remetem à decrepitude e à

sensualidade. TEXTO

Na tira de Garfield, a comicidade se dá por uma dupla possibilidade de leitura. QUESTÃO 14 Explicite as duas leituras possíveis e explique como se constrói cada uma delas.

Para cada imagem, indique a figura de linguagem QUESTÃO 15

QUESTÃO 16

QUESTÃO 17

QUESTÃO 18

______________________

“Somos o que repetidamente fazemos. A excelência,

portanto, não é um feito, mas um hábito”.

Feliz Natal e ótimo Ano Novo!!

Abraços,

Professora Kelly Mendes.

Muito bem turma!

Eu vou fazer a

chamada!

...Se sobrar

tempo eu dou

aula!

GABARITO QUEST]AO 4

A NATUREZA é (e deve ser) a capitã de todo o mundo, e tem sido prejudicada com problemas no meio ambiente, como desmatamento de florestas, poluição com agrotóxicos, erosão do solo (ação de uma substância ou elemento que corrói ou desgasta o relevo na agricultura), efeito estufa, entre outros.